等待的作文（通用）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的等待的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

等待的作文1

　　人的一生中，要經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，風(fēng)雨過(guò)后等待我們的會(huì)有彩虹，會(huì)有陽(yáng)光，也許還是會(huì)有風(fēng)雨。等待是一個(gè)過(guò)程，等待中，我們也許會(huì)踏過(guò)生命中的一道坎兒，不斷地勇往直前；也許會(huì)膽怯，只能停留在原地而無(wú)法向前。等待時(shí)，我們也許會(huì)找出自身問(wèn)題的所在，也許還是會(huì)儍傻地等，不知道自己在等待什么。

　　等待，是美好的，是有期望的，是一種方式。在考試之后，我們需要等待，等待我們辛苦學(xué)習(xí)所得到的成績(jī)；在上課鈴打響時(shí)，我們需要等待，等待老師來(lái)教我們知識(shí)；在我們播種下種子時(shí)，我們需要等待，等待我們辛勤培育出的結(jié)果。等待，是停頓的，是有思考的，是一種緩沖。在我們發(fā)現(xiàn)自身問(wèn)題時(shí)，我們需要等待，等待我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的`根本并加以改正；在我們做題遇到困難時(shí)，我們需要等待，等待我們明白自己是哪一個(gè)步驟錯(cuò)了或者漏了；在我們和別人鬧矛盾時(shí)，我們需要等待，等待我們和別人互相理解和互相諒解。等待，是盲目的，是有放松的，是一種借口。

　　在我們遇到困難時(shí)，我們?nèi)匀坏却�，等待�?wèn)題自己沒(méi)有；在我們和朋友鬧矛盾時(shí)，我們?nèi)匀坏却�，等待朋友同自己認(rèn)錯(cuò)；在我們房間雜亂無(wú)章，父母讓我們整理時(shí)，我們?nèi)匀坏却�，等待父母看不下去我們雜亂的房間，替我們整理好房間。這樣的等待會(huì)讓我想起“守株待兔”和“明日歌”，這樣的松懈懶散又怎么能讓我們看到心中的彩虹呢？生活中會(huì)有很多需要我們?nèi)サ却�的，我們要明白自己等待的是什么，并且用足夠的耐心和信心去等待，并且�?jiān)持著。我堅(jiān)信，我們的精彩就會(huì)在不久的將來(lái)。

等待的作文2

　　路燈下，一個(gè)高瘦的少年抱著大籃球，正一蹦一跳地向前奔去，時(shí)不時(shí)拍一下，那少年便是我。中學(xué)的學(xué)校球場(chǎng)，向外開(kāi)放！我作業(yè)都做完，興致大發(fā)——想去中學(xué)打球，邊旋轉(zhuǎn)著球，邊向媽媽打聽(tīng)中學(xué)的后門(mén)在哪兒，隨著記憶動(dòng)身前往。

　　大約五分鐘到了。我望著緊鎖的大門(mén)，怔怔愣著，滿(mǎn)臉黑線(xiàn)，愉快的表情蒙上了一層厚厚的陰影�！斑@不是正門(mén)嗎？難道是我打開(kāi)的方式不正確？出來(lái)吧，皮卡丘，讓我們愉快地回家。”我開(kāi)始自我安慰。

　　一向準(zhǔn)確無(wú)誤的第六感告訴我，我不可能會(huì)再找到后門(mén)了。進(jìn)也不成，退也不成，難道我的一世英名要敗于此地灰飛煙滅，成為一個(gè)笑料嗎？頭撞南墻，誓死也不會(huì)回頭！

　　保安剛才還在，現(xiàn)在卻如同土行孫鉆入地底不見(jiàn)了。我在正門(mén)不停轉(zhuǎn)悠，跟磨時(shí)間似的'，兩手插在口袋里，望望四周，默默祈禱著，誰(shuí)能來(lái)解救我啊？可是，街上空蕩蕩的，沒(méi)有一個(gè)人。對(duì)，繞著城關(guān)中學(xué)走一圈，只要走一圈，肯定能夠找到后門(mén)。

　　城關(guān)中學(xué)實(shí)在是太大啦，走到一半，便打起了退堂鼓，回到原處。身體還是十分誠(chéng)實(shí)，抱著籃球小跑上前，打算回去詢(xún)問(wèn)一下媽媽。

