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我得到了鍛煉作文

時(shí)間:2023-10-14 08:38:47 好文 我要投稿
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我得到了鍛煉作文【經(jīng)典15篇】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我得到了鍛煉作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我得到了鍛煉作文【經(jīng)典15篇】

我得到了鍛煉作文1

  我又看到了這張照片,照片上的我正在作演講?吹搅怂,就讓我想到了那一次,那個(gè)得到了鍛煉的經(jīng)歷。

  那是今年的“六一”兒童節(jié),學(xué)校放了我們一天假,我閑暇無事,便來到圖書館,一方面是想看書,另一方面我也知道,圖書館的兒童閱覽室每逢節(jié)日,都會(huì)舉行一些有趣的活動(dòng),我想去看看。

  果然不出我所料,今天,圖書館舉辦了一個(gè)普及地震知識(shí)的有獎(jiǎng)朗誦活動(dòng)。但是,我因?yàn)樘崆安恢,未能提前?bào)名,所以,就不能參加了。我正為之感到可惜,卻見管理員阿姨(我平時(shí)經(jīng)常去看書,所以和她很熟)慌慌張張地跑過來,一把拉住我說:“元圓,快點(diǎn),今天有位參賽選手不能來了,又沒有替補(bǔ)選手,你趕快救救場吧!”說著,就把演講稿塞進(jìn)我的`手里,我稀里糊涂地接了稿子,畢竟毫無準(zhǔn)備,又是在這樣大的場合,我正想推托,可是,我又被阿姨那信任的目光擊中了,并從中找到了自信,我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我得到了鍛煉作文2

  今天是個(gè)大晴天,我的心情也像這陽光一樣燦爛,因?yàn)閶寢屢獛胰プ罱麻_的“大有境”里玩。

  聽我的一個(gè)朋友說,在四樓有一個(gè)攀巖的項(xiàng)目,可好玩了,于是我們就直接去了四樓。來到攀巖的地方,我一看就傻眼了,攀巖的墻少說也有18米,有三層樓高,我猶豫了:這么高,我能爬上去嗎?對(duì)于我這個(gè)有恐高癥的人來說,簡直比登天還難啊……

  在媽媽的'鼓勵(lì)下,我決定試一試。穿上裝備,我調(diào)整了一下情緒,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地踩上了第一階。我慢慢地抬腳,一級(jí)一級(jí)往上爬。時(shí)間一分一秒地過去了,感覺爬了好幾分鐘,我才爬到了6米左右的高度。我往下看了看,天哪,好高呀,要是掉下去,不得粉身碎骨嗎?我還是下去吧!很快,我就回到了地面。

  媽媽說:“攀巖時(shí)不要往下看,只管往上爬就行了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,決定再試一次。這一次,我沒有往下看,奮力向上爬,一下子爬出了10米多。可這時(shí),我的手臂開始酸痛了,腳也麻木了,我心想:怎么辦?我爬不動(dòng)了,好累呀!真沒想到攀巖那么辛苦,我實(shí)在堅(jiān)持不了,只好退了下來。第二次嘗試又失敗了。

  休息片刻后,我準(zhǔn)備再試一次。這次當(dāng)我爬上10米時(shí),雖然手臂很酸,可是我不想放棄。我暗暗地給自己打氣:沒關(guān)系,只要努力向上爬就行了,別人可以爬上去,我也一定可以!于是,我一鼓作氣,奮力攀登。終于,我爬上了頂端,我成功了!我朝媽媽揮揮手,得意洋洋地炫耀起了我的戰(zhàn)果。

  這次攀巖,讓我戰(zhàn)勝了恐高的心理,也鍛煉了我的意志。我想:學(xué)習(xí)不也像攀巖嗎?只要努力向上,終有一日會(huì)到達(dá)頂峰。

我得到了鍛煉作文3

  記得那是我六歲的一天,發(fā)生了一件我小時(shí)候認(rèn)為最痛苦的事——媽媽出差。

  那天早晨,我早早地起了床,換上了嶄新的.衣裳,我把臉洗得干干凈凈的,準(zhǔn)備迎接這美好的一天?墒歉吲d了沒一會(huì)兒,我接到了一個(gè)對(duì)我來說非常痛苦的“噩耗”——媽媽要出差五天。天。【拖袂缣炖镯懥艘粋(gè)霹靂,我的心情一下子由十分高興降到了萬分傷痛。我失聲痛哭了起來。我認(rèn)為我是世界上最可憐的孩子,才六歲媽媽就要出差,而且一去就是五天。我整整哭了兩三個(gè)小時(shí)。媽媽最后答應(yīng)我晚走幾天,我才不那么傷心了。情緒剛好了幾天,媽媽就又要走了,這次我沒有攔住她,在校園和家庭里我都裝得非常堅(jiān)強(qiáng),但是我的內(nèi)心還深受打擊。

