風(fēng)箏與線作文【精選】
在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的風(fēng)箏與線作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)箏與線作文1
“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!奔亦l(xiāng)的風(fēng)箏時(shí)節(jié)又到了,仰起頭,透過(guò)新芽微啟的枯樹(shù)枝,隱隱約約可以看到幾只冉冉升起風(fēng)箏。這時(shí),你肯定想知道那風(fēng)箏究竟是何人所放?于是,你慢慢移起腳步,向那地方走去。近一點(diǎn),再近一點(diǎn),你的腳步加快了,眼睛時(shí)不時(shí)盯向空中,生怕那風(fēng)箏會(huì)突然離開(kāi)你的視線。
終于,你走到了一片空曠的田野,沒(méi)有任何東西可以再遮住你的眼。你的心開(kāi)始沉寂下來(lái),整個(gè)人感到無(wú)比安逸。漸漸地,漸漸地,你把心放開(kāi),讓它像風(fēng)箏一樣肆無(wú)忌憚地逆風(fēng)飛翔!
突然,有只風(fēng)箏掙脫了線的束縛,想飛向更高更遠(yuǎn)的天空,但他卻順勢(shì)掉落下來(lái),一搖,一擺,一搖,一擺,充滿了失敗后的落魄和悲哀,直到緊貼地面。
我平靜的心也泛起了漣漪。剛剛,我只顧欣賞那高高在天、絢麗多彩的風(fēng)箏,卻了它背后的那條長(zhǎng)長(zhǎng)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的線。它沒(méi)有靚麗多姿的外形;沒(méi)有奪目耀眼的色彩,它只是一條再平凡不過(guò)了的`線,可就是這樣的一條線,卻不知把多少風(fēng)箏送上藍(lán)天。都說(shuō)綠葉是用來(lái)襯托鮮花的,風(fēng)箏線可不是這樣,它總是擔(dān)心自己的丑陋給風(fēng)箏丟臉,于是故意把自己變得黯淡,直至使人完全忽視它的存在。它就這樣默默地工作著,付出著,即使沒(méi)有人知道它們所做的一切。但等到它放起的風(fēng)箏在空中越飛越高,被人們口口夸贊時(shí),它也只能默默地倚在風(fēng)中,為它的搖曳嫵媚而感到驕傲!可誰(shuí)又能看到這平凡中的偉大?
看,我們的老師多像那風(fēng)箏線!他們十幾年如一日地工作在教育事業(yè)的一線,無(wú)私奉獻(xiàn),卻不圖我們?nèi)魏位貓?bào);他們努力使我們高飛,希望我們像風(fēng)箏一樣奪目,卻總是忽視了他們青絲中夾雜的白發(fā)。
看,我們的母親多像那風(fēng)箏線!她不畏世間一切艱辛,把我們養(yǎng)育成人,無(wú)私、偉大的愛(ài)融化了我們心中多少的冰雪。風(fēng)雨侵蝕了她的手,她的臉,她身體的每一點(diǎn),可她的愛(ài)依舊那么純潔,不可搖撼。
自由的道路上,有多少浮云會(huì)遮住我的眼?有多少狂風(fēng)會(huì)把我吹翻?但慶幸的是,我背后還有一條用師恩、母愛(ài)、友誼……編織成的長(zhǎng)長(zhǎng)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的線。它牽引著我,使我在狂風(fēng)中找到回家的方向;在云霧中不再迷茫;透過(guò)清晨的云霧,它使我看到了黎明的曙光。
高飛,是風(fēng)箏對(duì)風(fēng)箏線、對(duì)藍(lán)天的承諾,而托起風(fēng)箏高飛是風(fēng)箏線對(duì)藍(lán)天、對(duì)風(fēng)箏一輩子不變的諾言。這就是風(fēng)箏與線。
風(fēng)箏與線作文2
世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是天與地的距離,不是山頂與山腳的距離,不是手心與手背的距離,而是風(fēng)箏與線的距離。
兒時(shí),春天一到,喜歡跑到草地上放風(fēng)箏,隨著時(shí)間越來(lái)越久,風(fēng)箏飛得也越來(lái)越高,想飛得再高一點(diǎn)時(shí),總是被線拉回去。殊不知,這是對(duì)它的一種保護(hù),可風(fēng)箏卻不這么想,總想著要飛得更高,于是試圖掙脫線,想擁有自由,但線不準(zhǔn)。就這樣,日復(fù)一日年復(fù)一年,終于,線斷了。風(fēng)箏想:我終于自由了。它離開(kāi)了線,隨心所欲的在天空中翱翔。其實(shí)世界上沒(méi)有絕對(duì)的自由,它不知道,有一個(gè)詞叫“樂(lè)極生悲”,就在風(fēng)箏還沾沾自喜以為擺脫了線獲得自由時(shí),暴風(fēng)雨來(lái)了,它被無(wú)情的甩在大樹(shù)上,接著,它被大風(fēng)甩到了地上,摔碎了骨架,風(fēng)箏面又被樹(shù)枝傷得支離破碎,從此再也飛不起來(lái)了。
幼時(shí)的我就像那只渴望自由的風(fēng)箏,父母就如同那根線,我試圖掙脫,離開(kāi)他們,離開(kāi)他們給我?guī)?lái)的無(wú)形的壓力,離開(kāi)母親的嘮叨,父親的嚴(yán)厲,可我與那風(fēng)箏最大的區(qū)別就是:我知道,一旦我離開(kāi),等待我的就不知道是什么,是挫折,是磨難?現(xiàn)在的我還無(wú)法一人獨(dú)自面對(duì)這些未知,我只有拉緊這條線,他們的懷抱永遠(yuǎn)是我無(wú)遮攔藍(lán)天下的蔭蔽。
我不像風(fēng)箏一樣,掙脫了線,卻又被其他困難打敗,我要變強(qiáng),直到可以面對(duì)這些未知,直到母親不為我擔(dān)憂,父親不為我操勞。因?yàn)槲抑,線,終究是要斷的。在現(xiàn)在,父母為了給我更好的條件讀書而在職場(chǎng)上打拼,我為我的'將來(lái)而讀書,在將來(lái),我也不會(huì)做啃老族,讓父母養(yǎng)我,我要自食其力,自己養(yǎng)活自己,不讓父母擔(dān)心。人的成功靠的并不是先天的天賦,而是后天的努力與耕耘。
愛(ài)因斯坦四歲才會(huì)說(shuō)話,七歲才會(huì)寫字。他小時(shí)候還不如我,可為什么他能成為科學(xué)家?是他的堅(jiān)持不懈,是他的發(fā)奮圖強(qiáng)。我相信,只要努力過(guò)了,不管不是成功還是失敗,都是美好的。青春,就是用來(lái)奮斗的!
