關于窗外的作文[范例15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的關于窗外的作文，希望能夠幫助到大家。

關于窗外的作文1

　　窗外的桃花開了嗎？窗外的柳樹發(fā)芽了嗎？窗外冬眠的狗熊醒了嗎？窗外的疫情控制住了嗎？我每天被新型冠狀病毒禁錮在家中，窗外的變化有多大？我也不知道。

　　現(xiàn)在的窗外，本該是孩童玩耍的季節(jié)，可是因為新型冠狀病毒的爆發(fā)，大街上、小巷里，連一個人都沒有。向窗外望去，整條大街冷冷清清、安安靜靜，家家戶戶都大門緊閉，整個小縣城都因為新型冠狀病毒的爆發(fā)而籠罩了一層恐慌與不安。窗外沒有爆竹聲聲，沒有人串門拜年，也沒有人外出旅游，只能靜靜地呆在家里�；鸺t的燈籠少了，喜慶的橫幅沒了，取而代之的是“禁止扎堆”“禁止外來人員進入”“外來人員進入登記”等許多警示標語。從窗子望出去，不再是年味十足的中國紅，而是行色匆匆，一閃而過的“口罩白�！�

　　現(xiàn)在的窗外本該是黃澄澄的油菜花田，燕子在頭頂飛翔，桃花一枝獨秀……本該是一片萬紫千紅的世界，一片春暖花開的世界，一片鶯啼雀鳴的世界……農(nóng)民的臉上本該洋溢著笑容，菜園里本該出現(xiàn)農(nóng)民辛勤勞作的身影，現(xiàn)在的季節(jié)本該像魯迅先生筆下的.《百草園》那么美好�？墒�，現(xiàn)實的世界卻如此靜謐，這一切都是因為新型冠狀病毒的出現(xiàn)。它使返鄉(xiāng)的浪子回不了家鄉(xiāng)，喜慶的年味兒消失得一干二凈，肥沃的田地變得荒蕪。不過我相信，這只是黎明前的黑暗，既然黑暗已經(jīng)到來，黎明還會遠嗎？病毒只是一只“紙老虎”逞一時之威，我們一定能戰(zhàn)勝它，鼠年剛來就給了我們一個下馬威，但是我們不能向它低頭。

　　2020年注定平淡而不平凡，冷清而不冷漠，安靜而不平靜。盡管會有很多困難，但我始終相信：萬眾一心，眾志成城的中國人民一定能戰(zhàn)勝困難。

　　我困在窗內(nèi)，內(nèi)心感慨萬千，舉目望去，窗外的那株小柳樹依舊在迎風搖曳，它在向我招手。

關于窗外的作文2

　　一扇窗戶隔出了兩個世界，窗戶里的人終于出去了，到了一個美好的世界。

　　有一個天生殘疾的小女孩，她少了左腿，正因為這樣，從小，她就一直在家里呆著，由父母陪著過了7年，這7年里，父母很精心的照顧著她，她很喜歡趴在窗前看其他小朋友開心的玩耍，她也想去玩，但媽媽告訴她如果她出去玩，外面的小朋友會笑話她的。所以，她放棄了想出去玩的想法，安心的.坐在桌前。

　　她7歲時，也就是該上一年級了，她忽然想出去上學，幼兒園的課程淺顯易懂，媽媽也會，上一年級媽媽本來想請家教來教她，沒想到她竟想出去，無奈之下，媽媽又一次對她說起人心險惡，沒人會幫她，把窗外的綠草藍天說成了如地獄一般，小女孩怕了，也不再說出去了。

　　她還是經(jīng)常趴在窗前看，外面卻始終沒看出什么恐怖來，這讓她很迷惑。

　　小女孩很聰明，學得快，老師又講的有聲有色，還經(jīng)常給她帶一些書讓她看，她很喜歡問老師一些關于外面那個她從來沒見過的世界的樣子，老師也總是耐心的講給她聽，老師講的很美，這又讓小女孩想出去看看，她又一次向媽媽提出想出去上學，而家教老師也說她很聰明，應該出去接觸一下新的環(huán)境，媽媽終于同意了讓她出去上學。

　　第二年，她如愿以償?shù)倪M了小學，她在開學的前一天，媽媽詳細的向她介紹了怎樣去學校，坐哪路車……

　　她第二天起了個大早，來到車站人們見她拄著拐杖都讓座給她，上車有人扶她，一進班，迎來一片熱烈的掌聲，她笑了，笑的很開心，她終于看見了一直想見到的另一個世界。好美好美……

