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我的發(fā)現(xiàn)作文

時間:2023-10-20 23:51:46 好文 我要投稿

我的發(fā)現(xiàn)作文15篇(必備)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的我的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的發(fā)現(xiàn)作文15篇(必備)

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  一次科學課后,老師布置了一個特殊的作業(yè),那就是讓我們下節(jié)課每人帶一種食物。我決定帶蘋果,考慮到在學校沒辦法處理蘋果,我就在家里給它去了皮,切成小塊裝在盒子里帶到了學校。

  終于到了我期待已久的科學課,老師講完課后,讓我們拿出自己帶的食物,分成四人小組交換品嘗。我興奮的打開了我的盒子,定睛一看,白色的果肉怎么變成了褐色?我拿起一塊,盯著看了半天,心想:這還能不能吃了?最后我決定還是嘗一下吧!于是我就小心意義的咬了一小口。好難吃!又酸又澀。我邊說邊吐了出來。

  放學回家,一見媽媽我就問為什么我?guī)W校的蘋果變得那么難看,還那么難吃?媽媽笑著說:拿來我看看。我把盒子遞了過去。媽媽打開一看說:這是氧化了。我說:什么是氧化呀?蘋果里有一種物質(zhì),它和空氣接觸太長時間就會變暗,然后隨著顏色的變暗,它的味道也就變得很差了。我們可以來做個實驗。媽媽回答道。

  過了一會兒,只見媽媽拿來三個碗。把一個蘋果切開分成了三份,然后把三份蘋果分別放到了三個碗里。第一個碗不蓋蓋子,第二個碗蓋上蓋子,第三個碗不蓋蓋子,但在上邊滴一點檸檬汁。做完了這些,媽媽對我說:過半個小時再來看吧!過了一會兒,半個小時到了。我迫不及待的去看那三份蘋果。第一份變成了褐色,還很難吃。第二份顏色只變了一點,味道也沒什么變化。第三份新鮮如初,吃起來好像加了糖,味道變得更加鮮美。好神奇。∥也挥傻皿@呆了。

  就是這么神奇!生活中只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就會有更多更有趣的發(fā)現(xiàn)。

  我的新發(fā)現(xiàn)

  作業(yè)終于寫完啦,我翻起了一本課外書,其中有一個小實驗引起了我的興趣。實驗是將兩個紙杯疊起,然后在連接的地方吹氣,紙杯會自動跳開。真有這么神奇嗎?

  于是,我拿來了兩個紙杯,把他們重疊好后放在桌子上,然后朝著兩紙杯的連接處用力的吹氣,果真,上面的紙杯迅速跳起來了,好神奇啊,這是怎么回事啊,我拿起了書,在書中尋找答案。原來是因為我們吹出的.氣會將紙杯重疊位置處空隙的空氣替換出來,同時還會產(chǎn)生一股壓力,迫使處在內(nèi)層的紙杯在這種擠壓下自動跳離。

  同學們,你們不妨也試看看,很有趣的!

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  麥哲倫發(fā)現(xiàn)了船只可以圍繞地球航行,從此世界變得不再遙遠;屠呦呦發(fā)現(xiàn)了青蒿素,從此瘧疾變成了小兒科。而我,胡書菡,發(fā)現(xiàn)茅草的邊緣都有許多小齒,能在不經(jīng)意間劃破人的手,讓流血變得不再難。那么,我長大了會成為什么樣的人呢?

  那是在我七歲的時候,一次放學以后,我和伙伴們走在回家的路上。因為剛剛下過雨,所以地上坑坑洼洼特別滑。

  “啊……”只聽見一聲尖叫,朱傲傲的手就多了一條口,還有血不時地滴落下來。

  “咦?這是怎么回事?剛才還好好的,為什么不經(jīng)意間就多了一條淺淺的小口呢?”帶著疑問,我開始尋找答案。

  “我剛才就是差點摔倒,抓了一把這里的茅草!表樦彀涟林傅姆较颍野l(fā)現(xiàn)這茅草上還留著新鮮的血跡。

  “這是怎么回事呢?這草綠油油的,看起來也沒什么特別的呀?”我拿著草上看下看,左看右看,都沒發(fā)現(xiàn)有什么與眾不同。

  “胡書菡,注意!石頭……”原來一塊石頭從上面落下來了,我來不及反應,一手抓住茅草,身子往旁邊一閃,躲過了上面滾落下來的石頭?晌业氖衷趧倓傋ッ┎莸耐瑫r,也被劃出了大大小小的傷口?粗粫r沁出的鮮血,我找到了答案。原來茅草的邊緣有許多密密麻麻的小齒,不仔細看你很難發(fā)現(xiàn),而且茅草葉子也是中間厚,邊緣薄,這樣這些小齒就像鋒利的刀口,只要你抓住它,它就會劃破你的皮。

  茅草邊緣有齒,且中間厚,兩邊薄,不小心它會咬上你的手。但是,為什么同樣是草,有的草卻沒有那種密密麻麻的鋸齒,唯有茅草獨有呢?我問爸爸媽媽,他們也不清楚。

  有一天,我看到一個割草的,刀一卷,成片的茅草就倒下了。而且,我聽說,牛一類的牲口特別喜歡吃茅草。葉邊生滿鋸齒,莫非是茅草的一種自我保護措施?

