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我的理想作文

時(shí)間:2023-10-20 18:09:47 好文 我要投稿

我的理想作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的我的理想作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的理想作文

我的理想作文1

  我的理想我的理想每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想都是獨(dú)特的。不論往后會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn),那都是最珍貴的。我也有我的理想,我希望我能夠成為一名畫家。我對(duì)畫家的認(rèn)識(shí)并不深刻。

  但我喜歡畫,將生活中美好的東西繪于紙上,將我的想象用色彩凝固。于是,就形成了一幅幅畫面。作家用神奇的文字勾勒出生活;畫家就是用色彩描繪夢(mèng)想,表達(dá)感情。我想,畫家就是用圖畫描繪自己的人吧。我希望自己也能這樣。從小的時(shí)候開始,我就不斷的努力自己學(xué)習(xí)畫畫,尋找畫中的缺陷,加以完善這些不足,吸取其它畫的優(yōu)點(diǎn)。我從不在課外班學(xué)習(xí)畫畫,是因?yàn)槲蚁矚g自己的風(fēng)格,喜歡自己揣摩畫法。從三歲到十二歲,所有的`畫都是我的勞動(dòng)成果,所以我格外珍惜。

  我有美好的理想,所以我要向自己的理想努力,實(shí)現(xiàn)自己的理想。我的畫,我的理想,伴我走過了很多歲月。在我心中,它是我的伙伴。我不知道我會(huì)不會(huì)成為畫家,但是我會(huì)一直熱愛它,珍惜它——我的理想。

我的理想作文2

  理想是在每個(gè)人的內(nèi)心深處,都會(huì)的你們完美的。理想是推動(dòng)人類進(jìn)步的動(dòng)力,是人生奮斗的目標(biāo)。沒有理想的人好似一副沒有靈魂的.軀殼在這個(gè)世上徘徊,來的匆匆,去的也匆匆。

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變。但是不管我在做什么職業(yè),可自己有一條永遠(yuǎn)不會(huì)變,那就是要從小事做起,總從身邊做起,做一個(gè)對(duì)人類有貢獻(xiàn)的人。

  有的人想當(dāng)老師,培養(yǎng)下一代;有的人想當(dāng)醫(yī)生救死扶傷。我卻想當(dāng)一名保家衛(wèi)國的警察。

  我從小就想長大后做一名警察,我佩服警察的那種勇敢,那種不怕犧牲的精神。

  每當(dāng)我在電視上看到警察正在為了人民行動(dòng)時(shí),每當(dāng)看到警察為了人民犧牲時(shí),我的心里就變得更加熱血沸騰。我想當(dāng)警察的理想就變德更加強(qiáng)烈了。

  我相信我自己只要努力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想,做一位保家衛(wèi)國的警察,做一個(gè)對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。

我的理想作文3

  理想,我相信大家應(yīng)該都不陌生。所謂的理想就是你以后想成為一個(gè)什么樣的人,過什么樣的生活。為了這樣一個(gè)目標(biāo)去奮斗,這就叫做理想。

  小的時(shí)候我的理想有很多,當(dāng)醫(yī)生,來醫(yī)治生病的人。當(dāng)老師來教同學(xué)們學(xué)知識(shí),其實(shí)還有一個(gè)原因是因?yàn)槲液芘吕蠋熕裕议L大了也要當(dāng)老師讓大家害怕我,這樣我我就不怕老師了。還是想當(dāng)畫家讓大家稱贊我還想……可是我想在長大了我終于知道我真真正正的理想是當(dāng)一名歌手。

  每一次在電視上看見歌星們伴隨著美妙的音樂在舞臺(tái)上,深情的唱歌,我都會(huì)隨他們一起不由自主的跳起來。我深深的'陶醉在了音樂中,仿佛忘掉了生邊的所有東西。我愛音樂,其實(shí)我當(dāng)一名歌手很簡單,不是相當(dāng)明星,更不是讓 大家害怕我。而是讓大家去享受我唱的歌, 讓大家陶醉在我唱歌中,當(dāng)然我更加希望大家聽到我的歌會(huì)帶給他們一種力量。

  這就是音樂的力量,我的理想當(dāng)一名歌手。

我的理想作文4

  在城市里生活得救了,不禁有些厭煩。享受著城市里優(yōu)越的居住條件和便利的交通設(shè)施,滿眼的花園小區(qū),形形色色匆忙趕路的行人和流光溢彩的現(xiàn)代服裝服飾,似乎連呼出呼入的空氣也深深地烙上了城市的印記,一成不變的生活,讓人生厭。想到城郊去走走,看看風(fēng)景,親近一下大自然的想法也愈加強(qiáng)烈,借著春游踏青的機(jī)會(huì)終于如愿以償,坐在床邊,凝視著窗外迅速后退的景色,心中對(duì)此行的目的地——龍王塘竟產(chǎn)生了許多憧憬和一些向往。然后憧憬、向往是什么、是城郊迷人的景色,還是那里不同于城市中心清晰淡雅而又淳樸的氣息。

