我的朋友作文4篇【經(jīng)典】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈业呐笥炎魑�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的朋友作文1
我的朋友——他戴著一副哈利波特的眼鏡，一頭愛向上翹的頭發(fā)，兩只耳朵太大了，好似如來佛祖降臨到我的身邊。炯炯有神的大眼睛經(jīng)常盯著某處一動不動的，好像在看一個讓他很新奇的`事物。
我這個朋友剛從外地搬來，對這個城市還不太了解。在學(xué)校里可能很陌生，不說話，什么事都自己解決。過了兩個星期，他終于開口和我說話了：“謝謝你！這個學(xué)校并不是同學(xué)們都不和我玩的�！薄拔覀兂蔀樗傈h吧！有福同享、有難同當。”就這樣，我們成了形影不離的好朋友。
有一次，我們有說有笑地走著。突然一個老爺爺?shù)沽耍诘厣现苯刑�，我們連忙過去把老爺爺扶起來。這個老爺爺真是奇怪，怎么拉也不起來。突然老爺爺說：“你們不許走！必須賠錢才能走�！薄巴�！現(xiàn)在的社會真的太黑了。連一個走不動的老爺爺都會碰瓷�！闭斘覀冋f的時候，這個壞老頭拿一根鐵鎖鏈把我給纏了起來。我想起電視上看的《今日說法》，一個小孩被偷走了，被挖掉腎、心、肝、膽，身體上的一切部位都會被賣掉。這些悲劇在腦海里一閃而過，我嚇得大哭起來。我這個朋友猛然掙脫鎖鏈，一個回旋腿，兩個左右拳就把老頭打到，他邊打邊說：“讓你壞！”然后拉著我一溜煙似的跑了。
還有很多時候我們互相幫助，吸取對方的優(yōu)點，還是那句話：“有福同享、有難同當�！�
對了！講這么多，給你們說他的名字——周泰禾。
我的朋友作文2
彭樂山在我們游學(xué)營大名鼎鼎！在寫文章方面，他算是我們棟梁班的翹楚了。我每周必拜讀他的大作，我們游學(xué)營的老師和同學(xué)對他的文章評價也極高。可我與他的友情，緣自下棋。
我在游學(xué)營里，有幸和他在圍棋上有兩次對決。第一次的`對決，是在老師的安排下我們相遇的。經(jīng)過一番激烈的角逐，最終以彭樂山主動認輸結(jié)束了近半個小時的對決，從此我們便熟識了，成了朋友！
本周老師讓我們自己帶棋子找對手下，為了彌補上次對決的遺憾，我們倆都主動找到對方，又開始了一場激烈的廝殺，在開局的前三分鐘中，我步步為營占為上鋒，一連將他的好幾顆子兒請出了棋盤，但是并不見彭樂山慌亂，而是鎮(zhèn)定自若，我們又接著下了十多分鐘，在這十分鐘里我們不相上下，難以分出勝負。這時，耳邊傳來了老師讓集合的聲音，我不禁感嘆時間過得可真快呀！可是我們還沒分出勝負，彭樂山說：“不如快刀斬亂麻！”他提議：“我們就用石頭剪刀布，三局兩勝決定輸贏吧！”我想也沒有什么別的好辦法，就同意了！最終以我的兩局失敗而告終！但是我的心里很不服氣，覺得他勝之不武。
我想如果下次老師再組織下棋，我還要找他，希望老師留給我們充足的時間痛痛快快的來一局！
在集合的路上，彭樂山請他的朋友給我們指導(dǎo)棋技，我們又學(xué)了一新招“百目大三角”，此時的興奮立刻趕走了剛才心里的不快。我想：總是追求完美，但很多事情都不會有完美的結(jié)局，只要再過程中感到快樂，有所收獲，不也是一種美嗎？
我的朋友作文3
我們班有一個可愛的女孩，整天擠著一對“瞇縫眼”，她就是我的好朋友——常燕。
她有好多特點，最吸引人的是她的笑。一次老師正在讀一篇作文，剛讀到“她一轉(zhuǎn)身，那顆鼻屎便準確無誤地射在了她的臉上”時，全班哄堂大笑。其中，常燕笑得最厲害。一會兒捂著肚子頭朝下偷笑著，一會兒又仰起頭哈哈大笑起來，最后趴在桌子上，好不容易才吐出幾個字：“哎喲喲，笑死我了，肚子都痛了�！痹谒Φ臅r候，嘴角總會露出一對酒窩。
