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同窗情作文集錦(15篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的同窗情作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
同窗情作文1
幾年來,是誰陪伴我們最多?幾年來,是誰與我們一起歡笑最多?幾年來,更是誰與我們奮發(fā)努力最多?
是同學(xué)。我們?cè)?jīng)在課堂上認(rèn)真聽講;我們?cè)?jīng)在考試上“浴血拼搏”;我們也曾經(jīng)在下課時(shí)光里嬉戲打鬧。那時(shí)的我們習(xí)慣了他們?cè)谏磉叄蓵r(shí)間一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼就是畢業(yè)季,我們終有一天各奔東西,就像一陣風(fēng),只留下濃濃的同窗情。
你們知道嗎,我曾多想告訴你們,我是有多么愛你們,即使平時(shí)你們叫我難聽的外號(hào),即使平時(shí)你們對(duì)我無數(shù)的諷刺,但人們都說日久生情,我們的篇章終究折進(jìn)光陰的故事里。
你們知道嗎,我有多么害怕,害怕畢業(yè),害怕你們離我而去。即使是平日里討厭的男生,還是平日里小心眼的女生,那都是屬于我們共同的記憶。
或許十年以后,茫茫人海中誰會(huì)遇到誰,又或者輕輕擦肩而過,但心底里還有蘊(yùn)含著當(dāng)年的同窗情。
泛黃的同學(xué)錄上布滿了灰塵,就像曾經(jīng)的.我們,最后活在彼此的記憶里。小小少年終會(huì)成人,時(shí)間帶走一切,但不朽的是那份回憶和當(dāng)年的真情。
“開始的開始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使……”當(dāng)這些歌響起,我總會(huì)陷入回憶,沐浴在點(diǎn)點(diǎn)歲月之下。
我不敢說我一輩子記得你們,但是我知道我心里擁有當(dāng)年照片上我們一臉稚氣的面容,與笑容。
同窗情作文2
生活中我們經(jīng)常遇到一些困難,也經(jīng)常遇到一些幫助我們的人。今天,我要跟大家介紹一位樂于助人的女孩。
她有著一張櫻桃小嘴,經(jīng)常扎著一把馬尾,眼睛水汪汪的,非?蓯邸K褪俏覀儼嗟男。
星期三的體育課,老師以生本小組競(jìng)賽的形式訓(xùn)練我們跑步。槍聲打響后,班長(zhǎng)像敏捷的`小兔子一樣沖向終點(diǎn),而我和小溫落后了,跑著跑著,我不小心地扭到腳。小溫發(fā)現(xiàn)了,馬上停下來,溫柔地對(duì)我說:“你沒事吧?”一開始,我以為沒事,回到陰涼的地方稍作休息。過了一會(huì)兒,我發(fā)覺傷口腫了。在一旁陪著我的小溫也發(fā)現(xiàn)了,她眉頭一皺,對(duì)我說:“小蕓,你的傷口腫了,我背你去校醫(yī)室。”
說完,她就把我背到了背上,往校醫(yī)室走去。到了校醫(yī)室里,剛好值班校醫(yī)不在。小溫把我放在椅子上去,徑直到藥柜里找藥酒,熟練地把藥涂抹在我的腳上,然后就輕輕地幫我揉。不久,我感覺好多了。她小心翼翼地把我扶回教室。老師知道后,在班里面特意表揚(yáng)了小溫,還說小溫是一個(gè)樂于助人的好學(xué)生,我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
小溫真是一個(gè)樂于助人的好孩子,她是我們的榜樣。我非常感謝她,我希望和她成為永遠(yuǎn)的好朋友。
同窗情作文3
“Oh,my-god!又比你低0.5分,哼,如果這里我不粗心,這里我認(rèn)真點(diǎn)……那俺一定會(huì)……”“打住,有本事別總這么大意,考高過我一次呀……”我不屑地瞪他一眼,昂著頭走開了,留下他一人獨(dú)自惋惜他寶貴的0.5分。
他——跟我一個(gè)幼兒園,跟我一個(gè)小學(xué),總愛與我比試成績(jī),是我近十年的同學(xué)、朋友和……競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
“怎么樣?期末考完了出去野餐吧?”他又笑嘻嘻的探過頭來。我沒好氣的白他一眼,拉長(zhǎng)聲音說:“有好處嗎?”“當(dāng)然!我請(qǐng)客!”他拍著胸脯承諾。我眨眨眼,神秘的望望四周,悄聲說:“只要你考試考過我,一切好商量!”他愣愣……定定的點(diǎn)點(diǎn)頭:“Ok!成交!”