  三年過去了,我上五年級,一次科學課,上課的內(nèi)容是《我的新發(fā)現(xiàn)》,我不禁想起了曾經(jīng)兒時的記憶,并拿出來和老師、同學們一起分享,并提出我的疑問,老師夸我是個愛動腦筋的好學生,鼓勵我多探索,我高興極了。

  老師說,很多發(fā)明創(chuàng)造都源于我們的.生活,凡事留心,多動腦子,找到真相,就會不斷進步,還說科學家就是這樣誕生的。

  從那以后,多多觀察、多多思考,成了我的一種習慣,在享受發(fā)現(xiàn)的快樂時,我的觀察能力和分析能力,也在得到不斷的提高。

  發(fā)現(xiàn)茅草的邊緣都有許多小齒的胡書菡,長大了會成為什么樣的人呢,我不說相信大家也知道了。

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  在生活中,我們會有許許多多的發(fā)現(xiàn),我也不例外。在我的記憶中,有一個發(fā)現(xiàn)令我十分難忘。

  那是一個比以往寒冷得多的冬天,我放學后,只見老媽哭喪著臉對我說,她最喜歡的杯子破碎了。我只哦了一聲,就不理老媽了,但看見老媽那往“茄子”發(fā)展的臉色,才忙問:“怎樣回事?”“早上我本準備倒杯水來喝,沒想到,水剛倒進杯里,杯子就炸了!崩蠇尩哪樕藕昧它c。我卻奇怪了:“這是什么原因?”我愛鉆牛角尖的脾氣又上來了,我“咻”地進了電腦房,上網(wǎng)查起資料,“哦!原先是那‘熱脹冷縮’惹的禍。【W(wǎng)上還說,電線之所以松松得掛在兩根電線桿之間,也是因為‘熱脹冷縮’,如果把電線桿之間的電線都拉得緊緊的,到了冬天電線遇冷收縮就會繃斷……”我念出網(wǎng)上的一行資料,“如果這么說,熱脹冷縮還真是一個麻煩的家伙!不如把它從生活中消除掉,豈不方便多了?”我嘟囔著。

  過了幾天,我訂閱的《我們愛科學》刊物到手了,我看見里面我最喜歡的《魔法師洛奇和他的學生》里,主人公葉雨心也遇到了和媽媽一樣的問題倒水的時候杯子炸開了,里面講到了熱脹冷縮的知識,我忽然想起了我前幾天的異想天開,急于想找到答案,便埋頭繼續(xù)看,里面講到的卻與我的.想法大大相反如果沒有了熱脹冷縮,那就要出大亂子啦!

  書中說,如果沒有了“熱脹冷縮”,到了冬天時就慘了就算你把暖氣開到最大,也不會感覺溫暖,而是越來越冷,那是因為暖氣管里的熱水不僅僅將熱量傳給暖氣片,同時也傳給了暖氣片周圍的空氣,空氣受熱膨脹,自然向房間上方流動。房間里的冷空氣便會很快流過來填補位置。這正是冷熱空氣的不斷對流,才使房間變暖。如果沒有“熱脹冷縮”,熱空氣不能受熱膨脹,冷暖空氣無法對流,即使暖氣片再熱,房間里也不暖和。它還講到了如果沒有“熱脹冷縮”,煤氣爐是打不著火的,因為空氣無法對流,就不能把燃燒的二氧化碳帶走,所以火是打不著的。書中最終還講到,水在一般情景下是熱脹冷縮,可在一個特定溫度間,它卻是“熱縮冷脹”,這個特定溫度是4攝氏度至0攝氏度之間,即溫度越低,體積越大。水結(jié)冰后,體積會比原先的液體體積增大,所以在寒冷的冬天經(jīng)常會發(fā)生水管爆裂發(fā)生的事情。真沒想到,沒有了“熱脹冷縮”,這日子還真沒法過了。

  打碎了一只杯子,卻收獲了這么多知識,值得啊!

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  沙沙,沙沙……

  黯然失神的我坐在書房中。黑暗,猶如一張猙獰的臉,使我不寒而栗。孤獨,如毒蛇似的死纏著我,恐怕只有那秋雨伴我度夜了。

  茶,氤氤氳氳地縹緲著,我不禁閉上眼。驀然,我覺得那凄涼的雨滴正以一種超然的聲韻在解脫著我,因為它正在用那純凈的韻味一次次地道破我的心思,一滴滴地掏空我的秘密,一點點地診釋著我的疑惑。畢竟,生活本來就是一部太過復雜的書,還是自己解脫自己,聽聽那雨吧……

  被秋雨摘下的黃葉,飄飄然灑向人地,身后,傳來那培養(yǎng)多時的樹婭的.嗚嗚聲。我不禁泛起一伙感慨,這稚弱的葉子能經(jīng)受住幾多風吹雨打?幾多優(yōu)愁,幾多困惑,幾番湖水落、幾番夕陽紅,原是那么豐腆的綠葉是如何變成容顏憔悴的黃葉的?秋雨啊,多愁而善感的秋雨,還不是因為你喲?!

