下課十分鐘作文[合集]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的下課十分鐘作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

下課十分鐘作文1

　　"叮叮叮……"在優(yōu)美悅耳的鈴聲中迎來了寶貴而又美好，短暫而又似菜場(chǎng)般熱鬧的下課，所有班級(jí)都熱鬧了起來，有的在利用下課的時(shí)間爭(zhēng)分奪秒地看書；有的從教室里跑出來，匆匆地跑進(jìn)廁所洗手或上廁所；還有的在座位上寫字；還有的在喝水……

　　我昨天沒有睡好，無所事事地趴在桌子上。

　　我仰望著天空，“徐澤晟，幫我發(fā)一下本子，行嗎？”石老師叫道。

　　“OK”我懶懶散散地說道。

　　我拿起本子，無精打采地站了起來，慢慢地從座位走出來，拿起本子，一個(gè)組挨一個(gè)組地發(fā)過去，終于，發(fā)完了，我懶懶散散地走到位置上，坐下，又恢復(fù)了昏昏欲睡的狀態(tài)。

　　我轉(zhuǎn)過頭，看見后面的人在出黑板報(bào)，哼！竟敢畫的比我好看，我不理他們，我就把頭轉(zhuǎn)向右邊看天空了。

　　天空中，除了一些乎飛乎落的小鳥兒！還有一些被太陽染的金黃金黃云朵，看著它我不禁思考起自己的人生，我的人生是不是也跟云朵一樣呢？慢慢地，緩緩的，飄向更遠(yuǎn)的地方。

　　“啊一一”伸了一個(gè)懶腰，看著頭頂上的燈，感到世界無處不光芒，光芒四射的燈，其實(shí)一直有著奉獻(xiàn)的精神，他用自己的生命，照亮了我們的身體，就像老師一樣，消逝著我們的自己的青春，照亮我們的前程，讓我們前途無量，光彩照人，前程似錦。

　　“嘰嘰嘰嘰，喳喳喳喳。”小鳥們不知疲倦地唱著悅耳動(dòng)聽的歌曲，讓人百聽不厭的歌聲中，我也感受到了鳥兒的自由，歌聲的歡快，不像唱慢歌一樣，讓人感覺到很悲傷，讓我們感覺到時(shí)間也可以過得很慢。

　　腳下的地板，已經(jīng)經(jīng)受了歲月無情的`折磨，已多處破裂，是他，讓我們知道了歲月不饒人的意思。

　　望著前方的同學(xué)們，我不禁感慨，時(shí)間是過得很快的，在歡聲笑語中，追逐打鬧中度過短暫的下課，“叮叮叮”鈴聲又響了。

　　今天的這節(jié)下課這是讓我感慨萬分，�。�時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼小學(xué)的六年要過去了，中學(xué)，高中，大學(xué)一樣也過得很快，馬上就要工作了，哎！人生茫茫，命運(yùn)無常，人生是如此的奇妙，就像夢(mèng)一般，今天我真開心，因?yàn)槲蚁氲搅宋磥恚�一定非常美好�?/p>

下課十分鐘作文2

　　下課鈴聲傳來，我聽著這不同于小學(xué)的鈴聲，感到陌生極了。周圍的同學(xué)卻一個(gè)個(gè)走出教室，笑著，鬧著，讓內(nèi)向羞澀，小心翼翼的我顯得格格不入，我只好獨(dú)自一人坐著，靠在椅背上，向后仰去，憶起了往昔。

　　小學(xué)的下課十分鐘是充實(shí)的。下課鈴聲一響，同學(xué)們就奔出教室，不約而同地向球場(chǎng)沖去，有的抱著球；有的在前面開路；有的是急先鋒，一馬當(dāng)先，都如同要開赴戰(zhàn)場(chǎng)，一個(gè)個(gè)面紅耳赤，人群也是浩浩蕩蕩。只為了一個(gè)目標(biāo)搶占球場(chǎng)，爭(zhēng)取更多的游戲時(shí)間�？擅看螐乃臉勤s到球場(chǎng)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)已是人山人海，看著已占據(jù)球場(chǎng)的.同學(xué)那從容不迫的樣子，再看看同班同學(xué)們一個(gè)個(gè)面紅耳赤，氣喘吁吁的樣子，心中或多或少都會(huì)感到狼狽和尷尬。

　　想著想著就不住地想笑了，笑小時(shí)候自己的天真與瘋狂，笑那時(shí)的無知與狼狽，更笑自己的認(rèn)真與嚴(yán)肅。但是那種為玩樂而與時(shí)間賽跑的日子，卻鐫刻進(jìn)了每一個(gè)男孩的心靈之中，下課也變得更加有意義了。

　　狼狽過后反而釋然了，就當(dāng)什么都沒發(fā)生過一樣，很有組織地分著隊(duì)伍，“石頭剪刀布”“Yeah！”經(jīng)常獲勝的人就是我，于是我一手托著手肘，一手摸著下巴，十分認(rèn)真地考慮，才最終選定球員。你來我往，每次的競(jìng)爭(zhēng)都充滿了火藥味“石頭剪刀”，“叮鈴鈴”上課鈴聲如一個(gè)不速之客，打破了我們愉悅的游戲氣氛。

　　“唉”大家只好你擁著我，我擠著你上樓，走之前還不忘投幾個(gè)藍(lán)，然后才戀戀不舍地回班級(jí)。樓梯上，同學(xué)們還互相嫌棄“分隊(duì)分的那么慢，都怪你”，有人又回了一句，“不然你來分”，然后帶著一股怨氣回到課堂，可心里早已逃課了，又偷偷計(jì)劃著下一次下課如何抓緊時(shí)間打好籃球。

　　鈴聲又響了，把我拉回了中學(xué)的課堂。小學(xué)的下課鈴聲陪我們晃過了六年，小學(xué)的時(shí)光也成為了過去，在那些時(shí)光中我們長(zhǎng)大了，下課十分鐘已不只是玩樂，更讓我們有了對(duì)過往的回憶與對(duì)未來的信心。是的，中學(xué)的生活，我充滿了憧憬與希望。

【下課十分鐘作文】相關(guān)文章：

下課十分鐘作文07-13

下課十分鐘的作文08-19

【合集】下課十分鐘作文07-29

（優(yōu)秀）下課十分鐘作文07-21

下課十分鐘作文[實(shí)用]07-23

下課十分鐘作文(精品)09-10

下課十分鐘的作文4篇05-03

下課十分鐘作文11篇(經(jīng)典)07-21

(經(jīng)典)下課十分鐘作文15篇09-22