我們倆都開始緊張復(fù)習(xí)。
期末考試如期舉行……成績(jī)出來后,我傻了眼,真的比他低了0.5分。!我向天長(zhǎng)嘯一聲,抓著他就開始轟炸:“喂喂……這里我只要少寫一個(gè)字,那里我只要不粗心……”他吹了個(gè)口哨,溜了……留下郁悶的我!
野餐如期開始……令我心里好受點(diǎn)的是請(qǐng)客還是他請(qǐng),而且他絕口不提考試。
不久,開學(xué)了,由于我們倆的競(jìng)爭(zhēng),我學(xué)習(xí)成績(jī)向來名列前茅……由于他的幽默,我的學(xué)習(xí)生涯向來不缺乏色彩。
轉(zhuǎn)眼間,我們即將告別小學(xué),邁入初中,而我和他的'初中學(xué)校相隔甚遠(yuǎn)。
分別時(shí),他依舊是那張陽光般的笑臉。
他使我度過一段特別的歲月,這段歲月里,有歡笑,有憂郁,有容忍,有任性……最重要的是那水晶般的友誼!
畢生難忘——同窗情!
同窗情作文4
我叫粟江琳,今年12歲了。6年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,但還有很多事沒做到最好。但同學(xué)之間的友情我卻做到了最好。
記得那是一個(gè)陽光明媚的早上,我和幾名同學(xué)去公園去玩。路上小明不知怎么的嘔吐了一的東西。小紅見了,忙把嘴閉上,旁邊的.人見了。忙說:“這是誰家的孩子呀?這么不愛清潔呀!”我見了,忙說:“叔叔阿姨對(duì)不起,實(shí)在是對(duì)不起了,這些嘔吐的東西我們會(huì)處理的!闭f著我拿出衛(wèi)生紙用手一把一把的捏了起來,起初只是聞到一股臭臭的味道。慢慢的就有點(diǎn)習(xí)慣了。小明見了忙說:“粟江琳,謝謝了,我嘔吐了你不但不蒙住嘴,反而幫我清理了我嘔吐的垃圾,我真是太感動(dòng)了,謝謝你你對(duì)我的關(guān)懷我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的!”大家看見了這動(dòng)人的場(chǎng)面,一一伸出了援助之手。我看見了這動(dòng)人的場(chǎng)面,熱淚在我的眼眶中打滾,淚珠像斷了線的珠子一樣,直往下滾。后來我們把小明送回了他家。在回家的路上,我想著今天做的是。心里比吃了密糖還甜,因?yàn)槲易隽艘粋(gè)做人最不可缺少的公德心,也知道了社會(huì)并不是我想象的那么糟糕!八边是有友情的。
什么是同學(xué),互幫互助這才是真正的同學(xué)。
同窗情作文5
人間真情是生活中最動(dòng)人的旋律,它存在于世界的每一個(gè)角落。還有一種感情是你在小學(xué)生涯中常見的,卻是寶貴的,那便是——同窗情。
那是體操比賽的一天,可粗心的我竟然忘記帶校服了!我心急火燎的找到了老師,可是也無濟(jì)于事。這可怎么辦?就在我準(zhǔn)備放棄比賽資格的時(shí)候,她——同桌走了過來。她捂著肚子說著:“我的肚子疼得厲害,這套校服先借給你吧!薄疤x謝你了”我感激的'說著,并迅速穿好校服去參加比賽……比賽成績(jī)很快便出來了,我得了一等獎(jiǎng)。我欣喜若狂的去還她校服,順便問了一句:“肚子好些了嗎?還疼嗎”她的回答卻讓我驚呼“肚子根本沒事,只是為了幫你,我主動(dòng)放棄了參賽資格。”我感激地望著她,心中不僅發(fā)出一番唏噓!