關于窗外的作文3

　　曾走過多少路，也曾遇見多少窗，但我只喜歡這樣一扇窗。

　　它不是豪華的窗，不是用場特殊的窗，它在我心目中，是最樸實的一扇窗。

　　憶起，陽光如打翻了顏料，灑在碧藍的天空上，我在沉浸于書香時，一看到“種植”兩字時，目光便在不經(jīng)意間望向了窗外。

　　窗外，人來人往，路上匆匆而過，也有些人，手牽著手，來享受著暖暖時光，這溫馨的畫面不經(jīng)感觸了我，讓我感受到人間的美妙。

　　這，就是我最喜愛的窗，它就像一個彩色照相機，記錄下一分一秒，記錄下生活的.點點滴滴。

　　仔細透過窗來看，只見那四棵綠豆苗，正是這金秋時節(jié)種下的，這綠豆苗，綠油油的，在陽光的沐浴下顯得勃勃生機，它是一個鮮活的重任，它也在茁壯成長。

　　這逗人喜愛的綠豆苗！它們把那綠葉平平地舒展開來，享受陽光，享受雨水，這綠豆苗筆直地挺立著，宛如一位位守住邊疆的士兵一樣，綠葉仿佛是士兵手中握著的武器，好不威風！

　　瞧！那幾位蹲在綠豆苗身旁的人是誰？是鄰居家的小孩子！他們捧著一個大水瓶，正細心地數(shù)著葉子澆上水呢。

　　窗，從那時起，我對它有了好感，我與它成為了朋友。

　　窗外的綠豆苗，就像我們，我們用知識成長，在快樂中度過美好時光，我們在同一片藍天下成長，也在同個世界生活；窗，也用一個又一個的生活瞬間，用一種樸實的語言告訴了我這一切。

　　窗，讓我觀察到一處處風景，讓我悟懂了一個個道理，我喜歡一處處風景，更喜歡那扇窗。

關于窗外的作文4

　　窗外有許多美好的回憶。外面的景物，也蘊含著不同的道理�！�—題記

　　琥珀色的窗臺上留下了許多回憶，每次透過窗戶向外看時，手總會不由自由得扶在上面，似乎是一種依靠。

　　窗外那顆石榴樹讓我堅定信念。它住在這似乎有好多年了，春去秋來，秋天落葉，春天又重新生長。它并不畏懼冬天的枯枝滿樹，因為它清楚地記著，每一個冬天過后，必然會迎來生機勃勃的春天，枝繁葉茂的夏天以及碩果累累的'秋天。我們的生活不也是這樣嗎？每當你面對一個挫折的時候，你要明白，困難過后必然會有一個屬于你的春天。正所謂“風雨之后見彩虹，陽光總在風雨后”。

　　窗外那片修建地鐵的工地讓我發(fā)奮努力。那里的工人不辭辛苦，不分白天黑夜地工作，他們沒有寒暑假，更沒有節(jié)假日。他們這樣的工作是為了使人們生活更加便利，使我們的國家更加昌盛、富強。他們的工地只有一小部分，但那里留下了他們努力工作的身影。工作著的人是美麗的。他們堅信總有一天，心中的夢想會實現(xiàn)。“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”這句話不由得浮上心頭。

　　窗外那孩子們放飛的風箏，讓我看到了他們以及我的夢想在沖著這邊招手。順著細線找回他的主人，正是一個小朋友。他手中的風箏線正是他和他的夢想之間的橋梁。世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗！

　　每次望向窗外，總會看到不同的景象，春天的新芽出生，夏天的花團錦簇，秋天的落葉飄飛，冬天的銀白天地，白天的晴空萬里，夜晚的星光滿天，不論什么時候向外看，總會有著不同的感悟。

　　那個窗臺就猶如一個厚厚的本子，記錄著我對窗外的美好記憶……

關于窗外的作文5

　　冬天的到來，迫使許多生靈都失去了生機，最顯眼的變化我想便是樹葉的凋零吧！

　　學校停車場后種著幾顆梧桐，那高大威猛的身姿為我們遮風擋雨，據(jù)說還是法國梧桐呢！總給我一種高貴的感覺。在寒流剛侵入上饒之時，我想這些葉子終究還是要離去的吧，只留下幾根沒有遮擋的枝條吧！然而，它卻直挺挺地立在那里，沒有枯樹枝，沒有“枯藤老樹昏鴉”的感覺，展現(xiàn)在人的.眼前的正是這些梧桐生命中最燦爛的時光。金黃的葉子覆蓋了梧桐的軀干，不時幾陣寒風吹過，它也不過是葉子飄落，反倒給它增添了幾分美感！

