(薦)我的生活作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的我的生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的生活作文1
挫折是弱者的絆腳石，是強(qiáng)者的墊腳石。題記
在成長(zhǎng)道路上，挫折經(jīng)常砥礪我的意志，磨煉我的精神，刷新著我的生活。
小時(shí)，挫折收獲堅(jiān)持不懈
在我六七歲時(shí)，對(duì)吉他有著濃厚的興趣，因此媽媽給我報(bào)了一個(gè)吉他培訓(xùn)班。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)，還很輕松，很快樂(lè)。
可是有一次在練習(xí)中受了傷，并對(duì)吉他充滿了害怕，不愿意再去彈，媽媽看見(jiàn)后很傷心，便對(duì)我說(shuō)：“這一個(gè)小小的挫折你都經(jīng)受不起，當(dāng)初你又何必說(shuō)你喜歡吉他呢？”媽媽說(shuō)完便離開(kāi)了房間，我陷入沉思：是啊，因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)傷，我并不愿意再?gòu)椉怯衷趺磿?huì)喜歡它呢！
等傷好后，我抱著吉他，小跑到媽媽面前說(shuō)：“走，媽媽，咱上課去�！眿寢屄�(tīng)到后欣慰的笑了，接過(guò)吉他，對(duì)我說(shuō)：“走，去上課�！闭f(shuō)完邊拉起我的手向門(mén)外走去。
這件事，讓我明白了：小小的挫折刷新了我的認(rèn)識(shí)只要堅(jiān)持下來(lái)了，便離成功就不遠(yuǎn)了。
小學(xué)，挫折懂得相信努力
上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，一次期末考，我的.成績(jī)比上次下降了20多分，名次也跟著下降了20多個(gè)。這次的成績(jī)對(duì)我的打擊非常之大，讓我墮落，不敢再奮斗，也不愿意再奮斗。姐姐對(duì)我的表現(xiàn)非常不滿意，鄭重其事的對(duì)我說(shuō)：“你認(rèn)為你現(xiàn)在這個(gè)樣子很好嗎？你不應(yīng)該這樣子，你應(yīng)該反省自己：考前復(fù)習(xí)了嗎？努力了嗎？你摸著自己的良心問(wèn)一問(wèn)自己！”姐姐走后，我覺(jué)得姐姐說(shuō)的很有道理。
在第二學(xué)期的第一次月考中，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，當(dāng)我得知成績(jī)后，高興的對(duì)姐姐說(shuō)：“姐，我做到了！我真的做到了！
這次的挫折，刷新了我對(duì)失敗的認(rèn)識(shí)沒(méi)有付出努力，哪兒來(lái)的收獲？一份耕耘一份收獲。
現(xiàn)在，挫折明白付出行動(dòng)
進(jìn)入初中后，我的數(shù)學(xué)一直是寸步難進(jìn)；每天我想要努力，我想提高數(shù)學(xué)成績(jī)，可每次見(jiàn)到數(shù)學(xué)題，我就頭大，就不愿做題。直到那天，班主任叫我過(guò)去，跟我說(shuō)：“數(shù)學(xué)只有多練題目，做到有題感，才會(huì)有提高的。你沒(méi)有付出行動(dòng)，哪來(lái)的好成績(jī)？我希望你回去好好想想！”我恍然大悟：是啊，沒(méi)有任何事情說(shuō)說(shuō)就可以了，說(shuō)了就要做。后來(lái)我每天都堅(jiān)持做十道題，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于有了提高。
這次的挫折，刷新了我對(duì)“言行”的認(rèn)識(shí)：說(shuō)了就要付出相應(yīng)的行動(dòng)，只有行動(dòng)了才有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
成長(zhǎng)道路上，我們是無(wú)法逃避挫折的，只要正視它，利用它，它就會(huì)一次又一次的刷新我們的生活。因?yàn)榇煺郏覀儠?huì)變得更加優(yōu)秀，更加成熟，更加堅(jiān)強(qiáng)！
我的生活作文2
今日我已在初三，學(xué)習(xí)路上行路難，雖然初三是挑戰(zhàn)，但我必須去迎戰(zhàn)！
可初三又代表著什么呢？是艱苦還是奮斗？是新的開(kāi)始？在我心中，這些詞語(yǔ)既代表但又不能代表，在我心中，初三的樣子是沉默。
為什么這么說(shuō)？在我最近的觀察中發(fā)現(xiàn)課堂上同學(xué)們好像不像之前那么積極，取而代之的就是沉默。對(duì)于回答問(wèn)題時(shí)的沉默，對(duì)于老師的沉默，大部分時(shí)間是能不說(shuō)話就不說(shuō)話�？赡苁请S著我們的長(zhǎng)大，大家變得越來(lái)越不愛(ài)說(shuō)了。從小學(xué)的回答問(wèn)題為榮，到現(xiàn)在的回答問(wèn)題感覺(jué)就是在“炫耀”，這種變化之大，讓我覺(jué)得是這個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)之一。（包括我自己在內(nèi)，有時(shí)候也是知道答案就是不說(shuō)）
我認(rèn)為這種初三的樣子絕對(duì)不是我們想看到的，可就算這樣大家都明白，但為什么就是不改變呢？我認(rèn)為最大的原因就是在這個(gè)時(shí)期內(nèi)心早已不像原來(lái)那么幼稚，所以會(huì)更加在意自己的臉面，擔(dān)心錯(cuò)誤之后會(huì)丟人，所以這樣時(shí)間一長(zhǎng)，自然就產(chǎn)生了沉默
