[集合]我的發(fā)現(xiàn)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家分享。

我的發(fā)現(xiàn)作文1

　　在美麗的大自然中，到處都是人類的老師，因?yàn)樵谧匀唤缰刑N(yùn)含著許多奧秘，從中可以學(xué)來許多難能可貴的東西。我就曾被一種小小的生物啟迪過。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我看外面天氣非常晴朗，便約了朋友出去玩。在草地上，我們盡情玩耍著，誰也沒注意到天氣正在悄悄變化。正在這時(shí)，我們玩累了，便從單車上取下餐布鋪好，放上食物和飲料，準(zhǔn)備大吃特吃。

　　正吃著，天突然下起了雨。先是毛毛雨，接著，雨越下越大……正在這時(shí)，黃浩慈叫了一聲：“快看！這是什么？”我們順著他手指的方向一看，原來是一只柔弱的螞蟻正在盡力推著我們吃剩下的面包。大家這時(shí)候也把天氣和時(shí)間拋在腦后，蹲在地上，聚精會(huì)神的看螞蟻如何搬運(yùn)這“龐然大物”。時(shí)間一分一秒的.過去了，可那塊“巨大”的面包依然穩(wěn)如泰山，紋絲不動(dòng)。我想去幫一下這弱小的小螞蟻，可又怕嚇著它，讓它給跑了。所以，我和伙伴們只能在一旁干著急。

　　這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)這只小螞蟻不見了，我猜想螞蟻可能去搬救兵了。后來，事實(shí)證明我的猜想是對的。不一會(huì)兒，那只螞蟻就帶著幾十只螞蟻浩浩蕩蕩的回來了。它們推的推，抬的抬，拱的拱，各司其職。在搬運(yùn)過程中，我還看見大約十來只螞蟻被無情的雨水沖走了�？墒撬鼈儾�沒有放棄，它們冒著大雨，繼續(xù)搬著。不知過了多久，正當(dāng)我們準(zhǔn)備失望的離開時(shí)，面包動(dòng)了一下，接著，面包又開始“走”了起來。��！面包終于被抬起來了。

　　今天，我受益匪淺！因?yàn)槲以谖浵伒膱F(tuán)隊(duì)精神中學(xué)到了什么叫不拋棄，不放棄，就能達(dá)成目標(biāo)的道理。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

　　今天，爸爸坐在陽臺上鼓搗他的寶貝——滴水觀音，忽然，我發(fā)現(xiàn)那一片最引人注目的大葉子上面有一只個(gè)頭不大的小蝸牛背著重重的殼緩慢地爬行著。剎那間，我的腦海浮現(xiàn)了一連串的問題：蝸牛吃的是什么？蝸牛是怎樣把自己的身軀縮回殼里的？它爬行時(shí)為什么地上會(huì)留下一條白線……

　　實(shí)踐是檢驗(yàn)猜想的.捷徑，我決心做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)試一試。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，我先把白菜葉子、饅頭塊、餅干、火腿放在幾只蝸牛面前，我坐在旁邊仔細(xì)觀察，靜心的等待，過了大約2分鐘，它們都粘在了白菜葉子上，對香噴噴的饅頭、火腿、餅干看也不看，聞也不聞。不夠一頓飯的功夫，蝸牛就把白菜葉子咬的干干凈凈，一絲不留。我們已經(jīng)可以站在科學(xué)的角度莊嚴(yán)的宣布，蝸牛吃的是葉子。

　　帶著成功的喜悅，我開始了新的探索。我先用一片白菜葉子將裝在瓶子里的一只蝸牛引出來，等他爬行一段時(shí)間后，我摸了摸它留下的“白線”，發(fā)現(xiàn)那“白線”黏糊糊的。我小心翼翼的又把它放在手心里，讓它仰面躺著，誰知它一點(diǎn)也不配合，急著將身體往殼中縮。但我的小手還是觸摸到了它的腳底，發(fā)現(xiàn)它的腳底也是黏糊糊的，我立即斷定，這些黏糊糊的“白線”是它在行走時(shí)腳底留下的。后來我又翻閱了書籍，上網(wǎng)查找了資料才得知，那是蝸牛的分泌物，有利于保持平衡和保護(hù)外殼。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”�？磥恚�我們應(yīng)該多走進(jìn)大自然，多走進(jìn)生活，去發(fā)現(xiàn)，去探索，去實(shí)踐，去尋找其間的奧秘，揭開我們面前的面紗。

