- 相關(guān)推薦
(優(yōu)選)同在藍(lán)天下作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的同在藍(lán)天下作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同在藍(lán)天下作文1
在一個(gè)赤日炎炎的下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起來到了福利院,去看望那些沒父母的孩子。
到了福利院我們上了樓,來到教室,看見他們正在午睡。福利院的老師輕輕地把他們叫醒。當(dāng)一個(gè)兒童抬起頭時(shí),我嚇呆了——這個(gè)孤兒的身體、頭發(fā)全部是白色的,沒有一絲血色。丁老師說他在出生時(shí)缺少了一種元素,所以全身上下都是白色的。
開始發(fā)禮物了,同學(xué)們把帶來的`零食、玩具、書全部發(fā)給了那些兒童。丁老師讓我們跟孤兒們說說話。我跟他們交流時(shí),發(fā)現(xiàn)他們有些雖然比我大,但得了腦殘疾?粗@些孤兒,我心里不知是什么滋味。
天底下的人們啊,讓我們行動(dòng)起來,讓那些沒父母的孩子感受到愛的溫暖吧!
同在藍(lán)天下作文2
世界上的人類共同擁有一個(gè)地球,一個(gè)家園一個(gè)大地和一片天空。人類盼望和平,厭惡戰(zhàn)爭,但現(xiàn)在的世界并不太平,戰(zhàn)爭的陰影還籠罩著一些國家和人民。
戰(zhàn)爭是一個(gè)殘忍是一個(gè)難以言論的較量,親身經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的孩子,他們渴望和平,渴望自由,希望活下去,現(xiàn)在我們有些人,遇到坎坷動(dòng)不動(dòng)就自殺,麻煩那些自殺的人們,你們在自殺前可否想過你的父母和親人?父母養(yǎng)育了你們一生,不求你們榮華富貴,只求你們好好活著,難道你們就要什么也不回報(bào),只想著自己,拋棄父母,自己走向懸崖......
雖然我沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭,也沒有過過苦日子,但是它卻一直在我的心中:1937年日本人進(jìn)入中國,我們當(dāng)時(shí)多么懦弱,還很落后,貧窮。他們一進(jìn)中國就開始燒殺搶掠,無惡不作,那時(shí)的人民渴望和平,痛恨戰(zhàn)爭,當(dāng)然也有人寧愿出賣同胞沒有尊嚴(yán)的投靠日本人活下去,也不愿意保家衛(wèi)國。
我想對那些曾經(jīng)一心向著大日本帝國的日本武士們說:“我們同在一片藍(lán)天下,只因國土面積小就開始互相廝殺,難道我們和平共處不行嗎?”我也想對那些曾經(jīng)投靠日本的中國人說:“你們是我們中國的敗類,中國是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大國,不是在困難的時(shí)候投靠敵方存活下去的.國家!
我們要從現(xiàn)在開始珍惜生命,珍惜和平,珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切。
老師點(diǎn)評: 本文用兒童的口吻,結(jié)合戰(zhàn)爭中的孩子渴望和平希望活下去的心愿嘲諷那些對自己生命不負(fù)責(zé)任的人。接著表達(dá)了自己對戰(zhàn)爭的看法,首尾照應(yīng),中心突出,如果能將戰(zhàn)爭給人民生活帶來的重大影響寫一寫,文章會(huì)更好。
同在藍(lán)天下作文3
我是一個(gè)黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚的龍的傳人,我生活在偉大的社會(huì)主義祖國懷抱里,有親人的疼愛,有師長的關(guān)懷。
