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文藝之星作文

時間:2023-10-16 21:25:45 好文 我要投稿
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文藝之星作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的文藝之星作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文藝之星作文

文藝之星作文1

  “哇,真好看!”“是誰畫的呀?太漂亮了!”“六一”兒童節(jié)這天,同學們都被黑板上美妙絕倫的畫驚得目瞪口呆,紛紛交頭接耳起來。我得意地說:“這是誰畫的?那還用說?!當然是我們班的文藝委——多才多藝的楊彤彤畫的嘍!”

  我們班的文藝委楊彤彤長得可漂亮了。一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),常常挽成一個馬尾巴,小辮在空中飛舞;一對細細的`柳葉眉,一雙水靈靈的大眼睛,長長的睫毛像蝴蝶翅膀一樣輕輕撲扇著,挺拔的鼻梁襯托著可愛的櫻桃小嘴。她的眼睛總是那么清純可人,嘴角總是掛著笑。她能用笑容把快樂送給每一位同學,我可喜歡她了!

  楊彤彤不僅長得漂亮,而且美術、音樂樣樣拔尖。記得有一次音樂課上,老師抽考豎笛曲《豐收之歌》。她一點兒也不緊張,把那支粉色豎笛含在口中,流暢地吹動起來。一個個熟悉的音符回蕩在教室里。笛聲清脆悅耳,音符們仿佛一個個活潑的小精靈,將我?guī)нM了豐收的田之中,看見了老農們圍成了個大圓圈,跳舞唱歌的場景。我也情不自禁地哼了起來:“……”再看楊彤彤,她十指翻飛,沉醉在自己的音樂世界中了。一曲吹畢,教室中一片掌聲夾雜著贊嘆聲不絕于耳,老師也朝她豎起了大拇指。怎么樣,棒吧?!

  還有一次,我看見她將一張粉紅色紙平鋪在桌面上,用鉛筆敲著頭,構思了一會兒,便“刷刷”畫起來。不一會兒,幾個可愛的小仙女就出現(xiàn)在我的眼前。瞧,她們一個撲扇著翅膀,飛上飛下;一個閉著雙眼,踮著腳美美地跳芭蕾……太美了!我對楊彤彤說:“畫得真漂亮!”她微微一笑,剪下那個跳芭蕾的小仙女,說:“喜歡就送給你!

  我認為這名多才多藝的女孩理應得到“文藝章”,她當之無愧。怎么樣,你們覺得呢?

文藝之星作文2

  “青花瓷,畫中一美人,我在千年前做了一幅畫……”這首歌讓我想起了一個愛唱歌的,一個名副其實的文藝之星——李靜。

  記得那次音樂課,老師教了同學們一首動聽的歌《青花瓷》,當老師問道誰愿意上臺表演時,班上頓時鴉雀無聲,沒一人舉手,沉寂一會兒后,老師再次問道:“請問誰愿意上臺表演呢?”班上又是一陣寂靜。時間一分一秒的過去了,突然一只手堅定的舉了起來,在得到老師的點頭示意后,她三步并為兩步立刻從最后一排跑上了講臺,教室里瞬間響起來雷鳴般的掌聲。只見她面帶微笑,打開口腔唱到:“青花瓷,畫中一美人,我在千年前做了一幅畫,卻在畫中渲染了你的容顏……”動聽的歌聲回蕩在教室每個角落。你瞧,在她那動聽的歌聲中還伴有優(yōu)美的舞蹈動作呢!小碎步,大踏步,踮腳尖,再做個漂亮的蘭花指,轉個小圈,半蹲,再向上奮力一躍……動作個個優(yōu)美,個個干凈。你再仔細一瞧,她的嘴微微上揚,眉毛一翹一翹的',瞇著眼睛,兩個小酒窩掛在臉上,仿佛已陶醉在其中。臺下的同學們跟著節(jié)拍不由自主的左右晃動著手臂和頭,早已陶醉在這優(yōu)美動聽的歌聲當中,一曲完畢,她深深的鞠了個躬,然后邁著輕盈的步子走下了臺,教師里再次響起了雷鳴般的掌聲。

  李靜,一說起這個名字,我的耳畔不禁響起了《青花瓷》這首優(yōu)美動聽的歌曲,更會在眼前浮現(xiàn)出一張可愛俏皮的面孔。這就是我們班的文藝之星——李靜。

文藝之星作文3

  “青花瓷,畫中一美人,我在千年前做了一幅畫……。”這首歌讓我想起了一個愛唱歌的,一個名副其實的文藝之星————李靜。

  記得那次音樂課,老師教了同學們一首動聽的歌《青花瓷》,當老師問道誰愿意上臺表演時,班上頓時鴉雀無聲,沒一人舉手,沉寂一會兒后,老師再次問道:“請問誰愿意上臺表演呢?”班上又是一陣寂靜。時間一分一秒的過去了,突然一只手堅定的舉了起來,在得到老師的點頭示意后,她三步并為兩步立刻從最后一排跑上了講臺,教室里瞬間響起來雷鳴般的掌聲。只見她面帶微笑,打開口腔唱到:“青花瓷,畫中一美人,我在千年前做了一幅畫,卻在畫中渲染了你的容顏……,”動聽的歌聲回蕩在教室每個角落。你瞧,在她那動聽的歌聲中還伴有優(yōu)美的舞蹈動作呢!小碎步,大踏步,踮腳尖,再做個漂亮的蘭花指,轉個小圈,半蹲,再向上奮力一躍……,動作個個優(yōu)美,個個干凈。你再仔細一瞧,她的嘴微微上揚,眉毛一翹一翹的,瞇著眼睛,兩個小酒窩掛在臉上,仿佛已陶醉在其中。臺下的同學們跟著節(jié)拍不由自主的左右晃動著手臂和頭,早已陶醉在這優(yōu)美動聽的歌聲當中,一曲完畢,她深深的鞠了個躬,然后邁著輕盈的.步子走下了臺,教師里再次響起了雷鳴般的掌聲。

  李靜,一說起這個名字,我的耳畔不禁響起了《青花瓷》這首優(yōu)美動聽的歌曲,更會在眼前浮現(xiàn)出一張可愛俏皮的面孔。這就是我們班的文藝之星——-李靜。

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