  我開始慢慢思索著,卻始終也找不出一個(gè)確切的答案。或許都,或許都不是。良久,我也放棄了對(duì)這個(gè)無所謂的問題的思考,車緩緩?fù)O,風(fēng)有些涼人,我伸手又把衣服拉了拉,萬物卻早以顯出春天即將到來的征兆。不遠(yuǎn)處有一片櫻花林,櫻花已經(jīng)開的轟轟烈烈的。那是一種叫不出名字的櫻花樹,矮一點(diǎn)的樹枝,枝頭開滿了皓玉般的白花,高一點(diǎn)的,花色卻已變成桃粉色,紛紛的,嫩嫩的`。圣潔如百合,清純?nèi)绾苫,絢爛如向日葵,嬌艷如玫瑰!包S四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低”,倘若四娘肯來一瞧,她定會(huì)被動(dòng)人的花朵羞得無地自容,而那“千朵萬朵”的繁花也定會(huì)相形見絀!坝砂觑L(fēng)前落,片片桃花雨后嬌”,片片清風(fēng)帶來絲絲涼意,也帶來了一大片一大片紛飛的花瓣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)如雨。正是好一句東風(fēng)夜放花千樹,更吹落,春如雨。櫻花美得無奈,美得張揚(yáng),美得超凡脫俗。貂蟬如月,西施病心,貴妃醉酒,昭君出塞,人們把沉魚落雁,閉月羞花,獻(xiàn)給這四位美女,我卻更愿意將它獻(xiàn)給眼前的櫻花,這萬千寵愛一集的櫻花。

  別了櫻花林,我站在壩上向遠(yuǎn)處看望,像仕途不佳的文人墨客一般,我用心靈去感知天地的靈性,日月的精華,王維的那首詩寫得非常有氣勢(shì),郡邑浮前消,波瀾動(dòng)遠(yuǎn)空。江流天地外,山色有無中。僅僅20字,就囊括了天地江河流水的景色,詩人的胸襟報(bào)負(fù),也一并展在我眼前,感知在心里。

  所以我的理想是生活在大自然中那里優(yōu)美的景色,清晰的空氣,還有鳥兒優(yōu)雅的歌聲,這些都讓我如癡如醉沉迷于大自然中。

我的理想作文5

  列夫·托爾斯泰說:理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活。每個(gè)人都自己的理想,有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生,有的人想當(dāng)?shù)赂咄氐睦蠋,還有的人想當(dāng)背負(fù)使命的軍人……

  星星的夢(mèng)想是將黑暗的夜空點(diǎn)亮,白云的夢(mèng)想是將天空變成一幅美麗的畫卷。而我的夢(mèng)想又是什么呢?嗯,我想當(dāng)一個(gè)畫家,因?yàn)槲蚁矚g畫畫。同學(xué)們,你們喜歡畫畫么?媽媽說我從小對(duì)畫畫就很感興趣,總喜歡拿著畫筆涂涂畫畫。除了畫畫,我的手工也很好,我的朋友張小琪也很喜歡畫畫,每次上興趣課時(shí),我總要和她一起比畫畫、比手工。我們倆一起跟著老師學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,這真是太好了!

  記得有一次放假在家閑來無事,我在白紙上畫下剛洗過澡的海星公主,還有穿著漂亮衣服的貝殼們和我們一家人在海邊愉快地玩耍,沙灘上留下了我們大大小小的腳印。我覺得這幅畫光是線條顯得有點(diǎn)單調(diào),就趕緊用水彩筆涂上了各種鮮艷的顏色,然后把畫拿就給媽看。“你真棒!”媽媽對(duì)我豎起來大拇指。得到媽媽的肯定和贊許,我心里像是吃了一塊蜜糖,甜滋滋的。從此,我對(duì)畫畫更有信心了。

  還有一次弟弟過生日,我畫了一幅畫:在春光明媚的上午,我和弟弟一起在一片仿似鋪滿著綠色地毯的山坡上放風(fēng)箏,我們玩得很開心!我在畫的空白處寫上:祝親愛的弟弟生日快樂。〉艿苁盏竭@份特殊的生日禮物后,高興得直蹦三尺高,他興奮地拉著我轉(zhuǎn)了個(gè)圈,對(duì)我的畫贊不絕口:“這幅畫太美了,我最喜歡姐姐的畫了!”我聽了別提有多驕傲了。

  我已經(jīng)做好決定,開學(xué)后要把假期里畫的作品分享給同學(xué)們一起欣賞。以前,我只是覺得拿起紙和筆畫畫十分神氣,但現(xiàn)在我改變了觀念。畫畫能讓我靜下心來看世界,當(dāng)我看到美好的'事物就會(huì)情不自禁地拿起畫筆把它描繪下來。我想我之所以喜歡畫畫是因?yàn)楫嫯嬁梢愿腥旧磉叺娜,讓他們和我一樣感受到這世界的美妙。

  理想猶如天上的星星,我們猶如水手,雖不能到達(dá)天上,但是我們的航程可憑它指引。我期待著有一天,自己能成為一個(gè)全面發(fā)展的畫家,讓更多人看到我心中的的世界!

