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我的同桌作文

時(shí)間:2023-10-19 12:21:46 好文 我要投稿

我的同桌作文(實(shí)用14篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的同桌作文,歡迎閱讀與收藏。

我的同桌作文(實(shí)用14篇)

  我的同桌作文 篇1

  我有一個(gè)好朋友也是我的同桌,但它卻是一個(gè)男孩,女孩和男孩不是水火不相容嗎?可我覺(jué)得他很好玩,討得我的芳心!

  他剛轉(zhuǎn)到我們班,我就看不順眼他,經(jīng)常叫他大糞,他那小小的眼睛配上一副大大的眼鏡,真讓人覺(jué)得討厭,細(xì)小的胳膊,和細(xì)小的腿真讓人想打上幾拳!”所以我經(jīng)常吼他,而且還愛(ài)理不理的瞄上幾眼,最讓我生氣的是:他居然是我的同桌!每天要面對(duì)一張讓人嘔吐的臉,我心里真的好煩!”

  但,我也慢慢的對(duì)他好了,因?yàn),有一件事令我難忘,也讓我心里很不是滋味!”

  那是一個(gè)烈陽(yáng)高照的一天,那次,我們參加網(wǎng)球大賽,因?yàn)樘鞖馓珶崃耍蛄藥浊蚓陀X(jué)得自己在一個(gè)火爐里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!過(guò)了幾分鐘,我已經(jīng)滿頭大汗了,幸好現(xiàn)在是中場(chǎng)休息。我打算去買水,可是,我一掏口袋,天!居然沒(méi)帶錢!只好可憐巴巴的看著正在吃冰棍的同學(xué),時(shí)不時(shí)還流出了口水!贝蠹S走了過(guò)來(lái),用親切的口吻說(shuō):“怎么啦,流口水,想吃冰棍嗎?”我狠狠的瞄了他一眼,說(shuō):“我想不想吃冰棍管你屁事呀!”他聽(tīng)到這話就跑了,我心想:快滾,真礙眼!“過(guò)了一會(huì),他又來(lái)了,說(shuō):“楊培藝!“我很不耐煩地說(shuō):“干嘛呀,沒(méi)事走開(kāi)!“他聽(tīng)了我的話,沒(méi)有走,并說(shuō):“我馬上走,但請(qǐng)你吃了它!”我抬頭一看是支冰棍,不由得走火入魔,想冰棍撲去!辈恍,我怎么能吃大糞的冰棍!皳湎虮鞯氖钟址帕嘶貋(lái)!“大糞見(jiàn)此情景,說(shuō):“我看你很熱就幫你買了只冰棍,沒(méi)想到你不要,

  我真是幫倒忙!“聽(tīng)道這話,我抬起頭說(shuō):“這真的.是給我的?”是。 彼f(shuō)道。我不禁流出流眼淚,但我止住了,又說(shuō):“我以前那么對(duì)你,你真的不恨我?”他說(shuō)道:“怎么能恨你呢!都怪我長(zhǎng)得讓人討厭,我不怨你。”聽(tīng)了這話,我再忍不住了,淚水從眼眶里流了出來(lái)!我想謝謝他一番,比賽又開(kāi)始了,我望了望大糞,只見(jiàn)大糞向我笑了笑,然后握緊拳頭!“我的信心從心里流出來(lái),一連5局都保住了冠軍的位置,最后,我成為了冠軍!這里不僅只有我的功勞,還有大糞的微笑!

  他很善良,也很可笑,他就是我的同桌——王令!“

  我的同桌作文 篇2

  誠(chéng)實(shí)、開(kāi)心果成了他的標(biāo)簽,這兩個(gè)詞雖然用在他身上不太熟悉,但是,如果和他相處上一段時(shí)間,你會(huì)覺(jué)得這兩個(gè)詞非常符合他。

  葉宇超在上個(gè)月成了我同桌,我原以為是一件很可怕的事,因?yàn)樗且粋(gè)只要碰到一點(diǎn)小事就要告狀的人。可是,自從我成了他的同桌之后,我把他身上的壞標(biāo)簽都摘掉了。

  時(shí)間有過(guò)了幾個(gè)星期,我和葉宇超熟了,我媽媽和他也熟了,于是我決定把我的愛(ài)犬——不足兩個(gè)月的小狗狗送給葉宇超。葉宇超養(yǎng)了一個(gè)多星期就不小心把這只小狗狗弄丟了,他知道我會(huì)傷心,卻還是把真相告訴了我,因?yàn)樗,與其欺騙我,說(shuō):它在外祖母家,還不如直接告訴我,它不見(jiàn)了。