我的祖國日益繁榮,廣大人民群眾安居樂業(yè),我們每一個(gè)人活得更有尊嚴(yán)。學(xué)生們在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),工人們踏踏實(shí)實(shí)地上班,農(nóng)民們勤勞耕作換來年年五谷豐登……
可是,現(xiàn)在還有些發(fā)展中國家備受屈辱,人們生活在水深火熱之中。如非洲地區(qū),時(shí)不時(shí)地傳來炮彈的爆炸聲,人們流離失所。街上有的人抱著自己的妻子、孩子或其他親人的尸體失聲痛哭,因戰(zhàn)爭而死去的人的尸體堆成了山。人們的哀嚎聲震撼著我的心。硝煙彌漫了整個(gè)天空,人們的哭聲在天地間回蕩,鮮血浸染了大地。天空變得不再蔚藍(lán),河流變得不再清澈,大地變得不再生機(jī)勃勃。小鳥原本快樂的歌聲變?yōu)榘Q;魚兒不再快活地游來游去,而是躲到河底,傷心地流著眼淚;小動(dòng)物們不再和人們共同游戲,共同歡樂,而是躲了起來,不敢露面。
戰(zhàn)亂的國家不只有非洲,還有烏克蘭、伊拉克、敘利亞……他們國家的百姓依然在忍受著折磨與痛苦,他們的眼中充滿了對和平的`渴望與追求。
發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的人們,放下你們手中的武器吧!讓我們國與國之間成為相互交流、團(tuán)結(jié)互助的好鄰邦,讓我們手挽手一起克服重重困難、求同存異,共建人類命運(yùn)共同體。世界上沒有哪個(gè)國家的人民不向往和平、熱愛和平,讓我們用寬容、包容的胸懷去對待他人,有好東西大家一起分享,有困難大家一起面對……讓我們同在藍(lán)天下,珍愛地球,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,一起享受陽光的明媚,月光的溫柔,珍惜每一棵花草樹木,每一聲小鳥的啾啾,每一把泥土,每一條江河溪流。
少一些貪婪,少一些欲望,世界就會(huì)多一份和諧,多一份美好!不要再讓武器傷害每一個(gè)人,不要讓硝煙窒息兒童的歌聲,不要讓鮮血染紅清澈的河流,不要讓戰(zhàn)爭給任何一個(gè)國家和人民帶來任何創(chuàng)傷。讓我們共同維護(hù)人類的家園——地球吧!
同在藍(lán)天下作文4
11月14號(hào),我校組織5。6年級(jí)部分同?W前往惠州市博羅縣觀音閣鎮(zhèn)砂嶺?W,體驗(yàn)農(nóng)村生活。那天我們早早地起了床,洗刷完畢后我懷著急切的心情奔向?W校的路!鞍 边t到了,沒關(guān)系。我們上了旅游巴,1小時(shí)過去了,2小時(shí)過去了,還沒到惠州我已經(jīng)很還怕了,因?yàn)槲遗逻m應(yīng)不了那里的環(huán)境,到了那里一群同學(xué)熱烈的歡迎我們,經(jīng)過了歡迎,領(lǐng)導(dǎo)班子們發(fā)言,然后我們結(jié)隊(duì)子各到各的小伙伴的家去體驗(yàn)農(nóng)村生活,我的隊(duì)子有周柱棋。向浩賢。我還有我們的小伙伴陳芳。
一去到小伙伴的家,另我大吃一驚,一座瓦房,在我在大吃一驚的時(shí)候,我的小伙伴叫我吃飯,"喲”老師來了,我望著我們的語文老師只見他在給小伙伴的父親200元,我門吃完飯了,我們的隊(duì)子就一起去田里干活,我做著做著我有點(diǎn)口渴,我就回小伙伴的家喝水,在回家的`路上我不小心踩中了泥濘令我安踏的運(yùn)動(dòng)鞋弄的黑乎乎的,于是我便跑回我小伙伴的家,剛回到她媽媽就幫我抹鞋子,她抹完后我說了一聲謝謝!她不客氣的說了一聲:不用謝!抹完鞋子后我又去田里干活,突然我們班地周振標(biāo)說:“我們?nèi)タ巨怼蔽覀兊年?duì)子就去烤蕃薯?局局,就有我們班的周梓洋在搗亂,弄到那些蕃薯焦了。于是我們就這樣不歡而散了,然后我們的隊(duì)子就去釣魚。時(shí)間真快過,一天的體驗(yàn)農(nóng)村生活就到尾聲了,我們走的時(shí)候小伙伴的父親就給了我。周柱棋。向浩賢。一些農(nóng)作物回家,最后我恩格斯的隊(duì)子就一起回小伙伴的?W校。我們做完手語操后就和小伙伴握手摟抱后就走了!
