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挨罵的作文

時(shí)間:2023-10-17 10:12:46 好文 我要投稿

挨罵的作文10篇(實(shí)用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的挨罵的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

挨罵的作文10篇(實(shí)用)

挨罵的作文1

  兩個(gè)灰色的t形零件從口袋掉了下來(lái),落在了桌子上。眼淚也掉了下來(lái),落在褲子上,瞬間濕了一大片。爸爸拿起零件看了看,放回桌子上,又瞧了瞧我。我的眼睛死死地盯著那兩個(gè)零件。我原本很喜歡它們,可是現(xiàn)在它們看起來(lái)是那么不舒服。我心里恨恨地想:如果沒(méi)有你們,我就不會(huì)被老爸罵了。我真想拿起來(lái),把它們狠狠地丟進(jìn)垃圾桶。爸爸的手碰了一下那兩個(gè)零件,它們?cè)谧雷由蠌椓藘上,仿佛在嘲笑我哭了。我看著它們,心里總覺(jué)得癢癢的,真想揍它們幾拳出出氣?砂职衷冢钟惺裁崔k法呢,只能忍著。

  爸爸開(kāi)口了,“你今天為什么要帶這兩個(gè)零件去上機(jī)器人課?你不知道教室里也有很多這樣的零件嗎?別人還以為是你偷的.呢!薄拔矣植皇切⊥,我偷教室里的零件干什么?”我又氣又急,聲音都有些發(fā)抖了!拔铱茨闶窍肴ネ瑢W(xué)那里顯擺一下,讓別人知道你也有這樣的零件!卑职植灰啦火埖刎(zé)問(wèn)!拔覜](méi)有”我想說(shuō)得慢一些,讓爸爸聽(tīng)清楚。“你顯擺什么呀,老師那里零件比你多得多!薄皼](méi)有。”“我看你就是。”我也生氣了,朝著爸爸大聲吼,“沒(méi)有,我根本不是想顯擺。我只是忘記了而已!蔽矣X(jué)得鼻子酸酸的。我深深地吸了口氣,不想讓眼淚流出來(lái)?墒菦](méi)有用,鼻子像被人打了一拳似的,眼淚奪眶而出,順著臉頰流了下來(lái),眼鏡一片模糊,什么也看不清了……

  爸爸看我哭得委屈,遞給我一張紙巾,語(yǔ)氣比之前緩和了許多。“老師問(wèn)你這兩個(gè)零件是不是你自己的時(shí)候,爸爸真是覺(jué)得很難過(guò)。我真怕自己的兒子被別人看成是小偷。以后不要這樣了,真是容易被人誤解!

  爸爸罵我,是因?yàn)樗聞e人把我看成小偷。因?yàn)樗麗?ài)我,所以不想我被人誤解。我把零件放進(jìn)玩具箱里,也記住了爸爸的話。

挨罵的作文2

  挨罵,我相信誰(shuí)也不陌生,每個(gè)人都一定挨過(guò)罵,而那一次挨罵我受到了深深的啟發(fā)。

  那一天,我如常來(lái)到張守剛閱讀寫作。然而這次,我一上課就心不在焉,與旁邊的同學(xué)竊竊私語(yǔ),張老師講的東西一點(diǎn)也刺不入我的耳朵。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,糟糕,被老師發(fā)現(xiàn)了,我“榮幸”地被張老師抽起來(lái)背書。我慢吞吞的站起來(lái),臉“刷“的一下紅了,嘴中一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái),張老師一刻不停的說(shuō)著,我一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),只聽(tīng)見(jiàn)張老師說(shuō)了一句:“徐敏皓,我知道你其實(shí)是一個(gè)十分聰明的孩子,我希望你以后上課不要說(shuō)話了,認(rèn)真聽(tīng)講……”

  聽(tīng)了這句話我差點(diǎn)想哭,可硬是憋了回去,想快點(diǎn)回到家;氐郊抑螅艺J(rèn)真讀起背誦上的詩(shī)詞散文文言文,我大聲朗讀,特別認(rèn)真。之后又看我以前從未摸過(guò)的'《哈利。波特之死亡圣器》,第一次采用了張老師所說(shuō)的批注式閱讀。

