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生活的作文

時(shí)間:2023-10-20 11:23:45 好文 我要投稿

(精)生活的作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的生活的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精)生活的作文15篇

生活的作文1

  我們是祖國(guó)的花朵。

  茫;ê,如果你是最美麗的一朵花。你會(huì)怎么做是不同流俗?是目空一切?

  栽培剪伐須勤力,花易凋零草易生內(nèi)容來(lái)自,另推薦/若你有一天凋謝你會(huì)傷心嗎?不!我相信你不會(huì)因?yàn)橹辽倌阋圻^(guò)

  你若加以栽培還是一朵最耀眼最美麗的花茫茫花海朵朵花都是一開驚人這要看在含苞待放時(shí)加的肥料的.多或少

  江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。

生活的作文2

  我的課余生活豐富多彩,我可以畫畫、跳舞、爬山……但我最喜歡的還是爬山。

  暑假,奶奶帶我去爬山。記得我剛開始爬,我奮力向上爬去,我還沒爬到山頂?shù)乃姆种,我就累的腰酸背痛了。奶奶在一旁鼓?lì)我:“加油!”

  于是,我又有了信心。終于我爬上了山頂,山頂?shù)目諝夂芮逍,空氣中帶著迷人的花香。心想:剛才雖然很辛苦,但只有辛苦付出才有收獲。

  山頂還有我喜歡玩的健身器材,比如說(shuō),秋千、獨(dú)木橋、跑步機(jī)……我在那里玩的可開心了,那里就像我的小天地一樣,給我留下了美好的'印象。

  課余爬山活動(dòng)成了我生活中不可缺少的一部分。

生活的作文3

  我呢,一個(gè)普普通通的女孩,卻有一個(gè)十分突出的愛好——寫作文。這個(gè)愛好一定很罕見吧,但是呢,我就是鐘情于寫作。

  很小的時(shí)候,我在媽媽的懷抱里閱讀了很多優(yōu)美的童話、故事,小小的我多么羨慕那些作家啊,能編制出那么多充滿魅力的童話。于是,一個(gè)小小的心愿在我的心中扎根了,我信誓旦旦地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,長(zhǎng)大了我也要當(dāng)一個(gè)作家,一個(gè)能寫很多好書的作家,我會(huì)寫很多童話、故事……”媽媽笑而不答。當(dāng)年的我和媽媽都沒有想到,就因?yàn)橐痪渫,我真的?duì)寫作情有獨(dú)鐘了。

  步入了小學(xué),每天老師都會(huì)布置一項(xiàng)作業(yè)——造句。大部分同學(xué)都會(huì)草草應(yīng)付了事,而我不同,對(duì)于這項(xiàng)作業(yè),我又喜愛又認(rèn)真,當(dāng)大家都千篇一律地寫著“我愛吃竹筍”“我的媽媽很美麗”的時(shí)候,小小的我卻懂得另辟奇徑,“春天,一個(gè)個(gè)小春筍從地里鉆出來(lái)!薄懊利惖暮苫ㄏ駨奶於档陌滓孪勺!边@些優(yōu)美的句子不再只是印刻在書上,而是成了我的囊中之物。這些好詞佳句,從我的腦中跳躍到了作文本上。有好幾次,老師捧著我的作文本在班級(jí)大聲朗讀,我興奮地簡(jiǎn)直就像升入了云端,飄飄欲仙了。每次老師的鼓勵(lì)、親朋好友的贊美都是我寫作的動(dòng)力,無(wú)數(shù)妙趣橫生的句子從我的筆尖瀉出!白魑膬(yōu)秀獎(jiǎng)”“童謠三等獎(jiǎng)”……我一點(diǎn)點(diǎn)的在寫作的道路上進(jìn)步著。

