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一本有魔法的書(shū)作文

時(shí)間:2023-10-15 12:29:46 好文 我要投稿

一本有魔法的書(shū)作文合集(15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的一本有魔法的書(shū)作文,歡迎閱讀與收藏。

一本有魔法的書(shū)作文合集(15篇)

一本有魔法的書(shū)作文1

  有一天,我走在放學(xué)的路上,突然看見(jiàn)地上有一本書(shū)。我好奇地把它撿起來(lái),只見(jiàn)封面上寫(xiě)著“一本有魔法的書(shū)”!罢娴氖且槐居心Хǖ臅(shū)嗎?”我半信半疑。

  我翻開(kāi)書(shū)本第一頁(yè),上面寫(xiě)著:用筆把愿望寫(xiě)在書(shū)上,愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我猶豫了片刻,拿起筆在本子上寫(xiě)著:我想要一瓶酸奶。結(jié)果,書(shū)本上真的出現(xiàn)了一瓶酸奶,真是太神奇了!我心想:“如果每天用這本魔法書(shū)來(lái)實(shí)現(xiàn)愿望,那該多好!”于是我高高興興地拿著這本書(shū)回家了。

  第二天,我早早地起床去學(xué)校。路上車(chē)水馬龍,人來(lái)人往。我突然想起了那本有魔法的書(shū),就連忙把它從書(shū)包里拿出來(lái),三下五除二地在書(shū)本上寫(xiě)著:快把我送到學(xué)校。剎那間,只見(jiàn)一片白云從天上飄落下來(lái),我遲疑了一會(huì)兒,小心翼翼地坐在了軟綿綿的云朵上。然后,云朵一下子向?qū)W校飄去!巴,還有這個(gè)技能,太神奇了!”我忍不住驚嘆道。

  下課的`時(shí)候,我興沖沖地叫我的小伙伴一起到操場(chǎng)上玩。我舉著這本書(shū),喜笑顏開(kāi)地對(duì)小伙伴說(shuō):“快看,我有一本有魔法的書(shū),真的!”大家都不信,一個(gè)小伙伴甚至斬釘截鐵地說(shuō):“怎么可能?這世界上根本就沒(méi)有魔法!”說(shuō)完大家都笑了,我生氣地說(shuō):“不信,你在本子上寫(xiě)出你的愿望!蹦且粋(gè)小伙伴二話不說(shuō),拿著筆在本子上寫(xiě)下他的愿望。上面寫(xiě)著“我想要許許多多的鉛筆”,這時(shí),真的有許許多多的鉛筆出現(xiàn)在他的手上。小伙伴們驚呆了,大家都覺(jué)得很神奇。

  從此,這本魔法書(shū)一直陪伴著我,我們成了形影不離的好朋友。

一本有魔法的書(shū)作文2

  今天天氣真好,到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。吃完午飯,到樓下散步,迎面飛過(guò)來(lái)一些花瓣,好像在指引我向前走。我跟著花瓣跑了一段路程,它們?cè)谠剞D(zhuǎn)了幾圈,便飛進(jìn)了草叢里消失不見(jiàn)了。我到處打聽(tīng):誰(shuí)看到過(guò)一些花瓣飛過(guò)去了。人們譏笑我在異想天開(kāi),白日做夢(mèng)。我滿懷疑惑,回到草叢,往里摸了摸,居然找到了一本藍(lán)色的筆記本。我飛奔回家,跑進(jìn)房間,鎖上門(mén)。我拍了拍書(shū)上厚厚的灰塵,上面有許多古老的花紋,五個(gè)燙金大字赫然立在中央:愿望筆記本。

  起初我認(rèn)為是有人在惡作劇,便把日記本隨便亂丟。過(guò)了一會(huì)兒,我想起了作業(yè),嗚,我可不想寫(xiě)。突然,我想到了一個(gè)兩全其美的辦法,把愿望寫(xiě)在筆記本上,如果行,那么結(jié)果可想而知。說(shuō)做就做呀!我的作業(yè)果然全寫(xiě)好了!我興奮極了,跳著來(lái)到媽媽身邊,“媽媽,我想看電視!眳s被媽媽殘忍地拒絕了。我悶悶不樂(lè)的回到房間,一眼就瞟到了愿望筆記本,我立馬寫(xiě)下了自己的'想法。等我再跟媽媽提出看電視,媽媽爽快地答應(yīng)了,又被我撿了一次便宜。

  第二天,我們考試,看到試題,我的腸子都悔青了,原來(lái),考題是昨天的作業(yè)。下課鈴聲響了,我硬著頭皮交了白卷;丶衣飞希乙恢膘话,心里仿佛有一只兔子在狂跳,覺(jué)得自己已經(jīng)GAME OVER 了;丶液缶桶涯沁吂P記本扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  看來(lái)學(xué)習(xí)得腳踏實(shí)地,不能投機(jī)取巧呀!

