關于心聲作文[優(yōu)秀]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關于心聲作文，歡迎大家分享。

關于心聲作文1

　　每個人心中都有一些想傾訴的話，給媽媽的、給老師的，喜悅的、煩惱的，關于個人的，關于社會的……因為沒有合適的機會，一直深埋在心里�，F(xiàn)在，請拿起你的筆，我們在傾聽……

　　請以"心聲"為話題，寫一篇600字以上的文章。題目自擬，除詩歌外，文體不限。文中不得出現(xiàn)真實的地名、人名、校名。

　　心聲

　　心聲是一種來自心底的呼喊，心聲是心靈深處最真誠的聲音。傾聽聲音，感受心聲，你才知道你真正需要什么。

　　聆聽大海的聲音，那聲音從遙遠的大海吹來，帶著些海的氣息。我就站在海邊，海風繚亂了我的發(fā)絲，繚亂了我的心。我靜聽大海的故事，心開始變得不安分起來。向往著大海的故事，向往著大海的寬容的胸懷。面對著大海，我的心似乎也變的寬闊許多。

　　傾聽大海的心聲，我的內(nèi)心開始震撼："我愿做一個像大海一樣胸懷寬廣的人。"

　　聆聽云的聲音，那聲音從高高天際飄來，帶著太陽的'溫暖，帶著藍天的活力。我靜聽云的聲音，那聲音告訴我，美麗的藍天其實并不遙遠，只要你勇于追逐夢想，再遙遠的天空，我們也能抵達。

　　傾聽云的心聲，我的內(nèi)心開始澎湃："我愿做一個有理想，堅持奮斗的人。"

　　聆聽父母的聲音，那聲音是如此的繁雜，深沉的心啊，到底裝著些什么呢?我們生活在他們無休止的嘮叨中，他們盼望著我們的長大。我們在一圈圈嘮叨中，濃厚的愛層層包裹中成長著。

　　傾聽父母的聲音，我的內(nèi)心開始呼喊："爸爸媽媽，謝謝你們的愛。但是我需要一片自己的天空，我要自己學著飛翔。我需要一塊自己的土地，我相信，經(jīng)過我的辛勤耕作，一定會結出很多很多的果實。而這些后面，有著大樹為我支撐。我需要你們的理解與支持。"

　　鳥鳴陣陣、涓涓溪流、海浪翻滾、天高云闊;仔細傾聽，這世間有如此多的聲音。我喜歡傾聽，聽出他們內(nèi)心的心聲，最真摯的，靈魂的本質。

　　傾聽著各種各樣美妙的聲音，我的心如雨后春筍破土而出般，充滿了活力。我在傾聽心聲中長大。

　　靜靜傾聽，一個個私語綿綿，從內(nèi)心悄然綻放的心聲在訴說著!

關于心聲作文2

　　秋風陣陣，送來了豐收的喜悅；碩果累累，飄來了醉人的馨香。金色的秋天染紅了教師兩鬢的白發(fā)；滿園的桃李熨平了教師臉上的皺紋；歡悅的小舟蕩進了教師的心湖。此情此景，怎能不令人神馳遐想？哦，教師，我要在金色的秋天里，在九月十日這個歡慶的日子里，獻上心中的歌。

　　有人把您比作辛勤的園丁。無論春夏秋冬，嚴寒酷暑，雨暴風狂，您都在辛勤地耕耘、澆水、鋤草、剪枝、捉蟲，使幼苗茁壯成長，使花朵繽紛開放。沒有教師對幼苗的培育，哪兒會有建設高樓大廈的棟梁？

　　有人把您比作蠟燭。說您有一分熱，就放一分光，照亮別人毀滅自己，毫不保留無私奉獻。一生光明磊落，兢兢業(yè)業(yè)。沒有您，人類就會永遠在黑暗中生活。

　　有人把您比作艄公。不是嗎？是您幫助人們渡到知識的彼岸，去探索科學的奧秘，去創(chuàng)造人類光輝的未來，去實現(xiàn)人類崇高的理想。沒有您，人們只能在愚昧中徘徊。

　　有人把您比作人類靈魂的工程師。這一點也不夸張。試想，不論是有學問的專家、教授，還是國家的元首、將軍，誰沒有受過教師的教誨？無論是商界精英、中層白領，還是普通技術工人、農(nóng)村專業(yè)戶，誰能離開教師的培養(yǎng)？

　　有人把您比作沙漠里的駱駝，也有人把您比作航海中的燈塔；有人把您比作鋪路的基石，也有人把您比作攀登高峰的人梯……

　　總之，您是知識的`化身，您是文明的向導。

　　我把您比作什么呢？我把您比作父母，您是我們的親爹娘！想起我們從1、2、3、4……的認數(shù)，到能寫出優(yōu)美的文章；從懵懂無知的少年，到勤奮刻苦的學子，我們感受到您多少的溫暖！我們的血液里流動著您的血漿。

