[推薦]送你一輪明月作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的送你一輪明月作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

送你一輪明月作文1

　　月色如水，傾瀉在我的窗臺(tái)，蕩滌沉淀心田的塵埃，拂去積壓已久的浮躁，我的心融化在無(wú)邊的月色里，寧?kù)o，沉醉。就在此刻，我真想摘一輪明月親手送給你。

　　送你一輪明月，我的女兒。雖然你只有三歲，人生中的酸甜苦辣，你還未曾經(jīng)歷。送你一輪明月，你或許會(huì)早一點(diǎn)明白生活的意義。也許你真的不是那么聰明，不過(guò)，孩子沒關(guān)系，抬頭看看月兒吧，它也有圓缺的時(shí)候，再低下頭來(lái)想想自己，當(dāng)你埋怨自己沒有鞋穿時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍還有的孩子沒有腳，早一點(diǎn)學(xué)會(huì)坦然地面對(duì)吧！我可愛的女兒，擁有一份坦然，你的人生才會(huì)多一份釋然。敢于堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，人生才會(huì)有更多的精彩和回味。

　　送你一輪明月，我的愛人。歲月會(huì)把平行線移上你的額角，但朗朗月色可以撫慰你心靈的疲憊，快樂的生活，并不只靠豐衣足食，一個(gè)人只有靈魂也是飽滿的時(shí)候，他的生活才會(huì)更有意義。忙的時(shí)候看看月吧！讓我們一起品位“明月松間照，清泉石上流�！钡难湃�，閑的時(shí)候也看看月吧！把“舉杯邀明月”當(dāng)作自己時(shí)尚而個(gè)性的休閑方式。

　　送你一輪明月，我漂泊異鄉(xiāng)的朋友。把“床前明月光”兌著今夜的思念釀成一杯叫做思鄉(xiāng)的'酒，澆灌夢(mèng)里的家園。把眼角未干的淚水風(fēng)化成一句永遠(yuǎn)的祝福寄給老家的爹娘。

　　送你一輪明月，我那含辛茹苦，年過(guò)半百的父母。滄桑的歲月染白了你的雙鬢，連年的風(fēng)霜壓彎了你的脊背，如今，孩兒們?cè)缫巡恍枰�你們的呵護(hù)，我們?cè)诟髯缘奶斓仃J蕩，而你們卻如守巢的孤燕，背著一身的牽掛，目光始終向著遠(yuǎn)方眺望！別再思兒念女了，我至愛的爹娘。我愿今晚的明月能趕走你一生的疲憊！我愿今晚的明月帶給你永久的幸福和快慰�！�…

　　送你一輪明月，所有我愛的人和愛我的人，就在今晚，就在此刻。

送你一輪明月作文2

　　夜，好靜謐，柔和的月光灑了一地銀白。門前的小溪映著這唯美的月色，流著，流著……

　　我倚在床頭，望著那明月，想起了我的故鄉(xiāng)。

　　我的故鄉(xiāng)，是一座擁有悠久歷史的北國(guó)名城－－哈爾濱。

　　哈爾濱，一個(gè)有著特殊的國(guó)外風(fēng)情的地方，它的建筑物，大多都是俄羅斯建筑物的風(fēng)格，總體來(lái)說(shuō)，它確實(shí)很漂亮。

　　哈爾濱的春天極為短暫，但是它也很美麗。當(dāng)春風(fēng)尚未完全驅(qū)走哈爾濱的冰寒，丁香就像春天的使者，綻滿枝頭，如假如煙，丁香就像春天里的一個(gè)夢(mèng)，與哈爾濱的春天相交輝映，哈爾濱的春天因此而芬芳四溢。

　　哈爾濱的夏，烈日炎炎。雖然說(shuō)不上很熱，但天上那個(gè)耿直執(zhí)著的太陽(yáng)公公，常常照得植物奄奄一息、人們大汗淋漓。

　　哈爾濱的秋，秋高氣爽。她就像個(gè)穿金色衣裙的仙女，她用那寬大的衣袖拂去了太陽(yáng)的熾熱，給人們送來(lái)一絲絲舒服的涼意。人們都愛秋天，愛它的香飄四野，愛它的.無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　哈爾濱的冬，冰天雪地。在秋天才剛過(guò)去幾天，性子急躁的雪娃娃們，便乘著降落傘來(lái)到人間。它來(lái)的那么突然，一夜間哈爾濱成了地地道道的“北國(guó)冰城”，銀裝素裹。哈爾濱的冬天很漫長(zhǎng)，樹葉都掉光了，樹枝上偶爾會(huì)掛著一兩片幸運(yùn)的葉子，但那枯萎輕漂的身體，遲早也會(huì)被那不期而來(lái)的冬風(fēng)無(wú)情的掃到地面，四處飄散……

　　想著，我仰望明月，唉！“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”、“明月有情應(yīng)識(shí)我，年年相見在他鄉(xiāng)”，看來(lái)，我現(xiàn)在的心情和當(dāng)年的王安石和袁枚是一模一樣的�。�

　　故鄉(xiāng)，我送你一輪明月，希望你能在月光的照射下顯得更美；故鄉(xiāng)，我送你一輪明月，希望明月像花兒一樣，把我對(duì)你的思念，全部都以美相報(bào)！

