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（優(yōu)選）爭論的作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的爭論的作文，歡迎閱讀與收藏。
爭論的作文1
夜深人靜，寫字臺上的一只鐘還在“滴答滴答”地響著。
分針從時針的身邊走過，回頭瞥了他一眼，不滿地說：“喂，伙計，你走得太慢了。我跑一大圈兒，你才走一點(diǎn)點(diǎn)，你這哪兒像是T作��！”不料話未完，秒針跑上來，也瞥了分針一眼，同樣不滿地說：“我看你走得也慢！我走六十步，你只挪一步。聽，這‘滴答滴答’的全都是我的腳步聲！”
“不對！”時針也生氣地大聲反駁：“哼哼，我邁一步就夠你們跑個半死。有我在，根本用不著你們來湊熱鬧！”
發(fā)條聽了他們的'爭論，不再工作了。霎時間，秒針、分針和時針都站在原地不能動了。他們這才恍然大悟，一齊說道：“原來是發(fā)條大哥的工作重要。沒有他，我們誰也不能挪動，他才真正是不可缺少的。”
“不，”發(fā)條不緊不慢地說，“我們都在各自的崗位上完成著共同的事業(yè)，要說重要，我們個個都重要；要說不可缺少，我們誰也不可缺少�！�
聽了發(fā)條的話，時針、分針、秒針再也不爭論了。
爭論的作文2
在一個房間里，文具們發(fā)生了一場爭論。
一支鋼筆對涂改液說：“看看你們，你們有什么功能?如果沒有我，小主人就寫不完作業(yè)!”
鋼筆剛說完，涂改液又說：“明明我的功勞最大，要是小主人沒有我寫錯了字，那就沒有辦法改正了。”
鉛筆又說：“你們根本就沒有用!”
這個時候小主人來了對它們說：“你們幾個文具都是學(xué)習(xí)好幫手，都是你們都不能太過驕傲了呀!鉛筆、鋼筆、涂改液聽了后臉都紅成了一個紅屁股，它們都羞愧地低下了頭。從那以后，它們都盡心盡力地為小主人們做作業(yè)。
從此以后，鉛筆、鋼筆、涂改液再也沒有夸耀過自己了!
爭論的作文3
一天，我在彈琵琶的時候，四根弦忽然爭吵起來。一弦用尖尖的嗓音說：“我的嗓音最高亢，能發(fā)出那高難度的海豚音。”二弦撇撇嘴，不屑一顧地說：“你們聽我的聲音多溫柔，你的聲音太刺耳了�！比以僖踩滩蛔×耍辶饲迳ぷ诱f：“我的.聲音低沉、悠揚(yáng)，無比美妙�！彼南乙膊桓适救酰湴恋卣f：“要說渾厚、低沉我才是第一�！彼麄冋l也不服誰，越吵聲音越大，琵琶已失去了控制，發(fā)出了一陣刺耳的聲音，我不得不捂上耳朵。“啪”，一弦突然斷了，因為她的聲音太尖了。刺耳的聲音終于停止了，其他三根弦陷入了沉默之中，他們恍然大悟，四根弦少了誰也不行。
我把一弦重新裝上，他們繼續(xù)和睦相處，我又彈奏出悠揚(yáng)的樂曲。
爭論的作文4
有一天，從鉛筆盒里傳來了一聲聲的爭論，仔細(xì)一聽，原來是鉛筆和橡皮在爭論誰的作用大。
鉛筆說;“我可以幫主人寫字，如果沒有我主人就沒法寫字了�！毕鹌ぢ犃撕懿环䴕獾恼f;“我可以幫主人擦掉錯別字，讓他能重新修正作業(yè)�！彼鼈兊�'爭吵把正在睡覺的尺子給吵醒了，尺子擦了擦眼睛問;“你們怎么了?”鉛筆和橡皮說：“我們在爭論誰的用處大�！�
尺子聽了笑著說：“兩個小傻瓜，你們不應(yīng)該吵架，要和睦相處，無論缺誰都不行，你們可以想想，如果主人寫一篇作文少了你們其中一個能行嗎?”鉛筆和橡皮聽了都點(diǎn)點(diǎn)頭，都認(rèn)為尺子說的很對。它們都意識到自己太驕傲了。并相對方說了聲對不起。
