老師的作文

時間：2023-10-22 10:55:51 好文我要投稿

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老師的作文[錦集15篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的老師的作文，希望能夠幫助到大家。

老師的作文[錦集15篇]

老師的作文1

　　我的班主任是徐老師。她是一位年輕和充滿青春活力的好老師。她身材雖然不高，但是苗條勻稱。一張充滿希望與自信的臉上有一雙會“說話”的眼睛哩！

　　徐老師是一位對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。有一次語文期中測試，我們沒有考好，心里很難受。徐老師看出來了，用熱情慈祥的目光望著我們，鼓勵我們不要泄氣，繼續(xù)努力，爭取下次取得好成績。同學(xué)們聽了，心里都熱乎乎的。

　　多么可親可敬的'老師��！

老師的作文2

　　嘀鈴鈴，嘀鈴鈴，上課了我們排好了隊(duì)去了體育館，我們一見不是以前的男陳老師了，卻是一位女老師。

　　她的身材又高又壯，短短的鼻子，中等的頭發(fā)，一對嚴(yán)肅的眼睛，她就是我們的'女陳老師。她上課很特別，讓一些胖的人跑3圈，讓不胖不瘦的人跑2圈，如果有些人不好好跑，就讓他做推小車或者走矮子步。雖然她很嚴(yán)格，但我們也很欣賞她這種態(tài)度。

　　有一次，老師讓我們做匍匐前進(jìn)有些人做錯了老師沒有說他。

　　我喜歡這個老師，因?yàn)樗o我們帶來了歡喜，古怪。

老師的作文3

　　我最喜歡英語老師，她姓崔，戴著一副眼鏡，長長的`頭發(fā)，很漂亮。

　　我們的崔老師非常嚴(yán)格。有一次，崔老師讓我們默寫英語單詞，我有一個單詞沒寫對，老師要求我把這個單詞抄寫40遍，我明白老師是為了讓我記住這個單詞。崔老師有時也很嚴(yán)厲，眼睛好像會說話，如果我們上課做小動作，她的眼睛從我們身上輕輕一掃，仿佛在提醒我們上課要認(rèn)真聽講呢！

　　我們都很喜歡崔老師，更喜歡的她嚴(yán)格。

老師的作文4

　　有一個人，每天我都渴望見到她那熟悉的身影，渴望聽到她那甜美的聲音，和我和她眼神相遇那一刻的溫暖

　　她就是我的老師，張老師。張老師個子不算高也不算矮，秀氣的臉上有一雙會說話的`眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)。她不像紅玫瑰一樣紅得冒出火焰，卻像一朵初綻的荷花。

　　我愛你，我的老師！

老師的作文5

　　在這個學(xué)期里，我們的班里來了一位新數(shù)學(xué)老師，她是一位非常和藹可親的老師。

　　這個和藹可親的老師姓張，她二十一歲了，很瘦也很高，見到我們總會微笑著向我們問好。張老師笑起來可漂亮了，見到她的笑容我的心里也很高興。

　　張老師對工作很負(fù)責(zé)，我們遇到不懂的題目，她總是給我們講了一遍又一遍，生怕我們沒有聽懂。

　　張老師對我們很好，所以我很喜歡她，真希望張老師一直教我們數(shù)學(xué)啊！

　　我很想對張老師說一句話，說的`是：老師，因?yàn)槟銓ぷ鞣浅Ｘ?fù)責(zé)，所以我一定會用優(yōu)異的成績報答您！

老師的作文6

　　我的老師叫劉振龍，他長的很帥，兩只眼睛水粼粼的`很有神，可惜他戴的眼睛。一雙眉毛很濃，一個小鼻子，一張不大不小的嘴。這是他的樣子。

　　他的脾氣很暴燥，發(fā)起脾氣來嚇得我們目瞪口呆。管的我們很嚴(yán)，我們犯一點(diǎn)錯就大發(fā)雷霆。有時侯對我們也很好。

　　每當(dāng)下課，老師像我們的好朋友似的和我們一起玩。你覺的我們的老師好嗎？這就是我們的老師。

老師的作文7

　　我的啞巴老師就是“字典”。

　　這個啞巴老師可是我們的好幫手。它擁有中國全部的'文字。不論什么字，你向啞巴老師問，啞巴老師一定會“回答”你的。

　　啞巴老師可以幫我們解釋句詞，幫我們讀會字的正確讀音，還能查組詞、造句。

　　我喜歡我家的啞巴老師！

老師的作文8

　　我的英語老師是喬老師，她不胖也不瘦，個子不高也不矮。她的膚色是白白的，有一雙又大又亮的.眼睛。

　　我們大家覺得她很有趣。她每一節(jié)課都會給我們講笑話，還會講一些讓我們乖乖聽話的故事.她今天講了一個笑話，因?yàn)橛腥嗽诖蚬�，喬老師說：“小心一點(diǎn)，不然他就會把你們吃了！”施響問：“老師，她的嘴太小了，怎么吃我們呀？”我們大家都哈哈大笑！