送你一輪明月作文3

　　當(dāng)我看著隔壁的小姐姐給我講那些偉大的成就，感謝我借她的書預(yù)習(xí)的時(shí)候，我的臉上堆滿了驕傲的笑容，那個(gè)夜晚的明月浮現(xiàn)在我的腦海里。

　　妹子，上學(xué)期一年級(jí)的英語(yǔ)書，可以借我預(yù)習(xí)一下嗎？小姐姐在樓下接我的時(shí)候，語(yǔ)重心長(zhǎng)的問(wèn)。她總是調(diào)皮搗蛋，真的很認(rèn)真。我假裝思考，給了她一個(gè)搪塞的回答：我去找，可能找不到。

　　晚上回到家，想到小姐姐的要求，心想，手里掂著一本英語(yǔ)書。

　　小妹妹很淘氣，一本書向她走來(lái)。哎，不知道能不能完全回來(lái)。手縮了回去。

　　不就是一本書嗎？再買一個(gè)也是大事。你必須放下它。

　　但是，畢竟有經(jīng)過(guò)苦心整理的短語(yǔ)和知識(shí)點(diǎn)。再買一份，肯定不會(huì)有這些。我又偷了那本書。

　　糾結(jié)。

　　猶豫不決，手指無(wú)意中翻動(dòng)書頁(yè)，目光也漸漸移開。突然，我被一張用來(lái)收集好句子的小紙片吸引住了。有一句話：你有蘋果，我有蘋果，我們交換吧，一個(gè)人還是蘋果；你有一個(gè)想法，我有一個(gè)想法，讓我們交換一下，一個(gè)人會(huì)有兩篇作文，一個(gè)人想到.每個(gè)字，觸動(dòng)我的'心。

　　那就借給她。我還是有點(diǎn)舍不得寫下要點(diǎn)。我的指尖還在書下面。

　　另外，我快中考了，需要學(xué)習(xí)。

　　向窗外望去，一輪明月映入眼簾：銀色的光芒觸碰到不會(huì)消失的秋云邊緣，溫柔的月輝像一縷薄紗墜入凡間，翩翩起舞。

　　轉(zhuǎn)念一想，月亮沒有光。這個(gè)月輝反射陽(yáng)光！況且月亮又冷又荒涼，不需要太陽(yáng)光照射。但是月亮毫無(wú)保留地把它轉(zhuǎn)移到了世界上，優(yōu)雅而迷人，是一種分享。

　　六月并不美麗，但分享帶來(lái)的月輝，卻讓它成為歷代文人騷客筆下的傳奇，流芳百世。

　　想到這里，毫不猶豫地，小心翼翼地擦拭著書的一角，把它放進(jìn)包里，準(zhǔn)備帶給小妹。

　　回頭一看，月亮明亮，星星稀疏，全是銀光。

　　那一輪明月照在我生活的畫面上久久不散：我給山上捐衣服的時(shí)候，都是用一個(gè)大包送的；在養(yǎng)老院，把我的快樂帶給孤獨(dú)的老人

　　也給你一輪明月。腳注是分享。

　　愿月輝陪你上路，并告訴你分享的故事

送你一輪明月作文4

　　那次比賽讓我終身難忘！

　　賽場(chǎng)上，所有人都將期待的目光投向球場(chǎng)，我們只落后一分，最后時(shí)刻還有希望！結(jié)局掌握在我手里！時(shí)間只允許我瞬間出手，當(dāng)所有觀眾都屏住呼吸期待著奇跡發(fā)生時(shí)，我失敗了……

　　曾輸過(guò)無(wú)數(shù)次，每次被擊倒后仍頑強(qiáng)地站起來(lái)�？蛇@次被打趴下，且趴得心不甘、情不愿！

　　許多天后，某個(gè)夜晚，我跟父親一起坐在院子里乘涼。他微瞇著眼睛說(shuō)：“兒子，你看得到天上的月亮嗎？”月亮被樟樹紛繁的枝葉遮住，我搖搖頭。父親說(shuō)：“你能說(shuō)它不存在嗎？”我默不作聲。父親站起來(lái)，從地上撿起一根長(zhǎng)竹竿，敏捷地跳上樹旁的'石臺(tái)階上，吃力地向樟樹葉揮去。

　　不久，父親輕聲喚我，我抬頭一看，樟樹葉被他一一撥開，一輪明月灑下清輝。

　　“其實(shí)，你一直在為能看到明月而奮斗，只不過(guò)沒能堅(jiān)持撥開最后的障礙�！备赣H對(duì)我說(shuō)，我似有所悟，繼而終于明白父親的意思，心中涌起無(wú)限感動(dòng)。

　　不要放棄！不要消沉！

　　從此我一有時(shí)間便到香樟樹下練球。汗水浸透衣衫，卻不在意；跌倒了，哪怕鮮血滲出護(hù)膝也不在乎。烈日炎炎下，我為“那輪明月”揮灑汗水；狂風(fēng)驟雨里，我為“那輪明月”磨煉意志……

　　不久，我們球隊(duì)又迎來(lái)了一次非常重要的比賽。在最關(guān)鍵的時(shí)刻，我將最后一球準(zhǔn)確無(wú)誤地投入籃圈。我終于和隊(duì)友們站上了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

　　在如潮的鮮花和掌聲中，父親那晚?yè)荛_樟葉的身影出現(xiàn)在我眼前，是他教會(huì)了我在失敗的時(shí)候仍要謙遜努力，是他幫我走出了低谷，我會(huì)繼續(xù)努力的!

