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意外

時(shí)間:2023-10-14 14:39:45 好文 我要投稿

意外

意外1

  “咕嚕——咕!蔽业亩亲哟蚱鹆恕仗霉摹易哌M(jìn)廚房,瞄瞄四周,目光定在盆子上的一些紫菜,我跑過去,好像幾個(gè)月都沒有吃過飯似的。

  我兩三下把紫菜全部消滅掉,然后若無其事的回到客廳看電視。

  媽媽回來了,走向廚房。不一會(huì)兒把我和爸爸‘集中’在一起,嚴(yán)肅地說:“是誰膽大包天?偷吃了廚房里的'紫菜?”

  “哦,美麗的媽媽,當(dāng)然不是我啦!”嘿嘿,拍馬屁才不會(huì)被懷疑。

  “怎么會(huì)是我呢?無論如何都不是我,我從來沒有吃過這樣的東西!卑职謭(jiān)定地說。

  媽媽見我們倆都不承認(rèn),就冰冰地丟下一句話:“那紫菜是過期的!

  啥?過期的!皨寢專鞄胰メt(yī)院!”我著急的朝媽媽喊。

  媽媽歪著頭疑惑地說:“咦?是你吃了?”

  “看來,犯罪捉到了,我忙我自己的去了!

  爸爸丟下一臉疑惑的我走開了。這時(shí)媽媽才說:“那紫菜根本就沒有過期!

  唉,還好還好,謝天謝地,沒過期呀!

  “你這么乖,給你個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)吧!眿寢屝锊氐!摆s快去超市給我買兩包紫菜,賠償我的心理過失!”

  哦,不!這獎(jiǎng)勵(lì)還真的有點(diǎn)意外!

意外2

  愛,無聲,照亮了萬物;愛,無形,削減了迷茫;愛,無色,點(diǎn)綴了生命;愛,無言,滋潤了心田。

  ——題記

  記憶中,父親很忙,常年在外工作,能望見他背影的時(shí)候,屈指可數(shù)。那時(shí),我對(duì)他沒有太多的印象,也不懂什么叫做父愛,只有母親時(shí)不時(shí)陪伴著我。

  讀小學(xué)的一天,我像住常一樣在家里奮筆疾書,突然父親回來了,我定睛一看,一時(shí)語塞,父親輕輕地摸了摸我的頭說:“孩子,這些天有沒有聽媽媽的話?餓了吧?我買了漢堡給你吃……”那時(shí),我還不能明白父愛的意義,確已隱約感受到了它的溫度。

  當(dāng)天夜晚,母親陪著我學(xué)習(xí),當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我用同類型的題目錯(cuò)了兩次時(shí),便生氣地責(zé)怪我,我想著、想著,不禁流下了眼淚。這時(shí),父親走進(jìn)來,彎下腰,依舊摸了摸我的頭說:“孩子,怎么了?我把事情的經(jīng)過一五一十地說了一遍。父親聽后,便語重心長地對(duì)我說:“孩子,團(tuán)難就像一塊石頭,如果你不把它踢開,日積月累,就會(huì)形成一座大山,擋住你的成功之路,我相信,我的兒子絕對(duì)不會(huì)被絆腳石絆倒的,對(duì)吧!

  父親的話給予了我勇氣和信心,他耐心地說:“孩子,這道題的關(guān)鍵是總數(shù)不變……所以,你要記住這個(gè)特點(diǎn),下次再遇到這類型的題目就不會(huì)錯(cuò)了!备赣H的話猶如一把鑰匙,打開了我的思路,我三兩下便完成了這道題。我抬起頭,正好與父親對(duì)視,我感受到了他的目光中那份贊許與肯定。霎時(shí),我體會(huì)到了父親的愛,他不善言辭,而是用行動(dòng)來讓我感受他的愛。

  窗外,皎潔的`月光,透過窗欞,照在了我的臉上。那一刻,我熱淚盈眶。

  這濃濃的父愛,來得十分意外,它將伴隨著我的一生,讓我的心田碧波蕩漾;讓我的童年多姿多彩;讓我的生活洋溢芬芳……

意外3

  前幾天整理柜子時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)長條型塑料盒,一段記憶便浮現(xiàn)在腦海中。

  說起來,也就是半年以前吧。有一天,我剛進(jìn)家門看見一個(gè)長條盒子擺在桌上。又是什么快遞?反正不是我的東西,想想便走開了。

  這時(shí)爸爸走了過來。

  “新買的拼板到了啊,還挺快的!彼f,“你來試試吧,挺有意思的,看看你能不能拼出個(gè)‘T’!