　　喬老師下課都會讓我們吃冰淇淋，給我們看動畫片，我太喜歡喬老師了！

老師的作文9

　　我的老師您辛苦么

　　老師您辛苦么，您跟我們已經(jīng)四年了。

　　老師，您沒有想過休息么，老師您好比就是那辛勤的.園丁，我們就是那一朵朵花，一棵棵樹。

　　老師在我們犯了不該犯的錯時，是你幫我們改了這些錯。

　　老師我們好比是一顆顆幼嫩的小樹，老師你就是一顆大樹為我們遮風(fēng)擋雨。

　　老師在這里我想對您說；老師您辛苦了。

　　最后我想祝老師身體健康，步步高升。

老師的作文10

　　今天，教我們的周老師就要走了。原來，她還在讀大學(xué)，是來這里實(shí)習(xí)的�，F(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了，她當(dāng)然要回大學(xué)里去。難怪周老師這么小，就像我們的姐姐。

　　周老師給我們上了最后一堂課，同學(xué)們聽得很認(rèn)真。特別是那些以前比較調(diào)皮的男孩子，以前從來沒有這么認(rèn)真過�？煲抡n了，我送了一個從家里帶來的布娃娃給周老師。其他同學(xué)也給周老師送了各種各樣的.禮物，有的是一幅畫，有的是一本書。

　　周老師感動得說不出話來了。她離開教室的時候，很多同學(xué)都哭了起來。我也伏在桌子上哭了。我記得，周老師待我們挺好的。

老師的作文11

　　今天，我們上了三年級（也就是中年級）我別提有多高興！可是我聽說要換新老師，我又怎么知道要換哪位怎樣的老師？以前的班主任黃老師說是很優(yōu)秀的老師，我充滿著期待！

　　來了是一位男的老師個子高高的.戴著一幅眼鏡，聲音很響亮還帶點(diǎn)嚴(yán)肅，他姓林，他說他是我們這一學(xué)年的班主任，還是我們的數(shù)學(xué)老師和思品老師。這時我想"哇，厲害，有三種身份啊，了不起！”他講到這里指著門口站著一位女老師說：“我沒在時，信息技術(shù)的陳老師就是你們副的班主任。"

　　以前只知道有正副班長沒想到還有正副班主任。

老師的作文12

　　今天，大約9：30時，我爸爸帶我到一位李老師家拜年。

　　我是第一次到他家的。一進(jìn)屋就發(fā)現(xiàn)他的家有那么大，那么美。然后我在院子里又發(fā)現(xiàn)他家有三層，而且還有一個從屋里通道外面的通道通道。

　　過了一回兒就到中午了，李老師準(zhǔn)備了雞湯，鹵肉和土豆絲炒火腿腸。我嘗了嘗菜，哎呀！李老師炒的`菜真好吃呀！我吃完了，就到客廳里看了一會兒電視，我看到了春節(jié)聯(lián)歡晚會我看了小品：火炬手。那個黑土不會說，把現(xiàn)場說成了人山人海，�？菔癄€。把水命說成了水貨，還說了什么重新做人，反正字都湊合組一個詞了。

　　我記住了這件事迫不及待的想寫這篇日記，于是爸爸就帶我回家了。

老師的作文13

　　我的數(shù)學(xué)老師在學(xué)校女老師里面比較高的，她有一頭又黑又長的頭發(fā)。

　　她平時喜歡穿灰、白、黑三種顏色的衣服。

　　有一次，我們又惹到了寧老師，他可大發(fā)雷霆了，讓我們整整站了整整兩節(jié)課，當(dāng)寧老師讓我們坐下的時候，我的`腳可不是一點(diǎn)痛�。�

　　其實(shí)寧老師并不兇，比如昨天放學(xué)后我看見寧老師在和劉老師聊天，我走過去跟兩位老師打招呼，寧老師也跟我打招呼。

　　其實(shí)每個老師并不兇，只是關(guān)心我們，以后我要上課，認(rèn)真聽講、積極舉手回答問題丶，天天向上。

老師的作文14

　　我的劉老師既是我的語文老師，又是我的班主任。中等個兒，留有一頭美麗的.秀發(fā)，還能寫出一手漂亮的漢字，有時像媽媽一樣給了我們溫暖的呵護(hù)。

　　有一次，我沒有按時上交老師布置的作業(yè)。中午，劉老師把我叫進(jìn)了辦公室，那一刻，我的心怦怦地跳，以為老師會嚴(yán)厲地批評我。讓我沒想到的是，老師不但沒有罵我，還用慈祥的目光看著我，熱心地指出了我的缺點(diǎn)。老師用細(xì)膩的愛溫暖了我，從那以后，我每天都認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)。當(dāng)然，要是我們犯了嚴(yán)重的錯誤，劉老師還是會嚴(yán)厲批評我們，直到我們認(rèn)識到錯誤為止。

　　劉老師就是這樣一個讓我們又愛又怕的老師。