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什么給我力量作文（通用38篇）
在這個(gè)世界上，有許多人給過(guò)我力量，爸爸給過(guò)我力量，媽媽給我力量，老師給過(guò)我力量。下面是小編為大家準(zhǔn)備的什么給我力量作文，希望對(duì)大家有幫助。
| 【1】書(shū)給我力量作文 | 【4】朋友給我力量作文 |
| 【2】鼓勵(lì)給我力量作文 | 【5】夢(mèng)想給我力量作文 |
| 【3】自信給我力量作文 | 【6】什么給我力量作文 |
書(shū)給我力量作文 1
書(shū)，從出生的那一刻起便一直伴隨著我的成長(zhǎng)，不論狂風(fēng)暴雨，還是烈日炎炎，不論成功，還是失敗，不論失落，還是興奮書(shū)，總能帶給我力量。
書(shū)--帶給我的.堅(jiān)韌。
眼淚，滴滴答答地落在了桌子上，望著那被我揉成一團(tuán)的試卷，內(nèi)心難免失落，覺(jué)得自己是一個(gè)沒(méi)有用的人。眼神空洞，呆呆地望著書(shū)架，不知做何才好，這時(shí)，一本書(shū)映入眼簾--《鋼鐵是怎樣煉成的》我把書(shū)抽出來(lái)，細(xì)細(xì)品讀，在讀到保爾雖然雙眼失明，但依然寫(xiě)出這本書(shū)時(shí)，心頭不禁微微一顫“別人都可以做到堅(jiān)韌不拔，為什么我不可以？”我振作起來(lái)，不怕失敗。此時(shí)，書(shū)帶給我了力量--堅(jiān)韌。
書(shū)--帶給我的守信。
與同伴約好一起去玩，時(shí)間到了，我卻依然躺在床上看書(shū)，同伴的電話一個(gè)接一個(gè)，我卻不以為然，沉浸在書(shū)的海洋了無(wú)法自拔，在我讀到一個(gè)男孩為了等一個(gè)女孩，一直等在原地，最后變成樹(shù)的故事后，想到了等待我的同伴，決定放下書(shū)，去跟同伴說(shuō)聲“對(duì)不起’此時(shí)，書(shū)給我?guī)?lái)了力量--守信。
書(shū)，一直在人生的道路上指引著我讓我不會(huì)迷失方向，我愛(ài)書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我力量！
書(shū)給我力量作文 2
書(shū)給了我們不少的力量，如果你愿意去陪伴它，愿意和它做朋友，你就會(huì)取得成功。不信，那就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)的經(jīng)歷吧！
首先，我要說(shuō)的.是讀書(shū)讓我開(kāi)闊了視野。讀《中華名勝古跡》，就仿佛游覽了大江南北，而且連那些名勝的來(lái)歷，都可以從書(shū)中找到詳細(xì)的答案。有一次，老師在上課時(shí)，提問(wèn)說(shuō)“頤和園十七孔橋是十七個(gè)洞嗎”，同學(xué)們都說(shuō)不是，而我自信的回答“是”，因?yàn)椤吨腥A名勝古跡》那本書(shū)中有十七孔橋的介紹和圖片，當(dāng)時(shí)我還不相信數(shù)了數(shù)呢！書(shū)讓我看到了生活中看不到的美麗景色！
另外，讀書(shū)教會(huì)了我如何戰(zhàn)勝困難，如何變得堅(jiān)強(qiáng)。如看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，教會(huì)我如何克服困難，戰(zhàn)勝挫折。一次，我考試成績(jī)不理想，當(dāng)萬(wàn)念俱灰時(shí)，我想到“鐵是在火熱與冷卻中變得堅(jiān)硬的”這句話，讓我重新振作了起來(lái)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難，我都會(huì)想辦法去克服，而不是被困難嚇倒。有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花——節(jié)節(jié)高。
讀書(shū)還教會(huì)了我許多許多。
看，這就是書(shū)給我的力量，只要你愿意和書(shū)交朋友，你就會(huì)成功，你也來(lái)試試吧！
書(shū)給我力量作文 3
我喜歡讀書(shū)。每當(dāng)我打開(kāi)一本書(shū)時(shí)，就像走進(jìn)了一個(gè)新的世界，又猶如與好多的良師益友會(huì)面，似乎找到了凈化心靈的良藥。
劉向曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是良藥，善讀可以醫(yī)愚�！币痪湓挘c(diǎn)出了讀書(shū)的重要性。從我記事到現(xiàn)在，在父母的影響下，在老師的教導(dǎo)下，我已經(jīng)和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
還是來(lái)說(shuō)一件真實(shí)的事情吧。
那是一次期中考試，考試的時(shí)候，我一見(jiàn)題目十分簡(jiǎn)單，就認(rèn)為自己一定能拿一百分。然后就是一頓狂寫(xiě)，之后連檢查都不干就坐在那里休息，老師一叫收卷就毫不猶豫地交卷了。
過(guò)了幾天，到了發(fā)試卷的時(shí)候，我滿懷期待地坐在座位上等著。首先發(fā)的就是數(shù)學(xué)試卷。我一邊等一邊想：這次考試我能考多少分呢？95？96？或者更高？當(dāng)老師叫到我名字的時(shí)候，我接過(guò)試卷，卻在試卷上看見(jiàn)了一個(gè)大大的'“89”分。我的第一反應(yīng)是懷疑老師看錯(cuò)了。但是，我把考卷仔細(xì)看了一遍，發(fā)現(xiàn)老師并沒(méi)有看錯(cuò)，我失望極了。因?yàn)閿?shù)學(xué)考砸了，我評(píng)不上“校園之星”了。
回到家中，我悔恨交加，沮喪無(wú)比。我恨自己的粗心，恨自己的不檢查。我靜靜地躺在床上發(fā)呆。就在這時(shí)，媽媽把一本書(shū)放到了我的面前，那是前蘇聯(lián)的著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。愛(ài)讀書(shū)的我忍不住捧起這本書(shū)看了起來(lái)。漸漸地我走進(jìn)了書(shū)中的世界，書(shū)中的主人公保爾·柯察金那堅(jiān)強(qiáng)的毅力深深地感染了我，保爾勇敢面對(duì)困難地一件件事情讓我折服。他，在風(fēng)雪中筑路，在戰(zhàn)場(chǎng)上拼殺，在生活中堅(jiān)強(qiáng)……反觀自己，我深深地慚愧：人的一生不可能一帆風(fēng)順。我只不過(guò)是一次考試失利就自暴自棄，太不應(yīng)該了。比起保爾，我那點(diǎn)挫折算什么呢？想到這些，我決定振作精神，努力拼搏，爭(zhēng)取下一次考試一雪前恥！
書(shū)籍，給了我力量，讓我在成長(zhǎng)的道路上走得更遠(yuǎn)！以后，我會(huì)更加如饑似渴地讀書(shū)，汲取書(shū)籍的營(yíng)養(yǎng)。
書(shū)給我力量作文 4
是你，是你給我成長(zhǎng)的力量，我親愛(ài)的書(shū)籍。每當(dāng)我感到迷茫時(shí)，我會(huì)選擇打開(kāi)你；每當(dāng)我感到傷心時(shí)，我會(huì)選擇閱讀你；而每當(dāng)我感到孤單時(shí)，我更會(huì)選擇翻開(kāi)你。
我親愛(ài)的書(shū)籍，你可曾知道你給了我許多成長(zhǎng)的力量？從我兒時(shí)沒(méi)有小伙伴一起玩耍時(shí)，就是你給了我一個(gè)人的勇氣。我會(huì)在大人們問(wèn)我：“怎么沒(méi)有出去玩？”時(shí)，認(rèn)真地告訴他們：“我正讀得有趣呢！”久而久之，大人們便不再問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，他們會(huì)默認(rèn)為我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，不喜歡出去玩。
在我遇到不懂的事情時(shí)，我不是選擇去問(wèn)我的爸爸媽媽?zhuān)沁x擇了問(wèn)你，我親愛(ài)的書(shū)籍。我相信你不會(huì)撒謊，也相信你會(huì)把知道的都告訴我，而不知道的會(huì)指引我去別的書(shū)籍里尋找答案。你對(duì)待每一件事兒，都是那么的認(rèn)真仔細(xì)，就連寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，也會(huì)將勘誤的公告貼出來(lái)讓每一位讀者明晰。
我親愛(ài)的書(shū)籍，你知道你有一種魔力嗎？每當(dāng)我翻開(kāi)你時(shí)，你就能帶著我去到另外的世界，那里有各種各樣的故事發(fā)生，而我可以參與進(jìn)去，又可以在將書(shū)合上之時(shí)走出來(lái)。我喜歡你帶我去到的那些地方，那都是我未曾去過(guò)的地方，是你帶我看了不一樣的`風(fēng)景，也是你帶我過(guò)了不一樣的人生。
是你，我親愛(ài)的書(shū)籍，是你給了我成長(zhǎng)的力量，讓我始終都保持著學(xué)習(xí)，也讓我始終明白著獨(dú)處的必要。我想，在我未來(lái)的成長(zhǎng)歲月里，你依舊會(huì)是我成長(zhǎng)的指路人，你會(huì)帶著我飛往不一樣的世界，也會(huì)帶著我掌握世間的真理。我親愛(ài)的書(shū)籍，謝謝你給我成長(zhǎng)的力量，如果不是你，我想我現(xiàn)在還會(huì)是一個(gè)長(zhǎng)不大的小孩吧！
書(shū)給我力量作文 5
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人對(duì)話。我熱愛(ài)讀書(shū)，就像熱愛(ài)自己的生命。
記得小時(shí)候，我對(duì)讀書(shū)興趣不大，總是要父母領(lǐng)著我閱讀 ，我才肯看一看。我過(guò)七歲生日的那天晚上，我在家看電視。這時(shí)媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，臉上洋溢著幸福的笑容：“寶貝，你瞧，媽媽給你帶了什么?”我有點(diǎn)不情愿地將視線從電視上轉(zhuǎn)移到媽媽手里。忽然，我眼睛一亮——媽媽手中提著一個(gè)精致的包裝盒。里面裝了什么玩具呢?是小娃娃，還是……我在腦海里開(kāi)始了各種幻想�！皩氊�!”媽媽的聲音將我從幻想中拉回了現(xiàn)實(shí)。盒子被打開(kāi)了，一本包裝精美的`彩繪注音本《紅樓夢(mèng)》漸漸浮現(xiàn)在眼前。我的眼神黯淡了下來(lái)，我的生日禮物竟會(huì)是一本書(shū)!我悶悶不樂(lè)地坐回沙發(fā)。這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)的聲音傳進(jìn)了我的 心底：“孩子，你已經(jīng)7歲了，長(zhǎng)大了。我希望你能走進(jìn)書(shū)本，讓智慧去陶冶你的情操，你會(huì)很幸福，相信我!”
就是這句話，是我從此愛(ài)上了閱讀，愛(ài)上了書(shū)籍。我慶幸自己能走進(jìn)這豐富多彩、五光十色的書(shū)的海洋。
現(xiàn)在，我讀書(shū)簡(jiǎn)直到了忘我的境界。一次，我找同學(xué)借了一本書(shū)。當(dāng)天晚上做完作業(yè)，我就迫不及待開(kāi)始看起來(lái)。我仿佛變成了故事中的主人公，帶上自己的伴侶——一只寵物狗去世界各地旅行。當(dāng)她開(kāi)心時(shí)，我的心情也隨之變得明朗;當(dāng)她傷心時(shí)，我禁不住難過(guò)至極。不知不覺(jué)，吃飯時(shí)間已經(jīng)過(guò)了，媽媽的催促聲我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，好似周?chē)囊磺卸蓟癁榱丝諝�。�?dāng)我翻完最后一頁(yè)時(shí)，已是晚上七八點(diǎn)了，我的肚子早在不停地抗議了。我無(wú)奈地到廚房找了點(diǎn)剩飯剩菜吃，然后鉆進(jìn)被窩，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
讀書(shū)如蜜蜂采蜜 ，采得百花，才能釀得佳蜜;讀書(shū)如蠶食桑葉，汲取營(yíng)養(yǎng)，才能吐出好絲。書(shū)已成了我生命的一部分，它一路陪伴著我成長(zhǎng)，讓我懂了很多，也學(xué)會(huì)了很多，它給我?guī)?lái)滿滿的能量!我愛(ài)讀書(shū)!