  他不僅能用誠(chéng)實(shí)形容,還是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車間車爆胎的開(kāi)心果。

  從上個(gè)月起我們倆的'歡聲一直洋溢在整個(gè)教室,雖然老師一直批評(píng)我們倆,可是開(kāi)心果的笑容一直掛在“樹(shù)上”,摘也摘不下來(lái)。

  他的所作所為充裕了我的學(xué)習(xí)、生活,這個(gè)誠(chéng)實(shí)的同桌,天真可愛(ài)的開(kāi)心果,永遠(yuǎn)都屬于一個(gè)人——葉宇超。

  我的同桌作文 篇3

  我的同桌叫張熙馳,今年十二歲,一米五的個(gè)頭,體型略胖,走路總是雖八字卻顯帥氣,頗有一副大老板的樣子。他那手總是時(shí)不時(shí)地推一下眼鏡,手指粗而短,握起筆來(lái)寫(xiě)字時(shí),我的課桌也會(huì)隨之抖動(dòng)。體育課時(shí),他總是默默地落在隊(duì)伍的后頭,生怕下一個(gè)跑步的就是他,他跑步時(shí)總是緊閉雙眼,小短腿拼命地甩著,可還是跑不快,總是讓同學(xué)們哄堂大笑。

  每天放學(xué)后,我總發(fā)現(xiàn)他在操場(chǎng)上打籃球和跑步。跑步的時(shí)候,嘴里還念叨著:“再快點(diǎn)!”也不能說(shuō)他體育不好。在學(xué)校里,運(yùn)動(dòng)會(huì)上鉛球的比賽項(xiàng)目都是由他代表我班出戰(zhàn),為我們班添了不少干勁。他非?炭,雖然還是有很多不足,但他每天比別人多訓(xùn)練一小時(shí),多流下的汗水已經(jīng)在慢慢修復(fù)他的缺點(diǎn)了。

  張熙馳一在,教室里便洋溢著歡樂(lè)的氣氛。他講笑話的時(shí)候,同學(xué)們便三五成群地圍在他的身邊,認(rèn)真地聽(tīng)著,最后常常笑得“人仰馬翻”,頓時(shí)釋放了學(xué)習(xí)的壓力與心里的郁悶,但有時(shí)他的笑話也會(huì)耐人尋味,意味深長(zhǎng)。每當(dāng)同學(xué)們拿他開(kāi)刷時(shí),旁人都在那里為他捏把汗,替他著急,可他卻還是一副笑嘻嘻的模樣,依然有滋有味地講著自己的笑話,就連老師也愛(ài)聽(tīng)他的笑話,還給他封了一個(gè)“笑話大王”的美譽(yù),也常?渌麑捄甏罅。

  那一次體育課,我們班與別的班級(jí)有一場(chǎng)球賽,我們隊(duì)被別人搶了球,身為守門(mén)員的他奮不顧身地迎上了那顆如同子彈一樣的'足球。足球被擋在了球門(mén)外,可那足球恰好狠狠地撞上了他那圓滾滾的肚子。他按著球,捂著肚子,艱難地站了起來(lái),將足球傳給了我們。雖然他平時(shí)一副笑嘻嘻、樂(lè)呵呵的樣子,但一到關(guān)鍵時(shí)刻,他就是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,也是我們班足球隊(duì)有最有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的球員。

  張熙馳,他那胖乎乎的身體中卻有著不一樣的力量。樂(lè)觀、努力、團(tuán)結(jié)就是他的代名詞,他就是我們這“特別”的同桌。

  我的同桌作文 篇4

  新學(xué)期、新學(xué)校、新課本,自然地,同桌也是新的。我們班的人員結(jié)構(gòu)呈陽(yáng)盛陰衰的局面,男生比女生多7人。所以我的同桌是位男生。他的名字是:張益銘。