從此以后，鉛筆和橡皮不管遇到什么困難，它們都會互相幫助，成了離不開的好朋友。
爭論的作文5
書包村里一直十分安靜，文具、書本都和睦相處。突然有一天，不知怎么的，文具們吵了起來。
身穿粉紅色衣服的鉛筆小姐慢步走來，她傲慢地說：“我的功勞最大，每次小主人要畫畫、寫字，還不是靠我，你們能行嗎？”鉛筆小姐指了指文具們就離開了。
鉛筆小姐這一番話可把橡皮妹妹惹火了。橡皮妹妹不服氣地說：“我的功勞最大了，每次小主人寫錯字還不是用我來清理干凈，不然，小主人的'作業(yè)本就變大花臉了，所以我的功勞最大。”
“我的功勞才是最大的，小主人每次連線題，做數(shù)學(xué)題，測量長度不都是我?guī)兔幔磕銈儠墒裁�？”尺子小姐搶著說。
文具們你一言我一語，誰都不服氣。他們的爭吵聲把文具盒哥哥給吵醒了。文具盒哥哥說：“你們每個人都有自己的長處，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，互相合作�！�
文具們聽了，紛紛慚愧地低下了頭。
爭論的作文6
有一次上英語課，老師叫同學(xué)們在座位上表演課本上的內(nèi)容 。我和我的同桌秦文韜是一組。我強(qiáng)先說：“我要當(dāng)山姆！”他也說：“我要當(dāng)山姆！”其實(shí)當(dāng)山姆就是因為他的'語句簡單，不那么難背，而鮑比的話更難背一些。
終于我想出一個辦法，我們用“剪刀、石頭、布”來決定勝負(fù)。我贏了。我得意洋洋地說：“還是我來當(dāng)山姆吧！”他嘴巴偏了偏說：“有什么了不起的。”
我們開始表演了，但是因為他很不配合，說了幾次都沒說好。就在這時，老師喊到我們這一組上臺表演，我們頓時就有口難言了。
下課了，我們倆個誰也不理誰，鬧得很不開心。不過，過了幾天 ，我們漸漸地忘掉了這件事，又成了好朋友 ，好伙伴。
爭論的作文7
夏夜，我們趴在草地上，頭對著頭，小腳丫來回擺動著，在爭論長大了干什么。快嘴的陽陽搶先說：“我長大了要當(dāng)醫(yī)生，因為我媽媽也是醫(yī)生，并且她還給許多許多人治好了病�！标栮栐捯魟偮�，艷艷又接上了： “我長大了要當(dāng)建筑工人，因我爸爸給人家蓋了好多好多樓房呢，別人都說我爸爸蓋的房子好。”
艷艷的.演講剛完，大家就聽到一陣哭聲。咦！這是誰呀？大家驚奇地回過頭去，噢！原來是年齡最小的剛剛，只聽他一邊哭一邊說：“思……你們把……好的都說沒了，嗯……我再說什么呢？”大家聽了一齊笑了。我勸剛剛說： “剛剛，你怎么忘了，你媽媽是一名光榮的人民教師，她教的學(xué)生都成了才，并且……”剛剛一聽這話，高興得跳起來，嘴里還喊： “我要當(dāng)教師，我要當(dāng)教師�！苯又矣终f： “我長大了．要當(dāng)一名兒童作家，寫你、寫我、也寫他。”
爭論的作文8
在一個小房子里住著許多文具朋友，他們白天幫主人干活，晚上，主人睡了，他們就談一談這一天的事。有一天晚上，他們在嘰嘰喳喳的討論誰的功勞最大。
一鉛筆說：”我的功勞最大，我能替主人，寫出一手好字�！毕鹌げ环䴕獾恼f：”我的'功勞我才最大，萬一你寫錯了，我可以把你寫錯的字擦得干干凈凈，我才是最棒的�！背咦右膊环䴕獾恼f：”我能幫主人連出最直的線，我才是最棒的�！彼麄冋l也說服不了誰。