我的發(fā)現(xiàn)作文3

　　還是在去年的時(shí)候，我奶奶在家養(yǎng)了些小金魚。

　　魚兒可漂亮了：有的身披錦鍛，優(yōu)雅地在魚缸里游動(dòng)；有的全身烏黑，兩只眼睛像燈籠一樣；還有的頭頂著一顆紅帽子，身后是雪白的，真像一只丹頂鶴，所以我又叫它“丹頂鶴”。起初這幾條小金魚生活得無憂無慮，奶奶每天給它們喂食換水，它們吃飽喝足了就在缸里自由自在玩耍著，其中“黑螞蟻”很淘氣，吃食時(shí)它總是搶在其它魚的前面，別的魚來吃時(shí)它就咬，直到咬得它們服輸為止。

　　還有一次，“黑螞蟻”在假山里亂竄，等我喂食時(shí)不見它的蹤影，咦！它跑哪去了呢？它平時(shí)不是最先來的嗎？我找遍魚缸，終于在假山下找到了它，我把假山拿起來，它鉆了出來，定了定神重新游起來，原來它太淘氣被假山卡住了。

　　過了不久，魚兒們陸續(xù)死去了，我發(fā)現(xiàn)缸里的水是渾濁的。咦？我明明換了水的呀！后來我仔細(xì)回想前幾天的換水情況：第一天兩次，第二天三次，第三天五次。喂食情況：第一天三次，第二天五次，第三天四次。我又問了一下媽媽，媽媽說：“這是因?yàn)槟銚Q水太勤，水中雖然有氧氣，但不要看到水渾濁了就換水，還有你喂食太勤，魚是不知道飽的'，你喂得太多，就把魚給撐死了�！焙撸�真是好心沒好報(bào)！

　　不過我終于解開了“小魚死亡之謎”，有了這次經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我以后不會(huì)再把小魚養(yǎng)死了。同時(shí)我從中也得到了啟示，不管做什么事，都有它的規(guī)律和要求，只有尊重事物的規(guī)律，才能做好任何事情。

我的發(fā)現(xiàn)作文4

　　螞蟻是一種小昆蟲。它有6條腿，爬起來很快，頭上長著一對觸角。

　　螞蟻的集體觀念性很強(qiáng)。有一次，我斗膽地捉來了一只蟲子，把它放在螞蟻洞旁。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這只小蟲，以最快的速度爬了過去。它先咬住蟲子的尾巴。因?yàn)檫@只小蟲子比螞蟻大好幾倍，所以蟲子用力一甩，就把螞蟻甩到了一旁。螞蟻急得連蹦帶跳，又攻了幾次還是不行。它匆匆忙忙地爬回了自己的家。

　　不一會(huì)兒，螞蟻從家里爬出來，它的后面竟然多了一大群螞蟻。我想這應(yīng)該是螞蟻請來的“幫手”吧！螞蟻帶著一大群螞蟻們發(fā)起了對蟲子的猛攻。第一批、第二批、第三批……螞蟻們連續(xù)攻擊，但蟲子也不甘示弱，還連連還擊。蟲子用它有力的'大鉗子夾死了一些比自己小的螞蟻。經(jīng)過了一場搏斗，蟲子累得氣喘吁吁，最終被螞蟻們咬死了。

　　從這件事上我發(fā)現(xiàn)了人多力量大的道理。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

　　春姑娘悄悄地來到了我們身邊。我和媽媽來到公園。只見郁金香正在風(fēng)中搖晃著腦袋。從遠(yuǎn)處看，紅的像火；白的如雪；粉的似霞……形成了一片五顏六色的花海。