  想必他的父母也不知道,他的名字和現(xiàn)在的當(dāng)紅藝人張益達(dá)撞衫了,以致他迅速在礦附“走紅”。他有一張扁平的臉、濃密而很短的頭發(fā),高高的鼻梁上點(diǎn)綴著一個(gè)很大的粉刺,他的眼睛很小,但視力很好,坐在最后一排也能清晰地看到老師在黑板上寫(xiě)的每個(gè)字與標(biāo)點(diǎn)。我的同桌很文靜。上課時(shí)坐在倒數(shù)一二排的人認(rèn)為老師看不到總說(shuō)悄悄話,但是他毫不受影響專心聽(tīng)課,以至于周圍的人都不好意思說(shuō)話了。

  不過(guò)文靜的他只屬于上課時(shí)的他。礦附中學(xué)上、下午各有半小時(shí)大課間可以自由活動(dòng),每到這時(shí)他就好像換了一個(gè)人似的。當(dāng)下課鈴聲響起的時(shí)候,他便從座位上一躍而起把文具往書(shū)包里一塞,然后從書(shū)包里拽出一個(gè)乒乓球拍后便向門(mén)口沖去。砰的一下他撞向了教室向里開(kāi)的`門(mén)上,后退兩步他一把拽開(kāi)了門(mén),然后一步三級(jí)的速度沖下樓去,到了一樓就輕車熟路的來(lái)到樓后乒乓球桌哪里。用球拍占了一個(gè)球桌后又一口氣地沖上三樓教室,把我們連推帶拽弄到了樓下,接著取出他早已準(zhǔn)備好的乒乓球,開(kāi)始打球,打球時(shí)他全神貫注目不斜視極為專注。在一邊看球時(shí)不管哪一方打出好球他都會(huì)歡呼雀躍。他的球打得不錯(cuò)經(jīng)常會(huì)成為擂主把那些挑戰(zhàn)的人一遍遍的打敗。直到上課鈴響才戀戀不舍得離開(kāi)。

  在班級(jí)里我和張益銘是很和諧的同桌。在班上有個(gè)純爺們遇上“女漢子”同桌,有時(shí)他們會(huì)為了一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開(kāi)交直至聲震樓板。但是這樣的事情不會(huì)發(fā)生在我們之間。第一,我們都是男生又都喜歡乒乓球。共同的愛(ài)好自然使我們很快成為了好朋友。第二、張益銘品質(zhì)很好做事謙遜低調(diào),自然不可能引發(fā)爭(zhēng)吵。這就是張益銘,我的好同桌,文靜的陽(yáng)光少年。

  我的同桌作文 篇5

  我的同桌真有才,英語(yǔ)學(xué)得真不賴,我認(rèn)為他的英語(yǔ)一級(jí)棒,剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校,第一次英語(yǔ)考試就考了第一名。

  時(shí)間回到開(kāi)學(xué)第一天,我隨便選了個(gè)位置,等待著新學(xué)期的到來(lái)。我不斷地想著:我的同桌會(huì)是誰(shuí)呢?突然,他來(lái)了,他指著我旁邊的空位,說(shuō):“貧僧乃東土大唐而來(lái),去往西天拜佛求經(jīng),路過(guò)此地,可否借宿一宿!闭f(shuō)完,他放下書(shū)包,坐了下來(lái)。我心想,這位同學(xué)夠奇葩的,值得聊聊人生。就這樣,我和他成了同桌。

  在不到六個(gè)月的時(shí)間里,我們就了解了彼此。從普普通通的同桌變成了形影不離的知音!扒Ы鹨椎茫弘y求。”在茫茫人海中,誰(shuí)沒(méi)有自己的朋友?但知音可不是那么容易尋覓的。

  在學(xué)習(xí)上,數(shù)學(xué)我們互相討論;他教我英語(yǔ)單詞怎么背、怎么寫(xiě),我教他背課文的.方法。因此,我們的學(xué)習(xí)都取得了不小的進(jìn)步。真所謂雙劍合璧,所向披靡。

  當(dāng)然,在學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生一些分歧是難以避免的。在這樣的時(shí)候,我們選擇冷靜一下,再討論,討論的結(jié)果毋庸置疑是我們都想要的。我和他見(jiàn)不得對(duì)方有半點(diǎn)委屈。雖然偶爾也會(huì)欺負(fù)對(duì)方,可就是見(jiàn)不得對(duì)方不開(kāi)心。一次,我把他惹生氣了,我一直在向他道歉,可他就是無(wú)動(dòng)于衷。下課,老師走后,我便脫下戰(zhàn)袍(外套),背著荊條(老師的教鞭)向他請(qǐng)罪。為了讓他笑,我神秘地說(shuō):“昨天我把一頭牛吹到天上了。牛在天上飛,我在地下吹。懂了吧!”他果真笑了,這樣我們又可以肩并肩走在校園的每個(gè)角落了。朋友——理解萬(wàn)歲!

