老師我想對(duì)您說作文（優(yōu)秀15篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的老師我想對(duì)您說作文，希望能夠幫助到大家。
老師我想對(duì)您說作文1
親愛的老師:
您好！
親愛的老師，您辛苦了！我有些心里話想告訴您。
老師，我們考試不好時(shí)，您吵過我們，我們心里很難過，不過在一次考試的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)好多題我都會(huì)，我也學(xué)到了一些知識(shí)，也要感謝老師對(duì)我們的培育。和教導(dǎo)。
老師，我依然沒有忘記您的微笑，在我們前邊作業(yè)完成的很好，您說要給每人加上一分。此時(shí)我看到了老師的微笑，心里的高興。
老師，您還記得嗎？在三八婦女節(jié)的時(shí)候舉行了一個(gè)活動(dòng)，記得那是一個(gè)打羽毛球的老師在和別人打的時(shí)候我們一直在支持！您想讓老師取得勝利，也想讓老師開開心心的過這個(gè)節(jié)日。
親愛的.老師，在我印象中最深刻的一次活動(dòng)是朗讀，我心里還是很想很想取得勝出，但還是沒有勝利，原因是老師讓我們好好練習(xí)，可是我們偷懶了，對(duì)不起老師。我們沒有做到你想要的結(jié)果。
--您的學(xué)生:小怡
老師我想對(duì)您說作文2
老師，我想對(duì)你說：“您辛苦了”。
雖然你只交了我們?nèi)甑臅r(shí)間，但是你為我們操碎了心，有人說您想蠟燭，照亮別人，獻(xiàn)出自己；我要說照亮別人的火焰，會(huì)永遠(yuǎn)燃燒。有人說您想像默默鋪在歷史跑道上的石子；我要說，鋪筑大路的石子，于青山一樣不老。老師一個(gè)多么偉大詞!您為我們默默無聞的奉獻(xiàn)著。如果有人問我，你最敬重的`職業(yè)是什么？我會(huì)不假思索地回答：老師。如果有人問我，你最向往的職業(yè)是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：老師。如果有人問我，你長(zhǎng)大要當(dāng)什么？
會(huì)斬釘截鐵地回答：老師!是啊，老師——一個(gè)多么神圣的詞語(yǔ)，我要對(duì)您說一聲“您辛苦了”。
老師我想對(duì)您說作文3
老師，我想對(duì)您說您“辛苦了。”
您每天都是早早的來到學(xué)校，為了我們能取得優(yōu)異的成績(jī)，為了我們付出了多少辛苦。在課堂上我們也讓您生了不少氣�？墒怯袝r(shí)為了一道我們不會(huì)的'題，您總是在細(xì)心的給我們講解直到我們把這道題弄懂有時(shí)您都忘記了回家的時(shí)間了。
在課下，您又是我們的朋友和我們一起玩耍。比如：我們一起跳大繩、一起打雪仗我也能聽到您像銅鈴般的笑聲有時(shí)您的臉上也會(huì)露出開心的笑容。
老師我想對(duì)您說：“您像母親那樣照護(hù)我們讓我們茁壯的成長(zhǎng)。
老師我想對(duì)您說您不僅教會(huì)了我們知識(shí)，還教了我們做人的道理。
老師我想對(duì)您說，您辛苦了，我們愛您，祝您教師節(jié)快樂。
老師我想對(duì)您說作文4
老師，您像媽媽一樣注重培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣；您把我們引入了知識(shí)的殿堂；您就像一盞燈，照亮了我們前進(jìn)的方向。老師，我想真誠(chéng)的對(duì)您說：“謝謝您，我敬愛的老師！”
可是，老師，您也誤會(huì)我了。那次小明和小東搞惡作劇，把垃圾丟到了我座位底下，您以為我亂丟垃圾，就罰我抄寫。雖然我很委屈，但是，我覺得這件事還是我自身的問題，因?yàn)槲以?jīng)亂丟垃圾，給您留下了不好的印象。老師，我一點(diǎn)都不怪您！