鼓勵(lì)給我力量作文 1
鼓勵(lì)，是一縷輕飄在天地的清風(fēng)，使浮躁不安的人得到撫慰；鼓勵(lì)，是一幕懸掛在天際的晚霞，使信念黯淡的人看到希望；鼓勵(lì)，是一滴停留在葉間的甘露，使羈旅干渴的人充滿希望。
那件事已經(jīng)過(guò)去了好久，然而，那句鼓勵(lì)的話語(yǔ)似乎仍在我的腦海中回蕩，久久不能散去。
加油，加油！加油！啦啦隊(duì)瘋狂地吶喊著，原來(lái)，我們班級(jí)正在舉行著一場(chǎng)激烈的跑步比賽。瞧！同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、熱血沸騰、激情洋溢，操場(chǎng)上好不熱鬧，到處是同學(xué)們的.歡聲笑語(yǔ)。
這時(shí)，體育老師猛吹一口哨子，哦！原來(lái)輪到我了！各就各位預(yù)備！跑！體育老師一聲令下，我仿佛一支離弦的箭飛一般地沖了出去，飛奔著，想為小組爭(zhēng)取一個(gè)好成績(jī)。我獨(dú)自一人，遙遙領(lǐng)先，跑在最前面，其他三個(gè)人早以被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面，那時(shí)的我，就如同一匹脫韁的野馬。突然，我飛奔的雙腳不知被什么東西絆了一下，我狠狠地摔了一跤，跌了個(gè)腳朝天，猛然間，一陣劇痛向我涌來(lái)。這時(shí)，望著后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)了我，我心中涌出一股說(shuō)不出的苦味兒，這滋味兒，讓我難堪極了。
這時(shí)，加油，加油！你一定能行的，爬起來(lái)，一定會(huì)超越他們的！前面的同學(xué)不停地向我發(fā)出鼓勵(lì)與加油聲，聽(tīng)著那經(jīng)久不息的吶喊聲，仿佛就有了一股股暖流，流遍我的全身。
這鼓勵(lì)，讓我充滿了無(wú)窮的力量，促使我努力爬起，繼續(xù)飛奔起來(lái)，邁著沉重的步伐，我努力地追趕起前面的同學(xué)。我的雙腿就像灌滿了鉛似的，那時(shí)，我真想停下腳步，休息一會(huì)兒。可是，一想到那充滿力量的聲聲鼓勵(lì)與吶喊，我便忍著劇痛，奔向終點(diǎn)。
最終，我成功地把兩位同學(xué)甩到身后，獲得了小組第二名，同學(xué)們都為我豎起了大拇指，我的名次雖然不是最好的，但是，我依然很開(kāi)心，因?yàn)椋且豢�，我�?jiān)持了，我努力了，我拼盡全力地奔向了終點(diǎn)，之所以我沒(méi)有放棄，都是因?yàn)橛型瑢W(xué)們那經(jīng)久不息的鼓勵(lì)！
如果有人問(wèn)我，為什么你能堅(jiān)持下來(lái)？我會(huì)毫無(wú)猶豫地說(shuō)：這，就是鼓勵(lì)給我的力量！
鼓勵(lì)給我力量作文 2
鼓勵(lì)，是一縷輕飄在天地的清風(fēng)，使浮躁不安的人得到撫慰；鼓勵(lì)，是一幕懸掛在天際的晚霞，使信念黯淡的人看到希望；鼓勵(lì)，是一滴停留在世間的甘露，使羈旅干渴的人充滿力量。
鼓勵(lì)，就是力量的.源泉！它常常使我們走向成功。
這幾天，一直在準(zhǔn)備考少年宮國(guó)畫(huà)書(shū)畫(huà)院的美術(shù)作品，除了吃飯睡覺(jué)，幾乎其它時(shí)間都在聚精會(huì)神地忙碌著考試作品。
畫(huà)工筆畫(huà)最重要的就是細(xì)心和認(rèn)真，可是，我這個(gè)人是大名鼎鼎的“馬大哈”，不是忘記染色的步驟就是把顏色染出了墨線。另外，物品的外形也是叫人頭疼，你要照著樣稿把它臨摹出來(lái)，我總是把物品的方位搞錯(cuò)，偏右的畫(huà)在中間，偏左的又偏右了些。于是，我便想打“退堂鼓”了，但是，有了同學(xué)、老師、親人的鼓勵(lì)，我還是堅(jiān)持了下來(lái)，刻苦地練習(xí)起來(lái)，白描也是一次比一次美觀；不過(guò)物品的染色還是有些呆板、缺少光澤，不過(guò)有了同學(xué)的鼓勵(lì)、老師的指導(dǎo)和自己的勤奮，不久，我的水平便有了很大的進(jìn)步。
真可謂是“功夫不負(fù)有心人”呀，終于，我在那充滿力量的聲聲鼓勵(lì)中考上了自己夢(mèng)寐以求的書(shū)畫(huà)院。
可以這樣說(shuō)，沒(méi)有他人的鼓勵(lì)，也難有我今天的成功。
鼓勵(lì)給我力量作文 3
生活中難免會(huì)遇到挫折、困難。而老師的鼓勵(lì)總能給予我鼓勵(lì)和前進(jìn)的力量，讓我有所感悟，縈繞于心。
還記得那一次，陸老師正興致勃勃地講著《三角形的分類(lèi)》我們也津津有味地進(jìn)行小組討論。討論結(jié)束，老師請(qǐng)我們上臺(tái)展示。這下，班上鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)面面相覷，誰(shuí)都不敢舉手，我的心中已經(jīng)有了答案，可手好像有千斤重似的，想抬卻抬不起來(lái)，我心想：不去吧，我的答案如果是對(duì)的，那不是太吃虧了，去吧，如果答錯(cuò)了，面子就要丟盡了。
突然，老師吧鼓勵(lì)的目光投向我，好像在說(shuō)：“黃水一，相信自己永遠(yuǎn)都是勝利�！边@時(shí)，已經(jīng)有一位同學(xué)躍躍欲試了，我一個(gè)箭步，沖了上去，我信心百倍，滔滔不絕，自信地講著題目的解法，講完了，陸老師微笑著拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“好樣的，小老師，你可以的，繼續(xù)加油!”班里響起了熱烈的'掌聲，我心里喜滋滋的，在同學(xué)們的掌聲中高興地回到了座位。
鼓勵(lì)給我力量，它好比冬日了的一把火焰，照耀著你前行的道路。
鼓勵(lì)給我力量作文 4
這道題該怎么做？這道題該怎么做......
我的大腦簡(jiǎn)直快爆炸了，對(duì)于眼前的這一道看似簡(jiǎn)單的題目，而我卻毫無(wú)頭緒。而媽媽則一定要我統(tǒng)統(tǒng)地做出來(lái)，真叫我左右為難！
一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了......我對(duì)這道題目仍沒(méi)有新的進(jìn)展。過(guò)了一會(huì)兒，我不耐煩了，心也開(kāi)始浮躁起來(lái)。
這時(shí)，媽媽給我削了一個(gè)蘋(píng)果，便對(duì)我說(shuō)：“像你這樣的.態(tài)度，你覺(jué)得能做出來(lái)嗎？
我搖了搖頭，表示我很迷茫。我的眼睛慢慢變得迷糊，一滴滴黃豆粒般大的淚水奪眶而出，把練習(xí)紙打濕了。這時(shí)，媽媽遞給我兩張紙巾，安撫好我的情緒后，撿起我發(fā)脾氣時(shí)丟掉的筆，并從我書(shū)包里抽出一本草稿本交給我，說(shuō)：“加油，再嘗試一遍吧！”
此時(shí)此刻，我的心已經(jīng)被媽媽這句話給融化了。我鼓起勇氣重新嘗試，咦，既然這是一道路程問(wèn)題，就必須算出路程，速度，時(shí)間其中二者。它要求我們求速度，那就得先算出路程和時(shí)間。咦，有了......
看著我的筆尖正在顫抖，在一旁的媽媽時(shí)不時(shí)地鼓勵(lì)我，使我的信心倍增�！白龀鰜�(lái)了！60！”我的心充滿了歡樂(lè)與成就感。媽媽對(duì)了一下答案，不多不少，正好是60！媽媽向我豎起了大拇指。
媽媽的鼓勵(lì)仿佛是黑暗中的一把火，給我指路的同時(shí)帶來(lái)了力量！
鼓勵(lì)給我力量作文 5
朋友，鼓勵(lì)能給你力量嗎？當(dāng)你問(wèn)我的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的回答：“會(huì)的，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，是這鼓勵(lì)給了我無(wú)窮的信心和力量�！�
去年媽媽給我報(bào)了書(shū)法興趣班。剛步入書(shū)法的大門(mén)，難免有些不習(xí)慣。黃老師教我怎么握筆，然后寫(xiě)了個(gè)“一”，邊寫(xiě)邊說(shuō)：“你看，先藏鋒，走起，停頓一下，然后慢慢回鋒�！蔽艺罩峙僚R摹，寫(xiě)出來(lái)的字卻非常難看，還把手給抹黑了。老師糾正了我的握筆方式。但筆握在手中總是不停地抖動(dòng)，“一”字也寫(xiě)著彎彎曲曲，很是難看！“嗯嗯，寫(xiě)得不錯(cuò)！”媽媽在一旁稱(chēng)贊道。于是我暗下決心：我一定要把毛筆字練好。
回到家，我就往書(shū)房里鉆，專(zhuān)心致志地練起來(lái)，但我總是覺(jué)得，那一條條扭動(dòng)著腰姿的.“毛毛蟲(chóng)”在我筆下誕生。弟弟在一旁雪上加霜:“姐姐，你真厲害！你會(huì)畫(huà)毛毛蟲(chóng)耶！”我聽(tīng)了“刷”的一下子，面紅耳赤。
從那以后我不敢寫(xiě)毛筆字了。直到那一次，家里只剩下我一個(gè)人，我做賊似的偷偷摸摸地摸進(jìn)書(shū)法，認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)，我越寫(xiě)越難看，正想轉(zhuǎn)身離開(kāi)，嚇了我一大跳。媽媽正站在我身后：“女兒，不錯(cuò)，厲害極了！瞧！那個(gè)多么剛勁有力��！”這句話似那沙漠中的清泉，給我希望！似那春雨，滋潤(rùn)著我那幼小心靈！頓時(shí)，我充滿自信……以后，一有時(shí)間就往書(shū)房里鉆，堅(jiān)持不懈，持之以恒……
終于，我的書(shū)法有了很大的進(jìn)步，常常得到老師的好評(píng)，同學(xué)們的喝彩！這些都要感謝媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，正是這鼓勵(lì)讓我有所成功；正是這鼓勵(lì)，給了我自信……
自信給我力量作文 1
自信的力量是無(wú)窮的，有了自信就成功了一半。下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)歷。
記得有一次，星期一早上，我們剛升完旗，譚老師對(duì)我說(shuō)要我代表全班去參加下一個(gè)星期一的國(guó)旗下講話，說(shuō)完譚老師就把我叫到辦公室，拿出一本書(shū)說(shuō)：“你把這上面的第一篇背出來(lái)�！蔽一氐郊乙豢�，這么長(zhǎng)呀!我心想：這么長(zhǎng)的文章我怎樣才能用最快的速度背完呢?我天天于是，我天天只要沒(méi)事就是背書(shū)，我下課背，晚上做完作業(yè)背，就連上廁所都背。
經(jīng)過(guò)我?guī)滋靵?lái)的不懈努力，這篇文章我終于背出來(lái)了。可雖然我背下來(lái)了，但是我的心里還是有些緊張，就在這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒別著急，慢慢來(lái)，我相信一定能行的，老師選你去，是對(duì)你的信任，你想想這是一項(xiàng)光榮的任務(wù)，應(yīng)該要盡自己最大的努力去完成�！眿寢尩�.這番鼓勵(lì)，我終于信心十足了。演講那天，我非常激動(dòng)，卻一點(diǎn)兒不緊張，好像有一個(gè)小天使在告訴我，你一定能行的，對(duì)自己要有信心。
我一上講臺(tái)，先向老師和同學(xué)們敬了個(gè)禮，然后把這篇文章流利、有感情地朗誦了出來(lái)，贏得了老師和同學(xué)們的陣陣掌聲，到了臺(tái)下老師向我豎起了大拇指說(shuō)：“你真棒!”同學(xué)們說(shuō)：“幸好有你這個(gè)節(jié)目為我們班爭(zhēng)了光�！甭�(tīng)了老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的。
自信可以讓我們戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼， 發(fā)揮自己，自信是一種偉大的力量，帶我們走向成功。
自信給我力量作文 2
很多人會(huì)非常的迷茫：自信是什么呢?自信不是自滿，不是驕傲自滿，不能滿目自大;自信也不是自卑，不是害怕，不能對(duì)自己失去信心。自信我們手中是戰(zhàn)勝困難的寶劍，自信是我們腳下通向理想彼岸的舟楫，自信是我們天空茫茫迷霧中的燈塔。
在這個(gè)廣大的世界中，有許多相貌平平的人，他們的工資收入并不高，家里也沒(méi)有錢(qián)。但是他們卻有如天空中一顆最耀眼的小星星等不起眼但對(duì)自己國(guó)家有用的人。這是為什么呢?是因?yàn)樽孕拧Ｗ孕诺牧α坑卸啻竽?下面這個(gè)故事就會(huì)告訴大家答案。
玲玲是我們小區(qū)新搬來(lái)的鄰居。她長(zhǎng)得跟丑，在瘦瘦的四方臉上，長(zhǎng)著小小的眼睛，大大的鼻子，就剩嘴巴還不錯(cuò)。她皮膚也很黑。大家都很討厭她，不喜歡跟她玩，有些孩子還叫她“丑小鴨”。所以，在我們眼中，她總是孤孤單單一個(gè)人。玲玲雖然長(zhǎng)得不漂亮，但是她也有可愛(ài)的.一面。
有一天，一個(gè)安靜而神秘的早晨，我遇見(jiàn)了她。玲玲穿著白色的連衣裙，坐在長(zhǎng)椅上，手里拿著一朵金黃的小野花，正開(kāi)心地聞著。小鳥(niǎo)在離她遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方愉快地“歌唱”。我輕輕地湊到她身邊，小聲地問(wèn)：“大家都不喜歡你，為什么你還那么開(kāi)心呢，難道你不為此擔(dān)憂嗎?”她笑著說(shuō)：“不會(huì)呀，他們不喜歡我，但至少我喜歡自己還有爸爸媽媽喜歡我呀!”聽(tīng)了她的話后，一直自以為是的我慚愧地想：原來(lái)玲玲也很可憐啊，虧我還冷落她，真對(duì)不起她。沉默一陣后，她又天真地說(shuō)：“姐姐，告訴你個(gè)秘密吧。媽媽說(shuō)我雖然長(zhǎng)得很丑，但是我只要自信，只要時(shí)刻自信地昂起我的頭，還要自己喜歡自己，別人就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)我也很美。我一定能做到的，姐姐你說(shuō)對(duì)嗎?”我認(rèn)同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們兩個(gè)笑了起來(lái)，自信的笑聲充滿整個(gè)寧?kù)o的早晨 。從此，我開(kāi)始慢慢接近玲玲，漸漸的發(fā)現(xiàn)她也有很多優(yōu)點(diǎn)。不久，小區(qū)里的孩子都開(kāi)始理會(huì)她了。
自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界，才能成為自己所希望成為的那種人。是啊，“時(shí)刻昂起頭，自己喜歡自己”這不正是自信的含義嗎?玲玲她雖然長(zhǎng)得丑，可是她身上卻有美麗者難以企及的美，是因?yàn)樽孕诺木壒�，自信的力量真大�?