  我在心里嘀咕道:“好不容易上完一天的課,剩下的時(shí)間可以刷兩把游戲了,你讓我拼這種簡單無聊的東西?”想歸想,總不能真這么說,于是我打算應(yīng)付一下,趕緊拼完收工。然而,令人意外的是我花了不少時(shí)間卻還是沒有找到頭緒,并沒有如意料中的三兩下便完成。主要問題是,這套拼板里有一塊形狀奇特,呈夾角狀的部件,看起來和“T”的.形狀沒有任何關(guān)系。看我沒有頭緒,爸爸便說道:“給個(gè)提示吧,看起來最奇怪的那一塊是整個(gè)拼圖的核心,要善加利用!

  合理利用?我忽然眼前一亮,直角型的缺口不一定用直角填,也可是是兩個(gè)45度角呀!思路拓寬了,于是又便開始思考。原來這個(gè)東西有點(diǎn)意思,我逐漸產(chǎn)生了一點(diǎn)興趣。

  但是這個(gè)思路似乎還是不對(duì),依然沒有幫我找到答案!笆裁绰,不會(huì)無解的吧!苯饷缘呐d趣是一回事,但是要是沒有解,被捉弄我還是要發(fā)火的!坝薪,但是你為什么非要填這個(gè)空呢?”

  這回我是真暈了。不填這個(gè)空,那怎么拼“T”字形?那兩個(gè)270度的拐角總要拼出來吧。等等,我似乎抓到了一點(diǎn)靈感,在把那個(gè)核心部件轉(zhuǎn)動(dòng)了45度之后,再輔以其它部件,我終于找到了答案。

  這時(shí),爸爸說:“拼板是不存在‘橫平豎直’的限制的,但是你卻有這種思維定式。記住,無論什么時(shí)候,都需要有發(fā)散性的思維,有很多思維上的限制,是可以被突破的!

  原來如此,爸爸這套不起眼的拼板,不僅僅是想讓我少玩手機(jī),更帶給了我許多啟示。

意外4

  隨著上課鈴聲的結(jié)束,一個(gè)挺著啤酒肚的中年大叔走進(jìn)來,沒錯(cuò),我們的科學(xué)老師,上起課來,爾后低沉地布置:“同學(xué)們趕緊把你們帶的動(dòng)物拿出來!蔽覀儙讉(gè)男生分為一組,從一名同學(xué)那里拿出一條死了的石斑魚,觀察,印證。

  盛楷瑞放下兩只黑筆芯,操起閃亮的小刀陰笑著說:“我們給這條死魚做一個(gè)人工開刀吧!蔽覀兣e雙手贊同,把肚子劃出一道長口子,掏出里面的器官,乳白的魚鰾,血紅的腸子,暗黑的苦膽。好惡心,一陣濃烈的`魚腥味撲面而來,熏得我有些頭暈。盛楷瑞熟悉一剁,竟把魚眼挖出來,遞了一圈:“知道嗎?魚眼有個(gè)美麗的故事,夾魚眼還是個(gè)承諾。”這么慘不忍睹,我不禁懷疑起來。

  盛楷瑞拿出一個(gè)禮拜也沒洗的盆子(已經(jīng)開始發(fā)臭了)倒入水,放入死魚,開始攪拌。

  這時(shí),老師走過來,粗聲粗氣地對(duì)我們說:“你們一堆笨蛋,竟然在這里殺生?”一名膽大的同學(xué)瞟了一眼分辯:“老師,我們只是了解一下器官結(jié)構(gòu)而已,不要這么大驚小怪。”

  突然,盛楷瑞興奮大叫道:“黃金湯完成啦!”啊,太可怕了,一陣臭氣腥味襲來,烏黑一堆,讓人腹中翻江倒海,一個(gè)同學(xué)眼睛跟銅鈴似的,兩腮鼓滿,嘴巴捂得嚴(yán)實(shí)。我們回頭看時(shí),調(diào)皮鬼神不知鬼不覺地跑掉了(下課鈴聲已響)。

  “是時(shí)候搞點(diǎn)惡作劇玩玩了!睔W陽嘻嘻笑著,煽風(fēng)點(diǎn)火,把黃金湯倒入盛楷瑞的鉛筆盒中,也許覺得不過癮,又把安慕希牛奶射了進(jìn)去,然后大搖大擺地?fù)P長而去。

  組員陸續(xù)散去。鉛筆盒放著污穢,盛楷瑞這頭小獅子會(huì)變小綿羊?這導(dǎo)火索一觸即發(fā),爆發(fā)班級(jí)世界大戰(zhàn)!我扭著頭,捏著鉛筆盒走向洗漱間,把鉛筆盒里里外外給沖洗了一遍又一遍,放在室外空調(diào)機(jī)上曬。