　　在教室里看梧桐只能從窗外看到梧桐的中部與頂部，這兩個部分長得極其茂盛，當有微風吹過，頂部的葉子會隨風舞動，仿佛置身于金色海洋一般。看久了，也會產(chǎn)生一絲疑問，梧桐到底有多高呢？梧桐的枝干有多粗呢？帶著這絲疑惑，我來到梧桐樹下，仰頭一望。天哪！我不禁叫了一聲，竟然那么高，我突然覺得自己的渺小與脆弱。再看車棚之下，梧桐樹的下部與中，頂部的景色簡直是天壤之別，粗壯的樹腰上有著許多到刀痕，類似于×××到此一游的話，甚是讓人揪心啊！在燦爛的景色下竟有如此多的傷痕。盡管疼痛，但他堅持了下來，一如既往地揮舞著枝葉！

　　我頓時明白了，想要成功，不就得像這梧桐一般忍辱負重，從而達到自己燦爛的人生嗎？

關于窗外的作文6

　　早晨，窗外的一切被微弱的光呼喚著，一切都是朦朦朧朧的，一絲寒風吹來，我不禁起了一層雞皮疙瘩。太陽出來了，一切都被喚醒了，陽光照到所有生物上，他們一定暖洋洋的吧!一縷陽光照在我的臉上，我享受的吸收著。哇!這如同在天堂一般，沒有寒冷，沒有黑暗，只有溫暖和光明。那層疙瘩消失不見了。

　　陽光漸漸強了起來，一切生物開始新的.一天的生活。往下看，小草好像聚集在一起竊竊私語，他們有的仿佛吵架了挪開了頭，不理其他草了;有的覺得聊天無聊，又各自玩各自的了。

　　往上看，太陽公公的一小部分被云朵擋住了，仿佛是看見了天敵，害怕的躲在云朵姐姐后面。我又看了看云朵姐姐，一臉壞笑，咦?哦——是因為太陽的天敵是她搞的鬼，太陽公公還當真了。

　　我往外看，第一眼見到的就是一大片湖，在陽光的照耀下，湖顯異常的美，湖上波光粼粼的，旁邊的石頭更襯托出了她獨特的魅力。

　　一個小女孩來到了湖邊，她穿著白色連衣裙，手里提著一個裝滿水的小桶，咦?啊!里面裝著一只小金魚，她肯定是要放生小動物，肯定是在路邊的小水坑中撿到這只快死的魚，她就趕緊找了一個裝滿水的水桶，然后……當我在腦補畫面時，小女孩已經(jīng)走了。我遠遠望見一個紅和黃色的身影在湖里快活地游著……一切是多么寂靜，多么美好啊!

關于窗外的作文7

　　我靜靜地望著窗外。窗外的天下起了密密的雨。沒有大雨的豪爽，也沒有小雨的溫柔。

　　我走到窗邊。將手伸出窗外，雨滴在我手心，泛著銀光，冰涼冰涼的感覺。出于本能，我的手縮了回來。雨水打濕了窗，滋潤了樹，凈化了土；為什么我的心情卻依如往？就如那雨一樣，冰涼冰涼的。

　　雨附在窗上，又慢慢往下滑。如果說那扇窗的某個點是起點，雨是不是在往后退，就像我的數(shù)學成績一般，一次、兩次沒考好，將原因歸咎到意外，還能夠理解，但是無數(shù)次的考砸算什么？我不想放棄，卻不知道怎番掙扎。

　　心中無限傷感。低頭，又一滴水滴在手上，卻是熱的。看窗外，因為有太多的雨，窗外的景是朦朧的。其實并不只有這個原因。擦了擦眼，好許些。

　　無意一瞥�？吹酱巴庥幸豢眯�樹在風中搖曳，欲倒而不倒。剛栽下的吧？怎么沒見過。心頭為之一顫。我相信它會堅強的活下去。它是那樣的弱小，卻在此時是那么的'堅強，這也算是一種強大；它并不在大樹的庇護下，卻仍不言棄，與風雨抗爭。