我要反被動(dòng)為主動(dòng),不任憑線擺布:我要有自己的思想,不任憑線指揮,我有我自己的夢(mèng)想,我想飛上青天,我絕不做線的傀儡。我要證明我長(zhǎng)大了。
我要努力讀書,為目標(biāo)付諸行動(dòng),我要用汗水耕耘我的未來(lái),種下了希望就一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果。一份耕耘,一份收獲,我相信我會(huì)在人生道路上越走越遠(yuǎn),越飛越高。
后記:線永遠(yuǎn)是風(fēng)箏最堅(jiān)固的后盾,就像父母是我們永遠(yuǎn)的后盾一樣。即使風(fēng)箏從高處落下,被線牽著,也能重返天空;即使我們失敗了,有父母的陪伴與鼓勵(lì),也能走向成功。
風(fēng)箏與線作文3
風(fēng)箏與線,相依相偎,線永遠(yuǎn)拉著風(fēng)箏,風(fēng)箏永遠(yuǎn)停留在線上;母親與子女,相親相愛(ài),母親永遠(yuǎn)思著兒女,兒女永遠(yuǎn)念著母親。
每次看到放風(fēng)箏的人,看到風(fēng)箏,看到線,我總會(huì)想起這些。世上每一個(gè)子女,都是一個(gè)個(gè)在天空高掛著的風(fēng)箏,無(wú)論飛的多高,多遠(yuǎn),多么精彩,我們始終都是要飛回母親那溫暖的懷抱中。在我們一步步飛向高空的過(guò)程中,一步步走向輝煌的過(guò)程中,請(qǐng)不要忘記那位默默支持著你的母親,那根把你送上藍(lán)天的`線!
有許多人,當(dāng)他飛到碧空的高處時(shí),就想要擺脫那根保護(hù)著他的線,就覺(jué)得那根一步步陪他走過(guò)來(lái)的線對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種束縛!可他又何曾想過(guò):你是怎么走到現(xiàn)在這般成就的?你是怎么從低矮的草坪中昂然升起,飛到現(xiàn)在這般高度?是那根可親可愛(ài)的線啊!是那位一路扶持著你的母親。∪绻麤](méi)有這疼愛(ài)你的母親一路呵護(hù),你還能幸福順利的一躍而起嗎?不能啊。在任何時(shí)刻,只要你愿意,只要那根線還在,她依然會(huì)愛(ài)著你,不惜生命地保護(hù)你。
“孩子,等你長(zhǎng)大了,媽媽就享福了;等你考上大學(xué),媽媽就享福了;等你結(jié)了婚,有了孩子,媽媽就享福了……別讓等待,成為遺憾!毕嘈胚@個(gè)公益廣告大家都不陌生,一日一日的等待,一次一次的寬恕,母親能得到她心中所想的那個(gè)幸福嗎?你能明白母親心中的幸福是什么嗎?母親要的,不是榮華富貴,不是錦衣玉食,她只想我們多在她身邊停留一會(huì)兒,多看我們一會(huì)兒,像個(gè)小孩兒似的,希望我們能愛(ài)她,呵護(hù)她。而這些,我們能做到!
我曾經(jīng)看到一個(gè)很簡(jiǎn)短但非常有哲理的故事。一位男子,脾氣暴躁,一次,他的朋友惹他生氣,一怒之下他把朋友殺害,扔到了井里,第二天,井里的尸體卻不見(jiàn)了,數(shù)年后,他又把惹人討厭的同事殺掉扔到井里,同樣,尸體又不見(jiàn)了,終于,在年老的母親病得不能自理,他竟又把母親慘忍殺害扔入井里,可這次,第二天,第三天,第四天……尸體依然存在,為什么?只因那每次為他兒子所殺害的人收尸的母親也不在了。
這絕非簡(jiǎn)單的鬼故事,更無(wú)需感到害怕。這只是一個(gè)小故事蘊(yùn)含的道理,就算豁出性命,母親也愿永遠(yuǎn)在背后支持我們。而我們又是否能做到在飛上高空之后還能牢牢牽著手里的線,永不松手,直至這根繩子消失不見(jiàn)?
母親也會(huì)老,母親也會(huì)疼,母親也會(huì)生病,母親也會(huì)離去……做子女的我們,為什么不能在還來(lái)得及的情況下盡一點(diǎn)孝心,讓攥在手里的繩子更幸福?
風(fēng)箏與線,永不分離!
風(fēng)箏與線作文4
平平淡淡是愛(ài),轟轟烈烈也是愛(ài)。我如風(fēng)箏,母親如線!經(jīng)歷了這樣一件事我才明白:風(fēng)箏需要線的牽引才能高飛,這線就是母親對(duì)我的愛(ài)。
“今天……學(xué)的什么?”母親質(zhì)問(wèn)道,我聽(tīng)出了話語(yǔ)中的火藥味了!皬(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。”我遲疑地說(shuō)道。令我沒(méi)想到的是我回答的第一句話便漏出了馬腳!暗降兹ツ睦?”母親輕蔑地問(wèn)道,音調(diào)上揚(yáng)。我心里流露出一種從未有過(guò)的恐懼感,我知道紙已經(jīng)包不住火了!澳憬裉焐系呐嘤(xùn)班應(yīng)該是作文指導(dǎo),而你沒(méi)去,沒(méi)錯(cuò)吧?”母親毫不留情地揭穿了我那脆弱的偽裝。我的全身震悚起來(lái),下意識(shí)地靠在墻上!拔乙郧罢f(shuō)過(guò)什么?絕對(duì)不可以逃課,撒謊!這些你都忘了嗎?”“沒(méi)有!蔽夜淖阌職鈴难揽p里擠出兩個(gè)字。
母親抄起藤條,向桌子那邊示意地點(diǎn)了點(diǎn)。
我明白母親的意思,可是緊貼著墻壁的身軀早已與神經(jīng)斷了聯(lián)系,一動(dòng)也不動(dòng)了。
“快!”母親突然大喝一聲,我軟綿綿的身子嚇得倒到了地上,不過(guò)神經(jīng)的連接終于恢復(fù)了。我便使出渾身的勁,蹣跚地走到桌子旁驚恐地伏在下面。
一聲聲藤條撕裂空氣的聲音,宣告著我身上一道道血印,有的甚至還有瘀血。鞭打聲和我負(fù)痛的悶哼聲交織在一起,眼淚從眼角滑落,撕裂聲沒(méi)有停止,我的恐懼早已被疼痛占據(jù)了,腦袋也麻木了。
就在這時(shí),母親扔掉藤條,跑向房間,大聲地哭起來(lái),這是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的事情……
父親走過(guò)來(lái),說(shuō):“你還不懂嗎?你還不懂母親有多愛(ài)你嗎?還記得小時(shí)候說(shuō)過(guò)的一個(gè)故事嗎?”“我好像記得!”我說(shuō)!帮L(fēng)箏與線。你就像風(fēng)箏,你母親就像線,牽引著你,你知道嗎?”“我錯(cuò)了!”我不顧身上的疼痛,沖向房間,我一定要向媽媽道歉。
我明白了,因?yàn)橛心赣H的制止和拘束,我才得以成長(zhǎng)不受傷。
這時(shí)我也才明白:原來(lái)我一直是那個(gè)最自由自在的風(fēng)箏,而父母便是那線,我們一心想著玩,我們?cè)介L(zhǎng)大越掙脫,直到有一天,父母會(huì)把這根線剪斷,讓我們放手一搏,闖練闖練!
我是風(fēng)箏,他們是線。風(fēng)箏很需要線,我也真的.很需要他們。如果沒(méi)了他們的操心,我又怎么會(huì)平安地長(zhǎng)到這么大;如果沒(méi)了她的嘮叨,我又怎么會(huì)緩和一下多病的身體;如果沒(méi)了他的嚴(yán)厲,我又怎么會(huì)取得如此優(yōu)異的成績(jī)……因?yàn)橛辛怂麄,所以才有了我;因(yàn)橛辛怂麄,所以我才有了一切。我不能沒(méi)有他們,就像風(fēng)箏不能沒(méi)有線。
他們的那根線牢牢地牽住我,無(wú)論我飛多高,飛多遠(yuǎn),而或是飛到天荒地老,都逃不掉他們的視線,飛不出他們的心。
風(fēng)箏越飛越高了,因?yàn)榫的有力牽引!母親如線,我如風(fēng)箏!