我的理想作文6

  我們每個(gè)人都有自己理想。有的理想遠(yuǎn)大,有的理想平庸,有對(duì)生活的美好理想,也有對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。

  我就有一個(gè)事業(yè)上的`遠(yuǎn)大理想——當(dāng)宇航員。在很小的時(shí)候,我就對(duì)天空有著濃厚的興趣:那朵朵白云是什么變的?星星為什么會(huì)發(fā)光?月亮上有什么?我們能上去住嗎?……隨著年齡的增長,我的疑問越來越多。家里人被我問煩了,就說:“你飛上天去看看嘛。”誰能飛上天?宇航員!于是,我幼小的心靈里就有了一個(gè)當(dāng)宇航員的夢(mèng)。去年,我國的“神舟五號(hào)”載人飛船一飛沖天,遨游了太空并順利返回地球。這件事大長了我們中國人的志氣,也更堅(jiān)定了我當(dāng)宇航員的理想。

  未來,為了更好地生存,人類難免要開發(fā)別的空間。那時(shí),我們中國可決不能落后。我多么想,到時(shí)能像楊利偉叔叔那樣,遨游太空,為國爭(zhēng)光!我知道當(dāng)宇航員需要廣博的知識(shí)和強(qiáng)健的身體。因此,我會(huì)從現(xiàn)在起就努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,為將來打好基礎(chǔ)。我也知道,飛上太空是一件很危險(xiǎn)的事,甚至有可能危及生命。但只要祖國需要,我將義無返顧。 我期待著那一天的早日到來!

我的理想作文7

  理想是雨,滋潤大地萬物;理想是光,引你走出黑暗。沒有理想,就像枯萎的花朵,無人觀賞;沒有理想,就像離軌的火車,失去了人生的方向;沒有理想,就像秋天的落葉,飄飄悠悠,沒有歸宿。

  我一直追求著一個(gè)理想,那就是當(dāng)一名老師。

  記得三年級(jí)的時(shí)候,有一次,我正津津有味地看著動(dòng)畫片,當(dāng)動(dòng)畫片播完的時(shí)候,我調(diào)了一個(gè)頻道,這個(gè)頻道正播放著一個(gè)叫《山區(qū)里的生活》的節(jié)目,我的目光立刻被它吸引住了。

  這個(gè)節(jié)目講的是山區(qū)里孩子的生活。節(jié)目的每一個(gè)鏡頭至今我依然歷歷在目。

  一個(gè)個(gè)孩子,沒書讀,赤著腳,在沙道上趕牛、趕羊。小一點(diǎn)的孩子一般在家里要負(fù)責(zé)做飯,打掃衛(wèi)生,洗衣服和看護(hù)家里年幼的弟弟妹妹,大一點(diǎn)的孩子還要跟隨著父母到地里干農(nóng)活,或者去放牛、放羊,還要……我反思自己:這些還未成年的孩子的活給我干的話,我會(huì)如何呢?我一定是“生不如死”。當(dāng)節(jié)目的特派記者問這些可憐的孩子:“你們想上學(xué)嗎?”當(dāng)記者說完這句話時(shí),大部分孩子都淚流滿面,悲痛萬分。他們抽噎著說:“我……我們也很想上學(xué),可……可是,這里沒有學(xué)校,也沒有老師。”

  看到這里,我已熱淚盈眶,淚水情不自禁的流了下來。一顆理想的種子在我心中悄悄的萌發(fā)了。我想,我長大后要成為一名老師,等成為老師后,我要去山區(qū)教這些窮苦的.孩子們,讓他們成為祖國的棟梁。

  我想,要成為一名老師要知識(shí)淵博,對(duì)待學(xué)生要和藹可親。于是,我一有空就學(xué)一些課外知識(shí),而且對(duì)待別人有氣度、有禮貌、過了不久,在班里人人都說我是一個(gè)風(fēng)度翩翩的君子,我覺得心里比吃了蜜還甜。

  要想成功,就要有所作為,有所行動(dòng)。愛迪生要做一番事業(yè),頑強(qiáng)自學(xué),經(jīng)歷了一次又一次失敗,最后發(fā)明達(dá)一千四百多種,成為了“發(fā)明大王”。徐霞客立志做旅行家,二十二歲開始了艱難的旅程,游歷了大江南北,寫下了四十萬字的《徐霞客游記》。