　　在這一年一度的教師節(jié)里，我們謹向您獻上赤誠的心。等我們從教室里沖進田野，等我們從書堆里躍向科學的頂峰，我們將把摘取到的顆顆璀璨的明珠，佩帶在您的身上！

關于心聲作文3

　　“誰言寸草心，報得三春暉？”春日溫暖的太陽，無私地將自己所有光熱都傾瀉給了那細微的小草，金色的陽光無微不至地哺育著小草茁壯成長，這豈是能用語言來回報的。

　　“多喝點兒蜂蜜水，對胃很好的�！�

　　“哎，今天考試的東西帶齊了嗎？別緊張，放輕松就好……”

　　“夠了夠了！太羅嗦了！”我一把奪過母親手中的書包，不耐煩地按著電梯門的按鈕，將那一張掛滿了希冀與擔心的臉龐隔絕出視線，如釋重負地嘆了口氣。

　　瞧，這就是我那位媽媽，典型的“嘮叨”老媽，最常說的便是“好好學習”，一點兒新意也沒有，聽了十多個年頭，倒背如流，可她呢，依舊孜孜不倦地播放著那早該更新?lián)Q代的`錄音帶，要我說啊，這21世紀，最流行的應該是這一句——“嘿，寶貝你缺錢嗎？我給你點兒吧！”媽媽年近四十，沒有什么不良癖好，唯一熱衷的就是望著我傻笑，將小時候的趣事翻來覆去地講，笑得“見牙不見眼”的，仿佛我就是一完美的作品，而她這位大家一生便雕刻了我這一件寶貝，似乎只要瞧著瞧著做夢也能笑出來。將我從她背后拖出來，對著她那些好姐妹們開始介紹，這是我家的女兒，嘿嘿……笑得那叫一個歡喜啊，或像一中了頭獎的老太太。

　　我從小就有一特偉大的夢想，就是我這只毛猴哪天也能翻身做回主人，你想啊，哪天能自己做做主，不用再天天聽嘮叨、對著一“老太婆”，那豈不是連神仙也羨慕的快活日子？

　　大約是我虔誠祈禱感動了某位神仙爺爺，當媽媽說要出差三個月時我差點沒有一蹦三尺高，可是……咦，這也太不對勁兒了，沒了這錄音帶，我老忘這忘那的，挨了不少罵，心里仿佛有一疙瘩在哪兒堵著，忒不對頭了些，我怎么開始想念那位四十歲的“大媽”了嗎？難道她從遠方給我這只毛猴子念了緊箍咒？

　　……好吧，我承認我離不開這老掉牙了的錄音帶，雖然，偶爾有那么一點點的煩，也在心里小聲地祈禱哪天能再過快活的日子——噓，小點兒聲，千萬別給那位大神聽到了！

　　母愛，落在真切的生活中，就變得瑣碎了起來，有爭吵，有厭煩，但這些都只是小小的插曲，雖然說我這小寸草無法報得那金燦燦的陽光，但是，我希望有一天我也能長成參天大樹，高到宇宙，來庇護我這可愛的“金太陽”。

關于心聲作文4

　　厭倦了獨自在房間里無聊的日子，便想奔馳于窗外廣闊的天地，在那河邊，我沿著那片荒地，走向田野深處。

　　河邊長滿了水草，河水靜靜地流淌著，看得見河底的泥塊和水草，卻看不見游魚，也許它們因我這個不速之客的到來而躲到水底去了。

　　也不知走了多久，回過頭來，才知道已離現(xiàn)在的“家”很遠了。在這個無垠的天地間，我過完了無憂無慮的童年，在這里的每一段時光，都是一個動人的故事，都是一首美妙的樂曲，筆與紙，又能記載多少、流露多少呢？

　　然而，童年美好的時光已飛逝而去，現(xiàn)在只有一種深深的寂寞向我襲來，讓我不可自拔地陷人了一片空曠的沼澤，這片沼澤叫孤獨。

　　我是一個很特別的`女孩，總喜歡把自己打扮成一位“酷男孩”形象，喜歡與男孩打交道，和他們一起踢足球，也許這就是我的性格。每天，和男同學們都打鬧在一起，我已覺得自己不再像一個女孩子了。

　　很多時候，我都是以微笑面對我的同學、朋友的，可是我的心在流淚，它告訴我：不要再偽裝自己了，你并不快樂！可我，可我多希望能找到一點點快樂。每晚，回到那個既陌生又熟悉的家里，我就像走進了監(jiān)獄一樣，過著被監(jiān)視、被控制的日子。轉人這所學校已有一年零五個月了，一年只有365天，不知這一年有多少個日日夜夜我都在悄悄地哭泣，因為我太孤獨了，更重要的是我感受不到一點親情。