風(fēng)箏與線作文5
我喜愛(ài)放風(fēng)箏,喜愛(ài)那風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔的景象,那風(fēng)箏就像我自己一樣。
當(dāng)我初次趔趔趄趄地翱翔在蔚藍(lán)的天空中時(shí),我并沒(méi)有急于去欣賞這新奇世界的模樣,我望向身后那根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的線,是她,牽引我來(lái)到這片藍(lán)天。
“媽媽!牽!”
兒時(shí)的記憶并不清晰,在那不清晰的記憶中,總有一雙手緊握這我的小手。那雙手不大的手算不上細(xì)膩,甚至有些許的粗糙,而正是那雙普通的手,就是我兒時(shí)的整片天空,我習(xí)慣于依賴她給的溫暖。
我在成長(zhǎng)著,我開(kāi)始去擁抱這世界,逐漸的,我不再完全依賴著那根細(xì)線,我會(huì)在天空中尋找自己的小天地。
“媽媽你放學(xué)不用來(lái)接我了!我和朋友約好一起去她家寫作業(yè)!”
小學(xué)的時(shí)候,我已經(jīng)不再滿足于那雙手給我的溫暖,我開(kāi)始拓寬自己的朋友圈,開(kāi)始花更多的時(shí)間在與朋友的相處上,她從我的整片天空似乎變成了我在有需要時(shí)才去?康母蹫常菚r(shí)的我對(duì)這樣的生活心滿意足。
花季的我能飛向更高的地方了。我渴望著自由,自由的穿梭在無(wú)邊際的云層中;我渴望著獨(dú)立,獨(dú)立的飛翔在復(fù)雜的天空中;我渴望著掙脫,掙脫那早已束縛我許久的細(xì)線。
“媽你煩不煩你都說(shuō)了八百遍了!”
“媽不是說(shuō)了不要給我收拾東西嗎!”
“媽我一會(huì)兒就回去了你別老給我打電話行么!”
現(xiàn)在的我開(kāi)始處于叛逆的階段,我對(duì)她一遍遍的嘮叨厭惡至極,一點(diǎn)點(diǎn)的分歧都會(huì)成為我們爭(zhēng)吵的導(dǎo)火索。我開(kāi)始討厭她所做的事情,她仿佛已經(jīng)合不上我的節(jié)拍,在我的.眼里,她好像只會(huì)做些無(wú)用功、幫倒忙。我不再依賴著她,她對(duì)我的管束對(duì)我來(lái)說(shuō)好像也已成多余,那些以往看似溫暖的噓寒問(wèn)暖,在此時(shí)的我的心中,也已成為了妨礙我向前進(jìn)的阻礙。她對(duì)我所做的一切在我看來(lái)都是束縛我的牢籠,我想要逃離,想要解脫。
而當(dāng)我真正失去了那根線繩的束縛時(shí),面對(duì)迎面而來(lái)的風(fēng)霜雨雪,充滿幻想的我被前路的艱難打的遍體鱗傷。我開(kāi)始驚慌失措,開(kāi)始懷念那根細(xì)線對(duì)我的牽引和保護(hù),開(kāi)始對(duì)我幼稚的想法感到悔恨。當(dāng)我失落的回過(guò)頭時(shí),我看到是那根細(xì)線依然在那里伴我左右。她沒(méi)有半句怨言,任勞任怨的為我付出著,她在我前路迷茫時(shí)給我指引,在我經(jīng)歷風(fēng)雨之后給我鼓勵(lì)和勇氣,她的身軀雖渺小,卻總是用寬大的胸懷原諒著我一次又一次的過(guò)錯(cuò)。
感謝你,我成長(zhǎng)路上的那根細(xì)線。媽媽,謝謝你用你的一生來(lái)陪伴我成長(zhǎng)。
風(fēng)箏與線作文6
一只美麗的風(fēng)箏被系在一根平凡的線上。
風(fēng)箏飛上了藍(lán)天,它是多么快樂(lè),它能聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲,能擁抱明凈的白云;能俯視山河的壯麗。“哦,我是多么幸運(yùn),我能自由自在的飛翔!憋L(fēng)箏這樣想。它愿意把這份快樂(lè)分亨給每一個(gè)過(guò)往的動(dòng)物,大家都向它微笑。
一只老麻雀飛了起來(lái)。“親愛(ài)的風(fēng)箏,我很高興見(jiàn)到你!憋L(fēng)箏向它擺了擺華麗的尾翼。“我是一只見(jiàn)識(shí)廣泛的老麻雀,你應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)我的建議!
“我認(rèn)為你是一只可憐的風(fēng)箏,你只能在線的的范圍內(nèi)飛翔,而不能去看更遠(yuǎn)的山河,你應(yīng)該飛得更高一點(diǎn),更高一點(diǎn)!闭f(shuō)著,它拍拍翅膀,飛走了。
于是風(fēng)箏對(duì)我說(shuō):“線啊,線,你能不能伸得更長(zhǎng)一點(diǎn),我想看看更遠(yuǎn)的景物!
“可是那樣會(huì)很危險(xiǎn)的,畢竟上面的風(fēng)是那樣的大!
“沒(méi)關(guān)系的,升高一點(diǎn)兒沒(méi)有什么危險(xiǎn)的!
線努力的伸了伸身體,風(fēng)箏輕微的'晃動(dòng)起來(lái),“更高一點(diǎn)!更高一點(diǎn)!”線又伸長(zhǎng)了一截,風(fēng)箏被風(fēng)吹得有一點(diǎn)東倒西歪。
一個(gè)小黑點(diǎn),從遠(yuǎn)處飛了過(guò)來(lái)那是老麻雀,它嘴里含著一只蟲子!芭,伙計(jì),老麻雀,瞧,我現(xiàn)在可以看到更遠(yuǎn)的風(fēng)景了,感謝你的忠告!
“哦,不用謝。我以為你看起來(lái)沒(méi)有什么改變,那邊還有更美的風(fēng)景咧!你應(yīng)該去看看。”老麻雀頭也不回的飛走了。
風(fēng)愈發(fā)的大了,萬(wàn)匹駿馬嘶鳴般的雷聲從天邊傳過(guò),要下雨了。
“嗨,風(fēng)箏,該收線了,要下雨了,大風(fēng)和雨滴會(huì)將你撕裂的!本在下面喊到。
“不,我不要哦,這點(diǎn)柔弱的風(fēng)能把我怎樣,這身結(jié)實(shí)的絹布也不會(huì)被軟棉棉的水捅傷,你只管高一點(diǎn),我還沒(méi)看夠呢!”