  我們即將畢業(yè),畢業(yè)后的我們也許不在一個(gè)學(xué)校,但我會(huì)把我們走過(guò)的歲月永遠(yuǎn)珍藏在心底,即使青絲變白發(fā),我依舊深深銘記。

  我的同桌作文 篇6

  我的同桌叫余旺璞,她比我大一歲,卻比我矮了一大截。瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,尖尖的鼻子,紅紅的嘴唇,挺愛(ài)笑。

  她是我不開(kāi)心時(shí)的“助手“,一次,因班里的“調(diào)皮鬼“陳摯卓弄了我一身水,我氣急了,他在前面嬉皮笑臉的跑,我在后面滿頭大汗的追,正要追到的時(shí)候,他突然來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,我人沒(méi)追到,自己頭上卻起了個(gè)大包。我氣沖沖的回到教室。她問(wèn)我:“怎么了“?我沒(méi)回答。于是,她立刻給我講了這樣一個(gè)笑話:“爸爸問(wèn)兒子,兒子,這是什么形?“長(zhǎng)方形“兒子回答。爸爸很高興,又指著正方形問(wèn)兒子:“兒子,這是什么形?“短方形“兒子很認(rèn)真的回答。就一個(gè)小笑話,已經(jīng)把我的煩腦拋到九宵云外,被逗得哈哈大笑了。

  她還是我忘記帶學(xué)習(xí)用品時(shí)的助手。有一次美術(shù)課畫(huà)畫(huà),我畫(huà)著畫(huà)著畫(huà)錯(cuò)了,我翻開(kāi)筆袋,突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶橡皮,我焦急地左顧右盼,她見(jiàn)了,關(guān)切的`問(wèn):“怎么了“?“沒(méi)帶橡皮“我回答。“怎么不早一點(diǎn)叫我?給你““謝謝“。我接過(guò)橡皮感激的回答。她望著我,說(shuō):“對(duì)了,加緊的畫(huà),如果下課后還沒(méi)畫(huà)完,準(zhǔn)得挨批評(píng)!“

  這個(gè)助手同桌,我很滿意!

  我的同桌作文 篇7

  我有一個(gè)同桌,他的名字叫馮宇翔,只要你沖他叫他的名字,他就會(huì)沖著你傻笑。

  他有一個(gè)大鼻子,鼻梁上染著一副眼鏡,一雙小小的眼睛,樣子很可愛(ài)!我們經(jīng)常都會(huì)叫他的小名——馮仔。馮仔很愛(ài)笑,也很守信用。

  記得有一次,我做錯(cuò)事被老師批評(píng)后,傷心地回到教室,悶悶不樂(lè)地坐在位置上低著頭一言不發(fā),忽然,聽(tīng)見(jiàn)馮仔“嘿嘿”地傻笑兩聲,然后問(wèn)我:“你看看你的筆還在不?”我抬頭發(fā)現(xiàn)他在一臉的'壞笑地望著我,就知道他又想捉弄我了,我心情一下子又變好了,和他玩了起來(lái)。

  他也很守信。記得有一次,輪到我做值日,可是吃飯時(shí)間已到,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地去飯?zhí)贸燥埩,此時(shí)教室里只有我和馮仔兩人。為了在去飯?zhí)贸燥埖穆飞喜患拍揖蛯?duì)馮仔說(shuō):“你等我把值日做完再陪我去吃飯,好嗎?”其實(shí),我對(duì)他能否守時(shí)并沒(méi)有多大的信心,因?yàn)槲易鲋等罩辽僖惨畮追昼,讓他等十幾分鐘豈不是白白浪費(fèi)時(shí)間嗎?更何況他有這份耐心嗎?本來(lái)他是要去吃飯的,聽(tīng)到我這么一說(shuō)也就停下了邁出門(mén)口的腳步,答應(yīng)我說(shuō):“哦!好的!我在外面邊玩邊等你!”我原本只是和他鬧著玩,沒(méi)想到他真的當(dāng)真答應(yīng)了。我心想:也好,有人陪著不寂寞。想完,我就放心地做值日了?僧(dāng)時(shí)間過(guò)去五分鐘后,我就感覺(jué)外面一點(diǎn)聲音都沒(méi)有了,我心里想:他肯定走了,不會(huì)等我了。等我做完值日出來(lái),卻發(fā)現(xiàn)馮仔自個(gè)兒在那里安靜地看書(shū)。我激動(dòng)得喊了他一聲:“馮仔!”聽(tīng)到我的叫聲,他抬起頭來(lái)沖著我傻傻地笑著,看到他那傻傻的樣子,此時(shí),我真不知道該說(shuō)什么好,只感覺(jué)喉嚨被什么卡住了,眼眶也熱熱的。