　　突然，遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影不緊不慢地走來(lái)。原來(lái)，媽媽早早發(fā)覺(jué)，我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)她說(shuō)后門(mén)在哪里，要怎么去，等我走了一會(huì)兒也下了樓，胸有成竹地向著我必然會(huì)去的正門(mén)走來(lái)：“我諒你也不知道后門(mén)在哪，跟我來(lái)。”

　　我跟著媽媽?zhuān)�頃刻鉆進(jìn)一個(gè)小巷子口，聽(tīng)到一群人在聊天，兩個(gè)左拐便來(lái)到了后門(mén)。深藍(lán)的夜空下，燈光閃爍，亮堂堂的操場(chǎng)上，身影跳躍。

　　路這么短，走這么簡(jiǎn)單，一群人嘰里呱啦，一個(gè)大男孩半天竟然找不到正門(mén)，問(wèn)題出在哪里？我捫心自問(wèn)，不停地思索。

等待的作文3

　　當(dāng)20xx的青奧會(huì)宣布將要在南京舉行時(shí)，全南京人都沸騰了。

　　申請(qǐng)青奧的成功，對(duì)于南京每一個(gè)市民來(lái)說(shuō)，無(wú)疑有一種沖動(dòng)，有一種幸福，有一種自豪。作為一個(gè)南京人，我們當(dāng)然要行動(dòng)起來(lái)，例如：當(dāng)外地人來(lái)到南京時(shí) ，不了解南京的狀況，可以主動(dòng)地向他介紹南京所獨(dú)特的魅力；當(dāng)有人迷路時(shí)，熱心地替他指明方向……

　　我作為一個(gè)初二的中學(xué)生，自然也要出一份力�？梢岳�用空閑的時(shí)間去大力宣傳，可以在地鐵站里幫助來(lái)來(lái)往往的游客，也可以從身邊做起，撿起垃圾，讓南京誠(chéng)暢快地呼吸。當(dāng)然，從自身做起，，也很重要。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，制止他人做破壞環(huán)境的事。這些看似微不足道的小事，其實(shí)非常重要。

　　奧會(huì)會(huì)徽?qǐng)D形由三部分組成，以青奧會(huì)英文名稱(chēng)(YOUTH OLYMPIC GAMES)及視覺(jué)標(biāo)志(五環(huán)及“YOG DNA”字樣)為基礎(chǔ)，以舉辦年份數(shù)字“20xx”為構(gòu)圖過(guò)渡，以色彩鮮艷的線(xiàn)條和色塊將南京明城墻城門(mén)和江南民居輪廓進(jìn)行藝術(shù)組合，勾勒出英文“NANJING”字樣，寓意歡迎、交流的青春之門(mén)，象征歡聚、健康的青奧之家。會(huì)徽充分表達(dá)了南京敞開(kāi)胸懷歡迎各國(guó)青年，與世界友好交流，成為青年歡樂(lè)之城的`美好愿望。它展現(xiàn)了南京與中國(guó)的活力，也正是這種青春活力，鼓勵(lì)世界各地的年輕人一起參與到20xx年的盛會(huì)中來(lái)�！苯涣鞯那啻褐�門(mén)，象征歡聚、健康的青奧之家�！�

　　我滿(mǎn)懷著憧憬來(lái)迎接青奧，青奧，我等待著你的到來(lái)!

等待的作文4

　　總覺(jué)得自己在等待著什么。一份喜悅，一絲驚喜，還是，每個(gè)人都渴望的成功。等待離奇的抽象，并不能將她一絲絲的了解直至明白，顯然，等待可劃分為多種，等待著，某一種事物，或者又是某個(gè)時(shí)刻。