  第二周,我又一次來(lái)到張老師這里,專心致志地認(rèn)真聽(tīng)老師講課,聽(tīng)同學(xué)們的點(diǎn)評(píng)。寫作文時(shí),我也不說(shuō)話,小心翼翼讀寫著作文,一篇、兩篇、三篇……啊,我竟然只花了40分鐘。在這一天我十分開(kāi)心,竟發(fā)現(xiàn)聽(tīng)老師講課這么有趣,我一定不辜負(fù)老師對(duì)我的期望,會(huì)一直堅(jiān)持下去的,我想:張老師告訴了我什么是信任,什么是挨罵,從中也能體會(huì)到老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。

  這次挨罵真的給我了許多教訓(xùn)。

挨罵的作文3

  看到上面的題目,你肯定認(rèn)為我的腦神經(jīng)里,其中有一根腦神經(jīng)斷了吧,要不然為什挨罵也開(kāi)心。不要那么快下結(jié)論,聽(tīng)我慢慢道來(lái),或許你看完后還會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)天才呢!

  前幾天,爸爸媽媽因?yàn)橐患∈露臣芰。他們吵得不可開(kāi)交,十分激動(dòng),爸爸都流眼淚。作為他們兒子的我十分著急,想著怎樣才能讓他們和好呢,我勸他們好幾次了,可他們就是不聽(tīng),甚至還把我給推開(kāi)在一邊。實(shí)際上,解決方法很簡(jiǎn)單,他們之中有一個(gè)人說(shuō)一句“對(duì)不起”就行了,可他們的性格我是再清楚不過(guò)了,他們十分愛(ài)面子,一直等著對(duì)方開(kāi)口,所以他們兩個(gè)人是不可能是不可能說(shuō)對(duì)不起的。

  我想了很久,終于想出了一個(gè)好辦法。我特意上去頂撞了他們幾句,他們雙雙把槍口指向了我“#¥¥%%¥##&*#&*&*&#@#¥%”地把我罵了個(gè)狗血淋頭。嘀嗒嘀嗒時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)了,我看他們罵累了,就主動(dòng)的向他們說(shuō)了一句“對(duì)不起”,他們一聽(tīng)到這一句話氣就立刻消了,他們一起去廚房給我做飯吃。

  我躲在一旁,看見(jiàn)他們有說(shuō)有笑地,再想想他們剛才吵得不可開(kāi)交的樣子,不禁偷笑起來(lái),心想:哈哈!我真是好一個(gè)諸葛亮,要不是我知道你們十分健忘,你們現(xiàn)在還在吵呢!到時(shí)候我一定要你們地好好補(bǔ)償我,我給你們足足罵了兩個(gè)小時(shí)。蓚(gè)小時(shí)!”

  你說(shuō),我讓他們罵了我一頓,就挽回了他們的'感情,我能不開(kāi)心嗎?你現(xiàn)在是否認(rèn)為我是個(gè)天才呢!我真覺(jué)得我好偉大啊,我這種舍己為人的精神應(yīng)該好好的發(fā)揚(yáng)遠(yuǎn)大。

挨罵的作文4

  昨天上午,那件事使我受到了教育。今天,我要嚴(yán)格要求自己,那件事是----

  昨天,陽(yáng)光燦爛。下了第二節(jié)課要做操,我早早地在樓梯旁排好了隊(duì)。隨著唐老師說(shuō)“走!”的口令,我們飛快地下了樓,站到了操場(chǎng)上。

  我走到了我該站的位置。過(guò)了一會(huì),站在我前面的張宸瑞沒(méi)有事干,就來(lái)吵我。我想:你干什么搞我?我說(shuō):“你干嘛搞我?”張宸瑞裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)搞我,而且越搞越猛,我只好反擊。張宸瑞猶如一輛坦克車,“突突突”地攻擊我。我像一頭憤怒的獅子向他撲過(guò)去,張宸瑞敏捷地一閃,我撲了個(gè)空。

  正當(dāng)我的“反擊戰(zhàn)”進(jìn)行得熱火朝天的時(shí)候,唐老師來(lái)了。唐老師飛快地走到這里來(lái),便厲聲地批評(píng):“怎么回事?一個(gè)當(dāng)值日班長(zhǎng)和一個(gè)勞動(dòng)委員在打架!袁良卿,你是一個(gè)班長(zhǎng),班長(zhǎng)就應(yīng)該有一個(gè)班長(zhǎng)的樣子,你應(yīng)該管理好班上,而不是跟別人打架!還有你,張宸瑞你是一個(gè)四年級(jí)的人了,不是一年級(jí)的小朋友,你還是一個(gè)勞動(dòng)委員,你做的.事應(yīng)該是把班上的衛(wèi)生搞干凈!”