  我想:我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們堅(jiān)定的意志,頑強(qiáng)拼搏,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  我相信,一分耕耘一分收獲,只要我付出,結(jié)局一定會(huì)碩果累累,我當(dāng)老師的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

我的理想作文8

  人不可缺少理想,有了理想才會(huì)有上進(jìn)心,才會(huì)為了目標(biāo)去奮斗,去搏擊。沒有理想就像沒有羅盤的船,任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。我也有自己的理想。我的理想就是成為一位IT行業(yè)的設(shè)計(jì)師。

  有一次,爸爸陪我一起玩帝王時(shí)代,我感嘆道:“這個(gè)游戲真好玩,既有策略性,又能提高人的敏捷性,我將來也要編一個(gè)這樣的游戲!”爸爸笑了笑,對(duì)我說:“編帝國時(shí)代可沒有說說那么簡單,只有你成為了一個(gè)優(yōu)秀的程序設(shè)計(jì)師才可能編出來!蔽易叩诫娨暻,看到了五花八門的機(jī)器人,對(duì)爸爸說:“如果我能做個(gè)機(jī)器人當(dāng)我的書童就好了!”爸爸還是一笑說:“機(jī)器人也是要靠程序設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)才能造出來的!”

  爸爸的話讓我對(duì)計(jì)算機(jī)行業(yè)充滿了向往。從那時(shí)起,我就一步步地向成為一名優(yōu)秀的程序設(shè)計(jì)師這一目標(biāo)邁進(jìn)。聽說學(xué)好奧數(shù)就能參加學(xué)校的編程班,我就每個(gè)雙休日就算不能玩耍也要抽出半個(gè)鐘頭做奧數(shù)。一道道的難題猶如一只只攔路虎,但是在我冥思苦想之下一只只被我鏟除了。有幾只拉路虎仍倔強(qiáng)地“擋”在我的面前,我便向媽媽請(qǐng)求幫助,理解這些題目,學(xué)會(huì)攻克這類題目的.方法。在幾個(gè)月的堅(jiān)持下,我的奧數(shù)水平、成績突飛猛進(jìn),在班里名列前茅。年級(jí)組奧數(shù)測(cè)試的那天終于到來了,我仔細(xì)做題,認(rèn)真思索。功夫不負(fù)有心人,我終于取得了優(yōu)異的成績,順利地進(jìn)入了編程班。我向自己的理想邁進(jìn)了一小步。編程班是一個(gè)在課余時(shí)間學(xué)習(xí)的興趣班,中午要上課。進(jìn)了編程班,媽媽對(duì)我說:“王睿博,你的打字速度太慢了,依你的速度編程比賽時(shí)根本就來不及,我給你下載了‘金山打字通’,你每天一有時(shí)間就練習(xí)打字吧!每周一個(gè)鐘頭的時(shí)間給你減少到半個(gè)鐘頭,多練練打字,好嗎?”我同意了,日復(fù)一日,年復(fù)一年,在我的努力下,我的打字速度終于有了提高。還有一次我得了滑膜炎,中午要打針,但是打針就和編程班沖突了。我和媽媽毅然決定,每天中午的針來不及打就不再打了,盡管我的病情會(huì)好轉(zhuǎn)得慢些,媽媽背我上樓的天數(shù)會(huì)更多些,但還是對(duì)編程的學(xué)習(xí)更為重要,因?yàn)橄蛭业睦硐電^斗已經(jīng)勝過了其他的一切!

  每個(gè)理想都是一扇門,我打開了程序設(shè)計(jì)師這扇,我將用努力打開并走進(jìn)這扇門,永遠(yuǎn)地向前邁出一步又一步,直到我看到成功。

我的理想作文9

  理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個(gè)人都有自己的理想:有人想當(dāng)白衣天使、有人想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師、有人想當(dāng)科學(xué)家,有人想當(dāng)演員┉┉我的理想是做一名冰上的公主。

  為什么世界上有那么多職業(yè),而我偏要選這一個(gè)呢?因?yàn)槲矣X得與冰為舞是一件很美妙的事情。在冰上將自己優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)給評(píng)委、觀眾——一會(huì)兒跳躍,一會(huì)兒旋轉(zhuǎn),一會(huì)兒又飛速的直沖向前。像一個(gè)可愛的精靈,動(dòng)作或柔美,或剛勁,都能將自己內(nèi)心那種向往自由的情緒表達(dá)出來,都能給人以美的享受。釋放自己,愉悅別人,這應(yīng)該是冰上運(yùn)動(dòng)的精髓吧。所以我對(duì)冰場(chǎng)有著無尚的向往。