  今天的科學(xué)課,我意外撿到了:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

意外5

  課間,我正在教室外與同學(xué)們聊天。突然,鄧波拉著鄢昊的手就向樓下跑去。雖說是“突然”,但我也已是司空見慣的了。因?yàn)橥瑢W(xué)們常開這種玩笑,可這一次我覺得好像有些不對(duì)勁的地方。雖然如此,我也沒多想,就進(jìn)了教室。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看見鄢昊的同桌毛磊的桌子上有一灘水,還有些泛紅,因而有些顯眼。給我的第一感覺就是顏料,是紅色的顏料,加水太多了,而且還是朱紅----我以一個(gè)繪畫愛好者作出了以上判斷。但毛磊和周圍一些同學(xué)的臉色和談話讓我覺得不太對(duì)。他們的談話我聽得不太清楚,唯一聽明白的是“血”!難不成,那不是顏料而是血?想想那的確有些像血,血也是朱紅色的,而所謂的“水”,便是血清了;我一下子驚呆了。雖然我看不到,但我知道我的臉也和他們一樣變白了。

  我又傾聽了一會(huì)兒,才明白了事情的大概。

  ――――毛磊打開課桌前鄢昊還在玩筆,但毛磊收拾了一會(huì)兒課桌后卻發(fā)現(xiàn)有什么東西滴了下來。他有些生氣地關(guān)上課桌,想抓住搞“惡作劇”的人,可他關(guān)上課桌后沒有看到別人因“惡作劇”成功而大笑,反而看見了血、鄢昊蒼白的臉和他正在滴血的右手;毛磊一下子呆住了。之后,鄧波便抓住鄢昊的右手去了醫(yī)務(wù)室。――原來如此。

  一會(huì)兒之后,鄧波回來了,但不見鄢昊。直到上課鄢昊才回來,臉色好了些,他的'右手正包著繃帶。傷不太重,在第四節(jié)的體育課上,鄢昊還用左手和同學(xué)們打羽毛球呢。

  一切似乎就這么結(jié)束了,但是――

  下午第一節(jié)是英語課,英語老 師兼我們的班主任易老師走進(jìn)教室,開了口,但內(nèi)容不是“Good afternoon, class!倍恰佰酬皇稚系膫麤Q不是他自己不小心造成的,而是人為的。對(duì)于此事,我將親自調(diào)查。”隨后掃視了一下全班同學(xué),最后把目光停留在臉發(fā)紅的鄧波身上。“上課!”。

意外6

  三月二十八日,本來是一個(gè)平凡的星期一,卻因?yàn)橐粋(gè)大大的牛皮信封,使今天的話題中心又轉(zhuǎn)到了我身上。

  我剛剛到座位,把書包猛的一甩,立即麻利地收拾起作業(yè)。同時(shí),嘴上也不閑著,和宋奕楊討論今天的要上的課,一會(huì)兒后,交完作業(yè),準(zhǔn)備收拾收拾開始晨讀。

  突然,一個(gè)大而薄的牛皮紙信封飛到我的桌上,我不由得一愣,勉強(qiáng)凝下神來,只見我的名字赫然出現(xiàn)在(收)字前面,再一看,這是陜西師大出版社的信封。我漸漸想起了前幾星期的稿費(fèi)單子。準(zhǔn)確無誤的`話,這就是樣刊了。上面到底是我的什么文章?

  好奇心頓起,于是把手藏在抽屜里,摸摸索索打開了信封,把雜志小心翼翼地抽出來一看。刊名為《愛讀寫》,針對(duì)3--6年級(jí)學(xué)生的。循著目錄,翻到了第31頁。這是屬于我的領(lǐng)地,幾眼一掃,讓我倍感驚訝。

  這個(gè)驚訝,倒不是對(duì)文章登到了雜志上而驚訝到不敢相信,而是對(duì)文章內(nèi)容的驚訝。原以為會(huì)登一篇散文一樣的文章,始料不及會(huì)是這篇《胖天鵝也能飛》。說實(shí)話,這篇文章本是我和王子杰吵架,積怨于心,又由怨化作一定的勵(lì)志感想,在心里經(jīng)過多日的醞釀和修飾,最終凝結(jié)在紙上而成的一篇閨中私語,哪見得世面,誰知歪打正著,給趙老師打了個(gè)85分。不看內(nèi)容,回去便把文章發(fā)到博客供大家觀摩提意見,誰想讓人家罵自己的話,光明正大地出現(xiàn)在雜志上,還作為專欄文章的一部分?雜志的閱讀人數(shù)可比我博客的參觀人數(shù)多多了!