  滴答,滴答,不覺己眼淚汪汪,陡然想起中國詩詞中“身世浮沉雨打萍”之類的句子,但我分明聽到葉子在微笑,它似乎在說,它應該感謝秋雨,是秋雨讓它葉落歸根,給后來者騰出一片空間,更舒暢地發(fā)芽成長。秋南啊秋雨,你可種聽到這份真誠的謝意?

  深沉的黑夜中,黃葉隨秋雨一起化去……明年春天定然是“枝更健,葉更綠”,是啊,秋雨不是慈母,倒像嚴父,它的愛著眼于未來。

  突然,我醒了,又依戀起那多情的春雨來了。是啊,溫柔的春雨準會忘記呢?放開那凄清的秋雨,隨著靈魂的漫游去欣賞那“潤物細無聲”的春雨吧!

  浙瀝,浙瀝……

  是誰在彈奏著柳枝作弦的琵琶?是哪對戀人在喝喝私語,吻耳交談?“沾衣不濕杏花雨”,春雨是春姑娘的洗發(fā)精,飛動的是白色的泡沫,輕盈而品瑩。春南依然浙浙瀝瀝,像煙一樣柔弱,像霧一樣和藹。是春雨使泛肴圣潔的光芒的人地從沉睡中醒來,是春雨輕輕地撫摸著山川、河流,柔聲地呼喚著小草、野花。一切都朗潤起來了,一切都明艷起來了,一切都活潑起來了。原來,春雨是生命的交響曲!

  浙瀝,浙瀝……

  沙沙,沙沙……

  眼前的秋雨,夢中的春雨?我在夢中,夢在我懷抱里?心中有春,秋也是春;心中有春,秋雨也是春雨。秋雨春南伴我眠,我還孤獨么?“身世浮沉”其實是心靈的浮沉,心靈本就應當有浮有沉。任浮任沉心自寧,不是么?

  我終于發(fā)現(xiàn),原來雨是需要用心靈去傾聽的。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  有一天,我在學校里玩,無意中發(fā)現(xiàn)一群小孩趴在地上,聚精會神地看著什么。

  我因為好奇,正準備過去看個究竟,方潮等人叫我去玩,我跟他們說等一會兒,他們問我干啥去,我用手指了指那兒,他們一看也說要去看個究竟。于是,我們這個偵探小組便出發(fā)了。到了那里,我們?nèi)矿@呆了。我們發(fā)現(xiàn)有一個小男孩,在強烈的陽光下,拿著一個放大鏡在燒一只螞蟻。我看著那只螞蟻被放大鏡慢慢地燒死。我?guī)е蓡柣丶伊恕? 我一回家就問媽媽怎么回事,螞蟻為什么會被放大鏡燒死。媽媽說:“自己先動腦筋想一想,實在想不出來再查資料!蔽蚁肓税胩煲膊恢来鸢浮S谑,我去看《十萬個為什么》,才知道原來是因為:太陽光線通過凸透鏡聚焦成一點,形成很高溫度,能夠點燃火柴棒和薄紙等。

  雖然這個原理,我現(xiàn)在還不是太明白,我相信等我長大后就會明白的。原來生活中到處都有科學啊!

  篇五:我的發(fā)現(xiàn)

  我家養(yǎng)了一只巴西龜。它非?蓯,腦袋是三角形的',小小的,爪子尖尖的,背上有一個硬殼。它在黑呼呼的‘屋子’里快樂的生活著。我發(fā)現(xiàn)它很好動,就給它取了個名字叫‘大動’。入冬了。一天早上,我到廚房一看,發(fā)現(xiàn)大動不吃不動,躺在池里,把身子縮進了硬殼里。硬殼也發(fā)黑。我看著、看著……便哭著喊:”爸爸,烏龜死了!卑职致劼暥鴣,也大吃了一驚,用手摸了摸烏龜。它還是一動也不動。爸爸摸了摸腦袋說:“我想不會吧——你上網(wǎng)查一下!”聽了爸爸的話,我便上網(wǎng)查資料。啊,我發(fā)現(xiàn)原來如此——烏龜冬眠!于是我哈哈大笑,高興的對爸爸說:“烏龜沒死!它在冬眠。明年春天,它就會蘇醒過來!不信,咱們走著瞧!”從那天開始,我等呀等,盼呀盼,終于盼到了第二年的春天了。一天,我跑進廚房,只見大動伸開四爪,爬起來了,還吹出了一個小泡泡,好像在說:“主人,我們又見面了!”我高興地跳了起來,不停地玩弄它的硬殼,嘴里不停地叫著:“大動,你醒了,醒了!”經(jīng)過觀察和查閱資料,我發(fā)現(xiàn)了,原來烏龜真是會冬眠的。我心里有說不出的高興!

