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今天我值日作文（優(yōu)選15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的今天我值日作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天我值日作文1
今天是我值日，我起了個大早。在路上，我覺得天格外藍，樹格外綠，風(fēng)景也格外美。
到了教室，門關(guān)著，我到傳達室拿鑰匙把門打開，然后把地打掃干凈。這時，陸續(xù)有同學(xué)來了。我走到講臺前，大聲喊道：“請同學(xué)們把作業(yè)放在組長桌子上，趕快讀書，后天要考試了�！币宦牭娇荚嚩�，同學(xué)們趕緊交了作業(yè)本，認認真真地復(fù)習(xí)起來。我站在講臺上也讀起書來，給他們做榜樣。可一些同學(xué)總?cè)滩蛔『蛣e人說話，漸漸地，說話的人越來越多了，而讀書聲變得稀稀拉拉的了。我剛想發(fā)作，眼前突然浮現(xiàn)出李老師那慈祥的`面孔，便大聲說道：“同學(xué)們，后天就要考試了，你們要好好復(fù)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報老師，對不對？”“對！”大家異口同聲地說�！澳且s緊復(fù)習(xí)呀！”話沒說完，教室又是一片朗朗的讀書聲。這下，我也可以安心讀書了。
下午，我來到教室里，大部分人都在看書，但還有少數(shù)人在打鬧。我制止了他們，讓他們好好看書；可他們互相瞪了一眼，還不解氣似的。我想到了陶行知的“打人歌”，于是便背起來：“你打我，我打你，等于借別人的手打自己�！彼麄兊哪樇t了，一場風(fēng)波終于平息了。
快要放學(xué)了，李老師夸獎我值日生當(dāng)?shù)梅Q職，我不好意思地低下了頭。
今天真快樂呀！
今天我值日作文2
早上，天空藍藍的，沒有一點雜質(zhì)，云朵雪白雪白的，太陽照得我很舒服，一陣微風(fēng)吹來讓人神清氣爽，我背著書包高興地走向?qū)W校。
我驕傲地來到校門口，背挺得筆直的，精神飽滿地迎接新的一天。今天是我值日，我一定要做到最好，讓同學(xué)們都對我留下好印象，叫我鐵面無私的包青天”。當(dāng)我看見我們班的同學(xué)時，我悄悄地伸出手和他們打招呼。
忽然，我看見我們班同學(xué)小明沒有戴校牌，我想：我是要記他的.名字還是不記呢？如果記了名字的話，這周我們班的小紅旗就泡湯了，如果不記，同學(xué)們又會覺得我這個值日生不負責(zé)任。我皺著眉頭看著小明。小明湊過來扯了扯我的衣服，說：我今天帶了好多好吃的，中午和你分享，你不要記我的名字�！�
我使勁拍開了小明的手，還白了他一眼說：我今天是值日生，不能這么做，你現(xiàn)在有兩種選擇，一是叫你媽媽把校牌送來，二是你現(xiàn)在進去，我把名字記上去�！毙∶髀犖疫@么說，又著急又生氣地說：我以后再也不會跟你分享好吃的了。”說著就氣沖沖地跑進了學(xué)校。
最后，我拿起筆記下了小明的名字，雖然我們班這次的小紅旗沒有了，但是我覺得我是對的，我做到了值日生應(yīng)該做到的公平、公正，我覺得很驕傲！
今天我值日作文3
