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愚人不愚作文
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的愚人不愚作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
愚人不愚作文1
在四月一日“愚人節(jié)”那天,我可上了兩次當(dāng)呢!雖然上了兩次當(dāng),但我卻還是很高興。
“歡歡,你姐姐來(lái)了!”芬芬笑著對(duì)我說(shuō)。我還真信以為真了,問(wèn)道:“我姐姐在哪兒呀?”
“在走廊上,她在等你呢!”我馬上跑了出去,一看走廊上就只有一些同學(xué)在走來(lái)走去,根本沒(méi)有姐姐的身影。于是,我又往樓下的走廊上望了望,還是沒(méi)看到姐姐熟悉的身影。正愁著,怎么沒(méi)看到姐姐呢?
忽然猛地想起今天是愚人節(jié)。我馬上跑進(jìn)教室,指著芬芬說(shuō):“愚人節(jié)!”這一說(shuō),她笑了起來(lái),我想她應(yīng)該明白我的話了吧。我也跟著她一塊兒笑起來(lái)。姐姐沒(méi)看到,但看到快樂(lè)了,我沒(méi)有責(zé)怪芬芬。
我不但被同學(xué)“騙”了,我們?nèi)噙被老師“騙”了一回呢。
教室里我們正在文明地玩著:下棋、挑金棒……“同學(xué)們,下午的`家長(zhǎng)會(huì),你們告訴爸爸媽媽了嗎?”我們?nèi)嗖畈欢喽济偷靥痤^,驚訝地喊:“。 弊阕愦袅擞腥迕腌娔。看著徐老師那一本正經(jīng)的樣子,我們?nèi)乓詾檎媪耍娂娮h論起來(lái):“。∥也恢姥!”“我爸爸媽媽下午沒(méi)空的……”我想:這不可能呀,要是今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),徐老師怎么昨天沒(méi)對(duì)我們講呢,難道是……“今天是愚人節(jié)!”柳柳反應(yīng)比我還快,他響亮地聲傳遍了教室。再看徐老師那笑得呀,牙齒都露出來(lái)了,比我們笑得還厲害呢!~
那次愚人節(jié),我真高興呀!“愚人”不愚呀!哈哈……
愚人不愚作文2
呵呵…想想真的有些人好無(wú)聊…怎么會(huì)弄出這么的一個(gè)節(jié)日來(lái)呢?
不過(guò)想想這節(jié)日還是有些意義的…
愚人節(jié)給好多的人一個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)出心里話…
有些人就是借著這個(gè)機(jī)會(huì)表白…被拒絕了就可以借口說(shuō)今天是愚人節(jié)…
按我個(gè)人主意觀認(rèn)為:其實(shí),有好多的人,在這天說(shuō)出的話并不是愚人的話,特別是那些表白之類(lèi)的話…因?yàn)槟,有好多的人是心里有那個(gè)意思才會(huì)有義要說(shuō)出來(lái)的…要是沒(méi)有那個(gè)意思就不會(huì)要說(shuō)出來(lái)的咯…(當(dāng)然咯…也還是有些有是真正的要愚人滴)
還有的就是有些人總卻在這一天說(shuō)出那些傷害人心的話!發(fā)泄自己心中的厭惡,(也就是說(shuō)拿他人的痛,換取自記的快樂(lè))給他人心里留有著那個(gè)意思,當(dāng)他人問(wèn)起時(shí)可以借口那天是愚人節(jié)啊…當(dāng)你說(shuō)出那傷心的話時(shí)有沒(méi)有想過(guò)這點(diǎn)那?你說(shuō)出來(lái)的.話會(huì)一直留在對(duì)方心中!給你們以后的關(guān)系好壞多加了個(gè)因素!特別是情侶的噢!我在此提醒一下噢!你們最好是不要說(shuō)出那些傷害人心的話!那會(huì)給你帶來(lái)不必要的麻煩…
溫馨提示: 切記,切記,在愚人節(jié),想要表白的人啊!我在此送你一句話:愛(ài)就勇敢說(shuō)出來(lái),不要怕拒絕,沒(méi)有失敗也就沒(méi)有成功,不會(huì)有那個(gè)人一切都是完美的…你既然要說(shuō)出來(lái)!那請(qǐng)你不要在愚人節(jié)說(shuō)出來(lái)。如果你認(rèn)為你在這天說(shuō)出來(lái)就算是被拒絕你也有借口,不會(huì)尷尬!那你就錯(cuò)了!你想想,要是你在這天說(shuō)出來(lái),人家說(shuō)接受你,過(guò)后人家也是有理由說(shuō)那天是愚人節(jié)!要是你真的愛(ài),就不要愚人吧,用心去愛(ài)!祝福!
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