“不可以,閃電會(huì)把你燃成灰燼的!本焦急的喊道,一邊開(kāi)始收攏。風(fēng)箏卻不配合,任自己在風(fēng)中狂亂的起舞。
“啪——”線斷了,風(fēng)箏脫離了線的管轄,朝遠(yuǎn)方飛去。線無(wú)能為力。
一道閃電劃破天空,豆大的雨滴從空中墜落,風(fēng)箏像一片落葉,不停的翻卷,向下飄落又向上騰升,也像極了風(fēng)暴中的小船,顫抖著在風(fēng)浪中搖晃。
刀子般的雨滴裹著狂風(fēng)折斷了風(fēng)箏的骨翼,又脫下了它的它的絹衣,殘忍的將它拋到空中,又丟回地下,風(fēng)雨重復(fù)它們的游戲,樂(lè)此不疲。
暴風(fēng)雨亂了一整天。
一個(gè)小男孩在泥濘中發(fā)現(xiàn)了風(fēng)箏斷骨,雖然它現(xiàn)在已經(jīng)不是一個(gè)風(fēng)箏了——他把它撿了起來(lái),高興的說(shuō):“我又撿到了一些柴火!
風(fēng)箏與線作文7
我飛翔于天空,觀覽大地?晌也粷M足,我想飛向更遠(yuǎn)的地方。
風(fēng)跟我說(shuō),南方很美,他可以帶我去。我猶豫了,我知道我在渴望。我觸動(dòng)了,我和小鳥(niǎo)說(shuō),我想去南方。我和她說(shuō),南方的花很香,因?yàn)槊看物L(fēng)來(lái)的時(shí)候都會(huì)抖落一身花粉,花香四溢。我和她說(shuō):南方到處是綠色,不像這里只有黃土。我把風(fēng)告訴我的都告訴了她。她看著我說(shuō),你不能離開(kāi)線,你應(yīng)該安分守己,在這里飛翔就夠了。我想了很久,心理的欲望不斷地在膨脹。風(fēng)又來(lái)了,她輕輕地和我說(shuō),春天來(lái)了,南方的花開(kāi)了。她問(wèn)我愿不愿意去南方。我捧著他給我的花粉,答應(yīng)了他。
我越來(lái)越厭惡我的線。到了我們約定好的日子,我?jiàn)^力掙脫,我想擺脫她。線恐慌了,他問(wèn):你怎么了?為什么要掙脫我?我笑了,我對(duì)她說(shuō):你束縛了我那么久,我要走了,我要去南方,風(fēng)會(huì)帶我去!她跟我說(shuō),風(fēng)是騙子,你不要跟他走。我冷笑道,我是不會(huì)相信你的!我用力掙脫,終于把線弄斷了。風(fēng)來(lái)了,他帶我飛向南方。我回頭看了一眼,線正在大聲呼喚我。我轉(zhuǎn)頭看著地面,仿佛離夢(mèng)中的綠洲越來(lái)越近。耳邊傳來(lái)風(fēng)的大笑,我疑惑地看著他,他帶著猙獰的笑容說(shuō),你太單純了,我怎么可能帶你去南方。哈哈哈……然后他把我丟下,轉(zhuǎn)身離去。
我落在了一棵樹(shù)上,遍體鱗傷。我昏睡過(guò)去,醒來(lái)的時(shí)候,天空已經(jīng)下起了細(xì)雨。我后悔了,我不應(yīng)該不聽(tīng)線的話,不應(yīng)該不聽(tīng)小鳥(niǎo)的忠告。我應(yīng)該安分守己的,我不知道我在樹(shù)上掛了多久,不知道我被雨淋了多少次,風(fēng)刮了多少回。我昨天晚上又做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到了線。我想起了一些事。我想起了我第一次睜開(kāi)眼看見(jiàn)了線眼里的.欣喜。想起了是他教會(huì)我飛翔,想起了是她教會(huì)了我掌控方向。我想起了上次我差點(diǎn)撞在樹(shù)上,是她及時(shí)拉住了我。還有一次,一只老鷹朝我飛來(lái),是她幫我劈開(kāi)了老鷹。想起了是她一直在關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我。是我被欲望和叛逆沖昏了頭,把這些都忘了。
曾經(jīng)我翱翔天空,俯瞰大地。以為是線束縛了我的高度,束縛了我的自由。卻不知沒(méi)有了線,我飛都飛不起來(lái)。離開(kāi)了線,我只能重重地摔在地上。我陷入了深深的懊悔,懊悔自己一時(shí)沖動(dòng)離開(kāi)了我,懊悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有珍惜她的好,嫌棄她只是一根普通的線,而不像他們的線,透明晶瑩。
“終于找到你了!”一雙手把我從樹(shù)上摘下來(lái)。我抬頭看著,是我的主人!我看向她另一只手上的線,線看著我說(shuō),你終于回來(lái)了,我等你很久了。我感到臉上一片濕熱,原來(lái)他還在等我,原來(lái)她一直沒(méi)放棄我。
我又飛上了這片熟悉的天空。一陣風(fēng)吹過(guò),我感覺(jué)到了她的顫抖。我輕輕地跟她說(shuō),我回來(lái)了,再也不走了。
風(fēng)箏與線作文8
“風(fēng)大的時(shí)候,記得控制自己的方向!”夢(mèng)里又傳來(lái)線那頭溫馨的話語(yǔ)。
不知何時(shí),我們斷了那根線的聯(lián)系,再也感受不到線那頭傳來(lái)手掌的溫暖。即使我飛走了,你還是在草原不停張望蔚藍(lán)的天空,你常常想:“去哪兒尋找線的那頭?”你手里的線柄還能否把我召喚回來(lái)?你焦急地等待,等待。你很害怕,你怕我被大風(fēng)吹走,迷失了方向;怕我被大雨打落,無(wú)法飛翔。
我,被大風(fēng)一直吹一直吹,觀覽這個(gè)多彩的世界,而你,卻在我遠(yuǎn)飛的地方,苦苦等待。你渴望,有陣風(fēng)能把我吹回來(lái),能再次在草原上看見(jiàn)我飛翔的影子。然而,我只是隨著大風(fēng)飛,飛!
當(dāng)我們還在一起時(shí),你總是把我放得很高很高。你想看見(jiàn),在藍(lán)天下飛得最高的',是線的那頭的我。你揮灑的汗水,是為了讓我飛得更高!你逆著風(fēng),是為了讓我飛得更遠(yuǎn)!讓我以最高的姿態(tài),俯視這片草原,飛出這片草原!可是,我到底做不到,飛不高。我厭倦了這樣成天被你牽制的生活。我想去尋找彩虹,你卻總是讓我與他們一同飛翔,因?yàn)槟阌X(jué)得這才是一只風(fēng)箏該做的事。
當(dāng)我找到與我一起飛翔的伙伴時(shí),你總是硬生生地拽開(kāi)我的線頭,逼迫我離開(kāi)。我不理解!我不明白!我在掙扎!我在反抗!我在怨恨:既然你已經(jīng)抓住了我的線頭,為什么還要控制我的方向?直到有一天,你滴在手上的淚告訴了我這個(gè)答案。這個(gè)答案浸濕了我身上那層薄薄的外衣。
我從你的淚里讀懂了你,而你卻沒(méi)有從我的線頭讀懂我。我常?释頭那端光滑細(xì)膩的雙手,那么干凈、白皙,還鑲嵌著鉆石!那雙手總是隨著風(fēng)箏跑,而不是牽著風(fēng)箏跑。因此,我整日在天空做著那樣一個(gè)又一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng),而從來(lái)不想如何更高地飛翔,從來(lái)不因你手中被線勒住的傷口努力。她原來(lái)也是一雙美麗的手,卻因?yàn)槟歉S時(shí)飛走的線,輸送著自己殷紅的血液,變得蒼白又粗糙。
其實(shí),每個(gè)人手中都有一根線,線那頭都有一只風(fēng)箏,他們讓那只小小的風(fēng)箏,承載他們高飛的夢(mèng)想飛向藍(lán)天。他們無(wú)法飛翔,便讓風(fēng)箏替他們飛翔?娠L(fēng)箏終究飛不高,因?yàn)槟歉牽制住了他們的速度,他們承載得太重太重。
其實(shí),我很幸運(yùn),我能飛翔,比那些掛在墻上的風(fēng)箏多擁有一份自由。其實(shí),我也很不幸,向著一個(gè)個(gè)不是我夢(mèng)想的地方飛翔。也有一種風(fēng)箏,不管他們飛得或高或低,線頭那端永遠(yuǎn)不會(huì)有任何力量控制他們的方向。
終于有一天,線斷了,我飛走了。我自以為會(huì)過(guò)上自由的生活,可不知,卻也只是順著風(fēng)的方向飛翔。往年秋天,你帶著我在落葉下飛翔,如今斷了線的我,猶如秋天的落葉。自由————不過(guò)南柯一夢(mèng)!我似乎明白了:那根線不僅是牽制,也是一種保護(hù)!