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  朱老師給了我一些蠶卵,我興高采烈的把它拿回了家;氐郊遥野阉妹藁ò似饋,過了幾天,蠶寶寶出世了。

  我每天做完作業(yè),就去看蠶。只見它黑乎乎的'身子,看起來似乎有點可怕。

  過了兩三天,蠶越長越肥,頭頂兒有一點白。

  它吃桑葉時,是從邊上開始吃的,從起點一直吃到尾,而且是繞著吃的。我看著它,忽然它不吃了,傻傻地望著我,好象在對我說:“哼,你望著我,我就不吃。”

  聽媽媽說,我們?nèi)祟愺w溫有37度,如果去摸蠶,會把它們熱死的。

  老師告訴我,蠶最后會長得又白又胖,躲在一個角落,吐絲,把自己包起來。等過了一段時間,蠶把絲咬開,就變成了飛蛾。到時候要拿一張報紙,墊在飛蛾的下面,飛蛾會在紙上下一些蠶卵,然后死去。

  我真希望蠶寶寶快點兒長大,但不希望它象蠶媽媽一樣,生完蠶卵就死去。

  哈!我的蠶接二邊三的生小寶寶,可能我的桑葉都不夠喂了。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  我的發(fā)現(xiàn)起始于海濱之旅,其中最大的收獲就是我發(fā)現(xiàn)了寄居蟹的秘密。

  眾所周知,螃蟹都是在石縫兒里生活,由于好奇,我在石縫里開始了我的搜捕活動。我先反開一塊呈灰色的石頭,一看,一群像螞蟻大小的螃蟹蜂擁而出,爬行速度相當快。我張著小手撲了上去。不料,一直也沒撲到。我又鼓足勁撲了一次,終于撲到了一只,可不料被我一用力捏死了,我頓時生氣極了,直跺腳。這時,我忽然看到一只不知名的小貝殼以每分大約12厘米的速度向另一塊小石縫里爬去。“抓不到螃蟹抓一只小貝殼也好!蔽也唤@樣想。說干就干,于是我一手抓住了他。令我想不到的是,那個小東西不是貝殼,而是像一只小螃蟹在貝殼里蠕動。

  我把它拿回旅館,壞者好奇的心問爸爸其中的奧秘。爸爸說:“這中動物叫寄居蟹,是螃蟹的一種,可是怎么變成的我不太清楚!卑职值囊环鹆宋业钠嫠济钕耄骸笆遣皇求π房吹胶N伵5呢悮ぱ奂t?是不是螃蟹為了保護自己免受天敵的侵害?”管不了這么多,最后我決定親自觀察。

  我先列好了提綱:第一步,抓一只大螃蟹。第二步,找一只較大的海蝸牛。第三步,找一個玻璃缸。第四步,進行觀察,F(xiàn)在開始行動。我再依次回到海灘,這次我可長了記性,抓的時候小心翼翼,好不容易抓到了一只螃蟹。接著,我又挖出了一只淺棕色的`海蝸牛。找來玻璃缸后,又放了些沙子,把這小東西放了進去。我躲在門剁里觀察。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘。螃蟹沒有絲毫想侵犯的意思,只是在玻璃缸周圍繞來繞去?珊N伵K坪鹾芎ε,把頭伸進貝殼里不敢探出。我等得不耐煩了,失去了耐性。正當我準備告知失敗是,新的一幕讓我改變了主意。只見螃蟹快速地用它那八只腳爬著,爬到了海蝸牛跟前,鉆了進去。我親眼看到了螃蟹正在用盡全身的力氣往里鉆,并且嘴上的兩個小觸角不斷地搖晃,似乎在一口一口地咬著海蝸牛的肉。我驚呆了,因為從來都沒有看到這么殘忍的景象。終于,螃蟹吃完了,把頭探出了殼,變成了寄居蟹。我生氣極了,想把螃蟹揪出海蝸牛的家,可螃蟹似乎應景和貝殼連在了一起,我費了九牛二虎之力才被揪了出來。此時的螃蟹遍體鱗傷。過了一會兒,一命嗚呼。

  通過這次實驗,我不但發(fā)現(xiàn)了寄居蟹的形成秘密,還明白了世界上的任何一個發(fā)明與發(fā)現(xiàn),都是通過實驗和悉心觀察的結(jié)果,所以我們要細心觀察生活中的事物,才能得到意想不到的收獲。

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  今天,我寫完作業(yè),東翻西找,找到了一個放大鏡,就拿進房間里玩弄了起來。

