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我的發(fā)現(xiàn)500字作文

時(shí)間:2023-10-19 19:46:46 好文 我要投稿
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我的發(fā)現(xiàn)500字作文集合15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的我的發(fā)現(xiàn)500字作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的發(fā)現(xiàn)500字作文集合15篇

我的發(fā)現(xiàn)500字作文1

  婚禮上,新娘都會(huì)給客人們敬酒,當(dāng)酒已經(jīng)滿了的時(shí)候,客人卻總說:“還能倒!如果我再倒一點(diǎn),酒沒有溢出來,你就要罰酒三杯!”新娘一聽罰酒,那可吃不消,只好再倒一點(diǎn),酒果然沒有溢出來?粗鴿M滿的杯口,新娘說:“我實(shí)在是倒不了了!笨腿艘宦牼湍闷鹁破浚⌒囊硪淼赝永镉值沽艘稽c(diǎn),結(jié)果酒還是沒有溢出來,圍觀的客人們都大聲叫好。新娘子只好認(rèn)罰,閉著眼睛,把酒都喝完了。

  “為什么已經(jīng)滿了的杯子還能往里面繼續(xù)倒水呢?”我問爸爸。爸爸說:“我們回家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”

  回到家,我們開始做實(shí)驗(yàn),我找了一枚一元硬幣,一根滴管,還有一杯水。我先把硬幣放在桌上,然后拿起滴管浸入水中,再輕輕地捏住滴管的頭,水就慢慢地吸入滴管。“下面就是見證奇跡的時(shí)刻了。”爸爸說。“1、2、3……25”硬幣表面的水越聚越多,圓嘟嘟的',像一個(gè)水晶球。我心里非常緊張,如果再滴一滴,水會(huì)不會(huì)就溢出來了呢?“26、27……50”硬幣表面的水鼓起來了,像一個(gè)小圓饅頭,桌子晃一晃,水也跟著晃一晃,但卻不流下來!53”水晶球終于破了,水都溢了出來。

  為什么這枚小小的一元硬幣,可以承受這么多滴水呢?我問爸爸,爸爸說:“這是水的表面張力起的作用。水是有許許多多的小水滴組成的。它們非常團(tuán)結(jié),手拉著手,擁抱在一起,盡量縮小水的表面。這種團(tuán)結(jié)的力,就叫表面張力。

  這下,我終于明白了客人倒酒的秘密了。也知道了,科學(xué)就在你我身邊,只要我們用心觀察,仔細(xì)思考,就可以發(fā)現(xiàn)許多有趣的現(xiàn)象。

我的發(fā)現(xiàn)500字作文2

  一幅普通的畫,也許不會(huì)引起你的注意。但是,在一幅普通的畫里卻還有一個(gè)秘密。

  一天,爸爸從外地買回了一幅畫。爸爸對(duì)我神秘兮兮地說:“不要碰這幅畫,它可神奇著呢?”于是,爸爸就把這幅畫放到了他的書房里。我問爸爸:“一幅破畫有什么神奇的呢?”爸爸便說:“呵呵,這你可就不知道了吧!因?yàn)檫@幅畫白天晚上顏色不一樣。”同一幅畫,白天晚上顏色不一樣,這怎么可能呢?我的心里充滿了好奇,決定晚上再看一次。

  晚上,我趁爸爸不注意時(shí),悄悄溜進(jìn)了書房。結(jié)果出乎我的意料。白天這幅畫還是亮的,怎么晚上變成了暗黃的了?難道用了什么特殊顏料嗎?我大叫一聲,不料被爸爸聽到了,爸爸快步走過來,夸耀的說:“看,神奇吧!好了,出去了!”