11月14號(hào)是我最難忘的一天,那一天如果還能再有那該多好。
同在藍(lán)天下作文5
星期天下午,我和伙伴去濟(jì)水一中的操場上玩。正當(dāng)我玩得不亦樂乎時(shí),猛然回頭,路旁一個(gè)剛剛搭起的帳篷映入我的眼簾:奇怪?以前怎么沒發(fā)現(xiàn)?啥時(shí)候冒出這么一個(gè)帳篷?那帳篷的主人是誰?好奇心驅(qū)使我一定要去看一看!我一溜小跑奔到那里,悄悄地走進(jìn)帳篷……
這是一個(gè)年齡跟我差不多的小男孩,只見他正端端正正地坐在一個(gè)小凳子上,緊緊倚著前面的一個(gè)高凳子,在認(rèn)真地寫著什么。嗯?這是一個(gè)什么樣的小男孩?沒有人督促竟能一個(gè)人如此專注地寫東西!我繼續(xù)慢慢地走近他,睜大眼睛使勁往前瞅:一行行端正清秀的小字頓時(shí)讓我自慚形穢!正在這時(shí),他轉(zhuǎn)過身來。
“你家是哪的?你在哪里上學(xué)?”我好奇地問。
“俺是安陽的,剛到這里,還沒上學(xué)呢。”他低著頭,用一口濃重的外地口音說道。
我情不自禁地環(huán)視了一下四周,一張床,一個(gè)洗臉盆,還有幾個(gè)碗,這就是帳篷主人的全部家當(dāng)。小主人告訴我,他的爸爸和媽媽都在這里修路,順便把他也帶出來了。
“在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)你不覺得……”
“我并不覺得難過,我想這只是短暫的。只要努力,我們一定會(huì)住上漂亮的房子、過上幸福的生活……”
他的話讓我感到深深的震撼,一個(gè)外鄉(xiāng)來的小男孩,他和我生活在同一片藍(lán)天下,每天享受著同樣的`陽光,而我們的生活環(huán)境卻有著如此大的差異!
走在回家的路上,我的腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出那個(gè)小男孩的身影。猛然間我發(fā)現(xiàn)了他身上最大的優(yōu)點(diǎn),那就是樂觀和堅(jiān)強(qiáng)。記得一位名人曾說過,樂觀和堅(jiān)強(qiáng)是開啟成功的鑰匙。我真心地希望他很快就能上學(xué),每天象我一樣安心學(xué)習(xí)和快樂生活,將來成為國家和民族的有用之才!
同在藍(lán)天下作文6
今天,我和文化館的幾名同學(xué)來到聾啞學(xué)校演出。
起初,我和同學(xué)們還不太熟悉,對比比劃劃的樣子好像還有些恐懼。于是便有人提問道:“那他們能聽到我們在為他們演奏嗎?”這時(shí)候,一位學(xué)生家長說:“他們雖然有的人沒有聽覺,但眼功能還是很好的;有的眼睛沒有視力,但聽力還是很健全的。他們能聽到或看到或感受到來自你們的聲音吧!”
同樣是孩子,我找到了我的同齡人,可我卻不曉得到底應(yīng)該怎樣支和他們溝通。隨后,我就看到了江校長從大廳走過來,我身她請教了一些啞語,就現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣地告訴了參加演出的另外幾名同學(xué)。我們分別問這些孩子們,他們倒熱情,回答完我們的問題后,又比比劃劃起來。此時(shí)臺(tái)下涌起一番熱烈掌聲,原來是同學(xué)們?yōu)槲覀兊氖终Z節(jié)目《感恩的心》在歡呼?戳T,我仿佛聽到了他們的心聲,他們一輩子都不能夠張開嘴巴說話,也聽不到多彩的音樂。這個(gè)世界對他們來說是殘酷的,是冷漠的,是不公平的。剎那間,我的心里的恐懼早已消失在九霄云外。我在想:“他們感恩的.是誰呢?是父母?是老師?還是世界?”帶著這個(gè)疑問,我裝潢了一肚子的感受。世界是迷茫的,是黑暗的。有數(shù)不清的老百姓被上帝無情地剝奪了身體上的某一個(gè)部位,整天在病床的手掌中滾來滾去,處處遭遇痛苦的折磨,甚至沒有權(quán)力掌控自由,整天對著醫(yī)院,對著病房,對著病床……
我們同在藍(lán)天下,可不同的命運(yùn)打碎了我們的友誼之窗;我們同在藍(lán)天下,同樣受著父母的嬌愛,所以我們對殘疾人的態(tài)度不可以是嘲笑和諷刺,相反應(yīng)該是同情與友愛;我們同在藍(lán)天下,讓我們用雙手托起一片溫暖而明媚的陽光!