自信給我力量作文 3
自信是一種巨大的力量，它能給你前進(jìn)的動(dòng)力；它給你努力工作的力量，讓你事業(yè)有成，學(xué)習(xí)進(jìn)步；它能讓你有超越他人的.欲望。但是，沒(méi)有自信的孩子或者成年人是可怕的，可憐的。
曾經(jīng)有一個(gè)故事：一個(gè)長(zhǎng)得很好看的小女孩總是覺(jué)得自己很丑，她總是低著頭走路，她不喜歡和同學(xué)說(shuō)話，因?yàn)樗X(jué)得自己很丑。一天，我媽媽給她買(mǎi)了一套漂亮的衣服和一些漂亮的發(fā)夾穿。她高興得直起身來(lái)，抬起頭來(lái)。她同學(xué)也夸她你今天漂亮。當(dāng)她在學(xué)校照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)夾丟了，或者衣服破了，她依然堅(jiān)持著，好像從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。看，自信有多重要。
還有一個(gè)故事：一只小豬從來(lái)不打扮自己，因?yàn)橛X(jué)得自己不漂亮，所以變成了“小泥豬”。一位好心的朋友送給他一面鏡子用來(lái)修飾。他太興奮了，每天出門(mén)前都要打扮一番。漸漸的，大家都開(kāi)始喜歡這只小豬了。有一天，鏡子被一顆飛來(lái)的石頭打碎了，讓小豬大吃一驚，不過(guò)是用來(lái)梳妝打扮的。再簡(jiǎn)單的打扮，大家都喜歡。它明白，自信也是一種美。
通過(guò)這兩個(gè)故事，我們知道了自信的重要性。記住，自信是一種力量，自信也是一種美！
自信給我力量作文 4
自信位于成功與失敗之間，一念之差，就決定著你的未來(lái)。古今中外，有多少偉人是因自信而成功？又有多少人是因不自信而失敗的呢？
矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅，翱翔的在高空，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮著前進(jìn)的道路，尋找著自己的天堂。流浪街頭的吉普賽人修補(bǔ)匠索拉利奧，每天早上起床都要愉快地對(duì)自己說(shuō)：你一定會(huì)成為比安東尼奧還要偉大的畫(huà)家。然后，他便滿懷激情地投入到一天的工作與生活中。十年后，正是因?yàn)樗淖孕牛K于成為一個(gè)比安東尼奧還要偉大的畫(huà)家。是啊，自信是成功之石，如果一個(gè)人連自信都沒(méi)有，那何談成功呢。
我們都知道，自信是成長(zhǎng)中不可或缺的能量，有了自信，我們才敢于嘗試，發(fā)現(xiàn)自己的'短處，從而不斷完善自己。
今年，我參加了學(xué)校的演講比賽。比賽當(dāng)天，我的心情忐忑不安，因?yàn)檫@是我第一次當(dāng)眾背自己寫(xiě)的文章。也是我人生第一次演講。我害怕我會(huì)講砸，我害怕我會(huì)忘詞，我害怕我會(huì)怯場(chǎng)，我太不自信了。
站在講臺(tái)的那一刻，我看見(jiàn)臺(tái)下一張張熟悉又陌生的面孔，我心跳加速，緊握的雙手流水了汗水。我深呼吸，努力讓自己靜下心來(lái)，演講的成功與否，就在此一舉。腦海中想起海爾公司創(chuàng)始人，因?yàn)樗淖孕�，產(chǎn)品暢銷(xiāo)四海，成為著名企業(yè)。我咬緊牙關(guān)，逼著自己必須邁出這一步，硬著頭皮將精心準(zhǔn)備的演講稿背了出來(lái)。當(dāng)我演講完最后一句話時(shí)，出乎意料的聽(tīng)下臺(tái)下發(fā)出了熱烈的掌聲，這掌聲給我無(wú)窮的力量，頓時(shí)自信心爆棚，無(wú)形的強(qiáng)有力的自信的力量。
是自信給我力量。激勵(lì)自己發(fā)奮進(jìn)取，不畏失敗，勇敢前行，做更好的自己。
自信給我力量作文 5
人生，仿若一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過(guò)程，時(shí)而平穩(wěn)順利，時(shí)而坎坷殘酷，誰(shuí)也不能未卜先知自己的命運(yùn)，要想前進(jìn)，要想成功，自信是必備的。人，只有相信自己，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。同時(shí)，人生又像一座險(xiǎn)峻的山峰，只有自信地向上攀登，才能將無(wú)限風(fēng)光盡覽眼底。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，自信，是征途的導(dǎo)航燈，指引我跨過(guò)一道道艱險(xiǎn)的門(mén)檻。
那一次，學(xué)校因詩(shī)詞之鄉(xiāng)創(chuàng)建驗(yàn)收臨時(shí)需要增設(shè)主持人，班主任把目光投向了我，于是晚上剛回到家的我，接到老師打來(lái)的電話，在媽媽的陪同下返回學(xué)校拿到了第二天要用的稿子。邵老師說(shuō)：“時(shí)間緊、任務(wù)重，殷銘婧你要努力！”邵老師那炯炯目光直射我心里，本能讓我感受到，這次主持工作分外重要。我鄭重地接過(guò)稿子，回到家里連家庭作業(yè)都放在一邊急忙開(kāi)始背起稿來(lái)。為了快一點(diǎn)背熟稿子，我一會(huì)兒大聲朗讀，一會(huì)兒小聲默讀；為了背熟，稿子被我翻爛了；為了將稿子背熟，我第二天早上凌晨三點(diǎn)，就起床來(lái)背，可以說(shuō)是已經(jīng)倒背如流了。
到了學(xué)校，進(jìn)行了彩排，當(dāng)我見(jiàn)到了王校長(zhǎng)與邵老師時(shí)，我卻緊張得一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)了。我望著他們一張張嚴(yán)肅的面孔，立刻覺(jué)得渾身發(fā)熱，臉上滲出了汗珠，大腦里原本熟練的稿詞不見(jiàn)了，只余下一片空白。我難為情極了，真希望找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。校長(zhǎng)一直沉默不語(yǔ)，最終，他讓邵老師來(lái)做做我的心理工作。
邵老師將我拉到一個(gè)角落里，責(zé)備地問(wèn)道:“還沒(méi)背熟啊?”我低頭不語(yǔ)。邵老師疑惑地問(wèn):“你怕什么?為什么臉色這么難看?”我吞吞吐吐，大半天憋出來(lái)幾個(gè)字:“我怕我丟了您、老師、學(xué)校的臉！”“你別怕，來(lái)聽(tīng)的人都是老爺爺，你見(jiàn)到他們就不會(huì)怕了�！蔽揖従忺c(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然不像之前那么緊張，但邵老師為了以防萬(wàn)一，還是遞過(guò)來(lái)一張小紅紙，上面寫(xiě)著臺(tái)詞，親切地說(shuō):“緊張了，就看一下�！蔽矣X(jué)得渾身溫暖，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
檢查工作的領(lǐng)導(dǎo)們來(lái)了!我身體里的熱血都沸騰了!我覺(jué)得，我一定能做好，我付出了，自然會(huì)有回報(bào)。此時(shí)，那一句句臺(tái)詞，一個(gè)接一個(gè)地涌現(xiàn)出來(lái)。我的臉上露出了輕松與愉悅，仿佛周遭的一切都在為我加油!