送你一輪明月作文5

　　清風(fēng)習(xí)習(xí)，送你一輪明月相伴；寂寞深秋，送你一輪明月共眠；歡飲達(dá)旦，送你一輪明月助興。我是多么想將這輪明月送給我的爸爸。

　　我十二歲的生日就快到了，媽媽總是忙里忙外，收拾布置，生日前的準(zhǔn)備都由她操持。而父親卻只是懶洋洋地坐在沙發(fā)上，手翻著手機(jī)，翹著二郎腿，哼著小曲。我和媽媽都忍不住斥責(zé)爸爸：“你幫幫忙��！”

　　皎潔的月光翻過(guò)微開的窗，來(lái)參加我的生日宴會(huì)。我與朋友嬉戲著，喧鬧聲似乎可以將整個(gè)屋頂給掀翻。媽媽還在忙碌著，端上一碟碟美味的大菜�？吹綃寢対M頭大汗的樣子，我不禁想找爸爸來(lái)幫幫忙。我來(lái)到了書房，卻沒見到爸爸的'身影，只看見一張紙條安靜地沐浴在月光之下。我一看，是一張請(qǐng)假條：“爸爸晚上有事，很遺憾不能參加你的宴會(huì)，請(qǐng)你打開那個(gè)黃色的盒子，那是我送你的禮物�！蔽沂�分失望，也不去打開那個(gè)盒子，轉(zhuǎn)身出了書房。哎，這樣的爸爸，有和沒有有什么區(qū)別呢？

　　那事就這么過(guò)去了，直到一天在清理書房時(shí)，我無(wú)意間打開了那黃色的盒子，看見里面裝著12支向日葵，旁邊還放著一張賀卡：祝寶貝12歲生日快樂！

　　那向日葵已經(jīng)干枯得不成樣子了，像是一捆干草，但卻散發(fā)著清香。我又發(fā)現(xiàn)在花的背后掛著一個(gè)U盤。我把電腦打開，看到了U盤里的內(nèi)容，不禁淚眼蒙眬：爸爸默默地記錄著我的生活，每一個(gè)精彩的瞬間，從出生前到我11歲，像是打開了我記憶的鑰匙，我的一步步成長(zhǎng)，都被爸爸認(rèn)真地記錄了下來(lái)。我不禁后悔了，后悔在我生日時(shí)對(duì)爸爸的責(zé)怪。

　　爸爸，我想送你一輪明月，陪在你工作的時(shí)候。

　　爸爸，我要送你一輪明月，陪伴你到永遠(yuǎn)。

送你一輪明月作文6

　　一輪明月！不僅僅是指夜空中那美麗凄涼的彎月。也更是一些人心中的“一輪明月”。

　　就像上文中的偷兒，當(dāng)他誤入人生歧途的時(shí)候，正是山僧迷給他的“一輪明月”，不但照亮了他回家的路，而且洗濯了他內(nèi)心的邪念。

　　像我：

　　小學(xué)四年級(jí)，學(xué)校老師因?yàn)樯霞?jí)命令調(diào)換了學(xué)校，本來(lái)教我們的語(yǔ)文、外語(yǔ)老師現(xiàn)在變成了一位“陌生人”。剛開始，聽他的課很不習(xí)慣，總覺得新利亞了一塊大石頭。那時(shí)，天真的我還以為老師們能夠回來(lái)，但是，心中的“夢(mèng)想”破滅了！沒過(guò)多久，現(xiàn)任老師有被調(diào)走了，隨而又來(lái)了一位“陌生人”。這樣接二連三的換老師，我的生活被打亂了，學(xué)習(xí)成績(jī)可想而知。我心中羞愧極了，在校不敢面對(duì)老師，在家不敢面對(duì)父母。當(dāng)時(shí)，我就像一個(gè)沒人要的孩子：老受批評(píng)我、家長(zhǎng)打罵我、同學(xué)嘲笑我……我常常夜里獨(dú)自一人躲在被窩中，默默地啜泣著。第二天，我就又“煥然一新”了�？桑�經(jīng)過(guò)一天的白眼和惡語(yǔ)，心情一下子又掉進(jìn)了深谷中，怎么也高興不起來(lái)。背著書包，低著頭，一個(gè)人走在街上，心里難受極了！忽然一位陌生的阿姨擋住了我的去路。她微笑著，像冬日里的`陽(yáng)光、我睡夢(mèng)中的天使，讓人感覺溫暖。她問(wèn)我“是不是受了什么委屈？小孩子家家就應(yīng)該整天無(wú)憂無(wú)慮、高高興興的，怎么無(wú)精打采的？”我想著想著，眼淚不禁的又流了下來(lái)。弄明白事后，她向我講了許多道理，還鼓勵(lì)我不要灰心，只要堅(jiān)持，就一定能取得成功！我愣愣的點(diǎn)了點(diǎn)腦袋。而她又微笑著拍拍我的頭，走了！