大風(fēng)!如果你遇到一個(gè)等待著的人,請(qǐng)告訴她:我很懷念在她手中飛翔的時(shí)光!
風(fēng)箏與線作文9
藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,和風(fēng)拂過(guò)面龐,令人感覺(jué)些許暖意,我會(huì)心一笑,春天終于到了。
只聽(tīng)“呼啦”一聲一只風(fēng)箏飛上了天,它在天宇中翱翔,在云層中騰飛?墒秋L(fēng)一吹,它嬌弱的身體便承受不住了,眼看就要向堅(jiān)硬的大地落去。就在這時(shí),那微不足道的身影出現(xiàn)了,是它,將你在墜落之時(shí)為你糾正了航向,在你被風(fēng)吹的暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)為你提燈前行,它控制著你,保護(hù)著你,溫暖著你?吹竭@一幕,歷史的畫卷涌入腦中,如涓涓溪流一般滋潤(rùn)著我的心間。
我就是那妄想翱翔天宇的風(fēng)箏,總想展翅高飛,掙脫母親懷抱的雛鷹,而母親卻是那微不足道,只是默默地關(guān)心著我的那根風(fēng)箏線,無(wú)私的奉獻(xiàn)著。媽媽總是對(duì)我說(shuō):“好好學(xué)習(xí),好好預(yù)習(xí),好好復(fù)習(xí)!碑(dāng)我有題不會(huì)時(shí),還會(huì)耐心的教我,開(kāi)導(dǎo)我的人生,明確我的志向。而我卻一直想掙脫媽媽的懷抱。就在這時(shí),一直想掙脫線的風(fēng)箏終于做到了。在沒(méi)有風(fēng)箏線的牽引下,它瀟灑地直沖云霄,比以前飛得更高了。它以為掙脫了那束縛,自己就自由了,就可以與鳥(niǎo)兒一起歌唱,與云兒一起游走,與太陽(yáng)并肩,與月亮起舞。風(fēng)兒推著他繼續(xù)前行,大家都投來(lái)羨慕的.目光。它以為自己自由了,可是,真的嗎?不!他錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)了。正在它得意洋洋之時(shí),風(fēng)兒暴怒的脾氣發(fā)作了,斷線的風(fēng)箏一會(huì)兒便左右搖晃,被吹得暈頭轉(zhuǎn)向,在空中東碰西撞,搖搖欲墜,最終撞向那堅(jiān)硬的大地。直到這時(shí),風(fēng)箏才茅塞頓開(kāi):“對(duì)啊,我根本不可能在沒(méi)有線的牽引下展現(xiàn)出漂亮的舞姿,線雖細(xì),但它卻為我指引方向,人們只注意到了我在天空中翩翩起舞的身影,卻沒(méi)有注意那默默付出的線。它拋去了美和物質(zhì)的追求,只為了我飛得更高,走的更遠(yuǎn),而我卻一味的,傻傻的想去掙脫它那溫暖的懷抱!敝钡酱藭r(shí),風(fēng)箏才真真正正的感受到了愛(ài),線對(duì)風(fēng)箏的愛(ài),那無(wú)微不至,不求一絲回報(bào)的愛(ài)。
風(fēng)箏與線,線控制著風(fēng)箏,線就像是父母,為你制定各種規(guī)定和規(guī)矩。如果你去遵循他,便會(huì)在今后的事業(yè)上乘風(fēng)破浪,鵬程萬(wàn)里;如果你去破壞它,便會(huì)像那失去線控制的風(fēng)箏一樣,無(wú)情的墜落。風(fēng)箏線拉的越緊風(fēng)箏飛得越高,父母對(duì)你的要求越嚴(yán)格,你的成就就會(huì)越輝煌。父母就像線,他們深深的愛(ài)著你,他們希望你飛的更高,成就更大。對(duì)你嚴(yán)格,是為了你,他們一直無(wú)私的奉獻(xiàn),給予你溫暖,但也對(duì)你要求嚴(yán)格,讓你在磨練中成長(zhǎng),讓你明白苦盡甘來(lái)的道理。風(fēng)箏的成就來(lái)自于線的牽引,讓我們?nèi)プ裱怯行位驘o(wú)形規(guī)矩,愿我們?cè)诮窈笤斤w越高!
風(fēng)箏與線作文10
你牽扯著我,我拉扯著你,不離不棄……儼然是春天里一道特別的風(fēng)景——風(fēng)箏與線。
時(shí)間劃破黎明,讓我回想從前……
“滴滴——滴”心電圖緩緩跳動(dòng)著,病床上躺著身患重病的大伯,旁邊蹲著一直守候在他身邊的女人——他的妻子——我的伯母。
我對(duì)這大伯并沒(méi)有太大的了解,因?yàn)閺男∥壹遗c他家就有瓜葛,所以我們兩家沒(méi)有太多的聯(lián)系。但今年,我算是了解他了,他是一個(gè)好人,真正的好人。
正值酷暑,我獨(dú)自一人騎著自行車悠哉悠哉的行在鄉(xiāng)間的小路上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)大伯正在太陽(yáng)的烘烤下仔仔細(xì)細(xì)的粉刷著他的家。汗水從頭頂一直流至墻角。他一瞬間變成了這個(gè)家的頂梁柱,支撐著他的家。在我緩緩駛過(guò)時(shí),他的余光似乎瞄到了我,立刻停止了手頭上的工作,我僅僅是知道他,并沒(méi)有與他有過(guò)多的交流,也沒(méi)有談?wù)摰脑掝}。但他立馬領(lǐng)我進(jìn)了他家,從冰箱中取出一支冰棍。可能是被他的熱情點(diǎn)燃了吧!瞬間覺(jué)得熱乎乎的,我立即奪下了這一支冰棍,這點(diǎn)就讓我對(duì)他的了解刷新了。蹦蹦跳跳的回到家中,不小心從旁人口中偷聽(tīng)到,大伯是一個(gè)可憐的人,一般都是自己干活,他的妻子好吃懶做,從不伸手幫她丈夫做任何事情,但他卻依舊默默的.支撐著這個(gè)破舊的家,這讓我憶起風(fēng)箏的線,緊緊拉扯住風(fēng)箏,不離不棄!