“想答不敢答，會(huì)了不敢說(shuō)”，我想這樣對(duì)于學(xué)業(yè)的進(jìn)程絕對(duì)是不利的！課堂節(jié)奏打亂，老師的問(wèn)題沒(méi)有人回答放慢了老師的進(jìn)度，雖然說(shuō)沉默代表著的長(zhǎng)大和安靜。但如果真是這樣，這種初三的.樣子不如不要！所以我盡力克服這種“沉默”，我一定要打破這個(gè)“沉默”，我也希望同學(xué)們可以克服，因?yàn)橹挥羞@樣才能跟上老師的上課速度，提高我們自己的學(xué)習(xí)效率，也正因?yàn)檫@樣，我們才不會(huì)變成很多人口中所謂的“學(xué)習(xí)機(jī)器”，更不會(huì)像行尸走肉一樣，失去了思考和表達(dá)的能力。
我堅(jiān)定地認(rèn)為學(xué)習(xí)之意在于敢于發(fā)言，敢于思維而不是所謂的沉默！打破沉默，挑戰(zhàn)自我才能有所進(jìn)步。思維的有所發(fā)展正因如此，只有我們敢于嘗試才能在新學(xué)期中體現(xiàn)出新氣象。也只有這樣，我們才能更自信地面對(duì)人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。打破沉默，不僅會(huì)影響我們的當(dāng)下，也會(huì)對(duì)我們的未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
這就是我的初三生活。所以在我眼中，初三的生活和大家想的都不一樣�？赡艽蠹叶荚诿枋鰧�(shí)現(xiàn)自己心中初三的樣子，而則我希望我可以打破“沉默”，打破消極，擁抱激情，迎接更加自信的未來(lái)！
我的生活作文3
小時(shí)候，我就幻想著走進(jìn)清華園，或漫步于北大莫名湖畔的驕傲；幻想過(guò)踏上三尺講臺(tái)，眉飛色舞，口若懸河的神圣；也幻想過(guò)一身橄欖綠成為一名軍人的莊嚴(yán)�？墒牵覅s從未想過(guò)初中生活回事一段怎樣的生命！
沒(méi)想過(guò)整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)的生活該是怎樣，也不知道想著競(jìng)爭(zhēng)再競(jìng)爭(zhēng)的日子該怎么過(guò)，因?yàn)樗坪踝蛱爝�生活在陽(yáng)光燦爛的天堂里，還依偎在父母的身邊還享受這一切，但一覺(jué)醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己的額頭上印上了初中生的標(biāo)志，就是這樣，極突然的，我跌跌撞撞地，就成了我自己也陌生的初中生。
人們都說(shuō)，十二，三歲是花季少年，是蓬勃向上的青春時(shí)光，這一生中的春天該是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，歡歌笑語(yǔ)的吧，而我，覺(jué)得眼前時(shí)一片泥濘，前方是荊棘，是一座峭壁，是一方戈壁沙漠，是一條羊腸小道。是一條浩瀚的洶涌的大河，是烏云密布，是狂風(fēng)驟雨，全然沒(méi)有了花季少年擁有的燦爛笑容與歡笑。因?yàn)�，我面�?duì)的是老師期待的眼神，是父母辛苦的背影，是一切讓我感到難以喘息的現(xiàn)實(shí)。我發(fā)現(xiàn)，周?chē)囊磺凶兞�，那種快樂(lè)，那份天真，那些自由，那片天空，好像一下子從我眼前消失了。
我還是我，還是那個(gè)玩世不恭的少年，可我即將步入的生活，將不再單純不在明快，那將是一個(gè)充溢著緊張空氣的環(huán)境，是一條擠滿了參賽選手的馬拉松跑道，一不留神，你就會(huì)被那種空氣吞噬，就會(huì)被擠出跑道，被罰下場(chǎng)，將不再會(huì)只擁有單純明快的綠色，將會(huì)滲入許多應(yīng)接不暇的雜色，而我是否也要脫去那份幼稚，拋下所有的快樂(lè)，投入這個(gè)湍急的'漩渦中去！ 曾經(jīng)，我快樂(lè)，因?yàn)橛懈改傅暮亲o(hù)和老師的關(guān)愛(ài)；曾經(jīng)，我驕傲，因?yàn)槲以诶蠋煹难劾锖軆?yōu)秀;曾經(jīng)，我用一顆明凈如水的心面對(duì)世界上的一切，我付出真誠(chéng)，得到真誠(chéng)。我用心去聆聽(tīng)每一個(gè)美好的聲音，去感悟每一次震撼心弦的故事！
于是，我不暢想未來(lái)的日子會(huì)是怎樣，不敢想象明天的征途上又是什么新的風(fēng)險(xiǎn)，只是踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真的把花季一天天過(guò)好。腳下的路向遠(yuǎn)方延伸開(kāi)去。不知前面的路會(huì)是什么，不過(guò)不論是陽(yáng)光明媚還是陰云慘淡，不管是平坦大道，還是荊棘叢生，我都會(huì)一步步走下去！初中生活是一條通道，如果你自信，它將在你走向成功，通向勝利！那么還需要想嗎？在心靈的深處許一個(gè)最美好的愿望吧，撒下汗水，相信我一定會(huì)成功的
我的生活作文4
自己的生活總處于低潮中，不如意中。工作不如意，感情不如意，就連家里的事情也不如意。
工作，老實(shí)說(shuō)有一半不是自己找的，人家介紹的，但是還是得面試，面試通過(guò)后說(shuō)是等三天就好了，可是還是得了十來(lái)二十天。來(lái)到這里的打算是先換個(gè)環(huán)境再找過(guò)，畢竟這里的最高學(xué)歷就是我了，本科。個(gè)個(gè)人一聽(tīng)說(shuō)是本科，總要問(wèn)為什么來(lái)這個(gè)廠，待在這里有什么好的。想想也是，我只是想對(duì)以后的工作總有幫助，畢竟自己是學(xué)農(nóng)的，比較不好工作，尤其是廣東這里。自己連自己有什么專長(zhǎng)，能做什么，能干什么也不知道的人。別人都在大學(xué)時(shí)做好了人生規(guī)劃，而自己什么也沒(méi)做過(guò)，成績(jī)一般，不上不下，連找個(gè)工作也是不上不下的�？偸怯X(jué)得累。。。也想著換工作有什么難的，肯定比人家好找，真到了找工作發(fā)現(xiàn)什么也都很難：找工作時(shí)總要考慮口袋里的錢(qián)夠不夠自己花到找到工作為止。累��！
感情就更郁悶了。說(shuō)句丟臉的話，還真是從小到大還沒(méi)人追過(guò)，為什么呢？用大腦也想不出來(lái)原因。也許是容貌，個(gè)性的問(wèn)題吧。也喜歡過(guò)幾個(gè)人，要是說(shuō)喜歡什么，只是那人給我的感覺(jué)。大學(xué)時(shí)舍友就說(shuō)我是個(gè)精神戀愛(ài)者。也許吧。想象總比真實(shí)的好，哈哈。。。反省反省。。。覺(jué)得是自己自卑吧。從小到大，自己身邊熟悉的都是女孩子，想想還是一個(gè)男的好友都沒(méi)有，要是和男的說(shuō)話還真不知道說(shuō)什么，難道要說(shuō)逛街，衣服一類的?郁悶！