老師，我還想對(duì)您說：“我保證，我會(huì)注重養(yǎng)成良好的.習(xí)慣，不但好好學(xué)習(xí)，而且爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，美化我們的校園！美化我們的生活！
”靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照亮我心房……“
老師，我好喜歡這首歌，因?yàn)楦枥镉心篮玫男蜗蟆?/p>
老師我想對(duì)您說作文5
雖然從三年級(jí)，您才開始做我們的班主任，但您的教導(dǎo)，像一陣風(fēng)，吹著我的風(fēng)帆，讓我不斷進(jìn)步；像一條小河緩緩地護(hù)我前行……
記得，在每次我考砸的時(shí)候，總會(huì)悶悶不樂，您就會(huì)耐心地給我講題，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，使我頓時(shí)恍然大悟。是您不斷地鼓勵(lì)讓我不灰心，讓我學(xué)會(huì)積極樂觀地面對(duì)錯(cuò)題，讓我知道學(xué)習(xí)來不得半點(diǎn)馬虎。當(dāng)然，當(dāng)我考的好，有點(diǎn)飄飄然的時(shí)候，您會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們：“勝不驕、敗不壘”的.道理。
錢老師，我想對(duì)您說，我最喜歡您的語(yǔ)文課。在群文閱讀里，讓我領(lǐng)略了閱讀的深?yuàn)W；在飛花令里，讓我體會(huì)了詩(shī)詞的樂趣；在情景表演里，讓我不禁產(chǎn)生了身臨其境的感覺。其中，最令我記憶猶新的是，四年級(jí)的一節(jié)作文課。
記得，在那節(jié)作文課上，您表?yè)P(yáng)了我的作文。剛好，我們上了一篇肖復(fù)興的文章，您思考了一下，眉飛色舞地對(duì)全部同學(xué)說：“他真是“洪復(fù)興”啊！”。教室里頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。我臉紅了，突然有一種說不出來的欣喜涌上心頭。后來，我也忍不住笑了，高興地拍著手。這句短短的話，卻堅(jiān)定了我寫作的信心。
錢老師，您在我迷失方向的時(shí)候，給我指點(diǎn)迷津，及時(shí)改掉了我玩尺子的壞習(xí)慣。您的良苦用心讓我知道“小熊寶寶“不僅是一張獎(jiǎng)勵(lì)卡，更是平時(shí)對(duì)成語(yǔ)的積累。您用它告訴我們”不積跬步，無以至千里；不積小流，無以至江海�！�
錢老師，我想對(duì)您說，在成長(zhǎng)路上，您的諄諄教導(dǎo)，將會(huì)伴我一路前行！
老師我想對(duì)您說作文6
親愛的老師：
您好,您是無私的蠟燭、粉筆。您永遠(yuǎn)是我心目中的'偶像。
但是，人無完人，您也有些地方做得不夠好，在這里我想對(duì)您說：
“請(qǐng)不要因?yàn)樘⒅刂髡n而忽略副課，特別是在大考之前，您更應(yīng)該讓成日鉆于書海的同學(xué)們放松一下，可您卻占了課，您可知道，那一節(jié)課同學(xué)們是盼望已久的副課啊！
老師，請(qǐng)不要經(jīng)常拖課，課余時(shí)間本來就很少，您還拖課，有時(shí)甚至不下課，同學(xué)們經(jīng)常抱怨您，畢竟下課是我們的自由時(shí)間，我們可以侃天說地。這樣不但沒有效率，還會(huì)使同學(xué)們大腦損害�！�
老師，不知您聽了我的心里話，會(huì)不會(huì)有所……
祝您永遠(yuǎn)美麗,培養(yǎng)出更多的棟梁！