  轉(zhuǎn)念一想,未必需要如此驚訝。這篇文章的重心,并沒放在“罵”上,而是放在“罵了之后自己的想法”上。就算有“罵”,除了誣陷外,正大光明地承認(rèn)就是拉。又不是罵得那么難聽,頂多就是潛意識(shí)里罵我“胖子”“肥豬”罷了。說實(shí)話,我又不是不胖,只是胖得不那么明顯。正好可以顯現(xiàn)自己的胸襟的博大。

  說七說八,這篇文章還是無可非議地上了雜志。李老師還給了我3顆星。這次意外還是讓我暗暗高興了許久……

意外7

  早晨的陽光灑滿了大地,晴朗的天空似精心準(zhǔn)備過一般,天邊的幾縷云朵橋到好處,即不顯得單調(diào),也不過于繁雜。

  這么個(gè)好天氣可不會(huì)被白白浪費(fèi)。約上一個(gè)同學(xué),便向著溫州科技館出發(fā)。

  踏上50路公交,人寥寥無幾,隨意找了個(gè)位置坐下,等待著從未見過,也從未嘗試過的一天生活,也等待著今天的“意外”挑戰(zhàn)。

  “…已到站”公交車的喇叭里,響起甜美的女聲。售票員阿姨看著我們,提醒我們下車。溫州,這個(gè)我們其實(shí)并不熟悉的地方,到了。

  揉揉酸痛的腿,從臺(tái)階上跳下來,意想不到的事發(fā)生了。

  原以為,車到站后,再走會(huì)路就到了科技館,但是,幾番兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那熟悉的廣場(chǎng)卻遲遲沒有出現(xiàn)。我不禁慌了神,眼前是車水馬龍,身后是匆匆行走的人。沒有一點(diǎn)我所熟悉的——我們,迷路了。

  我的心一緊,看向公交站牌,上呂浦。好吧,離目的地還有好遠(yuǎn)的路。

  怎么辦?再等車來要很久,會(huì)來不及。自己去,又不識(shí)路。一瞬間,緊張與不安涌上心頭,緊緊縈繞在心上。后背突然冒出冷汗浸濕了一大片衣裳。身邊是匆匆忙忙的行人,我卯足勇氣,聲音細(xì)小的自己也不敢相信:“請(qǐng)問,溫州科技館怎么走?”眼前是個(gè)面容和善的伯伯,他操著一口地道的.溫州話,耐心地講著:“從前面的十字路口進(jìn)去,直走,就是科技館……對(duì)對(duì),就是那個(gè)轉(zhuǎn)彎!蔽覀冎x過老伯,繼續(xù)走,老伯又在身后喊著:“走錯(cuò)了!是反方向的!”

  一次無心的出游,一次無心的意外,一次無心的幫助,卻使我再一次,真真切切的感受到了,溫州人那特有的,善良。

意外8

  在寒假的時(shí)候,我去了無錫,在那發(fā)生了一件讓我十分傷心又驚喜的意外。

  那是在無錫的最后一天,我們要去參觀規(guī)模宏大且神圣的靈山大佛。到了景點(diǎn),那人山人海的陣勢(shì)簡直太恐怖了,媽媽叮囑我要把手機(jī)放好,不能放在大衣的口袋里,可我卻沒聽媽媽的.話,依舊還是把手機(jī)放在了大衣口袋,結(jié)果悲劇發(fā)生了。

  我們?cè)趨⒂^降魔浮雕這個(gè)景點(diǎn)的時(shí)候,看到有許多人都往一尊佛像上扔硬幣,聽說只要把硬幣投到佛手中就會(huì)心想事成、萬事如意的。我本來沒什么興趣,但爸爸還是塞了五個(gè)硬幣給我,我只好遵命。我使出全身力氣,雙腿一蹬、手一甩將硬幣擲向佛手,這時(shí)只聽見:“有人手機(jī)掉了。”我便天真地彎下腰去看了看,可是什么也沒有啊!肯定是誰在惡作劇,我扔完硬幣便走了。

  在通往下一個(gè)景點(diǎn)的路上,我總覺得哪里有點(diǎn)不對(duì)勁,唉!身上的大衣怎么感覺比之前輕了許多呢?我連忙摸了摸口袋,天吶!我的手機(jī)不見了!我馬上焦急地問媽媽:“媽媽,是你拿走了我的手機(jī)嗎?”“沒!怎么啦?”我當(dāng)時(shí)心里急得都快哭出來了,因?yàn)槿绻嬖V媽媽,肯定會(huì)挨罵,她事先都已經(jīng)警告我要小心保管手機(jī)了,我卻不聽勸,這可真是自食其果。紙終究是包不住火的,在媽媽地不停盤問下,我邊哭邊坦白了手機(jī)被偷的事。