　　從那以后，我不再是一個(gè)任由別人欺負(fù)的小孩；不再是別人眼中的壞孩子；不再是別人嘲笑的對(duì)象。

　　��！那個(gè)陌生人，你在我就要放棄的時(shí)候提醒了我，點(diǎn)撥了我！你就像我心中的那“一輪明月”，不但照亮了我“回家”的路，還洗濯了我內(nèi)心的自卑與傷心！

　　一輪明月！不僅僅是指夜空中那美麗凄涼的彎月。也更是一些人〔像我〕心中的“一輪明月”。

送你一輪明月作文7

　　沐浴在清冷坦蕩的月光下，我獨(dú)自佇立在陽(yáng)臺(tái)上。四下一片靜，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，時(shí)間已漸漸邁入春天，為何這風(fēng)吹得還是如此悲涼，一陣陣激起我心中淡淡的傷。

　　幾次考試，我的狀態(tài)一再下跌，這次的成績(jī)又下滑了十幾名。我仿佛成了一顆孤獨(dú)的小草，感到那原本贊許的目光已變得冷漠，老師、家長(zhǎng)，我不敢直視。還有那些生硬而且?guī)е�質(zhì)問(wèn)的話語(yǔ)真是讓人難以再忍受下去。

　　月亮躲進(jìn)了云層，看著漫天黑幕，我沉默了，好似掉進(jìn)了無(wú)底深淵。寒冷與黑暗襲來(lái)，又怎能任我輕松躲過(guò)去呢

　　突然，一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)：“原來(lái)一個(gè)人待在這兒啊！”我回頭一瞧，是爸爸，我輕輕“嗯”了一聲，又扭回頭。“怎么，還在為成績(jī)的事兒郁悶嗎？”爸爸關(guān)切地問(wèn)道。“郁悶？何止啊？簡(jiǎn)直是……算了，不說(shuō)了。”我有些沒好氣地答道�！皩�(duì)了，兒子，這次沒考好，爸爸不僅不會(huì)罰你，還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你呢！想知道是什么嗎？”一聽這話，我立馬驚疑地望向爸爸，只見他盯著頭頂上的明月，指著說(shuō)：“我要送你一輪明月�！薄鞍�！你沒事兒吧？”我張大了嘴。爸爸他鎮(zhèn)定自若，一臉肯定地說(shuō)：“當(dāng)然沒有，看看天上的那輪明月，你沒看到它的光亮嗎？即使身處無(wú)邊無(wú)際的黑夜里，那又如何呢？它依然堅(jiān)定地綻放自己的光芒，它有一個(gè)信念，就是在黑夜中給人以光明千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)黑夜，它堅(jiān)持不懈懸于黑夜之中，即使這黑色再濃也改變不了它的堅(jiān)持和永不放棄。”爸爸堅(jiān)定的語(yǔ)氣打動(dòng)了我，我好像領(lǐng)悟到了什么。爸爸拍拍我的背下了樓去，留我一人在陽(yáng)臺(tái)上望著他送的這輪明月。

　　漸漸，我又感受到了那月光的輕柔。它的亮，是它堅(jiān)持、頑強(qiáng)的靈魂的體現(xiàn)我收到了爸爸送的那輪明月，我將它融在了心中。

　　這輪充滿支持、充滿愛的`明月在我的生活中亮著，以它的明亮滌蕩著我的心、我的靈魂，伴我在人生的茫茫黑夜中尋找方向，不斷遠(yuǎn)航。

送你一輪明月作文8

　　明月，代表著寬容；明月，小煎餃，代表著純粹，代表著世界的跟平。

　　思緒回轉(zhuǎn)，記得有一次，我玩了之后，滿臉憤慨低著頭，從鐵道學(xué)院的西大門回家。在路上，愛讓我成長(zhǎng)，從路邊，突然竄出來(lái)一個(gè)人影，鄉(xiāng)雨，我不禁得退了幾步，心中有些驚嚇，再瞪大眼睛看了看，書香伴我成長(zhǎng)，原來(lái)是表弟，回到童年，而此時(shí)，表弟一臉歉意，對(duì)我說(shuō)；“對(duì)不起！”聽了這話，我不由得一愣，性命的偶爾，思緒飛速回到了剛產(chǎn)生的'事件……

　　那時(shí)，我和表弟正在西大門玩得愉快。有一次我站在滑板上往下沖的時(shí)候，我很顯明地感到被人推了一把，害得我重重地摔在地上；我從地上狼狽地爬起來(lái)，環(huán)視四處，只有表弟站在那里，于是，心中判斷是他推的。于是，讀《跟時(shí)光賽跑》有感，拿起滑板徑直往上走，水樣清純的名堂年華，有著“仙擋滅仙，佛擋諸佛”的氣概，心該收一收。我走到表弟眼前，滿臉怒色問(wèn)他方才是否是他推我的。表弟一臉茫然的對(duì)我說(shuō)：“我剛來(lái)，到這里就看見你摔跤了”。聽后，我怒氣更盛，更認(rèn)為這只是弟弟的推脫罷了。于是，再也不聽他的說(shuō)明，便一個(gè)人走開了。