　　我向遠方的媽媽捎去我心中的痛苦，我想告訴地，我受不了了，我想回家，我想回到屬于自己的地盤，媽媽你聽到了嗎？

　　在纏纏綿綿的雨霧中，我漫無目的地徘徊著。眼前，是一條河，是迷茫的一片。想起剛才那回憶過的往事，我不知該朝哪個方向走，我害怕，害怕這一切又會重演。雨滴飄落在了我的頭上、臉上，也打在我的心上。它是那樣冷，那樣沉，那樣痛。無聲無息中，只有雨滴知道，我的心在發(fā)顫。

　　不知過了多久，我的頭上、臉上全都濕媲挽的，淚水也順著臉頰流了下來，想起這一年發(fā)生的點點滴滴，我已不知所措。

　　直到今天的這一刻，我才懂得什么叫做堅強，要做一個堅強的人，必須付出。

　　我在這關鍵的時刻，給自己立下了一個志愿—一定要考上高中。強烈的欲望告訴我：做人要有深度就要有知識，知識就是打開智慧大門的鑰匙。每每想到這些，我就迫切地希望自己能多學一點知識，考人理想的高中，回到我親愛的爸爸媽媽身邊。那樣，我才不會感到痛苦。

　　其實，在我內(nèi)心最想說的是：請各位關愛孩子的家長，讓你的孩子生活在一個沒有懷疑、沒有監(jiān)視的家庭里。

關于心聲作文5

　　從小學升到了初中以后，我還是和小學的時候一樣，是老師們的得力助手，但是在初中的時候每一次幫老師做事的時候，卻不想以前一樣得心應手了……

　　剛開學的時候，我們每一個人都會被老師們關注，而我卻非常的突出，在軍訓期間已經(jīng)得到了教官們的肯定了，同樣的'，老師們也看在了眼里。

　　正規(guī)上課沒多久，老師便一句話也沒說，把我給“請”到了辦公室。我的心里仿佛有一只小鹿在心中沒頭沒尾地撞來撞去，心里想：“才剛剛開學，我該不會做了什么吧？哎呀這回死定了啊！”但是老師說的一句話卻和我想的有著天壤之別，老師說：“軍訓的時候就看好你了，一定要好好加油��！”我聽了這一句話之后，心里甜滋滋的，好好像涂上了蜜一樣。

　　可是過了一個多月，我就做了一件讓老師失望的事。我和李煒鵬打鬧了之后，我、黃松林、李煒鵬被老師再一次地“請“到了辦公室里來。當時我非常害怕，因為傅老師是多么的看好我啊，老師是多么的想讓我成才啊，而我卻做了這樣的事讓老師難過，我當時是多么的難過啊。老師給了我們一個警告，讓我們寫了一篇詳細報告，讓我們不能夠再惹是生非了。這時我的心就好像在傷口上撒鹽，讓我剛到了陣陣的刺痛。

　　今年的大隊委評選，同學們都非�？春梦遥�讓我上了這個無比光榮的殿堂。經(jīng)過了傅老師的指點，我掌握了演講的技巧，這讓我的信心增加了不少，結果我真的競選上了副大隊長。這都是因為傅老師愿意在給我一次機會，并且有了傅老師的提拔我才能夠“更上一層樓”。也是因為傅老師，我才會從以前那樣無所事事的狀態(tài)，瞎度日子的那一種狀態(tài)開始改變。老師也想劉備一樣三顧茅廬三“請”了我。從此以后，老師也越來越信任我了，讓我?guī)兔Φ拇螖?shù)也增多了。讓我心中的那一份恐懼漸漸地消失了。

　　昨天，我因為政治的周考考得不大理想，所以我來到了班級繼續(xù)加強。而傅老師也繼續(xù)幫助我加強我的政治，同時也向我闡述了政治答題的一些技巧。因此我也跳過了一片沼澤。

　　當你在不同的情境中，人的心情也會不同，當然，我們心中的想法也不相同，你有遇到這一種情況嗎？

關于心聲作文6

　　以前，我一直認為心聲這個蘊涵直接、真誠與情感的詞語只屬于人。直到有一天，我滿懷孤獨與思緒在院子里面對無花果樹沉默時，才忽然發(fā)現(xiàn)，原來心聲這個詞不只屬于人，它屬于世界的萬物，屬于一顆顆深藏在體表下的心靈。平常自己的是多么粗心啊，竟絲毫沒有注意到周圍那一顆顆極富感情的心�；腥婚g，我對“心聲”這個詞，有了一種新的理解。

　　心聲是藏在心靈深處的思緒，如月光一樣的純凈，像泥土一樣的樸實。它是幽幽的傾訴，也是溢于言標表的深沉。它像陽光般把美麗籠罩萬物，又像寶藏般把人性的彌足珍貴處斂在表象的深處。心聲，這一人間的絕美！

