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老鷹捉小雞作文匯總(15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的老鷹捉小雞作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
老鷹捉小雞作文1
今天,老師說要和我們做游戲,游戲是老鷹捉小雞。同學(xué)們歡呼雀躍,興奮地從凳子上跳起來。
游戲馬上要開始了,老師開始分配角色,老鷹由老師來當,小紅當母雞,別的同學(xué)當小雞。
游戲開始了,只見老師直沖向最后的`小雞,雞媽媽一個甩尾,老鷹就捉了一個空氣。老鷹再次張開他的“翅膀”,伸出他的魔爪,又一次沖向小雞。雞媽媽馬上向老鷹跑去,一不小心落下了一只小雞,老鷹看見立刻沖上前去把落下的小雞“叼”回巢里。
過了一會兒老鷹又回來了,這次他決定換一種方式,只見老鷹左跑一下右跑一下,成功把雞媽媽轉(zhuǎn)暈了。他馬上沖上前去左手一只小雞,右手一只小雞把這兩只小雞又“叼”回巢里。這次雞媽媽虧大了,她決定去啄老鷹,讓他下次不再來偷雞了。正當雞媽媽在想怎么啄好,后面的小雞喊起來:“救命!救命!”雞媽媽回頭一看,原來老鷹又來偷雞了。她馬上沖向老鷹拼命地啄他,嚇得他趕緊逃回來巢里。他那狼狽的樣子,把所有的小雞逗樂了,老鷹也情不自禁地笑了起來。
這一次老鷹又換了一種方式,他偷偷地從雞媽媽身后溜過,趁雞媽媽不注意又偷了兩只雞回去。盡管雞媽媽在后面啄老鷹,老鷹終究還是把兩只雞叼了回去。最后老鷹贏了這場游戲,今天可真是一場難忘的游戲啊!
老鷹捉小雞作文2
我的課余生活像七彩的圖畫,豐富多彩:畫畫、吹葫蘆絲、養(yǎng)小金魚、聽廣播劇……可是,我最喜歡的還是玩游戲——老鷹捉小雞。
“丁零零”下課了,我們幾個小朋友又在一起玩百玩不厭的游戲——老鷹捉小雞。我們用黑白配的方式來選出小明當老鷹,小宇當雞媽媽,我和其他同學(xué)當上了可憐的`小雞。
游戲開始啦!兇猛的“老鷹”向我們發(fā)起了第一輪攻擊,它跑到后面去捉“小雞”,可是被“母雞”牢牢擋住,進攻失敗了。我們這群“小雞”高興地又蹦又跳。正當我們這圈“小雞”得意忘形之時,“老鷹”猛地反撲過來,抓走了一只“小雞”,老鷹狼吞虎咽地把“小雞”“吃”掉了,老鷹神氣活現(xiàn)、哈哈大笑!澳鸽u”和我們都提高了警惕。迎接“老鷹”的再次進攻。這一輪攻擊變得更兇猛了!袄销棥边谘肋肿斓叵蛭覀儞溥^來,“母雞”帶領(lǐng)我們東躲西藏、不甘示弱,死死地攔著“老鷹”,不讓靠近“小雞”。
不知“廝打”了多少回合,老鷹累得氣喘吁吁、滿頭大汗。我們這些“小雞”卻安然無恙。老鷹只好舉起雙手投降。我們高興地又蹦又跳,在我們的歡呼聲中游戲結(jié)束了。
瞧!我們的游戲玩得開心吧!