　�。ㄒ唬�

　　以一種極為急切焦慮的心情等待，倏爾轉(zhuǎn)化為不愿等的'等待。

　　曾幾何時(shí)，我們五個(gè)人之間的情誼是那么的濃那么的厚重，到底經(jīng)歷過(guò)多少分分合合才將這份友誼牢牢地間固在一起�！拌F打的”。我們一起哭，一起笑，一起放肆，一起喧鬧。我們可以自漫天的繁星，說(shuō)至滿(mǎn)窩的螞蟻。但這畢竟需追溯于二年前，早已是陳年舊事了，早已沒(méi)有了往日的歡聲笑語(yǔ)延綿不去了。那一年的那一天，還是一個(gè)多雨的夏季，雷不斷轟鳴著，大雨依舊放肆地下著。似乎也是為了我們的離別而感傷，說(shuō)好了倆年以后重聚。一切我們都已最積極的心態(tài)與急切的心情等待，這也只為開(kāi)頭罷。隨之呢，煙消云散，雨過(guò)天晴，彩虹也驕傲掛于天際。那種等待就也倏爾轉(zhuǎn)化為一種不愿的等待，直至現(xiàn)在坦然的，不等待。

　�。ǘ�）

　　等待這么抽象，等待這么容易使人心變淡，當(dāng)始初就早已認(rèn)識(shí)到不可等就早該放棄這么使人傷感的等待。

等待的作文5

　　從冬天到春天，等到了那一線(xiàn)生機(jī)；從冬天到夏季，等待了那一份炙熱；從夏季到秋季，等待了那一片落葉；從秋季到冬天，等待了那一地銀白。一直在等待，等待我最重要的你。

　　天空的藍(lán)，一如既往。我看的出了神。也許，你就在那一片蔚藍(lán)的某個(gè)角落。我呆呆地找尋，靜默地等待，看那些飛翔的鳥(niǎo)兒。依然想你。

　　手機(jī)里，還留著你的電話(huà)。不敢去打，我想我是在害怕。害怕冰冷的女聲重復(fù)：“您撥打的電話(huà)已關(guān)機(jī)�！焙ε掳l(fā)出去的短信你不回，害怕你接通了電話(huà)，回了短信，而我卻不知道繼續(xù)說(shuō)什么。所以，只能等待。

　　qq上，習(xí)慣每天看你的簽名�？匆�(jiàn)你的失落，多想告訴你，我會(huì)一直陪著你。仿佛蜜蜂被花朵吸引一般，你是我的花朵，我在微風(fēng)中等待你的'盛放。如果能一直這樣，就算只是等待，也美得不可方物。

　　鼓足了勇氣，給你發(fā)了一條消息：“天要冷了，多穿點(diǎn)衣服�！蔽抑�道你會(huì)，可是，就是這樣忍不住去關(guān)心你。忐忑不安的等待你的回復(fù)。像綠葉等待雨露那樣。

　　似乎過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么久。只有四個(gè)字帶著承重的力量向我擊來(lái)。

　　——“有你，真好�！�

　　我想我是等待到了，原來(lái)，你也一直都在。

　　丟掉不需要的害怕，載上滿(mǎn)滿(mǎn)的期待，宛如天真的孩子得到了心愛(ài)的糖果。我要，一直做你的蜜蜂，等待下一個(gè)你盛放的季節(jié)。

等待的作文6

　　河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待。等待，對(duì)于任何事物都是漫長(zhǎng)而短暫的。在等待中，我們充滿(mǎn)了期待與渴望。等待，是有意義的。

　　冬天，大地萬(wàn)物都沉睡了，四周白茫茫的一片，柳樹(shù)也只有了光禿禿的樹(shù)枝。但是，它心中有一個(gè)信念：我要發(fā)芽。于是，它扎緊了樹(shù)根，拼命的吸取著土壤中的營(yíng)養(yǎng)。任憑寒風(fēng)凜冽地吹打，一陣陣涼意襲卷它的全身，但是它沒(méi)有絲毫的退縮，因?yàn)樗�心中只有一個(gè)信念：我要發(fā)芽。柳樹(shù)在日曬雨淋的環(huán)境下漸漸成長(zhǎng)，它也在等待中充滿(mǎn)信念的成長(zhǎng)。

　　最終，溫暖的春風(fēng)融化了厚厚的冰層，帶來(lái)了花紅柳綠的世界，是的，春天來(lái)了！柳樹(shù)終于爆出了綠綠的小芽苞，仿佛是在一夜之間似的。清晨，人們看見(jiàn)柳樹(shù)嫩綠的芽苞上沾著一顆顆晶瑩的露珠，只有柳樹(shù)自己知道，那是自己喜悅的淚水，它的'等待與努力得到了回報(bào)。