  當(dāng)然,想要學(xué)好滑冰可不是件容易的事兒。每一個(gè)動(dòng)作背后都是無數(shù)次的跌倒與爬起。身上淤青是常有的事。記得我第一次上冰時(shí),由于害怕摔倒,只能像一只小企鵝一個(gè)一步一步的慢慢往前挪。盡管我很小心了,但還是找不到控制腳下冰面的感覺,一會(huì)兒功夫就摔倒了兩次,痛得我直咧嘴。媽媽看到了心疼的不行,對(duì)我說“咱不學(xué)了,多難啊!笨墒,我是多么羨慕那些滑得好的姐姐們啊,她們的動(dòng)作優(yōu)美嫻熟,那一個(gè)個(gè)美麗的靚影無時(shí)無刻不在吸引著我,鼓舞著我。她們能做到我也一樣能做到。我暗暗給自己打氣“加油,加油,世上無難事,只怕有心人,我一定能做到的”。就這樣,摔倒了再咬牙爬起來,我還是將滑冰堅(jiān)持了下來。

  在我學(xué)了幾個(gè)動(dòng)作以后,媽媽給我請(qǐng)了個(gè)教練,我的教練是個(gè)大美女,她帶了許多像我一樣愛滑冰的小朋友。我們常常一起上大課。上課的時(shí)候教練也成了孩子似的,和我們玩成一片。常常她在前面跑,我們緊隨其后,不知道的人還以為我們?cè)谕胬销椬叫‰u的游戲呢!練習(xí)壓步的時(shí)候教練站在中間,我們圍成一個(gè)圈,飛速的向前沖著,誰都不甘示弱,不一會(huì)兒冰面就被我們劃出了一個(gè)個(gè)同心圓。一堂課下來,我們總是累的'汗流浹背,盡管每一個(gè)人都要摔上幾跤,但是沒有一個(gè)氣餒的,笑容蕩漾在我們的小臉上。

  現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)了很多動(dòng)作了,我知道想要真正成為冰上的姣姣者,我還有很多要學(xué)習(xí)的。古訓(xùn)說的好:“只要功夫深,鐵杵磨成針!毕嘈胖灰也慌吕щy,堅(jiān)持下去不松懈,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想,成為令大家矚目的冰上的公主!

我的理想作文10

  古人云:“志當(dāng)存高遠(yuǎn)。”人不可無志,凡做大事者,兒時(shí)皆有大志。我的理想便是做一名動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的工作者,投身到第一線去保護(hù)動(dòng)物。

  在我二年級(jí)時(shí),一次在書店讀到沈石溪的動(dòng)物小說,便一發(fā)不可收拾,成了他的書迷,他的動(dòng)物小說一本不落地從書店柜上移到自家的書櫥里。在書中,我第一次感受到動(dòng)物也是那樣有情有義、有血有肉,是值得我們?nèi)リP(guān)心、去愛護(hù)的。無論哪一個(gè)都是神奇的生命。

  但我從書中,也感悟到作者對(duì)保護(hù)動(dòng)物的強(qiáng)烈呼吁。“近百年來,已有300多種動(dòng)物因?yàn)槿祟惖牟稓⒑透鞣N因素滅絕!薄21世紀(jì),有八分之一植物,四分之一哺乳動(dòng)物,九分之一鳥類,五分之一爬行動(dòng)物,四分之一兩棲動(dòng)物,三分之一魚類瀕臨滅絕。”“世界上最大的獅子、中國的犀牛、南極的狼和非洲的熊皆因人類沒有保護(hù)動(dòng)物的意識(shí),肆意濫殺而消失的!薄敖陙碛忠?yàn)槿祟惾狈ΡWo(hù)動(dòng)物和意識(shí),又喜吃魚翅、熊掌等稀有物種。動(dòng)物滅絕的.速度已經(jīng)比以前增長1000倍,這些數(shù)據(jù)是多么驚人!”

  我對(duì)此震驚了,也因此沉默了。再這樣下去,終有一天,它們會(huì)永遠(yuǎn)在地球上消失。我怎么可以如此漠然地眼望它們離我們而去?我絕不可以讓人類如此獵殺這些大自然的天使!于是立志:一定要做一個(gè)保護(hù)動(dòng)物協(xié)會(huì)工作者,為保護(hù)這些動(dòng)物精靈而奔走四方。

  為了能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,于是我博覽動(dòng)物小說和百科,充分掌握動(dòng)物的遷徙習(xí)慣、飲食、住所。我十分愛護(hù)小動(dòng)物,還收養(yǎng)過七八只流浪狗。有小鳥到我家避雨,我也搭個(gè)小窩供它借宿。從不捉鳥、偷鳥蛋。也常常勸說身邊的人要愛護(hù)動(dòng)物,不吃野味。在野外碰上小動(dòng)物,也不去驚擾它們,遇上受困的魚兒、鳥兒,盡力幫助它們脫離險(xiǎn)境。我良好的體力、視覺、聽覺、嗅覺,有利于山林執(zhí)法,還有不錯(cuò)的文筆、口才,可以呼吁人們不吃野味,喚醒人們的保護(hù)意識(shí)。