  馮仔真是個(gè)守信用的人,并且很有趣。我真的很開(kāi)心自己能有這么一個(gè)好同桌,一想到他的笑容心情就會(huì)好十倍。聽(tīng)到這,你是不是也很想和他交朋友呀?

  我的同桌作文 篇8

  她是我的同,高高的個(gè)子,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),眼睛雖小卻炯炯有神,胖乎乎的十分惹人喜歡。她就是我的好朋友——,也是我們班的學(xué)習(xí)委員。

  在學(xué)習(xí)上,她刻苦努力,成績(jī)很好,經(jīng)常幫助同學(xué)解決不會(huì)的問(wèn)題。每次放學(xué)碰到下雨的.時(shí)候,她都會(huì)非常關(guān)心同學(xué),常常把雨具借給同學(xué)用。

  他不僅有助人為樂(lè)的好品質(zhì),而且她有一顆寬容的心。

  有一次,我去她家寫(xiě)作業(yè)時(shí),不小心碰到了她的鋼筆,鋼筆從桌子上掉了下來(lái),摔到了地上,我趕緊把鋼筆撿起來(lái),我的心怦怦直跳不知該怎么辦,這可是她最心愛(ài)的鋼筆啊。告訴她吧,她一定會(huì)很生氣;不告訴她吧,我就是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人。這時(shí),她從外面走進(jìn)來(lái),催促我說(shuō):“你磨蹭什么呢,還不快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)!”“我……”她好像看出了什么,就追問(wèn)我到底怎么回事,我無(wú)可奈何只好將實(shí)情告訴了她。她聽(tīng)完后皺起了眉頭,把鋼筆拿過(guò)去在本子上試了試,結(jié)果寫(xiě)不出字了,我連忙向她說(shuō):“對(duì)不起、對(duì)不起,我不是故意的!痹詾樗龝(huì)很生氣,但她卻沒(méi)有怪我,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再買一個(gè)筆尖安上還能用!蔽冶凰膶捜菟袆(dòng)。

  我喜歡我的這個(gè)好朋友,我也要向她學(xué)習(xí)做一個(gè)樂(lè)于助人、寬容友善的人。

  我的同桌作文 篇9

  在學(xué)校讀書(shū)時(shí),每個(gè)人都會(huì)有同桌同學(xué)。而每個(gè)同桌同學(xué)的性格、學(xué)習(xí)都不一樣,有的好,有的差。我當(dāng)然也不例外,我的同桌也有他特點(diǎn)幽默、有趣。

  同桌的他優(yōu)點(diǎn)不是很多,一說(shuō)就完。他的缺點(diǎn)一大堆,說(shuō)也說(shuō)不完。

  他的優(yōu)點(diǎn):拾金不昧,不知道他那里來(lái)的運(yùn)氣,總是撿到錢,一撿就是一兩塊,不是歸還別人,就是交給老師。老師總表?yè)P(yáng)他拾金不昧。這讓我有點(diǎn)兒羨慕他。跑步快,同桌因?yàn)榕懿娇焖栽谀猩兴闶切∮忻麣狻_@些就是他的優(yōu)點(diǎn)。

  他的缺點(diǎn):拉別人下水。記得有一次,他的詞語(yǔ)手冊(cè)沒(méi)有做好,我也剛好不會(huì)做,他就開(kāi)始拖我下水,要和我玩。我被他搞得發(fā)怒了,便與他開(kāi)始口舌大戰(zhàn)。結(jié)果我們都受到老師批評(píng)。他這幾次考試都考砸,從未有過(guò)及格,總是被老師叫出去訓(xùn)一頓。字寫(xiě)的太大,他寫(xiě)一個(gè)字,足夠抵我的兩個(gè)字。我跟他說(shuō):“你的.字太大了!彼麉s不承認(rèn),反而反駁道:“你的字那么小,憑什么說(shuō)我。”可我輕輕地告訴他應(yīng)該怎樣寫(xiě)字才能寫(xiě)好的道理。他還是無(wú)動(dòng)于衷。他有時(shí)非常的無(wú)聊,看到一些小人書(shū)就會(huì)發(fā)出“咯咯”的笑聲,我一聽(tīng)到這種聲音就雞皮疙瘩掉一地......