　　在廣場(chǎng)上遇到了一位同窗，于是我就沖了從前。覺得很奇異，底本笑顏滿面的他，洗碗，今天臉上卻掛著愧疚之色，更沒想到居然向我報(bào)歉。這使我更加懷疑了。便問(wèn)他到底是怎么回事。本來(lái)推我的是他，看春暖花開，而這時(shí)，我心境已經(jīng)安靜下來(lái)了。但頑強(qiáng)的性情讓我不想自動(dòng)向表弟道歉，友人。未幾，單獨(dú)回家了……

　　弟弟一聲稍微地咳嗽，讓我的思路回到了面前，站在兩邊，看著表弟那矮矮的個(gè)子，我感到他實(shí)在比我高大。仰望天空，忽然發(fā)明今天的月亮很圓、很亮。我發(fā)現(xiàn)弟弟的心很像天空中的一輪明月，很純潔、很廣闊，人生不言棄。

　　現(xiàn)在想起來(lái)，本人心中還有多少分愧疚。

送你一輪明月作文9

　　夜晚，正值本月十五，那輪皓月如玉盤一般，掛在天際。山林間，聲聲蟲鳴從中傳出，隱隱間夾雜著分吹樹葉時(shí)發(fā)出的“窸窸窣窣”的聲音。

　　一道人影正從山間叢林中走出，緩步向山下行走。他是一位法師，他剛從山上散步回來(lái)，準(zhǔn)備回到山腳下暫居的小茅屋中。山腳下的一座簡(jiǎn)陋的小茅屋，松松散散的茅草蓋在屋頂上，好似一吹就會(huì)從房屋頂上落下一般。一個(gè)身影正躡手躡腳通過(guò)敞開的門，走進(jìn)茅屋。屋內(nèi)有一張斷了腿的桌子，一張破木凳子和一個(gè)茅草堆，除此之外，什么都沒有，連一根照明用的蠟燭都成了奢望。他輕手輕腳地走向那堆茅草，在其中翻了又翻，終于不滿地踢了踢那張破木凳子，失望地走出茅屋。他是一個(gè)年少的盜賊。

　　月光下，盜賊快步走出茅屋，月光照亮了他的臉龐，那雙清澈的眼睛在一霎那間充滿了恐懼，還有法師和善的笑臉。盜賊當(dāng)下便嚇得雙腿發(fā)軟，甚至忘了逃跑，在他看來(lái)，不論法師有多和善，都是致命的'毒，是令他喪失自由的陷阱。法師打量著面前因營(yíng)養(yǎng)不良而骨瘦如柴的少年，看著他那發(fā)抖的身軀，不禁心生憐憫。他大步走上前，脫下身上披的袈裟，披在那少年的身上，拍了拍這嚇呆了的可憐孩子的肩膀，溫柔地對(duì)他說(shuō)：“天冷了，別著涼。你遠(yuǎn)道而來(lái)，我總不能讓你空手而歸吧！”那少年怔怔地望著肩上的袈裟，過(guò)了好一會(huì)兒，終于回過(guò)神來(lái)，一手抓著袈裟，奪路而逃。法師望著月光下正瘋狂地奔跑著的少年，暗暗地嘆了一口氣：“我多想送你一輪明月��！”那晚，法師徹夜思考，在茅草堆上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，夜不入眠。

　　第二天早上，法師醒得比平常晚了許多，他望著那扇虛掩的門，似乎看見了少年遠(yuǎn)去的背影，也看見了床頭疊得整整齊齊的袈裟和那斷腳桌子上一桌熱騰騰的飯菜。

　　“我終于送了他一輪明月！”法師欣慰地笑了。

送你一輪明月作文10

　　人生漫漫，難免會(huì)有失意、傷痛、迷茫等等人生灰暗的時(shí)候，每當(dāng)這種時(shí)候，人與人之間的相互理解、支持和包容……將顯得尤其珍貴。就象上文中的偷兒，當(dāng)他誤入人生歧途的時(shí)候，正是山僧送給他的."一輪明月"，不但照亮了他回家的路，而且滌盡了他內(nèi)心的邪念。在你的人生閱歷中，是否也曾收到或饋贈(zèng)過(guò)這輪"明月"呢？

　　送你一輪明月，讓它帶你走出悲傷，送你一輪明月，讓它帶你逃離迷茫。送你一輪明月，讓它帶你沖破黑暗。在生活中，處處都有明月，我們每個(gè)人都應(yīng)有一輪明月，就像是一個(gè)人生方向標(biāo)一樣，指引著我們前行。

　　一輪明月不僅僅只是天上的月亮，更是個(gè)人的素養(yǎng)，是個(gè)人清潔的本體，是一個(gè)人的個(gè)人修養(yǎng)，作為一個(gè)自認(rèn)為對(duì)聽音樂有著濃重的愛好的一份子，對(duì)古典音樂有著一個(gè)嗜好，就是喜愛古典音樂無(wú)論中外我都聽，或許這就是一個(gè)好的愛好，但還算不上是人生中的一輪明月，我聽過(guò)《月光曲》、《第九交響曲》、《幻想即與曲》、《鱒魚》、《英雄交響曲》、《高山流水》等等。每一次都會(huì)使我心情舒暢，現(xiàn)在我也比較愛聽流行音樂，可我就是不會(huì)演奏，還好我的一位同學(xué)會(huì)，每一次聽他用鋼琴演奏都想身臨其境般享受。