  我再仔細(xì)一想:難道偷我手機(jī)的人就是剛剛那個(gè)在邊上叫“誰手機(jī)掉了”的人,他這一喊就可以試探出誰兜里有手機(jī)了。真笨啊我!我怎么就上當(dāng)了呢?我哭得更傷心了,爸爸媽媽見我那么傷心,就安慰我:“算了,算了,舊的不去,新的不來,等回溫州后給你蘋果4S吧!”我頓時(shí)破涕而笑。

  看來,有時(shí)讓人十分傷心的意外還會(huì)有意外的驚喜呢!

意外9

  今天中午,我們?nèi)覒?yīng)邀去參加別人的婚禮。爸爸開著車帶著我們高興的出發(fā)了!

  過了大約半小時(shí)就到了一家挺不錯(cuò)的飯店,他們就在那兒舉行婚禮。我們好像來晚了,就找了個(gè)地方坐了下來,靜靜的看著他們的婚禮儀式;槎Y儀式結(jié)束了,我們就開始吃飯了,飯香噴噴的,一個(gè)帶有巧克力棒的藍(lán)莓山藥甜絲絲的,吃得我們滿嘴流油。我看桌子上的菜都快吃完了,就問老媽:“老媽,菜上完了嗎?”老媽:“還沒有呢,人家做好再端上來嗎”。

  我覺得閑的無聊,就在大廳上隨便逛,我看到了舞臺(tái)上有許多鮮花,我還看到兩個(gè)小女孩問一個(gè)收拾東西的叔叔:“叔叔這真的鮮花能帶走嗎?”叔叔頭也不抬的說:“真的花的可以帶走,但假都不可以帶走”。那兩個(gè)小女孩一聽就連忙采起起真花起來,這些話我都聽到了,我也不含糊,趕緊也跟著采起那些真花,我發(fā)現(xiàn)鮮花的下面根本不是泥土,而是一塊塊綠色的東西,我都沒有見過,于是很奇怪,后來那是“花泥”,是專門用來保護(hù)鮮花的。那個(gè)叔叔又說:“花泥跟土地一樣有營養(yǎng),雖然是綠色的,你看真的花插進(jìn)去都沒有死呢!”哇!出來還長知識(shí)了呢!我很高興,采花的勁兒更大了,我想想,掰下來一塊綠的東西,就是叔叔說的花泥,然后我從花泥上拔出一些我不想要的花,把一些其他更漂亮的鮮花塞到里頭,真有我意思!我用一根木棒往花泥上扎孔,我看到了旁邊的一個(gè)真花,哇,那還有一束!我很高興,于是就從花泥上掰掉了一塊,然后我再往上面插滿了花。

  我看了一眼花,哇五顏六色、五彩斑斕的,有康乃馨,玫瑰花,還有一個(gè)花的`瓣兒特別多的,我叫不出名字來的一個(gè)白色的大花,那個(gè)白色的大花我有很多,有一個(gè)小的可憐但是下面的稈卻特別長的一個(gè)我也叫不出名字。

  我把花兒都插進(jìn)了花泥之后又回去吃飯了,吃完飯之后,我們帶這漂亮的鮮花高興的回家了。

  這真是一次意外的收獲啊!我不是第一次參加婚禮,收獲到鮮花卻是第一次。

意外10

  趙老師清了清嗓子說道:“進(jìn)來,以后要注意!壁w老師接著又說了起來:“今天早上我從咱們班的信箱里看到這樣一封信,是給孟云同學(xué)寫的,寄信人地址是‘本班’。像這樣的信我已經(jīng)看到四封,沒蓋郵戳。這前三封信一直扣留在我這,沒交給孟云同學(xué)。這四封信筆跡相同,顯然是出自一人之手。這想大家一定知道這是什么信。同學(xué)們呀,考上這所重點(diǎn)中學(xué)不容易呀,家長對(duì)你們抱有多大的希望啊,你們可不能這么小就……現(xiàn)在請(qǐng)這個(gè)人自覺站起來!苯又旅嬉魂嚫`竊私語。

  “老師,你這樣做是不禮貌的,是違法行為!”王宇站起來!澳敲茨阏f應(yīng)該怎么辦?”“把信還給孟云!薄白!”趙老師沒有再和他講下去!耙欢ㄊ峭跤罡傻!”有一個(gè)人小聲嘀咕道。