您的學(xué)生：×××
×年×月×日
老師我想對(duì)您說作文7
雖然我現(xiàn)在剛上三年級(jí)，但是也遇到過好多的老師，比如：幼兒園的老師、國(guó)畫班的老師、午托部的'老師，但是步入小學(xué)后，就幸運(yùn)的遇到了您——?jiǎng)⒗蠋煟业陌嘀魅蝿悺?/p>
劉老師中等個(gè)子，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，特別有神，笑起來的時(shí)候還有深深地酒窩，特別好看。劉老師對(duì)我們要求特別嚴(yán)厲，剛開始寫字的時(shí)候，總是橫七豎八的，自己覺得還行，但是劉老師檢查作業(yè)的時(shí)候，會(huì)告訴我們，字一定要寫好，筆順和筆畫都很重要，剛?cè)雽W(xué)如果不養(yǎng)成好的書寫習(xí)慣，以后的字肯定寫不好，是這樣的嚴(yán)格要求，班級(jí)同學(xué)寫的字都有了很大進(jìn)步。
劉老師還很關(guān)心同學(xué)們的身體狀況，記得有一次課間操時(shí)間，我流鼻血了，我也沒有紙巾，在辦公室的劉老師聽說了，趕緊拿著紙巾來教室，給我堵著鼻孔，，又帶我到水龍頭前，用涼水拍。
我們班在劉老師的帶領(lǐng)下，無論是學(xué)習(xí)還是其他活動(dòng)，都是年級(jí)前茅。劉老師是一位好老師！
老師我想對(duì)您說作文8
開學(xué)的第一天，你就給了我很深的印象：戴著一幅眼鏡，樣子很嚴(yán)肅，說話卻細(xì)聲細(xì)氣。還記得嗎？有一次，我多做了一課作業(yè)，當(dāng)同學(xué)們說你要告訴老師的時(shí)候，我心里非常害怕，想：“肯定要挨罵了”當(dāng)時(shí)，我不知道怎么辦才好�？墒�，您知道后，并沒有批評(píng)我，而是溫和地說：“不次不要這樣了�！�
聽到這句話，我怦怦跳的心一下了不靜了下來。心想：多溫和的老師��！我一定不會(huì)讓您失望的`。知道嗎？我最喜歡聽您講課了，因?yàn)槟颜n文講得生動(dòng)有趣。還時(shí)時(shí)讓我們給您提問題。每次我回答問題的時(shí)候，您總是用鼓勵(lì)的眼光看著我，這種眼光讓我感到回答問題是多么的輕松，多么的有趣。下課的時(shí)候，您又成了我最好的朋友。啊，孫老師，您給我的學(xué)習(xí)帶來了無比地快樂！
老師我想對(duì)您說作文9
我和老師在一起有三年了，發(fā)生的.事也不計(jì)其數(shù)了，可有一件事卻讓我記憶深刻：
那一次，甲型H1N1型流感爆發(fā)，我們班一大半的同學(xué)因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒，而被隔離在家，觀察一個(gè)星期。
我也不幸中招！
返校后，老師怕我們落下功課，就利用下午第三節(jié)課的時(shí)間來為我們補(bǔ)習(xí)。
有一天，老師上了五節(jié)課，已經(jīng)很累了，可她還堅(jiān)持給我們補(bǔ)習(xí)。結(jié)果，第二天，她的頸椎病就犯了，頭都不敢扭，卻還帶病上班，照樣給我們上課、補(bǔ)習(xí)。
這件事讓我一直非常感動(dòng)，想用這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)您說：老師，您辛苦了！
老師我想對(duì)您說作文10
人們常說，老師是園丁，老師是父母，可是我覺得您像一本書，一本讓人越讀越想看的書。我有許多話想對(duì)你說；“今天就讓我一吐為快，說說我的心里話吧！