上臺(tái)了，面對(duì)一位位慈祥的領(lǐng)導(dǎo)爺爺，我發(fā)揮得很好，滿腔熱情全部融入了一句句臺(tái)詞里。自信的.語(yǔ)句、燦爛的笑容，博得了領(lǐng)導(dǎo)爺爺們熱烈的掌聲。
自信給了我力量，我將一如既往地帶它上路，用它幫助我揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，開(kāi)辟一條精彩的人生航道，帶來(lái)一路的快樂(lè)體驗(yàn)，一路的歡聲笑語(yǔ)。
自信給我力量作文 6
自信是一種巨大的力量，它能給你動(dòng)力讓你前進(jìn)；它給予你奮發(fā)圖強(qiáng)的力量使你事業(yè)有成、學(xué)習(xí)進(jìn)步；它能使你有超越別人的欲望，然而，沒(méi)有自信的孩子或大人是可怕又可憐的。
曾有這樣一個(gè)故事：一個(gè)長(zhǎng)得十分不錯(cuò)的小女孩總覺(jué)得她自己長(zhǎng)得非常難看，她總是低著頭走路，也因覺(jué)得她自己長(zhǎng)得十分不堪入目不愛(ài)和同學(xué)說(shuō)話。有一天，媽媽給她買(mǎi)了一身漂亮的衣服與一些好看的`發(fā)卡給她戴上，她高興極了，直起了腰走路，頭也抬起來(lái)了，同學(xué)也夸她你今天真漂亮，當(dāng)她在學(xué)校照鏡子時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)卡丟了或衣服破了的時(shí)候，她依然如故的堅(jiān)持著，就好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，看，自信會(huì)有多重要。
還有這樣一個(gè)故事：有一只小花豬因覺(jué)得自己不漂亮從不梳洗打扮自己，它于是就成了“小泥豬”。一位好心的朋友送給它一面梳洗打扮用的鏡子，它興奮極了，天天梳洗打扮好自己后再出門(mén)。漸漸地，大家都開(kāi)始喜歡這只小花豬了，有一天，鏡子被一塊飛來(lái)的石頭打破了，小花豬大吃一驚，但它已經(jīng)習(xí)慣了梳洗打扮，不管它穿得再樸素，大家也都喜歡它，它明白了自信也是一種美。
通過(guò)這兩則故事，我們知道了自信的重要性，記住，自信是一種力量，自信也是一種美！
朋友給我力量作文 1
我的生活中有很多好朋友，俗話說(shuō)得好：在家靠父母，出門(mén)靠朋友，當(dāng)我們遇到困難，一籌莫展的時(shí)候，朋友總會(huì)拔刀相助，助你一臂之力。
我有一個(gè)最好的朋友，她就是我的同班同學(xué)小涵。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，她總會(huì)第一個(gè)幫助我。在下雨天時(shí)，我忘帶雨傘，小涵就和我同打一把雨傘，把我送回家，我全身干爽，而她卻濕了半個(gè)身子；在上體育課時(shí)，小涵本來(lái)跑得很快，看我落在隊(duì)伍的后面，她就會(huì)慢下腳步鼓勵(lì)我加快速度，堅(jiān)持和我一起跑向終點(diǎn)；在我生病時(shí)，頭暈得厲害，她會(huì)把我送到了醫(yī)務(wù)室，給我安慰，鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝病痛。是她總在我需要幫助的'時(shí)候把我拉起來(lái)，是她總在我迷茫的時(shí)候，給我建議，她就像天上的星星閃閃發(fā)亮給我力量。
記得有一次，我寫(xiě)出了一篇作文《我的家鄉(xiāng)》，參加作文比賽，可是最后落選了，我十分傷心，小涵看到了并開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“我們繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次寫(xiě)出更優(yōu)秀的作文來(lái)參賽�！蔽蚁胂耄阂彩前�，肯定是我寫(xiě)得不夠好，我要加倍努力寫(xiě)出更好的作文。
還有一次，我哮喘犯了，不能去參加廣場(chǎng)顏料畫(huà)，心情特別沮喪，小涵又來(lái)當(dāng)我的心靈導(dǎo)師了：“身體健康是最重要的，廣場(chǎng)畫(huà)每年都有，明年再來(lái)參加吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，覺(jué)得很有道理，是她的安慰幫助我克服心靈上的疙瘩。緊接著后面幾天，馬上又要進(jìn)行跑步測(cè)試了，“又要倒數(shù)了”我嘆了口氣說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系的，盡自己最大力氣去跑吧”，小涵對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)了她的話我充滿了力量，雖然在測(cè)試中我的成績(jī)還是不太好，但是比以前進(jìn)步了很多。
很感謝生活中能有這樣的朋友，時(shí)刻幫助我，時(shí)刻鼓勵(lì)我，讓我充滿了無(wú)窮的力量勇往直前！
朋友給我力量作文 2
記得那時(shí)在我們參加“管樂(lè)團(tuán)團(tuán)體比賽”的時(shí)候，“單簧管”要選2個(gè)人來(lái)演奏曲子，我心里暗暗祈禱“千萬(wàn)不要選到我，我肯定演奏不好，千萬(wàn)不要選中我呀�！笨墒菬o(wú)獨(dú)有偶，老師偏偏選中了我和小虎。我的心里猶如“十五個(gè)吊桶——七上八下”，一下子呆住了。
正在這時(shí)，果果走了過(guò)來(lái)疑惑地問(wèn)道：“你怎么了，臉色這么差？”我無(wú)奈的搖了搖頭說(shuō)道：“萬(wàn)一我到臺(tái)上演奏錯(cuò)了怎么辦？萬(wàn)一我怯場(chǎng)了怎么辦？萬(wàn)一我節(jié)奏快了怎么辦？”果果微笑著拍了拍我的`肩膀說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，只要你努力，就一定會(huì)演奏好的�！笨晌业男睦镆恢睂⑿艑⒁�，時(shí)間便在不安中過(guò)去了。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間便到了比賽的日子，我跟同學(xué)們一起走上了舞臺(tái)。可是我剛一上臺(tái)腦子便一片空白，一下子愣住了。就在這時(shí)，臺(tái)下想起了一陣我所熟悉的掌聲，那聲音一直錘擊著我的心臟。我低頭尋找著掌聲的“源頭”，只見(jiàn)果果坐在觀眾席里，在微笑的看著我，為我鼓掌。
我忽然感到一股熱流沖擊著我，之前的'擔(dān)心、恐懼全部一掃而光了，就在老師舉起指揮棒的一剎那，我吹起了單簧管。我從未發(fā)現(xiàn)，我演奏聲音是那樣的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
一曲終了，我彎腰鞠躬時(shí)，見(jiàn)果果笑著望著我，并悄悄地豎起了大拇指。我的心里突然覺(jué)得是那樣的溫暖。
友誼給了我力量，他讓我有了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，給了我繼續(xù)向前的動(dòng)力。
朋友給我力量作文 3
我最要好的朋友是小鑫小愿�，F(xiàn)在我們都上三年級(jí)了。從一年級(jí)到現(xiàn)在都是他們陪我玩幫我渡過(guò)難關(guān)。
記得有一次我們單元評(píng)價(jià)里的看圖寫(xiě)話我一看就煩。就在我想放棄的時(shí)侯他們伸出援助之手給我講如何看圖怎樣寫(xiě)好。我在他們的鼓勵(lì)下才把那道題做好。老師在批閱時(shí)還特意表?yè)P(yáng)了我。
還有在我生病的時(shí)侯落下了許多功課作業(yè)也不會(huì)做。后來(lái)都是在他們的輔導(dǎo)下才慢慢補(bǔ)出來(lái)的。朋友給了我太多關(guān)心與幫助。還有一件事提起來(lái)令人糾心又難忘。炎熱的夏季到了正是麥黃之時(shí)。我處于好奇和援助爸媽之心看他們上地里割小麥我也拿上鐮刀跟著他們割。開(kāi)始我割麥的興趣別提多濃了�？粗謰寭]舞著鐮刀好自如。我也快速地割著嘴里還哼著小曲。一不小心鐮刀砍在腿上頓時(shí)鮮血直流。我慌了神急忙喊爸媽。他們聞聲而來(lái)抱著我就去衛(wèi)生所。醫(yī)生麻利的'包扎好傷口。此時(shí)我的好友小鑫小愿也趕到了他們不停地安慰我：“不該的已發(fā)生了就忍著點(diǎn)以后做什么都要小心啊......”在他們的開(kāi)導(dǎo)下我仿佛沒(méi)有了傷痛。后來(lái)耽誤的功課也是朋友幫我輔導(dǎo)彌補(bǔ)上的......
久旱逢甘雨患難見(jiàn)真情。朋友總在我需要之時(shí)出現(xiàn)并給我力量讓我生活讓我學(xué)習(xí)。有知心朋友就是好。
夢(mèng)想給我力量作文 1
沒(méi)有夢(mèng)想的人大概就是在黑暗中行走的人，兩眼摸黑，找不到前進(jìn)的方向。而夢(mèng)想便是這照亮人前進(jìn)的路燈。
每個(gè)人或多或少，或大或小都有自己的夢(mèng)想。并且因?yàn)橛辛藟?mèng)想的指引，我們?cè)谌松斑M(jìn)的路上能夠走的更加的堅(jiān)定。
有人說(shuō)有沒(méi)有夢(mèng)想都無(wú)所謂，只要每天踏踏實(shí)實(shí)的生活就可以了。可事實(shí)上夢(mèng)想的力量是強(qiáng)大到我們無(wú)法忽略的。如果沒(méi)有心中的夢(mèng)想，白天說(shuō)的踏踏實(shí)實(shí)的上班不過(guò)是碌碌無(wú)為的.活著罷了。
因此更多的`時(shí)候，我們應(yīng)該心中有自己的夢(mèng)想，大的小的遠(yuǎn)的近的都可以，哪怕落實(shí)到特別現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，明天想要吃上一顆紅紅的蘋(píng)果就是自己的夢(mèng)想，那么今天就該為了自己的這個(gè)夢(mèng)想而努力。
那顆紅色的蘋(píng)果能夠讓你在努力的時(shí)候心情愉悅，能夠讓你在泄氣的時(shí)候重新鼓起勇氣，能夠給你疲憊的生活加油打氣，能夠讓你的生活充滿陽(yáng)光和希望，這便是夢(mèng)想的力量。
有一首歌里這樣唱著，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起。我們不能忽略夢(mèng)想的力量，不能做那個(gè)碌碌無(wú)為的人。
樹(shù)立心中積極向上的夢(mèng)想，并且時(shí)刻點(diǎn)燃心中的夢(mèng)想，把夢(mèng)想在我們疲憊的時(shí)候感到黑暗的時(shí)候感到無(wú)助的時(shí)候給我們力量，但我們一步一步走向勝利的頂峰。
夢(mèng)想給我力量作文 2
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是激勵(lì)人們前進(jìn)的精神動(dòng)力。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想就像生活中的空氣�！庇纱丝梢�(jiàn)，夢(mèng)想對(duì)我們是多么重要啊！
在生活中每人都想有一個(gè)夢(mèng)想，正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才得以明白：自己想要成為什么樣的人？自己想過(guò)上什么樣的生活。夢(mèng)想就像一條路，有了這條路，我們就有了一個(gè)目標(biāo)，這樣才不會(huì)在生活中渾渾噩噩、虛度青春，在有限的時(shí)間中創(chuàng)造出美好的事物，就像萊特兄弟，他們將飛天作為自己的夢(mèng)想，后來(lái)就創(chuàng)造出了飛機(jī)，實(shí)現(xiàn)了飛天夢(mèng)。如果沒(méi)有夢(mèng)想，世界就不會(huì)進(jìn)步。
但并不是只要有了夢(mèng)想，它就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要擁有堅(jiān)持不懈的毅力，敢于面對(duì)困難的勇氣，除此之外你還要付出不懈的努力，否則夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)就像平行線，永遠(yuǎn)也無(wú)法相交！