一本有魔法的書(shū)作文3

  我是一本書(shū),一本超乎平凡的書(shū),一本有魔法的書(shū),我靜靜躺在書(shū)柜上,等待著我心愛(ài)的主人。

  幾個(gè)星期過(guò)去了,我還躺在書(shū)柜上,可我的朋友們都找到了它們各自的小主人,我很孤獨(dú)。就在我很傷心的時(shí)候,一雙手捧起了我,她翻開(kāi)了我,津津有味地看了起來(lái)。我悄悄地看了她一眼,她扎著一支麻花辮,長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,櫻桃似的'嘴巴,可愛(ài)極了!

  她看著我,從下午看到了晚上才走。她捧著我到收銀臺(tái)對(duì)收銀員說(shuō):“阿姨,這本書(shū)要多少元?”那個(gè)收銀員對(duì)小姑娘說(shuō):“這本書(shū)要10元!闭f(shuō)著,小姑娘從兜里拿出了10元錢(qián),給了收銀員,高高興興地捧著我回家了!

  她剛回到家,就到她自己的小臥室里,又津津有味地看起我來(lái)。她不但愛(ài)看書(shū),還很珍惜我。每次把我看完了都放到了一個(gè)小盒子里,還會(huì)把我封面上的灰塵全擦掉了。我覺(jué)得小主人對(duì)我太好了,我要讓小主人明天看到更有趣的故事,讓我身上的“小螞蟻”排著更有趣的“隊(duì)伍”,準(zhǔn)備明天給小主人看。

  第二天,小主人一起床,就打開(kāi)了小盒子,捧起了我,翻開(kāi)了第一頁(yè),再一次看了起來(lái)。她剛看了一段就叫了起來(lái):“這——這不是我昨天看到的那個(gè)故事!边^(guò)了一會(huì)兒,她才發(fā)現(xiàn)我是一本有魔法的書(shū),之后,她更加珍惜我了,每天加倍多的時(shí)間陪伴我,我每天給她提供更有趣的故事,就這樣,我們成為了好朋友。

  我就是我,一本有魔法的書(shū)!

一本有魔法的書(shū)作文4

  一天晚上,我正坐在書(shū)桌前看書(shū),突然,書(shū)上出現(xiàn)了一行字:我是一本有魔法的書(shū),可以讓你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望!我很驚訝,用力揪了一下大腿,“啊,真疼!”原來(lái)這一切是真的,不是夢(mèng)。

  我趕緊拿起筆,在那句話下面寫(xiě)到:魔法書(shū),我想去月亮上的廣寒宮看看!剛停下筆,就見(jiàn)在黑暗的角落里,有一個(gè)又瘦又長(zhǎng)的人影朝我走來(lái),細(xì)細(xì)的胳膊伸出來(lái),拉起我的手說(shuō):“小朋友,我?guī)闳ピ铝辽贤妫貌缓?”說(shuō)完,這位姑娘便帶著我從窗戶飛了出去,朝著月亮的方向奔去。這時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn),原來(lái)這位美麗的姑娘竟是書(shū)本里傳說(shuō)的嫦娥。

  不一會(huì)兒,我們就到了廣寒宮,我拉著嫦娥姐姐的'手,東看看,西瞧瞧。

  見(jiàn)嫦娥姐姐每次行走都是騰云駕霧,我便對(duì)她說(shuō):“姐姐,你太酷了,能教我怎樣飛行嗎?”她先是楞了一下,然后笑著說(shuō):“好呀!”只見(jiàn)她嘴里念了一句咒語(yǔ),我身邊便出現(xiàn)了一朵七彩祥云。嫦娥姐姐對(duì)我說(shuō):“先要慢慢站在云彩中間,輕輕撫摸它,并對(duì)它說(shuō)幾句溫柔的話,這樣它就會(huì)乖乖聽(tīng)你話了!

  很快,我就駕著七彩祥云飛起來(lái)了。此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)月亮和地球一樣美,有高大雄偉的宮殿,也有美麗的山川河流。正當(dāng)我興奮不已時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)嫦娥姐姐不見(jiàn)了,急地我大喊:“嫦娥姐姐,你在哪兒?”話音剛落,我就迅速?gòu)脑茖由系湎聛?lái),嚇得我一下子坐了起來(lái)。

  我睜開(kāi)眼一看,呀,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!