  這放大鏡是凸透鏡,其形狀是中間厚,邊緣薄,當用放大鏡觀察物體時,物體的光線向中間匯聚,進入人的眼睛,而人逆著光線看過去,感覺物體就被放大了。我一會兒對著窗戶,一會兒對著電視,每個東西在放大鏡里都變得好大。這時外婆從門口經(jīng)過,我把放大鏡對了上去,可外婆不但沒有變大,反而縮小了,而且倒了過來。

  我以為我看錯了,趕緊把外婆叫住,把眼睛揉了揉,并擦了擦眼鏡再來看,可還是倒著的。外婆走后,我左思右想,可還是百思不得其解。我只好打開電腦,請教這位不出聲的老師。經(jīng)過我的一番查找終于在一個網(wǎng)頁里找到了一個我需要的答案。原來光打入放大鏡后會交于一點,這點叫焦點,焦點到放大鏡的距離叫焦距,實物到放大鏡之間的距離叫物距,當物距大于兩倍焦距的時候,圖象就成了倒立縮小的實像。原來是這么一回事呀,看來這放大鏡里面的學問還真不少呢。

  看來,我以后一定要學習更多的'知識,讓我發(fā)現(xiàn)問題時,不用查資料也可以解決。不過今天,我發(fā)現(xiàn)了一個問題并解決了它,我真是高興。

  我發(fā)現(xiàn)了一個小秘密,那就是螞蟻其實是個大力士。它能夠搬得動比自己身體還要大幾十倍的東西,真是太令人不可思議了。這個還是我上周五發(fā)現(xiàn)的呢!

  那天,我正在家里忙家務,忽然發(fā)現(xiàn)一對螞蟻大軍浩浩蕩蕩從陽臺向廚房走來。我很奇怪,這隊螞蟻大軍要干什么呢?好奇心促使我蹲下來仔仔細細觀察它們。這隊螞蟻大軍在廚房里繞了好幾個彎,終于在一堆熟米飯面前停了下來。哦,我明白了,這隊螞蟻大軍要來搬食物啊。可是想到這兒,另一個問題又讓我疑惑不解:這些熟米粒碩大而飽滿,有的還是粘在一起的,這小小的螞蟻怎么能搬的動呢?正當我困惑時,這隊螞蟻大軍已經(jīng)忙開了,一個個陸續(xù)搬起米飯,恢復了隊形,又浩浩蕩蕩地往遠處走去。螞蟻大軍的這一舉動,確實讓我驚訝不已,這些連放在手上都掂量不出分量的螞蟻,竟然能夠搬起這么重的東西!我還是不相信,又做了一次實驗。我從柜子里取出一顆最大的黃豆,放在螞蟻大軍面前,擋住了它們的路。這時,又走出一只螞蟻,把這顆黃豆背了起來,又往前走去。這時我相信了:螞蟻是個大力士,能夠搬起比它自己還要重幾十倍的東西!

  大自然的秘密一定很多,只要我們擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)事物的心,就可以有意想不到的驚喜。

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  我的發(fā)現(xiàn) 廣東省惠東縣平山一小六(8)班龐海飛從我呱呱落地的那一刻起,就注定了我對身邊事物的永無止境的探究。在成長的過程中,我發(fā)現(xiàn)了許多事物,其中有一件小事是我最值得驕傲的。一天,爸爸媽媽都出去了,桌上放著一個雞蛋和一杯牛奶。我想:這應該是爸爸媽媽留給我的早餐。于是,我毫不猶豫地吃了起來。由于一個人在家,百般無聊,便把雞蛋當陀螺,轉(zhuǎn)了起來。過了一會兒,我覺得看“他”一個人跳舞不夠有意思,便從冰箱給他找了個舞伴。我一手一個雞蛋,唰的一下把兩個雞蛋轉(zhuǎn)起來。

  咦?好奇怪呀,怎么一個轉(zhuǎn)得快,一個轉(zhuǎn)得慢呢?我想,肯定是右手大力一點兒,左手小力一點兒,那我就換過來。原來右手的雞蛋用左手轉(zhuǎn),左手的雞蛋用右手轉(zhuǎn),這樣應該就會好的。我試了一下,咦?怎么右手轉(zhuǎn)的`雞蛋還是比左手轉(zhuǎn)的雞蛋慢一點兒?我陷入了沉思之中……“啪”的一聲,像一只無形的大手把我從想象的海洋中拉了出來。我還沒反應過來,另一個雞蛋好像舍不得“她”的舞伴,也從懸崖上跳了下去。哈哈,我終于明白了其中的奧秘:“他們”一個是熟雞蛋,一個是生雞蛋。