　　柳樹(shù)沒(méi)有因?yàn)樽约和鲁鲂⌒〉难堪�而洋洋自得，它又給自己確立了目標(biāo)：我要抽絲，我要開(kāi)花。柳樹(shù)比以前更加努力的扎根，吸取養(yǎng)分；它比以前更加勇敢地迎接暴風(fēng)雨的來(lái)臨。它為自己的目標(biāo)奮斗著，等待著。在春末夏初的時(shí)候，它抽完了絲，開(kāi)出了潔白的柳絮。一陣輕柔的春風(fēng)拂過(guò)，柳絮隨風(fēng)飄揚(yáng)，柳枝隨風(fēng)起舞，柳樹(shù)迎風(fēng)微笑，如此的美麗，爛漫。這都是它在等待中努力拼搏的結(jié)果。

　　等待，雖然漫長(zhǎng)，但你只要付出了努力，有了信仰，你就會(huì)得到成功的果實(shí)。所以，我們要相信自己，努力之后，等待是有意義，是有回報(bào)的。

等待的作文7

　　等待需要耐心，一等就要很長(zhǎng)時(shí)間，很長(zhǎng)時(shí)間的等待，我們每個(gè)人都要經(jīng)歷。只有你耐心地等待，才會(huì)有好的收獲。

　　星期三的下午放學(xué)后我要在教室上英語(yǔ)口語(yǔ)課。李老師把教室的鑰匙給了我，讓我下課以后把窗戶(hù)關(guān)好，把門(mén)鎖好，明天把鑰匙還給她。

　　下了口語(yǔ)課以后，我把門(mén)鎖上回家了。那時(shí)候大概是剛剛到六點(diǎn)鐘。

　　我家就住在學(xué)校對(duì)面，穿過(guò)馬路就到了。我走到樓下，按了門(mén)鈴，可是家里一個(gè)人也沒(méi)有�？礃幼�，阿姨做好飯已經(jīng)走了，她每天六點(diǎn)鐘就會(huì)走的。我想，爸爸每天六點(diǎn)十五分就會(huì)到家，我在下面等他一下吧。

　　我走到樓下的單車(chē)棚里，坐在爸爸的電單車(chē)上，從書(shū)包里拿出一本故事書(shū)，看了起來(lái)。我看了好久，天色漸漸暗了下來(lái)，怎么爸爸還沒(méi)有回來(lái)呢?

　　天已經(jīng)完全黑了，單車(chē)棚里的'燈亮了。我覺(jué)得有點(diǎn)冷，又有點(diǎn)害怕，這時(shí)肚子也咕咕叫了起來(lái)。好餓啊!媽媽什么時(shí)候回來(lái)呢?媽媽上班的地方有點(diǎn)遠(yuǎn)，坐車(chē)要一個(gè)小時(shí)，每天差不多要到七點(diǎn)才能到家呢。

　　我不知道等了多久，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的腳步聲，抬頭一看，是媽媽回來(lái)了。

　　我跑過(guò)去抱著媽媽。媽媽覺(jué)得很奇怪，問(wèn)我怎么不在家里做作業(yè)。我把事情告訴了媽媽?zhuān)�我說(shuō)著說(shuō)著，鼻子就酸了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽趕緊抱起我，親我，夸獎(jiǎng)我很勇敢。然后媽媽幫我把書(shū)包拿起來(lái)，就牽著我的手回家了。

　　只有耐心的等待，辛勤的勞動(dòng)，才有你意想不到的收獲。啊!耐心地等待，好的收獲!