叮鈴鈴……隨著這清脆的下課鈴聲響起，我們就知道要放學(xué)了。
“大家把書包收拾好，桌椅擺整齊，趙柏然、魏瑤、孫逸增、趙子霖留下來值日”老師發(fā)號施令。
“第一組，第二組，第三組，第四組”這句話邊說，我們邊行動。
我負責(zé)的是“黑板大神”，上面寫滿了字，幸好我身手夠敏捷，三下五除二，“黑板大神”就被我打敗了。
孫逸增和趙子霖負責(zé)的是“地板守衛(wèi)”，真是很不好對付呀！地上全是垃圾，他們掃到一半就有點困難了，我和魏瑤趕緊過來幫忙，果然團結(jié)就是力量，不一會兒“地板守衛(wèi)”就屈服了。
接下來，我們團體負責(zé)“桌椅惡魔”。孫逸增負責(zé)一組，趙子霖負責(zé)第二組。我負責(zé)第三組，為姚負責(zé)第四組。
開始了，我們齊頭并進，開始擺桌椅，我告訴他們每個地方五個格兒擺好了就能消滅“桌椅惡魔”，我剛開始因為亂，所以擺的慢，但后來越來越快，魏瑤因為人少所以快，擺完就去幫其他人，我的速度位居第二，所以也去幫了其他人，一分鐘兩分鐘，時間流逝的很快，終于我們擺完了，我們擊掌結(jié)束，然后魏瑤把老師物品擺放整齊，再去外面把拖布洗一洗，今天我們的`任務(wù)就徹底完成了！我們就坐在自己的位置上看書了。
聽到門開聲，我們急忙去迎接，原來是葉老師，葉老師檢查完畢后，就摸了摸我們每個人的小腦袋，又給我們每個人一張獎勵卡，說到“真棒、真棒！”
之后我們告別老師，背好書包我們歡聲笑語的就出去了，到了門口，我們各自找到家長并有禮貌的打了招呼就分開了，我向爺爺說了今天值日這件事，爺爺夸我能干，心里美美噠！很是甜蜜呢！
今天我值日作文4
今天是星期四，是我值日。我一放學(xué)，就馬上收拾好書包，準備開始掃地，我雙手拿著掃把，留意著每一個角落，一定要將垃圾和灰塵趕盡殺絕。
突然，我的眼睛鎖定了角落中的一個紙團，我心里竊喜：哈哈！紙團，終于被我找到了�？次业慕^招——“無敵掃把功”和“無敵垃圾桶”把你這個“壞蛋”給收了。
掃完地，作為組長的`我就開始檢查其他成員的工作情況。我先查看了黑板，黑板沒擦干凈我就又擦了一次。接著，我又查看課桌，還沒看完，擦玻璃的同學(xué)就來向我告狀了，說有同學(xué)一直在用掃把摩擦玻璃，怎么說都不聽。我怒氣沖沖地走到那個同學(xué)面前，說：“你能不能不要用掃把摩擦玻璃，掃把是用來掃地的！”然后，她弱弱地回答：“可以。”看她這樣說話，我的怒火馬上平息了下來。大約過了十分鐘，我去檢查走廊，發(fā)現(xiàn)地面上全是灰塵，就讓她重新再打掃一遍，可是她卻理直氣壯地回答說：“不高興�！甭牭竭@句話，我很生氣，心想：實在不行，我就自己去掃一下。出乎意料的是，等我拿掃把回去時，卻發(fā)現(xiàn)走廊已經(jīng)掃得干干凈凈，一塵不染，我心想：這位同學(xué)就是一個刀子嘴豆腐心的人，和同學(xué)說話要心平氣和。
今天我值日，收獲真多。把教室打掃得干干凈凈，是我們值日生的責(zé)任，也是我們值日生的驕傲，同學(xué)們在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)是多么的愜意��！
今天我值日作文5
有一天，輪到我們四人小組值日了，我非常高興，因為我又可以有一次鍛煉的機會了，我準備大干一場把教室打掃得干干凈凈，讓同學(xué)們會感到很舒服。