  我看了這神奇的`一幕后,冥思苦想,找這里的原因,但還是百思不得其解。于是,我就去查資料。過了一個(gè)小時(shí),我的付出總算有了回報(bào)。原來,這全是電燈光在作怪。因?yàn)椴煌该鳀|西的顏色,是從他身上所反射回來光線的顏色所決定的。白天它之所以亮,是因?yàn)樗{(lán)光從它身上面反射回來。

  晚上之所以暗黃,是因?yàn)殡姛艄饫镒疃嗟墓馐羌t光和橙光,而藍(lán)光和紫光卻少的可憐。這就是一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因。

  我發(fā)現(xiàn)了一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因,心里感到美滋滋的。同時(shí),我還知道了,一幅普通的畫中就包含著這么多知識(shí),那自然界中有多少知識(shí)等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀!所以,我們現(xiàn)在要留心觀察,了解更多自然界中的知識(shí)。

我的發(fā)現(xiàn)500字作文3

  還是在去年的時(shí)候,我奶奶在家養(yǎng)了些小金魚。

  魚兒可漂亮了:有的身披錦鍛,優(yōu)雅地在魚缸里游動(dòng);有的全身烏黑,兩只眼睛像燈籠一樣;還有的頭頂著一顆紅帽子,身后是雪白的.,真像一只丹頂鶴,所以我又叫它“丹頂鶴”。起初這幾條小金魚生活得無憂無慮,奶奶每天給它們喂食換水,它們吃飽喝足了就在缸里自由自在玩耍著,其中“黑螞蟻”很淘氣,吃食時(shí)它總是搶在其它魚的前面,別的魚來吃時(shí)它就咬,直到咬得它們服輸為止。

  還有一次,“黑螞蟻”在假山里亂竄,等我喂食時(shí)不見它的蹤影,咦!它跑哪去了呢?它平時(shí)不是最先來的嗎?我找遍魚缸,終于在假山下找到了它,我把假山拿起來,它鉆了出來,定了定神重新游起來,原來它太淘氣被假山卡住了。

  過了不久,魚兒們陸續(xù)死去了,我發(fā)現(xiàn)缸里的水是渾濁的。咦?我明明換了水的呀!后來我仔細(xì)回想前幾天的換水情況:第一天兩次,第二天三次,第三天五次。喂食情況:第一天三次,第二天五次,第三天四次。我又問了一下媽媽,媽媽說:“這是因?yàn)槟銚Q水太勤,水中雖然有氧氣,但不要看到水渾濁了就換水,還有你喂食太勤,魚是不知道飽的,你喂得太多,就把魚給撐死了。”哼,真是好心沒好報(bào)!

  不過我終于解開了“小魚死亡之謎”,有了這次經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我以后不會(huì)再把小魚養(yǎng)死了。同時(shí)我從中也得到了啟示,不管做什么事,都有它的規(guī)律和要求,只有尊重事物的規(guī)律,才能做好任何事情。

我的發(fā)現(xiàn)500字作文4

  蝌蚪,大家一定對(duì)它非常熟悉吧,就是那位身體黑黑,帶著條小尾巴的小東西,它可有個(gè)小秘密。

  今年夏天,我買了五只活潑的小蝌蚪,它們非常淘氣,又愛挑食,總是在水里游來游去,或是鉆進(jìn)田螺里睡大覺;整天不吃東西,也不嫌餓。

  這天上學(xué),我放學(xué)回來,便悄悄地來到小蝌蚪旁邊,想觀察一下它的行蹤。可它們?nèi)匀粺o動(dòng)于衷,但令我興奮的是,我發(fā)現(xiàn)一只蝌蚪,圓圓的身子貼在魚缸上,下面有一個(gè)什么東西在一張一合的。等我再想看清楚時(shí),它卻被嚇跑了。我正在沙發(fā)上思索時(shí),爸爸回來了。我把這個(gè)疑問告訴了爸爸,而爸爸卻說:“自己的問題自己解決,這樣才會(huì)理解得更加透徹!