等待的作文8

　　等待花兒綻放，便是等待生命的綻放……

　　小時(shí)候，常常耐不住性子，不喜歡等待，長(zhǎng)大后才明白為什么要等待……四五歲時(shí)，外婆種的桔子快熟了�？晌疫@只“小饞貓”等不了了，趁著外婆燒飯的當(dāng)兒，我偷偷地爬上了樹(shù)，摘了一只。這是我第一次干“壞事”，心中難免會(huì)害怕，可看見(jiàn)那只青澀但誘人的桔子，我忘了什么叫恐懼。剝開(kāi)皮，也沒(méi)仔細(xì)看，一口把它塞進(jìn)嘴里，一股桔酸還帶苦味侵占了我的味覺(jué)，“撲”把那桔給吐了出來(lái)，外婆聞聲趕了過(guò)來(lái)，看著我這狼狽樣和嘴角溢著的.桔汁，便知道發(fā)生什么事了。她笑了笑，沒(méi)有說(shuō)什么。幾天后，外婆又拿著一只桔子給我吃，想到上次的窘相，我不敢吃，搖了搖頭�！笆炝�，它甜著呢！”外婆說(shuō)著，把皮剝了，一瓣一瓣地喂給我吃�！�…嗯，真的好甜！“等到了時(shí)候，自然也好吃了！” 這是我對(duì)等待的最初的概念。十一二歲時(shí)，也遇到了這樣的事，我報(bào)名學(xué)習(xí)古箏，但卻總沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，考了一級(jí)后，便不再學(xué)了。后來(lái)，才回憶起書(shū)法老師也說(shuō)過(guò)同樣的話(huà)，果熟蒂落，水到渠成。這樣的事情常常出現(xiàn)，于是我漸漸學(xué)會(huì)了等待，學(xué)著像獵豹一樣等待時(shí)機(jī)。

　　看著別人因?yàn)椴坏却�而錯(cuò)過(guò)良機(jī)，我慶幸學(xué)會(huì)了等待！花兒綻放需要等待！生命的綻放更需要等待！

等待的作文9

　　等待不是日復(fù)一日，年復(fù)一年的去等，而是蓄勢(shì)待發(fā)。漢王在等待項(xiàng)羽與漢王約，中分天下，割鴻溝而西者為漢，鴻溝為東者為楚。項(xiàng)羽解而東歸，漢王欲引西歸……難道漢王真的這么容易得到滿(mǎn)足嗎？不！是在等待！是為了等待日后決一死戰(zhàn)的時(shí)機(jī)。所以他回國(guó)苦練兵馬，蓄勢(shì)待發(fā)。

　　苦苦等待五年后，他與諸侯共擊楚。他用了五年的時(shí)間來(lái)等待一次決斗，大敗楚軍，取得了最終的勝利。他用這么久的時(shí)間來(lái)磨練自己，一個(gè)為了等待有利時(shí)機(jī)奮斗幾年，一個(gè)居功自傲甘于現(xiàn)在享受幾年，最后前者成功，后者失敗。荊軻在等待話(huà)說(shuō)荊軻取樊將軍首后，準(zhǔn)備好了一切，當(dāng)荊軻在家等待友人同行時(shí)，太子丹前來(lái)指責(zé)，荊軻氣太子丹對(duì)他的懷疑，沒(méi)有等待友人同行。

　　如果當(dāng)年他向太子丹解釋清楚，并靜心地等待友人來(lái)，二人一起制定一個(gè)更完美無(wú)缺的計(jì)劃。也許就能真得刺秦成功，這樣歷史也許就會(huì)改寫(xiě)了。燭之武在等待燭之武年輕時(shí)，雖不被重用，但他并沒(méi)有放棄自己，當(dāng)鄭國(guó)發(fā)生危機(jī)時(shí)，佚之狐第一個(gè)推薦得他，而他也以其膽識(shí)和口才，非常成功地完成了使命，成功地解決了鄭國(guó)的.危機(jī)�？梢�(jiàn)，以前他一直在等待這樣一個(gè)時(shí)機(jī)，雖然他很氣鄭王之前并未重用他。

　　古往今來(lái)，還有無(wú)數(shù)的人在等待，每一次的等待都是一次機(jī)會(huì)，看你能否堅(jiān)持。

等待的作文10

　　等待春風(fēng)，是冰河的等待：收獲，是秋天的等待：雨露，是大地的等待：陽(yáng)光，是大海的等待。而我，在這忙碌的世界中，在等待什么？或許是在等待功成名就吧�，F(xiàn)在的種種努力，是為了以后成為一個(gè)偉大的人嗎？或許是，又或許不是吧。整天忙忙碌碌，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，又或者，整天在實(shí)驗(yàn)室里研究、發(fā)明，這樣的生活，是我所想要的嗎？似乎，不是呢�；蛟S是在等待建功立業(yè)吧。