  我的同桌就是這樣幽默的一個(gè)人,他就是——陶趙羊。

  我的同桌作文 篇10

  9月4日,開(kāi)學(xué)第一天。

  在此之前三天,由于高燒,我并沒(méi)有參加軍訓(xùn)。當(dāng)我來(lái)到教師的第一刻,真的有點(diǎn)手足無(wú)措,無(wú)所適從。所有的人都在打掃教室,老師告訴我的位置后,看見(jiàn)了我初中的第一個(gè)同桌。此人初看外表冷漠,我心中不悅地想:哎!分到一個(gè)冷冰冰的冰塊。仔細(xì)接觸了一星期后,我發(fā)現(xiàn)她——雷巧外表冷冷地,心中卻如火一般炙熱。

  人物特點(diǎn)篇

  雷巧與很多的女孩一樣,有自己獨(dú)特的愛(ài)好。比如:愛(ài)漫畫(huà),畫(huà)頭像,搞怪,賣萌。每一個(gè)女孩跟她相處一個(gè)月,都會(huì)找到只屬于她們倆人的共同語(yǔ)言。喜歡與自己的姐姐在一起,喜歡用考試必備的筆芯,好奇問(wèn):“你為什么只用這一種筆?”“必備嘛,有備無(wú)患。”額,看來(lái)冰塊居然與我有如此相同之處。和我一樣愛(ài)自拍,愛(ài)巧克力,愛(ài)紫色,愛(ài)帆布……

  另類同桌篇

  雖然內(nèi)心火熱,可她如此外向的人,也有心中脆弱的'地方。在九月初旬,我見(jiàn)她上體育課不與我打羽毛球,不跳繩,只是坐在臺(tái)階上,雙手撐頭,靜靜地發(fā)呆,在兩天之后,打開(kāi)她的QQ空間,發(fā)現(xiàn)她的說(shuō)說(shuō)多達(dá)白條,最近的一條說(shuō)說(shuō)說(shuō)明了她最近的反!钣H愛(ài)的姐姐去上大學(xué)了,她覺(jué)得十分孤單,沒(méi)想到她的內(nèi)心還容下了一個(gè)如此多愁善感的“敏感地帶”。

  女強(qiáng)人篇

  雖然內(nèi)心一觸就破,但我還在她身上看到了別人身上看不到的東西。首先,她的獨(dú)立生活能力比我強(qiáng)得多。她的父母每天中午不回家,她就自己燒飯,而我總是說(shuō)會(huì)泡方便面就餓不死:金秋時(shí)節(jié)自制桂花茶,而我還拿著一袋速溶咖啡;每天上完課自己回家,而我還在學(xué)習(xí)坐公交車,生怕把自己丟了。

  粗枝大葉篇

  “喂!這題怎么錯(cuò)了?”仔細(xì)一看,就知道她又開(kāi)始犯馬虎了,“三個(gè)負(fù)號(hào)得負(fù)!”我一眼看出錯(cuò)誤,“對(duì)哦!”她又開(kāi)始犯嘀咕了。怎么連冰塊都會(huì)犯馬虎?

  這就是我的同桌——雷巧。

  我的同桌作文 篇11

  又一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)的第一天我被調(diào)換了座位,新同桌是剛來(lái)的新同學(xué),是一個(gè)可愛(ài)的女孩,她有一雙水汪汪的大眼睛,淡淡的眉毛,一張櫻桃小嘴,再加上一頭烏黑的秀發(fā);用一個(gè)字形容“靚!”