而我們現(xiàn)在正處于一個(gè)最為寶貴的時(shí)期，我們的創(chuàng)造潛力是無(wú)窮的，我們要從現(xiàn)在開(kāi)始，樹(shù)立起自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)，樹(shù)立起了目標(biāo)，就要勇于去實(shí)現(xiàn)，想要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，就要堅(jiān)持不懈的去努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗。
我的夢(mèng)想是成為一名數(shù)學(xué)家，不僅僅要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，抓好課堂上每一分鐘，在課下的時(shí)候還要不斷練習(xí)，來(lái)提高鞏固自己的成績(jī)。在實(shí)現(xiàn)我自己的夢(mèng)想旅途中，我也經(jīng)歷了不少挫折，我不聰明，但經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，我又向我的'夢(mèng)想更進(jìn)一步，正是這樣我才更懂得苦盡甘來(lái)的那種成就感，也更加感謝我所經(jīng)歷的那些挫折，這都給了我源源不斷的力量，讓我更堅(jiān)定的朝著自己的夢(mèng)想努力。
努力吧！未完成夢(mèng)想的人們！
夢(mèng)想給我力量作文 3
夢(mèng)想猶如燈塔，能夠幫助我們?cè)诿Ｃ４蠛Ｖ姓业角斑M(jìn)的方向；夢(mèng)想猶如光明，能照耀我們內(nèi)心黑暗的世界；夢(mèng)想猶如力量，給我們不斷持續(xù)的動(dòng)力。
在我很小的時(shí)候，我的母親就曾對(duì)我說(shuō)：“孩子，等你長(zhǎng)大了，一定要做個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。”那時(shí)，媽媽的那句話深深地印刻在我的腦海里。當(dāng)我到了14歲左右時(shí)，我就定了一個(gè)目標(biāo)——當(dāng)一名科學(xué)家。盡管這夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，但我會(huì)朝著夢(mèng)想而前進(jìn)。
還記得有一次星期一的時(shí)候，學(xué)校要舉行一場(chǎng)物理競(jìng)賽，我果斷的報(bào)了名。比賽時(shí)間是一周后，比賽的方式是考試，在這期間我不斷地做物理題，看物理書(shū)等等，就為了在比賽中取得一個(gè)好成績(jī)。一個(gè)星期過(guò)后，我走進(jìn)考場(chǎng)，心情很緊張。過(guò)了一會(huì)，考試開(kāi)始了，監(jiān)考老師把試卷發(fā)了下來(lái)。我大致地看了看題型，心中覺(jué)得這些題好像很簡(jiǎn)單�？墒�，事與愿違，當(dāng)我做到一半的時(shí)候，卻被一只“攔路虎”給攔住了。
當(dāng)我想避開(kāi)這只“攔路虎”時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)后面的題型差不多都是一樣的'。十分鐘過(guò)去了，距離考試時(shí)間結(jié)束還有半個(gè)小時(shí)。那一刻，我絕望了，突然，我想起了小時(shí)候媽媽對(duì)我說(shuō)的話和我的夢(mèng)想時(shí)，卻又不想放棄。于是，我拿起筆繼續(xù)攻克這道題。終于，我發(fā)現(xiàn)了其中的規(guī)律，并加快速度在最后一分鐘前，做好了整張?jiān)嚲怼?/p>
又一個(gè)星期過(guò)后，成績(jī)出來(lái)了，我竟然得了第一名，同學(xué)們和老師都為我祝賀！之前，和我在同一考場(chǎng)的一名考生，走到我身邊，問(wèn)：“之前在考試期間，我看到你有很多題不會(huì)做，然后，在最后關(guān)頭，是什么使你做好了試卷？”我回答他說(shuō)：“是夢(mèng)想，給了我力量！”
夢(mèng)想給我力量作文 4
夢(mèng)想是何物？
夢(mèng)想是洋洋大海，夢(mèng)想是燦爛的星空，夢(mèng)想是春天，輕風(fēng)吹過(guò)鼻翼；夢(mèng)想是夏天，帶來(lái)了酷熱的空氣；夢(mèng)想是秋天，給我們了清涼；夢(mèng)想是冬天，帶來(lái)了紛紛大雪；夢(mèng)想，它還是……
我的夢(mèng)想——做一名空姐，我想用我的雙手，給乘客們帶來(lái)服務(wù)，讓他們?cè)陲w機(jī)上能度過(guò)那美好的時(shí)光。
在我走向夢(mèng)想的道路上有許多的小挫折，可那些小挫折是不能阻擋我走向成功的！夢(mèng)想的道路中，我走進(jìn)了成功，我每走一步，就與成功更進(jìn)一步，雖然向前了一步，但一眨眼。我又掉進(jìn)了一個(gè)陷阱中。摔得頭破血流，可我不會(huì)放棄，再?gòu)哪潜砻婀饣膲Ρ谙屡砍鰜?lái)了，可在面前的又是一雙長(zhǎng)滿長(zhǎng)刺的手，它要拉我，當(dāng)我還沒(méi)做出回答的時(shí)候，那雙手已經(jīng)深深地刺入了我的肩頭，把我拉了上來(lái)。雖然我知道，它是好心，可我已經(jīng)頭破血流，無(wú)法再站立了，可為了夢(mèng)想，我要努力，加油，做得更棒；于是，我不管是站著趴著，也一定要走到終點(diǎn)。
這，就是夢(mèng)想的力量，夢(mèng)想的力量會(huì)一直支持你，支持你走向光明，走向終點(diǎn)。
還記得那次，上四年級(jí)時(shí)，我當(dāng)了人生中的第一次班職——音樂(lè)課代表。可別小瞧了它，它可是厲害的很啊！上音樂(lè)課得幫記老師上課時(shí)批評(píng)人的名單，還需要幫助老師管紀(jì)律，還得把你老師拿琴�？�，也是很忙的.；可不嗎！當(dāng)了那次課代表之后，在六年級(jí)又當(dāng)了值日班長(zhǎng)，計(jì)分表員，還有小組長(zhǎng)呀！我通過(guò)這些職務(wù)讓我養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣，也讓我在未來(lái)初中生涯的三年歷程里更上進(jìn)一步，打下了最好的基礎(chǔ)。
自從上了初中，成為了一名新時(shí)代的中學(xué)生之后，發(fā)現(xiàn)了我的夢(mèng)想離我更近了一步，因?yàn)橹灰徊揭粋�(gè)腳印的努力的朝著我的目標(biāo)和理想邁進(jìn)，相信在不久的未來(lái)很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想；這些都是因?yàn)橛袎?mèng)想的力量讓我前進(jìn)，最終還是——夢(mèng)想的力量支撐我?guī)椭宋遥?/p>
什么給我力量作文 1
友情是什么？友情，是一個(gè)信賴的眼神，給予我力量；友情，是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，帶給我快樂(lè)；友情，是一盞明亮的燈，照亮我前行的路；友情，是一輪火紅的太陽(yáng)，陪伴著我成長(zhǎng)。四年級(jí)時(shí)我交了一個(gè)好朋友，我們?cè)谕凰鶎W(xué)校的同一個(gè)班，她就住在我家附近。我們倆每天一起上下學(xué)，一起學(xué)習(xí)，形影不離。每每當(dāng)我有事或生病不能上學(xué)時(shí)，她都會(huì)及時(shí)的給我講解上課時(shí)老師講的新知識(shí)，把作業(yè)和老師布置的事告訴我。是她幫助我，關(guān)心我，鼓勵(lì)我，讓我在學(xué)業(yè)上取得了進(jìn)步。
有一次，學(xué)校舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我因個(gè)子高，被選上參加跳遠(yuǎn)比賽。于是我每天放學(xué)后，就在她的陪伴下練習(xí)跳遠(yuǎn)。終于到了比賽那天，我雖然練了很久，但心里還是很緊張，害怕跳不好，她看出了我的心思，就給我講笑話，讓我放松些，但預(yù)賽時(shí)，我還是因?yàn)榫o張，沒(méi)有正常發(fā)揮。幸運(yùn)的是，我還是僥幸進(jìn)入了總決賽。決賽前，我的心又像小鹿似的“嘣嘣”地跳了起來(lái)，她來(lái)到我身邊，用堅(jiān)定、信賴的眼神看著我，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“我相信你行！”頓時(shí)我充滿自信，嘣嘣跳的心也平靜下來(lái)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕松的笑著，拉著她的手一起走向賽場(chǎng)。果然，在她的鼓勵(lì)下，我以第二名的好成績(jī)?nèi)〉昧顺晒�。后�?lái)上了初中，我們被分到了兩所學(xué)校，雖然不能在一起上下學(xué)了，但我們之間的友誼不會(huì)隨著時(shí)間的流逝使我們陌生，我相信我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友。又是一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我又站在賽道上，耳邊彷佛又響起她的'聲音“我相信你行！”……
每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，每當(dāng)我猶豫不定時(shí)，每當(dāng)我被誤解迷茫時(shí)，我的眼前總會(huì)出現(xiàn)她那堅(jiān)定而信賴的眼神，我的耳邊總是響起她執(zhí)著的那句“我相信你，一定行！”是她，是我們之前真摯的友情，給了我前進(jìn)的動(dòng)力和希望！友情，給予我力量；友情，鼓勵(lì)著我?jiàn)^進(jìn)；友情，使我離成功的彼岸更進(jìn)一步。我會(huì)珍惜我們之間的友情，這樣，一直相互扶持、相互鼓勵(lì)的走下去！
什么給我力量作文 2
又是一個(gè)寒冷的冬天。我手中緊握著那一張被打滿大紅叉的試卷，心里沮喪極了，想起老師諄諄的教誨，想起父母的叮嚀囑托，想起自己的雄心壯志，我內(nèi)心充滿了苦澀和傷痛。
不知不覺(jué)已走進(jìn)家門(mén)，媽媽一上來(lái)就問(wèn)成績(jī)，我無(wú)奈的把試卷交于她，便等待著一頓訓(xùn)斥，可是，這次媽媽并沒(méi)訓(xùn)斥我，她看了我一會(huì)，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣，滿臉的失望使我的心像針扎一樣痛。
我強(qiáng)忍著要奪眶而出的眼淚，沖出家門(mén)，獨(dú)自行走在馬路上，讓狂風(fēng)肆意的吹打著我，我的心也凍成了冰霜。驀的，我望見(jiàn)一棵梅花樹(shù)，在一戶人家的院墻內(nèi)獨(dú)自盛開(kāi)著，有幾只伸出了墻外，依著冰冷的磚墻高傲地昂著頭。
走近，見(jiàn)梅花樹(shù)上結(jié)上了許多雪霜，寒冷的風(fēng)伯伯又來(lái)跑來(lái)添油加醋，弱小無(wú)依的梅花搖搖擺擺，看上去孤獨(dú)又無(wú)助，但站了一會(huì)兒，我竟然發(fā)現(xiàn)：小小的梅花在用自己柔弱的身軀與風(fēng)伯伯作斗爭(zhēng)雖然狂風(fēng)肆虐，雖然無(wú)人關(guān)心，但梅花依然挺起了身子，在寒風(fēng)中掙扎，好像再厲害的狂風(fēng)也搖不倒，晃不斷那顆堅(jiān)韌的心！
看著梅花精致的花朵，我想：這不是曾經(jīng)的我嗎？即使自己身處絕境，仍以最堅(jiān)貞，最樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度去面對(duì)挫折；即使默默無(wú)聞，無(wú)人問(wèn)津，卻仍堅(jiān)守自己內(nèi)心那個(gè)最真的夢(mèng)想。
望著眼前美麗的梅花，我仿佛看到了自己的榜樣，領(lǐng)悟了陸游“零落成泥碾作塵，只有香如故”的.堅(jiān)貞情操，知道了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這個(gè)深?yuàn)W的道理。
慢慢的，我冰冷的心也溫暖起來(lái)，那個(gè)模糊的夢(mèng)又重新清晰起來(lái)，我渾身又充滿了力量。我不再傷心與失落了。我要奮起追趕，憑借自己的努力登上高峰……