　　現(xiàn)在的種種努力，是為了以后成為一個(gè)企業(yè)的老板嗎？或許是，又或許不是吧。整天擔(dān)憂(yōu)著自己的企業(yè)危機(jī)，又或者，想著怎么發(fā)展自己的公司，這樣的生活，是我所想要的嗎？似乎，不是呢�；蛟S，我只是在等待實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧。不需要遠(yuǎn)近聞名，只要向著自己，所想要的信念，而邁步。成功了，當(dāng)然很高興，失敗了，再繼續(xù)努力。為了夢(mèng)想而努力，為了自己而努力，才比較好吧，似乎，這才是我所想要的`�；蛟S，我只是在等待快快樂(lè)樂(lè)吧。不需要有很多很多錢(qián)，只要做個(gè)，自己想做的人，做自己想做的事。做到了，當(dāng)然很高興，沒(méi)做到，在繼續(xù)努力。為了快樂(lè)而努力，為了自己而努力，才比較好吧，似乎，這才是我所想要的吧。我所想要等待的，似乎并不多，卻有些，虛無(wú)縹緲，不知什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，才能與它萍水相逢呢？打個(gè)電話(huà)，約定一下吧，從現(xiàn)在起，為與它相見(jiàn)而做準(zhǔn)備吧！

等待的作文11

　　等待，是苦的，又是甜的……

　　我不知道等待了多少次了。

　　我媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)魚(yú)缸，我多么想快點(diǎn)拿到它，早上剛起床，我就迫不及待地問(wèn)媽媽?zhuān)骸棒~(yú)缸到了嗎？”

　　“再等八天魚(yú)缸就可以拿到手了�！眿寢尰卮鸬�。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，有幾次我在想，這么慢，什么時(shí)候才可以到，到了學(xué)校我不好好聽(tīng)課，作業(yè)寫(xiě)得很不好，錯(cuò)了好多題，老師問(wèn)我：“為什么作業(yè)做那么差？”

　　“老師，我在等我的魚(yú)缸�！蔽倚睦镟止局�。

　　晚上，奶奶來(lái)接我放學(xué)，我向奶奶要手機(jī)，奶奶問(wèn)我干什么，我說(shuō)：“我要給媽媽打個(gè)電話(huà)�！蹦棠贪咽謾C(jī)給了我。

　　“魚(yú)缸到了嗎，媽媽?zhuān)俊?/p>

　　“沒(méi)有到，再過(guò)三天就可以拿到了�！眿寢尣荒蜔┑卣f(shuō)。

　　終于，三天過(guò)去了，這三天里，我茶不思，飯不想，連覺(jué)也不想睡。

　　那個(gè)魚(yú)缸小小的，里面裝滿(mǎn)了小魚(yú)、小蝦，拿到手的那一瞬間，就想吃了糖一樣，有一種說(shuō)不出的甜味。

　　就在前幾個(gè)月，又來(lái)了一個(gè)更慢的.等待。

　　前幾月的時(shí)候，我爸爸給我買(mǎi)來(lái)了一顆小種子，我高興地一蹦三尺高。我把它種在一個(gè)盛滿(mǎn)土的盆子里，過(guò)了幾天，我的小種子長(zhǎng)出了兩片葉子，我給它澆水，給它施肥，我天天盼著它長(zhǎng)大。每天晚上，我寫(xiě)幾個(gè)字去看一眼，寫(xiě)幾個(gè)字去看一眼，我想：它會(huì)不會(huì)是草的種子，或者是花的種子。終于，它長(zhǎng)大了，它是一顆菊花，我開(kāi)心地笑了起來(lái)。