　　它只是一棵小樹！

　　風勢轉(zhuǎn)小，小樹并不再左搖右擺了。它身上流著不少的汗，或許夾著淚，但終歸是熬過了風雨，不是嗎？

　　我和那小樹的遭遇挺像的，同樣遇到挫折，同樣的弱小，它選擇頑強對抗，我呢？連那小樹都不如嗎？

　　不對，我應該要像那小樹一樣：不畏風雨，一路向前。亦要在風雨中生意盎然，流著淚也無所畏懼！挺過去，是風平浪靜。

　　我又望向窗外的小樹，好像長高了。

　　窗外的景不再那么乏味：花有著艷麗的色彩，草有著舒心的生意，空氣帶有芬芳……

關于窗外的作文8

　　我的書桌正對面是一扇玻璃窗，在窗戶外面有著很美麗的風景。窗戶里面的玻璃非常的厚，但是是因為透明的原因，所以我也可以透過窗戶看到窗外的美景。窗戶的形狀就像是正方形的一樣，雖然說有著玻璃，但是外面的景象絲毫不會被玻璃所影響到。透過窗戶，我經(jīng)常會看到生活里的一些瑣事，而且也會看到一些有趣的事情，這些事情都是能夠給我?guī)�來最美好的慰藉。我的書屋在二樓，窗戶正對的形象是非常好的視角。有的時候我做作業(yè)做到累的時候，我就會打開窗戶看看小區(qū)里面的環(huán)境。

　　小區(qū)的'綠化做得非常好，在道路兩旁都會有一排一排的綠楊樹。這些楊樹就像士兵一樣站的非常整齊，他們的作用除了洗到綠化以外，還有一個很大的作用，那就是能夠凈化小區(qū)里面的空氣。我們小區(qū)之所以環(huán)境好，空氣清新，和這些楊樹有著密不可分的關系。在夏天的時候經(jīng)常會下起暴雨，時不時還有狂風刮過，這些楊樹在狂風暴雨之中會東倒西歪。但是等到風平浪靜之后，他們又會挺直自己的腰板，如果不是樹根下面那一層又一層的樹葉的話，恐怕所有人都不會認為這片地方曾經(jīng)下過一場暴雨。

　　楊樹也是季節(jié)的告知者，有的時候在深冬季節(jié)的時候，看見枯枝上長出了嫩綠的新芽，我就知道春天已經(jīng)悄悄的到來了。在窗戶外面除了楊樹以外還有各種各樣的人，這些人基本上都是小區(qū)里面的住戶，他們年齡或大或小，相貌長得或是英俊或是可憎。透過窗戶可以看到這些人經(jīng)常發(fā)生了一些事情，有感動的事情也有發(fā)生矛盾的事情。窗外的景色就像是電視里面的劇情一樣，時刻上演的事情也時刻上演著人生百態(tài)。

關于窗外的作文9

　　下午的課總是讓人昏昏欲睡，我坐在座位上用手撐著腦袋，心中有些煩躁，聽著老師滔滔不絕地重復講過的知識點，我拿筆在本子上胡亂地畫著。

　　最近幾次的測試成績總是不太理想，我嘆了口氣，抬頭瞟向了窗外。

　　枯黃的樹葉瑟瑟發(fā)抖，一不小心就離開了枝丫，在風中孤獨地飄蕩著，飄蕩著，最終將長眠于地下了，天空也被烏壓壓的云遮著，全然沒有“秋高氣爽”的感覺，路上幾乎沒有一個人，偶爾駛過幾輛汽車，只留下長長的鳴笛聲和飛起的塵土�！白怨欧昵锉�寂寥”，倒是與我的心情十分相似。

　　老師仍在講臺上眉飛色舞，我盡全力集中精神但成效甚微，也許多愁善感真不該出現(xiàn)在課堂上。

　　猛地，一縷光落在我的`本子上，并不太明亮，但照亮了我的眼睛。

　　大概是呼嘯的風吹走了烏云，或是這薄薄的幾層云跟本擋不住太陽的光亮�？傊�，窗外的陽光照過來了，在黃葉中反射著，在被風吹起時，發(fā)出了耀眼的光芒，這金色的光，似乎也照在了我的心田，沖破了層層疊疊的烏云。