  來(lái)了不久,我們就成為了好朋友,不僅僅是因?yàn)樗龕?ài)學(xué)習(xí),守紀(jì)律,樂(lè)于助人,最主要是她特別愛(ài)笑。

  早晨,我打掃好衛(wèi)生,拖著略感疲憊的身軀回到教室。忽然,眼前一亮。我的鉛筆盒,語(yǔ)文書(shū)被人整齊地放在桌上,我剛坐到自己的位置上,我的新同學(xué)就微笑的對(duì)我說(shuō):“作業(yè)本我已經(jīng)幫你交了,我怕你打掃衛(wèi)生回來(lái)遲了,就……”她還不好意思地理了理那頭齊耳短發(fā),嘴邊仍舊掛著甜甜的微笑。頓時(shí),一股暖流流進(jìn)我的心田,剛才那種疲憊感也一掃而光,“我們一起晨讀吧!”她微笑著說(shuō)!班!謝謝你!”我愉快的答應(yīng)道。

  中午,老師要來(lái)為我們補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),我今天恰恰沒(méi)有將英語(yǔ)書(shū)帶來(lái),正當(dāng)我急得像熱鍋的螞蟻時(shí),一個(gè)溫柔的聲音進(jìn)入我的耳中“沒(méi)帶書(shū)?沒(méi)關(guān)系!我們一起看!”說(shuō)著就把書(shū)放在我們兩的中間,我看了看她,她依舊是笑容滿面。她見(jiàn)我有點(diǎn)不好意思便說(shuō):“同學(xué)應(yīng)該相互幫助呀!”看著她的`熱情勁,我也害羞的笑了。

  她的笑就像春風(fēng),吹得我心里暖暖的,我們相互幫助,共同勉勵(lì),共度好時(shí)光,共創(chuàng)未來(lái),美好的明天!這就是我的同桌!

  我的同桌作文 篇12

  如果,你看見(jiàn)這樣一個(gè)人,個(gè)子比較高,扎著長(zhǎng)辮子,眼睛大大的,水靈靈的好象會(huì)說(shuō)話一樣,你會(huì)有一種什么樣的感覺(jué)?是不是認(rèn)為她很機(jī)靈?如果是我說(shuō),我有一種想與她一比高下的感覺(jué)。她就是我的同桌—萬(wàn)晨。

  萬(wàn)晨是我眾多同桌中的一員,我們都坐在第五、六排之間。她是我們班上的班長(zhǎng),對(duì)于各種比賽和活動(dòng)都很積極。我曾與她共同參加過(guò)英語(yǔ)風(fēng)采大賽。在現(xiàn)場(chǎng)看見(jiàn)她時(shí),信心滿滿。因?yàn)樗粌H準(zhǔn)備好了一大疊滿滿的稿子,而且還把自己打扮的光鮮耀人。她在表演的時(shí)候,表情豐富,語(yǔ)言生動(dòng),極具感染力。我在表演的時(shí)候,雖然我也準(zhǔn)備很充分,但在臨場(chǎng)發(fā)揮面對(duì)評(píng)委時(shí)因?yàn)樘o張,一下子忘了一些詞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及萬(wàn)晨那么沉穩(wěn),也許是因?yàn)槲液苌賲⒓舆@樣的比賽吧。我要和萬(wàn)晨一樣多參加這樣的比賽,在學(xué)校里也要多多參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)。我相信也不亞于她。

  同學(xué)之間互相幫助也增加了我們的感情。記得有一天,當(dāng)我沒(méi)有帶筆盒,她立刻從她的.筆盒中抽出一支筆,說(shuō):“這支筆給你用!彼@一舉動(dòng)解除了我心中這一難題。哎,別說(shuō)我只會(huì)受人幫助,我也幫助過(guò)她呢。一次,她拿著一本英語(yǔ)書(shū)請(qǐng)教我一個(gè)問(wèn)題。你別說(shuō),這還真巧,正好我以前學(xué)過(guò)這道題。于是,我一五一十地告訴了她。這兩個(gè)小小的舉動(dòng)增加了同學(xué)之間的友誼。

  她就是我的同桌——萬(wàn)晨。

  我的同桌作文 篇13

  我的同桌是一個(gè)又高又瘦的大男孩,圓圓的腦袋,一頭短發(fā)又濃又密,彎彎的眉毛,兩只眼睛像寶石似的,又亮又黑,炯炯有神。

  同桌給我的印象就是一個(gè)詞:認(rèn)真。

  他之前被語(yǔ)文老師任命為語(yǔ)文組長(zhǎng),負(fù)責(zé)檢查組與安的背書(shū)情況和收發(fā)作業(yè)。他對(duì)于這份工作可是“忠心耿耿”,一早來(lái)了學(xué)校之后,書(shū)包還沒(méi)有放下,就開(kāi)始指揮組員趕緊交作業(yè),第二件事情才是放書(shū)包。他對(duì)檢查背誦也很認(rèn)真,身為組長(zhǎng)兢兢業(yè)業(yè),從不偷懶,這樣工作一個(gè)月后,不僅收獲了同學(xué)的信任,還讓他獲得了一張“作業(yè)免寫(xiě)卷”,這是實(shí)至名歸的',我認(rèn)為!