  唐老師說(shuō)的同時(shí),我心里在想:是。∽鳛橐粋(gè)班長(zhǎng),我應(yīng)該先管好自己,然后再管理好班上,做好老師的助手。以后,我一定要嚴(yán)格要求自己!

  這件事會(huì)讓我終身記住。人要管好自己,才能管理好班上,作為一個(gè)班長(zhǎng),在班上一定要起到好的表率作用,才能把班上帶向好的方向。

挨罵的作文5

  “你的傘呢?”剛剛踏入家門,外婆就把我攔著,問(wèn)我。糟糕,我的傘忘在學(xué)校了。這把傘,從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始,就跟著我。它是一把帶一點(diǎn)藍(lán)色的透明傘,合攏時(shí)便完全變成了藍(lán)色。

  “我,我忘在學(xué)校了!蔽抑荒苡仓^皮說(shuō)。

  “還不快去找!”外婆火冒三丈。

  “但,但是,”我吞吞吐吐地說(shuō), “已經(jīng)六點(diǎn)了,關(guān)門了,下個(gè)星期一再去找嘛!

  “關(guān)門了也得去!”外婆的兩只冒著火的'眼睛瞪得圓圓的,“你叫守門的開(kāi)門不就行啦,況且,如果星期一去找,不見(jiàn)了怎么辦?又重買一把嗎?”

  我低下頭不敢看她,但我仿佛看到了,看到了她那張怒氣沖沖的臉。

  “好吧,我去找!蔽抑勒f(shuō)什么理由都沒(méi)用了,只能跟著媽媽去學(xué)校。

  一路上,媽媽不斷地批評(píng)我:“你這是第幾次了?你……”“才第三次嘛!”我大聲反駁!暗谌,”媽媽說(shuō):“第三次還不是有三次,你下次又這樣又這樣,那就越聚越多,所以必須把這個(gè)習(xí)慣改掉!”我想:我會(huì)改,用不著你說(shuō)。

  一陣風(fēng)吹來(lái),把大樹(shù)上的葉子葉子吹了,把一片葉子吹到我面前,仿佛是專門為我吹的,它似乎在對(duì)我說(shuō):“你的傘正孤獨(dú)的躺在書包柜上!”對(duì)了,糟糕,我走之前看了書包柜的,好像傘不在!

  不知不覺(jué)中,我走到了學(xué)校。我的汗水直流,很害怕如果找不到怎么辦?我?guī)е男那槁呱纤臉,?lái)到書包柜,閉上眼,按著記憶走到我的柜子,3,2,1,我鼓足勇氣睜開(kāi)眼,哈哈,我的傘正安靜的躺在柜子里呢!

  我50米沖刺地跑出學(xué)校,媽媽對(duì)我說(shuō):“你怎么走了那么久,我還以為掉了呢!”呼,幸好,我暗自竊喜,幸好我找到了,不然媽媽的話就變成事實(shí)了!

  正當(dāng)我覺(jué)得這件事已經(jīng)變成歷史的時(shí)候,媽媽又開(kāi)始訓(xùn)我了:“你每天放學(xué)時(shí)要看看東西拿完了沒(méi),做事要細(xì)心一點(diǎn)……”噢,哎,我真應(yīng)該改一改這個(gè)壞毛病了!