　　我看到了對面的小學，孩子們在操場上嬉笑打鬧著，陽光為他們穿上了金色的外衣。

　　“我言秋日勝春朝”，秋天也在用她的美麗，她的生機勃勃感動著我，鼓勵著我。我從窗外的景色中回過神來，心中的幾分煩躁被一掃而光。秋天，不也正有秋天的美嗎？

　　陽光輕撫我的心靈，金色照亮我的眼睛，這金色的秋，使文人吟起優(yōu)美的句子，使音樂家奏起激昂的樂曲，使我的心為之明亮、激蕩。

關于窗外的作文10

　　滴滴嗒嗒的下著，像跳動的小音符。推開窗戶，閉上雙眼，用力深呼吸�？諝馐悄敲吹那逍�，周遭的事物是那么的清爽。抬頭仰望天空，雨如蠶絲般從蔚藍的天幕輕輕滑落，再俯視地上，雨又如一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”被串項鏈的人無意打落了而散落人間。

　　一切，都是那么的美妙與愜意……

　　戴上MP4的.耳機，躺在沙發(fā)上，放松心情。小臺燈在房間里散發(fā)出幽柔的光線，傾聽著輕柔的樂曲，我慢慢的睡了過去，在夢中我看見貝多芬正在彈奏《月光曲》，眼前不由自主的出現(xiàn)一幅情景：一望無際的大海，突然間波濤洶涌，然后又被一束月光輕撫著，慢慢的平靜下來了。雖然已經(jīng)演奏完了，可是我卻還沒有緩過神來。接著聽到的是肖邦的《f小調(diào)馬祖卡舞曲》。隨之一陣淡淡的哀愁悄悄在我的心中蔓延開來，夾雜著對故國對親人的最后思念。

　　偶爾在放假期間到鄉(xiāng)間走走也不錯。走在泥濘的羊腸小道上，彎下腰摘下一朵野菊花，聞著它淡淡的芳香。整個人都放松了。遇上天晴的時候，可以邀上幾位好友，帶上數(shù)碼相機，在如此良辰美景中留念。還可以做在山頂露天果汁店，喝著甜甜的果汁，享受著和熙的微風，是多么的愜意啊。

　　雨，音樂，自然這三者我都很喜歡，我希望有朝一日自己能將這三者融入到畫面中去。

關于窗外的作文11

　　窗外窗外下著蒙蒙細雨，我忍不住向窗外仰望。春雨如絲如縷隨意飄灑。天空，垂下珠簾，地上，騰起了白煙。

　　春雨淅淅瀝瀝，聲音輕細柔軟如花開的聲音，似小草長葉的聲音，如春筍頂尖土的聲音……

　　我綺靠在窗里賞雨。春雨是那么飄逸又瀟灑。

　　不久，雨停了。雨后的空氣很清新，我貪婪的呼吸著。當我站在窗里贊嘆著雨后美麗的風景時，臥看見在小區(qū)的花園怎么有兩個身影在蠕動的？我睜大眼睛仔細一看，原來是兩個小男孩在玩水呢。

　　那個穿著紅衣服的小男孩，大約孩六、七歲，在玩水呀。他小心翼翼地挽起褲腳，用鞋子濺起一朵朵水花，雨滴落在他那烏黑的頭發(fā)上，可他沒有察覺到。這時，另一個五、六歲的男孩，直向穿紅衣服的男孩奔過來，剛剛奔到他跟前，就滑倒在地上。他馬上爬起來，從褲兜里拿出一張紙，折成一只小紙船，時不/時地用手劃水，讓動蕩的水使小船前進。

　　此時，穿紅衣服的男孩也從他的'衣袋里拿出一把水槍，從地里的水注水，然后不斷向小船灑水，趕著小船在風中水中前行。他倆有說有笑，腳不斷躲地上的水，濺起水花，好像揚帆啟航，前方就是理想的目標！他倆臉上掛滿了天真而又幸福的笑容……

　　我在窗里隨意翻看漫畫偶爾看著兩個小男孩玩水。不久，他們的母親就來到他們身旁，并沒有大聲責罵，而是溫柔地說：“孩子，時間不早了，回去換衣服，準備吃晚飯咯�！边@時我感到窗外的風景是多么的溫馨，不經(jīng)意之間，已走進了我的心靈。我媽媽不也這樣嗎？當我受到委屈的時候，媽媽是我最后的港灣；當我受到迷惘的嘆息，媽媽給予我不斷的力量。當我受到獲獎的時候，媽媽與我高興地分享。