　　我走近郁金香細(xì)細(xì)觀察。紅花的花蕊是黑色的五角星，像一只蜜蜂在花朵里吸蜜。白花的花蕊是黃色的小圈圈，像戴上了一頂黃燦燦的金皇冠�？蔀槭裁此鼈兊幕ò晷螤钜粯�，花瓣的顏色卻不一樣呢？我丈二和尚摸不著腦袋，跑去問媽媽。媽媽告訴我：“雖然郁金香的樣子差不多，但它們的'色素不一樣，所以顏色才不同�！蔽一腥淮笪颍�立即想起了以前做的一個(gè)實(shí)驗(yàn)：先把一朵花的花莖剪開一半，然后把兩半花莖分別裝有藍(lán)水的杯子和裝有紅水的杯子里，最后水沿著莖“爬”上了花瓣，花瓣有一半變成了藍(lán)色，有一半變成了紅色。我不禁贊嘆道：“大自然可真是一位魔術(shù)師呀！”

　　我對大自然更感興趣了，我為我的發(fā)現(xiàn)感到興奮。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

　　前幾天，我的計(jì)算器里的電池沒有電了，我把它取出來，準(zhǔn)備更換電池。

　　電池被我取出來之后，我一不小心碰到了計(jì)算器的開關(guān)，“叮！”我本以為沒有事兒，誰知它竟然在沒有電池的情況下開機(jī)了！這可把我嚇了一跳，全身軟綿綿的.。“天哪！見鬼啦！”愣了一會(huì)兒，我跳起來，我的天，這是什么情況？我還是平生第一次見哇！我心里又驚訝又有一絲害怕，心想：唉，胡思亂想什么呀！根本沒有什么鬼神，那都是太迷信的啦！一定有科學(xué)依據(jù)。我給自己鼓鼓勁，決定上網(wǎng)查一查。

　　我打開電腦，找到百度網(wǎng)頁，輸入我的問題，答案不一會(huì)兒就出來了，我興致勃勃地打開一條，上面給了我這樣一個(gè)回答：因?yàn)槟愕挠?jì)算器是太陽能的�？戳艘院螅�我恍然大悟：現(xiàn)在的科技原來如此發(fā)達(dá)！瞧瞧吧，利用太陽能的計(jì)算器絕對少用不少電池，絕對環(huán)保！

　　那天的“不小心”真讓我又長了一見識，那是我的超級發(fā)現(xiàn)哇！看，只要善于觀察，生活中怎么不會(huì)處處都有新鮮事兒呢？

我的發(fā)現(xiàn)作文7

　　今天，我發(fā)現(xiàn)了一棵樹苗。上面有很多蟲子，那么多的蟲子真讓我大吃一驚。我給它們?nèi)∶�叫電風(fēng)扇蟲。為什么叫它們電風(fēng)扇蟲呢?因?yàn)橛眉饧獾臉渲ν�這些蟲子的一扎，因扎得很痛，它們的翅膀會(huì)像電風(fēng)扇一樣扇起來。放在靠近臉的地方，還真涼快呀!

　　我還仔細(xì)觀察了它們的身體，它們有一個(gè)黑色的頭，眼睛和嘴巴像沾在一起似的。紅紅的脖子，黃黑兩種顏色的'翅膀，胸部有六條腿，而且每條腿上也有兩種顏色，尖尖的，黑黑的，在上面有一層透明的東西，那就是模翅，在后面還有三條紅色的直線呢!

　　我又發(fā)現(xiàn)了電風(fēng)扇蟲是走著前進(jìn)，還可以飛一點(diǎn)短短的距離。我抓了兩只，其中的一只是雄的，因?yàn)樗�很好�?dòng)，總愛這兒爬爬，那兒爬爬，沒有一會(huì)兒是安靜的。另一只，那就是雌的，因?yàn)樗�文文靜靜的，一直都不動(dòng)，似乎在睡覺。

　　它那小小的模樣真可愛。它就是小小的——電風(fēng)扇蟲。

我的發(fā)現(xiàn)作文8

　　今天，媽媽從花店買回來了一株蟹爪蘭。它細(xì)細(xì)的，嫩綠嫩綠的，像剛生出來的寶寶。

　　我把蟹爪蘭栽進(jìn)了一個(gè)花盆里，澆了點(diǎn)水，就去寫作業(yè)了。過了許多天，光禿禿的根上長出了許多像爪子一樣的葉子，蟹爪蘭的名字就此得來的`。我見那小葉子可愛又有趣，就每天給它澆水、施肥、松土……過了一個(gè)星期后，深綠色的葉子開出了粉嫩的花骨朵，好似一位位害羞的小姑娘，用綠色的手帕捂著臉，不想讓別人看見自己。