一本有魔法的書(shū)作文5

  從前,有個(gè)小女孩叫瑪麗。一天,瑪麗一個(gè)人在家的時(shí)候,忽然聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲,瑪麗趕快打開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)只有一本書(shū)放在地上。瑪麗拿起書(shū),奇妙的事情發(fā)生了,她居然被吸了進(jìn)去,來(lái)到了書(shū)的世界。

  瑪麗來(lái)到書(shū)的世界之后,發(fā)現(xiàn)在樹(shù)下有一個(gè)小男孩在哭,瑪麗趕快跑過(guò)去,問(wèn):“你是誰(shuí)?為什么要哭?”小男孩止住哭泣回答:“你好,我叫喬治,這里是故事王國(guó),我原本是一只百靈鳥(niǎo),有一個(gè)巫婆把我變成了小男孩的樣子,還給了我一張地圖,只有根據(jù)地圖,完成上面的任務(wù),找到僅存的一片紅羽毛,才能把我變回原來(lái)的樣子!爆旣愐宦(tīng),決定要幫助這個(gè)小男孩,就這樣,他們兩個(gè)人一起踏上了尋找紅羽毛的路。

  他們倆來(lái)到第一站:數(shù)學(xué)是語(yǔ)文。遇到的`題目一:笑容加開(kāi)心等于什么?瑪麗很快答出來(lái):“開(kāi)心”;題目二:土加大雨等于什么?這次是喬治大聲說(shuō)出來(lái)“泥土”;題目三:跑步加歡呼等于什么?他們倆不約而同地說(shuō):“當(dāng)然是賽跑啦”。經(jīng)過(guò)他倆的共同努力,他們順利通過(guò)第一站,來(lái)到了第二站。

  第二戰(zhàn):反動(dòng)作。規(guī)則是要求站起來(lái),實(shí)際要蹲下去。要求伸右手,實(shí)際要伸左手。他們倆經(jīng)過(guò)合作,也成功通過(guò)了第二關(guān)。

  他們不斷地向前進(jìn),遇到困難,互相幫助,互相商量,終于通過(guò)了第六關(guān),一片紅羽毛忽然就出現(xiàn)在了他們眼前。喬治拿到紅羽毛,立即變回了一只歡快的百靈鳥(niǎo),歌唱著美妙的聲音像是在感謝瑪麗,旣愰_(kāi)心地來(lái)到了書(shū)的最后一頁(yè),一下子就跳了出來(lái),發(fā)現(xiàn)自己是躺在床上呢,原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)啊,真是一趟奇妙的旅行。

一本有魔法的書(shū)作文6

  有一天,老師布置的作業(yè)特別的多,這不,我還在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)呢呢?墒,不知道怎么了,正在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的我突然不想寫(xiě)了。我就坐在地上玩了起來(lái)。

  媽媽正在廚房里做飯,聽(tīng)見(jiàn)我在玩,就急忙到走到我的臥室門(mén)口口。媽媽打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)我真的在玩。就嚴(yán)厲的批評(píng)我,說(shuō):“你為什么不寫(xiě)作業(yè),而是在玩?”我說(shuō):“今天老師布置的作業(yè)特別多,我寫(xiě)了很久都沒(méi)有寫(xiě)完!眿寢屄(tīng)了,只好無(wú)奈的離開(kāi)了。

  我又開(kāi)始看起書(shū)來(lái),忽然,有個(gè)東西說(shuō)了一聲:“你好,主人!蔽覈樍艘惶,一看是我的書(shū)在說(shuō)話。然后書(shū)又說(shuō):“主人,我可以幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望!蔽艺f(shuō):“太好了,我正好有一個(gè)愿望!蹦潜緯(shū)說(shuō):“什么愿望盡管的說(shuō)出來(lái)吧!蔽艺f(shuō):“我的老師今天布置的家庭作業(yè)非常的多,我寫(xiě)都寫(xiě)不完,請(qǐng)你幫我寫(xiě)完這些作業(yè)吧!”那本書(shū)說(shuō):“好的,主人。”忽然間,我的屋子變黑了,又突然變白了。然后我翻開(kāi)我的作業(yè)本,一看,我的'作業(yè)全部都寫(xiě)完了。

  我就在想,這可真是一本有魔法的書(shū)。】墒,我又在想,我這樣做會(huì)不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),被媽媽責(zé)罰,想想都覺(jué)得后悔,于是我又和這本書(shū)聊了起來(lái),告訴它我這樣做是不是不對(duì)啊,我自己的作業(yè)應(yīng)該自己完成,不管對(duì)錯(cuò),都是我自己的寫(xiě)的,所以希望它能夠幫我把它用魔法寫(xiě)的作業(yè)給去掉,這時(shí)候它告訴我已經(jīng)干凈了,我趕緊看看,真的,它夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