第二天小主人寫字時不小心寫錯了，橡皮趕緊跑過去把錯字擦得干干凈凈，小主人連線時，鉛筆尺子一起完成連線，他們這才明白小主人做作業(yè)時缺了誰也不行。
爭論的作文9
小溪、柳樹和牽�；ㄊ且粚绵従印�
一天，他們爭論起了誰的本領(lǐng)最大。
牽�；ㄊ紫劝l(fā)了言：“我是多么的美麗，來這的人難道不是都來看我的嗎？”柳樹又說：“要是沒有我，人們還會來看你嗎？恐怕你早就枯萎了。”溪水開始發(fā)言：“停、停、停，你們的本領(lǐng)算老幾呀！要是沒有我的水，恐怕你們早就完蛋了�！绷鴺鋵οf："；我們不要你的'水，也能夠生長�！睜颗；ㄕf：“我不要你們的幫助，也能生長。
就這樣，溪水不再給柳樹、牽牛花送水了，柳樹也不讓牽�；ɡp著他的身子了。
沒過幾天，柳樹和牽�；ǘ伎煲菸耍▲B的家馬上就要?dú)缌�。小鳥們對她們說：“你們各有各的長處，就應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，才能有巨大的力量�！绷鴺�、溪水、牽�；犃酥�，都十分慚愧。
從此以后，他們成了好鄰居。
爭論的作文10
放學(xué)了，天空中烏云密布，眼看傾盆大雨就要來了。我的心情也是非常沉重，因為今天我考試考砸了。
腦袋沉沉地走在回家的路上，耳朵沮喪地說：“不知道回家又會被折磨成什么樣？”眼睛著急地說：“哎呀！拿卷子的時候眼淚憋得我呀直眨巴�！毙呐K說：“累死啦！累死啦！老師報分?jǐn)?shù)的'時候，我都快要跳出來了！”腦袋輕輕地說：“都是我不好，考試時不專心，交卷時還慢了一拍，真是對不起大家啦！”手接著說，“如果我字寫得再快一點(diǎn)兒，或許就有多點(diǎn)時間來檢查了�！毖劬σ膊迳显挘岸�，要是我審題時看得仔細(xì)點(diǎn)就好了�！贝蠹壹娂娮载�(zé)起來，腦袋聽了大家的話，堅定地說：“下次考試大家一定要好好配合�。 �
聽了身體們的討論，我一下子充滿了信心，不經(jīng)意間抬頭，只見陽光穿過烏云，灑向大地。
爭論的作文11
在一個美好的王國里，居住著許多生命：小草、大樹、鳥兒、蟲子們……在一個月夜里，大家圍在一起爭論一件事：誰的本領(lǐng)大？
小草說：“瞧我的生命力多強(qiáng)，枯了又長，死了又生，你們行嗎？”
大樹不服輸氣，大聲說道：“我又高大又粗壯，還能遮陽擋雨，凈化空氣，你們行嗎？”
鳥兒輕蔑地說：“切，這有什么了不起，我長得漂亮，歌聲也很動聽，還能捕捉害蟲，你們行嗎？”
蟲子們微微笑，語重心長地說：“你們都別爭了，其實(shí)大家的'本領(lǐng)都很大，如果少了我們中間的任何一個，這個王國就不完整，也不美麗，我們就不會有今天的快樂，對嗎？”
聽完蟲子們的話，大家都很慚愧，認(rèn)識到每個人都有自己優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，大家要取長補(bǔ)短，互相幫助。從此，大家變得更加和諧友愛，王國里每天都充滿著歡聲笑語，大家開心地過著每一天。
爭論的作文12
有一天的夜晚，蔬菜和葷菜進(jìn)行了一場激烈的爭論。
苗條的蔬菜說，看你們長得肥肥壯壯的，一點(diǎn)維生素C都沒有；