　　心聲無處不在。每次走到草場，看見柳條隨風飄展誘人的翠綠，便感到了柳樹的灑脫與歡樂，心里驀地涌出一種愉悅，似應和這柳條似的發(fā)出歡樂的信息，來等待知己的發(fā)現(xiàn)；晚上，從耀眼的.燈光中感受著門外彌漫的黑暗，一種狂傲合著對一切的無畏涌來，“會當凌絕頂，一覽眾山小”，飄飛的思緒向遠出延伸過去，于是，便有了一種勇氣，一種悸動。心聲是可以感應的，不同的心靈有時卻有著相同的感受。一個心靈值得你去體味，更值得你去理解。

　　我勉強把心聲分為兩種。一種屬于人，一種屬于物。屬于人的心聲最直接的體現(xiàn)就是文字�？催^《英雄》這部電影吧？一個特寫的“劍”字，就是殘劍的心聲，一種包容了天下，達到了完美的和諧的心聲。一篇文章、一首詩、一本書，都是最直接的心聲，而殘劍的那個劍字，則是文字心聲的最高境界。不過，也正因這種直接而俗氣。如果人與人之間能相應和產(chǎn)生心聲的話，那他們一定就是知己。屬于物的心聲，包括動物、植物、以及世間其它一切的事物。動植物心聲是掩藏著的，需要細細地體會才能感知，而不具有生命的物體的心聲，我認為就是文化的心聲。正如我們面對古羅馬的斗獸場產(chǎn)生一種莫名的滄桑與悲涼一樣。當然，你面對一個喝水的杯子就不會有這樣感覺。除非它是歷史上某個人所遺留或被賦予了某種文化的內(nèi)涵時，你才會對它產(chǎn)生一種文化的崇敬。而這兩種心聲卻又相同，可能他們本就是一體，他們合成了一個大寫的“人”字，那是人性的光輝和人文的亮點。

　　通過心聲我們可以體會到世間豐富的情感。心聲一詞，繪出了多少美德，支撐了多少傲骨，溝通了多少心靈，傳承了多少文化？感謝心聲，我的心聲。

關于心聲作文7

　　心聲，是發(fā)自心靈的最真實的聲音，是世間最動聽的音符，是天地間最和諧的抽象物。

　　正如我，我是一只笨鳥，笨到永遠飛不高，笨到永遠的跳不遠，笨到連老師都遠離我�？墒�，雖然我笨，請不要拋棄我，忘記我，出賣我，耐心的坐下來聽聽我的心聲吧!

　　八年級下學期，成績一直不好的我，因為又加入了新的學科，名次被硬生生的向下降了又降，我估計我可以和受金融危機的美國相媲美了，我看著兇巴巴卻又很有耐心的各科老師，

　　在心中默默定了一個計劃�？墒�，不甘墮落的心和懶的要命的身體結合在一起，促成了我原地踏步的現(xiàn)狀。不行，我要努力，我要加油，又是一次決心，并且真的付出行動了。我在努力的記筆記，背單詞，抄課文，為了最后一次考試前的小測驗，朋友們都發(fā)現(xiàn)了我的進步，

　　并且說了一些鼓勵的話，這就讓我的信心倍增，每天都有精力去付出多一倍的努力。終于，測驗結束了，該來的總會來的，我暗暗竊喜，這次復習得這么好，這么全，應該可以突破后十了吧!可是，時間往往就是這么折磨人，把我們折磨得筋疲力盡。

　　成績單一發(fā)，我的頭咚的一下磕在桌子上，我穩(wěn)穩(wěn)的拿了倒數(shù)第一，為什么?為什么?本來就不安的.心一下子浮躁起來，不是吧!怎么會這樣呢?我努力了那么久……這么久來，我放棄了自己最愛的零食，難道我的成績要和我一起瘦下來嗎?

　　此時，我只希望老師給我一個溫柔的眼神，把我電倒，讓我信心滿滿;給我一句貼心的問候，使我感動，讓我把自卑趕跑。可是，一切都如人魚公主變成的泡沫一樣，破滅了，但，如果老師當初幫幫我，如果朋友真的教教我，如果自己不笨不就行了嗎，如果……老師和成績不要那么多的如果，自己真的是努力了呀，唉。

　　因為當時如果太多，鉆進了尖尖的牛角里，我沒有參加八年級的最后一次考試�，F(xiàn)在，雖然成績還說得過去，可是我的心里還有一位成績不好的笨鳥，我只不過是她思想的寄托，來完成，來獲取她想要的東西，希望能有個人來耐心的坐下來聽她講述她的心聲。