  這個(gè)時(shí)候我又聽(tīng)到了媽媽叫我的聲音,讓我趕快起床,吃好早飯去上學(xué),原來(lái)這都是一場(chǎng)夢(mèng)啊。

一本有魔法的書(shū)作文7

  小兔白白是個(gè)懶惰的兔子。成天在森林里追著蝴蝶玩。玩累了就在樹(shù)樁旁邊睡大覺(jué),就是不喜歡上學(xué)。

  有一天,它在森林學(xué)校的操場(chǎng)上玩耍,不知道被什么東西絆了一跤哎呀!小白兔摔了個(gè)大馬趴,揉了揉摔疼的膝蓋。突然,它看到地上有一本書(shū),它立刻拿起來(lái),這本書(shū)突然說(shuō)話了!拔沂且槐居心Хǖ臅(shū),你要什么我就給你什么”。這把小白兔嚇了一大跳,他立刻又覺(jué)得很有趣,就翻開(kāi)書(shū),書(shū)的第一頁(yè)寫(xiě)著一句話。因?yàn)樾“淄锰珣卸枇,他不想走路。他在?shū)上寫(xiě)道:把我立即送回家。奇跡發(fā)生了,白白竟然出現(xiàn)在它家的客廳里。白白又在魔法書(shū)上寫(xiě)到:我要一個(gè)機(jī)器人,幫我寫(xiě)作業(yè)。轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)機(jī)器人就在他的書(shū)桌旁開(kāi)始幫他寫(xiě)作業(yè)了,作業(yè)寫(xiě)的又整齊又美觀。接著他又在魔法書(shū)上寫(xiě)到:今晚上別讓我媽回家來(lái),我要看電視看個(gè)通宵。白白的愿望都一一實(shí)現(xiàn)了,它真的看了一個(gè)晚上的電視,眼睛都看成熊貓眼了。接著他又準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)愿望,但是魔法書(shū)卻怎么也打不開(kāi)。他急得滿頭大汗,這時(shí)候魔法書(shū)的封面上出現(xiàn)了一行字:我拒絕為貪得無(wú)厭和懶惰的人服務(wù)。

  白白的`魔法書(shū)開(kāi)始發(fā)光了

  沒(méi)有了魔法的書(shū)和平常的書(shū)沒(méi)什么兩樣,白白難過(guò)極了,但白白也明白了做人不能偷懶更不能貪得無(wú)厭。小白兔從此發(fā)奮學(xué)習(xí),有一天晚上在白白認(rèn)真寫(xiě)完作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)魔法書(shū)又開(kāi)始閃光了,魔法書(shū)又回到了白白的身邊,天天陪伴小白兔去上學(xué),白白也改掉了偷懶和貪得無(wú)厭的壞毛病。

一本有魔法的書(shū)作文8

  有一個(gè)美麗善良的小女孩,名字叫亮亮。可不知為什么,她每天都愁眉苦臉的,怎么也高興不起來(lái)。

  原來(lái),亮亮一直在看媽媽給她買(mǎi)的一本書(shū),名字叫《一本有魔法的書(shū)》。自從她看過(guò)這本書(shū)以后,她就想讓書(shū)里的故事成為現(xiàn)實(shí),天天想它,天天看它,天天為它而開(kāi)心不起來(lái),亮亮也一天天消瘦下去,眼睛里也不再閃著光,變得暗淡而沒(méi)有光澤。天上的一位仙子知道了,很可憐她,因?yàn)樗懒亮潦且晃簧朴谒伎嫉男∨,就讓一位小天使帶領(lǐng)所有的漢字小伙伴們藏進(jìn)亮亮沉迷的那本書(shū)——《一本有魔法的書(shū)》。

  自從小天使它們躲進(jìn)那本書(shū)以后,書(shū)就真的變得很神奇,每天都會(huì)按照亮亮的心情來(lái)變換故事。比如,亮亮不開(kāi)心,它們就變成安慰她的小故事;亮亮興高采烈,它們就變成歡樂(lè)的'小故事;亮亮因?yàn)槭顷幪,不能出去玩了而難過(guò),它們就會(huì)變成安慰和能讓她想象著歡樂(lè)場(chǎng)面的小故事……不但如此,每個(gè)漢字小伙伴的性格也有著千差萬(wàn)別。小伙伴“跳”,每天都蹦蹦跳跳地,而小伙伴“睡”,每天都打著呼嚕;小伙伴“說(shuō)”、“話”和“聊”,每天都嘰嘰喳喳地聊著天,而小伙伴“靜”,則每天都安安靜靜的;小伙伴“傷”,身上到處都是傷疤,可從沒(méi)安穩(wěn)過(guò),而小伙伴“安”,則干什么事都小心翼翼地,從不弄傷自己……亮亮懂得了每一個(gè)漢字小伙伴的性格,不再那么難過(guò)了。