老鷹捉小雞作文3
老鷹捉小雞,俗稱“黃鷂吃雞”,又叫“黃鼠狼吃雞”,是一種多人參加的游戲,在戶外或有一定空間的室內(nèi)進行。這個游戲可以很好地鍛煉發(fā)展靈敏性和協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)合作練習(xí),對于合作意識也有一定的促進作用。在童年的我們不懂這些,只是覺得玩游戲很開心。不管父母在身后叮嚀我們多少,我們都早已忘記,只記得歡快的時光太短暫,轉(zhuǎn)眼即逝。
在這個游戲中,只要玩下去,勝利乙方必屬于老鷹無疑。因為主動權(quán)完全掌握在老鷹手中,母雞除了可以防守,毫無進攻可能。這倒也符合事實,但這個游戲還有一個重要規(guī)則,那就是老鷹不可侵犯母雞,這才使得母雞對小雞的護衛(wèi)成為可能。在生活中,我們做事情也要掌握好主動權(quán),從而保護我們自身的利益。現(xiàn)如今的`人們欲望心太重,“各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜”這句話被體現(xiàn)的淋漓盡致。
在小雞這一方面又表現(xiàn)出無論是誰,它的成長都離不開別人的幫助和關(guān)愛。我們的父母、老師、朋友等等教會我們許多人生道理,直到我們走上屬于自己的那條路,他們也不會放下那顆疲倦的心陪著我們繼續(xù)前行……我們不僅要學(xué)習(xí)老鷹的主動精神,更要時時刻刻意識到危機感,老鷹的長處加上小雞的優(yōu)點,才是我們要學(xué)習(xí)的精髓。
老鷹捉小雞作文4
今天上課前,呼吸作文老師帶我們玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家飛奔一般朝空地跑去,臉上都露出了開心的笑容。
老師首先跟我們講了游戲規(guī)則:選出一個同學(xué)當“大母雞”、一個同學(xué)當“老鷹”,其他同學(xué)當“小雞”。
因為我長得高,同學(xué)們選我當“大母雞”,因為魏祺林速度快又敏捷,所以同學(xué)們才選他當“老鷹”。
游戲正式開始啦,只見“老鷹”展開雙翅,迅速兇猛地向“小雞”撲去,“大母雞”也不示弱,張開翅膀護著“小雞”,“小雞”一個跟著一個躲在“大母雞”后面,生怕自己被抓住了。
這時“老鷹”一會兒往左,一會兒往右,“大母雞”帶著“小雞”左躲右閃,個個累的'氣喘吁吁。突然,“老鷹”再次發(fā)起了猛攻,沖向“小雞”,原來“老鷹”是搞突然襲擊啊,“母雞”沒有反應(yīng)過來,抵擋不住“老鷹”的沖擊,一眨眼一只“小雞”就被逮住了……
不一會兒,上課鈴聲響了,我們便回教室上課了!袄销椬叫‰u”的游戲可真好玩,下一次我們還要玩。
老鷹捉小雞作文5
星期四中午,老師帶我們到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