　　我最愛聽《第九交響曲》，它被公認(rèn)是貝多芬在交響樂領(lǐng)域的最高成就。甚至有很多作曲家、音樂家認(rèn)為已經(jīng)沒有任何作品能夠超越"貝九"的成就，無(wú)論這種說(shuō)法是不是有偏頗的地方，《貝多芬第九交響曲》都將是永恒的！歡樂頌的精神永不滅！送你一輪明月，讓它帶你走出悲傷，送你一輪明月，讓它帶你逃離迷茫。送你一輪明月，讓它帶你沖破黑暗。在生活中，處處都有明月，我們每個(gè)人都應(yīng)有一輪明月，就像是一個(gè)人生方向標(biāo)一樣，指引著我們前行。祝大家早日發(fā)現(xiàn)自己的那輪明月，并讓它永遠(yuǎn)燦爛起來(lái)！

送你一輪明月作文11

　　走在人生漫漫長(zhǎng)途上，背影一次次叩響歲月的躉音。時(shí)光飛馳，斗轉(zhuǎn)星移，歷經(jīng)溝壑，才知母親是一輪明月，皎皎月暉，浸入心脾……

　　幼年·母親

　　兒時(shí)的我，晚上總是不愿入睡，總是要睡在母親的手臂上，似乎只有這樣，才能給我安全感。每每這時(shí)，母親微笑著，眼里滿是憐愛，她伸出手臂，沒有半句怨言，于是兒時(shí)的我，在母親的手臂上，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)安適的夜晚。時(shí)光被我的夢(mèng)境拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，記不清多少個(gè)夜晚，母親因?yàn)槭直鄣穆槟�，整夜無(wú)法入睡，也不知多少個(gè)清晨，母親拖著疲憊的身子送我上學(xué)�；腥婚g，發(fā)現(xiàn)母親的愛如縷縷月暉，將我緊緊地環(huán)住。母親，我多想送你一輪明月，讓你在所有勞累的日子里，感受到片刻的安寧。

　　童年·母親

　　讀小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我每周三晚上要到解放碑去上奧數(shù)課。每次上完課后，都已是八點(diǎn)半，從嘈雜的人群里擠出，總能看見母親一個(gè)人在夜色下單薄的身影，手中的口袋里裝滿了牛奶、面包，像犒勞一個(gè)凱旋而歸的戰(zhàn)士，討好似地往我手中塞。在那樣寒冷的冬夜里，風(fēng)撕裂了白天僅存的.一點(diǎn)溫暖，可母親連一個(gè)燒餅、一杯豆?jié){也舍不得為自己買。頃刻間，我發(fā)現(xiàn)母親的愛如同溫柔的月暉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滲入我的心扉。母親，我多想送你一輪明月，讓你在寒風(fēng)呼嘯的夜里，感受到細(xì)微的溫暖。

　　少年·母親

　　上了初中，學(xué)習(xí)壓力如同一只猛獸，向我撲來(lái)，我在夜晚挑燈苦戰(zhàn)時(shí)，母親總會(huì)為我削一個(gè)蘋果，抑或是熱一杯牛奶，把它們盛在精美的容器里，近乎虔誠(chéng)地給我送來(lái)。有時(shí)我學(xué)習(xí)到深夜，母親則選擇在電視旁看《新聞聯(lián)播》重播，靜靜地等待我休息，然后為我蓋上被子，自己才肯睡去。

　　突然間，我發(fā)現(xiàn)母親的愛如同清澈的月暉，在漫長(zhǎng)的夜里擦亮我的眼眸。母親，我多想送你一輪明月，在你疲憊的時(shí)候，伴你安然入睡。時(shí)光，翻開歲月的冊(cè)頁(yè)，歷經(jīng)坎坷，才知母親是一輪明月，皎皎月暉，照亮我前行的路。母親，讓我送你一輪明月，讓縷縷月光，滲入你的心……

送你一輪明月作文12

　　人與人之間這珍貴的明月，會(huì)給人帶來(lái)微笑和鼓勵(lì)。

　　在上初中后，我放棄了我的最愛，一直不可缺少的，現(xiàn)在卻只能微笑著：“說(shuō)再見�！钡�是，我依然相信，只要我敢從黑暗中走出來(lái)，就一定能再次見到——舞蹈！

　　學(xué)習(xí)累了，乏味，我就會(huì)開啟音樂，歡樂地跳一段。有一天，我想?yún)s看看那曾經(jīng)揮灑汗水，與同伴們一起哭，一起小的舞蹈室。