  可是熟雞蛋和生雞蛋又有什么區(qū)別呢?我趕忙從書柜拿出我的寶貝——《百科全書》。開始在書的海洋中遨游……哈,找到了,書上是這樣寫的:因為生雞蛋殼內(nèi)的蛋黃和蛋清是液體的,當外力作用使其旋轉(zhuǎn)時,由于慣性而繼續(xù)保持靜止狀態(tài)的蛋黃的蛋清與蛋殼間存在著摩擦阻力,因此整個生雞蛋只能緩慢轉(zhuǎn)動。熟雞蛋就不同了,它里面的蛋黃的蛋清已凝固,整個雞蛋就能快速轉(zhuǎn)動且能堅持較長的時間。原來是這樣!我看了以后茅塞頓開。

  這一次偶然的發(fā)現(xiàn),使我明白了許多的道理:生活就是一本教科書,并且有些是課本學不到的。只要我們肯動腦筋,我們就會發(fā)現(xiàn)生活真的奧妙無窮。牛頓從一個蘋果落地,從而發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律;魏格納從一張地圖上,發(fā)現(xiàn)了板塊運動的規(guī)律,從而提出了大陸漂移假說。無數(shù)科學家都是從看似平常的發(fā)現(xiàn)中去思索自然的奧秘,從而為人類謀幸福。

  我相信,只要我善于發(fā)現(xiàn),動腦筋思考,將來有一天,我也會創(chuàng)造奇跡……

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  我發(fā)現(xiàn)蚯蚓是松土能手。它常幫小草、小花松土,使它們能快快長大。別看它長得細細的,小小的,它的勁卻很大,能把硬硬的泥土松開,在里面爬來爬去,真好玩。蚯蚓特別靈活,是花草的好幫手。

  蚯蚓有時候很頑皮,它會爬到地面上玩,但不小心時,會被路過的.車輛壓死。在夏天,路面沒有土,更沒有水,蚯蚓會被烈日曬成一條干干的小蟲子。所以,調(diào)皮的蚯蚓有時會付出慘重的代價。

  有時,一些陶氣的孩子把蚯蚓從土里翻出來,拿著一棵小樹枝碰它,我看它們縮成一個小圓圈,孩子們用兩根樹枝夾著它,把它放進杯子里,它左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)想逃命,可杯子壁太滑了,就是出不來,慢慢地奄奄一息了。我還發(fā)現(xiàn),蚯蚓有再生的功能,要是你把它弄成兩截,它照樣可以爬行,過幾天,它還可以變成兩條完整的蚯蚓。

  有些東西,只要你充滿好奇心,只要你認真觀察,有就會有新的發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  一個天氣晴朗的上午,我和媽媽從超市買完東西回來,路過小區(qū)時我看見了花壇里有許多顏色鮮艷的小花,我便隨手摘了一支藍色的小花,誰知這一摘,竟把它連根拔起了!斑@可怎么辦呢?”這時,我想到媽媽說過,剛摘下來的小花,埋進土里還能活個三四天呢!

  我一到家,就迫不及待地把摘來的小花插進了媽媽種的一盆吊籃里。可是無奈,小花身體太長太高,剛把根插進去,它就倒了下來。這時我靈機一動,媽媽說過花兒的根部也可以放入水中,照樣存活。我便趕緊把小花移居到了書桌上那個養(yǎng)著吊蘭的玻璃瓶里。

  在小花養(yǎng)在水里的那一刻起,我就猜它活的時間不會很長,在心里已經(jīng)和它作了最后的告別了。第二天,我驚喜地發(fā)現(xiàn):小花竟然沒有死!這還不是最關(guān)鍵的,原來藍色的小花已經(jīng)從花莖上掉落了,緊接著又長出了一個小花苞;ò饷姹灰粚泳G葉緊緊包裹著,活像一個“小粽子”。

  又過了幾天,小花的花莖上又長出了新的花苞。悄悄告訴你,現(xiàn)在細細的花莖上已經(jīng)有七個小花苞了。最靠近根的.那一個快要開花啦。

  “媽媽,你瞧!花莖上已經(jīng)有七個花苞了,小花的生命力真頑強啊!”

  “不只是因為它的生命力很頑強哦!”媽媽向我露出了神秘的一笑,接著說道,“現(xiàn)在是春天,溫度好,氣候合適,陽光充足,任何植物都在這時候播種,植樹節(jié)也在這個美麗的陽春三月,所以你的小花在水里當然也能生存啦!”

  聽了媽媽的話,我還是有點半信半疑,“真的是這樣的嗎?”為了證實媽媽的說法,解答我的疑惑,我決定上網(wǎng)找度娘問問。

  果真如媽媽所說,萬物生長都需要這四個條件——溫度、濕度、光照和積溫值。春節(jié)前后氣溫開始回升,在這期間,植物不僅可以積累積溫值,而且也不會因為陽光太強烈使植物被灼傷,只要都達到植物所需的溫度、濕度和光照強度,在任何時刻都可以播種。春天,就是這樣一個適合播種的美好季節(jié)!

  “哇!原來如此,真的像媽媽說的那樣。”看著從網(wǎng)上收集來的資料,我不禁感嘆大自然的神奇!我想春天是個適合播種的季節(jié),我們應該放下手中的筆,走近大自然,種下屬于自己的小樹苗,為祖國增添一片新綠,搭起大自然和世界交流的通道吧!