關于心聲作文8

　　灰蒙蒙的天空不見一絲云影，雖然剛下過雨，可空氣任舊沉重著。

　　我拿了一把木椅坐在外面，慢慢沉入了自己的世界。

　　“有沒有接到電話通知��？”霎時，我周身的安靜被毫不客氣的打碎了。

　　“嗯......還沒，不過我估計是考不上直升班了�！卑橹�點無奈與憂傷我苦笑著說。

　　爺爺這才轉過頭來面對著我丟出這么一句話：“那就證明你還是很差啊”

　　很差？考不到直升班就算差生了么？我的心猛地抽搐了一下，假裝很淡定的說：“第二輪考試很難�！�

　　“那為什么別人能考上你就不能呢？”他步步逼進，又說：“這說明你還沒太努力咯？！”

　　這句話像把尖刀刺進我的心中。沒努力？好笑！我知道自己反應慢，在生活中總是顯得笨頭笨腦，可至少我能理直氣壯的說我對得起自己！爺爺那樣說，在我看來是一種殘忍的否定。沒能考上直升班，我比誰都難過。我也知道鄰村奶奶向爺爺炫耀她孫子考上了直升班時，爺爺心里有多不是滋味。他希望我能光宗耀祖，我都是知道的呀！可是我不想，也不能達到令他滿意的程度，那對于我來說是可望而不可即的。我能無愧于自己足矣！為何非要我做到近乎完美呢？做不到后就指責我是個差生，把我那么多個日夜的辛苦努力一口否定了嗎？

　　我站起身來離開家，在筆直的馬路上瘋跑。每一步都那么沉重，沉痛。心涼到快要窒息。眼淚肆意狂奔，模糊了視線...... 許久之后，天晴了。前方，山負載著云的.背影，云影下，一道道暗黃的光氤氳開來。在彌漫的光暈里本應該有一個附帶著美好開頭和美好結局的童話故事，可是在此時我能感受到的只是不盡的涼意。暗綠色的草地渲染著一種讓人涕淚滂沱的悲傷，山內(nèi)的氳和山外的云見證著一切......

　　我對著正漫卷漫舒的云用盡全身的力大喊：我已經(jīng)盡力了！

關于心聲作文9

　　每天，太陽總是照樣東升西落，日子就這樣隨著日歷本一頁頁地被撕去，轉眼步入了初三，學習任務是驟然劇增，每天茶余飯后，飯桌上不再有往日的嬉笑聲，而是盤算著今天的作業(yè)什么時候能夠做完……

　　暑假里，原本長長的兩個月的假期，實質上全被補課、競賽占滿了。只為了初三有個好開始，我還是舍棄了休息、放松的時間，整天忙忙碌碌地背著書包奔走在各處。

　　于是，籃球場上少了我的身影；白天QQ一直離線，等晚上上線想找人聊幾句，卻因為暑假作業(yè)而不得不合上電腦，

　　幸好，有那么一天，我卸下肩頭重擔，能輕輕松松地過一天。于是，我獨自一人去看望了外公、外婆。好久沒有和外公談天說地了，快兩個月沒有見面，老人似乎消瘦了很多，額頭上的“溝壑”也越來越深。但談起國家大事、時事政治來，老人可一點也不含糊。

　　“最近利比亞戰(zhàn)事頻發(fā)，北約丈著自己拳頭硬，總是欺負這些小國家�！蓖夤�緩緩說道。

　　利比亞在我印象中只是一個石油國家，是非洲的落后的國家，卻不知道竟已發(fā)生了戰(zhàn)爭。我支支吾吾地說：“沒……沒想到，北約對利比亞下了手��！”

　　“哈，沒想到這么大的事，你竟然全然不知。”外公笑了笑，摸了摸我的頭，“都快成書呆子了吧，別太勞累自己，書要讀，這些事多少也要了解些的！”

　　……

　　短短的一天過后，日子又走上了之前的軌道，背開始又彎向書桌。確實，在這種大壓力下，競爭愈來愈激烈，每天的時間總是無情地被作業(yè)瓜分，被挪去補課。越來越感覺到，什么叫作“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。因為忙于學習，身邊的很多事情都被一一忽略。不光是國家大事，或是身邊的新聞，甚至我最愛的外公，我都快忘記他正在期盼的心愈演愈濃，還有父母在我夜讀是送來的`句句關切之語，我都因為學習忙而不去搭理他們。往日溫暖的一家，現(xiàn)在，似乎開始變得冰冷。

　　我只想，有再多一點的時間，能夠陪陪外公、外婆，全家人能一起地、高高興興地生活。

　　我只想，有再多一點的時間，做些有意義的事，可以在學習中抬起頭來，看看窗外樹頭的鳥兒，什么時候才會再回來譜寫春的歌。

關于心聲作文10

　　小時候，常常望的天空，對著青山訴說，誰好，誰壞�？偸歉星橛檬拢�總覺得單純是一件很幸福的是……

　　長大后，即使年齡的增大也無法改變我的單純，可環(huán)境的改變卻讓我一次又一次的受傷，心事重重，聚集了全部的力量，慢慢的將我淹沒。殘痕，誰又會懂。

　　知道嗎？我對生活沒有興趣。因為這個世界沒有值得我感興趣的。我愛玩游戲，知道為什么嗎？因為游戲是固定的角色來扮演固定的`劇情，它沒有什么狡詐，甚至它可以陪伴我孤獨的心。