  “好了,總之我希望那個(gè)人自覺站起來,當(dāng)著大家的面承認(rèn)錯(cuò)誤,我就不追究了。孟云一向成績拔尖,若是發(fā)生那樣的事情,會(huì)影響學(xué)習(xí),有百害而無一利。所以我請(qǐng)那個(gè)人自覺地站起來!薄安灰耆鑴e人!”孟云哭著站了起來,“請(qǐng)把信還給我!”“孟云,老師知道你是個(gè)好學(xué)生,不要難為情,這--你也不知道要發(fā)生這樣的'事情。”

  “是我寫的!”一個(gè)響亮的聲音蓋住了竊竊私語。大家迅速把目光都投向了他--秦銳!罢(qǐng)把信還給孟云,你沒有權(quán)利扣留別人的信件,這是極不道德的!”老師被這幾句話驚呆了。他茫然若失地看著秦銳,秦銳像一頭被激怒了的獅子,眼睛中似乎還含著淚花。

  秦銳一個(gè)箭步跨過去,奪過老師手中的信,用力拆開其中的一封大聲讀道:“謝謝你的關(guān)心,孟云同學(xué)。你說給我補(bǔ)課,好意我領(lǐng)了,但是我沒有心思補(bǔ)課。說實(shí)話,我受不了,受不了……受不了,這突發(fā)的事。我的爸爸,他……”他哽咽了,沒有往下讀,迅速地收起書包,搭在肩上一溜煙跑了,只有那四封信平靜地躺在桌上。

意外11

  世界在不斷的前進(jìn)、發(fā)展。而生活中的“機(jī)械味”卻越來越濃了。人們不約而同的用無情來武裝自己,甚至認(rèn)為感動(dòng)是一種無知?墒歉袆(dòng)卻無時(shí)不刻的伴隨在我們身邊,是我們一種不可缺少的.精神食糧。就像魚兒需要水源,牛需要吃草……

  在我8歲那一年,我上小學(xué)一年級(jí)。一次生病發(fā)燒,躺在安文醫(yī)院的病床上睡了一天一夜,醒過來時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽趴著床沿睡著了,我知道媽媽肯定時(shí)刻不離、日夜不休的坐在床邊無微不至的照顧我。媽媽醒來見我醒了就馬上給我端來一碗溫暖的熱湯,還問我想吃什么給我去買。時(shí)不時(shí)就問我好點(diǎn)了嗎?該吃藥了!而且一些親戚從很遠(yuǎn)的地方帶很多補(bǔ)品和營養(yǎng)品,來看望我。讓我更沒想到的是,連我那年紀(jì)最大的外祖母都來看望我,頓時(shí)心中暖暖的:這么多人作文來看望我,我一定要讓自己的病趕快好起來,讓他們不要為我擔(dān)心。

  過了幾天,我的病終于已經(jīng)好的差不多了。我想出院了,可媽媽堅(jiān)持要讓我再檢查一遍。終于可以出院了。突然,外婆為了照顧我勞累過度她自己竟然暈倒了。我心里十分難過,還有那絲絲愧疚。突然間發(fā)覺自己是世界上最幸福的人了,有家人的陪伴。

  記得一位哲學(xué)家說過:世界上有兩種人:一種是為別人講故事的人;另一種是成為故事中的人。這好比生活吧,時(shí)時(shí)刻刻都在一次意外中獲得感動(dòng)。

  其實(shí),感動(dòng)有時(shí)真的很簡單,一個(gè)眼神、一張紙條、一個(gè)微笑、一句問候……都可以令人感動(dòng),只要你擁有一顆善于接納感動(dòng)的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼睛,那么,你不難發(fā)現(xiàn),其實(shí)感動(dòng)就像空氣一樣,無處不在。

意外12

  也許你是一只孔雀,凡事都迫不及待的向別人展示自己的美;也許你像一潭井水,看似平而淺,實(shí)則深而又深。

  那天,我百無聊賴,受不了室內(nèi)沉悶的氣氛,打算出去走走。外面有蒼勁的古槐,挺拔的古松,芬芳的玫瑰,淡雅的夜來香,平時(shí)看到我一定會(huì)開心地大叫,但今天不知怎么回事,卻提不起一絲興趣。這兒走走,沒意思;那兒走走,也沒意思。哎!算了!還是回去吧!正當(dāng)我準(zhǔn)備回家的時(shí)候,楊樹上的一個(gè)不起眼的小東西吸引了我——那是一個(gè)蟲繭!我走上去瞧瞧,沒想到它竟然動(dòng)了動(dòng)。我想:看來又有一個(gè)小生命要誕生了!慢慢地,蟲繭裂開了一道小縫,緊接著一雙翅膀伸了出來,看得出來蝴蝶在里面用力掙扎,我仿佛已經(jīng)看到蝴蝶在繭里掙脫一層又一層的束縛,只為重獲自由,擁抱藍(lán)天!蝴蝶還沒有出來,但它還在努力的扇動(dòng)翅膀,企圖掙脫這個(gè)該死的繭。