我們組員先分配好聶依婷掃第一大組，丁月含掃地二大組，王宇新掃第三大組，我掃第四大組，然后再分配先擦窗臺、擦窗臺，掃地、拖地，最后再擺桌椅。我們小組決定好后，就開工了。
我走到座位底下，拿起我的抹布，開始擦窗臺，我和王宇新擦窗臺的時候，我們兩個人都看著窗臺，一不小心撞在了一起，王玉新的力氣大，一下子就把我碰到了地上，我給摔了個四腳朝天，就在我摔倒的那一刻，連同我手上的抹布也給飛出去了好遠，我趕快站起來，飛快地跑向另一邊的地上，把抹布給拾起來了，生怕老師發(fā)現(xiàn)了又要把我在批評一頓，然后又回去繼續(xù)擦窗臺。
窗臺擦完了，我又跑回座位把抹布放到椅子腿上掛著，然后又跑到衛(wèi)生角拿掃把開始掃地，掃地的過程中，教室里的掃把后頭那個尾巴給用斷了，我急忙把那個尾巴給按回去了，這才歇了一口氣，要不然就要再賠一把新的`掃把。
我把掃把放回了衛(wèi)生角，又拿起拖把開始拖地，最后把教室打掃的干干凈，我們幾個都開開心心的回家了。
今天我值日作文6
今天的天空格外藍，一朵朵白云像是一只只奔跑的小綿羊，小鳥自由自在地飛翔，盡情地歌唱。太陽金黃金黃的，溫暖的陽光照射下來真舒服，一陣微風(fēng)吹來，真是神清氣爽。
我驕傲地來到校門口，檢查同學(xué)們的紅領(lǐng)巾和小牌。我站得筆直筆直的，面帶微笑地看著同學(xué)們。一有我們班的同學(xué)出現(xiàn)，我就悄悄地伸出手跟他們打招呼。我想：今天我值日，我一定要給同學(xué)們留下一個好印象，要做到公平、公正、鐵面無私。
我剛這樣想著，小明走了過來，我發(fā)現(xiàn)他沒有帶紅領(lǐng)巾。我到底要不要記他的名字呢？如果我記上了，我們班就沒有流動小紅旗了，這樣同學(xué)們會不會怪我？如果我沒有記上，我就不負責(zé)任，沒有做好值日生的這份工作。我皺著眉頭，抓耳撓腮地想著。小明走到我身邊，扯著我的'衣服說：“我們倆是一班的，你不要扣分，如果扣了我們班就沒有小紅旗了�！毙∶餮b出一副可憐兮兮地樣子。
我拍開小明的手，推開他，并瞪著他憤怒地說：“值日生必須得公平公正，不能像你說的那樣，我給你兩種選擇，一是讓你媽媽給你送紅領(lǐng)巾，二是你現(xiàn)在進去，我記你名字。”小明聽了，又著急又生氣，說：“還說是哥兒們，這樣都不幫我，以后我都不和你玩了，也不會幫你了，我們不再是好朋友�！�
雖然小明非常生氣，但是我還是把他的名字記上去了，這樣做我們班扣了分，沒有了小紅旗，但是我做到了公平、公正，也把值日生這份工作做好了。而且我覺得我這樣做是幫助了小明，讓他以后改掉丟三落四的習(xí)慣！
今天我值日作文7
今天我值日，我一大早就來學(xué)校，看見副班長藍思琪在班里掃地，我走過去問：“思琪你那么早來干嗎？”她說：“我來掃地。”我又說今天又不是你值日，她又說：“我們班的衛(wèi)生分總是被扣分，我是班里的一員，也應(yīng)該為班里出力。思琪說的這句話使我深受教育，然后我又說：“讓我們?yōu)榘嗬锍隽Π�！”說著我們拿起掃把和垃圾池，我們剛開始掃，忽然思琪說：“我們分工來掃吧！”我說：“好。”思琪又說：“你掃第一組和負責(zé)把班里的椅子打起來，我說：“思琪那么你說掃二組了�！彼肩髡f：“沒關(guān)系。”我們開始工作了。