  從這件事,我明白了,好習(xí)慣要從小養(yǎng)成,長(zhǎng)大了就不好改了,像媽媽說(shuō)的:不改錯(cuò)誤的話,那永遠(yuǎn)都要犯錯(cuò),這樣就越聚越多。

挨罵的作文6

  今天是發(fā)月考成績(jī)的日子,也是個(gè)糟糕的日子。

  其實(shí)考試一結(jié)束我就知道考砸了,題太難了!我不知道分?jǐn)?shù)是多少,但我知道,回家肯定會(huì)被媽媽罵了。

  果然,該來(lái)的都會(huì)來(lái)的。我一推門,就看見(jiàn)媽媽審視的目光:成績(jī)?cè)趺礃影?考了多少分兒?/p>

  我知道無(wú)法隱瞞,但態(tài)度還是誠(chéng)懇:“給,您自己看吧!”

  我把試卷拿出來(lái)交給媽媽,沒(méi)想到,媽媽只掃了一眼卷子,就直接“發(fā)飆”了。

  “就考這點(diǎn)兒分還敢回來(lái)?寫反思,今天必須給我寫月考反思!寫一千字,不然不許睡覺(jué)!”

  都說(shuō)“打了不罰,罰了不打”。但是媽媽好像不行,她怒不可遏,手拿戒尺:“把手拿出來(lái),不打就不長(zhǎng)記性。左手,伸左手,右手還得寫字呢!”

  啪!啪!啪……媽媽使勁兒打了我十下,好痛啊,我眼淚都憋出來(lái)了,但我咬著牙,沒(méi)哭!

  其實(shí)打到第六下的時(shí)候,我的.手已經(jīng)變成了紫紅色,慢慢又變成了黑色。嗚的一下像面包一樣發(fā)起來(lái)。我可不敢吱聲,趕緊回到房間寫作業(yè)。我流著淚,寫著反思也寫著媽媽對(duì)我的懲罰,我的手疼的鉆心,不知過(guò)了多久,我竟趴在桌上睡著了……

  醒來(lái)時(shí)媽媽依然黑著臉,依然嚴(yán)厲地看著我:一千字的反思寫完沒(méi)?寫不完就升級(jí)為兩千字!

  。课殷@訝地說(shuō)不出話來(lái),不會(huì)是真的要升到兩千字吧?唉,今天真是太悲慘了!

挨罵的作文7

  在人生中,每個(gè)人都有許多的第一次:第一次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);第一次沒(méi)完成作業(yè);第一次上學(xué)學(xué)習(xí)……然而,第一次被鐘老師在課堂上嚴(yán)重地斥罵的情景,最使我難以忘懷、刻骨銘心。

  記得當(dāng)時(shí)那一節(jié)課是英語(yǔ)課,鐘老師任課的!扳彙彙彙,上課鈴剛響完,鐘老師便迫不及待地站在講臺(tái)上,滿臉嚴(yán)肅地向全班宣布一些奇怪的名單!“……羅淑玲……等幾位同學(xué),特別是羅淑玲,對(duì)輔導(dǎo)的同學(xué)一點(diǎn)也不負(fù)責(zé)……”剛說(shuō)到這里,全班四十九雙雪亮的眼睛齊刷刷地向我身上投來(lái)詫異的目光,有些同學(xué)還在暗地里竊竊私語(yǔ),我聽(tīng)到一些:這班干部究竟是什么樣的班干部?有這么壞的心地,竟可以做老師的左右手,真是太神奇了!當(dāng)我聽(tīng)到了這些話時(shí),淚,已不爭(zhēng)氣地凝聚在眼眶里,默默地爬到臉上,脖子上!鼻涕,情不自禁地往外溢!頭發(fā),為我遮住陋貌,漸漸濕透了,濕透了。心,酸溜溜的;又如千刀萬(wàn)剜,萬(wàn)劍穿心,滴著鮮血;又好像揣著只小兔子,七上八下——老是安靜不下來(lái)。我的同桌在一旁安慰著我,但淚仍像激流沖向大海那磅礴氣勢(shì),滔滔流下了酸淚;臉蛋布滿了淚水,衣袖全濕了,翻開(kāi)的.那一頁(yè)書被淚滴得變形了。畢竟我在哭泣著,老師對(duì)我說(shuō)的話我大部分都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去……

  后來(lái),我經(jīng)過(guò)對(duì)自己檢討,發(fā)現(xiàn)自己的不足確實(shí)是很多!打從心眼里謝謝鐘老師這幾番話,使我從迷蒙中清醒過(guò)來(lái),好好做人。

  這個(gè)“第一次”多么有價(jià)值意義,它驅(qū)使著我,使我在人生路途上上了一節(jié)寶貴的“課堂”!