  我想上去幫它,但我并沒有動(dòng),因?yàn)槲抑溃喝绻麤]有破繭時(shí)的掙扎,蝴蝶體內(nèi)的.汁液就不會(huì)被擠壓到全身,蝴蝶會(huì)異常臃腫,過不了多久就會(huì)死去。而這痛苦的過程,只能由它自己默默承受!

  終于,蝴蝶掙脫了蟲繭,在樹枝上抖動(dòng)了幾下翅膀,便飛上了藍(lán)天。而我在原地呆呆地望著那個(gè)空了的蟲繭,早已說不出話來……

  厚積才能薄發(fā),蝴蝶是這樣,人亦如此!如果沒有作繭自縛的勇氣和熬過無盡黑夜的決心,那毛毛蟲永遠(yuǎn)都只是毛毛蟲,永遠(yuǎn)也變不成蝴蝶。

  感謝這次“無聊”的出行,因?yàn)檎沁@次“無聊”的出行使我領(lǐng)略到不同尋常的風(fēng)景,也使我領(lǐng)略到了一個(gè)人生真諦——不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!

意外13

  一天,媽媽在淘寶上給我挑選了一個(gè)懷表。那天還問我:“你知道有一個(gè)叫艾莎公主嗎?”“知道!蔽矣行┠涿,丈二摸不著頭腦的感覺。

  不幾天,有快遞來了,媽媽讓我下樓去取。一個(gè)小盒子包裝,外面寫著易碎品,是什么東東?一下激起了我的好奇心,想一探究竟。迫不及待地打開了外包裝,里面還有一個(gè)扎著紫色蝴蝶結(jié)的紅色精美小禮盒,我驚訝地叫了起來:“啊,是艾莎公主懷表!蔽乙恢眽(mèng)寐以求的喂!不會(huì)是在做白日夢(mèng)吧?有點(diǎn)不敢相信,我掐了一下自己,確定是真的!

  我拿著拆封的快遞急忙跑回家,問媽媽:“是送我的嗎?”“是的呀。”媽媽笑瞇瞇地答道。“您怎么買了懷表也不知呼我一聲啊!”“給你一個(gè)驚喜唄,開心不?”“必須的呀!”我跑過去在媽媽的臉上深深地印了一個(gè)吻,“謝謝您,親愛的老媽!”她補(bǔ)充了一句:“就當(dāng)提早送你生日禮物了。”“不行,既然被我發(fā)現(xiàn)了就不能算生日禮物了,再說我生日還早著呢!”我調(diào)皮地說。

  在這懷表上,有一個(gè)《冰雪奇緣》動(dòng)畫片里的`主要人物——艾莎公主。她手中正在施展魔法,想必這位公主大家都熟悉吧!銀色的鏈子,懷表邊上有個(gè)小開關(guān),輕輕一按,就會(huì)彈開,清晰地聽見嘀嗒嘀嗒的秒表行走聲,那聲音很清脆。好像時(shí)刻在提醒著我,時(shí)間很寶貴,要我好好珍惜。

  從現(xiàn)在開始,它就屬于我啦。我要戴著它和我一塊上學(xué)。在我迷路時(shí),它就是一個(gè)指南針;在我遇到困難時(shí),它就是一個(gè)護(hù)身符;艾莎公主會(huì)助我一臂之力,給我?guī)砗眠\(yùn)氣。就像蘇菲亞一樣,當(dāng)她遇到重重困難時(shí),她護(hù)身符里的公主都會(huì)來幫助她。當(dāng)我想知道時(shí)間的時(shí)候,它就是懷表。

  我愛媽媽送給我的艾莎懷表,它讓我驚喜不已。

意外14

  記憶中,有許多幫助我的人……其中,普通的交警叔叔給我留下了深刻的印象。

  暑假時(shí),姐姐騎著自行車帶我去三聯(lián)書店買書,來到了一個(gè)十字路口等紅燈。

  只見一位交警叔叔站在指揮臺(tái)上嫻熟地指揮著來來往往的車輛。他身材高高的,很瘦,皮膚黝黑黝黑的,可能是長年累月風(fēng)吹雨曬的結(jié)果,但他有一雙很犀利的眼睛,叫人不敢直視。在烈日炎炎下,他戴著一頂白色的帽子,顯得格外的帥氣和威武。