　　我把鼻子湊上前聞了一聞，一股清香撲鼻而來，真是沁人心脾�。∫惶�，兩天，三天……經(jīng)過我每天的精心照料，一個(gè)月后，一片片綠色的葉子上盛開著一朵朵火紅火紅的花朵，它們好像一位位穿著紅舞蹈裙的少女在比美，十分漂亮。

　　蟹爪蘭陪伴著我成長，我發(fā)現(xiàn)自己也越來越喜愛綠植了。

我的發(fā)現(xiàn)作文9

　　我的童年無憂無慮、快樂無比：有爺爺、奶奶呵護(hù)，有父親、母親的精心照料，有老師的培育，有同學(xué)的幫助。在我健康長大的童年歲月，我的發(fā)現(xiàn)不是很多，有一個(gè)發(fā)現(xiàn)，不知當(dāng)講不當(dāng)講。

　　我的老家在鄉(xiāng)村，村民們都住著瓦屋（土木結(jié)構(gòu)、屋頂蓋瓦的`房子）。

　　有一次，我回老家玩，吃過中飯，看了一會(huì)兒電視，覺得沒有意思，就跑出去找小伙伴玩。

　　走出家門，我看見屋頂上長了許多草。我感到怪怪的。于是，我仔細(xì)觀察瓦片，發(fā)現(xiàn)瓦溝里有一些黑色的土，猶如我的黑頭發(fā)。我想，只有地上長草，為什么屋頂也長草呢？我把這個(gè)疑問告訴爺爺，爺爺叫我自己去研究。

　　我請爺爺幫我搭個(gè)梯子，他十分樂意，很快就搭好了。我小心地一步一步往上爬，最后取到了一把黑土，一步一步慢慢退下來，爺爺不停地對我喊：“小心點(diǎn)，慢點(diǎn)�！被氐降厣�，我也長長地舒了一口氣。

　　開始研究了，我把土攤開，用手捻，發(fā)現(xiàn)了草籽，草籽又是咋來的呢？爺爺說：“什么在天上飛？”“鳥”我說。爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我恍然大悟，原來屋頂長草，是小鳥有時(shí)把草籽帶到了屋頂上，房頂有土，自然就長草了。

　　農(nóng)村的瓦屋每過幾年就要揀一次瓦，其中一個(gè)原因就是防長草。

　　只要我們善于觀察，善于思考，就會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)。不管這種發(fā)現(xiàn)有沒有價(jià)值，都會(huì)使我們變得聰明。

我的發(fā)現(xiàn)作文10

　　上段時(shí)間，我在一本書上看到，仙人掌的汁液具有凈化作用，是天然的凈化劑。

　　我感到很好奇，很想去證實(shí)一下。 前幾天，我在后院看到一盆別人扔掉了的仙人掌。咦，這不是個(gè)好機(jī)會(huì)嗎？我連忙跑過去掰下一葉，來到廚房，再找來一個(gè)杯子，裝上半杯渾水。

　　接著，我用小刀在仙人掌上劃幾道口子，把仙人掌里的汁液擠出來，滴進(jìn)渾水中，再用小棒輕輕攪拌幾下，我仔細(xì)地觀察，看來看去沒啥變化呀。

　　我想：會(huì)不會(huì)是汁液太少的緣故呢？于是，我又往渾水中擠了許多仙人掌的汁液，繼續(xù)用小棒輕輕攪拌。耶！水中出現(xiàn)了蛋花狀的沉淀物，停止攪拌后，只見那沉淀物慢慢地沉淀到了杯底，渾水看上去干凈多了。幾分鐘后我又去觀察，渾水真的變得很干凈了。 原來，生活中到處都有一些奇妙的事，我們看起來很平常的'東西往往有一些我們未曾發(fā)現(xiàn)的作用。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

　　以前我對一些數(shù)目比較小的錢，不感興趣，比如：五毛錢，一塊錢......我都不以為然�？墒俏矣龅搅艘患�讓我改變看法的事情。

　　記得，還是上個(gè)學(xué)期的時(shí)候，我經(jīng)常把五毛錢放在筆袋里。對我們初中生而言，五毛錢是沒多少用處的了。可是，直到有一天，我放晚學(xué)準(zhǔn)備回家，掏掏口袋，誒？乘車卡呢？又掏掏書包，錢呢？��！記起來了，乘車卡放在家里了，錢放在筆袋里了，筆袋又放在學(xué)校里了。天��！我怎么回家�。�

　　這時(shí)，同學(xué)突然說：“今天我請你搭車，走吧！”我想反正我沒錢，就上車吧。過了一會(huì)兒，我提前下了車，想轉(zhuǎn)車回家，可是又突然想起來，我沒錢��！哎，只好走路回家了。

　　走著，走著，好累��！好渴�。∥铱戳丝幢�，已經(jīng)18:45了，我想我書包里要是還有五毛錢該有多好，這樣我就可以回家了，可以買水喝了，啊！我終于感覺到五毛錢的重要性了。我以后一定不小看五毛錢了。

　　過了好久，我終于到家了。我一看見我的房間就飛奔過去趴在了床上。然后我問向媽媽：“媽媽我的.錢呢？”“放在你桌上了！”我看向我的桌子，果然，一大堆五毛錢都堆在了桌子上，我馬上把錢包在懷里，從來沒有這么喜歡五毛錢過。我開心極了！

　　第二天，我拿著五毛錢上車的時(shí)候，這感覺，真好！

我的發(fā)現(xiàn)作文12

　　說起這個(gè)昆蟲世界，那可真是無奇不有�。【瓦B那么一只黑黑的、小小的螞蟻也會(huì)識別天氣，真是奇怪極了。

　　那是在幾年前一個(gè)周末的下午，那時(shí)我還小。我閑著無聊便走出散散步。無意中便發(fā)現(xiàn)了一條黑色的長隊(duì)伍。我低頭仔細(xì)一看，哦，原來是一群小螞蟻�！捌婀�，它們急急忙忙要去哪兒呢？”我使勁地想。該不會(huì)去集體旅行吧，我心想，不是，應(yīng)該說是集體搬家。“對，一定是搬家�！蔽遗d奮地叫起來。“可是它們?yōu)槭裁匆�搬家呢？”充滿好奇心的我抓住這個(gè)有趣的問題想了起來。

　　我一連在地上打了幾個(gè)滾，認(rèn)真思考。可還是想不到。此時(shí)，我真想放棄思考，但我又重新振作起來。會(huì)不會(huì)房子倒了，沒家可歸了呢？我驚奇的想，可為什么會(huì)倒呢？是不是洪水來了，房子就容易倒了呢？所以要搬家，可有洪水嗎？我不耐煩地望了望天空，此時(shí)天空陰沉沉的，烏云密布，這是下雨的'前兆。對了，因?yàn)橐�下雨了，所以螞蟻知道這個(gè)消息，怕房子倒塌，所以要搬走�！皩Γ�一定是這樣。”“太好了，我終于發(fā)現(xiàn)了�！蔽遗d奮地叫起來，都快把樹枝上的落葉震落下來了。不過，螞蟻真聰明，能識別天氣，厲害�。�

　　晚上，我把我的發(fā)現(xiàn)告訴媽媽，媽媽聽了笑哈哈地說：“小笨蛋，沒想到你挺聰明的嘛！這樣的問題你也想出來了，不錯(cuò)不錯(cuò)！”我聽了媽媽的表揚(yáng)，笑得更甜了。

　　想不到，我竟發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題。我知道了：只要大膽想象和仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

　　在上幼兒園時(shí)，有一個(gè)純屬我個(gè)人的“發(fā)現(xiàn)”。

　　在我上大班時(shí)，我跟媽媽讓著要自己梳頭，再一次又一次的“爭論”后，媽媽勉強(qiáng)答應(yīng)了。

　　在一個(gè)星期天的早上，我一邊梳頭，一邊無聊的把桌子上那個(gè)的.硬幣豎起來玩推倒游戲：推到一個(gè)，后面的全都倒了。第一次只倒了一個(gè)，我知道是距離問題，于是準(zhǔn)備調(diào)整一下距離，可剛把第一個(gè)放好，后面的就齊刷刷地倒了。我又一次把它們立起來，可還沒調(diào)好，又一次齊刷刷地倒了。就這樣反反復(fù)復(fù)十次，還是到了。這是為什么呢？正當(dāng)我絞盡腦汁想這個(gè)問題時(shí)，忽然注意到手里的梳子，于是，我刻意立起一枚硬幣，把梳子放在離它三毫米左右的位置上，硬幣“啪”的一聲到了，試了三次以后，當(dāng)?shù)谒拇卧嚂r(shí)，它們沒有倒。