同在藍(lán)天下作文7
放學(xué)后,我抬起頭,仰望那蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空。那天空是湛藍(lán)的,是沒有雜質(zhì)的,是一塵不染的。而在我看來,那天空中卻透著一絲硝煙,展現(xiàn)著一絲灰暗,讓我的心再一次痛起來。
我至今還記得那篇報(bào)道,那幅圖片,那個(gè)在炮火中失去父母和美麗家園的伊拉克女孩:一個(gè)4歲的女孩哇哇大哭,那潔白的連衣裙上早已沾滿了點(diǎn)點(diǎn)鮮血,那黃色的頭發(fā)在風(fēng)中亂顫;身后是她的母親,她抱著一個(gè)兩歲的孩子,滿臉愁容,淚水滑過她被硝煙染成灰色的臉頰;身后是滾滾濃煙,把天空染成了灰色。他們驚慌失措,生怕走錯(cuò)一步就會(huì)喪命;他們食不果腹,每天吃不飽穿不暖;他們被疾病纏身,受盡了疾病的折磨……為什么?為什么?為什么人們要自相殘殺,用刀槍去打破別人的幸福生活?一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭在閃閃發(fā)光的刺刀下消失;一個(gè)個(gè)孩子的笑臉在陣陣聲嘶力竭的哭聲中消失;一片片蔚藍(lán)的天空在濃重的硝煙中消失!這一切的一切,就是我們所謂的美好生活?
戰(zhàn)爭是兩個(gè)或多個(gè)國家之間的矛盾,但牽扯到的不只是士兵、長官,還有許多無辜的老人、孩子,震撼的是全世界人民的心靈!
美好的生活是讓人民過上好日子,不用擔(dān)心會(huì)隨時(shí)喪命,不用擔(dān)心吃不飽,不用擔(dān)心被疾病纏身的無憂無慮的好日子!每天早晨一出家門,見到的不是一顆顆飛來的子彈、一個(gè)個(gè)爆炸的炮彈,而是綠樹成蔭、鳥語花香,孩子們開心的`追逐嬉鬧,老人們笑著,悠閑地散步。每一天人們都過的滿足而幸福,一陣陣笑聲傳進(jìn)人們的心靈深處。這才是人民要的好日子,也是每一個(gè)身處在炮火中的人民的美好愿望!
可這么一個(gè)小小的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎?現(xiàn)實(shí)中,孩子們嚇得坐在地上哇哇大哭,老人們整日哭哭啼啼,擔(dān)心自己的兒女,一顆顆炮彈在身旁炸開,每一聲炸彈爆炸的聲音都震耳欲聾……
這些還不足以讓人們醒悟嗎?人們需要的不是一顆顆子彈,而是一個(gè)美好的家園,一個(gè)和睦的家庭!
人們同在一片藍(lán)天下,為什么不能友好相處?我呆呆的望著遠(yuǎn)處蔚藍(lán)的天空,再次陷入了沉思……
同在藍(lán)天下作文8
新疆是一個(gè)多民族的大家庭,我們第六小學(xué)又是維漢哈三語學(xué)校,在我的記憶中,發(fā)生在我身邊的民族團(tuán)結(jié)的故事有很多,因?yàn)閺男W(xué)一年級(jí)到二年級(jí),我們班就是一個(gè)多民族的班級(jí)。有漢族、維吾爾族、哈薩克族、柯爾克孜族、蒙古族和回族,各民族同學(xué)之間相處的非常和睦,就連我們班的健康老師古麗孜老師也是維吾爾族呢!
記得上一年級(jí)的時(shí)候,我們班的哈薩克同學(xué)葉拉熱斯,有許多數(shù)學(xué)上的問題,總是想不出來,我們班李浩源就幫助他;還有巴布爾,玉米提江在學(xué)習(xí)中常常遇到不理解的問題,這時(shí)候我們班的`漢族同學(xué)可幫了大忙,熱心的幫助民族同學(xué)解答,幫助他理解題目的意思。
在去年的新年聯(lián)歡會(huì)上,娜孜拉的爸爸媽媽給我們帶來了少數(shù)民族舞蹈,引起了很大反響,老師和家長們特別感興趣,業(yè)余時(shí)間許多家長都去學(xué)習(xí)麥西來甫。這些民族特色的舞蹈和音樂增長了我們的知識(shí),豐富了我們的生活,共同的學(xué)習(xí)生活讓同學(xué)們組成了一個(gè)大家庭。
還記得這學(xué)期,我們班的哈璽同學(xué)乘法算式老是不理解,常常弄錯(cuò),自己也很苦惱,我和王馨怡就搶著幫助她,哈璽有時(shí)候主動(dòng)找我們,我們就一一幫她講解,直到她會(huì)為止。
正如老師所說,民族團(tuán)結(jié)人人有責(zé),在我看呀,我們就是民族團(tuán)結(jié)當(dāng)中的一份子。那就讓我們攜起手來,共同進(jìn)步!所以呀歡樂,幸福的笑聲常常從我們班飄出來……
民族團(tuán)結(jié)是永不凋謝的花,它是我們新疆穩(wěn)定繁榮發(fā)展的和諧之花,我們每一個(gè)人要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié),讓民族團(tuán)結(jié)之花開滿校園開滿全世界!