  但是,寫作之路也并非一帆風(fēng)順,我也曾“遍體鱗傷”過(guò)。那是臨近期末的時(shí)候,幾乎每天都是試卷,每天都有作文。無(wú)數(shù)事物攪在我心間,我再也無(wú)法好好靜下心來(lái)認(rèn)真寫作。于是,破天荒地,那段時(shí)間老師不再將我的范文當(dāng)作例文在班級(jí)朗誦,贊揚(yáng)好的`作文時(shí),老師口中也再?zèng)]有蹦出我的名字,甚至當(dāng)老師在眾目睽睽之下拿起我的作文時(shí),臉上不再是那欣喜的神色,而是深深的失望,她輕輕放下我的試卷,動(dòng)作很輕很輕,卻如一把刀重重地砍在我的心頭。于是,我拼命地奮進(jìn)、向著前方游啊游阿……終于,又在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后,老師再次微笑著拿過(guò)了我的作文本,我的文字沒有離我遠(yuǎn)去,我對(duì)寫作的熱情也從未有絲毫改變。

  作文的苦與樂(lè),只能靠自己慢慢地品悟,但終有一天我會(huì)自豪地說(shuō):“我的努力都沒有白費(fèi),我的作文得到了大家的認(rèn)可!”

生活的作文4

  如今的社會(huì),電腦的存在已成為普遍現(xiàn)象,人人手中都有一臺(tái)電腦,以顯示人們?cè)诋?dāng)今的社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)達(dá),科技的發(fā)展……

  有一句話,全世界就是一個(gè)地球村,指在電腦的世界里面,不管是全球世界各地只要有電腦,有互聯(lián)網(wǎng),都可以接受到對(duì)方傳來(lái)的信息,即使是相隔著大洋彼岸的國(guó)家,消息的傳播只要一秒鐘,甚至一秒鐘都不到,如今社會(huì)早已離不開電腦。

  我用電腦,時(shí)間一般是都花在看小說(shuō)的時(shí)間上面和查資料學(xué)習(xí)解決不懂的難題。電腦就是我的另外一個(gè)老師,一個(gè)全能的老師,它懂天文地理,化學(xué)物理……它博大精深,腦海里藏著許許多多我不曾經(jīng)歷過(guò),聽過(guò)的故事;ヂ(lián)網(wǎng)上的小說(shuō)是應(yīng)有盡有,無(wú)奇不有……我每每流連在小說(shuō)的世界里面難以忘懷,忘卻時(shí)間的流逝,而時(shí)間卻往往在我們快樂(lè)、興奮所有的積極情緒中飛快的流逝,仿佛一個(gè)眨眼就是白天到黑夜?葱≌f(shuō)看得雙眼紅腫,疼痛難忍,但是我還是堅(jiān)持的看下去,即使知道網(wǎng)絡(luò)上的東西不會(huì)消失,時(shí)時(shí)刻刻都存在的,哪里有著無(wú)數(shù)的好看的小說(shuō)等著我去看;有著無(wú)數(shù)的電影等著我去看;有著無(wú)數(shù)的音樂(lè)等著我去聽……

  網(wǎng)絡(luò)上也有許多好看的精彩的電影,各種片段。有言情的,有武俠的,有玄幻的……我喜歡在電腦上面看電影,因?yàn)樵陔娔X上面看電影實(shí)在是一種享受,沒有廣告的騷擾,還是很好的。畢竟不用等著時(shí)間,不用苦苦的等著電視,電影的播放,而在電腦上面可以一下子跳到結(jié)局,可以跳到中間,隨便自己怎樣都可以,它可以充分地滿足我們?nèi)祟惖目刂朴,達(dá)到一種偉大的“自我成就感”

  我不大喜歡玩游戲,不過(guò)弟弟很喜歡,我常常坐在弟弟旁,看著弟弟玩游戲,電腦里面的任務(wù)非常的逼真,就像是真人似的',游戲有著各種各樣的,以前小時(shí)候的游戲,變來(lái)變?nèi)ミ是以前的哪幾種,很無(wú)聊,F(xiàn)在的游戲真是五花八門的,弟弟一上網(wǎng)查找游戲,就見一個(gè)個(gè)不同的網(wǎng)站。每當(dāng)?shù)艿芡嬗螒,弟弟的神色都充斥著亢奮的情緒,不經(jīng)意間的舉動(dòng)告訴我了,他沉醉在其中,不可自拔……