我先把椅子打起來，思琪說擦黑板和擦講臺。我把全部椅子打起來了。我們開始掃。我先從后面掃起，掃了一排又一排特別臟的就李志強的.桌子為什么呢？因為他桌下有很多紙而且還有許多食品袋，我掃了很久還沒有掃完，我抬頭，看見思琪已經(jīng)掃完了一組，而且還很干凈我還看見她額頭上流了很多汗，我叫她把汗擦掉，她好像沒有聽見一樣繼續(xù)掃地，她的汗?jié)裢噶怂囊路�，她也好像沒有察覺到，這時我想：“思琪對工作那么認真真是我們班的好榜樣。”我繼續(xù)掃我的地。我掃呀掃，掃了很久才掃完。我抬起頭看見思琪已經(jīng)掃完了，她正在把椅子拿下來。我放好掃把，把椅子拿下來。我們倆終于把地掃干凈了。我們還把桌子整理了一下。我們走上講臺向下望�？粗R的桌子不由的笑了，我看看表已經(jīng)7點15分了。
同學(xué)們來到看著桌子那么整齊，地那么干凈，都說我們倆個是班里的“好榜樣”，老師來上課時看見了，也夸我兩個是班里的“好榜樣”。我說：“這都是藍思琪的功勞。”老師說：“你們兩個都有功勞�！�
我覺得藍思琪說的那句話使我對班里的工作認真很大，以前我根本不是那么勤快，也不是那么認真。現(xiàn)在老師說我對班里的衛(wèi)生工作很認真。
今天我值日作文8
又一個星期五來臨了，該我們組值日了，吃了早飯，我早早的去了學(xué)校。
我是五組的組長，我先分配好組員之后，我就開始掃地了�？墒牵锾靵砹�，樹葉自己就掉下來了，我掃了一遍又一遍。但是，我就是掃不完，“哼！氣死我了�！蔽矣謷吡艘淮�，這次，我為了發(fā)泄心中的怒火，用非�？斓乃俣扔謷吡艘淮�，樹葉這次可變乖了�！鞍 备吲d的我又跳又叫。掃完以后，我又幫其他的組員掃去，掃著掃著，我發(fā)現(xiàn)組員們掃的非常慢，不注意方法。我就把老師教過我們的掃地方法告訴了組員們，“在四個角上站上四個人，然后都往中間掃……”我的提議得到了組員們的一陣陣稱贊聲，接著組員們按照我的'方法掃起來了，果然掃得非常快，一會兒就掃完了。
已經(jīng)7：10分了，我們馬上回到了教室，我是數(shù)學(xué)課代表，得開始收作業(yè)了。但是，只見劉杰的位置上空空如也。我突然想起我讓劉杰在教室后面打掃，可能還沒有掃完呢！我趕緊拿起掃把往外跑，到了以后，劉杰根本沒有掃，而是在玩。氣死我了，我和另一位同學(xué)用飛快地速度掃完了，這時已經(jīng)７：２０了，我又立刻回到教室，繼續(xù)收作業(yè)。我想，這回肯定會挨老師罵的。我看到老師用責(zé)備的目光看了我一眼，我心里火辣辣的。我朝著劉杰狠狠地瞪了一眼，可他還露出滿不在乎的樣子，我心里好難受啊！
唉！值日，讓我喜，讓我憂。
今天我值日作文9
今天，是我值日的一天。
剛放學(xué)，我拿著一把掃帚不管三七二十一，在教室里狂掃起來。組長馬蘊含對我說，胡蘇芮，樓梯你和邢婧鴻能掃一下嗎？作為愛干家務(wù)活的我一口答應(yīng)了：“不就是掃樓梯嗎？小菜一碟�！薄�22個臺階，一人11個。”我將掃帚一提，一眨眼功夫，11個樓梯就變的像新的一樣，邢婧鴻掃的那幾個樓梯竟然還沒掃完！我對邢婧鴻說：“我?guī)湍銙甙�。”“不行，這是我的地方，你不能掃我的地方！”邢婧鴻一口拒絕了。田老師經(jīng)過樓梯說：“樓梯掃的太慢了，快點兒掃�！毙湘壶櫴艿搅死蠋煹呐u。求我說：“胡胡，幫幫我吧，幫我掃，幫我掃嗎！”我嘟起了小嘴“哼！剛才是誰說不能掃她的地方的，受到老師批評就讓本小姐幫她掃，沒門！”我扭頭就走。