  三天后,我還是沒有結(jié)果,正想放棄時(shí),爸爸的'話又回蕩在我的耳邊”自己的問題自己解決,這樣才會(huì)理解的更加透徹!拔夜钠鹆擞職猓K于功夫不負(fù)有心人!星期五那天晚上,我正在看電視時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黑乎乎的東西停在了魚缸上,便輕手輕腳地走過去;稍微抬起頭,只見它還在一張一合的,哦!對(duì)了,是它的小嘴巴,和蝸牛的嘴差不多,小小的里面好像還有幾顆灰色的小牙。我趕快把自己的發(fā)現(xiàn)告訴爸爸,爸爸也興奮得連忙夸我真行呢!

  小朋友們,請(qǐng)你們也來多多觀察大自然的事物吧!

我的發(fā)現(xiàn)500字作文5

  每年到了秋天,田園里就會(huì)有許多的蟋蟀。去年秋季的一天,我跟媽媽去田里拔花生時(shí),發(fā)現(xiàn)了幾只大蟋蟀。于是,我就把它們捉回家。然后用紙盒精心地為它們做了一個(gè)房子,就算給它們安了個(gè)家。

  每天,我都在菜園里摘一些又大又新鮮的菜葉喂它們。聽別人說,秋天一過,蟋蟀就會(huì)死去。我想創(chuàng)造出一個(gè)奇跡,每天和它玩,幫它們鍛煉身體,對(duì)它們地關(guān)懷真是無微不至。

  有一天,媽媽帶我去城里二媽家。我興奮得忘乎所以,竟忘了給蟋蟀喂食。當(dāng)時(shí)我以為只玩兩天就會(huì)回家的,但是好客的'二媽硬是把我們留在她那兒足足玩了五天。我心想,蟋蟀肯定死了;氐郊液,我第一件事就是看蟋蟀怎么樣了。打開盒子一看,我不禁驚叫起來:蟋蟀怎么只剩下一只大的呢?盒子沒有它能爬出的洞,別的蟋蟀呢?我仔細(xì)觀察,呀!怎么這兒剩下一只蟋蟀的硬殼,那兒留有蟋蟀的一條腿,難道小蟋蟀是被它吃了?我疑惑不解,蟋蟀不是食草動(dòng)物嗎?

  我趕忙查閱了《少兒百科全書》,終于找到了答案:原來蟋蟀本身是雜食動(dòng)物,由于肉食缺乏,為了生存,漸漸習(xí)慣食草了。如果草沒有了,它也是會(huì)吃肉的,立時(shí),我茅塞頓開。

  原來蟋蟀不是食草動(dòng)物呀!

  我發(fā)現(xiàn)了蟋蟀的秘密,簡(jiǎn)直太高興了!

我的發(fā)現(xiàn)500字作文6

  今天,爸爸坐在陽臺(tái)上鼓搗他的寶貝——滴水觀音,忽然,我發(fā)現(xiàn)那一片最引人注目的大葉子上面有一只個(gè)頭不大的小蝸牛背著重重的殼緩慢地爬行著。剎那間,我的腦海浮現(xiàn)了一連串的問題:蝸牛吃的是什么?蝸牛是怎樣把自己的身軀縮回殼里的?它爬行時(shí)為什么地上會(huì)留下一條白線……

  實(shí)踐是檢驗(yàn)猜想的捷徑,我決心做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)試一試。

  實(shí)驗(yàn)開始了,我先把白菜葉子、饅頭塊、餅干、火腿放在幾只蝸牛面前,我坐在旁邊仔細(xì)觀察,靜心的等待,過了大約2分鐘,它們都粘在了白菜葉子上,對(duì)香噴噴的饅頭、火腿、餅干看也不看,聞也不聞。不夠一頓飯的功夫,蝸牛就把白菜葉子咬的干干凈凈,一絲不留。我們已經(jīng)可以站在科學(xué)的角度莊嚴(yán)的宣布,蝸牛吃的是葉子。