同在藍(lán)天下作文9
在美麗的水藍(lán)色星球里,蔚藍(lán)的天空下,兒童們歡唱著快的歌聲,鳥兒在空中快活的飛舞著,人們都過著其樂融融的生活;可有的地方硝煙彌漫、戰(zhàn)火連連,尸體堆積如山 同在一片藍(lán)天下的`人們,為什么就不能和平呢?
大家知道嗎?在國際兒童節(jié)的時(shí)候,我們高高興興地舉辦聯(lián)歡會(huì)?梢晾说暮⒆觽兡?他們在哀號(hào),他們在痛哭,他們失去了家園,失去了爸爸媽媽,他們正過著街頭流浪的日子。!善良的人們那人們吶,快醒悟吧!還他們一個(gè)美好的家園,還他們一個(gè)美麗的天空吧!
我們大家都住在同一個(gè)地球,都共同擁有一片藍(lán)天,只要我們手拉起手,心連著心,就能創(chuàng)造和平幸福的美好家園!
同在藍(lán)天下作文10
“我們不怕戰(zhàn)爭,但我們反對戰(zhàn)爭!边@句話經(jīng)常在我們的耳畔回蕩著,不管是哪一個(gè)國家,不管哪一個(gè)民族,不管哪一個(gè)城市都反對戰(zhàn)爭,但不懼怕戰(zhàn)爭,因?yàn)槲矣兄鴤ゴ蟮膱F(tuán)結(jié)精神,不管戰(zhàn)爭的力量有多強(qiáng),但也比不過團(tuán)結(jié)的力量!
我們不喜歡戰(zhàn)爭,但在這個(gè)藍(lán)天下,槍聲、炮聲、爆炸聲,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過鞭炮聲,過去的20世紀(jì),發(fā)生的.戰(zhàn)爭公布小于400次!就因?yàn)檫@些戰(zhàn)爭,許許多多的家庭都破滅了;就因?yàn)檫@些戰(zhàn)爭,有多少人無家可歸;就因?yàn)檫@些戰(zhàn)爭人類更是付出了慘痛的代價(jià)……在七七盧溝橋的槍聲和南京大屠殺中30萬死去的同胞的呼聲,已經(jīng)給我們打響了消除戰(zhàn)爭的警鐘。在21世紀(jì)的今天,我們應(yīng)該熱愛和平、珍惜和平、保衛(wèi)和平,在這個(gè)世界上何時(shí)才能讓和平永遠(yuǎn)在地球上生活下去。
人類期盼著和平與幸福。但是當(dāng)今的世界并非太平,戰(zhàn)爭的陰影還籠罩著一些國家和人民:當(dāng)?shù)貢r(shí)間29日下午,戒備森嚴(yán)的韓朝邊境突然傳出數(shù)聲槍響,這立即震動(dòng)了全球媒體,韓國方面稱,當(dāng)日下午5時(shí)26分許(北京時(shí)間下午4時(shí)26分),朝鮮哨所的士兵突然向?qū)γ娴捻n軍哨所開了兩槍,后者立即還以三槍。這起短暫的交火沒有造成人員傷亡。
在國際兒童節(jié)時(shí),那些伊拉克國家的孩子們在干什么,他們哪兒到處都是兒童的悲鳴,F(xiàn)在,我們應(yīng)該保護(hù)我們的和平,我們要消除各種歧視,讓人們都相親相愛,國家與國家聯(lián)起手來,城市與城市建上友誼的橋梁,如果大家都相互幫助就能保衛(wèi)自己的藍(lán)天,保衛(wèi)自己的家園!
同在藍(lán)天下作文11
同在一片藍(lán)天下,你關(guān)注到了身邊的弱勢群體嗎?