  沒有買賣,就沒有殺害!我所做的每件事都是為了動(dòng)物的生死存亡。我相信天道酬勤,只要我努力奮斗,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的凌云壯志,保護(hù)好這地球的精靈——我所愛的——?jiǎng)游铩?/p>

我的理想作文11

  理想是海中的燈塔,指引我們尋找到人生的方向;理想是高山懸崖上的雪蓮,等著我們?nèi)ゲ烧?理想是風(fēng)浪中的小船,搖擺不定,教會(huì)了我堅(jiān)持不放棄,載著我駛向勝利的彼岸。

  每個(gè)人都擁有美好的理想。有的人想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生,用靈巧的雙手為人們治療疾病;有的人想要當(dāng)人類靈魂的工程師——老師,讓更多人體驗(yàn)到知識(shí)的魅力;還有的人想當(dāng)國家棟梁,替人民排憂解難……而我想做一個(gè)支教老師。

  記得有一次,我在網(wǎng)上看到了一組照片,照片上是幾個(gè)面黃肌瘦的小孩子,他們穿著滿是補(bǔ)丁的衣服,光著腳踩在泥里,帶著泥土的臉上還掛著樸實(shí)的笑容……這是一組山區(qū)孩子的照片。這一刻,他們的笑容直擊我的內(nèi)心。他們生活在大山,吃不好,穿不暖,生活得很艱苦;蛟S,他們也有在知識(shí)海洋遨游的夢(mèng)想,但貧困的山區(qū)中缺師少教,缺乏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的土壤。

  也許他們一輩子也走不出大山,看不了山下風(fēng)景;也許當(dāng)他們走出大山,卻發(fā)現(xiàn)由于缺少知識(shí),和當(dāng)今社會(huì)格格不入!拔拿ぁ眱蓚(gè)字會(huì)深深地扎根在他們的身上,永遠(yuǎn)洗刷不掉……

  留在大山,對(duì)于大山里的人來說,是一輩子的'艱苦;而走出大山對(duì)他們來說,就是當(dāng)個(gè)“特殊”的人,被人瞧不起。這對(duì)于山區(qū)的孩子也太不公平了,他們和別人的差距不過是生在大山,活在大山罷了……他們“不幸”的畫面,總在我的腦海不斷重播。我總想著:“我能做些什么嗎?”

  我沒有辦法改變他們生活的現(xiàn)狀,也沒有辦法帶他們走出大山。但我相信在不久的將來,我能憑借著自身的力量,讓一些山區(qū)的孩子在未來能識(shí)字,不做文盲,得到精神上的食糧。

  理想很遠(yuǎn)大,但現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。我不知道我能否堅(jiān)持并且實(shí)現(xiàn)我的理想,但不管怎樣現(xiàn)在我都應(yīng)該行動(dòng)起來,朝自己的理想努力拼搏,我相信有努力就會(huì)有成功,在不久的將來我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。

  在這夜里,我懷著美好的理想甜甜地睡著了。

  在夢(mèng)里我仿佛看到了:破破的茅草屋里,傳出了朗朗的讀書聲“床前明月光,疑是地上霜……”,孩童稚嫩的嗓音中帶著幾絲沉重,聽在耳里是多么的悅耳動(dòng)聽啊!我抬步走進(jìn)茅草屋,孩子們紛紛抬頭望向我笑嘻嘻地向我打招呼“老師好”……

  這是多么美好的畫面啊!

  于是乎,我仿佛坐上了前往山區(qū)的轎車,一直駛向偏遠(yuǎn)的山區(qū)……

我的理想作文12

  每個(gè)人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。我的理想并沒想報(bào)效祖國那種偉大的理想,但是這個(gè)理想足夠填滿我的心,努力實(shí)現(xiàn)。

  我的理想是當(dāng)一名畫家。小時(shí)候我去別人家玩時(shí),看到了一幅栩栩如生的畫,嬌嫩欲滴的牡丹;翠綠的嫩葉的.,這幅美麗的畫深深地吸引這我,還使我產(chǎn)生強(qiáng)烈的嫉妒心。

  我回家告訴爸爸,說我想學(xué)畫畫,爸爸一口答應(yīng)了,還說:“要好好學(xué),堅(jiān)持下去,別半途而費(fèi)。爸爸會(huì)一直支持你的!