剛回到教室，發(fā)現(xiàn)教室變的干干凈凈，桌椅擺的整整齊齊。馬組長走過來，說：“胡蘇芮，交給你倆個艱難的任務(wù)，一是幫全班63個人的把抽遞收拾干凈，二是拖地，你能干嗎？我也會幫你，還有臧思雨和邢婧鴻也會幫你�！薄澳R組長大人就把這艱難的任務(wù)交給我吧！我一定盡力辦好！當(dāng)然，全班63人的抽遞要一起打掃哦！”馬組長笑著說：“當(dāng)然幫你，不然你要干到天黑呢！”同學(xué)們的抽遞有的'擺放整齊，有的亂七八糟，打掃了不知多久，同學(xué)們的抽遞都變的干干凈凈，一塵不染。最難的就數(shù)拖地了，我扛著一個大大的海綿拖把向廁所奔去，我把拖把沖干凈，正準備把拖把拿回教室拖地是，拖把卻調(diào)皮的從999毫米的水池“跳”到地上想要“不工作”，拖把掉到地上不說，還把地上弄的這里一攤水，那里一攤水。我彎下腰，想要救起“昏迷不醒”的拖把，讓它珍愛生命，熱愛工作。“哎呦！我的屁股。”我大叫一聲，原來我被地上的水滑倒了。好不容易把教室拖干凈，又被滑倒了，我在心中叫苦不迭。
唉，今天值日真倒霉！
今天我值日作文10
“王開政，王開政，今天是你值日�！狈艑W(xué)了，劉洋班長一直對我說著。此時，同學(xué)們都飛快地跑出教室門口。只有我一個人呆在空蕩蕩的教室里。
我垂頭喪氣地拿著掃把掃地。我心里想：我只要把中間的垃圾全掃到角落去，是不是就可以蒙過去了。哈哈哈！說干就干！我立即拿起掃把，這時，“��！”我一聲慘叫。
“是誰那么缺德？”“在地上扔香蕉皮�！蔽易屑氁豢矗@不是我前天吃的嗎？怎么會在這？我只好把香蕉皮給掃走。我掃著掃著，突然，吹來了一陣大風(fēng)。我眼前一黑，怎么了？怎么了？我用手一抓，這是大驚小怪，原來只是一張紙吹到我的臉上，嚇的連心都快碎了。我終于把垃圾給掃進角落。我再檢查一下，發(fā)現(xiàn)垃圾太多了。只能認真掃地了。不能再偷懶了，我拿著掃把和鏟子，一步一步的`掃起來。我先把垃圾掃成一團，再把垃圾掃進鏟子里，最后，把垃圾都倒進垃圾桶里。
此時，我早已大汗淋淋，正準備抱著一大堆垃圾去倒。可是，垃圾箱竟然破了，落了一路�！盀槭裁�，為什么？為什么？掃個地都這么難。不管了，放學(xué)回家。第二天，我來到教室。第一眼看見的就是同學(xué)們鋒利的眼神。這下可糟了……
唉！掃地都這么難，不過相比起來同學(xué)鋒利的眼神更讓人可怕。下次值日再也不敢耍小聰明了。
今天我值日作文11
這個周五，輪到我值日。我好不容易拖凈了一個走道，幾個調(diào)皮鬼一陣風(fēng)地跑過，留下一串串黑乎乎的腳印�？粗约旱膭趧庸麑嵄辉闾３蛇@樣，我氣得哇哇叫：“沒看見別人剛拖干凈嗎？”“黑腳印”早跑得無影無蹤了，我只好返工�？蓜偟任彝贤甑诙�，那些人又不知從哪里竄出來，干凈的地面上又留下了一串刺眼的黑腳印。我的肺都要氣炸了。正巧來了個幫手——我的`好朋友宋喬。我倆一邊拖地一邊商量對策。我突然想起每次進家門的時候，媽媽總讓我在門墊上把鞋底擦擦。于是，我讓宋喬負責(zé)拖地，我呢，當(dāng)起了“守門員”，我找來一個濕拖把放在門口當(dāng)門墊，監(jiān)督進門的同學(xué)，讓他們把鞋底擦干凈再進來。不少同學(xué)都挺配合的，但有幾個根本不聽，我提醒了這個，那個又沖進去了……我氣急敗壞地捉住一個“黑腳印”，正要好好教訓(xùn)他，他卻嬉皮笑臉地說：“呵呵，老兄，這把戲，你不是也經(jīng)常玩嗎？”一句話嗆得我啞口無言，我只好放開了他。等老師進教室的時候，我也記不清已經(jīng)拖了多少遍地，渾身的骨頭都快散架了。