那一雙雙清澈明亮的眼眸中,
流露出一種求知的渴望。
臟兮兮的身上卻散發(fā)著純善的美麗。
因?yàn)楦鞣N原因,
他們被迫離開求學(xué)的殿堂,
心里永遠(yuǎn)寄托著求知的希冀。
盡管生活舉步維艱,
盡管殘酷的現(xiàn)實(shí)打碎了他們幼小的心靈,
但是,他們執(zhí)著地堅(jiān)守著對人生的信仰。
無助的目光,閃爍的.淚花,渴望的眼神,
你難道無動(dòng)于衷嗎?
同在一片藍(lán)天下,
伸出我們溫暖的手,
奉獻(xiàn)我們無私的愛心,
架起貧困學(xué)子希望的彩虹吧!
同在藍(lán)天下作文12
今天,我去福利院慰問那里的兄弟姐妹們。
一進(jìn)門,一位志愿者示意我要安靜。我盡量把腳步聲音做到最小,靜靜地參觀福利院。
我先看到了一個(gè)大哥哥。他正專心致志地坐在椅子上做算術(shù)題。我看了一眼黑板上,驚訝地發(fā)現(xiàn),他做得竟是一些我們認(rèn)為小兒科的“10以內(nèi)加減法”。我呆住了,心里陣陣羞愧感涌來。我們真是身在福中不知福呀!
我又來到一扇窗戶前,一位老師正在教一名跟我差不多大的同學(xué)認(rèn)數(shù)字。那位老師端著一張盤子,盤里盛著一塊正方體。正方體上插著張寫有數(shù)字“1”的卡片。一邊比手勢,一邊說:“一。”那個(gè)小朋友也跟著念“一”?吹竭@里,我心里不禁涌起了感動(dòng)的.淚水。沒有父母的孩子們多么可憐。我們過一個(gè)正常人的生活多么幸福。我們還經(jīng)常惹父母生氣,是多么慚愧呀!
!我們同在藍(lán)天下,同樣受到地球母親的愛護(hù),為什么差別這么大?在新年即將到來之際,我祝所有福利院里的兒童“新年快樂!”
同在藍(lán)天下作文13
她,跛著腿,歪著身,清瘦的臉上流露出一種五年與失落。
她是三年級(jí)的一名學(xué)生。小時(shí)候曾得過小兒麻痹癥。這樣一名我至今還不知道姓名的同學(xué)卻成為我所敬佩的人,因?yàn)樗男袨樯钌畹馗袆?dòng)了我。
陽光明媚的上午,在吃力做著課間操的人是她,中午,在操場上拼命走路的人,又是她。下午扶起摔倒小同學(xué)的人。竟然還是她。我不禁對這位腿殘的同學(xué)感到了好奇。
第二天,我試著接近她?伤恢倍惚苤摇K坪,是因?yàn)樽员暗脑。我鼓起勇氣走到這位好同學(xué)面前。大膽地問:“請問你叫什么名字啊?我很想和你成為好朋友!彼械搅宋业暮靡狻N覀冏诹艘黄。她開始和我說話。只見一名高壯的大同學(xué)走了過來。不屑地說:“喂!我說小瘸子,敢不敢在本大爺面前走上兩圈啊?!”。我憤怒極了!“噌”地一聲站了起來!澳睦镉心氵@么說話的?!”。我說著攥緊了拳頭。她回過神來,拉了拉我的衣角。說:“別和他這樣人生氣了。反正……反正我都已經(jīng)習(xí)慣了。他們總是把自己的.快樂建立在別人的痛苦之上!薄翱墒恰呛冒伞!蔽已氏铝撕蟀刖湓。我想說:難道你就眼睜睜的看著他們罵你是個(gè)瘸子嗎?我沒說,是怕傷到她。我又使勁攥了攥拳頭。轉(zhuǎn)身對那個(gè)同學(xué)吼:“走著瞧!今天我心情好!就不和你等小輩生氣了!!”說完我拉著她賭氣似的走開了。
離別時(shí),我們說了再見。她轉(zhuǎn)了身。面對她的路,就是她的敵人。她需要一步一步艱難地走著。望著她那扭曲的背,我看到了剛強(qiáng)、寬容與悲憤。同在藍(lán)天下,我們所處的境遇卻如此的不同。
那天,我流淚了……
同在藍(lán)天下作文14
同在一片藍(lán)天下生活,我們有著相同的年齡,卻有著不同的命運(yùn)。
當(dāng)我們在安寧幸福的世界里,過著無憂無慮的日子,看著電視里播放的動(dòng)畫片哈哈大笑時(shí),別忘了在世界的角落,正生活著一些在水深火熱中的小朋友。
當(dāng)我們吃著又香又軟的白米飯,面對小山般堆滿桌面的菜肴,我們還挑三撿四時(shí),大家可別忘了,還有許多小朋友卻吃不上飯,睡不好覺。
當(dāng)我們住在寬敞明亮的大房子里,玩著各種玩具,別忘了那些小朋友正衣不蔽體,無家可歸。
當(dāng)我們坐在舒適的`車子里,喝著一瓶瓶飲料,欣賞著窗外的美景時(shí),可別忘了那些小朋友正挑著珍貴的水,赤著腳走在不平的山路上……
地震、海嘯、戰(zhàn)爭、旱災(zāi)、貧困讓他們失去了美好的家園。
六一兒童快到了,雖然我們的命運(yùn)不同,但我們同在一片藍(lán)天下,
我愿那些不幸的小朋友能早日戰(zhàn)勝困難,祝全球的小朋友節(jié)日快樂!