挨罵的作文8

  星期六,天蒙蒙亮,只聽(tīng)公雞在那“o——o——o”的叫,我還在床上翻來(lái)翻去地睡懶覺(jué),這時(shí)只聽(tīng)門口傳來(lái)了一陣叫喊聲——

  “咚——,咚——,咚——,小湘,開(kāi)門啦!小湘!”——

  “來(lái)了啦,來(lái)了啦,一大清早的喊什么喊。≌媸堑!”我一邊不耐煩的說(shuō),一邊慢吞吞地開(kāi)門。誰(shuí)知,我一開(kāi)門:小藍(lán),小華,小別,小別就偷偷摸摸地對(duì)我說(shuō):“小湘啊,我們幾個(gè)是瞞著家長(zhǎng)偷偷地出來(lái)的!”說(shuō)完,他就拖著我來(lái)到湖邊坐在船上,剛開(kāi)始我還心不甘,情不愿的,可是一到船上,我就在船上活蹦亂跳了起來(lái)。

  雖然小華是我們中年紀(jì)最小的:9歲,可她也沒(méi)有我那么興奮呀!可能是因?yàn)樗昙o(jì)小,不敢多動(dòng)呢,而居然恐懼小心翼翼地爬在船邊,其他人都使出了吃奶的力氣使勁劃。

  這時(shí),小藍(lán)叫了起來(lái):“喂,喂,喂,大家快看,前面有個(gè)沙洲,我們?nèi)ツ莾嚎究镜毓,捉捉魚兒!

  于是,船游著游著就離地面很近了。這時(shí),小華接著叫了起來(lái):“哇——好漂亮的白蓮,喂,喂,大家伙們我們大家一起去偷采白蓮好不好?”“好啊!”大伙們異口同聲的回答著。

  “可是”……我一邊想起以前的一件事一邊支支吾吾地說(shuō)。那是以前,有一次我到鄰居家看見(jiàn)了一個(gè)做工精致的珍珠項(xiàng)鏈就躡手躡腳地拿了下來(lái),一窩蜂地往家跑,被發(fā)現(xiàn)以后,我還被爸爸拿家鞭把我抽了個(gè)半死。

  現(xiàn)在,同伙們看見(jiàn)我猶豫不決就只好一個(gè)勁地拖著我躲躲藏藏地走了過(guò)去?匆(jiàn)那一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的白蓮,我心中饞得不得了,就手下不留情地摘了一次接著摘。這時(shí),天空漸漸暗了下來(lái),小藍(lán)在不遠(yuǎn)處隱隱約約看見(jiàn)了小華的母親和我家長(zhǎng)來(lái)找我們了,我們只好,腳底抹油——溜之大吉。

  而回來(lái)的時(shí)候,我們大家不懂得怎樣才能掩蓋住留下的蹤跡,小船把水面上的浮萍蕩開(kāi),船后留下了一道道清清楚楚的`水路,最終暴露了我們大家自己的行蹤。

  回到家,家長(zhǎng)們琢磨清楚了事情的前因后果,居然讓我跪在祖先牌子面前跪上一天一夜,不吃不喝,不準(zhǔn)講話,不準(zhǔn)哭,不準(zhǔn)移動(dòng)一絲絲的位置,不準(zhǔn)……