好景不長(zhǎng),在前幾個(gè)星期,我從爸媽口中得知:大伯患了胰腺癌?赡苓^(guò)不了中秋節(jié)了,我聽(tīng)后,顯然覺(jué)得不可思議,這才多久,怎么可能?
最后一次在病房?jī)?nèi)探望他的時(shí)候,病房?jī)?nèi)充斥著苦苦的藥味,墻壁上掛著搖搖欲墜的吊燈,房?jī)?nèi)傳出唏噓的嘆息聲,似乎是在祈禱上蒼。春天里第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶折射在大伯的病床上,顯得更加的慈祥。他的妻子驚醒了,面帶恐慌,仔細(xì)聆聽(tīng)著聲音的來(lái)源,“滴——”,女人的眼中淚水噴涌而出。淚流滿面的她使勁的捶打著病床,有話,卻說(shuō)不出。
窗外,青草枯萎了,兒童回家了。只留下一個(gè)破舊的風(fēng)箏在搖曳,似乎在掙扎,但最后還是斷了!班浴睌嗑的風(fēng)箏,搖搖曳曳向空中飛去,一陣風(fēng)來(lái),一頭栽在枯草叢中。
待我們回去后,只看見(jiàn)半完整的家和墻角邊的雜草,伯母呆呆的坐在破舊的板凳上,木納的凝望著遠(yuǎn)方,我想可能是在尋找那脫離了線的風(fēng)箏吧?秋天還是來(lái)了……
悠悠離歌,颯颯寒風(fēng),人生如夢(mèng),似如剪影。日復(fù)一日,年復(fù)一年,也許朝暮,也許瞬間。這世間上最愛(ài)的人吶!可否永遠(yuǎn)像風(fēng)箏與線一樣,不離不棄?也許僅是一盞燈火,一抹紅唇,一縷青煙,只可遙祭江邊任水東流……
風(fēng)箏與線作文11
高飄的風(fēng)箏掙脫不了細(xì)長(zhǎng)的絲線。風(fēng)箏和線,總是存在著一種微妙的關(guān)系當(dāng)中,愛(ài)與被愛(ài),就仿佛是風(fēng)箏與線。人們看著高高在上的風(fēng)箏,卻不曾想過(guò)那絲絲繩線,那“瘦弱”的絲線,包容著,愛(ài)護(hù)著那美麗的風(fēng)箏……
風(fēng)箏在剛剛被編織好的時(shí)候,總喜歡和線玩耍,線默默無(wú)聞的愛(ài)護(hù)著風(fēng)箏,遷就著風(fēng)箏,讓它毅然飄在那爽朗的天空,風(fēng)箏很快樂(lè),很滿足。風(fēng)箏在線的愛(ài)護(hù)下,飛的越來(lái)越高,似乎這一小片天空,已經(jīng)容不下風(fēng)箏這充滿好奇的心。
線被越拉越長(zhǎng),而風(fēng)箏越飛越高,風(fēng)箏盡力想掙脫線的牽絆,它追求著自己的自由,不想被線牽絆,不想被線束縛,線默默忍受著風(fēng)箏的不滿,當(dāng)線的一頭終于被耗盡,它依舊努力讓風(fēng)箏在空中展現(xiàn),在風(fēng)中翱翔。
終有一天,線無(wú)力再讓風(fēng)箏飛得更高,風(fēng)箏絕情的斷了那牽絆它的絲線,獨(dú)自在空中飛舞著離去,線默默的看著,卻也沒(méi)有挽留,風(fēng)箏何曾想過(guò),線沒(méi)了風(fēng)箏,又該怎樣活下去呢?線只能暗自苦笑,它期望著,能看到風(fēng)箏依舊在空中翩翩起舞,它僅剩的一小點(diǎn)期望,也終究留給了風(fēng)箏,它的一生,又何嘗不是一直為了風(fēng)箏而活呢?
風(fēng)箏洋洋得意,它終于擺脫了線的束縛,終于有了屬于自己的自由,它漫無(wú)目的的在空中飛舞,終究,多情的'風(fēng)停了下來(lái),風(fēng)箏不由自主的落下,慌忙之中,已被無(wú)情的小草一刀刀劃破了身子,它終究受不住這一切對(duì)它的打擊,它的心中泛上一絲懊悔:若當(dāng)時(shí)沒(méi)有執(zhí)意離開(kāi)線,現(xiàn)在又何嘗落得如此下場(chǎng)。它躺在冰冷的地上,思念著線,那個(gè)寧?kù)o,充滿庇護(hù)的港灣,終究還是它最好的歸宿,不是嗎?
當(dāng)風(fēng)箏拖著傷痕累累的身子艱難移回線的身旁,線已陷入“垂死掙扎”之中,線老了,再也無(wú)法把風(fēng)箏送到那湛藍(lán)的天空。線很高興,終于又見(jiàn)到了那日日思念的風(fēng)箏,風(fēng)箏見(jiàn)到那已有些枯黃的線,有些苦澀,心中又更加懊悔,它終于意識(shí)到,風(fēng)箏走后,線是怎樣度過(guò)了這難熬的日子。
線終究還是默默的離開(kāi)了,風(fēng)箏也被重新安到了另一條線身上,而這絲線,卻沒(méi)有向以前的絲線那樣的保護(hù)自己,它更加懊悔了,卻也無(wú)力回天。風(fēng)箏漸漸學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大,不再妄想離開(kāi)絲線,只是,每當(dāng)飄上那湛藍(lán)的天空,便想到了那瘦弱而托起自己希望的線……
我們與父母之間,就宛如風(fēng)箏與線,我們圖著一己之私,想早日獲得自己的自由,卻不曾想過(guò),父母為我們做的,太多太多……
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,我們終究離不開(kāi)父母,而父母也離不開(kāi)我們,多一分為他們著想的心,生活就變得愈加美麗。
高飄的風(fēng)箏掙脫不了細(xì)長(zhǎng)的絲線,細(xì)長(zhǎng)的絲線離不開(kāi)高飄的風(fēng)箏,這愛(ài)與被愛(ài)的情感,永不停歇……
風(fēng)箏與線作文12
未來(lái),本就是說(shuō)不清道不明的東西,。與時(shí)光一樣讓人捉摸不透。
就如門前的櫻桃樹(shù),他好不容易挨著風(fēng)霜雨雪才有了這樣的高度,應(yīng)該正在做著自己未來(lái)的夢(mèng),唱著自己歲月的歌,只因?yàn)橐ㄍ\噲?chǎng),就將其連根拔起。大概樹(shù)也沒(méi)想的會(huì)有這飛來(lái)橫禍,讓它靜止了未來(lái)的夢(mèng),戛然了歲月的歌。
我的未來(lái)又會(huì)如何?
秋季的幾場(chǎng)大雨終于停歇了下來(lái),迎來(lái)了銷匿已久的溫清,露出了烏云密布下的溫馨陽(yáng)光。清晨略有些濕冷的廣場(chǎng)上空,竟有風(fēng)箏搖曳,這本是臘冬過(guò)去,寒雪消弭,春天和風(fēng)日麗時(shí)的玩意。如今,春天露出的新芽都已枯黃,含苞待放的花朵都已殘敗,還有人放風(fēng)箏這花花綠綠不符景逸的東西。秋冬本就落寞蕭條,引人哀傷。本就是綠樹(shù)本無(wú)憂,因風(fēng)皺面。青山原無(wú)老為雪白頭。人亦因景而傷,應(yīng)無(wú)人再有心思與愁云密布的天空牽線了。
又是一陣涼風(fēng)襲過(guò),風(fēng)箏也迷失了方向,不受人所控,不受線所牽了。果真,他終還是隨風(fēng)走了,風(fēng)箏的未來(lái)又會(huì)怎樣?不過(guò)風(fēng)一停,就飄然隕落何方吧。
我的未來(lái)呢?我的.未來(lái)就當(dāng)真由我獨(dú)自做主嗎?