  有一天,亮亮回家的時(shí)候興致很高。原來(lái),原來(lái)她和小伙伴們剛剛玩了捉迷藏,不亦樂(lè)乎!小天使讓漢字小伙伴們組成一個(gè)關(guān)于捉迷藏的故事,讓她繼續(xù)沉迷于捉迷藏的趣味中……

  漸漸地,亮亮看了這本書(shū)變得開(kāi)朗起來(lái)了。別人見(jiàn)了她,都覺(jué)得很驚奇。因?yàn)檫@個(gè)秘密,只有亮亮自己知道。

一本有魔法的書(shū)作文9

  今天,我做完作業(yè),隨手拿起了前幾天爸爸給我買(mǎi)的一本課外書(shū)看起來(lái),誰(shuí)知,剛翻幾頁(yè),那本書(shū)就開(kāi)始講話了:“小心點(diǎn)兒,我可是一本有魔法的書(shū),小心我把你變成一頭豬!

  我被它嚇了一跳,但是馬上又冷靜了下來(lái),這個(gè)世界上哪有會(huì)說(shuō)話的書(shū)。俊澳阏娴'是一本有魔法的書(shū)嗎?”

  “當(dāng)然!彼唤(jīng)心地說(shuō)道。

  “真的嗎?”我又問(wèn)了一遍。

  這本書(shū)好像發(fā)火了,對(duì)我吼起來(lái):“你竟然不信我,要知道我在魔法世界中的地位是很高的。既然你不信,那我就把你變成一頭豬!”

  它剛說(shuō)完,我就覺(jué)得自己突然間變矮了。我趕緊向衣柜上的鏡子看去。啊!我居然真的變成了一頭小豬!爸爸媽媽回來(lái)看見(jiàn)家里有一頭豬,會(huì)不會(huì)把我給賣(mài)了呀?我越想越害怕,趕緊向魔法書(shū)苦苦哀求:“求求你放了我吧,都怪小的有眼不識(shí)泰山,怠慢了你!”

  “行了,行了,你知錯(cuò)能改我就饒了你,誰(shuí)讓我的心腸好呢!”

  這時(shí),我突然想到一個(gè)問(wèn)題,魔法書(shū)來(lái)自什么地方呢?于是我趕緊問(wèn)了一下。

  “我來(lái)自一個(gè)叫魔法世界的地方。在練習(xí)魔法的時(shí)候,我不小心穿越到了你們這里,剛好被你爸爸買(mǎi)回來(lái)!蹦Х〞(shū)接著說(shuō),“你能不能幫我回到魔法世界去?”

  “當(dāng)然可以啊!”我使勁兒點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō),“我要怎么幫你呢?”

  “你只要把‘巴拉魔法’學(xué)會(huì),就能送我回家了!

  在魔法書(shū)的指導(dǎo)下,我每天刻苦練習(xí)。一年后,我終于掌握了“巴拉魔法”,將魔法書(shū)送回了魔法世界。

一本有魔法的書(shū)作文10

  五百年前,太空出現(xiàn)了一本有魔法的書(shū),它想去哪玩就可以去哪玩,只要說(shuō)一聲咒語(yǔ):“拉拉拉,我要去什么地方,快!快!”就可以了。

  “拉拉拉,我要去西湖,快!快!”,一天,有魔法的書(shū)說(shuō)著咒語(yǔ)。于是它來(lái)到了西湖。它和白娘子一起跳舞;還和小青一起唱歌;聽(tīng)許仙講自己和白娘子之間的事情,有魔法的書(shū)快速翻開(kāi)自己做筆錄,回去把它整理了一下,于是就有了五百年后人們的《白蛇傳》……

  一會(huì)兒,有魔法的`書(shū)想:這兒太低了,我要去花果山。

  “拉拉拉,我要去花果山,快!快!”有魔法的書(shū)說(shuō)著咒語(yǔ)。于是它來(lái)到了花果山上。在花果山上和小猴子們玩跳房子;和孫悟空學(xué)駕云朵;和老猴子們一起看自己身上古老的故事……