　　等待的過(guò)程是苦的，結(jié)果總是甜的。

等待的作文12

　　今天是陳梓禾的生日了，我很高興，昨天晚上我睡了好久都沒(méi)睡著，今天一大早起來(lái)，一看表才7：21，我心想；離陳梓禾的生日還有六個(gè)半小時(shí)左右才到，我要干嘛好呢，想著想著，我忽然想起來(lái)?xiàng)罾蠋熢��?jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，時(shí)間是最公平的，但是等時(shí)間時(shí)就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好慢，那這些時(shí)間我拿來(lái)干嘛好呢？嗯，最重要的就是把作業(yè)寫(xiě)完，這樣玩的時(shí)候就不用擔(dān)心作業(yè)的'問(wèn)題了，在加上吃早餐、吃中餐還有我那磨蹭的及分鐘，時(shí)間應(yīng)該就對(duì)上了。

　　想到這里，我便忘記了時(shí)間，一骨碌爬起來(lái)寫(xiě)作業(yè)，可是，作業(yè)寫(xiě)完了，才8：30，我去洗漱完了就吃早餐，在這個(gè)過(guò)程中，我一直沒(méi)看表，因?yàn)樵谖铱幢硎浅錆M(mǎn)這希望，我希望時(shí)間一下變快了，一變就是12：00，可是，每當(dāng)我看表的那一瞬間，我就絕望了，哎~~那還不如不看，免得讓自己難過(guò)那么多次。

　　因?yàn)槭顷愯骱痰纳�日，而陳梓禾很喜歡扎兩個(gè)辮，所以在她生日時(shí)，有這長(zhǎng)頭發(fā)的女孩都要扎兩個(gè)辮，我拿著橡皮筋扎了又扎，扎半天都覺(jué)得有點(diǎn)別扭，看來(lái)還是得讓媽媽幫忙扎了。

　　哎~~楊老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，時(shí)間很公平，可在等時(shí)間時(shí)就覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢，而在玩的時(shí)候，就覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快。

等待的作文13

　　蘇堤春曉旁三月雨紛紛，等待一世情深。世界之大，能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地找個(gè)人思念，幻想一曲沒(méi)有終止的和旋，也算幸福吧！只為守候你，共度似水流年，待到天荒。彼年彼日，夕陽(yáng)余暉交織在我們的指縫間，傾吐滿(mǎn)腹憂(yōu)傷，聊寄滿(mǎn)心怨結(jié)。

　　只怕希冀太過(guò)唯美，笑靨嫣然一場(chǎng)空；雁字回時(shí)，一場(chǎng)多情的自嘲翩飛；椅樓聽(tīng)風(fēng)雨的'諾言全做難以?xún)冬F(xiàn)的失言、謊言；梅蘭孤曲一壺，陳言漸忘；兩地孤念，黯然回廊，殘影浮現(xiàn)；白堤斷橋雪，魂斷瀟湘；一世等待，半世蹉跎韶華，換一場(chǎng)空白。

　　情若長(zhǎng)久，更惦朝暮，你若安好，便是晴天。

　　孤飲翩緒，不覺(jué)然的悸動(dòng)，曾以為無(wú)關(guān)風(fēng)月的淡然，在某一瞬，消貽怠盡。

　　一曲離殤，奏出半世彷徨，意與誰(shuí)攜老。

　　一世等待，全作一場(chǎng)空白，紅袖燭影，徒添一抹悲涼，一絲血刃的無(wú)情。

　　說(shuō)三生石上，鐫刻不變的誓言，只怕被風(fēng)雨擱淺淡淡的痕，殘留著往日的碎影。

　　一世等待，終為空白，這樣的假想，凝結(jié)奔騰的熱血，心不覺(jué)一涼。

　　一世的等待，我不希望成為空白。

等待的作文14

　　“春游”一詞如夢(mèng)幻般走進(jìn)了我們的腦海，它對(duì)我們的影響就如同我們常在面對(duì)的考試一般，也許對(duì)于部分同學(xué)來(lái)說(shuō)那準(zhǔn)備比考試更要充分的多。

　　從周一前得到老師的消息，可以去春游起，向春游想瘋的我們時(shí)時(shí)都會(huì)想一想要帶的東西，要去玩什么，要穿怎樣的……但這消息的來(lái)臨并沒(méi)有影響我們的學(xué)習(xí)，反而促進(jìn)了我們對(duì)生活的激情。