王語梵當母雞,我當老鷹,其它同學(xué)當小雞。老師一喊“開始”,我就用最快的速度向最后一只小雞撲去,王語梵連忙張開雙臂擋住了我的去路。第一次進攻失敗了。我又嘗試了好幾次,每次都被母雞擋了回去。我停下了腳步,這樣下去恐怕我一只小雞都逮不著。從之前的幾次進攻發(fā)現(xiàn),母雞帶著一群小雞,在轉(zhuǎn)變方向和突然加快速度的時候總是很吃力,那我何不從這兩方面下手呢。我想到了“聲東擊西”的策略。我假裝往左側(cè)進攻,跑了幾步后立刻轉(zhuǎn)向右邊,母雞想跟上我的節(jié)奏,可明顯后面的隊伍阻礙了她的行動。我很順利地包抄到隊伍最后,抓到了一只肥肥的小雞。找到了正確的方法,后面的抓捕行動順利多了,我接二連三的又抓住了好幾只小雞。我時而在母雞面前扮鬼臉,時而裝作心不在焉地哼著小曲,時而笑瞇瞇地看著湛藍的天空,在不經(jīng)意的'時候看準時機毫不遲疑地撲向我的獵物。在這招“欲擒故縱”的幫助下,小雞們很快被我抓得七零八落了。
老師吹響了哨聲,我的抓捕時間結(jié)束了。我已經(jīng)滿頭大汗,但看著一群收獲頗豐的獵物,別提有多高興了,更高興的是我學(xué)會了通過觀察思考的方法來完成我的任務(wù)。
老鷹捉小雞作文6
有一天,許老師帶我們?nèi)ゲ賵錾,玩老鷹捉小雞的游戲。老師說:“看哪組同學(xué)最遵守紀律就請哪組小朋友玩!苯Y(jié)果老師先請第三組小朋友玩老鷹捉小雞游戲。老師問:“誰來當老鷹呀?”于是俞海躍當“老鷹”,李瑩當雞媽媽。其他的小朋友當小雞寶寶。小雞寶寶們一個牽著一個的衣服。第一只小雞牽著雞媽媽的衣服。游戲開始了。老鷹急忙沖過來,雞媽媽可忙了,左擋右擋。小雞們跟在媽媽的后面跑來跑去。排在最后一個的小雞最緊張,因為老鷹要捉的.第一只小雞就是它。排在最后的小雞心里想:“我要加油,不能被老鷹捉住!彼推疵馗谛‰u們的后面躲來躲去!袄销棥迸艿脻M頭大汗,結(jié)果一只小雞也沒捉住。“老鷹”累壞了,蹲下來了,小雞們也蹲下來了,雞媽媽也蹲下來了。雞媽媽看見老鷹又要沖過來了,立刻站起來。小雞們見了也立即一個個站起來,游戲又開始了。
旁邊的同學(xué)們看見老鷹快捉住小雞時,都對小雞喊:“加油,加油!”看見老鷹一只小雞也沒捉住,他們都哈哈大笑起來。這個游戲真有趣。
老鷹捉小雞作文7
“叮鈴鈴”下課的鈴聲想起來了,同學(xué)們像快樂的小鳥一樣飛奔出了教室!
我們跑到了操場上,找了幾個同學(xué)玩起了“老鷹捉小雞”的游戲!我當“老鷹”。比我高一點兒的女生當“雞媽媽”!其他人當“小雞”。游戲開始了,同學(xué)們的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛的盯著我,生怕我一下子沖到她們那邊把她們都“吃掉”,可是我卻裝作若無其事的樣子,左看看,右看看,好像看不見這些人似的,突然,我像一個離弦的.劍一樣沖了過去,“雞媽媽”非常機警,我向左沖,她向右躲,我向右沖,她像左躲,累的我上氣不接下氣,臉氣的漲紅。這時“雞媽媽”和她的那些“小雞”們笑的合不攏嘴,我心想我這個“老鷹”也太笨拙了。于是我顧不得她們嘲笑我,瞬間變成了一頭“獅子”朝她們猛撲過去,我向左沖過去,抓了個空,向右沖去,又抓了個空,我氣的奔跑的速度更加快了,她們看我變成這個樣子,也害怕起來。幾個回合下來,每個人都汗流浹背,就好像剛洗過澡一樣。這時“雞媽媽”的反應(yīng)也慢了許多,于是我趁機一連“吃掉”了好幾只小雞,“雞媽媽”也變得垂頭喪氣起來。她想:“我是不是太驕傲了”!
游戲結(jié)束了,這時上課的鈴聲又響起來了,我們趕緊飛奔回教室!