你改作業(yè)的時(shí)候一絲不茍，每次發(fā)下作文本的時(shí)候，我的作文本上就有密密麻麻的修改符號(hào)，一行行的字，還有許許多多的'評(píng)語(yǔ)�？吹侥切┰u(píng)語(yǔ)，我會(huì)燃起習(xí)作的信心。您改作業(yè)極其細(xì)致，任何錯(cuò)誤都逃不出您的眼睛。您為了我們的學(xué)習(xí)，還不注意身體，每天來的都很早，每天都走的很晚。你的手里還提著一個(gè)袋子里面全都是作業(yè)，你不辭辛勞的工作是為了將來走到社會(huì)上做個(gè)有用的人。
老師您不僅傳受我們知識(shí)，而且您還教我們?cè)鯓幼鋈耍浀糜幸淮挝液屠钜�，還有李耀武，老師讓回班上課，但我們沒聽見，后來，薛博文把我們教回了班，讓我們?nèi)慷颊驹诹酥v臺(tái)上，還被減了分，當(dāng)時(shí)，我心里像扎了一根針一樣，當(dāng)時(shí)你很生氣，臉紅的像蘋果一樣。您對(duì)我們進(jìn)行了教育，你告訴我們下課不要瘋跑，可到哪兒都不好，你還告訴我先想到別人，后想到自己。聽您那沙啞的聲音，我的心里難受極了。
老師您向一本書，一本陪我們長(zhǎng)大的書，在這本書里我學(xué)到了很多，老師啊，當(dāng)您走向我時(shí)，你給了我浪花，給了我海洋，老師啊，我該怎樣改寫您呢！
老師我想對(duì)您說作文11
老師，今天是您的節(jié)日。我祝您節(jié)日快樂。我有許許多多的`話想對(duì)您說……人們都說老師是辛勤的園丁，一點(diǎn)沒錯(cuò)。您為了我們，日夜辛勞，精心地培育著我們。您像媽媽處處關(guān)心著我們，又像爸爸時(shí)刻教導(dǎo)著我們。
上課時(shí)，您用手握著粉筆，在黑板上“耕耘”著。晚上，您又用握著筆，在每個(gè)同學(xué)的作業(yè)本上，記下了一行行娟秀的字。這每一個(gè)字中都凝結(jié)著您的心血。老師，您是一位誨人倦的好老師，我想大聲的對(duì)您說：“我要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大當(dāng)科學(xué)家。到那時(shí)，我一定能選一輛既能在陸地上行走，又能在空中飛行的飄行車，讓您坐著它周游全世界�！�
老師我想對(duì)您說作文12
老師，您像陽(yáng)光一樣照耀著我們，感謝您對(duì)我的諄諄教誨。
那是我上二年級(jí)的時(shí)候，您是我們新的班主任。有一天上課的時(shí)候，因?yàn)槲夷懶�，每次回答問題的時(shí)候，同學(xué)們紛紛把手舉了起來，可是我默默的躲閃著您的'目光。您看見后，走到我的面前，溫柔地說：“回答問題不是做小偷，要勇敢一點(diǎn)。”我聽了您的話，大膽地站了起來，大聲回答問題。同學(xué)們都為我鼓掌，我高興地笑了，眼睛瞇成了一條線，嘴巴笑得合不攏了，紅彤彤的臉上露出了兩個(gè)小酒窩。從那以后，我變成了一個(gè)勇敢的孩子。
記得還有一次期中考試的時(shí)候，試卷發(fā)下，我考的很差。課間，我躲在花壇里哭，眼睛滿含淚水，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，鼻子一抽一抽的，嘴巴張的大大的。這時(shí)候，您走了過來，摸了摸我的頭，笑著說：“沒有考好沒關(guān)系，只要繼續(xù)努力，就會(huì)獲得好成績(jī)。”聽了您的話，我回到教室，認(rèn)真聽講，后來我獲得了好成績(jī)。
老師，您的愛就像一棵大樹，擋著炎熱的太陽(yáng)，感謝您對(duì)我們的愛。
老師我想對(duì)您說作文13
老師，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說，但是話到嘴邊又咽下了，一直沒有勇氣說出來。
今天借寫作文的機(jī)會(huì)，對(duì)您說說知心話。1234ABCD……老師，您為我們不知花了多少心血，付出了多少艱辛?