　　鏡頭一：畫(huà)室

　　一周的等待，我們玩的日子居然在周五。這可急壞了我們，但我們不能直接將梯子調(diào)整到周五。面對(duì)我們的只有等待。在畫(huà)室，這時(shí)間是最好打發(fā)的，與此同時(shí)，同學(xué)們的畫(huà)畫(huà)激情也是相當(dāng)?shù)腵高，也許是把一切的心急全抒發(fā)到打排線(xiàn)上了吧。而紙上的筆就如同我們的心樣能上下左右進(jìn)行歡快的跳躍。這也樂(lè)壞樂(lè)我們的老師，直夸我們呢！

　　鏡頭二：教室

　　也許是作業(yè)量的增加，也許是想提前完成這周的任務(wù)能快點(diǎn)到周五吧。興奮的我們作業(yè)的速度得到了很大的提高，難道是想去春游的結(jié)果嗎？應(yīng)該是吧！

　　鏡頭三：寢室

　　為了春游，激情萬(wàn)丈，部分同學(xué)不是說(shuō)睡不著。而是根本不需要睡，只需要想想春游就行了。更恨的是已經(jīng)入睡的同學(xué)也能從睡夢(mèng)中笑出來(lái)，也是在想春游嗎？這么開(kāi)心，那要是有再大型一點(diǎn)的活動(dòng)那該笑成怎樣了。

　　再微笑中等待的我們，堅(jiān)信在游玩時(shí)一定時(shí)更快樂(lè)的，也能從中取得我們的團(tuán)結(jié)，互助和快樂(lè)！

等待的作文15

　　放學(xué)了，終于能回家了！

　　走在回家的路上，心想：不是只有人類(lèi)的學(xué)校才開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)嗎？為什么動(dòng)物學(xué)校也開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)呢？唉，今天又不能跟爸爸一起下象棋，打籃球了。

　　回到家后，寫(xiě)完了老師布置的作業(yè)，想趁還沒(méi)到開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間的`時(shí)候跟爸爸玩上幾局。但是我一出門(mén)，爸爸早已去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。對(duì)了，可以讓媽媽陪我玩！

　　“媽媽?zhuān)�陪我玩吧！”我�?wèn)媽媽。

　　“不行不行，小猴濤濤，你都那么大了，媽媽要陪妹妹�！眿寢屃⒖袒卮稹�

　　“每天除了寫(xiě)作業(yè)，就是學(xué)習(xí)；除了學(xué)習(xí)，就是看書(shū)；除了看書(shū)就是寫(xiě)作業(yè)；今天剛想到要跟爸爸下象棋的時(shí)候，又要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，而且為什么動(dòng)物學(xué)校都要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)……？”

　　說(shuō)著說(shuō)著，我就去陽(yáng)臺(tái)看星星了。

　　突然，一顆流星往我家的方向飛了過(guò)來(lái)，完了，我家要被炸毀了！于是我趕緊去叫媽媽?zhuān)�“小猴，不要跟媽媽說(shuō)，我不會(huì)傷害你的……”我聽(tīng)到了一陣聲音，猛一回頭。發(fā)現(xiàn)那顆流星已經(jīng)變成了一個(gè)機(jī)器人。

　　機(jī)器人向我匯報(bào)情況，原來(lái)它叫ZERO，是被宇宙星神宙斯派來(lái)陪我玩的，聽(tīng)說(shuō)它的伙伴ONE、TWO也去陪小動(dòng)物玩去了。

　　我把ZERO領(lǐng)回我的房間，陪它下了幾局象棋，幾局軍旗，幾局五子棋……我倆不分上下。但是有那么強(qiáng)勁的對(duì)手，使我很開(kāi)心。

　　“咚咚咚。”原來(lái)爸爸回來(lái)了。

　　ZERO突然消失不見(jiàn)了，就感覺(jué)，爸爸就是ZERO所說(shuō)的宇宙星神——宙斯。

【等待的作文】相關(guān)文章：

等待的作文09-15

等待作文09-20

(經(jīng)典)等待作文09-21

（經(jīng)典）等待的作文10-19

等待的作文(經(jīng)典)10-20

關(guān)于等待的作文03-09

[推薦]等待的作文10-07

等待的作文【推薦】10-09

等待的作文[優(yōu)]10-11

(必備)等待的作文10-02