老鷹捉小雞作文8
今天是星期天,我和幾位小伙伴來到碧綠的草地上,一起來玩老鷹捉小雞的游戲。我們先選出分別扮演老鷹和雞媽媽的小朋友,剩下的就全是可愛的“小雞”了。老鷹捉小雞的游戲很簡單,老鷹要把小雞捉住,而雞媽媽則是負責保護小雞,老鷹和小雞誰能堅持到最后,誰就勝利。
游戲開始了,“老鷹”向“小雞”撲過來,“雞媽媽”張開雙臂攔住“老鷹”,作為“小雞”的我緊緊地跟在“雞媽媽”的身后!袄销棥弊蠊ビ覔,但是仍然沒有捉到小雞,有一次趁“雞媽媽”不注意,“老鷹”就向我撲了過來,幸虧我跑得快,否則就被捉住了。
一只蜻蜓飛了過來,“雞媽媽”因為看蜻蜓而分了神,“老鷹”捉住機會又向“小雞”撲了過來,“小雞”們尖叫著向四周逃跑。這時地上的.一塊石頭絆住了“老鷹”的腳,“老鷹”摔了一跤,并且還不小心推倒了旁邊的“雞媽媽”。我們連忙跑過去,將兩人扶了起來,“老鷹”說雖然很痛,但是很開心,她愿意與“雞媽媽”和“小雞”們做朋友,我們大家高興得跳了起來。
今天真是開心的一天。
老鷹捉小雞作文9
“老鷹捉小雞”是我們愛玩的游戲。今天的體育課上老師讓我們過了一把癮。
我們選一位身強力壯的男同學(xué)扮演“老鷹”,又選一位溫柔、富有愛心的女同學(xué)扮演“雞媽媽”,其他同學(xué)充當“小雞”。游戲開始了,“老鷹”跑來跑去,盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。突然,兇猛的“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身,惡狠狠地撲向“小雞”,“雞媽媽”見狀連忙張開雙臂,用整個身體擋住“老鷹”的去路!袄销棥憋w向哪里,“雞媽媽”就擋哪里,毫不松懈,機警地保護著自己的孩子。“小雞們”一個拉著一個,緊緊跟在媽媽的`身后,左躲右閃,逃來逃去,一次次得化險為夷,躲過了“老鷹”的魔爪。狡猾的老鷹試圖從左右兩旁猛攻,努力了幾次都沒有成功。就趁“雞媽媽”喘氣的空閑,一下子從她手臂底下鉆了過去。我們一見“雞媽媽”沒有攔住“老鷹”,慌了手腳,嚇得向四處逃散。不好,一只“小雞”慢了一步,“老鷹”瞅準機會,沖過去一把抓住了他。沒辦法,成了俘虜?shù)摹靶‰u”只好表演了一個節(jié)目。動聽的歌聲博得了我們熱烈的掌聲,也為游戲畫上了一個句號。
老鷹捉小雞作文10
哪邊傳來的聲音呢?原來是310班的學(xué)生在玩“老鷹捉小雞”呢!大家都特別高興,這個游戲我們玩過上百次了,可就是百玩不厭。
有三個角色,在這個游戲里可少不了。一只老鷹,一只母雞,小雞不能少于三只,如果少了三只話,老鷹很容易就抓到了,而且游戲很快就結(jié)束了。這個游戲的.規(guī)則就是:老鷹必須要抓住小雞,碰到了可不算。小雞必須要跟著母雞離開隊伍,就算送給老鷹做午飯了。
雞媽媽帶著小雞出去散步,可他們才走了一會,突然飛來一只老鷹,這只老鷹就是梁錦澤,他看見那些肥肥胖胖的小雞開心極了。他猛地沖過來,雞媽媽看見了,立刻張開翅膀保護小雞,小雞們嚇得直發(fā)抖。可是老鷹速度太快,他伸出了鋒利的爪子,不一會兒就抓住了一只小雞。雞媽媽著急了,金黃的雞毛都豎了起來。于是雞媽媽開始抵抗老鷹,她抓住老鷹的爪子,可老鷹太狡猾了,趁機往隊尾猛的一抓,就這樣,他連續(xù)抓了很多只小雞,最后一只小雞看見他的兄弟姐妹都被抓住了,自己撞到了墻上,頓時不動了。老鷹見了趁機把這只傻小雞給抓住了。老鷹開心極了,大聲喊道:“回家要燉雞湯啰!