  在媽媽回來后,我天天哭,發(fā)誓再也不離開媽媽。

  我剛剛九歲后沒幾個(gè)月,爸爸又外出打工了,而且一去就是好幾年,直到現(xiàn)在還在外面。不過這次我不那么悲傷,雖然1095天里他只回來過不到150天,但我也不那么傷悲了。

  我得到了真正的鍛煉,因?yàn)橐粋(gè)人——我的媽媽。

我得到了鍛煉作文4

  鍛煉你的身體,會(huì)讓你更加強(qiáng)壯;鍛煉你的頭腦,會(huì)讓你更加聰慧;鍛煉你的思維,會(huì)讓你更加理智;鍛煉你的意志,會(huì)讓你更加堅(jiān)強(qiáng)……那一次,我得到了鍛煉,一次難忘的鍛煉。

  記得去年暑假,媽媽為了讓我學(xué)會(huì)自己生活,送我去參加軍事夏令營。一開始,我還挺興奮的,可以不用在家聽媽媽嘮叨,自己獨(dú)立生活六天五晚,想想就讓人期待。一來到營地,就看見許多比我小的小朋友,我想自己已經(jīng)是大哥哥了,可以照顧好自己,一定能堅(jiān)持下來。我來到宿舍放行李,剛放完,就聽教官吹哨,叫我們集合了。

  來到訓(xùn)練場,烈日炎炎,即使不動(dòng),也會(huì)滿頭大汗,但是教官還叫我們站在太陽底下練軍姿!笆仲N緊褲縫,抬頭挺胸。”教官嚴(yán)肅地站在前面喊。一分鐘、二分鐘、三分鐘……時(shí)間慢慢地走著,我的.汗一滴滴地往下流,衣服也濕了一大片,還有蟲子在我耳邊飛來飛去,但我不能動(dòng),因?yàn)閯?dòng)一下,就會(huì)少休息一分鐘。一上午過去了,終于可以休息了,我一口氣喝了一大杯水,回到宿舍,就躺在床上,一動(dòng)也不想動(dòng)。

  一天、兩天還撐得住,到了第三天,我實(shí)在撐不住了,就打電話對(duì)媽媽說:“媽媽,我太累了,你來接我回家吧,我不想?yún)⒓舆@個(gè)夏令營了!眿寢屄犃耍Z重心長地對(duì)我說:“孩子,解放軍叔叔為了保衛(wèi)我們的祖國,每天都在堅(jiān)持訓(xùn)練,你現(xiàn)在參加了軍事夏令營,就是一名軍人,軍人要做到的就是不怕苦,不怕累,遇到這么一點(diǎn)困難就退縮,豈不是成了‘逃兵’?堅(jiān)持就是勝利,媽媽相信你一定能行,加油!”

  聽了媽媽鼓勵(lì)的話語,我又重拾了信心。是啊,這點(diǎn)困難,怎么能打倒我呢?我可是小小男子漢!后面的訓(xùn)練依舊很苦,很累,每當(dāng)我要放棄時(shí),媽媽那句“堅(jiān)持就是勝利”就縈繞在我耳邊。我終于戰(zhàn)勝自我,咬牙堅(jiān)持了下來。

  夏令營結(jié)束了,我在回家的路上,回憶起這六天五晚的生活,雖然很累,但鍛煉了我的自理能力,鍛煉了我的意志品質(zhì)。我相信以后在遇到困難時(shí),我都不會(huì)放棄,都會(huì)微笑著面對(duì)困難。

我得到了鍛煉作文5

  每當(dāng)想起那件事,我就像喝了蜜一樣甜。

  暑假的一天,馬上就就要考鋼琴考級(jí)了,我還有點(diǎn)小激動(dòng)呢。媽媽不停地督促我趕快練習(xí)彈琴。而我呢,把那首曲子已經(jīng)彈得極其熟練,聽著美妙的音樂,我仿佛看見了一只可愛的小燕子,在清澈見底的河水上空飛翔嬉戲。