  一會(huì)兒,有磨法的書(shū)想:這兒太低了,我要到銀河上。

  “拉拉拉,我要去銀河,快!快!”有魔法的書(shū)說(shuō)著咒語(yǔ)。于是它來(lái)到了銀河。它在銀河旁穿上防水的衣服,在銀河里游起了泳,找了一些星星“貝殼”。它坐在銀河旁看喜鵲搭橋;看牛郎織女相會(huì)。

  一會(huì)兒,有魔法的書(shū)想:這兒太低了,我要去天上。

  “拉拉拉,我要去天上,快!快!”有魔法的書(shū)說(shuō)著咒語(yǔ)。于是它來(lái)到了天上。它受到了歡迎。有魔法的書(shū)和玉皇大帝、王母娘娘、各路神仙一起吃蟠桃;到太上老君那吃了仙丹;還看了整個(gè)天宮……

  有魔法的書(shū)玩累了,它回到了太空。說(shuō):“人間真好玩,我下次還想去!”

一本有魔法的書(shū)作文11

  有一本魔法書(shū),他被一個(gè)小男孩兒撿到了,而且很幸運(yùn)地被小男孩兒帶回了家。回到家后,小男孩兒翻開(kāi)了書(shū),他發(fā)現(xiàn)里面的圖案竟然會(huì)動(dòng)!他興奮極了!

  小男孩兒的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,他把書(shū)帶到了學(xué)校。發(fā)現(xiàn)只要念一句“女臣語(yǔ)”,就可以實(shí)現(xiàn)愿望,女臣語(yǔ)是“咪咕咪咕”?荚嚂r(shí),他念了女臣語(yǔ),然后小聲命令到:“幫我把試卷寫(xiě)完!”,書(shū)沒(méi)有寄拒絕,小男孩把卷子加在書(shū)里,不一會(huì)兒卷子就全部寫(xiě)完了。

  第二天,小男孩兒又對(duì)書(shū)說(shuō):“幫我把作業(yè)寫(xiě)完”,書(shū)又沒(méi)有拒絕,他把作業(yè)加進(jìn)去,一會(huì)兒作業(yè)就寫(xiě)完了。

  第三天,小男孩兒接著又對(duì)書(shū)說(shuō):“攔著媽媽不要回來(lái),我要通宵看電視!”書(shū)又沒(méi)有拒絕,媽媽媽媽真的不回來(lái)了。

  第四天,小男孩兒盡然又對(duì)書(shū)提出了要求,但是他發(fā)現(xiàn)他的話不靈了,他不停的.翻著書(shū),翻啊翻,只翻到最后一頁(yè),只見(jiàn)上面到“試用期三天,好好學(xué)習(xí),不要貪玩兒”。

  第五天,小男孩兒發(fā)現(xiàn)書(shū)變成了一本兒有利于他學(xué)習(xí)的書(shū),他后悔的說(shuō):“以前我貪玩兒為什么不多提幾個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)的要求呢?這才是這本書(shū)最大的魔法呀!”最后,小男孩兒通過(guò)自己的努力,終于成為了人人皆知大家,看!這才是這本書(shū)的魔法呢!只要能合理的運(yùn)用它,它就一定會(huì)有用,誰(shuí)也不知道書(shū)最后去哪里了,人們都在找他,希望他能幫自己完成自己的學(xué)業(yè)。

一本有魔法的書(shū)作文12

  在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的早上,我吃完早餐并調(diào)好鬧鐘拿起一本有關(guān)冒險(xiǎn)的書(shū)就津津有味地看了起來(lái)。