　　我終于明白窗外的風景這般美麗，因為身后有溫馨的親情。

關于窗外的作文12

　　清晨，一束陽光鉆過窗子照耀了進來，它帶來了溫暖，帶來了光明，也帶來了新的希望。

　　幾聲清脆的鳥鳴傳入耳膜。推開窗戶，往窗外望去，幾只麻雀立在枝頭，黑色的斑點鑲嵌在棕色的皮毛上，脖子上圍著一條白色的“圍巾”，嬌小玲瓏的腦袋上，兩顆黑溜溜的小眼睛里透著機警與機敏。黃色的'嘴巴嘰嘰喳喳地說個不停，我猜它們津津樂道的，是飛行中看到好風景。它們小巧玲瓏的身影在樹枝中若隱若現(xiàn)，在活潑之中又增添了一絲神秘感。

　　放眼望去，視線終停留在一棵梅樹上，幾滴晶瑩剔透的水珠還懸掛在梅花上，經(jīng)過陽光的反射，個個斑駁陸離。有人告訴我，要學梅樹那堅韌不屈的性格，今天我看向梅樹，眼里多了份釋然。

　　幾聲嬉鬧像磁石一般，將我的視線吸引了過去。只見幾個孩童追逐著，玩鬧著，時不時發(fā)出銀鈴般的笑聲。孩童臉上那燦爛的笑容，喚醒了我曾經(jīng)美好而又無憂無慮的記憶。是啊，誰沒有過孩童那高枕無憂的生活？只不過，它連同時間一起，一去不返，消失的無影無蹤。

　　站在窗內(nèi)，我仿佛感覺自己像一只小小的“囚鳥”。案桌前疊疊繁書，還有未完的文稿，讓我一下失去了思緒。心中不知怎地突然泛起一絲悵然，濃濃的糊在心頭。

　　我努力的思考：也許成長過程，就是一種經(jīng)歷吧，有歡樂，也有惆悵；有付出，也有回報。也許今天窗內(nèi)“囚鳥”般的生活，是為明天窗外飛的更高。

　　我閉上眼眸，清風拂過臉龐，癢癢的�？|了縷頭發(fā)，轉(zhuǎn)身，離開窗邊。

　　窗外的世界，豐富多彩；窗內(nèi)的世界，亦堅忍不拔！

關于窗外的作文13

　　夕陽西下，天色漸晚，菜香遠溢，宿鳥幽鳴。

　　晚飯過后，坐在窗外，靜靜眺望，心情愉悅�？聪蛱爝�，夕陽漸漸向遠方散去，連最后一抹晚霞也漸漸消失了，整個天地都暗了下來。遠處，高高的大樓，平靜的湖面，縱橫交錯的道路。狗不叫了，雞也不再發(fā)生出聲響，喇叭聲漸漸輕了。一切都是那么的和諧，而又自在。

　　廣場，人來人往。

　　廣場上，老人圍坐在一起，悠閑地打著牌，聊著天，看起來是那么地和諧而又快樂。年輕人慢步在河邊，微風吹過，撩起了一絲絲頭發(fā)。小孩子在廣場上追逐嬉戲，臉上洋溢著燦爛的笑容，嘴里不停地喊道：“快來追我呀！快來追我呀！”整個廣場都氤氳著自由與快樂。

　　轉(zhuǎn)過身，又看到了那一本疊著一本，堆積如山的`作業(yè)。作業(yè)好像在向我招手，嘴里喃喃道：“親愛的好朋友，快點過來，我們還要一起玩耍呢！”作業(yè)就像噩夢一樣，一直纏繞著我，讓我的生活變得很枯燥；讓我不能像小孩子一樣盡情開心地玩耍；讓我沒有了自由，像小鳥被困在籠子里一樣。多希望有一天，我可以飛出籠子，去高空眺望這個美好的世界。