　　這究竟是為什么呢？我給自己提了這樣一個(gè)問題。當(dāng)要去問媽媽時(shí)。又想：不行，不能什么事都問媽媽，要學(xué)會(huì)自己解決問題。我苦思冥想一番，啊，想到啦：

　　平時(shí)梳頭時(shí)，頭發(fā)偶爾會(huì)被吸起來，這是因?yàn)檫M(jìn)電。那么使用同樣的方法，放在離硬幣一定的距離，硬幣不會(huì)被吸起來，而是會(huì)倒下。

　　這個(gè)想法真是天衣無縫！我把它告訴媽媽，媽媽說：“女兒真聰明！”

　　可是今天回想起來，那時(shí)候，這樣的“發(fā)現(xiàn)”是多么的荒唐、可笑呀！

我的發(fā)現(xiàn)作文14

　　記得上次回老家，我發(fā)現(xiàn)奶奶家養(yǎng)了好多小雞，它們黃燦燦、毛茸茸，像一只只小絨球，可愛極了。有一次，我在觀察它們的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)它們愛吃小石子。

　　那天，我無聊地坐在沙發(fā)上看電視。突然，一只雞大叫起來，引起了我的注意。我發(fā)現(xiàn)有一只小雞正在吃小石子，連忙叫起來：“奶奶，雞吃小石子了，快來呀！”路過的人都用驚奇的眼光看著我，這時(shí)，奶奶飛奔出來，以為出了什么事。我又回頭看了看可愛的小雞，呀！不少小雞都在吃小石子。我馬上大喊：“快來呀！奶奶，它們都在吃小石子，會(huì)死的�！蔽揖o張地看著奶奶，可奶奶笑了，她摸著我的頭，不慌不忙地告訴我：“雞都會(huì)吃小石子的，它們不會(huì)死。為什么吃我就不知道了。”說完奶奶轉(zhuǎn)身干自己的活去了。而我聽了奶奶的話更加糊涂了，雞天天要吃小石子嗎？雞為什么要吃小石子呢？雞不吃小石子可以嗎？

　　帶著這一系列的.問題，我翻開《十萬個(gè)為什么》，終于知道，原來雞沒有牙齒，不能咀嚼食物，雞把小石子吃下去，存儲(chǔ)到身體里的一個(gè)“小口袋”里面，石子和食物混合在一起，慢慢地把食物磨碎，食物磨碎后進(jìn)入腸就容易消化吸收了。所以，小雞要經(jīng)常吃些小石子。弄懂問題的我非常高興，我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)講給媽媽、奶奶聽，她們還夸我聰明呢。

我的發(fā)現(xiàn)作文15

　　我酷愛看書，媽媽叫我書蟲，爸爸叫我書迷，爺爺奶奶叫我小書呆子，所以平時(shí)我會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)。有一天下午我發(fā)現(xiàn)了一件重要的事。

　　那天下午，我正在津津有味的`看書時(shí)，從窗臺外爬來了一只不丁點(diǎn)的小螞蟻，我想螞蟻不是愛吃甜食嗎？所以我去吧臺上拿了一塊方糖給螞蟻吃，我又看起書來，我忽然看到一大堆螞蟻爬了過來，一只、兩只、三只．．．．．．許多螞蟻都爬了過來，我想：難道那是一只蟻后生出那么多小螞蟻，還是它變出來那么多小螞蟻？我的心中頓時(shí)有了很多問號，這時(shí)媽媽下班回來了，我趕忙跑去問媽媽，媽媽讓我去看一下《十萬個(gè)為什么》，不一會(huì)兒我就明白了為什么會(huì)這樣，因?yàn)槲浵伩梢杂盟�的觸覺來傳遞信息。

　　你們也要象我一樣用心觀察身邊的事物，這樣也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些細(xì)微的小事，使你變得更聰明。你們也用心觀察吧！

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