家里就更暈了，自己大學(xué)剛畢業(yè)，剛工作一個(gè)月，接著給我的是老爸中風(fēng)的事。那時(shí)候最常想到的一句話就是計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化。那時(shí)和老媽是這么打算的，一起賺錢(qián)幫忙把助學(xué)貸款先還了。老爸一病，老媽就得回家照顧他和老哥。老哥從小身體就差，自初中畢業(yè)就沒(méi)打過(guò)工，家里還得給他買(mǎi)藥錢(qián)。這下就雪上加霜。那時(shí)也會(huì)想要是老爸沒(méi)了就好，不用那么長(zhǎng)時(shí)間照顧他，那家里的`情況就會(huì)好點(diǎn)，老媽就不用那么辛苦了。任誰(shuí)要是知道我說(shuō)想的就會(huì)說(shuō)我不孝，但是對(duì)于我而言，老媽比老爸重要多了。但最近家里面那些和老爸差不多歲數(shù)的叔呀，伯之類的一下病了，去世了。就會(huì)在想還是有爸的好。其實(shí)從小到大，老爸很疼我，就連打罵都很少，只是我最不喜歡的是他的個(gè)性，隨波逐流，是的，我的個(gè)性就像他。我連自己的個(gè)性都討厭，連著老爸也討厭。
生活仍在繼續(xù)，我該往何處？
我的生活作文5
高爾基曾說(shuō)過(guò)一句：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！贝_實(shí)是這樣。但從我們古代的詩(shī)詞中，我也能收獲許多。詩(shī)詞，正刷新著我的生活。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！碧拼�(shī)人劉禹錫的《秋詞》向我詮釋了什么是樂(lè)觀豁達(dá)。秋風(fēng)颯颯，詩(shī)人參加王叔文集團(tuán)變革，卻失敗了。被一貶再貶的他，卻在凄冷的秋天寫(xiě)下了這樣充滿豪情的詩(shī)句，這種開(kāi)朗刷新了我的生活。
“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)，羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。”宋康定元年，范仲淹開(kāi)始了他作為西北統(tǒng)軍將領(lǐng)的生涯。保衛(wèi)邊疆是戰(zhàn)士們的職責(zé)，而痛痛快快打一仗更是當(dāng)時(shí)所有人的愿望。可是當(dāng)時(shí)朝廷的軟弱腐敗卻不能讓他們?nèi)缭�。范仲淹就是在這種壯志難酬的情況下寫(xiě)下了這首詞，這份愛(ài)國(guó)之情刷新了我的生活。
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘�！笨吹竭@首詞時(shí)，我簡(jiǎn)直無(wú)法相信，如此細(xì)膩柔軟的情感，還是那個(gè)“西北望，射天狼”的蘇軾嗎？還是那個(gè)“一蓑煙雨任平生”的'蘇軾嗎？沒(méi)想到平常豪邁的蘇東坡，也會(huì)有此時(shí)的兒女情長(zhǎng)，戀戀不忘。這種藏在豪情之后的柔情刷新了我的生活。
“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故�！泵坊ㄩ_(kāi)百花之先，獨(dú)天下而春。她們不與其他花在春天比美，只默默在冬天走上枝頭�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！彼齻兘�(jīng)歷苦難，受盡嚴(yán)寒，才有了這苦盡甘來(lái)的婉約身姿和撲鼻清香。這樣的高尚堅(jiān)強(qiáng)刷新了我的生活。
“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”蜜蜂們就像我們周?chē)囊恍┠冻龅娜�。蜂們需要采集百朵千朵的花才能釀成一些蜜，最后還被人們?nèi)∽�。盡管這樣，它們?nèi)匀徊晦o辛苦地勞作著，沒(méi)有任何的怨言。這種無(wú)私奉獻(xiàn)刷新了我的生活。
“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！币プr(shí)間，把握機(jī)會(huì)，不然等到年華空逝去，機(jī)會(huì)不再來(lái)時(shí)，后悔就晚了。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！敝挥薪�(jīng)過(guò)了一番番的挫折與考驗(yàn)，我們才能更加強(qiáng)大……這些道理刷新了我的生活。
詩(shī)詞，是中華文明五千年的瑰寶，是我們歷史長(zhǎng)河中的一顆明星。閱讀詩(shī)詞的同時(shí)，我也刷新了我的生活。
詩(shī)詞，刷新了我的生活。
我的生活作文6
時(shí)光荏苒，已逾六年。小學(xué)生活像一抹彩云從飄向天邊。我已經(jīng)從一個(gè)牽著爸爸媽媽的手走進(jìn)小學(xué)的小孩子成長(zhǎng)成為即將步入初中的青少年。
時(shí)光荏苒，已逾六年。小學(xué)生活像一抹彩云從飄向天邊。我已經(jīng)從一個(gè)牽著爸爸媽媽的手走進(jìn)小學(xué)的小孩子成長(zhǎng)成為即將步入初中的青少年。當(dāng)我載著小學(xué)師生們的歡笑與祝福，離開(kāi)小學(xué)時(shí)，心中充滿了不舍與擔(dān)憂。雖然我已經(jīng)見(jiàn)過(guò)了中學(xué)的老師同學(xué)們，可是我仍然十分不安。我想：在初中，我的學(xué)習(xí)還能在班里名列前茅嗎？我的`自信心還會(huì)那樣充沛嗎？我的初中生活還會(huì)像小學(xué)那樣快樂(lè)嗎？許許多多的疑問(wèn)產(chǎn)生在了我的腦海中。那我為何不來(lái)暢想一下初中的生活呢？