  不過(guò),電腦也并不都是好的,網(wǎng)絡(luò)上也充斥著許多不良信息,詐騙信息等等,常常聽說(shuō),小女孩子網(wǎng)絡(luò)上面交朋友被拐賣,這種恐怖的消息……還有些什么黃色……常有些學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)忘記了學(xué)習(xí);忘記了吃飯;更忘記了人類的道德底線。便傳出學(xué)生因付不起網(wǎng)吧里面的費(fèi)用而偷盜,打劫……

  如今電腦豐富了我們的業(yè)余生活,改變了我們的生活習(xí)慣,電腦已成為我們不可或缺的一部分……

生活的作文5

  我這次的寒假非常開心,因?yàn)榭梢灶I(lǐng)到很多的零用錢。但是又非常無(wú)聊,因?yàn)闊o(wú)法跟班上同學(xué)聊天,真是無(wú)聊極了。

  我非常開心的寒假,可以買到我喜歡的衣服,褲子,鞋子還有我最愛玩的玩具,又可以回去外婆家,去旅行,還有去看三百年前何蘭建筑的安平古堡,就在臺(tái)南市安平路,請(qǐng)大家多多欣賞,F(xiàn)在我要介紹的古跡就是安平古堡,有參觀的'地方就在正中央。有一個(gè)七樓的塔,那座頂端可以看到美麗的美景,那里有很多以前的炮,還照了一張相。安平古保是非常好的地方。

  無(wú)聊的時(shí)候,我會(huì)寫著寒假功課,或打電腦,還有看著電視。我的寒假作業(yè)一頁(yè)又一頁(yè)的寫完畢,也給媽媽檢查過(guò)了,而且每天盼望著快開學(xué)快開學(xué)。

生活的作文6

  來(lái)到初中生活已經(jīng)一個(gè)多月了,回想這一個(gè)多月,我感到初中生活豐富多彩,像一個(gè)多味的調(diào)料盒。

  剛來(lái)到中學(xué),大家還沒有互相認(rèn)識(shí),教室里沒有歡聲笑語(yǔ),甚至連說(shuō)話聲也沒有,這時(shí),我感到無(wú)邊的孤獨(dú)想我襲來(lái)。幸好,這種氣氛不久就被打破了,大家開始互相認(rèn)識(shí),互相了解,我也認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),我們互相問(wèn)起了各自的姓名、畢業(yè)學(xué)校、愛好等。通過(guò)交談,我感到我們之間無(wú)形的墻消失了,并且變成了形影不離的.伙伴。

生活的作文7

  開學(xué)了,我已經(jīng)上初中了。本來(lái)我以為也沒什么緊張,學(xué)習(xí)任務(wù)也不重,可慢慢的,我才感覺到了學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重,星期天作業(yè)就足以證明這一點(diǎn)了:語(yǔ)數(shù)外都有,哪個(gè)都不是省事的料!

  學(xué)校餐廳里的飯是我有生以來(lái)吃的`最難吃的飯了。我猛然間感覺到天旋地轉(zhuǎn),世界翻了個(gè)個(gè)兒。!

  是人在變,還是物在變?

  我再也不會(huì)像以前一樣開心地跳皮筋了,我以前感覺渾身有勁,現(xiàn)在感覺全身無(wú)力,這是不是意味著我長(zhǎng)大了,不會(huì)再像以前一樣是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的開心果了?

生活的作文8

  星期三下午,“我有一雙勤勞的手”的活動(dòng)終于開始了,我們班要舉行穿校服和戴紅領(lǐng)巾比賽。

  首先,馬維中隊(duì)長(zhǎng)站到講臺(tái)說(shuō):“‘我有一雙勤勞的手’班會(huì)開始了,請(qǐng)每個(gè)組長(zhǎng)來(lái)報(bào)數(shù)!