我們又來了一輪,這次是馮心雅當母雞,可厲害了。她想出一個好辦法,當老鷹過來的時候,她緊緊地抱住老鷹,讓老鷹伸不開翅膀,但是他還是抓住了一只小雞。其他的小雞呢,嚇得到處亂跑,最后犯規(guī)了,全部送給了老鷹做午飯了。
我們玩的可真開心。
老鷹捉小雞作文11
老鷹捉小雞的游戲太有趣啦!
鮑志豪扮演“老鷹”,史老師做“雞媽媽”,其余的同學(xué)當“小雞”。
游戲開始了,“老鷹” 張開翅膀,尖著“爪子”,盯著“小雞”們,氣勢洶洶地說:“我來吃你們了!”一會兒飛向左邊,一會兒撲向右邊。
“雞媽媽”盡自己最大的力量擋著“老鷹”的.去路,還一刻不停地提醒“小雞”們 :“孩子們,小心!跟住媽媽,可別亂跑!”
“小雞”們排成一排緊跟著媽媽,左躲右閃。突然,“老鷹”趁“雞媽媽”不注意,一個轉(zhuǎn)身抓住了一只又大又肥的“小雞”——王萌萌。哈哈哈,操場上充滿了歡笑聲
又進攻了,“雞媽媽”更加小心了。“老鷹”撲向左,“雞媽媽”擋在左,“老鷹”撲向右,“雞媽媽”擋在右。老鷹見沒時機可趁,使了“調(diào)虎離山”之計:他抬著頭,指著天空,大聲喊:“同學(xué)們,天上有大雁!”此時,“雞媽媽”和“小雞”們個個仰頭看天空!袄销棥庇謸湎蛄恕靶‰u”們,“哈哈,你們上當了!你們上當了!”“老鷹”邊得意地說,邊抓住了可憐的“小雞”。
老鷹捉小雞的游戲真好玩,我們多么希望史老師再跟我們玩一次!
老鷹捉小雞作文12
今天,老師帶我們在作文班玩老鷹捉小雞的游戲。
我們分了三組,我們開始以石頭、剪刀、補決定勝負。李柯蒙當老鷹,大姐姐當雞媽媽,我當小雞,這時,雞媽媽張開雙翅,拼命地和老鷹進行激烈地決戰(zhàn),她領(lǐng)著小雞左躲右閃,生怕自己的孩子被 老鷹叼走。老鷹向雞媽媽發(fā)起幾次進攻,陰謀都沒有得成,這時,只見老鷹氣得火冒三丈,咬牙切齒地對雞媽媽說:“別得意得太早了,一會兒你們都要成為我的`口中之食了!毙‰u聽了心驚膽戰(zhàn),沒 過多久,小雞們已經(jīng)累得氣喘吁吁,上氣不接下氣,雞媽媽也筋疲力盡、大汗淋淋了,這時,老鷹乘虛而入,一只落伍的小雞被老鷹捉走了,老鷹得意洋洋得向雞媽媽冷笑了幾聲飛走了。
雞媽媽心里很著急,老鷹又一次來向雞媽媽撲來,小雞氣憤地說:“你敢動我一根毫毛,媽媽會把你碎尸萬段。”老鷹哈哈大笑,好像不相信似的,雞媽媽為了保護小雞,已經(jīng)累得快跑不動了,但它 又迅速來捉小雞,雞媽媽拼命地和老鷹決戰(zhàn),最終,還是眼巴巴地看著老鷹把小雞捉走了。
游戲在大家的笑聲中結(jié)束了。
老鷹捉小雞作文13
在一個陽光明媚的早晨,我和好朋友如約來到廣場做游戲。我們正拿不定注意,玩什么游戲的.時候,又來一群小朋友要和我們一起玩。這時,有人提議玩老鷹捉小雞,我們都同意了。
我們通過剪刀石頭布,選出了老鷹和母雞,剩下的都是小雞了。游戲開始了,老鷹兇神惡煞地注視著小雞,小雞被嚇得瑟瑟發(fā)抖,都躲到了母雞身后,生怕被老鷹捉走,老鷹左晃右晃,小雞們在母雞后面左躲右閃,不讓老鷹捉住。突然老鷹加快了速度,齜牙咧嘴,快速地向小雞撲去,母雞動作也加快了,以迅雷不及掩耳之勢飛快地躲開了,讓老鷹撲了空,摔倒在地?吹梦覀冞@些小雞們都忍俊不禁,哈哈大笑起來。老鷹不甘示弱,猙獰著兇惡的面孔站起來,連續(xù)發(fā)動了好多次攻擊,都無濟于事,被母雞和小雞化解了。老鷹累得滿頭大汗,坐在地上,大家以為老鷹要放棄了,突然站起來,嚇得小雞們四處逃竄,有只小雞,反映太慢,被老鷹捉住了,大家都笑起來了。我們又輪流做了母雞和老鷹,玩得非常高興,快到中午了,大家互相告別,都回家吃飯了。
今天玩得真開心啊,希望下次還能一起玩!