今天我值日作文12
又是一個星期三，今天我值日，今天的天氣特別晴朗，小鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的唱著歌，我懷著愉快的心情，早早的來到教室。
我們在教室里等了一會兒，就出去撿垃圾了，來到教學(xué)樓外面，我們左顧右盼，認真的看著每一個角落，尋找著垃圾。我們走到羽毛球場地，發(fā)現(xiàn)那里有許多紙屑，我們又來到花壇中，花壇的兩側(cè)到處都是樹葉和廢紙，我們用手一點點的`捏起來。我想：我們都不要亂扔垃圾，多好呀，那樣我們就不用撿垃圾了，校園會更加整潔。想著想著，在一片小樹從中，我看到了一張?zhí)羌垼覄偘咽稚煜蛱羌�，一不小心，手被樹枝劃出了血，我的同學(xué)說話“呀！你的手劃出血了，快回去包扎吧！”我用另一只手摁住傷口，說：“沒關(guān)系，手劃出了點血，一會兒就沒事了，咱們撿完垃圾再回去吧！”就這樣，我給同學(xué)們拿著垃圾袋，同學(xué)們撿垃圾，一會兒就把校園里的垃圾撿完了。上課時間到了，老師從樓上下來了，帶領(lǐng)著我們又在校園里巡視了一圈，我們又發(fā)現(xiàn)了一些廢紙，我們把這些垃圾放到了垃圾袋里，此時再環(huán)視我們的校園，整整潔潔，干凈極了。
這件事讓我明白了一個道理：保護環(huán)境，人人有責(zé)。
今天我值日作文13
我每周一做值日。每到那天，我就會感到特別高興，因為那時我就能更好地為班級服務(wù)了。
這不，今天又是周一，我大顯身手的時候又來了。中午，同學(xué)們吃好飯都下去玩了，而我卻大步流星地沖進廁所，一口氣搶了四把拖把，為我的值日做好準備。我有用我們班的紅色小水桶在水池 邊灌了半桶水，再把沉甸甸的水桶使勁拎回了教室。
值日開始了。我的任務(wù)是做第二大組的衛(wèi)生。啊!!!今天第二大排臟得像狗窩。桌子歪歪扭扭，地上的垃圾成堆，有的同學(xué)只顧玩凳子也不放就下去玩了�？磥砦医裉斓�.任務(wù)還不小呢!我先來 排桌子吧!桌子太前的我推一推，桌子太后的我拉一拉，不一會兒桌子就橫對齊、豎成排了。站在講臺上看著我排得整整齊齊的桌子，我就像一位將軍，看著自己訓(xùn)練有素、井井有條的“部隊”，心里 有說不出的高興。接著該掃地了。我從衛(wèi)生櫥里輕輕地拿出一把掃帚，從后到前仔仔細細輕快地掃了起來，可是掃著掃著，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)抽屜里塞滿了垃圾，有的同學(xué)座位周圍全是垃圾，還有的同學(xué) 在桌面上亂涂亂畫。唉!看來我們班離優(yōu)秀班級的要求還有一段距離哩!下面該拖地了。我先把拖把放到水桶里洗干凈，再拿到地上專心致志有節(jié)奏地拖了起來，“一、二，一、二!”我拖來拖去，終 于把地拖得一塵不染、煥然一新!
