- 相關(guān)推薦
關(guān)于墜的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的關(guān)于墜的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于墜的作文1
相信最近幾天大家的手機(jī)都被“重慶公交車墜江”事件刷屏了吧。一個(gè)彪悍的婦人，一個(gè)沖動(dòng)的司機(jī)，13個(gè)無(wú)辜的乘客，15個(gè)鮮活的生命就這樣離開了這個(gè)世界。
生命是多么脆弱啊！似乎只是一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤的瞬間，就能讓十幾個(gè)家庭支離破碎，就能讓十幾具溫?zé)岬纳眢w變成冰冷的尸體長(zhǎng)眠江底，他們?cè)僖膊粫?huì)有下一站，再也不能感受秋天瓜果飄香的美好，再也不能感受到塵世間每一個(gè)有溫度的存在。
而這一切的根源是什么？
是婦人的蠻不講理，不守規(guī)章。自己坐過(guò)了站，卻強(qiáng)求司機(jī)為自己停車，還對(duì)司機(jī)使用暴力手段。她竟不知道這樣做會(huì)對(duì)身后的乘客有多大的影響，會(huì)存在多大的安全隱患。于是，因?yàn)樗@種蠻橫的性格，不負(fù)責(zé)任的行為，“原本只錯(cuò)過(guò)了一站，結(jié)果卻錯(cuò)過(guò)了一生”。
也是司機(jī)的沖動(dòng)。都說(shuō)“沖動(dòng)是魔鬼”，在這種時(shí)刻，司機(jī)一定知道：如果手脫離方向盤，會(huì)釀成怎樣的大禍�？伤�是要和那婦人“一爭(zhēng)高下”，就像兩個(gè)幼兒園的.孩子。其實(shí)有時(shí)候，“爭(zhēng)”，并沒有那么重要。
還是那一車乘客的袖手旁觀。面對(duì)這樣的事，他們似乎都是抱著“看把戲”的心態(tài)，沒有一個(gè)人上前勸說(shuō)。這也許也是釀成慘禍的一部分原因吧。
人民日?qǐng)?bào)公眾號(hào)上有網(wǎng)友評(píng)論：“那個(gè)婦人并不是垃圾人，她只是我們身邊的普通人”。如果正如這位網(wǎng)友所說(shuō)，每一個(gè)普通人都如此得自私、蠻橫、貪小便宜，每一個(gè)人對(duì)身邊發(fā)生的事都如此冷漠，袖手旁觀的話，這就不只是公交車的墜落，而是整個(gè)社會(huì)的墮落。
但愿此類事件不要再發(fā)生！
關(guān)于墜的作文2
當(dāng)飛蛾愛上燈火，得到的只是毀滅，但它為了那份執(zhí)著，焚燒也存所不惜——題記
灰白色的羽翼在輕輕地煽動(dòng)著，孤寂的我圍著燈火大轉(zhuǎn)。
哦，好溫暖……，一輩子也無(wú)法得到的溫暖……
作為一只飛蛾，宿命里注定一生只為撲火而存在。飛蛾是夜的精靈，在無(wú)盡的黑暗中與孤獨(dú)為友，即使是在展示美麗得身姿與舞蹈，也始終是在寂寞的舞臺(tái)上表演。
那一點(diǎn)點(diǎn)亮是什么7是光明，是溫暖！那是窮盡一生也無(wú)法得到的溫暖。沒有日光的炙熱，也沒有月光的清涼足以給全身上下帶來(lái)從未有過(guò)的暖意，令冷雪消融。
“走開吧！我會(huì)燒傷你�！卑迭S色的火焰跳躍不定，那如此溫暖的光亮卻拒絕了我的靠近。“可是我需要溫暖。”唯恐那份溫暖會(huì)消失去，我又靠近了幾步，近了！更近了！無(wú)數(shù)次的跌落，無(wú)數(shù)次的爬起，無(wú)數(shù)次地鼓動(dòng)自己的翅膀，我終于離那火光越來(lái)越近，我已經(jīng)清晰地看見那跳動(dòng)的火焰，那么溫暖，那么燦爛，那樣熊熊燃燒著，像是為了迎接我的到來(lái)，而挑起歡快舞蹈。
“我要暖和起來(lái)，我不要孤獨(dú)，我不要黑夜，更不要冰冷。為了那溫暖，我可以付出一切。”從未有過(guò)如此地堅(jiān)定。
縱身一躍，我鼓動(dòng)自己?jiǎn)伪〉某岚�，撲向了那團(tuán)火焰，，灰白的羽翼燃燒著，支離破碎，雪白的粉末四散，我卻感到從未有過(guò)的'暖意。不，這不是死，在撲火的那一瞬間，我是世界最美的飛蛾，我已完成生命中最美的約會(huì)。盡管只是一瞬間，可是我無(wú)怨，也無(wú)悔。
火焰湮滅了所有，我墜落在地上。那燃燒的火，帶來(lái)卻是重生的訊息，就像鳳凰涅磐，獲得了永生。
【墜的作文】相關(guān)文章：
會(huì)說(shuō)話的玉墜民間傳說(shuō)02-26
日出作文作文10-04
紀(jì)年作文02-16
野菊作文02-16
回報(bào)作文02-16
訪談的作文02-17
對(duì)鏡作文02-17
凝視的作文02-17
馳騁的作文02-17