  這時(shí)信號(hào)燈顯示的是綠色,我估算了一下,大概可以在下次紅燈亮之前沖過停車線。于是,我大聲地沖姐姐喊:“姐姐,快走呀!"姐姐就這樣稀里糊涂地聽了我的.話,加快了速度。不料,說時(shí)遲,那時(shí)快,信號(hào)燈上的綠燈不停地閃爍著,姐姐急忙剎車?善綍r(shí)剎車不挺靈的嗎?怎么現(xiàn)在不好使了?糟糕,紅燈亮了,強(qiáng)大的慣性把我們的自行車推到了斑馬線一米多遠(yuǎn)。

  可怕的事兒還在后頭呢,那位交警叔叔迎面走過來了。頓時(shí),我們繃緊了神經(jīng),因?yàn)楫?dāng)他走過來的時(shí)候,一邊指著崗?fù),一邊溫柔地說:“小朋友們,請(qǐng)跟我來!

  我們顫抖著從車上下來,紅著臉,推著車子忐忑不安向崗?fù)ぷ呷ィ睦锵褚恢黄で蛏宪f下跳的。我知道在那兒不是罰款,就是扣車,所以小聲嘀咕:“你們交警就知道欺負(fù)小孩兒,是剎車不靈了,所以超過了停車線。"

  沒想到他溫和地告訴我們:“我知道呀,這不就給你們修嘛!"我大吃一驚,以為自己耳朵聽錯(cuò)了,只見他一手拿著老虎鉗,一手扶著車子,蹲下熟練地修起來了,午時(shí)的太陽就像一個(gè)大火球,立刻,豆大的汗珠從他那黑黝黝的臉龐滑落下來。他不停地擦拭著汗珠,不一會(huì)兒,剎車修好了。他放下工具,語重心長地告訴我們:“寧等十分,不搶一秒,一定得注意安全啊,最好下次別帶弟弟騎車了,你也是個(gè)孩子。”

  姐姐聽后連忙點(diǎn)頭,向叔叔保證下次再也不帶我騎車了。

  當(dāng)我坐在自行車后座上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還看見叔叔正在望著我們呢,似乎他還在為我們擔(dān)憂著……

意外15

  農(nóng)歷的九月初六是我的生日,正好是國慶假期里面。

  我們學(xué)校今年特搞的一個(gè)活動(dòng),就是給每位教師過生日。但在假期里怎么過,有的人就提出提前起過,無非就是一個(gè)蛋糕而已。但有人提卻說,在假期里就算了。對(duì)我來說,無所謂的。只是有的老師又提出有的老師在假期生日,不是也補(bǔ)過過嗎?為什么就不能提起過?同樣是老師,為什么不同等對(duì)待。是呀?說的我心里也挺不好受。本來沒想那么多,這一說,才想到原來是領(lǐng)導(dǎo)眼里沒有咱,才想到了不公平。過于不過,心里都是酸酸的。

  但在星期五,學(xué)校是照常規(guī)給過了,但卻高興不起來。盡管臉上有微笑,但是是那么不自然,那么勉強(qiáng)。

  下午本沒有我的課,但在預(yù)備之后,我班的學(xué)生找到我,神秘地說:“老師,第一節(jié)你給我們上課吧?”“為什么?”我不解地問!吧习!”他們幾乎是懇求!霸僬f!彼麄儝吲d地走了。一會(huì)兒,擔(dān)任我們班數(shù)學(xué)的老師過來說:“你上課吧!薄盀槭裁?”“去吧,這班孩子太懂事了,到班里你就知道了!薄凹热贿@樣,好吧。”

  但我踏著鈴聲到教室門口時(shí),門是關(guān)著的。教室里卻異常的`安靜。我懷著好奇的心情推開門,映入眼簾的是滿教室的五彩的氣球,還沒看清黑板上他們寫的什么,孩子們卻興奮起來,“祝老師生日快樂!”他們唱起了生日祝福歌。我當(dāng)時(shí)感動(dòng)的竟不知道說什么好,眼淚在眼眶里打了幾個(gè)轉(zhuǎn),又回流了。這時(shí),一個(gè)女生突然站起來說:“老師,你高興嗎?”“高興,真的高興,謝謝你們!薄安挥,你高興就好!边@時(shí),我還看到了在粘滿氣球的黑板上寫著這樣一句話:“小樹苗在成長,老師,我們也在成長"。

  多么可愛的孩子,多么純潔的祝福。有了你們的祝福,其他的已經(jīng)不重要了。謝謝你們孩子,讓我有了這意外的感動(dòng),意外的收獲。

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