肥壯的葷菜說，看你們長得瘦瘦小小的，打個噴嚏，你們就飛出十萬八千里了；
這時候苦瓜小姐帶著她的徒弟們來到牛肉師傅面前，一股苦味讓牛肉師傅郁悶地吐舌頭；
螃蟹大將為了替牛肉師傅出氣，在苦瓜小姐面前吐了一堆泡泡，把苦瓜小姐弄得狼狽不堪；
芹菜阿姨們很生氣，在螃蟹大將面前嘰里咕嚕講道理，螃蟹大將耳朵都生出了繭；
整個廚房被這樣的局面搞的混亂不堪。
這時，一個神秘的'人物出現(xiàn)了，他挑選了冬筍姑娘、小可愛胡蘿卜、玉米娃娃，又挑選了筒骨大叔，做成了一道香噴噴的筒骨砂鍋。
突然，慢條斯理的茄子姑娘發(fā)話了，葷素搭配才能更美味哩！
從那以后，蔬菜和葷菜就成了好朋友，他們天天合作，讓人們享受唇齒留香的美食，享受回味無窮的美食！
爭論的作文13
今天中午，媽媽的同事有事，便把她女兒托付給了媽媽，我們在外面吃了午飯后，就返回了學(xué)校，來到媽媽的辦公室。
媽媽就開始分工了：我的任務(wù)是彈鋼琴，媽媽的任務(wù)是寫教案，妹妹的任務(wù)是畫畫。
當(dāng)我們各自完成任務(wù)之后，我便和妹妹玩了起來，正玩得起勁，卻因為一個問題爭論起來：
我說：“鋼琴是樂器之王�！�
妹妹卻說：“琵琶是樂器之王。”
我們倆說都說服不了誰，為此爭論不休，一直爭得面紅耳赤。
正當(dāng)我們各執(zhí)一詞時，媽媽過來解圍。
她看著我們，和藹地說：“寶貝們，你們說的都對，鋼琴是西洋樂器之王，琵琶是民族樂器之王。”
聽媽媽這么一解釋，我倆頓時明白了，才停止了爭論，又開心地玩起來……
我突然覺得知識的'力量真是無窮的。我以后一定要多讀書、多學(xué)習(xí)，增長更多的見識。
爭論的作文14
在一個漂亮的文具盒里住著鉛筆、小刀、橡皮。
有一天鉛筆對小刀說 :“ 我看見你就惡心，你給我走開。”小刀只好好走開。
又過了兩天鉛筆對橡皮說：“我看見你就難受，你給我走開�！毕鹌ひ仓缓米唛_。
又過了兩天小主人要寫作業(yè)了，看見鉛筆粗了，找小刀找不到氣得得把鉛筆扔到了一旁。找不到其他鉛筆只好又拿起這只鉛筆寫，字又寫錯了橡皮又找不到就又把鉛筆扔了，鉛筆哭著去找文具盒，對它說：“我把小刀、橡皮氣走了，小主人不愛我了。”文具盒說：
“你們要團(tuán)結(jié)。”從此它們很團(tuán)結(jié)，所以小主人也年年雙百。
爭論的作文15
夜晚靜悄悄的，可是水果店里卻熱鬧起來。蘋果、香蕉、橘子、西瓜、草莓……爭論不休。
草莓嬌聲嬌氣的說：“我是水果里最可愛、最小巧玲瓏的一個水果，水果之王非我莫屬�！�
梨聽完后，用它清脆的聲音說：“我可以請熱、潤肺、治咳、我才是當(dāng)之無愧的水果之王�！�
蘋果聽了不服氣的說：“我是紅富士蘋果，名氣大，味道就更不用說了。我的'營養(yǎng)豐富，含有維生素C。”
在爭吵聲中，香蕉細(xì)聲地說：“我的外型彎彎的，好像一彎新月。味道甜甜的，軟軟的，老少皆宜，我才是水果之王�！�
西瓜挺了挺它的肚皮出場了，你們看，“我的外衣多漂亮��！又圓又好看，夏天，人們買下我，把我切開一看，紅紅的，果肉上有一顆顆小黑籽�？梢酝赐纯炜斓某陨狭艘活D。所以我才是水果之王。”
最后爭論的結(jié)果是各有各的長處，我們水果要齊心協(xié)力，為人類作貢獻(xiàn)。
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