  第二天我來到了考場,看見嚴(yán)肅的考官,心一下提到了嗓子眼兒,頓時(shí)感到無比的緊張?荚囬_始了,我和幾名對(duì)手競爭起來。對(duì)面幾名選手個(gè)頭高我許多,無形中給我?guī)砹藟毫,看著?duì)手們靈巧的手指在鋼琴鍵上跳動(dòng),心想:看來我今天的勝算不大呀!我的心仿佛被堵住了,這時(shí)我的'腦海中浮現(xiàn)了兩個(gè)小人:一個(gè)小人說:“你是不行的,還是放棄吧!”另一個(gè)小人說:“你別放棄啊,勝利就在眼前。一定要堅(jiān)持到最后!庇谑俏绎w快地彈奏起來......

  音樂停,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,就連評(píng)委老師和對(duì)手都忍不住為我豎起大拇指。比賽結(jié)束了,我心里的石頭也落下了。這時(shí)我突然聽到:“郝熠亮,一等獎(jiǎng)!”從這件事讓我知道了,努力堅(jiān)持的人,一定會(huì)成功的!

我得到了鍛煉作文6

  我一直是一個(gè)怕生的女孩兒,一直不敢與陌生人說話,于是媽媽為了給我練膽兒,讓我和一個(gè)朋友一起去社會(huì)調(diào)查,這分明是為難我嘛!唉,可媽媽的命令不得不從啊,沒辦法,我只好獨(dú)自在家練習(xí)了好幾遍。

  我和朋友來到了貝村菜市場,心里都琢磨著誰先上,就互相謙讓著:“你去,你先去!蔽蚁耄哼@樣爭執(zhí)不下,什么時(shí)候才能做好任務(wù)呀!于是只好硬著頭皮,腳慢慢移到了一個(gè)比較和藹的`阿姨面前。阿姨笑瞇瞇地問我:“小朋友,有什么事嗎?”我可緊張了,一言不發(fā),只是一個(gè)勁兒的揉著問卷。在阿姨的再三催促下,我擠出勉強(qiáng)的笑容,把話說出口了“阿姨,我是來做問卷調(diào)查的,希望您可以配合,請(qǐng)問您家有車嗎?”“有”在阿姨肯定的回答中,我心里的那塊大石頭總算落地了。

  慢慢的,我不再拘束了,變得大膽起來,主動(dòng)完成了十份調(diào)查問卷,我止不住地哈哈大笑起來,并享受著朋友的夸贊。

  我忽然覺得好開心,因?yàn)檫@次調(diào)查既鍛煉了我的口才,也訓(xùn)練了我的膽量,可真是兩全其美呀!

我得到了鍛煉作文7

  在生活中,每個(gè)人都有自己所害怕的事物,我當(dāng)然也不例外啦。

  我最害怕的莫過于那些多腳多毛的昆蟲了,特別是蟑螂,我一看見就會(huì)心里發(fā)毛呀。因?yàn)轶朊婺靠稍,腳上有刺,跑得又快,在我身上爬過時(shí),搞的皮膚又癢又痛,格外難受;更可怕的是,有時(shí)這些家伙還會(huì)飛,你越跑,它們飛得更快,要是鉆進(jìn)嘴巴或鼻子里就摻,想起來都害怕。每次我看見蟑螂,都被嚇得連跑帶跳的。班里的.一些同學(xué)就拿蟑螂來嚇唬我、嘲笑我,讓我好沒面子呀。

  有時(shí)我也想,自己一個(gè)男子漢大丈夫,怎么還怕這些小東東呢。可是真的遇上啦,我還是忍不住要逃跑的。于是我去請(qǐng)教爸爸,爸爸答應(yīng)幫我鍛煉膽量,直到不怕蟑螂為止。爸爸先是拿來幾只小蟑螂叫我摸,我哪里敢呀。于是,爸爸又拿來他自己的衣服、手套、大褂子和幾條布條,老爸把我密封在這些衣物里,然后把蟑螂全放在我的身上。起初我害怕得要命,動(dòng)都不敢動(dòng)。