  難道這是一本帶魔法的書(shū),看著看著,我來(lái)到了一個(gè)很久以前的世界。是的,這是一本有關(guān)冒險(xiǎn)的書(shū),里面有鱷魚(yú)、野人、食人魚(yú)、老鷹等動(dòng)物。突然一塊足有一層樓高的石頭從喜馬拉雅山脈翻滾下來(lái)。我連忙跑呀跑,來(lái)到了尼羅河,奇怪了我怎么穿越來(lái)到了非洲,石頭也跟著一起穿越了,我趕緊躲在河邊用石頭堆成的山洞里,石頭撲通掉進(jìn)了水里。前面一條河擋住了我的`去路,我爬出山洞一頭撞到了樹(shù)上,好疼呀!我用石頭、樹(shù)枝、柳條做成了一把鋒利的斧頭。用這鋒利的斧頭砍了二十八根木頭,用木頭和柳枝做成了一只木筏。我把木筏放進(jìn)河里,這時(shí)候,十二只鱷魚(yú)上岸了,張著血盤(pán)大口向我爬過(guò)來(lái),嚇得我跑下了木筏。誰(shuí)知道,河里漂浮著食人魚(yú),我連忙撐著木筏快速劃過(guò)對(duì)岸。上岸了,一個(gè)野人向我沖過(guò)來(lái),我冒著寒冷跑出森林,穿越來(lái)到了西伯利亞,一只老鷹揮舞著鋒利的爪子向我飛過(guò)來(lái),我趕緊撲下,原來(lái)它的目標(biāo)是一只雪兔。我飛快地離開(kāi),一只雪豹飛奔過(guò)來(lái),我連忙向前跑,跑著跑著,一個(gè)“倒栽蔥”,我插在雪地里露出半個(gè)身體,還好衣服是白色,雪豹認(rèn)不出我,從我身邊飛奔過(guò)去。忽然,我身體熱得直冒汗,原來(lái)我已經(jīng)來(lái)到了非洲大草原,那里的太陽(yáng)像火球,這時(shí)一頭雄獅向我撲過(guò)來(lái),我轉(zhuǎn)身向前跑。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!濒[鐘把我叫醒了。原來(lái),我看書(shū)太入迷了。

一本有魔法的書(shū)作文13

  星期天,我獨(dú)自一個(gè)人來(lái)到圖書(shū)館。

  “白泓正,你在找什么?”一個(gè)老者用低沉的聲音,小聲的問(wèn)我。我前后左右掃描了一圈,什么也沒(méi)有,心想,可能是自己的幻覺(jué),就繼續(xù)找起書(shū)來(lái)!皠e找了!”那個(gè)聲音在我的耳邊響了起來(lái)。這回我真切的看到,書(shū)架上有一本很破舊的書(shū),正在一抖一抖地說(shuō)話。我被眼前的景象驚呆了,轉(zhuǎn)身想跑。“不要怕”。那本古書(shū)又開(kāi)始說(shuō)話了!艾F(xiàn)在愛(ài)閱讀的小朋友越來(lái)越少了。我是一本有魔法的書(shū),能幫小朋友們排憂解難,我知道你今天心情不好,我可以帶你出去解解悶,你翻開(kāi)我就行!

  我立刻翻開(kāi)書(shū)本,里面果然有一排字,寫(xiě)著:只要是愿望,都可以實(shí)現(xiàn)。我迫不及待的`說(shuō):“帶我去大海!”一轉(zhuǎn)眼,那本書(shū)變成了潛水艇,我坐在潛水艇上,來(lái)到浩瀚的大海。

  此時(shí),我看到巖石上生長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚,魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)的在玩捉迷藏,有的在互相追逐,非常自由快樂(lè),還有的在跟魚(yú)媽媽玩老鷹抓小雞。這時(shí),我看見(jiàn)了一條大鯊魚(yú)沖了過(guò)來(lái),張著血盆大口。魚(yú)媽媽和魚(yú)寶寶們到處亂竄。正在緊急的時(shí)刻,潛水艇發(fā)出了一種古怪的聲音,把大鯨魚(yú)召來(lái)了。大鯊魚(yú)見(jiàn)壯,急忙逃跑。

  這時(shí),魔法書(shū)說(shuō):“我的好朋友,我的魔法快用完了。其實(shí)我的魔法都是你的閱讀量而來(lái)的,只要你多閱讀,就能讓我變得更強(qiáng)!

  原來(lái)有魔法的是我們,讓我們多閱讀,才可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

一本有魔法的書(shū)作文14

  “嗚拉吧啊,變!”咦!這是在干什么呢?原來(lái)明明又在用魔法了,話還得從這兒說(shuō)起。

  一天,成績(jī)不好的明明在草地上玩耍,他滿腦子里裝的都是作業(yè)和一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)?這時(shí),明明在草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)閃閃發(fā)光的東西,走近一看,是一本書(shū)。上面寫(xiě)著“魔法書(shū)”,打開(kāi)首頁(yè),上面寫(xiě)著:我是一本有魔法的書(shū),只要念上“嗚拉吧啊,變!”就能實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想。明明如獲至寶,撿起來(lái)就跑進(jìn)屋里。

  明明第一個(gè)夢(mèng)想是把作業(yè)寫(xiě)完,把它放在桌子上。打開(kāi)書(shū)讀起來(lái),“嗚啦吧啊,變”!作業(yè)飛起來(lái)在空中轉(zhuǎn)了幾圈,又落在了桌子上。明明一看,作業(yè)全部寫(xiě)完了,而且完全正確的答案。明明開(kāi)心地笑了起來(lái),心想:我以后再也不用為作業(yè)發(fā)愁了。

  明明第二個(gè)夢(mèng)想是有花不完的'零花錢(qián)。他盯著一大塊石頭,又看著書(shū),說(shuō):“嗚啦吧啊,變”!只見(jiàn)石頭飛了起來(lái),轉(zhuǎn)幾圈后掉了下來(lái),成了一個(gè)錢(qián)袋包。明明打開(kāi)一看,什么都沒(méi)有,明明失望極了。這時(shí),錢(qián)包開(kāi)始鼓了起來(lái),每到一分鐘就會(huì)多一張“大紅魚(yú)”,小明暗自竊喜,哈哈,我終于有錢(qián)啦!