有時(shí)，您看到我們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，您比我們還高興!在學(xué)習(xí)上，您總是嚴(yán)格要求我們，不放過任何一個(gè)想偷懶的同學(xué)。所以我們班的`同學(xué)都很怕您，但是，老師，請(qǐng)您相信，同學(xué)們是愛您的!
只有在園丁的呵護(hù)下，鮮花才能美麗;只有燈光的照耀，屋子才能明亮;只有雨水的澆灌，小草才能更鮮綠。老師，沒有您的諄諄教導(dǎo)，我們?cè)跄艹刹?在此，我深深的對(duì)您說一聲：“老師，謝謝您!”
老師我想對(duì)您說作文14
“9·10”這個(gè)數(shù)字，我永遠(yuǎn)記著。
9月10日是教師節(jié)，我想對(duì)老師說：如果我是一棵小草，您就是甘甜的露珠，滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)；如果我是花朵，您就是溫暖的陽(yáng)光，照耀著我百花怒放；如果我是黑夜里的行人，您就是明亮路燈，照亮了我人生前進(jìn)的道路。
老師！老師！老師！多么響亮的聲音��！沒有您，我們就不會(huì)擁有那么多的`知識(shí)。
老師，您“燃燒自己，照亮別人”，這種無私奉獻(xiàn)的精神是無人能比的！最后說一聲：“老師，別太累了！”
老師我想對(duì)您說作文15
老師的話語(yǔ)就如同一盞燈，照亮了我前進(jìn)的道路；老師的話語(yǔ)就如同一杯清茶，滋潤(rùn)著我的心房；老師的'話語(yǔ)就如同一片樹蔭，在炎炎夏日中賜予我的清涼。老師您就是我生命中的引路人。
老師，您是否還記得那一天，一位孩子向您提問的場(chǎng)景，也許您已忘記，但我依然記得。
“老師，您有時(shí)間嗎？”我有點(diǎn)難為情地問。“當(dāng)然有時(shí)間，”看見我的樣子，您笑著問：“你有什么困惑嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“老師，我這個(gè)‘武’字總是寫不好，您可以教教我嗎？”老師笑了，“原來是這樣，這個(gè)‘武’字呢，應(yīng)該這樣寫……”您耐心地講解著，可是我的腦子就如同一團(tuán)亂麻，怎么捋都捋不順，寫出來的字當(dāng)然就不好�！澳銜�(huì)了嗎？”老師面帶笑容地問我。我羞愧難當(dāng)，紅著臉支支吾吾地說：“老師，我……我明白了。”可老師，您的眼睛就如同天眼一般，洞察了我的心思。于是您又講了一遍，這一遍語(yǔ)速比之前更慢了，似乎是想讓我更明白�？晌揖拖褚粋�(gè)傻瓜一樣，仍然沒有領(lǐng)悟。但您微笑著換了一種方法，先讓我寫了一遍“武”字，看過我寫之后，您說：“你看，這個(gè)提方向不對(duì)，所以顯得整個(gè)字十分難看……”您輕輕握住我的手，教我把“提”寫好看�！澳憧�，首先要頓筆，要顯出他的趨勢(shì)，再慢慢提筆，最后提上去的時(shí)候要快、準(zhǔn)、穩(wěn)……”您那涓涓細(xì)流般的講述讓我瞬間豁然開朗。終于我寫出了一個(gè)漂亮的“武”字�？粗业奶嵘Q贊連連。
老師，我想對(duì)您說，感謝你的耐心，以及對(duì)我的不厭其煩，我感激您，您就是為我照亮前路的一盞明燈。
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