  后來觀察了一陣子,覺得它們也沒有想象的那么可怕,我輕輕地用戴著手套的手去摸它們,看見它們就象小貓那么溫和,我慢慢地沒有那么討厭它們了,我脫掉手套去摸它們,居然心也沒剛才跳得厲害啦。隨后,我又把外套、大衣脫下,大膽地與蟑螂玩,最后連大褂子也脫了,讓蟑螂在我身上竄來竄去。哈哈,我終于不怕蟑螂了。

  我膽子大了,再也不會(huì)害怕蟑螂了,但我也沒有拿蟑螂去嚇唬人家,而是教大家不要怕。

  凡事只要有正確的鍛煉方式,就可以幫助你擺脫心中可怕的事物。這是親身經(jīng)歷得出來的經(jīng)驗(yàn)呀。

我得到了鍛煉作文8

  一想起體育課上那次“自不量力”的跑步,我還真有點(diǎn)兒得意。因?yàn)槟谴翁魬?zhàn),讓我得到了不同尋常的鍛煉。

  有一天中午,烈日像一個(gè)大火爐一樣炙烤著大地。在操場上,我們開始了一場“拍賣”會(huì)。老師喊:“七圈,七圈有沒有人?”一只只手從人群中舉起來。接著,隨著老師洪亮的`喊聲:“八圈——九圈——十圈!”響應(yīng)的人越來越稀少。最后,只剩下我一個(gè)人了。老師揮揮手說:“十二圈,走!”話音剛落,我便朝前奔去。

  我在校運(yùn)會(huì)也才跑四圈,從來沒跑過十二圈。我就想試試,到底我有多少能耐!耙欢ㄒ煤眉佑!蔽覍(duì)自己說。旁邊的同學(xué)湊過來問:“哎,你跑幾圈?”我邊跑邊回答他:“十二圈!蓖瑢W(xué)們紛紛露出驚訝的眼神,有一些同學(xué)在悄悄議論:“就他?十二圈?可能嗎?他校運(yùn)會(huì)四圈八百米都跑最后一名。”我不理會(huì)他們,按照自己的節(jié)奏往前跑。

  跑完七圈后,我的雙腿無力,雙手十分吃力地?cái)[動(dòng)著,每一步都是那么沉重,如同扣上了腳鐐。眼前的跑道變得彎彎曲曲,在我眼睛里浮浮沉沉。我不禁有點(diǎn)后悔:“我是不是玩得太大了?真是有點(diǎn)吃不消了……不行,我一定要堅(jiān)持下去。正所謂‘言必信,行必果’,既然答應(yīng)了老師,我就一定要做到!鳖D時(shí),我又堅(jiān)定了信心,向前沖。八圈、九圈……最后一圈,別的同學(xué)都已經(jīng)排好隊(duì)在等我了,跑道上只有我一個(gè)人。我雙腳機(jī)械地往前邁,撲通撲通的腳步聲陪伴著我,我口干舌燥,感覺自己就像那逐日的夸父,馬上要撲倒在地,化作一片桃林……想著想著,不知不覺快到終點(diǎn)了,我不禁大喊了起來:“啊——”終于到達(dá)了終點(diǎn)!我一個(gè)前滾翻,一頭栽進(jìn)了草坪。

  我成功地跑完了十二圈,老師表揚(yáng)了我,同學(xué)們也對(duì)我刮目相看。通過這次跑步,我不但鍛煉了身體,也鍛煉了自己的意志,真是收獲不小。

我得到了鍛煉作文9

  在一個(gè)陽光明媚的三月,我參加了周末特訓(xùn)營。

  我們首先找到了自己的隊(duì),寫上自己隊(duì)的一個(gè)新隊(duì)呼。第一個(gè)游戲是“發(fā)電報(bào)”,我們的導(dǎo)師幫助我們兩個(gè)隊(duì)分別寫上兩個(gè)不同的數(shù),把數(shù)字發(fā)給第一個(gè)同學(xué),讓第一個(gè)同學(xué)和后面的同學(xué)不說話把數(shù)字想方設(shè)法傳遞過去,我們選擇用手指慢慢的傳數(shù)字,這輪我們?nèi)〉昧藙倮。我從中鍛煉了手指的靈活使用……

  中午我們下去吃飯,導(dǎo)師讓我們做了一個(gè)“相互幫助”的.游戲;一個(gè)閉著眼睛另一個(gè)攙扶著下樓,這時(shí)我們的心情都十分緊張,生怕磕著碰著。我們小心翼翼的走著,終于慢慢的找到飯桌。從中使我深深的體會(huì)到了只有相互幫助才能走得更遠(yuǎn)。