同學(xué)們，莫要因一時(shí)的失敗而喪失勇氣，要以堅(jiān)強(qiáng)的信念，重振旗鼓，才能領(lǐng)悟到生命的奇妙與精彩。
�。∶坊�，是你，給了我前進(jìn)的勇氣與力量！
什么給我力量作文 3
深秋的夜晚一如既往的清涼，昏黃的路燈下，一片片紅楓在肆意飛舞，身邊偶爾有自行車(chē)悄悄駛過(guò)，無(wú)聲的像一陣風(fēng)。忽而一陣清香飄來(lái)，一抹黃在我眼前一閃而過(guò)，那是桂花……
一次又一次的考場(chǎng)失利，令我沒(méi)了辦法，頭暈?zāi)垦�，只要一看�?jiàn)那鮮紅的×，就好像一張大網(wǎng)向我撲來(lái)。這座大山實(shí)在壓得我喘不過(guò)氣，于是媽媽便建議我——回老家放松放松。
一路曲折蜿蜒，我打開(kāi)窗戶，望著山上的一片綠色，心里確實(shí)輕松了不少，但又忍不住想：回一趟老家能有多大作用呢？
就這么沉默著思索了不久，老房子便呈現(xiàn)在眼前。下了車(chē)，一看，那是滿心的驚異啊！只見(jiàn)每家每戶的門(mén)口都種了兩棵桂花樹(shù)，就這么挺拔向上，長(zhǎng)得十分茂盛，真是可愛(ài)極了！正當(dāng)風(fēng)起，從樹(shù)下走過(guò)，滿街道撲鼻而來(lái)的香！被吹落的桂花，有的混著新翻的'泥土，有的鋪在路上，有的干脆隨著秋風(fēng)輕盈而舞，一眼望去猶如一地星光，煞是迷人！
我頓時(shí)被這小家伙撩起了興致，快步走到自家的庭院，饒有趣味地賞著樹(shù)上那一簇簇開(kāi)得正歡的桂花。嫩黃色的花瓣，雖只有四瓣，香氣卻格外的芳香宜人。我湊上去嗅了嗅，瞬間覺(jué)得神清氣爽。
奶奶告訴我，這花不僅香氣讓人喜愛(ài)，其作用更是不小。它的花瓣不僅可以摘來(lái)泡茶、制糕點(diǎn)糖果，亦或釀酒，還可以入藥。這令我既驚訝又羞愧，想想桂花這么小的玩意兒都有如此強(qiáng)大的能量，而我又有何理由選擇退卻和自我懷疑呢？聯(lián)想至此，我不禁臉紅了起來(lái)，內(nèi)心也隨之豁然了。我暗暗地對(duì)自己說(shuō)道：每一個(gè)個(gè)體的存在，都有不可預(yù)估的能量，相信自己也一定能行的！
桂花，你嬌小卻又強(qiáng)大，普通卻又非凡，謝謝你，給了我自強(qiáng)不息、敢于面對(duì)困難的力量，你的香氣將永存我心，不再褪去……
什么給我力量作文 4
母愛(ài)是全世界最偉大的力量�！}記
我的媽媽是個(gè)好媽媽?zhuān)龑?duì)我有全世界最偉大的愛(ài)———母愛(ài)。她總是在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我，卻在每天吃飯時(shí)都會(huì)叮囑我多吃點(diǎn)，也會(huì)在天氣轉(zhuǎn)冷時(shí)叮囑我加衣服。她對(duì)我很好，我卻不知道該怎么回報(bào)她。
那天中午，我倆都沉默的吃著飯。媽媽卻突然對(duì)我說(shuō)：“你一定要努力讀書(shū)。媽媽生你的時(shí)候，肚子疼了幾天幾夜。那時(shí)家里還不富裕，生你又是屬于超生，躲在屋里不敢出去，吃的也不好，現(xiàn)在家里才好過(guò)了�！眿寢屨f(shuō)這話的時(shí)候，我分明看到了她眼里晶瑩的淚珠。我知道媽媽和我一樣，是個(gè)好動(dòng)的'人，一天不出門(mén)就渾身不自在，所以我才無(wú)法想象她是怎樣在暗無(wú)天日的小屋里過(guò)著與世隔絕的生活。我也不知道該怎樣回答她，只有漠然的點(diǎn)點(diǎn)頭，卻對(duì)媽媽的話做出了永久的承諾———我會(huì)努力讀書(shū)，不讓她失望，會(huì)用我全部努力讓她快樂(lè)度過(guò)她剩下的一生。
我的媽媽是個(gè)好媽媽?zhuān)泻芏嗔钗腋袆?dòng)溫暖和需要小心翼翼對(duì)待的地方：她很疼我，我肯定也會(huì)盡我最大的努力好好待她；她擔(dān)心我挨餓感冒，我就會(huì)好好照顧自己不讓她擔(dān)心；她在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我，我就努力讀書(shū)不讓她失望；她討厭懶惰拖沓的人，我就改掉這些壞習(xí)慣，為她分擔(dān)家務(wù)……
米爾說(shuō)過(guò)：“母愛(ài)是全世界最偉大的力量”。是啊。于我，它讓我學(xué)會(huì)積極向上，學(xué)會(huì)照顧自己，學(xué)會(huì)勤奮愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩……“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，媽媽?zhuān)銓?duì)我無(wú)盡的恩情，我何時(shí)才能還得完？
什么給我力量作文 5
我家養(yǎng)了下蛋的母雞，但也養(yǎng)了一只為我們捕老鼠的母貓。因此，這回我們家可沒(méi)有安穩(wěn)日子了。
母貓雖盡心盡力地捕老鼠，但是也經(jīng)常離家出走。一次，它干脆失蹤了。幾天后它回來(lái)了，但它也消瘦了不少，不久產(chǎn)下了一窩貓咪。這本來(lái)是件可喜的事，可壞就壞在老母貓把小貓咪叼在母雞生蛋的地方。
這回老母貓可產(chǎn)下了禍根。
起初，“蛋雞們”并沒(méi)有注意，可到了下蛋的時(shí)期，一個(gè)窩只允許一只雞下蛋，現(xiàn)在雞有十來(lái)只，而窩由原來(lái)的四個(gè)變成了三個(gè)，本來(lái)那幾個(gè)窩就不夠母雞下蛋，如今在母貓的霸占下又少了，最后蛋雞們沒(méi)辦法了，許多雞團(tuán)結(jié)起來(lái)用尖尖的嘴啄起了小貓。小貓痛得“咪咪”慘叫。這時(shí)母貓回來(lái)了，見(jiàn)到了如此的情景，迅速地用身子向前一撲，有一只雞被撲倒在地上，拼死反抗，母貓伸出尖銳的爪子一抓，不偏不倚，在雞的背上，用力地?fù)铣隽肆费獧M，我走近一看，羽毛被拔掉了好多，皮被扯破而流血了，雞疼得嘰嘰叫，這樣一來(lái)，雞群便不敢惹母貓了，但是，它們的仇恨就此升級(jí)了。
一天，爺爺買(mǎi)回了一只大公雞，這回，公雞的加入使蛋雞又壯起了膽子來(lái)欺負(fù)小貓，但這些蛋雞全都是欺善怕惡的，見(jiàn)母貓來(lái)了，忙請(qǐng)出“大公雞”來(lái)助陣。大公雞昂首闊步地走來(lái)走去，只見(jiàn)它慢慢張開(kāi)豐滿的翅膀，老母貓像支離弦的箭似的飛速撲去，雖說(shuō)撲中了，但大公雞的翅膀把它一扇，把母貓甩得老遠(yuǎn)。我想：這可能會(huì)斗得兩敗俱傷的。但是事情并非我想的那樣。
母貓發(fā)狂，用力嘶喊了兩聲。毛都豎起來(lái)了，用爪子瘋狂地抓著，那場(chǎng)面，可真叫驚心動(dòng)魄了，老母貓把大公雞抓傷了。大公雞用力向母貓啄去，但老母貓依然是動(dòng)作敏捷，沒(méi)被傷到。這下大公雞輸了，灰溜溜的走了�？粗@個(gè)情景，我的.心被母貓所展現(xiàn)出來(lái)的母愛(ài)深深的震撼了。
什么是母愛(ài)？母愛(ài)是一個(gè)母親關(guān)心、保護(hù)它（他）們的孩子。即使敵人再?gòu)?qiáng)大，母貓也毫不畏懼，保護(hù)了它的孩子。母貓告訴我：母愛(ài)的力量是無(wú)窮的，可以冒著哪怕生命的危險(xiǎn)去與困難搏斗，僅僅為了孩子的安全。
什么給我力量作文 6
"“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸”。母親，是偉大的；母愛(ài)，是溫暖的！“女本弱，為母則剛�！边@句話我是從媽媽身上讀懂的。
還記得那是個(gè)初夏的午后，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲響，隨著就是血流滿地，可是那個(gè)女子身下卻護(hù)著一個(gè)小女孩，看起來(lái)八九歲的樣子卻緊緊地閉著眼睛，旁邊隨即是女子的呼喚聲，警車(chē)的鳴笛聲和救護(hù)車(chē)的嗡鳴聲。沒(méi)錯(cuò)，那個(gè)昏迷的小女孩是我，而旁邊那個(gè)流著血的是我媽媽。
事發(fā)之后我在這三種聲音里昏迷過(guò)去，漸漸沉睡，好像一個(gè)冬眠的動(dòng)物，那樣的安靜。周?chē)菜查g靜了，靜得可怕，靜得好像在冰窖里凝固了�！安灰灰 �，隨著一聲尖叫我“騰”地坐了起來(lái)，隨之而來(lái)的是醫(yī)生，她向坐在旁邊照顧我的爺爺和哭泣的奶奶說(shuō)著什么，我大腦一片空白，沒(méi)有印記，唯一聽(tīng)到的是媽媽還在手術(shù)室，我的心“咯噔”一下，一想到受傷的媽媽?zhuān)疫B忙拔掉手上的針管，像瘋了一樣奔向那正在做手術(shù)的手術(shù)室門(mén)前，后面是爺爺奶奶的追趕和呼喚聲。
我一邊奔跑一邊回想著那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。對(duì)，就在那個(gè)地方，那件讓人膽寒的事情來(lái)得那樣措不及防！上午，我和媽媽吃完飯去上學(xué)，媽媽提議說(shuō)：“我們今天走路去吧，就當(dāng)幫助消化”，我說(shuō)：“好”。
我們?cè)隈R路旁邊走著、說(shuō)著、笑著。突然，一輛貨車(chē)從后面飛奔而來(lái)，像一個(gè)龐然大物撲上來(lái)，來(lái)不及躲閃，媽媽把我的頭摟在她懷了，只聽(tīng)“嗵”的一聲，緊緊抱在一起一大一小的'身子就隨著拋物線飛了出去。
來(lái)到手術(shù)室門(mén)前，護(hù)士扶著媽媽正好從手術(shù)室出來(lái)，看著媽媽腿上的繃帶，頭上的繃帶，手上的鮮血。想著她護(hù)著我摔傷的瞬間，千般心疼，萬(wàn)般感激，嚎啕著把所有的心情化作淚水噴涌而出，媽媽伸出受傷的手，一邊給我擦眼淚，一邊安慰我：“沒(méi)事，別害怕，所幸我們都無(wú)大礙，只是點(diǎn)皮外傷，司機(jī)疲勞駕駛真是可怕，以后在馬路上走，真得倍加小心！”
弱女子，在危險(xiǎn)來(lái)臨之時(shí)，奮不顧身保護(hù)孩子；在滿身傷痛之時(shí)，還在努力安慰自己的孩子。母愛(ài)的力量如此偉大，它就像陽(yáng)光一樣照亮著我、溫暖著我。"
什么給我力量作文 7
看啊，天空中有那么一道光，這道光比任何星星都還要璀璨，比日月還要閃耀，這道光永遠(yuǎn)邁著輕盈的腳步跟著我們，永遠(yuǎn)默默地注視著我們，不論何時(shí)何地。這道光為我們將來(lái)的路掃除困難，在成功之路上為我們保駕護(hù)航。殊不知，我們正走在這道光為我們鋪就的平坦的大路上，而這道光自己正在漸褪光芒，每當(dāng)五月的第二個(gè)星期日，它總會(huì)在我們心里散發(fā)著強(qiáng)烈的光芒。
不論是人還是動(dòng)物，他們都有感情，在某些時(shí)候，他們身上都會(huì)散發(fā)著這道光，往往這道光能夠創(chuàng)造出許許許多多的奇跡。
這件事情是真實(shí)的，就發(fā)生在我身邊：老家那里的鄰居養(yǎng)了一條母黃狗，母黃狗還生了一條小黃狗。小黃狗總是和母狗一起蹲在鄰居家門(mén)前曬太陽(yáng)，我經(jīng)常路過(guò)那里，看見(jiàn)母狗和小黃狗蹲在門(mén)前，母狗的眼睛黯淡無(wú)神，呆呆地盯著前方，呼吸著，看見(jiàn)我沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的反應(yīng)。后來(lái)聽(tīng)鄰居說(shuō)，母狗的眼睛是看不見(jiàn)的`，我的心里頓時(shí)覺(jué)得酸酸的。
有一天，我又一次路過(guò)鄰居家門(mén)前，母狗還是癡癡地望著前方，不過(guò)小黃狗不在。突然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了幾聲犬吠，我起身跑了過(guò)去，原來(lái)兩只狗在打架，仔細(xì)一看，其中的一只不正是小黃狗嗎，它怎么和一只比它大那么多的狗打起來(lái)了？原來(lái)是在爭(zhēng)奪一塊骨頭，小黃狗叼起骨頭就往母狗身邊跑，可哪有大狗跑得快，大狗往小黃狗身上一撲，撕咬下了小黃狗腿部的一塊皮毛，血流淌著，小黃狗發(fā)出了一聲悲鳴，仿佛在呼救。就在這時(shí)，母黃狗的耳朵動(dòng)了動(dòng)，它仿佛察覺(jué)到了什么，鼻子嗅了嗅，以飛快的速度奔向小黃狗，朝大狗大叫了幾聲，雖然我不懂狗的語(yǔ)言，但我分明感受到了母狗的憤怒，這時(shí)的它不再盲目。