教室打掃干凈了，我累得快趴下了。我在想：如果我們班的小朋友看到廢紙都能彎一彎腰，如果看到哪里臟了都能夠主動擦一擦，如果桌子歪了都能夠主動排一排，這樣我們每個人都養(yǎng)成了良好 的衛(wèi)生習(xí)慣，值日生就會輕松許多，我們的教室將會一直潔白無瑕，賞心悅目。
今天我值日作文14
今天該我值日。我六點起床，六點二十五到校。這時，起床的號聲響起，頓時，校園里沸騰了。一切如常無話。
吃罷早餐，我來到操場，發(fā)現(xiàn)有一個男同學(xué)站在那里不正常。我走近他問：“你站在這里干什么？”他欲言又止。我又問了一遍，他低聲說：“是老師叫站在這里的�！蔽覇枺骸澳惴甘裁村e了？”他答 ：“我早鍛煉遲到了，又沒有參加早鍛煉�！蔽覇枺骸澳阍趺催t到了？”他答：“我不在學(xué)校住。”我又問：“那是什么原因？”他說他家里的鬧鐘壞了。我說：“你怎么不給老師說清楚呢？”他顯出 有些懊悔的神情。我說：“有什么事一定要給老師說清楚。我們不怕犯錯，就怕不改錯�！边@時我才知道他叫孫偉，一個很漂亮的男孩！
停了停，他又說：“我今天的早自習(xí)也沒有好好上。”我說：“這就是你的不對了。上課要用心聽講，按時完成老師布置的作業(yè)�！彼c點頭。接著，我給他講了《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī) 范》，講了學(xué)習(xí)的重要性，講了如何感恩，講了怎么做一個有作為的'人。他在聽，也許他在想，也許他有決心改。
末了，我說：“你去向江老師說明，一是說明遲到的原因；二是承認早自習(xí)的錯誤；三是保證今后該怎么做�！彼孟裨诟屑ぃ孟裨谟眯袆幼C明，他要做個好孩子。
我看著他向江老師的辦公室走去，我心里漾起層層漣漪。
吃午飯時，我遇到了那個“想爸爸的孩子”，他以前是不在學(xué)校吃飯的，今天他居然也站在學(xué)生隊列中。我走近他問：“喲！你在學(xué)校吃飯哪。這真是個大進步！”他望望我，沒有言語。我接著說：“ 你在學(xué)校住宿嗎？”他搖搖頭。我說：“你看，這么多同學(xué)吃在學(xué)校，住在學(xué)校，多快樂�。 彼�，還是沒有言語。我生怕影響他的食欲，趕緊走開。我偷偷地看他一眼，他笑了。
我想，過不了多久，他會和同學(xué)們同吃同住同學(xué)習(xí)的。
假如我能天天看到同學(xué)們的進步，那該是多么開心的事��！
今天我值日作文15
一轉(zhuǎn)眼，第六周到了，又輪到我們組值日了。我們這一組有我、葉思奇、丁子新等6人，這次，我和另一位負責(zé)掃地、倒垃圾，葉思奇等2人負責(zé)拖地，丁子新等2人負責(zé)擦桌凳并擺放整齊。
我們掃地時，開始馬馬虎虎的，掃得不夠干凈，課桌里面的廢紙都沒有清理，座位下也有紙屑，一心只想快點完成任務(wù)回看動畫片。葉思奇說：你們沒掃干凈，我們怎么好拖呢？我們一聽，羞得臉都紅了，又拿著掃把徹底打掃了一遍。這次，我們一個搬凳子一個掃地，接著將垃圾倒入垃圾桶里。最后，我們抬著垃圾桶來到操場邊，將垃圾倒入了垃圾池。
葉思奇他們先將拖把清洗得干干凈凈，然后從教室后面向前面拖。拖了一會，拖把變得有些黑了，他們便去清洗，洗完又拖。不一會，教室就變得清爽明亮。最后，他們還將外面的走道也拖得很干凈。
地還沒拖完，丁子新和另一位同學(xué)就開始擦黑板和桌凳。他們先用黑板擦擦黑板，不一會兒，下面的就擦好了，可上面的夠不著。他們搬來一個凳子，一個扶著，一個在上面擦，終于擦干凈了。接著，他們將所有的`桌凳、窗玻璃都擦得一塵不染。最后，再將桌凳擺放得整整齊齊。
這時，值周的和同學(xué)來檢查衛(wèi)生了，當(dāng)看到我們班的教室打掃得這么干凈，就給了一面流動衛(wèi)生紅旗。我們極了，背著書包高興回家去了。
回到家，我自豪地對爸媽說：我值日，我們班得了衛(wèi)生流動紅旗！爸媽聽后豎起大拇指為我點贊：你真棒！
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