  午飯過后我們回到了營地,導(dǎo)師讓我們進(jìn)行“ 有靈犀”的訓(xùn)練。我們用紙膠把自己的嘴粘上,一個(gè)隊(duì)員做動(dòng)作,其余的隊(duì)員猜他表達(dá)的意思。第一個(gè)動(dòng)作被機(jī)靈的毛鑫月猜出來,我是第二個(gè)猜出來的,最后一次做的動(dòng)作比較難,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)我們都沒有猜出來。在這個(gè)游戲里使我從中發(fā)揮了自己的表演能力和想象力。

  在這兩天的訓(xùn)練中,使我懂得了很多。從各種鍛煉中,我體會(huì)到了只有不斷的努力,人與人間互相幫助才能取得勝利。

我得到了鍛煉作文10

  星期天,我上完了興趣班,照例等爸爸來接我回家。這時(shí)爸爸打電話告知臨時(shí)有事不能來接,問我能不能獨(dú)自回去。聽著爸爸焦急的語氣我自信地回答道:“放心吧!我可以。”爸爸不放心地又囑咐我一番,我迫不及待地掛了電話,背起書包奔向公交車站。

  我沿著馬路,只見一輛輛電動(dòng)車與我擦肩而過,嚇得我出了一身冷汗。我雖然嘴上說得十分輕松,但實(shí)則害怕得要命。好不容易移步到公交車站,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)大問題:我該坐哪一輛公交車好呢?剛才爸爸的囑咐沒好好聽,現(xiàn)在真是兩眼一抹黑。我硬著頭皮學(xué)著大人的樣子去看公交站牌,突然發(fā)現(xiàn)有一輛車可以直接到家門口,頃刻間緊張的.心情緩解了很多,心中一陣竊喜。我靜靜地等待公交車的到來。

  不一會(huì)兒,公交車就來了,我興高采烈地上了公交車,正當(dāng)我要投幣的時(shí)候,公交車司機(jī)嚴(yán)肅地對(duì)我說:“小朋友,你怎么沒戴口罩呀?”我一拍腦門:“哎呀,我的口罩呢?”我只好灰溜溜走下車,呆呆地站在站臺(tái)上,不知所措,心情十分沮喪。

  該不該叫爸爸來接我呢?可是我馬上又打消了這個(gè)想法,爸爸這么忙,我怎么能讓他來接我呢?我自己一定能行。突然我想起書包里還有十塊錢,我可以去附近的便利店買口罩,有了口罩我就可以坐公交車回家啦。我巡視了一下四周,一家便利店映入我的眼簾,立刻飛奔過去,買口罩、戴上、回車站一氣呵成。不一會(huì)兒,我終于上了第二輛公交車,找了一個(gè)靠后門的位置坐下,這時(shí)我心里的大石頭總算落地了,很愜意地靠在椅子上,欣賞窗外的風(fēng)景。

  很快公交車便到站了,我跳下車,腳一落地,一股喜悅帶著一點(diǎn)自豪涌上心頭。我成功了,原來獨(dú)自回家也不是一件很難的事情。

  這是我第一次獨(dú)立坐公交車,雖然不太順利,但是我得到了鍛煉。這次經(jīng)歷也告訴我:遇到困難不要害怕,要保持清醒的頭腦,學(xué)會(huì)自己去解決困難。

我得到了鍛煉作文11

  我記得那是在我二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的。

  那個(gè)時(shí)候我一年級(jí)讀完了,要轉(zhuǎn)學(xué)。爸爸就讓我到彭場實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書。因?yàn)槲壹译x這個(gè)學(xué)校很遠(yuǎn),所以我要當(dāng)住讀生。

  我當(dāng)時(shí)還小,不懂事,就答應(yīng)了爸爸和媽媽。終于到了開學(xué),爸爸帶我來彭場實(shí)小報(bào)名。

  進(jìn)了門之后,爸爸問:“住讀生在哪里報(bào)名?”那個(gè)人就把回答道:“在右前方那個(gè)食堂里報(bào)名,到了那里就找何老師,他負(fù)責(zé)管這個(gè)!蔽野职终f了聲謝謝就報(bào)名去了。

  到了那里,我們上了樓,便看見何老師了。爸爸便問:“報(bào)名住讀生要多少錢?”何老師回答:“包吃包住要二千塊錢。”

  爸爸聽了之后就拿出錢包交了20xx元錢,還拿了100元給。何老師說:“每天給他三元,沒有了我再交!