同在藍(lán)天下作文15
在一片藍(lán)天下,卻生活著不同的生命。在藍(lán)天看來,這些生命是奇跡;但在我們看來,這藍(lán)天是一只眼睛,一只神的眼睛;它幫助神觀望著這個(gè)世界。
那是天神的眼。它證明著,神從未對人類放棄過。它會(huì)哭,但它的淚水卻能帶來希望,給所有的生命帶來滋潤的喜悅;它會(huì)笑,它的眼眸會(huì)綻放出光彩,輝煌世界;它有時(shí)也會(huì)十分安靜,靜靜地睜開右眼,斂住笑容,將寂靜的憂愁同留于大地?缮鼌s對此一無所知,認(rèn)為這是理所當(dāng)然,在他們眼里,神一直都保持著沉默,對一切都不聞不問,其實(shí)那所謂的神,情感更加豐富。
仰望藍(lán)天,和那清澈對視,看見什么?沒有,什么也沒有。在這雙眼前,我們無法掩飾,它有著揭穿謊言的能力。你不能瞞天過海,它看透了世間所有的罪惡,卻依然如此心慈手軟;它不會(huì)幫你洗刷你所犯下的一切,但它會(huì)教你去彌補(bǔ)。因?yàn)槟请p能洞穿一切的雙眼告訴我,它要凈化所有靈魂,不能眼睜睜看著可悲的.人將自己推向地獄。
仰望藍(lán)天,和那抹藍(lán)對視,感覺到了什么?平靜。前所未有的心的平靜。沒有絲毫的雜念,心中的一切的一切早已拋至腦后,反應(yīng)過來,才發(fā)現(xiàn),活著,真好!心中不知不覺地有了依靠,安適起來,美好的感覺在心間漫延,滋潤開來,散開來。是太陽往里注入了太多力量吧!我貪戀這種對視的感覺,在那抹藍(lán)中,恐怕只存在著純凈兩字吧!
仰望藍(lán)天,和那燦爛對視,理解到了什么?只是充斥了太多的微笑,沒有悲哀,沒有哭泣,沒有身世的憂傷,只有燦爛,沒有那僵住的可悲,因?yàn)闋N爛熔化了那一粒粒的悲冰!陽光是那燦爛的集合體,因此才有了溫暖;蛟S,世間正因那抹燦爛的光輝而美好。
仰望藍(lán)天,什么都不用想,也不用悟,因?yàn)槟阍谕耐瑫r(shí)已經(jīng)知道了;藍(lán)天本身就是一個(gè)迷,一個(gè)怎么也解不開的謎;藍(lán)天本身就是一首詩,一首怎么也寫不完的詩;藍(lán)天本身就是一個(gè)詞,一個(gè)世間最美最純凈的詞。
【同在藍(lán)天下作文】相關(guān)文章:
同在藍(lán)天下的作文04-26
同在藍(lán)天下作文07-11
同在藍(lán)天下作文(精品)09-08
同在藍(lán)天下作文8篇02-23
同在一片藍(lán)天下作文07-13
同在藍(lán)天下作文【精品10篇】08-23
同在一片藍(lán)天下成長03-04