在陽(yáng)光燦爛的九月一日，我踏進(jìn)了這個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的學(xué)校：北大附中。走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是道路兩旁高大聳立的樹(shù)木，在秋日和煦的陽(yáng)光照映下，隨著微風(fēng)搖擺著它的枝椏。走在新學(xué)校的路上，心中充滿驚喜：中學(xué)的校園可比我的小學(xué)校園大多了。走著走著，我走進(jìn)了新教室。看到了陌生的同學(xué)，我的心里不免有些緊張。我即將在未來(lái)的三年中與他們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。班主任老師走進(jìn)了班里。我們已與她見(jiàn)過(guò)一面。在未來(lái)三年中，她將像我們灌輸知識(shí)，培育我們。
在這以后，我就腳踏實(shí)地的開(kāi)始了三年的學(xué)習(xí)。
每天，我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書(shū)，在充滿陽(yáng)光的教室里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個(gè)大集體，就像小學(xué)一般，共同分享陽(yáng)光，分擔(dān)風(fēng)雨。
初中的功課于小學(xué)比起來(lái)十分不同——壓力要大得多。為了不讓我的成績(jī)一落千丈，我不知疲倦的讀書(shū)，做筆記，想把只是一股腦的都裝進(jìn)腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時(shí)候，可我從不氣餒。每天忙忙碌碌，心中感覺(jué)十分充實(shí)。
由于我的性格十分隨和，很快就在新的集體中結(jié)交了許多朋友。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，還是不是的開(kāi)開(kāi)玩笑。我們一起成長(zhǎng)，相互影響，慢慢慢磨合，相信三年后，也會(huì)“友誼地久天長(zhǎng)“。
初中的生活，當(dāng)然是快樂(lè)的。我在北大附中的校園中，度過(guò)了一載又一載光陰，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光的輪盤(pán)又往前轉(zhuǎn)動(dòng)了三年。我們又度過(guò)了初中那每一天的陽(yáng)光燦爛，再次依依惜別，再次載著師生的歡笑，祝福，踏上了高中的征程。
不過(guò)，這一切還都是暢想，真正實(shí)現(xiàn)還要靠我腳踏實(shí)地的去做。那么，就讓我從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧！
我的生活作文7
我們常常聽(tīng)到教師報(bào)怨學(xué)生作文見(jiàn)識(shí)膚淺，沒(méi)有創(chuàng)意，缺少應(yīng)有的深刻度。學(xué)生作文缺少深刻度，問(wèn)題可能是多方面的。有文字功底欠火候的問(wèn)題，有缺少對(duì)生活的觀察和對(duì)生活必要的積累的問(wèn)題，有寫(xiě)作的方法訓(xùn)練不到位問(wèn)題。我認(rèn)為，更主要的是學(xué)生缺少積極健康的生活態(tài)度的.問(wèn)題。
什么是積極健康的生活態(tài)度？遇到困難挫折，不逃避，不氣餒，這是一種積極健康的生活態(tài)度；健康，開(kāi)朗，快樂(lè)，笑對(duì)生活，這是一種積極健康的生活態(tài)度，善解人意，豁達(dá)大度，寬厚仁愛(ài)，這是一種積極健康的生活態(tài)度；勤奮，好學(xué)，善思考，這是一種積極健康的生活態(tài)度；記住該記住的，忘記該忘記的，接受不能改變的，這也是一種積極健康的生活態(tài)度。 班上有個(gè)學(xué)生從沒(méi)遲到、早退，從沒(méi)缺曠過(guò)，但是到校后沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)過(guò)一節(jié)課，沒(méi)有認(rèn)真做過(guò)筆記，也不能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，成績(jī)每況愈下。到學(xué)校學(xué)習(xí)，不是為了進(jìn)步，而是迫于父母的威壓。這個(gè)學(xué)生的態(tài)度，不是一種積極健康的生活態(tài)度。
另有一個(gè)學(xué)生在作文中埋怨自己為何降生在一個(gè)貧窮的家庭，為何降生在一個(gè)偏遠(yuǎn)貧窮的山區(qū)。他沒(méi)有想到自己從小受到貧窮的磨煉，也許這就是自己成長(zhǎng)中一筆寶貴的財(cái)富。這個(gè)學(xué)生的態(tài)度，也不是一種積極健康的生活態(tài)度。
積極健康的生活態(tài)度，應(yīng)該是敢于同命運(yùn)抗?fàn)�，思考生活，積極上進(jìn)，力爭(zhēng)上游，不斷完善自我的生活態(tài)度。
林敏同學(xué)來(lái)上學(xué)，途中拿10元錢(qián)到一家小賣(mài)部買(mǎi)東西，結(jié)果店主誤以為林敏拿的是100元，補(bǔ)了她95元錢(qián)。林敏拿著這“意外的收獲”，飛快地向?qū)W校跑去，路上她邊跑邊往后看，生怕店主追來(lái)。后來(lái)店主果然追到學(xué)校，但不是討要自己多補(bǔ)的錢(qián)，而是歸還林敏買(mǎi)東西時(shí)丟掉的包。包里有林敏的幾本書(shū)、新買(mǎi)的運(yùn)動(dòng)鞋和300元生活費(fèi)。林敏拿著這個(gè)包熱淚盈眶，百感交集。這300元錢(qián)可是她父親幫人打小工下苦力一分一分地積攢的啊。誰(shuí)不愛(ài)錢(qián)？但君子愛(ài)財(cái)，應(yīng)取之有道。店主的高尚人格，深深震撼了林敏的心靈。第二天，林敏的退還了店主多補(bǔ)的錢(qián)，并真誠(chéng)地向店主道了歉。