  第二天,爸爸開車送我到校門后,讓我進(jìn)教室。他就去給我整理衣服去了。我當(dāng)時(shí)也沒有多想,以為爸爸晚上就回來接我了。

  到了中午,爸爸又過來了并說:“就在那邊那個(gè)食堂吃飯,晚上也是!蔽乙惨詾轱埑粤税职志突貋斫栉,所以說了一聲“我知道了”。轉(zhuǎn)眼間到了晚上,我根據(jù)爸爸的要求到食堂吃了晚飯?烧l知爸爸沒有來。在等不到爸爸的同時(shí)我也哭了起來。

  旁邊的生活老師聽到了我的`哭聲,便趕過來說:“小弟弟,你怎么了?”我邊哭邊說:“我要爸爸,要爸爸。”

  生活老師聽了之后沒有辦法,只好和我爸爸打了一個(gè)電話。沒過多長時(shí)間爸爸就來了。

  他一來便說:“你不是答應(yīng)了我要到學(xué)校里面住的嗎?再說這么多小朋友在你身邊,你也不用怕呀……”最后他說了一句:“你現(xiàn)在這里住幾天。還是不行就回來!蔽乙餐饬恕

  剛開始,我每天睡覺都哭,但到了第四天也就不哭了。慢慢地,我認(rèn)識(shí)了旁邊的小朋友,F(xiàn)在,就是讓我走,我也不走了。

  從這件事中,我得到了鍛煉,我終于可以自己睡覺了。

我得到了鍛煉作文12

  在六年的小學(xué)生涯中,我得到了許許多多。在這里,我得到了教育;在這里,我得到了理解;在這里,我得到了快樂;在這里,我得到了教訓(xùn)……我把這些都放在了我記憶盒里,一輩子也忘不了。

  在這里,我還得到了鍛煉。以前的我,膽子是很小的,不敢當(dāng)眾表演。但是,老師開始慢慢培養(yǎng)我,讓我一次次地上臺(tái)表演,展示自我,讓我變得勇敢、大膽了。從一年級(jí)的“我能行”成長展示活動(dòng) ,再到每一次的藝術(shù)節(jié)的比賽;從一次次的班級(jí)展示,再到四年級(jí)時(shí)的'國旗下講話。我都在不斷地提高自己。

  記得有一次,那是一次演講比賽,老師和同學(xué)們一致讓我一個(gè)人去參加比賽。我大方、從容地走上了舞臺(tái),開始了我聲情并茂、抑揚(yáng)頓挫的演講,下面的同學(xué)和評(píng)委也陶醉在我的演講之中了。因?yàn)槲?有足夠的信心和勇氣。也許,這應(yīng)該是我多年的鍛煉得來的結(jié)果吧!為什么我會(huì)如此地自信,這還要從我另外一件小事說起。

  那使我第一次在臺(tái)上表演,那時(shí)候的我還小,所以覺得上一次臺(tái)沒有什么好緊張的,只不過是有人在下面看著我罷了。結(jié)果到了表演的那一天,我頓時(shí)傻眼了,臺(tái)下這么多雙眼睛盯著我,我頓時(shí)忘了 該說的臺(tái)詞,表演完以后,我被老師批評(píng)了一頓,后來,媽媽告訴我,每一次的比賽,都要做好充分的準(zhǔn)備,我們才不會(huì)在臺(tái)上緊張。

  所以,現(xiàn)在的我,膽子開始慢慢地變大了,因?yàn)槔蠋煻啻巫屛覅⒓颖荣。從一次次的比賽中,我開始慢慢養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣:就是每一次比賽以后,我都會(huì)從好的同學(xué)地方汲取經(jīng)驗(yàn),來彌補(bǔ)自己的不足 之處,因?yàn)檫@樣,我才會(huì)不斷地進(jìn)步。

  在六年中,我得到了鍛煉,我的膽子不斷地變大了,這其中,也有老師和媽媽的鼓勵(lì),和我自己的努力得來的。我要駕駛著我的人生小船,在人生的道路上,揚(yáng)帆起航!因?yàn)橛辛隋憻,我才?huì)多才多 藝,因?yàn)橛辛隋憻,我才?huì)變得如此活潑開朗。