　　知道嗎？有時，嘴不是不能說話；聲帶不是不能發(fā)聲；手不是不能寫字。而是，即使它們可以配合得很好，也無法寫出心聲！我想，這種事，每一個人都會有吧！不及感嘆：這世界上，我突然明白為什么有那么多的虛偽的人了。在她們心里，想必是受過很重的傷吧！她們害怕，裝作不在意，寧可受到別人的鄙視也不要讓自己付出感情。我為他們感到悲傷，她們，又有多少人能懂呢？我，喜歡看書，卻不喜歡看勾心斗角的書，想著，傷心；心里單純的人還有多少呢？單純也會被誤為不單純，心里的事，又有多少人知道呢？

　　知道嗎？在一些事面前，就會有某些人為了自己的利益而做某些事，背叛，又何嘗不在呢？只是太天真罷了。真是覺得無聊，話；請你直說，我不是那種為難你的人。我不喜歡和別人爭權利，地位和無聊的事，我只想，簡單的過完這一生。

　　知道嗎？不想和別人說我的心事，是因為；沒人聽我訴說：不想在別人的面前傷心，是因為；怕她們諷刺我。所以，我才會；在網(wǎng)上隨便發(fā)發(fā)，在本子上隨便寫寫。習慣了一個人獨自欣賞風景，多姿多彩的人生，便是多磨多難的人生，坎坷辛苦卻又如此美麗。

　　其實，我也會對人生充滿樂趣，可是，我的機遇沒來。我知道；只要有精神的支持，就算我一無所有，我也會想盡辦法去努力學習！因為，我有了動力。

　　感謝那些比我強大的人，讓我明白競爭的的激烈；感謝那些傷我的人，讓我明白怎要把握感情；感謝那些感謝我的人，讓我找回自信。謝謝你們一直陪伴著我到現(xiàn)在，我因你們而存在。

　　心聲既出，我也該收拾了做作業(yè)了。我想說；我還做單純的自己！

關于心聲作文11

　　我的生命是母親經(jīng)過十月懷胎的辛苦和生時的劇痛凝結而成的，出生后我就一直是掠奪者，將父母的寵愛當成理所當然，原來卻不知感恩為何物。

　　從小，爸媽就圍著我轉。一次，我和媽媽一起看電視，一件新食品的廣告極具誘惑力，看著便令人食欲大開。我漫不經(jīng)心地說了一句：“好想吃！”過后我并沒把這念想放在心上�？烧l知幾天之后，竟在客廳的茶幾上出現(xiàn)了這種零食，后來才知道，媽媽為買這種食品在超市里轉悠了好久……

　　如今回憶著，內(nèi)心的潮水一陣陣涌來。抬頭看看窗外無邊的.夜幕，明星閃爍，若隱若現(xiàn)，遙遠而神秘。母愛不言，就如這靜靜的夜空，它雖無聲無息，卻廣闊無邊啊！

　　還好，傍晚六時不到別的作業(yè)已做完，就只剩下數(shù)學練習卷沒做了，可正當準備著手做它時，書包被翻了個底朝天也找不到它的影子。我知道肯定丟在自己的課桌里，忘了帶回來，數(shù)學老師可不是好惹的，交不上作業(yè)必定是要挨罵的啊。于是我打著哭腔向爸爸求援。爸爸聽出我的意思。他二話沒說，卷起褲管，拿著手電筒，打著雨傘就往雨里沖去。40多分鐘過去了，爸爸渾身濕透了，可是裝在尼龍袋里、貼在心窩前的練習卷卻干爽爽的。

　　當時，接過爸爸遞過來的試卷，我就急匆匆地寫了起來，并沒有去想什么�？涩F(xiàn)在想想：原來這里卻蘊藏著如山的父愛：兒女有求他就必應，雖有風雨也無阻��！

　　現(xiàn)在我已長大，可爸爸仍像小時候一樣，每天晚上，無論作業(yè)做得有多晚，總會在坐在沙發(fā)上看書，默默地陪伴在我身旁，不是我睡下之后他就不睡。每天早上，媽媽總會準時溫柔地叫我起床，變著花樣給我做早餐。日復一日，他們從來沒有一句抱怨。而我呢？心安理得的接受著這一切，并挑三揀四。唉，自己真不懂事啊！