  帶著成功的喜悅,我開始了新的探索。我先用一片白菜葉子將裝在瓶子里的一只蝸牛引出來,等他爬行一段時(shí)間后,我摸了摸它留下的“白線”,發(fā)現(xiàn)那“白線”黏糊糊的。我小心翼翼的又把它放在手心里,讓它仰面躺著,誰知它一點(diǎn)也不配合,急著將身體往殼中縮。但我的小手還是觸摸到了它的腳底,發(fā)現(xiàn)它的'腳底也是黏糊糊的,我立即斷定,這些黏糊糊的“白線”是它在行走時(shí)腳底留下的。后來我又翻閱了書籍,上網(wǎng)查找了資料才得知,那是蝸牛的分泌物,有利于保持平衡和保護(hù)外殼。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”?磥恚覀儜(yīng)該多走進(jìn)大自然,多走進(jìn)生活,去發(fā)現(xiàn),去探索,去實(shí)踐,去尋找其間的奧秘,揭開我們面前的面紗。

我的發(fā)現(xiàn)500字作文7

  今年暑假,我發(fā)現(xiàn)了青蛙發(fā)聲的秘密。

  記得一天,我到鄉(xiāng)下爺爺家玩,經(jīng)過一片田地時(shí),田里有許許多多的青蛙,它們不斷地“呱呱”叫。有些青蛙聚在一起,有時(shí)放聲歌唱,有時(shí)對(duì)唱,它們的聲音整齊而洪亮,好像有誰在指揮似的。頓時(shí),我腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)問題:青蛙是怎么發(fā)聲的?開始,我認(rèn)為它是用嘴巴發(fā)聲,可是,它如果用嘴巴發(fā)聲,為什么腮邊又會(huì)一收一縮,這樣,它不是發(fā)不出聲來了嗎?于是,好奇心驅(qū)使我讓表哥抓一只青蛙來仔細(xì)研究研究。青蛙捉來了,我仔細(xì)地打量著它,為了證實(shí)青蛙不是用嘴發(fā)直聲的,我拿來膠布將青蛙的嘴封上了,可青蛙仍然在“呱呱”的叫個(gè)不停,青蛙不是用嘴發(fā)出聲音的。青蛙既然不是用嘴發(fā)聲,那它又是怎樣發(fā)出聲音呢?突然,我發(fā)現(xiàn)了青蛙腮邊有兩個(gè)一收一縮的白色物體,我想大概這就是青蛙發(fā)聲的器官吧。于是,我就用雙手捏住它們,真靈,青蛙不叫了。我又想這兩個(gè)白色物體叫什么,又是怎么發(fā)聲的.呢?我又繼續(xù)觀察。通過看、聽、摸、問、查資料,我終于明白了這兩個(gè)白色物體叫鼓膜,它們一摩擦就發(fā)出“呱呱”的聲音!鞍。医K于發(fā)現(xiàn)了青蛙發(fā)聲的秘密。”我高興地手舞足蹈。

  通過這件事,我明白了無論什么,只要你仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,便會(huì)從中學(xué)到一些知識(shí)。

我的發(fā)現(xiàn)500字作文8

  春天的田野,一眼望去,到處是金燦燦的油菜花。一壟壟碧綠的小麥,被油菜花包圍著,像綠色地毯伸向天際。一列列蠶豆,正豎著小耳朵享受著陽光帶來的溫暖。

  我正在和鄉(xiāng)下的小妹妹玩耍。妹妹提議:我們做一個(gè)渠道吧!于是,我拿起小鏟子,挖了一個(gè)長(zhǎng)約50厘米,寬約五厘米的渠道。挖完后,我們兩個(gè)人走到河邊,站在小木橋上,蹲下來,用容器舀水,舀到渠道。舀了一次水,兩次水,三次水,四次水……終于,在水快溢出來的時(shí)候,我們停止舀水,把容器放回原來的位置。

  渠道終于做完后,我和妹妹玩了一會(huì)兒,又看了一眼渠道,發(fā)現(xiàn)渠道里的水都沒了,可是用手輕輕地按一下,土就變形了,手上全是濕潤(rùn)潤(rùn)的泥。土壤是吸水的,澆在土上的水,過一會(huì)兒就會(huì)被泥土吸進(jìn)去。可是河邊上也都是泥土,為什么河水就不會(huì)被泥土吸掉呢?