老鷹捉小雞作文14
今天,老師在課堂上告訴我們這節(jié)課來玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們一聽,高興得一蹦三尺高,一窩蜂地跑到后操場,開始了我們有趣的游戲。
我們得先選好雞媽媽、老鷹和小雞。最后,我是雞媽媽,姜嘉文是老鷹,其他的同學(xué)就是小雞了。老鷹——姜嘉文,他早就看中了一只小雞——張晉銘。老鷹一找好對象,就向他發(fā)起了進攻。沒等 他靠近我的小雞,我就沖過去,抓住老鷹,身子護著后面的.小雞,不讓他撲過來,叫到:“快點跑呀,我抓到老鷹了!”幾只淘氣的小雞在老鷹身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,絲毫沒把他放在眼里。看來,老鷹也有仁 慈的時候,本來他是要抓小雞的,可是現(xiàn)在變成了“母雞捉老鷹”了?粗@情形,我們?nèi)滩蛔⌒α顺鰜,老鷹趁著這個大好時機,猛地一撲,一只小雞被捉住了,他很傷心,也很無奈,新的一回游戲 開始了。在我們的歡聲笑語中下課鈴響了。
游戲結(jié)束了,我想:自己在游戲里做一回媽媽就這么累了,平常媽媽管我們肯定更累。我一定要照顧好媽媽,不讓媽媽太操心。
老鷹捉小雞作文15
“丁零零。”下課鈴響了,同學(xué)們像小鳥似的飛出教室,來到操場上,玩“老鷹捉小雞”的游戲。大家用一種方法選出了“母雞”和“老鷹”。我正好排在了最終面。
開始玩了,“老鷹”蘇婉婧撲撲翅膀朝“小雞們”撲去,“母雞”陳欣展開雙翅拼命保護著“小雞們!薄袄销棥迸艿綎|“母雞”就跟到東!袄销棥弊叩轿鳎澳鸽u”就頂?shù)轿,眼睛死死地盯著“老鷹”。因為“老鷹”移動的時候太快了,我在后面被弄得暈頭轉(zhuǎn)向,最終我被甩出去,我拼命叫著:“伙伴們,我掉隊了,快來救救我呀!”這時,“老鷹”已經(jīng)向我猛撲過來了,我站起來一閃,“老鷹”捉不著我了,“老鷹”不甘心,還追著我。不管她怎樣追也捉不著我。我跑累了就站在那兒,她比我還累就跑去捉別的小雞了!袄销棥弊轿业臅r候“母雞”放松了警惕,所以狡猾的“老鷹”忽然從小雞背后撲了過去,最終捉住了一只“小雞”?蓱z的.“小雞”大聲叫著“媽媽,快來救我呀!”“母雞”眼睜睜地看著自我的“孩子”被“吃掉”,悲痛極了!
“丁零零”,上課鈴響了,大家?guī)е鴼g樂的心境跑進教室。
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