　　……

　　記憶的版圖在不斷放大，幸福的淚水在眼中回旋，感激的潮水在心頭彭拜。

　　爸媽，我愛你們！我也要以愛還愛！

　　——這就是我的心聲，你們愛女的心聲�。�

關于心聲作文12

　　大家好！我是白鰭豚，大家可以叫我小白。

　　我被稱為是水中的大熊貓，屬于鯨目白鰭豚科。我們的種群數(shù)量很少，是中國特有的珍稀水生獸類，我們生活在長江中下游，湖北、安徽、江蘇省的干流之中。我們大約在長江生活了2500萬年，有活化石的美稱。但是我們的小伙伴、我們的家人已經(jīng)越來越少了，目前我們的同類數(shù)量已不足50頭，我們成了一級保護動物，也是中國瀕危動物之一。

　　已經(jīng)不記得是從哪一天開始，我們一直生活的家園，因為人們圍湖造田，把我們生生給困住了，我們生活的家園變得越來越小。而更不幸的.是，江岸上，建起了越來越多的工廠。一排排煙囪冒著黑乎乎的氣體，就像惡魔的爪子在天空中舞蹈。我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地游走在江中。忽然，一陣惡臭的味道向我們襲來。我們措手不及，無法呼吸，許久才緩過神來。發(fā)現(xiàn)我們游走的地方原本清澈的水已經(jīng)變黑了，周圍的小魚小蝦還沒來得及逃走就一命嗚呼了。我們拼命往外游，一路上驚險不斷。那些廠房，不僅往我們生活的地方排黑水，還在江邊傾倒工業(yè)垃圾。我們既要趕著往水源干凈的地方逃生，還要躲避那些垃圾的襲擊。好幾個同伴，在逃走的途中受傷。我們抱頭痛哭，只能眼睜睜地看著我們美麗的家園被人類一步步毀掉。

　　可是，無家可歸的不僅僅只有我們。很多魚類都命喪黑水，魚類資源越來越少，這意味著我們的食物也越來越少，我們白鰭豚家族總有一天會因為沒有食物而餓死。

　　我們多么希望人類能停下摧毀我們家園的手�；蛘甙盐覀冞w移到環(huán)境條件與長江相似、易于人工控制和改善的半自然環(huán)境中去。給我們的生存帶來一定的保障，如江水、魚類以及避開航運、漁業(yè)等活動的影響，給我們一個理想生活的場所。

　　我們賴以生存的地球經(jīng)不起這樣的摧殘。我真心希望人類能夠保護環(huán)境資源，讓越來越多的動物朋友和人類和諧相處。

關于心聲作文13

　　“今天體育課改上數(shù)學，順便來一次小測驗！”老師響亮的聲音把正興高采烈地往操場跑的同學“拽”了回來，教室里一片唉聲嘆氣。我心里想：唉，嘆什么氣，再嘆氣我們的命運也不能逆轉了，這學期這都是第N次了，沒辦法，還是先把滿心煩躁包起來，先對付老師發(fā)下來的大卷吧�！弊詮纳狭肆�年級以后，我們的體育鍛煉權力就被升學率、老師和家長的期望值剝奪了，真悲劇，一周就那么可憐巴巴的兩節(jié)體育課，要么被占，要么就是主課老師急匆匆地把正準備給我們上課的P.E.老師請出教室。

　　我們多次向老師抗議，無效！說起大道理我們誰都懂。馬上要初中畢業(yè)了，為了考一個好初中，就別玩了，收收心，這是家長老師包括校長先生他們共同的想法。為什么呢，馬上要畢業(yè)就不能上體育課了嗎？我們還都是孩子，活潑好動是我們的天性，而今卻一個個被那扇密不透風的門困在教室里。記得幾年前，國家就出臺要求中小學生每天在校體育鍛煉時間不少于一小時，這個看似不難的放松愿望為何就這么難以實現(xiàn)。對于一名正處在生長發(fā)育期的學生而言，有什么比強健體魄更重要？老師、家長只知道天天逼我們學習，中國的教育模式培養(yǎng)出來的人才都是“書呆子”型的。20xx年舉辦的一次世界小學生夏令營活動中，中國的孩子被公認為體質最差、動手能力最差、自理能力最差，我們難道要成為這樣的.只會讀書的學習機器嗎？

　　所有關愛青少年健康全面發(fā)展的人們，請你們聽聽我們的心聲：我們渴望藍天、渴望自由和無拘無束，我們不能只學習，給我們一點時間和空間，我們多想自由自在地奔跑在綠蔭蔭的操場上，愜意地躺在松軟的草叢中，仰望藍天，放松放松我們干澀的雙眼和被沉重的書包勒得酸痛的雙肩……