  生活處處皆奧妙!只要我們仔細觀察,樂于思索,認真探究,我們就能種下屬于我們自己的那片“小樹林”!

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  山不在高有仙則名,水不在深有龍則靈。在爸爸媽媽的誘惑下我終于又登上了南山的臺階……

  我已經(jīng)兩年沒來爬南山了,時隔兩年,南山的變化可真不小。兩年前的南山破舊不堪,但今天的南山煥然一新,變成了南山公園。現(xiàn)在南山腳下新建了一個小廣場,那里有“壽比南山”的大字,還有十二生肖柱,鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬,十二生肖都雕刻在石柱上。我仔細端詳了老虎和龍,老虎在山上吼叫,怪不得是森林之王;龍就更帥了,一條龍在海上飛翔,當之無愧是海中之王……

  上山途中我發(fā)現(xiàn)南山變了不少,人們?yōu)榱朔乐顾亮魇,給裸露的土地蓋上了水泥,水泥鋪得像巖石一樣非常好看,它還很人性化,留下了一個個小孔,是用來排水的。我看見樹越種越多,我第一次來南山時,有三分之一都沒有種樹;第二次來有一半種了樹。直到今天,在山腳放眼望去,除了樹還是樹,這才叫名副其實的山啊!今天,我終于爬完了全程。山上到處都是樹,有的長的像“Y”,有的像“V”更多的像“1”,不論風吹雨打,它們像戰(zhàn)士一樣筆直的挺立在那里。爬山途中,我看見一只小貓慢慢移動,它是一只野貓?還是一只被主人遺棄的貓?還是自己不小心走丟了呢?它晚上睡在哪里?下雨了它躲在哪里?也許這些問題的答案只有它自己才知道。最大的變化,你知道嗎?我發(fā)現(xiàn)青翠的南山上又添加了很多的'亭子,它們分別是祈壽亭、延壽亭、齊天亭、益壽亭,還刻了五禽戲、八段錦等告訴人們鍛煉身體的圖案,我還發(fā)現(xiàn)新修了一條路,它直接可以從山頂通到十二生肖柱的那個小廣場。

  其實,爬山就是一次人生,人生就是一次爬山。人生有許多波折和磨難,等我們老了,那就等于我們爬到了山頂。在登上山頂?shù)淖詈笠徊,千萬不要放棄,許多人就在這一步放棄了,所以沒有成功,等你登到山頂,回首遙望,你經(jīng)歷過的所有風吹雨打那一定是非常有意義的事情……

  我的發(fā)現(xiàn)時什么呢?南山以“壽”為主題的文化氛圍更濃了、南山上的樹木更蒼翠了、登南山的人們更年輕了……

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  剛剛還是晴空萬里,陽光明媚,轉(zhuǎn)眼間便是烏云密布,太陽也被遮住了,街上的行人加快了步伐,要快速趕回家中。我和媽媽邊躲在樓棟里準備避雨邊望著天空,我想,大概是老天爺心情不好,生氣了吧!

  說話的工夫,天色便暗了下來,街上的行人更少了。這時,只見天空中猛得閃過一道強光,天空像被誰撕成了兩半,嚇得我趕緊往媽媽懷里一躲,才松了口氣,以為安全了,正在驚魂未定的時候,突然,“轟隆隆——轟隆隆”這聲音就像野獸發(fā)怒時的狂吼,嚇得我馬上又向媽媽身旁靠了靠!澳氵@孩子!”媽媽笑著說,我也不好意思地笑了。

  終于回到了溫暖的家里,可我對剛才的事仍是疑惑不解!袄咸鞝斦媸堑模陕锊蛔岄W電和雷聲同時出現(xiàn)呢?一次就行了,還讓我嚇了兩跳!哼!鬼天氣!”我向媽媽不滿地發(fā)著牢騷。媽媽愛憐地撫摸著我的頭說:“它們雖然嚇了你兩次,但它們是同時產(chǎn)生的呀!只不過閃電比雷跑得快罷了!眿寢尩脑捵屛曳钙鹆肃止尽笆裁?難道閃電和雷聲也會賽跑嗎?”

  窗外下著瓢潑大雨,仿佛給窗戶罩上了一層雨簾,水滴打在窗戶上,“啪嗒、啪嗒”形成一道雨霧,朦朦朧朧,就像我此時的心情。好奇心驅(qū)使我必須找到這個問題的答案,上網(wǎng)查,不行,這個方案是行不通的,下雨天不能上網(wǎng),我只好從我的“百寶箱”——小書柜里找一找!100個科學謎題》,嗯,就是它了。我的興奮心情怎么也抑制不住,因為我馬上就能解答這個問題了!

