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那次我做對(duì)了作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的那次我做對(duì)了作文 ，希望能夠幫助到大家。
那次我做對(duì)了作文 1
天空中一片彩霞映紅了天空，小鳥嘰嘰喳喳，盤旋著尋找回家的路，望著那火紅火紅的天空，我的心就有一種說不出的舒暢。
那是個(gè)陽光明媚的下午。放學(xué)時(shí)，天不知怎么暗了許多，但金色的陽光卻依然照向大地。出了校門沒多久，便見前面有好幾個(gè)人圍在那兒七嘴八舌討論著什么，雖然老爸總警告我“好奇害死貓”，但我還是去看了看。只見有一位和我一樣是六年級(jí)的同學(xué)，趴在一邊的石階旁，聽了別人的議論，我才知道原來他與同學(xué)玩時(shí)沒有注意到旁邊的石階，結(jié)果被臺(tái)階絆倒了。我仔細(xì)看了看，摔得可真不輕，腿上受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷，站都站不起來了，手還被石子劃開了一個(gè)大口子。
再看看圍觀的家長和同學(xué)，一個(gè)個(gè)傻乎乎的，看到了也不扶一下。我正想去扶他時(shí)，忽然又猶豫了一下，周圍這么多人看著，難免會(huì)感覺有點(diǎn)害臊，再說我也不認(rèn)識(shí)他。我正想離開，可又看到他躺在地上呻吟的.樣子……算了，豁出去了。我徑直走上去，雙手抓著他的手用力一拉，加上他自已也用雙腳努力站穩(wěn)。我扶住他向?qū)W校醫(yī)務(wù)室走去。身后的人們應(yīng)該在為自己的冷漠感到慚愧吧！
到了醫(yī)務(wù)室，老師正好要下班，幸虧我們及時(shí)趕到。等待處理完傷口后，又讓他打電話給自己的家長。
待他打完電話肯定是找不到我了。因?yàn)槲以缫炎叱鲂ｉT回家了。
在路上，小鳥盤旋著叫著，飛著，似乎在為我歡呼。天空也似乎為我畫了一幅火紅的肖像……
那次我做對(duì)了作文 2
記憶的小河不時(shí)激起一朵浪花，每一朵浪花都記載了一件事，有傷心的，有難過的，有幸福的，那次，我做對(duì)了？
“快遲到了！快遲到了！”我看了一眼鬧鐘，條件反射性的從床上跳了起來，匆匆穿好衣服，抓起早飯就坐上了媽媽的車，飛快地往學(xué)校趕去。
“還好趕上了�！蔽艺驹谛ｉT口，長長的.吁了一口氣，“咦？那是什么？”我發(fā)現(xiàn)在校門口不遠(yuǎn)處有一個(gè)紅色的東西。我飛快的跑了過去，是百元大鈔！其中有一張上面記了一個(gè)電話號(hào)碼。我撿了起來，一數(shù)，有五張，這可不是個(gè)小數(shù)目。怎么辦？把錢拿走嗎？反正沒人看見，可……我的腦子里現(xiàn)有兩個(gè)小精靈在打架，突然，我想起老師說過的話：“做人要拾金不昧�！庇谑�，我朝老師的辦公室走去，把錢交給了老師。老師在班上表揚(yáng)了我，聽著同學(xué)那一聲聲的夸獎(jiǎng)，我的心里美滋滋的。
一回到家，就看見媽媽翻箱倒柜在找東西，我快步走了過去，問道：“怎么了？”媽媽抬起頭，一臉焦急的說：“我有四百元不見了�！蔽业男念D時(shí)涼了半截，試探著問：“是不是其中有一張上面記著一個(gè)電話號(hào)碼？”媽媽盯著我：“你有看到？”我把事情告訴了媽媽，媽媽一聽，差點(diǎn)坐在地上：“還不去學(xué)校要回來！”到了學(xué)校，我想老師說明了情況，老師那雙眼睛里充滿了懷疑，但仍舊把錢給了媽媽。
這件事情很快就傳了出來，同學(xué)們都議論紛紛，眉蕓還笑著對(duì)我說：“你可真聰明�。 蔽移婀值膯枺骸奥斆魇裁�？”她一看我這樣，哈哈大笑起來。我的心里就像被打翻的五味瓶一樣，真不知是什么滋味。
那次，那次我真的做對(duì)了嗎？為什么眉蕓會(huì)夸我聰明呢？
那次我做對(duì)了作文 3
那一天考試，我記憶猶新，雖然考得不好，但我還是十分高興，因?yàn)槲易鰧?duì)了……
記得那是一個(gè)雨天，老天似乎要跟我作對(duì)，非要讓雨水沖掉我的知識(shí)。這次考的是數(shù)學(xué)，也是我最討厭的一門。
老師一聲令下，考試開始了。第一大題計(jì)算題，這可難不倒我，可到第三大題選擇題時(shí)，我可就沒辦法了，時(shí)間一分一秒地過去了，我卻被一個(gè)小小的選擇題給難住了。我著急地想：這可怎么辦，只剩下十分鐘了。忽然我靈機(jī)一動(dòng)：哈哈，我的同桌是全班的.優(yōu)秀生，只要我偷偷看一下他的考卷不就行了。但我轉(zhuǎn)念又想：不行啊，這是抄襲，是可恥的，作為一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生，怎能做這種事呢？對(duì)，不行，要自己想，于是我決定先做下一題。
不久后老師看了看表，大喊一聲：“還有三分鐘，準(zhǔn)備收卷�！蔽乙宦犇樁记嗔�，我解決問題還沒做呢，想完又飛快地寫了起來，短短的三分鐘就這么無情地過去了，我也只好認(rèn)命了。
第二天，老師怒氣沖沖地從門外走進(jìn)來，我見老師臉色不好，就知道考不到90分。當(dāng)我拿到卷子一看，呀！只考了80分！老師大聲喊道：“回家簽字！”
回家的路上，我一直在想如何向媽媽說，心想：不如我自己簽，不行，我簽的不像；不如把之前簽的字撕下來，貼在考卷上，不行，老師會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
最后，我還是把卷子給媽媽看了。誰知她卻沒打我，也沒罵我，而是溫柔地說：“沒事，下次努力�！蔽腋袆�(dòng)得流下了熱淚。
那時(shí)，我就像失散多年的孩子，又回到了媽媽的懷抱，感到無比高興，因?yàn)槲易鰧?duì)了。
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