  我和我的好朋友一起去。剛進(jìn)門撲鼻而來的書香味,大小不一,各式各樣的畫,使我深深地陶醉其中。

  后來我畫了起來,但是由于我是第一次畫,平時(shí)也很少接觸,畫的難看之極。

  爸爸看過后沒有批評(píng)我,而是鼓勵(lì)我,讓我下次畫的更好。

  我隨著經(jīng)驗(yàn)的累積,逐漸畫的好看起來。我現(xiàn)在知道了有一些事是心急吃不了熱豆腐的,而是堅(jiān)持下去。我知道了:

  百分之九十九的汗水+百分之一的天賦=成功

我的理想作文13

  “你給我一句話,就能打開我一扇窗;你給我一個(gè)微笑,我就渾身是力量;你給我一個(gè)眼神,我就找到了方向……”每當(dāng)聽起歌曲《老師》時(shí),我就不由自主地想起了我的理想——當(dāng)一名光榮的人民教師。

  從上幼兒園時(shí)起,我就覺得老師像家人一樣親切,并且無微不至地關(guān)懷我們:在我們摔倒時(shí),老師會(huì)伸出雙手扶起我們;在我們傷心時(shí),老師會(huì)及時(shí)地安慰我們;在我們困惑時(shí),老師會(huì)給我們解惑答疑……每當(dāng)我們需要幫助時(shí),老師總能出現(xiàn)在我們身邊,所以我就很喜歡老師!

  到了小學(xué),我對(duì)老師的敬重崇拜之情與日俱增!老師讓我們學(xué)會(huì)怎樣“走路”,教我們堂堂正正做人明明白白做事……用“為人師表”這個(gè)詞來形容老師再貼切不過了!老師是學(xué)生的榜樣,理當(dāng)倍受全社會(huì)的尊重!我也想成為受人尊敬的老師,我想培育出祖國的花朵,為我可愛的祖國母親做點(diǎn)貢獻(xiàn)!

  我深切的知道學(xué)習(xí)并不是強(qiáng)迫來的,我并不會(huì)像教科書似的.刻板地教學(xué)生學(xué)習(xí),我要?jiǎng)?chuàng)設(shè)有趣的學(xué)習(xí)情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?鬃釉f過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”意思就是:懂得學(xué)習(xí)的人比不上喜歡學(xué)習(xí)的人;喜歡學(xué)習(xí)的人比不上以此為樂的人。我希望長大以后能讓我的學(xué)生們把學(xué)習(xí)當(dāng)成興趣、愛好而不是一種壓力,一種累贅。我要把我所有的知識(shí)都傳授給我的學(xué)生們,授人以“漁”,我會(huì)把學(xué)生當(dāng)作朋友,和學(xué)生建立和諧融洽的師生關(guān)系!有人說:“老師像園丁,辛勤地培育著祖國的花朵!庇腥苏f:“老師像人生的燈塔,照亮前行的路。”有人說:“老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人!崩蠋煿倘恍量,要是跟孩子們能快樂地相處在一起,其實(shí)什么勞累和煩惱都會(huì)忘掉地。我渴望快樂地去工作!

  我清楚地知道,通往成功的路上怎能沒有坎坷呢?不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨又怎能見到美麗的彩虹呢?而方法只有一個(gè),那就是努力學(xué)習(xí)。理想對(duì)現(xiàn)在的我來說如輕煙、如薄霧,抓不到,也摸不著,只有通過努力才能讓它一步步成為現(xiàn)實(shí)。要實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名知識(shí)淵博的教師,只有好好學(xué)習(xí)、只有博覽群書,才能豐富我的知識(shí);只有樂學(xué)善問,才能找到學(xué)習(xí)的方法;只有熱愛學(xué)習(xí),我才能成為一位合格的教師。

  每當(dāng)想到我的理想,我都會(huì)輕輕唱起那首歌——《老師》:“你放開雙手讓我遨游知識(shí)的海洋。老師啊老師,你像我兄長;老師啊老師,像老朋友一樣;老師啊老師,是我學(xué)習(xí)的榜樣!你給我的一切,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘……”

我的理想作文14

  美國政治家舒爾茨說過:“理想猶如天上的星星,我們猶如水手,雖不能到達(dá)天上,但是我們的航程可憑它指引!

  我很欣賞舒爾茨這句話,每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想都不相同。成長的道路上,每個(gè)階段的理想也不相同。每當(dāng)我迷茫和失落時(shí),理想使我有了目標(biāo),有了勇氣和力量,有了奮斗的方向。

  小學(xué)的時(shí)候,我的理想是要考上富源七中。為此,我熬夜拿手電筒在床上看書、刷題,周末本該屬于玩的時(shí)間“捐獻(xiàn)”給了圖書館……一刻也不曾停歇過。