　　望向窗外，陽光那樣燦爛，可我們的心已疲憊。

關于心聲作文14

　　爸媽，您們了解自己的女兒嗎？知道我有怎樣的心聲嗎？

　　——題記

　　爸媽，您們知道有一種叫心痛的感覺嗎？女兒不知道您們感覺過沒有，但愿您們永遠不要有這樣的感覺！女兒知道心痛是一種怎么樣的感覺。那是一種比病還可怕的東西。生病了還可以醫(yī)治，慢慢會好的�？墒�，心痛卻是平常什么藥都醫(yī)不了的。否則女兒就不會這樣痛著。俗話說得好：“心病還需心藥醫(yī)。”女兒有這樣一張治療心痛的藥方，那就是爸爸媽媽不要吵架，共同撐起家的.擔子，讓我們的家充滿溫馨。

　　也許要實現(xiàn)這藥方很難吧，畢竟您們吵架時是沒有那個閑工夫來發(fā)現(xiàn)我在心痛。發(fā)現(xiàn)都不曾，何談醫(yī)治。每次您們因為雞毛蒜皮的小事吵架，我的心痛病就會犯。那種感覺就像有千萬根針狠狠的扎進我的心里，真的好痛。痛得讓我都哭不出聲，任眼淚無聲的流淌。

　　我知道，感受這種心痛的一定不止我一個。

　　哥哥因為您們吵架而放棄學業(yè)，到處惹是生非，自甘墮落；

　　姐姐因為您們吵架而學習退步，從優(yōu)等生變成中等生；

　　就連才十二是弟弟都因為缺少您們的愛而調皮搗蛋，每天都在網(wǎng)吧，不好好學習；

　　我因為您們吵架而變得沉默寡言，不喜歡與人交流，只懂得埋頭苦讀，用學業(yè)來彌補空虛。

　　進入初中，我既要忙學習又要在廣播室忙碌，連每禮拜回家的時間都變少了，每禮拜的禮拜六好不容易在家，我本來都是興高采烈的，有很多事情想對您們說。可每每回家，這樣寶貴的一天都浪費了。您們總是在吵架，讓我不僅不想說什么，連書都看不下去了。這樣的事情總是發(fā)生，讓我討厭回家，即使每禮拜都想著回家，可……

　　爸媽，我真的很希望擁有一個溫馨和睦的家，就像我所有同學那樣的家，不想我每去朋友家，最后都是報著又羨慕又嫉妒的想法離開的。

　　爸媽，不要再讓我們心痛了，我只想說，女兒真的希望我能接受愛的治療，早早的康復……

關于心聲作文15

　　她想去田野走走，曬曬陽光也好，汗流浹背地去拔菜，摸螺螄。她希望自己是一只蠶寶寶，如今正苦苦編織自己的夢想，其實她只想做一個快樂的人！

　　可是爸爸媽媽的態(tài)度總是很強硬，她不可以去選擇的特長。爸爸曾送她去拉小提琴，纖長的手指，高挑的她似乎就是拉小提琴的`料。這樣學了兩年，每天窗口都會有悠揚的琴聲飄出，引得過種人佇足而聽。她想當一個國家劇院中的一名小提琴手。但忽然有一天，爸爸收起了她的小提琴，放在最高的箱頂上。對她說，“你要好好讀書了，我已經(jīng)辭了你的老師。”她知道家里不富裕，老師是花了很多錢請來的，她不知道怎么去哀求爸爸，可能那樣太不懂事了！

　　她常常在晚上的時候，一個人暗暗地哭。成績上，她很不爭氣，沒有了提琴的日子，就像一首沒有譜的曲子。不著方向感的她偷偷去把提琴取下來，父母不在家的時候，拉上一曲，會覺得很舒心。有一次，她爬上桌子時，差點兒掉下來。

　　她想回老家。那里生活著她的爺爺、奶奶和常常微笑的太太。她很厭惡現(xiàn)在的生活。她哭著打電話給奶奶說，好久沒有吃她妙的芝麻了，家里麥子豐收了嗎，是不是又是金黃的一片，今年要不要借隔壁叔叔家的院子曬了呀？還有院子里的那幾株葵花，有沒有長大呢。奶奶心疼地問她：“孫女呀，你這聲音怎么啞了呢，是不是在那兒睡不好呀！等你回來，奶奶給你攤餅吃！”她想跟奶奶訴苦，但還沒說出口�！昂弥�呢！”卻是她最后的回答。

　　奶奶沒有閨女，愛她就像親閨女而不是親孫女。她有一身好手藝，攤餅、炒芝麻、做糕……還有她有一個叫楚兒的姐姐，天生的野丫頭。秋天的時候，帶她去河邊摸螺螄，捉小魚小蝦什么的。夏天的時候，能從岸上跳到河中，游得像鴨子一樣快，還會劃船，老帶她去對岸玩。楚兒家有一只老羊，早上的時候，她們就帶它去一塊荒地里吃草，就這樣望著天空直到太陽下沉。

　　她不知道爸爸媽媽是否也想家了，她想明天讓爸爸帶她回老家，看一看那久違的地方。

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