我得到了鍛煉作文13

  在那個(gè)星期五的晚上,我得到的鍛煉,到現(xiàn)在還甜滋滋的。

  那次,我拿了一張“95。5”分的數(shù)學(xué)試卷給媽媽看,媽媽看了后立刻喜笑顏開,然后對(duì)我說:“為了表揚(yáng)你這次數(shù)學(xué)考試進(jìn)步了,我決定今天帶你去面包店買三個(gè)漢堡包!”我聽了后一蹦三尺高。

  媽媽開著車子把我?guī)У搅嗣姘。停好車后,媽媽突然轉(zhuǎn)過頭來,對(duì)我說:“待會(huì)兒為了鍛煉你,本人決定了,你自己去買三個(gè)漢堡包回來吃!”我聽了后臉上的'笑臉立刻沒了“影兒”。我非常膽小 ,自己買個(gè)東西也要大人陪。我苦苦哀求媽媽,媽媽也不愿意陪我去買。唉!沒辦法只得自己去嘍,我緊緊的拿著媽媽給的50元,向面包店走去。

  走進(jìn)面包店,看著一張張陌生的面孔,我覺得可怕極了!我盡可能的用甜美的聲音對(duì)阿姨說:“阿姨,請(qǐng)給我三個(gè)漢堡包!卑⒁塘⒖搪槔貜拿姘窭锬贸鋈齻(gè)漢堡包,對(duì)我說:“給,小朋友!一 共是45元!蔽野50元給了阿姨,阿姨找回了5元給我,叮囑我:“拿好咯,別掉了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,立即向媽媽那兒跑去。

  我吃著香噴噴的漢堡包,心想:自己買的漢堡包就是好吃!自從那次以后,我不再膽小,不怕在面對(duì)那些陌生的面孔,不必買東西實(shí)在要大人陪了。

我得到了鍛煉作文14

  從小到大經(jīng)過許許多多的鍛煉,每一次鍛煉都有一個(gè)有趣的故事,讓我記憶猶新。記得有一天早晨,我和同學(xué)們正在認(rèn)真地朗讀課文,忽然感到有人拍了我一下肩膀。我回頭一看,原來是四(三)班的'班主任高老師。高老師對(duì)我說:“小同學(xué),可不可以幫我把傳染病報(bào)表送到總務(wù)處2?”我爽快的答應(yīng)了?墒,總務(wù)處2在幾樓我還不清楚。哎,真是趕鴨子上架,我只有硬著頭皮去了!翱倓(wù)處2應(yīng)該在行政樓”我暗自猜想,我上了二樓、又上了三樓,最后跑到四樓,每個(gè)門都關(guān)著,我不敢敲門,這樣過了5分鐘,我的心里像裝了只小兔子,突突亂跳,想“馬老師看我這么久沒回來肯定會(huì)擔(dān)心我呢”。這時(shí)一位老師走了過來,我大膽地迎上去,禮貌地問:“老師,總務(wù)處2在哪?”

  “哦,在三樓第一間”老師回答說,我說謝謝老師,飛快地跑下去,把報(bào)表交上去。任務(wù)完成了。我懸著心也落地了。雖然只是送份報(bào)表,我覺得自己這次得到了很好的鍛煉。

我得到了鍛煉作文15

  暑假的一個(gè)晚上,爸爸去釣魚了,晚上12點(diǎn)才回家。媽媽店里突然有事,要去加夜班,我一個(gè)人在家好怕呀!

  吃過晚飯不到6點(diǎn)鐘,媽媽就要出門了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著媽媽,希望她不要走,媽媽走之前對(duì)我說:“我的`好孩子,在家里乖乖做作業(yè)!

  我都已經(jīng)10歲了,應(yīng)該是個(gè)男子漢了,我開始寫作業(yè),不一會(huì)兒我聽到有動(dòng)靜,我從“貓眼”看出去,原來是隔壁鄰居。我還以為是媽媽或爸爸回來了,我做完作業(yè)正要去看電視時(shí),想:還是去聽會(huì)兒音樂吧。

  我聽著歡樂的歌,情不自禁地跳起舞來,根本忘記了我只有一個(gè)人在家。

  “吱——”媽媽和爸爸都回來了。媽媽問我:“害不害怕?”我說:“一點(diǎn)都不害怕!

  這次我獨(dú)自在家的經(jīng)歷,讓我增長了勇氣,從此以后,我再也不怕一個(gè)人在家了。

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