  回家后,我查了一下百度。原來,如果有足夠的能量,水分會(huì)不停地滲入地下,但是入滲的速度會(huì)隨著時(shí)間的'延續(xù)而越來越小,最終趨于穩(wěn)定。這樣的話,又有一個(gè)問題,如果水可以滲入地下,為什么河里還會(huì)有積水?原來,如果供水速度大于滲入速度,地表就會(huì)產(chǎn)生積水,而當(dāng)土里的水呈飽和狀態(tài)時(shí),水就停止了滲入。

  我恍然大悟,原來小何有這么多秘密!在生活中,我們要多觀察,要有一顆愛觀察,愛探索,愛發(fā)現(xiàn)的心。

我的發(fā)現(xiàn)500字作文9

  蜘蛛的容貌雖不是很美,可他一會(huì)兒便能在墻角里織成一張縱橫交錯(cuò)的網(wǎng),這張網(wǎng)粘性十足,能幫助它捕捉飛蟲。

  它經(jīng)常在墻角里織網(wǎng),一圈又一圈,一道又一道,不久便織成了一張像八角飛箏似的網(wǎng)。它也許是累了,爬到了一個(gè)不引人注目的地方,一邊休息,一邊瞧著,等待蒼蠅自投羅網(wǎng)。不久,一只不大的長(zhǎng)腳蚊就送上門來了,只見它輕盈的飛著,可誰知道,它馬上就要變成蜘蛛的晚餐。哎呀!粘住了,它拼命的掙扎,想逃脫,但是這是不可能的事。蜘蛛在一旁看見了,好像在想:“不要掙扎,你是我送上門來的晚餐!边@時(shí)早已等不及的蜘蛛終于大搖大擺地走了過來。但蜘蛛不能把它們立刻吃掉,它從嘴里吐出一種粘液,使那些飛蟲變軟,然后大口大口的享受著它的`戰(zhàn)力品。我從小就知道,蜘蛛織網(wǎng)捕捉飛蟲,但是為什么別的飛蟲一撞到蜘蛛網(wǎng)上不管怎么掙扎都不管用。而蜘蛛整天在蜘蛛網(wǎng)上卻爬行自如呢!

  有一天,這個(gè)問題意外的地解決。那天,我和小伙伴說去捉蜻蜓。于是,我們用鐵絲弄成的圈,去找蜘蛛網(wǎng)。剛巧,在網(wǎng)上有一只蜘蛛正在織網(wǎng),我們把蜘蛛網(wǎng)弄了下來,網(wǎng)被弄破了,蜘蛛被一根絲掛住了,在空中蕩來蕩去,一會(huì)兒,終于掉下來了。我用手一摸,驚奇的發(fā)現(xiàn)它身上滑溜溜的,像是涂上了一層滑石粉,我著才恍然大悟。它之所以能不被網(wǎng)粘住,是因?yàn)樗砩嫌幸环N特殊的油質(zhì)。