  我們一共分成四組,每組都有組長(zhǎng),第一組是向日葵組,小隊(duì)長(zhǎng)是錢翰城,第二組是仙人掌組,小隊(duì)長(zhǎng)是林思宇,第三組是迎春花組,小隊(duì)長(zhǎng)是我,第四組是牽;ńM,小隊(duì)長(zhǎng)是朱欣桐。我們四個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)走上講臺(tái),響亮地對(duì)自己的組員說(shuō):“報(bào)數(shù)。”只見周千惠報(bào)1,馬鐵雷報(bào)2,董夢(mèng)圓說(shuō)3,就這樣一個(gè)一個(gè)地接下去,終于報(bào)完數(shù)了。其他組也報(bào)完數(shù)了。小組長(zhǎng)們拍著整齊的隊(duì)伍向馬維中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)數(shù)。第一個(gè)報(bào)數(shù)的是朱欣桐,只見他用嘹亮的聲音報(bào)了數(shù)。第二個(gè)就是我。我昂著頭,挺著胸,一邊敬禮一邊認(rèn)真地說(shuō):“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng),迎春花小隊(duì)原有12人,實(shí)到12人,報(bào)告完畢!瘪R維說(shuō):“接受你的報(bào)告!蔽亿s緊敬禮,跑向隊(duì)組說(shuō):“稍息,請(qǐng)坐!标(duì)員們一下子就整齊地坐好了,我也坐地端端正正的。這時(shí)候其他組也報(bào)完數(shù)了。

  接著王若溪、張鼎閃亮登場(chǎng)。他們主持的聲音非常清晰,口吃非常伶俐。說(shuō)著說(shuō)著,就說(shuō)到了系紅領(lǐng)巾、脫校服、穿校服的比賽。只聽到姚老師一聲令下:“預(yù)備,開始!

  我們趕緊脫下校服和紅領(lǐng)巾,又急速地穿上去。主持人大聲地喊:“加油,加油!”不一會(huì)兒,第三組的全部組員都穿好了。我們看看別組,啊,別組的小朋友還在緊張地穿衣服、戴紅領(lǐng)巾呢!姚老師說(shuō):“停。第三組獲勝!蔽覀兊谌M一下子就“耶”了一下地蹦了起來(lái),歡呼雀躍著,像一只只活潑的小鳥。

  接下來(lái),是單人比賽了。姚老師請(qǐng)每組最快的同學(xué)上來(lái)比賽。我們這組最快的當(dāng)然是坐在后面的吳奕樺了。我們高興地說(shuō):“吳奕樺,加油!”吳奕樺滿臉微笑地走上講臺(tái),帶著自信。其他組最快的同學(xué)也來(lái)了,第二組最快的是包益銘,第一組向日葵小隊(duì)最快的是高和若,第四組最快的`同學(xué)我忘了。他們四個(gè)站成一排走上講臺(tái),時(shí)刻準(zhǔn)備著要為自己的小組爭(zhēng)光。

  比賽開始了。每個(gè)組都?xì)g叫著自己組的代表要加油,一組的聲音比另一組的更響亮。講臺(tái)上的代表自信地把衣服穿好,把紅領(lǐng)巾系好。姚老師看他們都差不多,就喊:“停!卑パ,我們組輸了。第一名是包益銘,第二名牽頭花小隊(duì)的,第三名是我們組的吳奕樺。

  哎,這次失敗了。吳奕樺一回到座位,我們就議論紛紛,我們以后要加油了。

生活的作文9

  “生活就像一顆洋蔥頭,剝到最后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)里面一無(wú)所有!鄙钍沁@般現(xiàn)實(shí),為何不能長(zhǎng)久留在夢(mèng)里?