挨罵的作文9

  “你!起來(lái)!下課到我辦公室來(lái)!”老師生氣地叫道。我想:唉,又去辦公室,我太倒霉了。然后,我和另外兩個(gè)同學(xué)去了辦公室。

  到了辦公室,我心里有局促不安之感,好像世界末日要來(lái)一樣。老師對(duì)站在門口的同學(xué)說(shuō):“請(qǐng)幫我把樓下的小棒拿上來(lái)!蹦侨恕肮锹德怠迸芰讼氯,不一會(huì),他就拿著小棒上來(lái)了。我心里更不安了,老師狠狠地將小棒放在桌上。“啪”的一聲,我被嚇得身體一抖。老師說(shuō):“讓我先看一下,你們傳的都是一些什么東西,什么TNT、核彈、榴彈……”我旁邊的'一個(gè)同學(xué)笑了起來(lái)。我也忍不住笑了起來(lái)。只有第三個(gè)同學(xué)忍住沒(méi)笑。她又說(shuō):“葉書暢,你過(guò)來(lái)一下,哪幾張是你的?”“這兩張是我的。”葉書暢指著兩張紙,一張畫著飛機(jī)和我,一張畫著TNT和我!澳敲词O碌膬蓮埵峭跻讳\的,看字就知道。這一張肯定是黃舒越的!蔽蚁耄涸┩餮!不是我們倆主動(dòng)畫的,是黃舒越把紙條扔給我們倆叫我們畫的呀!這時(shí),黃舒越把責(zé)任推我們說(shuō):“是王一鋅和葉書暢畫起的,他們下課打起來(lái)打生氣了,所以我就給他們了!薄澳悄銈?nèi)齻(gè)上課寫紙條應(yīng)該嗎?”“不應(yīng)該!蔽覀?nèi)齻(gè)人說(shuō)道?墒抢蠋熯不放過(guò)我們,她拿出雙面膠,我想:這臭老師又想干什么?“啪啪啪”,三張紙貼在我們臉上。老師說(shuō):“這樣貼著回家!路上不許拿,拿了我給你們好看。”我們都哭了。老師說(shuō):“下次還敢不敢這樣?”“不敢。”我們說(shuō)。“上課還認(rèn)真聽(tīng)嗎?”老師說(shuō)!罢J(rèn)真!”我們回答。“好!那給我摘掉。”我們通通都摘掉了。老師說(shuō):“好了,我還要回家,家里人都等著我吃飯呢!薄敖裉欤蚁M阄∥覍(duì)你們的教育!崩蠋熣f(shuō)完,我們就灰溜溜地走了。

  在路上,我想:今天,我真是太倒霉了!下次一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

挨罵的作文10

  在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中,對(duì)于我們這些在底層摸爬滾打的職場(chǎng)菜鳥(niǎo),被罵簡(jiǎn)直就是家常便飯。身邊的朋友、同事,包括我自己,沒(méi)有在職場(chǎng)中挨過(guò)老板大罵的簡(jiǎn)直就像外星人。我自己曾經(jīng)歷過(guò)一次刻骨銘心的挨罵。挨罵是源于我的一個(gè)疏忽,讓競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手鉆了空子。在事情尚未帶來(lái)不良后果之時(shí),被犀利的老板發(fā)現(xiàn)了,當(dāng)眾罵了我一個(gè)狗血淋頭。彼時(shí),一無(wú)所知的我正在和同事談笑風(fēng)生,笑容一時(shí)僵在唇邊,表情極其尷尬,手足無(wú)措。

  我立刻拿起電話溝通各個(gè)相關(guān)人員,準(zhǔn)備不惜一切努力將不良后果扼殺在搖籃里。在溝通過(guò)程中,老板幾次三番追到辦公室各種責(zé)罵,“豬腦”、“無(wú)腦”甚至更惡毒的詞語(yǔ)不絕于耳。在第二天早上五點(diǎn)多,問(wèn)題解決之后,我向他匯報(bào)結(jié)果,他淡淡地回復(fù)“知道了”,仿佛一切盡在掌握。我也暗自慶幸老板發(fā)現(xiàn)及時(shí),避免了一切損失,全然忘記了曾被他罵得那么不堪。

  另有一位部門負(fù)責(zé)人在全省會(huì)議上做數(shù)據(jù)通報(bào),被領(lǐng)導(dǎo)抓到不足,當(dāng)眾數(shù)落。從講報(bào)告的邏輯到語(yǔ)言的表述,再到表格數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)方式,均被一一數(shù)落,其本人也被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾下了“能力低下”的結(jié)論。會(huì)議過(guò)后,這位被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾貶低的一無(wú)是處的部門負(fù)責(zé)人依然面帶淡定的`微笑,自我調(diào)侃是“打不死的小強(qiáng)”,但是針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)提出的每一個(gè)細(xì)節(jié)的批評(píng),他都做了認(rèn)真的改善。

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