在店主的高尚人格感召下，林敏完善了自身的人格提升。
我的生活作文8
你看那白色毛茸茸的小圓球，正是我家的“豆豆”，你可別以為是吃的啊，它是一條小狗狗，每天放學(xué)回來(lái)都是它陪在我身邊，別看它表面長(zhǎng)得乖巧，等你一轉(zhuǎn)頭它就變了副模樣，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
媽媽前腳一出門(mén)，它立刻跳上床，躺在溫暖的被子上，兩只眼睛微瞇著，一副很享受的樣子。接著又把骨頭帶上去嚼，骨頭渣掉了一床，這家伙還不過(guò)癮，吃完了悶頭大睡了起來(lái)。等媽媽回來(lái)后，看到這一副情景，生氣極了，一巴掌拍了上去，打的豆子滿地跑。我坐在一旁看戲，不禁哈哈大笑。
睡覺(jué)也是它的本事。這一睡啊，可真是厲害。上午睡、中午睡、下午睡、晚上睡，半夜呢，則起來(lái)發(fā)狗瘋，從客廳到陽(yáng)臺(tái)，跑來(lái)跑去，跑去跑來(lái)，不小心撞到了頭“嗷嗷”大叫還是不停下來(lái)，來(lái)來(lái)回回十幾趟，把大家整得都睡不著覺(jué)，只好坐在客廳看它跑來(lái)跑去�？此腔臉幼�，有趣極了。
睡著之后，唯一能夠叫醒它的'只有一個(gè)辦法一一吃飯，一聽(tīng)到碗的聲音，它就“嗖”地跑了出來(lái)，在客廳里跳來(lái)跳去，急不可待地叫了起來(lái)，尾巴搖的像一朵綻放的菊花，可好笑了。吃飽喝足又跑去睡，真是拿它沒(méi)有辦法。
雖然他貪睡，但也十分喜歡玩。向來(lái)不喜歡鍛煉的我，自從它來(lái)到我們家，在它的帶動(dòng)下，現(xiàn)在經(jīng)常到戶外活動(dòng)。一到戶外，我手一松，豆子像一支離弦的箭一樣沖了出去，速度快得嚇人，誰(shuí)能想到一個(gè)小短腿跑得這么快，愣了一下，馬上跑去追，突然，它一個(gè)急剎車(chē)，把我嚇了一跳，費(fèi)盡全力一撲，死死的抱著它的后腿，整個(gè)人趴在地上，灰頭土臉的，十分狼狽，過(guò)往的行人驚奇地看著我們，豆子還在拼命的蹬著地想要逃走，雖然很?澹?但卻十分好玩。
它還喜歡咬東西，只要到它嘴上的玩具沒(méi)有一個(gè)幸存的。你看，小布熊的鼻子和眼睛都掉了，頭頂也破了一個(gè)洞，里面的棉花掉了出來(lái)，像長(zhǎng)了一頭白頭發(fā)一樣；小絨兔的耳朵掉了一個(gè)；小貓的背上破了一塊。不只是玩具，連鞋子也逃不過(guò)它的“魔嘴”一個(gè)個(gè)的牙印，皮都磨沒(méi)了，連鞋跟都咬壞掉了，還把墻啃了好幾個(gè)洞。它的“魔爪”也不饒人，把沙發(fā)摳出了一個(gè)洞洞，媽媽看到這些“杰作”，自然是氣到吐血，把它抓到衛(wèi)生間打了一頓，被打的“豆豆”可憐巴巴地蜷縮在門(mén)后，大半天不敢出來(lái)撒野，看到這一幕，我開(kāi)懷大笑。
它雖然有很多缺點(diǎn)，但我還是很喜歡它，它給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，雖然還有麻煩不少，但我依然愛(ài)它。
我的生活作文9
“我”一個(gè)多愁善感的女孩，不愛(ài)表達(dá)自己，不愛(ài)表現(xiàn)自己，老實(shí)，善良，真誠(chéng)，怕孤獨(dú)，愛(ài)交朋友，但總交不到朋友，不是因?yàn)槲疫@個(gè)人不行，而是因?yàn)槲姨蠈?shí)啦，所以交不到朋友。說(shuō)句不好意思的話，我還非常愛(ài)美。
現(xiàn)在的我多渴望開(kāi)心，多渴望能交到很多朋友，和我一起玩，但一直都沒(méi)找到。
結(jié)果就在那個(gè)時(shí)刻，那個(gè)場(chǎng)合。突然有一個(gè)人寫(xiě)信要和我交朋友。那個(gè)人就是“莼兒”，她很優(yōu)秀，人緣很好，學(xué)習(xí)也是一溜的棒，在班里的名次有時(shí)是前一名，有時(shí)是前二名。而我呢，只是班里的倒數(shù)第五名罷了。又沒(méi)有朋友，人緣極差極差的，什么也不好。我們倆之間的差距實(shí)在是太大啦！一想到已經(jīng)和她交成了好朋友，就高興的睡不著覺(jué)，老是覺(jué)得太不可思議拉，讓我?guī)兹斩紵o(wú)法難眠!
就在此刻，我發(fā)誓要永遠(yuǎn)對(duì)這個(gè)好朋友好，掏出心來(lái)的好，要為她付出一切一切!
她說(shuō)我們用信來(lái)傳達(dá)友情，用好看的紙寫(xiě)．晚上，媽下班很累很累，連作業(yè)都沒(méi)寫(xiě)完就硬拖著媽上街買(mǎi)好看的本子，媽好累啊！累的走不動(dòng)路了，全身疼痛．我只說(shuō)：媽，再忍一忍吧，回家我為您垂背，就今天這一次了，為了我的友情犧牲一下吧，求求您了．為了友情，我連最親的人都不顧了，這夠真誠(chéng)了吧！剛開(kāi)始我和莼兒的.友情發(fā)展的很不錯(cuò)，可到最后情況變了!
我原本是和笑塵在一起玩的（她是個(gè)胖子，人挺好的，挺可愛(ài)的），只因我們的性格很不同，所以常常吵架．不過(guò)，大多都是我氣的半死，她不生氣，因?yàn)槊看味际撬龤馕业�，我天天被氣的肚子疼，都長(zhǎng)病了．我把這些事完完全全的告訴了莼兒，剛開(kāi)始莼兒好象不信我的樣子（都說(shuō)朋友之間要互相相信，可她卻不相信我，實(shí)在讓我傷心啊，而且她還認(rèn)為笑塵挺好的，不會(huì)象我想象中的那么壞）．第二天，莼兒要和笑塵傳信了，傳了也就一兩天吧，莼兒就很煩她了，不再傳了．而且莼兒還讓我和她絕交，說(shuō)看見(jiàn)我倆玩就很不爽．于是，莼兒的偉大力量終于讓我和笑塵斷絕關(guān)系了（有點(diǎn)難過(guò)）!
莼兒可好，她說(shuō)：我給笑塵寫(xiě)了一封信，內(nèi)容是不讓她那么霸道，那么自私，那么小氣了．恩～不過(guò)～你還是別看那封信了．她是這么和我說(shuō)的．但我還是好奇，偷偷看了那信，信中寫(xiě)到：我好懷念我們一起寫(xiě)信的時(shí)刻，我們能不能再寫(xiě)信啊，我一點(diǎn)也不煩你等等!
她騙了我，騙了我的感情，好想哭啊，好難過(guò)，好傷心．難道世界就注定我沒(méi)朋友嗎？太殘忍了吧！世界怎么這么無(wú)情呢！好孤單，最怕的孤單始終要來(lái)的!