秋意與行人都醉了,可公園中的梧桐卻依然努力扮出生機(jī)盎然的景象,用殘缺的葉子裝點(diǎn)著秋季的落魄卻更顯心酸。不禁回想起前時(shí)的風(fēng)箏,我不想做一個(gè)被人操控的風(fēng)箏,也不愿做一個(gè)沒(méi)有未來(lái)的紙鳶。也許走到最后,終無(wú)善果。也許一場(chǎng)人生不過(guò)黃粱一夢(mèng)。
罷了罷了,盡然想不通,就不去想了。我已不期望我的未來(lái)會(huì)有彩虹,只期望未來(lái)能有一段安穩(wěn)的晴天。
如果我是風(fēng)箏,那什么是線。
如果人生有軌跡,那豈不是每做一件事都有可能獲得不同的終點(diǎn)。
如果我是風(fēng)箏,那我會(huì)不會(huì)選擇失去線,又或者是離開(kāi)風(fēng)。
如果我是風(fēng)箏,那牽絆我的不就是家,哪家不就如線嗎。那我又豈會(huì)舍得離開(kāi)家,去追求那飄渺的未來(lái),還不如在線的牽引下,飛向春天的晴空。其實(shí)人生就如同放風(fēng)箏,可能會(huì)有人選擇隨風(fēng)而去,離開(kāi)家庭終不過(guò)默默無(wú)聞飄零一生,也可能選擇守在線上,留在家中,也有可能會(huì)一生無(wú)法翱翔。但終有一條路是對(duì)的,如果人生有軌跡,也會(huì)由自己做主,不過(guò)一道選擇題而已,一條天堂路,一條地獄門。我想好了,我選的路一定不會(huì)錯(cuò),一定不會(huì)讓我后悔的。
我跟著風(fēng)箏跑,風(fēng)一會(huì)就消散了,風(fēng)箏慢慢地墜下,落到我的手中。上面還牽著一段潔白的線。雖然他離開(kāi)了家,去追求未來(lái),但記憶力永遠(yuǎn)都刻著家的痕跡。
我會(huì)好好珍惜他,讓他見(jiàn)證著我的選擇,讓他留在我的人生軌跡。讓他也不會(huì)讓自己的選擇失望,讓他的線牽在我的手中,我會(huì)讓他再一次飛回天空,這個(gè)目標(biāo)就在明年春天。
風(fēng)箏與線作文13
風(fēng)箏飛過(guò),飛向線拉向遠(yuǎn)方。其實(shí)我們都是風(fēng)箏,線握在別人手中,他可以選擇放棄,也可以選擇緊握……
——題記
最后一次站在這個(gè)屬于我三年的學(xué)校,空曠的操場(chǎng)在我心里,踐踏出一片同樣空曠的疼痛。就這樣離開(kāi)?似乎我不想離開(kāi),不想離開(kāi)母校,不想離開(kāi)我們的語(yǔ)文老師,不想……
我這種學(xué)生是最容易被淡忘、被忽略的,平淡無(wú)奇。我知道當(dāng)老師沒(méi)有那么多精力來(lái)握緊每條風(fēng)箏線的時(shí)候,就會(huì)放棄某些人,我這只風(fēng)箏的線早已被許多老師放棄了,只有我的語(yǔ)文老師選擇握緊我的風(fēng)箏線,也因?yàn)樗倪x擇,讓我有了希望,看見(jiàn)了陽(yáng)光。記憶中那天窗外下著蒙蒙細(xì)雨,他帶著一些本子走到了講臺(tái)上說(shuō):“我讀幾篇比較優(yōu)秀的,大家要細(xì)細(xì)品味!币黄忠黄肄D(zhuǎn)頭望著窗外,也許是希望那雨聲可以浸沒(méi)贊美的聲音,大概是已厭倦了所有老師對(duì)好的同學(xué)的贊美,突然間,老師說(shuō):“下一篇是,《告別驕傲》,”我驚呆了老師可能欣賞我的,怎么可能讀我這種成績(jī)平平的。那是我第一次感到平等,第一次老師讀我的,也是第一次體會(huì)到被老師贊嘆的幸福。
從那以后,我開(kāi)始拼命的在上有更大的進(jìn)步。那顆干渴的、需要鼓勵(lì)來(lái)澆灌心更強(qiáng)烈的希望贊美,我在心里種下一顆信念的種子。我不可以對(duì)不起語(yǔ)文老師,堅(jiān)定的信念像風(fēng)箏的骨架支撐著風(fēng)箏,讓我翱翔,讓我飛的驕傲,飛的灑脫。
臨近中考奶奶不幸逝世,這個(gè)離開(kāi)我的.人是我從小到大都沒(méi)離開(kāi)過(guò)的人。她的離開(kāi)使我陷入了悲痛當(dāng)中,每每老師留的我皆是悲傷的主調(diào),我的生活幾乎只有灰、白兩色。
一次路過(guò)他辦公室門口恰巧他正向外走,他便叫我去他辦公室,他安詳?shù)淖谀钦f(shuō):“老師知道你最近心情不好,但你要記得這個(gè)世界不是暗淡的,不能總活在悲傷中,要看前方,中考那個(gè)門檻已到腳下,你會(huì)跨過(guò)去還是跌倒,就要看你是否可以看見(jiàn)希望……”回去的路上我想了很久很久。其實(shí)將這段忙碌的生活沉淀一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)丁香花已經(jīng)都開(kāi)了。在他的教導(dǎo)下,我告別了籠罩在我內(nèi)心深處的陰霾,也告別了曾經(jīng)憂傷的我。
一回首,一駐足,我們都會(huì)驚嘆,因?yàn)槲覀冎贿^(guò)了一天,哪知道時(shí)光已走過(guò)了一年,他做我語(yǔ)文老師的日子就輕輕的離開(kāi)了。
是!如果不是他選擇緊握我這只風(fēng)箏的線,我想我不會(huì)順利走進(jìn)那個(gè)門檻,我不會(huì)喚醒多年在我心底的自信,我不會(huì)高傲的飛翔在那片湛藍(lán)的天空。就算風(fēng)狂笑,我也不害怕因?yàn)橛袟l線在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的牽著我飛翔。
風(fēng)箏與線作文14
母親的嘮叨總?cè)缣粕闹湔Z(yǔ)般將我壓在五行下。“今天天冷,多穿點(diǎn)。”“作業(yè)做完了沒(méi)有,還有多少?”“快考試了,不要看電視了。”……我像無(wú)頭的蒼蠅一樣四處亂撞,耳中有無(wú)數(shù)的聲音,每個(gè)聲音都如雷鳴,我陷在了一個(gè)四面環(huán)山的深淵,到處都是無(wú)盡的回聲。終于無(wú)法忍受,那次,母女兩個(gè)吵的不可開(kāi)交。
那天晚上,天早早的就黑蒙蒙一片了,那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑綢緞中,竟沒(méi)有一顆星星點(diǎn)綴,夜闌人靜,傳來(lái)一陣吵嚷聲。“媽,你怎么老是說(shuō)我,你想想我的感受行嗎。”母親不語(yǔ)。“你總是認(rèn)為自己什么都是對(duì)的,我做什么都錯(cuò)!薄斑@都是為了你啊,孩子啊。”……我氣不過(guò),獨(dú)自躲在黑暗的角落,默默的流淚,窗外,街道,行人,燈光,一切都已模糊,都不再重要。我只沉浸在自己那個(gè)小小的世界里,那個(gè)淚海里。一肚的'委屈,此刻都已化為淚水,像斷了線的珍珠一般無(wú)盡頭。我和母親慪氣,就是不肯吃飯,母親最后也是氣急了,眉毛就像一張弓箭,蓄勢(shì)待發(fā)。她大吼道:“我是不管你了,你愛(ài)吃不吃!蔽腋游由鷼,心中的怒氣無(wú)處發(fā)泄,只好化作無(wú)盡的淚珠,不斷地滴在地上。此刻,世界靜謐了,淚珠滴在地上的聲音似乎如鉆石散落在地上一般清脆。
傳來(lái)一陣急促的腳步聲,母親又來(lái)了,邊用乞求的眼光看著我,可依舊放不下她的高傲,“去吃飯吧,你是在懲罰我嗎?”我不理睬,避開(kāi)母親,而母親跟著我,來(lái)到另一個(gè)房間,雙方僵持著。終于,母親氣急了,就躺在了床上,長(zhǎng)嘆了一口氣,我強(qiáng)忍住不理睬,而后,才知道母親因?yàn)橛謿庥旨,急火攻心,心如刀絞,胸口發(fā)悶。借著微暗的燈光,我看到母親臉色如枯葉般毫無(wú)血色,手指微顫,眼睛無(wú)力的緊閉?吹搅四赣H眼角的皺紋,那是對(duì)我的愛(ài)的見(jiàn)證,那蓬松的頭發(fā)里摻雜著絲絲銀發(fā),是對(duì)我的操心的見(jiàn)證。而我,卻要無(wú)情的傷害這個(gè)最美麗的女人,讓她心碎,飽受精神和肉體上的折磨,這是不孝啊!