我的心猛地一震，母狗明明看不見(jiàn)，可它卻在危急關(guān)頭救了小黃狗。大狗灰溜溜地走了，母狗舔了舔小黃狗流血的傷口，無(wú)神的眼里充滿了慈愛(ài)，小黃狗將骨頭叼給母黃狗，可是母黃狗默默地走回鄰居家門(mén)前，還是癡癡地望著前方，一切又恢復(fù)了平靜，只是地上多了一攤血……
我突然想起了自己與媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，媽媽又何嘗不是這樣保護(hù)著我呢？只是我沒(méi)有去注意而已。
又是這道光的力量，這道光就是——母愛(ài)。
媽媽?zhuān)赣H節(jié)快樂(lè)。
什么給我力量作文 8
在肯尼亞，有一位不起的母親，她叫切默季爾，是位普普通通的農(nóng)婦。
切默季爾一家人靠種地為生，家境貧困，生活拮據(jù)，甚至無(wú)法籌集四個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)，為此，她常常暗自傷感，因?yàn)樗靼�，如果不能給孩子們提供良好的教育，孩子們將永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫貧窮的命運(yùn)，肯尼亞當(dāng)?shù)厥⑿虚L(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)，名將輩出。切默季爾幼年曾被教練選中，去練過(guò)長(zhǎng)跑，后因種種原因未果。在她26歲這年，她決定為四個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)，大膽地拼上一把，去練習(xí)馬拉松，贏取那不菲的獎(jiǎng)金。
每天凌晨，她就奔跑在崎嶇的山路上，沒(méi)幾天，腳上就磨出許多血泡，雙腿像灌鉛一樣沉重，她幾乎要撐不住，可一看到家中嚷著要上學(xué)的四個(gè)孩子，她渾身就充滿力量，開(kāi)始拼命地奔跑。由于營(yíng)養(yǎng)缺乏和高強(qiáng)度的訓(xùn)練，一天早上，她昏倒在山路上，丈夫噙著眼淚把她背回家，她蘇醒過(guò)來(lái)以后，四個(gè)孩子齊刷刷地站在她面前，哭著說(shuō)：“媽媽?zhuān)鷦e跑，我們?cè)僖膊簧蠈W(xué)�！彼⑿χf(shuō)：“媽媽沒(méi)事，媽媽沒(méi)事。這點(diǎn)困難不算什么�！钡诙炝璩�，她依然奔跑在崎嶇的山路上……
經(jīng)過(guò)一年的艱苦訓(xùn)練，切默季爾憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力在國(guó)內(nèi)馬拉松比賽中嶄露頭角，她如愿參加內(nèi)羅畢國(guó)際馬拉松比賽，并且在高手如云的國(guó)際馬拉松比賽中獨(dú)占鰲頭，順利奪冠。作為一名僅僅訓(xùn)練一年的業(yè)余選手，這簡(jiǎn)直創(chuàng)造一個(gè)奇跡。
站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，有記者好奇問(wèn)她：“作為一名僅僅訓(xùn)練一年的業(yè)余選手，年齡上又處于明顯劣勢(shì)，是什么力量讓您戰(zhàn)勝眾多職業(yè)高手，奪得桂冠？”“為得到不菲的獎(jiǎng)金�！贝搜砸怀觯珗�(chǎng)嘩然，這句話有悖體育精神，在這樣的'場(chǎng)合出現(xiàn)，顯得多么不合適宜。切默季爾哽咽著說(shuō)：“有這筆冠軍獎(jiǎng)金，我的四個(gè)孩子就可以上學(xué)，我要讓他們接受最好的教育�！彼查g，場(chǎng)下響起雷鳴般的掌聲，這是對(duì)冠軍的祝賀，更是對(duì)一個(gè)偉大的母親最誠(chéng)摯的祝福。
磨難是天才的進(jìn)身之階，是懦弱者的無(wú)底之淵。人生經(jīng)歷磨難，會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。也許是貧困的磨難才造就這位長(zhǎng)跑冠軍，而孩子是她拼命奔跑的動(dòng)力，這就是母愛(ài)的力量，這就是母愛(ài)創(chuàng)造的體育奇跡。
讓我們?yōu)檫@位偉大的母親喝彩！
什么給我力量作文 9
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福想不了”……每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，總會(huì)讓我想起母愛(ài)，想起我的媽媽。我相信母愛(ài)的力量。
記得我剛上三年級(jí)的時(shí)候，身高才130厘米，體重不到21公斤，很瘦，見(jiàn)過(guò)我的人總是用異樣的眼光看著我，“小姑娘，你爸媽沒(méi)給你飯吃吧？咋就這么瘦呢？”
每次遇到這種情況，我都會(huì)一邊笑，一邊跑，趕快離開(kāi)。我雖然不喜歡聽(tīng)別人說(shuō)我瘦，但又沒(méi)覺(jué)得瘦有什么不好。反正別人蹦蹦跳跳玩，我也是的。我有時(shí)還覺(jué)得比別人有優(yōu)勢(shì)呢。
優(yōu)勢(shì)歸優(yōu)勢(shì)，可我最怕上桌吃飯，因?yàn)槲液芴羰常匀鈺r(shí)，不吃肥肉，吃菜時(shí)，不吃青菜，總之很挑剔�？墒菭敔�、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)瑤缀跎献赖娜硕紩?huì)給我?jiàn)A菜，弄得我無(wú)所適從，反而美麗胃口。
媽媽就是媽媽?zhuān)?xì)心觀察我，還抽空上網(wǎng)查詢偏食小孩的食譜等。我也不記得是從哪天開(kāi)始，媽媽總會(huì)把我不喜歡的菜，切成不同形狀的花紋，加到顏色鮮艷的菜里，讓我看起來(lái)食欲大增，吃得津津有味。他還把菜每天換著不同的花紋圖形做給我吃，讓我每頓都吃得飽飽的。不知不覺(jué)中，我現(xiàn)在身高140厘米，體重30公斤，身體棒棒的。
現(xiàn)在，再也沒(méi)有人說(shuō)我瘦了，我聽(tīng)到的都是贊美和夸獎(jiǎng)。當(dāng)然我也不用逃避了，還能聽(tīng)他們講故事，和他們做游戲等。開(kāi)心，真的天天開(kāi)心，為此，他們還送個(gè)外號(hào)“開(kāi)心果”。
我從偏食，消瘦到不挑食，身體強(qiáng)壯，獲得“開(kāi)心果"雅號(hào)，都是好媽媽?zhuān)业膵寢尩腵功勞，是媽媽的愛(ài)的力量。
媽媽她不但照顧我的生活，也非常重視我的學(xué)習(xí)。無(wú)論再忙，她每天都要看看我的作業(yè)，有時(shí)還會(huì)和我討論爭(zhēng)辯，發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)的字歪歪扭扭的時(shí)候，回嚴(yán)肅地要求我重做。我心想：“媽媽真嚴(yán)格�！睕](méi)辦法，我也只能靜下心來(lái)，認(rèn)真的重新寫(xiě)一遍。因此，我就養(yǎng)成了現(xiàn)在的好習(xí)慣，每次寫(xiě)作業(yè)，都會(huì)非常仔細(xì)工整。這也應(yīng)該是母親的力量吧。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”歌聲回蕩在我的大腦，這時(shí)，我更明白，愛(ài)的力量大，母愛(ài)的力量更大。
什么給我力量作文 10
說(shuō)起我在暑假中最有意義的一次活動(dòng)，不由得讓我想起拉丁舞考級(jí)的那天，想知道我在考級(jí)那天發(fā)生了什么事呢？別急，讓我慢慢地跟你講吧！
早上，爸爸早上七點(diǎn)就叫我起床了，但我的考級(jí)時(shí)間卻是9點(diǎn)，也許你會(huì)問(wèn)，我為什么要那么早起，不是9點(diǎn)才開(kāi)始嗎？告訴你吧，在我們考級(jí)之前，可一定要跳幾次，才能使自己更加熟練。就像我們期末考試一樣，考試的前一個(gè)晚上，我們也要復(fù)習(xí)一遍學(xué)過(guò)的知識(shí)，才不會(huì)把那些知識(shí)給忘記。這樣你才能做到胸有成竹。
大約在7點(diǎn)50分時(shí)，爸爸就把我送到考級(jí)的地點(diǎn)。那里有許多和我一樣在學(xué)跳舞的學(xué)生，和那些正在焦急地等他們孩子的家長(zhǎng)。我呆呆的站在那里，心中的思緒越飄越遠(yuǎn)，直至別的伙伴叫喚了我，這才回過(guò)神來(lái)。我打著節(jié)拍，又把舞跳了幾遍。時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了。老師突然讓我們進(jìn)備考場(chǎng)準(zhǔn)備考級(jí)，我頓是慌了手腳，好似收了晴天霹靂一般，沒(méi)了剛剛的穩(wěn)重與淡定，整個(gè)人手足無(wú)措，顯得格外的笨重，我與伙伴們坐到了離考場(chǎng)門(mén)口很近的位置……一位同學(xué)出來(lái)了，我的心不禁顫了一下，背后竟流了冷汗，就這樣一位又一位的同伴考完了。此時(shí)此刻的.我真想馬上離開(kāi)這個(gè)“是非之地”。
終于輪到我了，我默默地邁開(kāi)了這艱難的一步，來(lái)到考官們的面前，我抬頭看去，只見(jiàn)，考官們冷冷地望著我，好似把我看穿了一樣，使我不由得抖了一下，雞皮疙瘩就掉了一地，背后又冒出了冷冷的汗液。慢慢地，空氣中散發(fā)出了一種我熟悉的動(dòng)態(tài)。我緩緩的伸出僵硬的肢體，在空氣中舞動(dòng)著。我望著考官們，從他們的雙眸中，我似乎看見(jiàn)了一絲不屑，不由得想起了臨走時(shí)爸爸媽媽對(duì)我充滿信心與希望的目光，想起了老師對(duì)我的尊尊教導(dǎo)。對(duì)！不能讓那些對(duì)我滿懷希望的親人失望！我重新伸出雙手，默契的與雙腳配合著，在空中揮動(dòng)。完全沒(méi)了剛剛的僵硬。就這樣我把整支舞跳完了，此時(shí)此刻，考官們?cè)僖矝](méi)了剛剛的那種嘆息，而是一種默默的贊許。我想他們應(yīng)該在納悶吧。
這次的舞蹈考級(jí)告訴了我，遇到困難應(yīng)該勇于面對(duì)，不應(yīng)該退縮。也告訴了我親情給了我無(wú)限的力量，讓我忘記了膽怯，我應(yīng)該珍惜這種情！
什么給我力量作文 11
親情，一株永不凋謝的花。
經(jīng)歷了滄桑的歲月，風(fēng)雨的洗禮，依然昂著頭，驕傲地立在狂風(fēng)中，向天空訴說(shuō)著自己的心聲，那是什么？是人世間最平凡的親情��！
親情是每個(gè)人一輩子都割舍不斷的，親情每時(shí)每刻都以無(wú)形的線包裹著我們每個(gè)人的心，是什么讓?xiě)汛е髮W(xué)夢(mèng)的張穎放棄了自己的夢(mèng)，是親情，人世間最平凡卻最可貴的親情！
“血濃于水”這句話正是張穎用自己的`一舉一動(dòng)來(lái)詮釋的，懷揣著大學(xué)夢(mèng)的張穎毅然放棄自己的夢(mèng)想，打工賺錢(qián)，并照看弟弟，是什么讓她可以這樣做，又是什么給了她勇氣和力量？正是這平凡又可貴的親情啊！
親情是世界上最絢麗的彩虹，你觸摸不到但卻可以真實(shí)地感受到它們的存在。
親情是一種道不清言不明的不知名體，但正是因?yàn)橛辛擞H情才使我們的生活如此美好。
讀了張穎的故事，我的心為之一動(dòng)，現(xiàn)在的我們只是一味讓他人付出，卻不曾自己去付出太多，也許當(dāng)困難真正降臨時(shí)才會(huì)懂得如何付出親情。
天上的烏云散了，太陽(yáng)露出了笑臉，而我的心卻如此沉重，父母對(duì)我的付出讓我愧疚，我所收獲的親情讓我無(wú)顏面對(duì)所有為我付出過(guò)的人。
我不是不懂得付出，只是不善于表達(dá)罷了，今天的我身處雙手撥開(kāi)了心頭的烏云，解除了自己的心靈束縛，要為了自己的父母和所有愛(ài)自己的人付出，付出那人世間最平凡卻最美的親情。
親情是那樣的平凡與無(wú)私，以前我不懂為什么爸爸媽媽那么用心照顧生病了的奶奶，總以為他們只是履行自己應(yīng)盡的已無(wú)罷了，讀了這則故事，我才知道原來(lái)那是親人與親人之間最平凡而又最寶貴的親情。因?yàn)橛辛擞H情才使我的父母這么無(wú)怨無(wú)悔的付出，我多么希望父母的親情可以給奶奶增添力量，讓她早一點(diǎn)恢復(fù)健康�。�
父母為奶奶做的事印在了我的心上，有了父母為我做出這么好的榜樣，我有什么權(quán)利再去逃避親情的付出呢？今日的我已不是原來(lái)不善表達(dá)的我，我會(huì)以父母為榜樣來(lái)照顧身邊的人，為身邊的人付出，讓這平凡而可貴的親情延續(xù)下去。