  在夢(mèng)里,那如鮮花般燦爛的容顏漸漸逝去,是因?yàn)樯畹睦ьD嗎?還是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)太殘酷,連夢(mèng)里的甜蜜也也不舍不得地將其籠上一層灰暗,也許是年少時(shí)做的夢(mèng)太輕狂,太虛幻,就在一夜之間,巨大的震動(dòng),使得一切美好的事物都幻滅了。沒有了夢(mèng)里生活的無(wú)憂,學(xué)習(xí)的煩惱,做人的逍遙。是的,夢(mèng)太美好,而生活太輕佻。夢(mèng)里太多的歡笑,生活太的悲傷,就只是那驚天一震,又把什么都震沒了,余下的是玻璃般閃耀的隨片:一片荒涼無(wú)際的廢墟,堆著一個(gè)個(gè)被癡笑的夢(mèng)的碎尸,曝露在荒野中,赤裸裸地被審視著?蓱z的夢(mèng),只怨它太不實(shí)際,四面的風(fēng)一吹,它便灰飛湮滅,只留下一荒原的落寞,數(shù)也數(shù)不清。

  好多好多人都在抱著幻想,枕著企盼睡覺,因?yàn)槟菚?huì)使疲憊一天的身心感到未曾有過(guò)的舒坦.哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)溫存的希望,都會(huì)讓人從夢(mèng)中笑出聲來(lái)——夢(mèng)里有太多歡笑。

  然而生活呢?或許有酸、有甜、有苦、有辣、有咸的才可以被稱為生活吧!畢竟沒有誰(shuí),活了一輩子,還沒有嘗出生活的滋味的。我不置可否,難道生活定是要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨嗎?來(lái)人世走一遭,竟是來(lái)受罪?又有人要說(shuō)了,受了罪,這人生才有意義!哦,原來(lái)道理全在這,活著的人要追尋一個(gè)有意義的人生。

  細(xì)想也是,要不是嘗盡人生百味,望盡世間百態(tài),還要生活作什么?

  也曾有過(guò),那么點(diǎn)害怕,生活著不能時(shí)刻做美夢(mèng),卻會(huì)隨時(shí)隨地地留出淚來(lái),因?yàn)樗矔?huì)像夢(mèng)那樣浮華,最后有一天,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活里原來(lái)什么都沒有--除了夢(mèng)。

  或許有一天,夢(mèng)醒了,生活也就結(jié)束了,夢(mèng)本源于生活,又止于生活,是生活的.痛驚醒了夢(mèng)的美,我們會(huì)惋惜,為何要讓生活的痛闖入夢(mèng)的美中?可生活就是這樣,不管你白日夢(mèng)做得多么開懷,只要你有一丁點(diǎn)怯懦了,它一定會(huì)讓你掉下淚來(lái)。

  生活的確像一棵洋蔥頭,剝到最后,總有一層會(huì)讓你流淚,流完淚,你才驚愕地發(fā)現(xiàn),原來(lái)生活中的自己一無(wú)所有。而夢(mèng),它來(lái)時(shí)只撩起輕紗一片;去時(shí),惟留下寂寞一痕。淡淡的痕跡,讓我們以為什么都沒有了。

  生活很殘忍,也很可愛。它像個(gè)反復(fù)無(wú)常的小孩。無(wú)知地要把你弄哭不可。這是沒辦法的事——誰(shuí)愿意和個(gè)孩子爭(zhēng)些什么呢?

生活的作文10

  自從上了初中后,我的學(xué)習(xí)生活多了一份“黑暗”。從此,就開始了我“痛苦”的初中生活!

  對(duì)于每一個(gè)人來(lái)講,學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,但對(duì)我于我這個(gè)叛逆的孩子來(lái)講,是非!巴纯唷钡。

  在每一天,我都必須面臨我學(xué)習(xí)的'一座大山。這座是我的數(shù)學(xué)老師。他戴了一幅眼鏡,看起來(lái)很斯文,但其實(shí)是:平靜后面有一場(chǎng)暴風(fēng)雨。每當(dāng)放學(xué)鐘聲一響,我就趕緊把書桌上的東西全都收下去,等待“中華人民共和國(guó)的解放”但這時(shí)也就是我的“痛苦”。

  “把手伸出來(lái)”......