  他上課也很認(rèn)真,特別是上數(shù)學(xué)課。他有一個(gè)數(shù)學(xué)筆記本,會(huì)把數(shù)學(xué)老師講到的重點(diǎn)知識(shí)和題目記在筆記本上。如果有不理解的題目,他會(huì)問(wèn)前排成績(jī)較好的同學(xué)或者老師,再把解題步驟認(rèn)真的謄寫(xiě)在這個(gè)筆記本上,這樣下來(lái),他的數(shù)學(xué)成績(jī)還真得到了提升,我有一些不會(huì)的題目,有時(shí)候還問(wèn)他呢!

  不過(guò),除了認(rèn)真之外,我發(fā)現(xiàn)同桌會(huì)有一點(diǎn)自戀。比如,他會(huì)把頭發(fā)撇向一遍,嘴巴一歪,笑著問(wèn)前排的同學(xué):“我?guī)泦幔俊鼻懊娴耐瑢W(xué)也很無(wú)奈,畢竟被問(wèn)過(guò)多次了,他會(huì)無(wú)可奈何地說(shuō):“你帥!你最帥!”聽(tīng)到滿意的回答后,我的同桌會(huì)兩眼放光,繼續(xù)問(wèn)后排的同學(xué)同樣的問(wèn)題。

  大多數(shù)男孩子都比較粗心,我的同桌也不例外。在學(xué)校的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他只帶一只黑筆。上課時(shí),如果要講評(píng)作業(yè)什么的,就只能找同學(xué)借紅筆了。一次,他終于帶齊了黑筆和紅筆,但是卻因?yàn)樘中,竟然把黑筆給弄丟了,這樣好了,只有紅筆沒(méi)有黑筆,怎么做練習(xí)。同桌啊,你可長(zhǎng)點(diǎn)心吧!

  這就是我的同桌,一個(gè)工作勤勉,上課認(rèn)真,自戀粗心,卻也可愛(ài)純真的男生。

  我的同桌作文 篇14

  我的同桌是張誠(chéng),我們從幼兒園的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了,那時(shí)候的我都差點(diǎn)認(rèn)錯(cuò)呢,以為灰太狼從電視里跑出來(lái)了。他一頭蓬起的黑發(fā),像極了灰太狼頭頂?shù)拿弊,還有那嗓音,帶著一點(diǎn)沙啞,如果學(xué)上灰太狼的'口氣,就更像了。

  那天,健忘的我忘帶了鉛筆袋,正一臉窘態(tài)時(shí),張誠(chéng)“大方”地借給了我,我滿心歡喜,正準(zhǔn)備接過(guò)水筆,可狡猾如張誠(chéng),只見(jiàn)他一下子將筆拿遠(yuǎn),可憐我手不長(zhǎng),夠不著,我欲哭無(wú)淚,該怎么辦呢?但我轉(zhuǎn)念又想:借筆非要找你借嗎,我不會(huì)借別人的啊。于是,我直接無(wú)視張誠(chéng)手里的筆,將目光往周圍一掃,鎖定在馮怡身上:“馮怡……”話還沒(méi)說(shuō)完,便聽(tīng)到張誠(chéng)的聲音:“我數(shù)到三哦,你不來(lái)那就沒(méi)有了哦!币婚_(kāi)始,我還沉浸在他繳械投降的喜悅中,沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),可再轉(zhuǎn)頭,已經(jīng)數(shù)完了,我再次把目光移向馮怡,正要開(kāi)口,又傳來(lái)一陣急促的聲音:“我再數(shù)一遍,1、2……”我已經(jīng)將水筆一把奪過(guò),寫(xiě)起字來(lái),嘴角揚(yáng)起一抹不易察覺(jué)的笑。就他那堅(jiān)持不懈戲弄人的本領(lǐng),我自愧不如。

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