我的生活作文10
場(chǎng)上，繩子的中點(diǎn)在兩方來(lái)回不定，兩個(gè)班級(jí)陷入了僵持……
這是昨天剛剛進(jìn)行的拔河比賽，五班對(duì)四班。
昨天下午的第三節(jié)課一下課，操場(chǎng)上便堆滿了七年級(jí)的學(xué)生。大家興致勃勃的討論著即將開(kāi)始的拔河比賽。操場(chǎng)上好不熱鬧。
溫柔而嚴(yán)厲的上課鈴響起了。各班排好了隊(duì)伍，將要比賽的的班級(jí)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌；不比賽的班級(jí)，人人吶喊助威。
“請(qǐng)四班、五班上場(chǎng)！”
沒(méi)一會(huì)兒，繩子的兩邊站滿了人�！澳美K！”我們拿起了繩，蓄勢(shì)待發(fā)。這時(shí)，刺耳的哨聲響起，大家都拼了命地把繩子往自班的方向拔�？墒呛懿恍遥谝痪治灏噍斄�。看著歡呼的四班們，我的心里滿是對(duì)五班的擔(dān)憂——這可不是一個(gè)好兆頭，萬(wàn)一我們第二局又輸了，那四班將會(huì)成為勝者，而我們即使在下周勝了七班，也只能當(dāng)?shù)谌恕?/p>
第二局隨即開(kāi)始。我們奮力反抗，扳回了一局。
第三局，決定最終勝負(fù)的決勝局！還沒(méi)開(kāi)局，我的手心早已在冷風(fēng)中冒出了汗，風(fēng)一刮，手更冷了。我搓搓手，抓起繩子。哨聲還沒(méi)響，卻感覺(jué)到大家看似絲毫不動(dòng)的'手腿都在暗暗發(fā)力，裁判也在不斷地提醒四、五班：“不要發(fā)力！再說(shuō)一遍，不要發(fā)力！”終于，顯得比前兩局更為刺耳的哨聲扎入耳中——決勝局開(kāi)始了！繩子中點(diǎn)系的瓶子來(lái)回不定，搖搖擺擺的像個(gè)喝醉的人兒。到了后來(lái)，甚至有那么一瞬間，我們班馬上就要輸了，可是，五班不能就這樣輸了�。〉孔拥奈恢盟坪跻呀�(jīng)定下了看似不可能改變的、五班們最不想面對(duì)的結(jié)局——四班的勝利。這時(shí)，我的心中又有一個(gè)聲音冒了出來(lái)：拼一拼還有贏得可能，如果就這樣認(rèn)命了，便一定會(huì)輸！在這關(guān)鍵時(shí)刻，突然有人大喊一聲“加油��！”我們似乎重新燃起了斗志，每個(gè)人的身子都在往后傾，咬緊牙關(guān)，在三百多雙流露出驚訝的眼睛的注視下，帶來(lái)了不可思議的反轉(zhuǎn)，反敗為勝——5班贏了。大家歡呼著、跳著、笑著。
我搓著有些生疼的手，望著天邊的晚霞：是什么力量促使本敗局已定的五班在最后的時(shí)刻反敗為勝呢？是團(tuán)結(jié)的力量，更是堅(jiān)持的力量！這更令我感悟到成功的一個(gè)道理——堅(jiān)持到底不放棄！
我的生活作文11
在我看來(lái)，所有荒謬可笑的事情中，最荒謬可笑的，是在世上奔忙，是做一個(gè)對(duì)自己的膳食和工作感到興奮的人。
——齊克果
有些事兒是因?yàn)楹ε率ィ圆艣Q定講述，漠黃的窗簾已經(jīng)很久沒(méi)有拉開(kāi)過(guò)。我坐在電腦前，在一個(gè)個(gè)深夜記錄過(guò)去，撐到精疲力竭地睡去，撐到四仰八叉地醒來(lái)。
當(dāng)天空開(kāi)始放晴，我便會(huì)到外面的世界走走，最常去的地方還是白天的夜市街。孤獨(dú)的小巷只留下我一個(gè)人縱橫交錯(cuò)的足跡。路很空蕩，卻又讓我的心莫名充實(shí)，或許是由于在這里可以看到城市繁華后的落魄，像沒(méi)落的戈壁古國(guó)，在歲月的沙流上沉睡、安詳……
我喜歡這個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔鳎辽偎芙o我這個(gè)在物欲橫流的社會(huì)中長(zhǎng)大的人帶來(lái)一絲歷史的滄桑感。
說(shuō)到底，我是個(gè)習(xí)慣思考的人，即便是在這種冰冷詭異的地方，我仍舊可以在臺(tái)階上整整坐上一個(gè)下午。有時(shí)候我覺(jué)得自己對(duì)生活真的很固執(zhí)，像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的陀螺，拼命想看到一切。帶著激情，玩轉(zhuǎn)憂傷，直到暈倒在這個(gè)千邊萬(wàn)化的世界里。然后爬起，如此反復(fù)。這種存在的方式讓我很累，可是如果自欺欺人，那我會(huì)活得更累。
有句話是解鈴還須系鈴人，但如果鈴鐺是系在自己的身上，那這個(gè)人心結(jié)就很難解開(kāi)了。
蘭波說(shuō)“生活在別處”，我覺(jué)得這話很有意思。一代孤女的筆下有一個(gè)美麗的上海，大上海的夢(mèng)里住著一位美麗的孤女，她叫張愛(ài)玲。經(jīng)典的照片上，當(dāng)上海燦爛的陽(yáng)光撫摩著她傲然挺立的額頭時(shí)，又有誰(shuí)會(huì)看到，她那素淡的心靈上埋藏著多少戰(zhàn)爭(zhēng)灰暗的`殘跡。那是一道道磨難的疤痕。有些人的生活往往是躲在回憶里，走過(guò)后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，傷痛是一道門(mén)，我在門(mén)里，而生活卻在門(mén)外。
“大自然把人類困在黑暗當(dāng)中，迫使人們?nèi)プ穼す饷鳌�，一位偉大的�?shī)人如是說(shuō)。我順著燈光走向吊橋，燈塔上的燈亮得很早。當(dāng)我登上塔頂，已經(jīng)到了黃昏。我偶然發(fā)現(xiàn)這世界其實(shí)很大，像一個(gè)360度環(huán)繞的舞臺(tái)，而黃昏就是一場(chǎng)悲蒼的歌劇。燈火肆意，變幻冥迷，殷紅、黃昏、黧黑……安靜，落幕。
打道回府。我重新坐回電腦前，邊吃著蘋(píng)果邊在鍵盤(pán)上敲打著我的生活。
我的生活作文12
明天就開(kāi)學(xué)了，從明天起，我就是一個(gè)高一的學(xué)生了。
前幾天，再一次翻開(kāi)同學(xué)錄，我看著同學(xué)給我的留言，哭了。記得六月份的第一次初中同學(xué)會(huì)，到最后我哭了，而且是哭得最傷心的那一個(gè)，這么多年，我是第一次哭得那么“丟人”，真的。也許是酒喝多了，話也變多了，簡(jiǎn)直就是聒噪啊。
初中三年，每一個(gè)同學(xué)都讓我印象深刻。
孫羚慧，三年的最好的同學(xué)。雖然有時(shí)候會(huì)冷戰(zhàn)一下，但你是我三年中最喜歡的人了，謝謝你，讓我的記憶力都是你快樂(lè)時(shí)的可愛(ài)的、淘氣的樣子。
陳夏潔，做了一個(gè)學(xué)期的同桌了。最開(kāi)心的事情就是和你聊書(shū)了，呵呵。雖然經(jīng)常會(huì)被何劼罵的'......