  明明第三個(gè)夢(mèng)想是看一看自己的未來(lái)。于是他又念起了咒語(yǔ),“嗚啦吧啊,變!”一輛時(shí)光機(jī)從天而落。明明走了進(jìn)去,看見(jiàn)了自己的未來(lái)。因?yàn)樨澩妫チ四Х〞?shū)。沒(méi)有了魔法書(shū),考試就會(huì)不及格。這樣下去,長(zhǎng)大只能種地……許多的壞事全落在明明的頭上。看著這樣的未來(lái),明明嚇出一身冷汗,這完全不是他想要的結(jié)果,這可怎么辦呢?突然,上面冒出一些字,明明趕緊讀著:“加油,我相信你,你一定能成功!泵髅髦肋@是魔法書(shū)對(duì)他的鼓勵(lì),下定決心,以后每天都要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把成績(jī)趕上去。

  從此,明明再也不使用魔法了,要靠自己的力量來(lái)學(xué)習(xí)。魔法書(shū)呢?他并沒(méi)有消失,有時(shí)候明明不會(huì)奧數(shù)題時(shí),還給明明講解呢?就這樣,明明越來(lái)越優(yōu)秀了。

一本有魔法的書(shū)作文15

  他事先把門(mén)反鎖,好讓媽媽不吵他,媽媽一邊敲門(mén),一邊著急地說(shuō)道:“東東,上學(xué)了!”東東噘著嘴,不服氣地說(shuō):“為什么你們大人九點(diǎn)上班,我們小孩就要七點(diǎn)上學(xué)?”

  忽然,東東在被窩里摸到了一個(gè)硬硬的東西,他把被子掀開(kāi)一看,“一本有魔法的書(shū)”這七個(gè)字赫然出現(xiàn)在東東眼前。東東一臉的好奇,他心里想:這是一本有魔法的書(shū)?那我得瞧瞧這是一本怎樣的書(shū)。他左摸摸,右看看,突然,書(shū)上顯示出了一行字:沒(méi)禮貌的家伙,請(qǐng)你不要亂摸我,如果你想進(jìn)去的話,那你就打開(kāi)書(shū)。

  東東急忙打開(kāi)書(shū),只見(jiàn)書(shū)突然金光萬(wàn)丈,光照射到了東東的臉,隨著東東“哇”的一聲,被窩里剩下了一本孤零零的'書(shū)了。

  東東被“吸”進(jìn)去了!東東在書(shū)里面一臉的興奮,像個(gè)熟透了的櫻桃,但興奮中還雜著一點(diǎn)點(diǎn)的恐懼。這時(shí),他前面出現(xiàn)了四組小字,它們分別是:一、糖果樂(lè)園,二、學(xué)習(xí)天地,三、游戲世界,四、功夫達(dá)人。因?yàn)闁|東最喜歡玩游戲,所以他豪不猶豫地點(diǎn)了游戲世界。

  東東乘著游戲飛車(chē),往游戲大門(mén)的方向駛?cè)。他進(jìn)入了游戲大門(mén),這時(shí),有個(gè)機(jī)器人對(duì)他說(shuō):“你好,我是你的導(dǎo)游。”于是東東就跟著機(jī)器人導(dǎo)游走了。

  東東一直玩啊玩,玩膩了槍?xiě)?zhàn)雨林才走呢!接著東東來(lái)到了賽車(chē)競(jìng)賽,東東開(kāi)著一輛龍之王牌的車(chē),東東那個(gè)樣子別提有多帥了!

  東東已經(jīng)是累了,可他的腳還不停地走著,手不停地玩著。突然,一陣大風(fēng)刮來(lái),把東東吹回了溫暖的家,一個(gè)頭突顯在東東面前,是媽媽!原來(lái)是媽媽見(jiàn)打不開(kāi)門(mén),就拿著鑰匙闖了進(jìn)來(lái)。東東這才如夢(mèng)初醒,趕緊背好書(shū)包上學(xué)去了。

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