  我終于發(fā)現(xiàn)了蜘蛛的秘密。

我的發(fā)現(xiàn)500字作文10

  有一次,我在洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)里面的鏡子上有許多水蒸氣。

  每次照鏡子是都要擦一下才清楚,每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)想:這是為什么呢?每當(dāng)爸爸回來時(shí),我都會(huì)纏著他,問他怎么回事?他都會(huì)說:"不知道,不知道。煩死了!"我只好去查電腦,電腦上說:“當(dāng)水的溫度超過100攝氏度時(shí)(或說超過沸點(diǎn)時(shí)),水分子因?yàn)槲樟俗銐虼蟮膬?nèi)能,從而使其轉(zhuǎn)換成脫離分子束縛的斥力,分子之間的距離開始變大,水便從液態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)闅鈶B(tài)水。這種氣態(tài)水中不含有任何其他物質(zhì),是理論上的蒸餾水(空氣中含有雜質(zhì))也稱水蒸汽。當(dāng)水在沸點(diǎn)以下時(shí),水也可以緩慢地蒸發(fā)成水汽。科學(xué)地應(yīng)說,水在常溫下,會(huì)慢慢地變?yōu)樗魵怙w散到空中,這種現(xiàn)象就叫蒸發(fā)。水蒸氣是一種氣態(tài)的水,無色。地上的水變成了水蒸氣,這些水蒸氣在天上形成了白云;如果水蒸氣凝結(jié)成較大的水滴,水滴就會(huì)落下來形成雨。大量水蒸氣在空氣中凝結(jié)時(shí),常呈現(xiàn)一團(tuán)“白氣”狀,“白氣”常被誤認(rèn)為水蒸氣。使沸騰的水變成的水蒸氣在空氣中受冷便可……通過比較“白氣”和水蒸氣的`顏色、形態(tài)、發(fā)生部位的不同,可以知道“白氣”不是水蒸氣,而是水蒸氣凝結(jié)成的小水滴飄浮在空氣中。

  哦,原來如此啊!下次別人問我的話,我就知道了!

我的發(fā)現(xiàn)500字作文11

  人類吸進(jìn)去的是氧氣,呼出來的是二氧化碳。而植物吸進(jìn)去的是二氧化碳,吐出去的是氧氣。那么植物是怎么呼吸的呢?難道植物也有鼻子嗎?如果有,那么它又長(zhǎng)在哪里呢?我真是腦袋上畫問號(hào)一臉疑惑。

  于是,我找了一顆小樹,我拿著放大鏡對(duì)準(zhǔn)它,仔細(xì)地觀察起來。棕色的樹根,綠綠的`葉子,看了許久也沒有發(fā)現(xiàn)什么像鼻子樣的東西。只有葉子的正面是綠油油的,很光滑;而葉子的背面的顏色淺淺的,毛毛糙糙的。

  我望著那又大又綠的葉子呆呆地出了神,心想:植物是不是靠葉子來呼吸的呢?那我把它的鼻子堵住,它不就枯萎了嗎?可鼻子是在葉子的正面還是背面呢?

  不管那么多了,我還是來做個(gè)試驗(yàn)吧。我在兩片葉子的正面和背面分別涂上了一層厚厚的護(hù)手霜,看看會(huì)發(fā)生什么吧!

  一天過后,兩片被我美容的葉子仍然是綠色的,什么葉沒有改變。兩天后,在背面凃有護(hù)手霜的這片葉子開始變黃了。一周后,我驚奇的發(fā)現(xiàn),背面涂有護(hù)手霜的葉子枯萎了,而正面涂有護(hù)手霜的葉子一點(diǎn)變化都沒有。

  我百思不得其解地問了無所不知的網(wǎng)絡(luò)老師。原來,葉子背面毛毛糙糙的是許多氣孔,而這些氣孔正是植物用來呼吸的鼻子。當(dāng)葉子背面被東西蓋住時(shí),氣孔被堵住,植物不能呼吸到二氧化碳,不能進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生的氧氣又排不出了,這樣葉子就枯萎了。而葉子正面沒有氣孔,被東西蓋住時(shí)也不會(huì)影響植物的生長(zhǎng)。啊,原來植物的鼻子是在葉子的背面呀!

  這次做的試驗(yàn),是我明白了,大自然中有很多奧秘,只用用心觀察,就會(huì)有所收獲。

我的發(fā)現(xiàn)500字作文12

  每個(gè)人都知道自己的年齡。從出生那年起,過一年,就長(zhǎng)一歲。

  而樹木呢,它默默無聞,沒有思維和記憶能力,無法回答自己的年齡。

  今天,我和爸爸、媽媽一起去天平山品春天。一進(jìn)景區(qū),我就在山腳下看到了一段樹樁。媽媽也看到了,就問我:“你知道那棵樹的年齡嗎?”我不知道,于是,媽媽就帶著我走近樹樁,仔細(xì)的觀察起來,然后媽媽脫口而出:“八歲。”我半信半疑,就問媽媽是怎么看出那棵樹的年齡的,媽媽就耐心地講解起來。