　　臺燈下，我手握著筆，挺直身板，全神貫注地做著作業(yè)。窗外，一盞又一盞的燈熄滅了，人們都進入了甜美的夢鄉(xiāng)，而我，卻還在奮筆疾書。

　　終于，作業(yè)做完了，燈熄了，我進入了夢鄉(xiāng)。

　　睡夢自由，睡夢快樂，仿佛只有在睡夢里，我才不會感覺到枯燥。

　　我不想做一只被困在籠子里，受人們控制的小鳥，我想像雄鷹一樣，能在廣闊的天空中自由地飛翔。

　　窗外，天漸漸亮了。

關于窗外的作文14

　　在二姨家，坐在窗邊靜靜地看著書，累了的時候，望向窗外。覺得有點平凡又有點兒神奇，以前我也見過，但它每次都是那么的與眾不同，每次看到它，我都會有不一樣的心情，不一樣的感受。

　　雞鳴破曉，云霧繚繞，遠處的山模糊不清，看不出了是霧還是牛毛細雨。窗外的景像如同一幅畫。粉紅色嬌滴滴的花兒含苞待放，我期待著它們完全盛開的模樣。不遠處是一可棵桂花樹，桂花的形狀簡簡單單，它有著一種讓看了很舒服的顏色，清風拂過，便攜著桂花香向我襲來，令我著迷，令我陶醉。如果此時此刻的我，能夠有幸再配上一曲和糕點，再加上一壺濁酒，乃人生一大享受！想著想著，越來越沉浸在我的想象之中，就像小孩子一樣渴望著什么。

　　然而，在這樣的美景和幻想之中，，并不總是愉快的。烏云聚集于此，太陽卻膽怯地躲在云層后面，漸漸的，陽光消失了，下起了小雨，越來越大，風也肆意地吹刮著。地面上的野草任風吹雨打，都在頑強的掙扎著，雖然像若女子般，但它們有著軍人一樣的頑強意志，不會就這么容易就被壓倒。

　　雨慢慢地停了，天也要慢慢的變暗了。萬物要進入慢慢的進入夢鄉(xiāng)了，而偏偏有一些可愛的小精靈與眾不同，他們像個演奏家或者是歌唱家，自由、盡情的在這個寧靜的舞臺上，盡情著他們的'驚醒表演。天上皎潔的那輪月亮，默默地配合著它們、陪伴著……直到天明。

　　窗外的風景是奇特的，獨特的風景，獨特的魅力，吸引著我。

關于窗外的作文15

　　清晨，推開窗戶，新鮮的空氣魚貫而入。雨后的清晨，一切都是那么清晰，柳條清脆欲滴，一棵棵挺拔的樟樹。彰顯著他們那士兵般的意識一切都散發(fā)著一種雨后特有的氣質(zhì)。

　　目光看向遠處的廣場，幾位早起晨練的老人已在漢江旁的廣場上舞起了太極。廣場上還時不時地走出幾位年輕人，匆匆趕路，卻也微微點頭。跟著幾位大媽的廣場舞節(jié)奏開始了新的一天。原本屬于老年人的“地盤”此時卻注入了幾分新鮮活力，一切都是那么新鮮。

　　再往遠一點兒，一座巨大無比的鋼筋混凝土建筑橫跨在江面上，沒錯，這便是著名的丹江大壩了。它就像是一條銀色的長龍臥在漢江河上，造福著這里的人們。大壩的兩岸全是連綿起伏的山巒，郁郁蔥蔥的樹木，纏繞在江面的云霧，使丹江大壩增添了一種神秘的色彩。

　　江面出現(xiàn)了罕見的云海、水霧奇觀，輕紗般的晨霧沿著江水彌漫開來，或浩瀚縹緲，天光云影，一覽無余。或時沉時浮，漫鋪山水之間。或云霧繾綣，若隱若現(xiàn)，宛如一幅靈動的'潑墨山水畫。岸邊的高樓猶如空中樓閣，海市蜃樓，江中的艘艘船只在薄薄的水霧中穿梭縹縹緲緲，虛虛幻幻，宛如行在朵朵白云之中，如夢似幻、如詩如畫。高樓、青山、一葉扁舟都在云霧繚繞間若隱若現(xiàn)。說是“城在景中，人在畫中”毫不夸張。

　　醉人的風從江面上微微吹來帶著星星點點的朝露，清芳四溢，這時候，早起的太陽把江面染紅，像纏綿的絲綢微微抖動著，波光躍金，一艘艘船帆在彩色的太陽里穿梭把漢江水的夢幻攪醒，星光落去，青煙散去。

　　人們忽視了身邊的一切美好，看看窗外，你會發(fā)現(xiàn)，其實美景就在身邊。