　　在路上，公共汽車上有不少答案。回想起從前，與同伴一起乘車去其他城市表演，那時(shí)的快樂時(shí)光，真的好幸福�？赡苁蔷毩�(xí)時(shí)間已過(guò)，可能是還太早，所以很多舞蹈室里沒有一個(gè)人。但是，有一間舞蹈室深深地吸引我的眼球。一個(gè)女孩在舞蹈室里辛苦地練習(xí)著，我看著她，仿佛看到了以前的我，于是情不自禁地走進(jìn)去。“誰(shuí)？”那女孩問(wèn)道�！拔以�經(jīng)是這里的一員，現(xiàn)在想來(lái)看看而已�！蔽椅⑿χ�說(shuō)。女孩有一些傷心。我問(wèn)道：“怎么了，你不是跳得很好嗎？為什么會(huì)傷心？”“我明天，就去表演了，但是，我有一些動(dòng)作不是很美，我努力練習(xí)，卻怎么也做不到，我不知道該怎么辦？”女孩的淚水溢滿眼眶。

　　不知何時(shí)，外面已在下著磅礴大雨�！捌鋵�(shí)，我認(rèn)為，舞蹈的美源自于心，你要心中想著我要想蝴蝶那樣，綻放姿態(tài)，并用心去感受這份美，傳達(dá)到四肢，讓四肢跳到最美�！蔽乙馕渡铋L(zhǎng)的說(shuō)，“加油，你一定能成功！”

　　小女孩用手抹去眼眶中即將落下的眼淚，隊(duì)伍微笑著說(shuō)：“謝謝你，我會(huì)努力這么做的.！”她跑著過(guò)去，迅速打開音樂，如天鵝一般跳了起來(lái)。一會(huì)飛在空中，一會(huì)落在水中，十分美麗動(dòng)人。看著她的笑臉，我也不禁笑了。雨停了，皎潔的月光透過(guò)玻璃，射了進(jìn)來(lái)，把這一和諧的情景，融在月光中……

　　在舞蹈的道路上，會(huì)有很多黑暗，那么帶著我送你的一輪“明月”，去照亮你前進(jìn)的道路吧！

送你一輪明月作文13

　　夜幕籠罩著天空，幽幽的月光下，茅屋里閃爍著燭光。風(fēng)撩亂了茅草，一陣悠揚(yáng)的琴聲從茅屋傳來(lái)。

　　在優(yōu)雅的琴聲中，人們看到了大海，看到了月光照耀下的大海；人們也看到了一輪明月，月光如輕紗辦蒙住了人們的面龐。真是可笑，聽眾竟是盲人，他們?cè)趺纯吹經(jīng)坝康拇蠛：吞焐系拿髟拢空媸强尚�，演奏者是位聾人，他怎能欣賞到月光之曲，怎能領(lǐng)悟到琴聲里的明月？可他們都被陶醉了，這一夜，他們都看到了那輪明月。

　　不可思議！簡(jiǎn)直難以置信！

　　我認(rèn)識(shí)那位演奏者，他是一個(gè)不幸的人，卻有一顆不屈的靈魂！耳聾是命運(yùn)的嘲諷，使他再也聽不到自己的音樂，即使是一點(diǎn)聲音。但是，他緊緊扼住命運(yùn)的咽喉，用手演奏音樂，用心聆聽，用頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作出了千古絕響。

　　對(duì)了，音樂還可以用心聆聽！

　　用心聆聽，即使有多么不幸的命運(yùn)，它也奪不走我們的'心！盲人用心看到了光明，看到了琴聲里的明月；聾人用心聽到了大自然的聲音，聽到了月光下的琴聲。那我呢？

　　我用心，看到了希望！

　　那是一個(gè)充斥著黑暗的夜晚，夜深人靜令我感到可怕。又一次的考試失利、友誼的破碎讓我的希望變成了絕望，溫暖的心一下子冰冷到極點(diǎn)。夜幕中掛著一輪彎月，但我看到了更多的無(wú)際的黑暗。我獨(dú)自一人在校園的角落里痛苦不已�！岸嗝赖拿髟卵剑　焙诎抵袀鱽�(lái)了一位長(zhǎng)者的聲音。我苦笑，“美？滿天的黑暗還叫美嗎？”“多美的明月呀！”他更像在自言自語(yǔ)，“無(wú)盡的黑暗里出現(xiàn)了月光，多么難得呀！失去太陽(yáng)，總比失去太陽(yáng)和月亮要好呀！”我猛然驚醒，抬頭望著天空，注視著那僅有的一輪彎月�！罢娴模�很美哦……”

　　朋友，送你一輪明月！朋友，請(qǐng)你記住，如果天空僅是黑暗，那就太悲哀了；如果還有一縷月光，你就應(yīng)該感到慶幸：多美的明月呀！

送你一輪明月作文14

　　陰沉的天空扯來(lái)一片烏云掩住了自己憂傷的臉。鮮紅如血的分?jǐn)?shù)，像把圖釘灑在我的心上，再一個(gè)個(gè)被用力地踩了進(jìn)去。

　　“你沒有及格！你沒有及格！你沒有及格！……”