常燕總是大大咧咧的，對我也很大方。有一天，我坐她旁邊和她聊天。一看見她的筆袋，我就驚呆了，那里面竟然有八支自動鉛筆，我的'嘴巴不由變成了“O”。她一下就看出了我的心思，并一支一支向我介紹，說得我好羨慕。她也知道的，我的筆袋里只躺者一支自動鉛筆。我用央求的目光看著她，厚著臉皮跟她說：“借我一支好 —— 嗎？”我把“好”拉得老長，期待著她也說“好”。沒想到，她不但不拒絕，拿起一支就大方地說：“送給你！”我趕緊說：“謝謝！”嘿嘿，夠朋友吧。
“‘桃子’看，我又買了雙新鞋，就是鞋跟不太好。”瞧，常燕又在炫耀呢！她的鞋呀，三天兩頭換一雙。她還喜歡小玩藝兒這不，她又看上了魯佳莉的一條手鏈，實在太喜歡了，就要問她買。經(jīng)過一番苦口婆心的哀求，她終于如愿以嘗了。
她就是一個整天開開心心，給人快樂輕松的女孩。
我的朋友作文4
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”
小時候，我以為朋友就是和我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴。
后來，我認識了阿滿，我們朝夕相伴，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，自然就成了好朋友。
暑假的一天，酷熱難耐，我在家里孵著空調(diào)美美地享用著午餐。突然，我的手機響了，我不耐煩地接聽：“喂!”
“喂，我是阿滿，我有幾道英語的題目不會，你能來我家給我講解一下嗎?”
“等我吃完飯再來�！�
我不耐煩地回答。阿滿的英語一直沒我好，所以總要來求助我，當然我一般也樂意幫他，趁機在他面前顯示一下我的優(yōu)勢。但我今天真的不想去，畢竟是正午了，外面驕陽似火，而且去他家要走上很長的一段路，我才不愿意呢!我慢悠悠地吃著午飯，邊吃邊想個借口不去他家。
第二天上午，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，突然被一道題目卡住了，無論怎么想也做不出，這時我想到了數(shù)學(xué)比我好的阿滿，于是打電話給他：“喂!阿滿，我有一道題不會，你來教我一下�！卑M沒有說話就掛斷了電話。我很疑惑，阿滿肯定是因為昨天我的失信而生氣了。唉!我真不該不守信用，明明答應(yīng)了人家的……怪不得阿滿不理我。正當我沮喪時，門鈴響了。我漫不經(jīng)心地打開門，頓時怔住了……我不敢相信我的眼睛——站在門口的正是汗流浹背的阿滿，我連忙叫他進來。
他迅速看過題目，鋪開草稿紙，一邊為我分析，一邊在草稿紙上作圖給我看， 還 反復(fù)對我強調(diào)其中涉及的定理、公式，時不時地抬起頭詢問我懂不懂，當發(fā)現(xiàn)我猶疑的神色時，就再重新講解一遍，不厭其煩。我注意到他腦門上沁出的一粒粒汗珠，順著他的臉頰不斷地流淌下來。但他好似渾然不覺熱，那樣耐心，那樣專注地講解著。直到我徹底弄懂，他才放下筆長吁了一口氣，臉上綻開了笑容。我剛想對他說點什么，電話鈴聲卻急促地響起，我拿起聽筒，對面?zhèn)鱽戆M媽媽焦急的.聲音：“小辰，阿滿是在你家嗎?叫他趕快回來吃飯，都等了他好長時間了。什么事要急成那樣，連飯都顧不上吃啊!”我不知道自己是怎么樣掛掉電話的，看著眼前阿滿舒心的笑臉，想到我昨天的所作所為，我的心里說不出是什么滋味，心中感慨萬千。
阿滿，讓我對“朋友”有了更深刻的理解。朋友不僅是形影不離、無話不談，更重要的是能互相扶持，互相包容，心心相印。
阿滿!我們是朋友，一直都會是最好的朋友。目送著阿滿離去的身影，耳邊似乎又回蕩著周華健的《朋友》這首歌：
“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我�！�
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