生活的作文11

  剛進(jìn)初中時(shí)心中有種激動(dòng)而興奮,但心中也有種害怕的感覺。因?yàn)榫痛穗x開爸媽的呵護(hù)下畢竟有點(diǎn)不安,沒人給自己洗衣服沒人給我疊被子,心中點(diǎn)種忐忑不安,離開了爸媽我該怎樣開始自己的新生活。這時(shí)心中起著戈皮嘎達(dá)。

  開學(xué)后以為這的老師也是與小學(xué)的老師一樣的嬉皮笑臉的,自己又在興奮著,但到了上課事實(shí)并不是如此,過(guò)了幾天這才覺得在這個(gè)嶄新的學(xué)校學(xué)到了許多東西這幾天老師教的并不是課本上的`知識(shí),而是教我們做人的道理。

生活的作文12

  丁鈴鈴……下課鈴響了,我們向操場(chǎng)跑去。有的在跳遠(yuǎn),有的在踢足球,有的在玩老鷹捉小雞的.游戲,校園里又熱鬧極了!

  我們女同學(xué)最愛玩跳長(zhǎng)繩了。記得我第一次跳得時(shí)候,嗨!真倒霉,進(jìn)去沒跳幾下就不行了,累得我滿頭大汗。有的同學(xué)跳得很好,我們不停地?cái)?shù)著“九十九,一百……”啊,一共跳了三百多下,我們看得目瞪口呆,真的太棒了!幾天之后,我也就學(xué)會(huì)了。

  上課鈴響了,同學(xué)們又回到了教室。校園里又恢復(fù)了往日的寧?kù)o,只有幾只調(diào)皮的小鳥在樹枝上歌唱。

生活的作文13

  我的課余生活各種各樣,踢足球、拍籃球、和開玩笑、騎自行車等,但是我最喜歡的還是騎自行車。

  因?yàn)轵T自行車就好像可以和汽車比賽一樣,可以騎得很快。一開始,讓我要注意平衡,在后面小心地扶著車子,讓我自己勇敢地嘗試練習(xí),騎著騎著我就學(xué)會(huì)了騎自行車。

  學(xué)會(huì)以后,我在廣場(chǎng)自由自在地騎自行車,路過(guò)的'人都說(shuō),“你看,那是誰(shuí)家的小孩,騎得這么好!”“你慢點(diǎn),慢點(diǎn),太快了!”……聽著大家這么說(shuō),我的心里別提多開心了。

  學(xué)會(huì)了騎自行車不僅讓每天都很開心,也讓更多的人認(rèn)識(shí)了我,我太喜歡騎自行車了。

生活的作文14

  我們都是孩子,都有快樂(lè)的童年,可是,為什么我們一遇到事就哭哭啼啼的'呢?為什么不能用微笑來(lái)面對(duì)呢?

  生活是一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它就對(duì)你哭。我們都不想看見它一天到晚都對(duì)著你哭吧?那你就開心一點(diǎn)啊!這樣,它就會(huì)對(duì)著你笑,而且越笑越甜哦!

  用微笑面對(duì)生活,生活就會(huì)給你一個(gè)更大的微笑,以微笑待人,它會(huì)讓你贏得更多的朋友!

生活的作文15

  有一次,沈博之帶來(lái)了一個(gè)籃球,我也是從那時(shí)開始愛上籃球的。當(dāng)我知道了姚明是我們中國(guó)的籃球明星時(shí),我也就更加愛打籃球了

  每當(dāng)我一寫完作業(yè),我就像發(fā)瘋似沖下樓去和小區(qū)里的小伙伴們一起去打籃球,每一次我們打球都打得大汗淋漓,渾身是汗。但是籃球給我們帶來(lái)了歡樂(lè),與伙伴切磋的.樂(lè)趣!

  有一次,球傳到我手上,我擺出投籃的姿勢(shì),猛地一投!斑M(jìn)球了!”我們使出全身的力氣喊出了勝利的歡呼!ぞ瓦@樣,籃球給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,無(wú)限的喜悅,我愛籃球,更愛運(yùn)動(dòng)的精神。

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