何劼城，大師兄，你編的小詩(shī)我已經(jīng)練得爐火純青了~知道你最近不開(kāi)心，不過(guò)還是希望你不要想太多，開(kāi)心一點(diǎn)。
何靜晨，也是我的同桌哦。坐在你邊上我的虛榮心真是得到了大大的滿足啊，感謝你一直說(shuō)我是個(gè)最善良，最好的同桌。（雖然我也這么認(rèn)為啦！）
包寒蕊，好姐妹啊，每次過(guò)節(jié)就只有你想著我。我很感動(dòng)啊!
盛輝，小弟。大哥我真的覺(jué)得你是一個(gè)不錯(cuò)的人喲！加油啊!
老傅，大哥。以后上了高中你還是要罩著我的啊�。。�
健哥，還是會(huì)想起你燦爛的笑容。文學(xué)之星，我們班的驕傲�。�
老鴇，暑假就開(kāi)始想念你的garry舞了!
老湯，謝謝你三年來(lái)的關(guān)心，你是我遇到的最好的班主任之一！喜歡上你的化學(xué)課，雖然我化學(xué)最差~
阿蘇，想念你的“劉奶”啊
華英，上你的課我真的最怕啊~所有的老師的課上我都看過(guò)課外書(shū)，除了你和老湯的！連年級(jí)組長(zhǎng)老余的課都看過(guò)的！
阿葉，喜歡你的課，喜歡聽(tīng)你講生動(dòng)的故事！
老曹，對(duì)不起啊，以前經(jīng)常在你的課上睡覺(jué)！
老余，你這個(gè)害人精！居然告訴老湯說(shuō)我看情書(shū)！還有，竟然要把我的頭摁到垃圾桶，還好我反應(yīng)快啊，要不然……哼！還有嘞，在辦公室追著我跑？！有沒(méi)搞錯(cuò)啊，不就開(kāi)了個(gè)玩笑嘛！
……
還有很多很多的同學(xué)和老師，就不一一列舉了！希望你們每個(gè)人每天都開(kāi)心，身體健康！
也許，經(jīng)過(guò)千年的輪回，我們還是我們，等待相遇。
再見(jiàn)，我親愛(ài)的同學(xué)們，感謝你們出現(xiàn)在我這不再回來(lái)的三年。
我的生活作文13
每個(gè)人心目中都有一個(gè)“偶像”，有的人喜歡舞臺(tái)上光彩熠熠的歌星、鏡頭前淋漓盡致表演的演員，亦或是畢力平生為人類發(fā)展的科學(xué)家————而我的偶像不是這些人中的任何一個(gè)，她只是一個(gè)最平凡的人————我的媽媽。
外婆家里并不富裕，因此媽媽的文化并不高，小時(shí)候她帶我去外婆家，總是要坐幾個(gè)小時(shí)的車(chē)，再走半天的崎嶇山路，最早是傍晚時(shí)，才能在山上找到一座破舊的'有很多房間的大房子，媽媽說(shuō)這是她小時(shí)候讀書(shū)的地方。再往房后去，往上走，路便更加不好走，到了深夜好不容易走到外婆家，因?yàn)閶寢尮ぷ髟颍皇浅粤艘活D飯就走了，因此，我很不喜歡去外婆家。那時(shí)候媽媽工作忙，一直是奶奶帶我，每個(gè)月只是寄點(diǎn)生活費(fèi)，后來(lái)上小學(xué)，媽媽接我到縣城里，我們之間的關(guān)系才熟悉起來(lái)。
在讀小學(xué)的日子里，媽媽常因不得已把我?guī)フ劰ぷ�，那時(shí)的我就見(jiàn)識(shí)了各種應(yīng)酬，很多陌生人，可媽媽面對(duì)每一次飯局、每一筆生意，她都能口若懸河，將一大堆我不懂的化妝品牌名詞說(shuō)出來(lái)。每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽接過(guò)一張用自己嫻熟的手法在客戶臉上涂著各種化妝品拼死掙到的訂單時(shí)，那樣喜悅的神情，因?yàn)檫@是用自己的汗水得到的呀！我記得媽媽的工作牌上寫(xiě)著一句話：“成為最好的自己，才有資格賣(mài)最好的產(chǎn)品”�；蛟S，這就是她對(duì)自己的要求，更是一種生活態(tài)度。
在我印象中，媽媽從未打罵過(guò)我，不論我考試怎樣，多少分，她只希望我快樂(lè)。可有一個(gè)方面，只要我做得有一點(diǎn)不好，她就會(huì)嚴(yán)厲地強(qiáng)迫我去做，那就是我的習(xí)慣。每個(gè)方面的習(xí)慣，小到吃飯時(shí)應(yīng)離桌子多遠(yuǎn)、夾菜要夾離自己近的菜這樣細(xì)微的事情，媽媽每天會(huì)讓我謹(jǐn)記。于是我讀四年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始自己洗衣服、做飯、拖地，每一個(gè)細(xì)節(jié)，她必須要求我做得最好，有時(shí)候我真的不情愿做，可是一想到媽媽每天在用自己的汗水掙的錢(qián)養(yǎng)著我，我就有足夠的動(dòng)力繼續(xù)做下去，因?yàn)槲抑�，父母的每一分錢(qián)都來(lái)得不容易，這是我能盡力回報(bào)他們的。
這就是我的媽媽，她掙出來(lái)的錢(qián)，養(yǎng)得活自己，讓我們幸福，這就足夠了，而我也應(yīng)該像她一樣，成為最好的自己，我才能在未來(lái)活得更好，就像她期望的那樣。
我的生活作文14
“晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。晉軍函……”
“琛，打球去。”
“就來(lái)。”睡眼惺忪的我往嘴里塞下最后一個(gè)包子應(yīng)道。整理了一下早已戴好的運(yùn)動(dòng)裝備，全然不顧教室中的朗朗書(shū)聲，下到操場(chǎng)，與幾個(gè)同伴盡情地?fù)]灑著汗水，撒發(fā)著青春的荷爾蒙。操場(chǎng)邊不是會(huì)有三兩個(gè)遲到的女生路過(guò)，總能讓場(chǎng)上的人瞬間生龍活虎，迸發(fā)出額外的激情。擺脫了早讀的'“束縛”在籃球場(chǎng)上自由馳騁，大概就是當(dāng)時(shí)最大的快樂(lè)了吧。盡管昨天還挨了批，但依舊我行我素，只為了心中對(duì)所謂“自由”的向往。不羈、放縱、叛逆是我身上的標(biāo)簽，也是讓老師父母頭痛的地方。