  要想知道為什么下雨時是先看到閃電,后聽到雷聲,就必須了解閃電和雷聲的產(chǎn)生。云層中含有大量的電荷,我們知道電荷是同性相斥異性相吸,當大量帶有電荷的云朵接近到一定程度時,它們之間的高壓會擊穿空氣,產(chǎn)生放電現(xiàn)象,所產(chǎn)生的火花就是閃電,聲音就是雷聲。

  閃電通俗地說就是光,光每秒可達300000000米,聲音傳遞速度是每秒340米,可見光的速度相當于聲音速度的.100萬倍呢!光的速度比聲音速度快,就會出現(xiàn)下雨時先看到閃電,后聽到雷聲的奇觀。

  天上的陰霾漸漸散去,太陽公公害羞地從烏云后面露出半邊臉,天晴了,一片湛藍,雨后的空氣更加清新,我的心情也無比舒暢,不僅是因為這奇麗的景觀,更多的是我探索了自然界的一個奧妙!

我的發(fā)現(xiàn)作文14

  今天是個星期天,天氣非常晴朗,我寫完作業(yè),想去附近的池塘邊玩,剛一到池塘,我就看見水坑里靜靜地趴著一只小螃蟹,這是我又想起了科學老師留的作業(yè)——觀察日記。我心里面一動,決定把它捉回去觀察。我一走近,他就察覺到了,便揮舞著兩只大鉗子來防范我了,我很有耐心的等了一會,等他放松警惕,決定從背后出擊,我用手一下子按住了他的.護身盔甲,他便乖乖的被我抓回家去了。

  我高高興興地跑回家去,把它養(yǎng)在魚缸里。他在里面非常不老實,在缸底下爬來爬去的,不斷的用細長的小腿扒著魚缸的玻璃,發(fā)出了“吱吱咯咯”的聲音,它的眼睛還在昌著泡泡,兩只鉗子來回揮舞著有時還欺負其他的魚,所以我又把它單獨養(yǎng)在瓶子里。到中午,我又去看它。它靜臥在瓶底。我剛往瓶子里扔了一塊小石頭;它又警戒的豎起兩只大鉗子在瓶子里來回地巡視。

  小螃蟹可真有意思!

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  大家好,生活中處處是新發(fā)現(xiàn)!新發(fā)現(xiàn)可以在任何地方找到。比如,回家的路上,叢林中,家中…我的新發(fā)現(xiàn)是在天上!大家請跟隨我一起去探索吧!

  星期天的下午我在小區(qū)里玩,突然烏云密布,云腳長毛,雷聲轟鳴,要下大雨了。我的朋友們有的躲在鐵橋下,有的躲在過道內(nèi),有的躲在樓棟里。剛躲藏好,天上的雨神就打開雨器開始放雨,天上頓時下起了傾盆大雨。可是過了幾分鐘,天上的.烏云漸漸的走開了,雨神也收起了雨器。天上出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹,那天上的彩虹猶如一條五顏六色的綢帶掛在天空中。'真美麗,真漂亮呀!'我情不自禁的贊嘆道?蛇^了一會兒烏云又回來啦!雨神也打開了雨器又下起雨來。我們措手不及都變成了'落湯雞'。

  事后我深感好奇便找到了我心愛的寶貝書----《中國青少年百科全書》終于找到了問題的答案。書中說:彩虹一般是下雨后才會出現(xiàn)。如果彩虹旁邊有些烏云證明是雨天(還要下雨)如果沒有烏云證明是晴天。

  同學們,處處留意皆學問。我們一定要做一個有心人。同學們你們也來談一談你們的新發(fā)現(xiàn)吧!我的新發(fā)現(xiàn)一天上的千變?nèi)f化

  大家好,生活中處處是新發(fā)現(xiàn)!新發(fā)現(xiàn)可以在任何地方找到。比如,回家的路上,叢林中,家中…我的新發(fā)現(xiàn)是在天上!大家請跟隨我一起去探索吧!

  星期天的下午我在小區(qū)里玩,突然烏云密布,云腳長毛,雷聲轟鳴,要下大雨了。我的朋友們有的躲在鐵橋下,有的躲在過道內(nèi),有的躲在樓棟里。剛躲藏好,天上的雨神就打開雨器開始放雨,天上頓時下起了傾盆大雨。可是過了幾分鐘,天上的烏云漸漸的走開了,雨神也收起了雨器。天上出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹,那天上的彩虹猶如一條五顏六色的綢帶掛在天空中。'真美麗,真漂亮呀!'我情不自禁的贊嘆道。可過了一會兒烏云又回來啦!雨神也打開了雨器又下起雨來。我們措手不及都變成了'落湯雞'。

  事后我深感好奇便找到了我心愛的寶貝書----《中國青少年百科全書》終于找到了問題的答案。書中說:彩虹一般是下雨后才會出現(xiàn)。如果彩虹旁邊有些烏云證明是雨天(還要下雨)如果沒有烏云證明是晴天。

  同學們,處處留意皆學問。我們一定要做一個有心人。同學們你們也來談一談你們的新發(fā)現(xiàn)吧!

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