　　刺耳的五個(gè)字幽靈般在我腦際糾纏不散，失望的淚水不能自已地滑過(guò)我的臉頰，肆意地滴在緊緊握住的那張單薄的試卷上。

　　烏云變成打翻了的黑墨汁，浸染了整片天空，狂風(fēng)抓亂了我的長(zhǎng)發(fā)，雨飄零而至。悲傷就像秋千蕩了出去又回來(lái)……

　　幾多寒暑，幾多日夜，我挑燈夜讀。多少次累得昏睡，睡醒又讀；多少次整夜無(wú)眠，撐開雙眼。疲憊的身軀、煎熬的心靈，換來(lái)的，竟是這？！

　　回家的路竟格外長(zhǎng)。我該怎么辦？

　　“小佳！怎樣，這次考試？”小羽輕輕走了過(guò)來(lái)。對(duì)于“怎樣”，我已無(wú)心回答。我停止了挪動(dòng)的腳步，耷拉著頭，只顧自言自語(yǔ)：“有什么用！？努力又怎樣？什么考試！我……我再也不會(huì)了！”我哽咽住了。小羽似乎覺察了什么，她一手用力握住我的手，一手搭在了我肩上。

　　“小佳，不是這樣的……你看！”她用搭在我肩上的左手劃出了一道弧線，停滯在了半空中。

　　“看，這月亮多美啊！在這黑暗無(wú)垠的夜空中，在寥寥宇宙中，它放棄了么？它為何不同周圍一樣？它用力地綻放自己的光輝，照亮大地和夜空。它不畏懼黑暗，因?yàn)橛欣硐氚�！”我猛地抬起頭，她的雙眼閃爍著晶瑩的光，雙手?jǐn)埼胰霊眩骸靶〖�，一次考試又能說(shuō)明什么？你就是那輪月亮，不要懼怕眼前的黑暗，只要努力還怕發(fā)不了光嗎？”

　　她溫暖的胸膛包裹著我。風(fēng)停了，雨住了，月亮出來(lái)了。我從她閃爍的雙眼中看到了光明，似乎她就是天空的`那輪明月。我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了久違的笑容。

　　人生漫漫，難免會(huì)有失意、傷痛、迷茫。

　　送你一輪明月，讓如水的月光滌凈心中失意的塵埃。

　　送你一輪明月，讓如洗的清輝拂去傷痛的心痕，灑滿人生的道路。

　　送你一輪明月，讓如珠的璀璨劃破迷茫，直伴我們迎接下一輪的太陽(yáng)。

送你一輪明月作文15

　　光明使我重生，力量讓我站立，信念給我勇氣，朋友，你送我的那一輪明月將照亮我的人生。感謝！

　　人生的旅途中有許多場(chǎng)考試，而我便在這一場(chǎng)場(chǎng)測(cè)試中成長(zhǎng)。有時(shí)會(huì)失望，有時(shí)會(huì)落淚，但我不悔，因?yàn)樵��?jīng)的奮斗。那是一場(chǎng)平淡無(wú)奇的考試，卻有著特殊的意義。它決定著你的下一場(chǎng)考試是否需要進(jìn)行，決定著你的下一站將到達(dá)哪里。我無(wú)比重視和珍惜這一次機(jī)會(huì)，我鄭重地將保送申請(qǐng)遞給老師，那樣就不用參加灼人的中考，直接進(jìn)入理想的高中�？纪暌院螅�我認(rèn)為我發(fā)揮的很好，沒有漏洞�？删褪俏业淖孕艥M滿使我落榜。這個(gè)打擊是沉重的，難過(guò)得連眼淚也忘記了。就如同一條受傷的小魚，躲在黑暗的海底。

　　從此，我便一蹶不振，不再認(rèn)真完成老師的作業(yè)，周末也是與不愛學(xué)業(yè)的同學(xué)們玩得天昏地暗，不論任何活動(dòng)我都參加。我變成了一個(gè)徹徹底底的壞學(xué)生。

　　一記耳光，火辣辣的.打在我臉上啪的一響。我瞪著她，如同狼和老虎的對(duì)峙，眼中都能噴出火花了，她打破了沉默。這一記耳光，是我替你打的，你自己甘愿折斷夢(mèng)想的翅膀，是你自己一生中做得最爛的事，這樣做你對(duì)得起誰(shuí)？

　　我如夢(mèng)初醒，是��！我這樣做對(duì)得起誰(shuí)，我緘默了。我的天空是一片灰色，沒有一絲的星光。貝多芬能夠在身體殘疾的陰影中創(chuàng)作舉世矚目的《命運(yùn)交響曲》，那我為什么不能在逆境中成長(zhǎng)？

　　盲人作曲家阿丙在悲傷的河流中逆行，用二胡創(chuàng)作了美妙絕倫的《二泉映月》，那我為什么不能化壓力為動(dòng)力？

　　我決定振作，翻開課本滑出一張小紙片。溫馨的紫色，透著淡淡的咖啡香：

　　鮮花誠(chéng)然美麗，掌聲固然動(dòng)人，它能肯定某些人的成就，但不能否定某些人的價(jià)值。

　　我的心中頓時(shí)有了如雨水沖刷后的清澈，暖風(fēng)拂面后的溫暖。朋友使我明白完美就是數(shù)學(xué)上的一條漸進(jìn)線無(wú)限靠近，卻無(wú)法到達(dá)。優(yōu)點(diǎn)如花枝上的蓓蕾，一旦綻放就鮮艷奪目。

　　花因綠葉而美麗，墨因留白而顯空靈，水因底而偉岸。

　　困難些許，明月相照。

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