我悔悟了,眼淚噴涌而出,,不在渾濁。只如一股清泉源源不斷的流淌,此刻,心中千萬(wàn)悔意,似乎怎樣也無(wú)法挽回。我泣不成聲,說(shuō):“媽……我……錯(cuò)了,我錯(cuò)……了。”而母親似乎使盡渾身解數(shù),弱弱的說(shuō)了一句:“嗯,快去吃飯吧。”我不知說(shuō)些什么,佇立在那好久,好久,最終終于拖著那灌了鉛的的雙腿走向餐桌,飯菜已涼,但依舊溫暖。
風(fēng)箏高傲的翱翔于天際,卻不知,如若沒(méi)有箏線的牽引,又不知會(huì)飄向何方,只會(huì)再也經(jīng)不起風(fēng)雨的折磨,慢慢飄落,再也不能飛翔。
母親的千般叮囑只是為了讓我走向正道,就像箏線一樣不讓風(fēng)箏受風(fēng)吹雨打,落得個(gè)悲慘的結(jié)局。
箏線為風(fēng)箏獻(xiàn)出了所有,直到線斷。而母親為我獻(xiàn)出了所有,愛(ài)永不斷。我不應(yīng)任性,而應(yīng)像風(fēng)箏那樣,在線的牽引下,飛得更高,更遠(yuǎn)。
風(fēng)箏與線作文15
每個(gè)人都有自己想要追求的夢(mèng)想,在風(fēng)箏中,所有的風(fēng)箏也都有著同一個(gè)向往——在藍(lán)天飛翔。
但是沒(méi)有一個(gè)風(fēng)箏能擺脫束縛它們的這根又長(zhǎng)又細(xì)的線,它們也不敢擺脫這根線,因?yàn)樗鼈冎酪坏⿺[脫了這根線,它們雖然會(huì)飛向藍(lán)天,但不久后,依然會(huì)飄下來(lái),掛在樹(shù)上或屋上,或者被一個(gè)乞丐撿起,被放入一個(gè)黑漆漆的地方,了卻終生。
這是一個(gè)風(fēng)箏,他是海鷗形狀的,它總是用它那雙晶亮的眼睛,特別專注的仰望著藍(lán)天,他也和其他風(fēng)箏一樣,有著同一個(gè)夢(mèng)想——在藍(lán)天飛翔。他想掙脫束縛他的那根線,但那根線總是緊緊的束縛著他,“你能松開(kāi)束縛我的那根線嗎?”風(fēng)箏向束縛他的那根線懇求著,“不可能,難道你相信風(fēng)箏是能在天空像鳥(niǎo)兒一樣自由自在地飛翔的嗎?”束縛它的那根線一邊說(shuō)一邊哈哈大笑,諷刺之意不言而喻,不,總有一天,我會(huì)實(shí)現(xiàn)它的,風(fēng)箏在心里暗暗發(fā)誓。
終于有一天,不知道從哪兒刮來(lái)了一陣大風(fēng),風(fēng)箏趁機(jī)掙脫了束縛它的那根線,向他向往的藍(lán)天飛去。這只風(fēng)箏本以為他可以實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想了,可在天空轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈,還沒(méi)來(lái)得及得到向往已久的天空的'全貌,他就慢慢悠悠的飄了下來(lái),不過(guò)幸運(yùn)的是他并沒(méi)有飄到樹(shù)枝上,而是飄到了一位科學(xué)家實(shí)驗(yàn)室門前的草坪上,“謝天謝地,我的處境還不是太糟,我還有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。”他想著。不一會(huì)兒,一位年輕的風(fēng)箏,“哈!我又有了一個(gè)新想法!笨茖W(xué)家大聲地說(shuō)道,接著,科學(xué)家拿起他,快步走入了實(shí)驗(yàn)室,搗鼓了一陣。然后又將他放在草坪上,這個(gè)人這是要干什么呢?風(fēng)箏不知道,但他發(fā)現(xiàn)自己的身體慢慢的升起來(lái)了,原來(lái)他被科學(xué)家改造成了一個(gè)能自由自在地飛的風(fēng)箏,不過(guò)他的眼睛里好像多了一個(gè)什么東西,他也不清楚。
但不管怎么樣,風(fēng)箏想在天空自由自在地飛翔的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。他高興極了,不斷地和小鳥(niǎo)、云朵打著招呼,“嗨!你們好!薄澳愫!”小鳥(niǎo)和云朵也有禮貌的和他打著招呼。
快樂(lè)的日子就這樣一天天過(guò)著,有一天,他飛翔時(shí)無(wú)意碰到曾經(jīng)束縛過(guò)他的那根線,那根線看他真的能夠像鳥(niǎo)兒一樣自由自在的飛翔,剛開(kāi)始感到很驚訝,接著又發(fā)出一陣感嘆!澳阏媸呛眠\(yùn)氣!薄安,你錯(cuò)了,好運(yùn)氣只占了百分之一!憋L(fēng)箏用平穩(wěn)的語(yǔ)調(diào)說(shuō)道。
是的,風(fēng)箏之所以能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,除了百分之一的好運(yùn)氣,百分之九十九是心中的堅(jiān)持,無(wú)論遇到怎樣的挫折,也不放棄夢(mèng)想的堅(jiān)持。
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