  原來,你只要數(shù)出樹樁上的年輪,就能知道樹的年齡了。年輪是樹木在生長(zhǎng)過程中形成的。在樹皮和木質(zhì)部之間,有一層細(xì)胞,叫形成層。樹干就是靠它分裂而逐漸粗大起來的。春天氣候溫暖,雨水充足,形成層的細(xì)胞分裂旺盛,新分出的細(xì)胞又多又大,因此,木材就顯得疏松,顏色較淺。入秋以后,天氣漸漸變冷,雨水也少,形成層活動(dòng)減弱,生長(zhǎng)變得緩慢,分生出來的細(xì)胞較小,顏色較深,木質(zhì)致密。年復(fù)一年,樹木逐漸增粗,成了一圈圈環(huán)紋,這就是年輪。跟據(jù)這些環(huán)紋,我們就可以知道樹木的年齡了。

  有時(shí)樹木的形成層有節(jié)奏的活動(dòng),一年中可以產(chǎn)生幾個(gè)年輪,這就叫假年輪。例如柑橘,一年就可以產(chǎn)生三個(gè)年輪呢!因此,有年輪推算出來的樹木年齡,只能是一個(gè)近似的`年齡。

  你也許會(huì)問:樹木是否只有截?cái)嗪蟛拍苤浪哪挲g呢?當(dāng)然不是,現(xiàn)在有一種專門的工具,只要從樹皮鉆到樹心,取出全部年輪的薄片,就可以計(jì)算出樹木的年齡啦!

我的發(fā)現(xiàn)500字作文13

  暑假里,我在海邊捉了幾十只小螃蟹。它們大的大,小的小,有的花花綠綠,有的平平凡凡。

  一天,當(dāng)我把小蟹拿出來玩時(shí)發(fā)現(xiàn)多水的地方小蟹很少,有也是大蟹。我迷惑不解,就問媽媽:"媽媽!媽媽!為什么小蟹不在水多的地方呢?沒水的地方小蟹不是會(huì)死嗎?"媽媽回答:"沙子里面有水小蟹不吃太多的水,所以在沙子里。"聽了媽媽的解答,我的迷惑被解開了。這時(shí),媽媽聞到了一股異味,終于在我手上找到了對(duì)我說,還不快去洗手。當(dāng)洗手時(shí)我在想自來水也是水,海水也是水。那我用兩種水再加上媽媽說的沙子來做個(gè)實(shí)驗(yàn),看看小蟹生活的方式。

  這一天是星期天,我分別把三只小蟹放于:自來水。海水。沙子水中,過了兩個(gè)小時(shí),我來看這三只小蟹,死去一只,那就是自來水里的.時(shí)間一分一秒的過去了,四小時(shí)之后,我在看看海水里的小螃蟹,吃的太多也淹死了。而只有沙子里的小蟹沒死。從這我知道了養(yǎng)小蟹的水要海水,但水不能太多,只能跟沙子平。

  在這次發(fā)現(xiàn)中,我明白了小蟹的.生活的方式。雖然這是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),但他告訴我們一個(gè)道理:留心處處皆學(xué)問?此破椒驳拇笞匀,實(shí)際上有無窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。

  我為我的發(fā)現(xiàn)感到自豪。

我的發(fā)現(xiàn)500字作文14

  在生活里,許多看似平凡的事情里往往隱藏著一些耐人尋味道理。譬如,從蜘蛛結(jié)網(wǎng)中,我們能看到堅(jiān)持不懈的精神;從棗樹結(jié)果中,我們能領(lǐng)會(huì)到迎難而上的深刻涵義……