  六年級(jí)下學(xué)期期中考試,老師說:“這次的期中考題是A老師出的,可能有點(diǎn)難,要仔細(xì)審題,認(rèn)真做!”我聽后,心想,終于可以做A老師出的`試題了,可我又在擔(dān)心這次的試題太難,可能會(huì)考差。心里七上八下的,頭暈乎乎的,看到其他同學(xué)都在流暢的作答,而我,簡單的題目也下不了筆,我焦慮地看著試題,腦海里焦慮的全是絕望。我深深地吸了一口氣,捫心自問:“要考富源七中不應(yīng)該是這種樣子,不能報(bào)有僥幸的心態(tài),只有靜下心來做題才是硬道理!背料滦,調(diào)整心態(tài)到最佳狀態(tài),仔細(xì)回想老師在課堂上講過的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、每一個(gè)解題技巧,一道題一道題的解答。理想這顆星星,讓我變得理性,是它指引我順利完成考試,并且取得了很好的成績,今天,我順利地我走進(jìn)了七中,就是理想這顆星星的指引,F(xiàn)在溫暖的回憶一下,真驗(yàn)證我現(xiàn)在的班主任榮老師常說的越努力越幸運(yùn)的道理。

  身處富源七中,不曾努力的每一天,都是對(duì)生命的一種辜負(fù)。我的理想還在繼續(xù),那就是考進(jìn)重點(diǎn)高中。雖然人們常說,理想和現(xiàn)實(shí)有差距,變化比計(jì)劃快,理想是彼岸,現(xiàn)實(shí)是此岸,中間隔著洶涌澎湃的河流,但我想,總是前路滿是荊棘,我也要踏荊棘起舞,不悔此生。人活著應(yīng)該有所追求,這樣,人生將會(huì)變的更加有意義。唯有將理想變成行動(dòng),才能讓理想這顆星星,指引我前行,指引我戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。我的心中我的夢(mèng),理想這顆星星,一直為我亮著,一直為我守候著,我也會(huì)為理想這顆星星一直努力著!

我的理想作文15

  我的理想是做一個(gè)腳踏實(shí)地的人——就是這么簡單。

  一個(gè)腳踏實(shí)地的人,很多人是,也有很多人曾經(jīng)是。

  我曾經(jīng)很喜歡吹牛,像“考試檢查了100遍”、“幾分鐘寫完一張?jiān)嚲怼薄ⅰ皫卓诔酝晷∩揭粯拥娘垺钡,都是家常便飯。因(yàn)橄矚g吹牛,所以,每句話里都摻雜著過度夸張的語氣,以至于常被人揭穿而下不了臺(tái)。我厭倦了這種生活,厭倦了這種時(shí)不時(shí)被嘲笑一番的生活。我認(rèn)為,吹牛就是一種腳不著地的人生法。

  我曾經(jīng)會(huì)說謊,見勢(shì)不妙就不打草稿地隨口變一個(gè)謊言了蒙混過關(guān)。但我不是撒謊的料,我最多也就只能編一個(gè)與“你身后有鬼!”這種水平差不多的`謊言。這種謊言一說出去,不僅換來了同學(xué)們的嘲笑與唾罵,還換來了父母憤怒至極的表情。每當(dāng)謊言被揭穿,我真想在地上挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。我很害怕,我害怕從那些人的眼睛里投射出針針對(duì)我的異樣目光;我害怕從那些人的嘴里蹦出針對(duì)我的”壞小孩“一類的說法。在我眼里,就是一種腳不沾地的蒙混方法。

  我曾經(jīng)作過一次弊:那是二年級(jí)的一次考試,有個(gè)課文內(nèi)容填空我做不來,基本上是整道題做不來。為了分?jǐn)?shù),我也只能作弊。將橡皮擦故意推下桌子,再裝作把橡皮擦塞回桌子里,在這時(shí),我就翻開課本看課文內(nèi)容。雖然把正確的答案填寫了上去,但從那以后我的心一直很不安。在我的字典里,作弊就是一種腳不沾地的自欺欺人法。

  我的理想是做一個(gè)腳踏實(shí)地的人,所以,我不能再那般的夸獎(jiǎng),不能再用那種可恥的方法去蒙別人,更不能再一次的自欺欺人。我要做到實(shí)事求是,一切根據(jù)實(shí)際說話;我要做到實(shí)話實(shí)說,用真實(shí)的語言去與他人溝通;我還要做到敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),用樂觀的心理來迎接考試成績。

  我的理想是做一個(gè)腳踏實(shí)地的人,無論是在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)上,還是將來的工作上,我不求面面俱到,只求能夠腳踏實(shí)地地工作學(xué)習(xí)。

  一個(gè)人的腳踏實(shí)地會(huì)讓很多人受益。不僅那個(gè)人會(huì)被夸獎(jiǎng),而且他身邊的人也會(huì)學(xué)到很多。

  我不想輕飄飄地懸在空中,不想考試作弊,不想在網(wǎng)上抄作文,不想抄同學(xué)的作業(yè),更不想用別人的東西來頂替自己的。我想要腳踏實(shí)地,我要自己做自己的事,我要成為一個(gè)腳踏實(shí)地的人。

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