世界正是因?yàn)橛辛饲�，才更加美好，家庭正是有了親情才其樂(lè)融融，讓我不吝于付出親情，讓家庭充滿和樂(lè)的笑臉。
親情，人間最平凡最無(wú)私的親情，我沒(méi)有華麗的辭藻去修飾它，只有用行動(dòng)去證明我對(duì)它的珍惜。
什么給我力量作文 12
放學(xué)后，我和往常一樣沖出學(xué)校，沖進(jìn)小區(qū)，又看到了我不想看到的一幕：一位年邁的奶奶坐在小區(qū)大門(mén)前，滿頭銀發(fā)，臉上布滿了皺紋，瞪著眼睛，伸長(zhǎng)了脖子向遠(yuǎn)處張望，仿佛在等待著什么似的。我不由地停住了腳步，她的眼睛仍目不轉(zhuǎn)睛地望著遠(yuǎn)方，仿佛沒(méi)有看見(jiàn)我似的……
當(dāng)我第一次看到這時(shí)，心中隱隱作痛，是誰(shuí)把這樣滄桑的老人安放在這里？后來(lái)從家人口中才慢慢了解到，老人的兒子、兒媳雙雙下崗，為了維持生活他們就去了大城市打工，留下一個(gè)九歲左右的兒子給老奶奶，但那時(shí)兒子太小，他理解不了這些，認(rèn)為爸爸媽媽不愛(ài)他了，從此內(nèi)心孤閉，成績(jī)直線下降，不愿意和他人往來(lái)，迷上了玩游戲，常常去網(wǎng)吧夜不歸宿。
而后，每當(dāng)我看到她時(shí)，心中就多了一份惋惜與無(wú)奈。
剛開(kāi)始，小孫子還僅僅玩游戲到下午就回家，但奶奶內(nèi)心十分清楚，必須讓他改掉這個(gè)毛病，于是深夜就常常傳來(lái)老奶奶苦口婆心的勸導(dǎo)和孫子的頂撞聲……小孫子回來(lái)的更晚了，老奶奶擔(dān)心孫子的安全，就每天坐在小區(qū)的門(mén)口等待孫子回家。
一日又一日，不管風(fēng)吹日曬，老奶奶都依然堅(jiān)守在那里。我覺(jué)得老奶奶的`那一雙眼睛里更包含了她對(duì)祖孫兩人親情的渴望。一天晚上，電公雷母紛紛出現(xiàn)，室外下起了滂沱大雨。大家都勸老太太回家，但她不肯，嘴里一直念叨著：“我孫子怕閃電，我要在這兒守著”。這時(shí)，遠(yuǎn)處終于出現(xiàn)了一個(gè)黑點(diǎn)，逐漸清晰起來(lái)，是小孫子，老奶奶跑上前去，一把把他擁進(jìn)了懷抱。小孫子吃了一驚，大家紛紛七嘴八舌地告訴他：“你奶奶每天都在這兒守著，快跟你奶奶回家吧”。小孫子忽然想起來(lái)，奶奶有嚴(yán)重的風(fēng)濕病，遇到潮濕的天氣病就會(huì)加重。小孫子連忙扶起奶奶，摟著她沖進(jìn)雨里；黑夜中，我分明看到老奶奶臉上洋溢著幸福的笑容……
以后，老奶奶天天坐在小區(qū)門(mén)口等待孫子放學(xué)回家，只是她的眼神里多了一絲盼望，多了一些幸福，那是親情來(lái)過(guò)后留下的痕跡。
親情是一輪火紅的太陽(yáng)，可以熔化萬(wàn)丈冰山；親情是一盞黑夜的明燈，可以指明遠(yuǎn)方的路；親情是一道雨后的彩虹，可以驅(qū)散所有陰霾！
什么給我力量作文 13
親情是一座厚重的山，讓我在疲倦時(shí)能夠倚其以休憩；親情是一條奔騰的河，讓我在口渴時(shí)可以取其一瓢飲。親情是無(wú)限的愛(ài)，在我的生命長(zhǎng)河里時(shí)刻給我關(guān)懷，給我力量。
夜色已經(jīng)漸漸濃密，我臥室里的臺(tái)燈依然亮著，映照著正挑燈夜讀、奮筆疾書(shū)的我。陽(yáng)臺(tái)上，窗戶半開(kāi)，不時(shí)有一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，我與堆積的作業(yè)正奮戰(zhàn)著，不知不覺(jué)間，時(shí)間已經(jīng)一分一分的飛逝，只覺(jué)得眼前有些許模糊，書(shū)本上的字跡也變得不再清晰。我暫時(shí)擱下筆，揉了揉略帶酸澀的雙眼。不覺(jué)間有些口渴，便走出房間，推開(kāi)房門(mén)的那一剎那，只見(jiàn)對(duì)面書(shū)房的門(mén)虛掩著，昏黃的燈光透過(guò)門(mén)的縫隙灑落在地板上。我輕輕走過(guò)去，透過(guò)門(mén)縫瞇著眼向里看，像努力探索奇跡一般。只見(jiàn)爸爸和往常一樣正端坐在書(shū)桌前，手里捧著一本書(shū)輕輕地翻看著，桌邊是一沓我的試卷和課本，平日里他總是這樣，一個(gè)人，一盞燈，靜靜地在一邊陪伴我，無(wú)論多晚，都不會(huì)讓我覺(jué)得孤單。漸漸地，我已經(jīng)習(xí)慣了有這盞燈的陪伴。
我躡起腳走到陽(yáng)臺(tái)，呼吸著這夜的空氣；透過(guò)窗戶，望著遠(yuǎn)處如墨般濃黑的天際，在這不變的夜色里，書(shū)房里那盞柔和的燈光，如同冬日的暖陽(yáng)一般給予了我溫暖、給予了我力量。
靜靜回到房間，繼續(xù)挑燈夜讀。興許是心靈對(duì)爸爸默默陪伴的那份感應(yīng)，學(xué)習(xí)效率奇高，很快作業(yè)就完成了。我收拾好書(shū)包，關(guān)掉臺(tái)燈，可今天卻沒(méi)有聽(tīng)到爸爸熟悉的聲音：“作業(yè)寫(xiě)好了嗎？瑗瑗！”于是我輕輕推開(kāi)了書(shū)房的'門(mén)，只見(jiàn)爸爸倚靠著椅子上睡著了，今天的鼻息聲還比往常大了不少。已許久沒(méi)有仔細(xì)地看看他了，不知道什么時(shí)候他的鬢角已多出了幾絲白發(fā)，或許是平時(shí)的工作操勞，又或許更多的是每晚的陪伴。這是歲月給他留下的痕跡！而記憶里卻已經(jīng)模糊了他年輕時(shí)的模樣。
每晚，書(shū)房里那盞燈依舊閃爍著光芒，默默地將一切照亮，夜再黑、路再長(zhǎng)，這盞燈一直點(diǎn)亮著伴隨我努力的方向。
在紛繁的社會(huì)里，我的親人們?yōu)榱烁髯缘氖聵I(yè)忙碌著，但他們?cè)诩业氖澜缋飬s時(shí)刻也沒(méi)有偏離過(guò)我的航線，因?yàn)樗麄兊男闹惺冀K承載著對(duì)我的至愛(ài)，賦予我無(wú)尚的親情力量！
什么給我力量作文 14
恬恬認(rèn)為自己有足夠的堅(jiān)強(qiáng)和力量去面對(duì)世事變化的人，總有機(jī)會(huì)讓你清清醒地意識(shí)到自己其實(shí)是那么脆弱，甚至脆弱到遠(yuǎn)遠(yuǎn)地勝于常人，是那么不堪一擊。
人有的時(shí)候真的是很復(fù)雜，你一直以為自己很獨(dú)立、很堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)自己充滿信心，對(duì)事物有良好的判斷，可以永遠(yuǎn)隱藏起自己的傷痛，在別人面前端莊得體，而且不喜怒形于色，相信自己的能力和學(xué)識(shí)，還有那種永不服輸?shù)木髲?qiáng)，將是指導(dǎo)自己可以靠這一切縱橫天下，不會(huì)被打倒的資本�？墒且坏┏霈F(xiàn)一個(gè)可以依賴的對(duì)象，你就立馬從一棵堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)變成了一根沒(méi)有筋骨的藤蔓，你會(huì)毫不猶豫地丟掉自己所有的盔甲，那些你辛苦地鑄就而成的能力，好像頃刻之間消失殆盡，你會(huì)那么依賴他。
我一直對(duì)人和人之間的交往持一種淡淡相交得長(zhǎng)久的觀點(diǎn)，在這個(gè)世界上除了父母和血親，可能只有一個(gè)人是需要你與之有最親密的溝通和了解的，而朋友之間的交往絕對(duì)是需要適當(dāng)?shù)木嚯x和那種彼此的默契的。
如果沒(méi)有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我在不找不到任何力量的時(shí)候，卻認(rèn)識(shí)到力量的重要性，我恐怕是永遠(yuǎn)不能明白，那種最平淡的友情所能帶給你的幸福的感覺(jué)。那種人所獨(dú)有的力量像無(wú)形的空氣，輕、淡到極致，卻不可或缺。
我是說(shuō)那些淡淡相交的朋友，因?yàn)樗ㄋ﹤兊拇嬖诤偷肽�，或者是一句不�?jīng)意的安慰的話語(yǔ)，還有那些躺在書(shū)本里隱藏在那些字里行間背后的，永遠(yuǎn)也不會(huì)活脫脫地呈現(xiàn)在你面前的那些朋友，他（她）們間接的.是一種力量，在你最不自信、最沒(méi)有機(jī)會(huì)宣泄你的痛苦和愁怨的時(shí)候，給你一種得以保留尊嚴(yán)的力量，也許就是那么一點(diǎn)點(diǎn)，你便可以力挽狂瀾。
幸�？赡苁且环N冷靜。它可以讓你在能量很低的情況下，都生存得有意義。它代表一種熟悉，還代表一種時(shí)間，也許當(dāng)生活踢了人一腳，把你推向成熟的門(mén)檻時(shí)，你就會(huì)產(chǎn)生柔弱的感覺(jué)，而朋友的力量就是一種可以幫你度過(guò)這種感覺(jué)的拐杖。
有一個(gè)人說(shuō)，以前，總覺(jué)得生活像溫開(kāi)水，或者像一個(gè)衰老遲鈍的人，對(duì)誰(shuí)都包容，所以總要尋找意義，尋找某種尖銳的亮色，能刺破這包裹遘的生活，把自己搞得像穿上戰(zhàn)靴的拿破侖�，F(xiàn)在知道，對(duì)于日常生活，你永遠(yuǎn)無(wú)處可逃，不如換一個(gè)角度，寬容一些，用接納的心態(tài)去簡(jiǎn)單節(jié)制地生活。
什么給我力量作文 15
大凡認(rèn)為自己有足夠的堅(jiān)強(qiáng)的力量去面對(duì)世事變化的人，總有機(jī)會(huì)讓你清醒地意識(shí)到自己其實(shí)是那么脆弱，甚至脆弱到遠(yuǎn)遠(yuǎn)地勝于常人，是那么不堪一擊。
人有時(shí)真有是很復(fù)雜，你一直以為自己很獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)自己充滿信心，對(duì)事物有良好的判斷，可以永遠(yuǎn)隱藏起自己的傷痛，在別人面前端莊得體，而且不喜怒形于色，相信自己的能力和學(xué)識(shí)，還有那種永不服輸?shù)木髲?qiáng)，將是指導(dǎo)自己可以靠這一切縱橫天下，不會(huì)被打倒的醬。可是一旦出現(xiàn)一個(gè)可以信賴的對(duì)象，你就立馬從一棵堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)變成了一要沒(méi)有筋骨的藤蔓，你會(huì)毫不猶豫地丟掉自己所有的盔甲，那引起你辛苦地鑄就而成的能力，好像頃刻之間消失殆盡，你會(huì)那么依賴他。
我一直對(duì)對(duì)人和人之間的交往持一種“淡淡相交得長(zhǎng)久”的觀點(diǎn)，在這個(gè)世界上除了父母和血親，可能只有一個(gè)人是需要你與這有最親密的溝通和了解的，而朋友之間的效絕對(duì)是需要適當(dāng)?shù)木嚯x和那種彼此的默契的。
如果沒(méi)有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我在找不到任何力量的時(shí)候，卻認(rèn)識(shí)到力量的重要性，我恐怕是永遠(yuǎn)不能明白，那種最平淡的友情所能帶給你的幸福的感覺(jué)。那種“人”獨(dú)有的力量像無(wú)形的空氣，淡到極致，卻不可或缺。
我是說(shuō)那些淡淡相交的朋友，因他們的存在和惦念，或者是一句不經(jīng)意的安慰和話語(yǔ)，還有那些躺在書(shū)本里隱藏在那些字里行間背后的，永遠(yuǎn)也不會(huì)活脫地呈現(xiàn)在你面前的那些“朋友”，他們間接的的是一種力量，在你最不自信、最沒(méi)有機(jī)會(huì)宣泄你的痛苦和愁苦的'時(shí)候，給你一種得以保留尊嚴(yán)的力量，也許就是那么一點(diǎn)點(diǎn)，你便可以力挽狂瀾。
幸福可能是一種冷靜。它可以讓你在能量很低的情況下，都生存得有意義。它代表了一種熟悉，還代表一種時(shí)間，也許當(dāng)生活踢了人一腳，把你推向成熟的門(mén)檻時(shí)，你就會(huì)產(chǎn)生柔弱的感覺(jué)，而朋友的力量就是一種可以幫你度過(guò)這種感覺(jué)的拐杖。
有一個(gè)人說(shuō)，以前，總覺(jué)得生活像溫開(kāi)水，或者像一個(gè)衰老遲純的人，對(duì)誰(shuí)都不包容，所以總要尋找意義，建筑某種尖銳的亮色，能剌破這包裹起來(lái)的生活，把自己搞得像穿上戰(zhàn)靴的拿破侖�，F(xiàn)在知道，對(duì)于日常生活，你永遠(yuǎn)無(wú)處可逃，不如換一個(gè)角度，寬容一些，用接納的心態(tài)去簡(jiǎn)單節(jié)制地生活。
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