  記得有一段時(shí)間,在我們班的同學(xué)中,興起一股踢毽子熱潮,就連一些男生也不甘寂寞,加入其中,踢得不亦樂乎。雖然我也是一名女生,卻因?yàn)椴惶珪?huì)踢毽子怕別人笑話而只能袖手旁觀。嘿!那些女生毽子踢得可真棒了!只見毽子在她們的腳上,簡(jiǎn)直就像一個(gè)乖寶寶,圍著她們的.身體上下飛舞,就是不落地。有時(shí)即使出了一點(diǎn)兒小小的意外,她們也能化腐朽為神奇,左一下右一下把它“救活”。于是,毽子又快活地在她們的腳上跳起舞來。有時(shí)竟然能踢上好幾十個(gè),甚至上百個(gè),直羨慕得我的眼珠子都快差點(diǎn)掉出來了!相比之下,那些男生的水平可就不敢恭維了。他們要么一下拋出去老高,伸出腳來一踢,能踢出去“十萬八千里”;要么完全失去準(zhǔn)頭,能從樓上踢到樓下,其技術(shù)之臭,令人“慘不忍睹”。那么,為什么男女生踢毽子的水平相差會(huì)如此懸殊呢?經(jīng)過仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn):主要是由男女生對(duì)踢毽子不同的態(tài)度決定的。男生踢毽子一般是“三分鐘的熱度”——來得快,去得也快;而女生則不同,她們非常有耐心,持之以恒,從不見斷。所以,踢毽子的技巧就越來越成熟,水平也越來越高。

  通過踢毽子這件事,我悟出了這樣的道理:學(xué)習(xí)和踢毽子一樣,要踏踏實(shí)實(shí),不能好高騖遠(yuǎn)。理想的實(shí)現(xiàn),需要的是腳踏實(shí)地的具體行動(dòng)。只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo),最終才能實(shí)現(xiàn)大理想!白摰馈薄ⅰ凹埳险劚钡娜私K究會(huì)被歷史所淘汰。

  其實(shí),生活的哲理無處不在。只要我們用心去發(fā)現(xiàn),用心去體味,就會(huì)有所感悟,受益無窮。

我的發(fā)現(xiàn)500字作文15

  一幅普通的畫,也許不會(huì)引起你的注意?墒牵谝环胀ǖ漠嬂飬s還有一個(gè)秘密。

  一天,爸爸從外地買回了一幅畫。爸爸對(duì)我神秘兮兮地說:“不要碰這幅畫,它可神奇著呢?”于是,爸爸就把這幅畫放到了他的書房里。我問爸爸:“一幅破畫有什么神奇的呢?”爸爸便說:“呵呵,這你可就不明白了吧!因?yàn)檫@幅畫白天晚上顏色不一樣。”同一幅畫,白天晚上顏色不一樣,這怎樣可能呢?我的心里充滿了好奇,決定晚上再看一次。晚上,我趁爸爸不注意時(shí),悄悄溜進(jìn)了書房。結(jié)果出乎我的意料。白天這幅畫還是亮的,怎樣晚上變成了暗黃的了?難道用了什么特殊顏料嗎?我大叫一聲,不料被爸爸聽到了,爸爸快步走過來,夸耀的說:“看,神奇吧!好了,出去了!”

  我看了這神奇的一幕后,冥思苦想,找那里的原因,但還是百思不得其解。于是,我就去查資料。過了一個(gè)小時(shí),我的付出總算有了回報(bào)。原先,這全是電燈光在作怪。因?yàn)椴煌该鳀|西的顏色,是從他身上所反射回來光線的顏色所決定的。白天它之所以亮,是因?yàn)樗{(lán)光從它身上頭反射回來。晚上之所以暗黃,是因?yàn)殡姛艄饫镒疃嗟墓馐羌t光和橙光,而藍(lán)光和紫光卻少的`可憐。這就是一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因。

  我發(fā)現(xiàn)了一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因,心里感到美滋滋的。同時(shí),我還明白了,一幅普通的畫中就包含著這么多知識(shí),那自然界中有多少知識(shí)等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀!所以,我們此刻要留心觀察,了解更多自然界中的知識(shí)。

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