每每上到英語(yǔ)課，老師帶著同學(xué)們攻克一道道高考真題，對(duì)“語(yǔ)法”進(jìn)行“全面進(jìn)攻”。聽(tīng)得懂的人樂(lè)在其中，聽(tīng)不懂的人也摘抄筆記準(zhǔn)備課后突破。而我卻是一個(gè)不合群的存在，帶上耳機(jī)，趴在桌子上，與《實(shí)習(xí)醫(yī)生格蕾》、《飛天大盜》里的人進(jìn)行“交流”�！斑@就是我學(xué)英語(yǔ)的方法�！�，就像全班都在大聲誦讀經(jīng)典范文的時(shí)候，我哼唱著某位美國(guó)歌手的歌為他們“伴奏”一樣，我總是有“自己的主見(jiàn)�！�
雖然是個(gè)“樂(lè)天派”，但年輕的自己卻有零星皺紋了�！靶值堋敝g的爭(zhēng)吵，讓我?jiàn)A在中間很難做人，整天皺著眉頭卻也不見(jiàn)想出個(gè)什么法子來(lái)；喜歡的球隊(duì)輸了球，皺著眉頭卻也沒(méi)能讓時(shí)光倒流，投進(jìn)那個(gè)該死的“三分球”；隔壁班的那個(gè)女孩還是勾搭不上，皺著眉頭也不可能博取芳心啊�？墒牵碱^還是皺著。在這一群人里，我是主心骨。可是問(wèn)題一出現(xiàn)在自己的身上，就瞬間變成“無(wú)頭蒼蠅”四處碰壁，到最后攪成一潭渾水。
每每與別人談及未來(lái)，我總是滔滔不絕、侃侃而談。自己最大的夢(mèng)想就是成為一名戰(zhàn)斗機(jī)駕駛員，享受天空的洗禮，與雄鷹共享同一片領(lǐng)空。這些都是因?yàn)槲腋赣H，他曾經(jīng)是一名特種兵，父親身上：陽(yáng)剛、大氣、不拘小節(jié)的軍人氣質(zhì)也多少對(duì)我有所影響。“陽(yáng)光、粗心、大大咧咧。”這是老師一直以來(lái)對(duì)我的評(píng)價(jià)。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)曾經(jīng)對(duì)我那么接近，我通過(guò)了空軍飛行員招募的初檢和復(fù)檢，成為了湖南省招飛局的二百成員之一；但最后又如隔天塹，自己不夠努力而被現(xiàn)實(shí)擋回了平凡之路，使之一切都只像個(gè)懵懂少年的夢(mèng)。
“啪嗒！”零點(diǎn)班的宿管關(guān)上了我們寢室的門(mén)。
夜已深，會(huì)有很多人，像我這樣醒著數(shù)青春。
我的生活作文15
小才微善小確幸——我的微生活
清晨，或是深夜，當(dāng)你還在睡夢(mèng)中時(shí)，有這樣一群人，正在伏案苦讀，他們不是為了感知朝陽(yáng)或星輝，亦不是為了自己的前程錦上添花，而是為了給更多的望子成龍的爸爸媽媽，更多在困境中躊躇不前的孩子，點(diǎn)一盞希望的燈。
小才微善小確幸——我的微生活
教育，是一個(gè)神圣而莊嚴(yán)的話題。作為一名教育工作者，我常常得以借這樣的光環(huán)體味著生命的`美好。
在這個(gè)快速運(yùn)轉(zhuǎn)的城市中，我們每個(gè)人就像一顆不停轉(zhuǎn)動(dòng)的陀螺，節(jié)奏是不能停止的向前、向前。似乎一直都有更重要的事情等著我們?nèi)プ觯β颠^(guò)后除了物質(zhì)的更多滿足我經(jīng)常問(wèn)自己，你還得到了什么？
生活，不僅僅是為了賺一口飯錢(qián)，這樣的社會(huì)覺(jué)悟性，我想每個(gè)人都有。我沉醉于書(shū)與指尖的親密摩挲，眷戀被傾聽(tīng)的成就感，每當(dāng)面對(duì)孩子們真摯而明亮的雙眸時(shí)，唯恐不能傾吾所有，每每定是知無(wú)不言，言無(wú)不盡。這也正是我身邊老師們的共性，看著他們對(duì)每一個(gè)學(xué)生盡心盡力的專業(yè)態(tài)度，不禁暗自慶幸自己能在這樣一個(gè)高度責(zé)任感的團(tuán)隊(duì)中工作、生活。
品一茗清茶，感一紙絹香。在辛苦而忙碌的工作之余，不忘還自己一個(gè)閑情雅致。作為一名一對(duì)一的培訓(xùn)老師，單休的工作狀態(tài)我早已習(xí)慣，看到自己的學(xué)生稚嫩的感恩，和家長(zhǎng)誠(chéng)懇的謝意，這一切都值得。在的教育工作中，我時(shí)刻感受著周?chē)鷿夂竦娜宋臍庀�，�?duì)學(xué)生的諄諄教誨，對(duì)家長(zhǎng)期望的高度負(fù)責(zé)，解決疏通糾紛的人性化和科學(xué)化，這所有的一切，讓我對(duì)充滿了信心，因?yàn)檫@是一個(gè)充滿希望的企業(yè)，它成全了一個(gè)社會(huì)人的小才微善，讓我感受到了自己的價(jià)值。
人活在世上，總有一種謀生的手段，大多數(shù)人是憑借自己的實(shí)力去獲得財(cái)富和社會(huì)的認(rèn)可，但也不乏靠非正常手段來(lái)謀取私利。雖然每個(gè)人的認(rèn)知都是有限的，但我相信每一人都有一個(gè)恒定的分辨標(biāo)準(zhǔn)，那就是良心。在，我樂(lè)于做一個(gè)辛勤的園丁，甘心只為收獲一株株茁壯成長(zhǎng)的美好未來(lái)！
用我小小的努力和善良，成就簡(jiǎn)單快樂(lè)的生活，我覺(jué)得那就是最大的幸福。
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