還有一次是數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我們倆作為選手進(jìn)入了考場(chǎng)。進(jìn)入考場(chǎng),我就拿出所有的學(xué)習(xí)工具,鉛筆,尺子,橡皮……我的尺子呢?不會(huì)忘帶了吧,我冷汗冒了出來,連忙到處找尺子。可是哪里都沒有?炜荚嚵耍⊥毒碜拥谋O(jiān)考老師,我坐立不安,頭上的頭發(fā)都快豎起來了。突然從后面?zhèn)鞒鲆宦暻宕喽猪懥恋倪青曷,我扭頭一看,又是她——同桌。她遞給我半截嶄新的尺子!我驚呆了,滾燙的眼淚在眼眶中盤旋著,模糊了我的雙眼。太卡了!我收住心思做題,唯有心中那簇炙熱的火苗一直在熊熊燃燒著,永不熄滅……
同窗情啊,就像一雙無形的大手,無助時(shí),誠(chéng)摯的關(guān)懷;迷茫時(shí),善良的點(diǎn)拔;失意時(shí),鼓勵(lì)的話語;畏懼時(shí),背后的支持……這便是同窗情。
同窗情作文6
回想小學(xué)時(shí)候的生活,和好朋友的一次次酸甜苦辣,一回回爭(zhēng)吵打鬧,都已深深地銘刻在心中;一個(gè)友好的招手,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)真誠(chéng)的目光,都完好地保存在友情的膠卷。面臨畢業(yè),記憶中最珍貴的,永遠(yuǎn)是那依依難舍的同窗情。
瞧,那個(gè)有一雙閃亮的大眼睛,一張櫻桃般的小嘴,細(xì)細(xì)的.眉毛,綁著一個(gè)低低的馬尾辮兒,身穿一套白色運(yùn)動(dòng)服,腳蹬一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋的,就是我的好朋友崔冰彤。
我們倆是一對(duì)形影不離的好朋友,課間一起玩,放學(xué)一起走。平時(shí)無論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上我們都互相幫助、互相關(guān)心,共同進(jìn)步。
記得那一天,由于我粗心,竟忘了把文具盒裝在書包里。第二天早上來到學(xué)校,我把書包放在座位上,拉開拉鏈,想拿出我的文具盒?晌以趺匆舱也坏轿业奈木吆,一個(gè)兜一個(gè)兜的翻,把書包都翻空了,但就是沒見我文具盒的影子。
“她到底跑哪兒了?不會(huì)忘在家里了吧?”我趴在桌子上,焦急的想著,鼻尖上密密麻麻得布著汗珠,眼睛里已經(jīng)有了淚水在打轉(zhuǎn)。這時(shí),崔冰彤見我與平常大不一樣,便走過來關(guān)心地問我:“程迪,怎么啦?不舒服嗎?”
我抬起頭,抽抽噎噎地說:“不是,我的文具盒沒有帶,沒法寫字了。”說完,我又俯在了桌子上。
崔冰彤安慰我說:“哦——原來是這么回事。沒關(guān)系,用我的就可以了!甭牶,我用感謝的眼光看著她!罢娌焕⑹俏业暮门笥,總能在別人最困難的時(shí)刻幫助他!蔽倚南。
沒過多久,崔冰彤就遞給我一支筆!斑@支筆呢,就送給你吧。”我小心翼翼地接過崔冰彤手里的筆,就像捧著一堆珍寶。那支筆,我將永遠(yuǎn)保存著,它藏著我和崔冰彤間的珍貴的友誼,和童年時(shí)期美好的回憶。
朋友是琴,演奏一生美妙的音樂;朋友是茶,品味一生的清香;朋友是筆,寫出一生一世的快樂;朋友是歌,唱出一輩子的溫馨。
同窗情作文7
記得三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織跳長(zhǎng)繩比賽,當(dāng)時(shí)膽小、懦弱的我,始終不敢去跳,狼狽地逃出了操場(chǎng),聽著同學(xué)們的嘲笑,任憑淚水往臉上流。
待同學(xué)們走光后,我一個(gè)人靜靜地待在黃果樹下,為自己的懦弱感到痛恨。這時(shí),我看到幾個(gè)同學(xué)有說有笑地走過來,哼!又來取笑我!我憤怒地轉(zhuǎn)身就走,這時(shí),為首的譚晨曦 快速地走過來,一把拉住我:“江明煜,你別走,來陪我們練長(zhǎng)繩吧!”
“什么?”我大吃一驚,這不是故意揭我的短嗎?可看到他們懇求的眼神,似乎真的想幫助我,于是我答應(yīng)了他們的請(qǐng)求。
開始跳了,他們像一只只小鹿一樣,輕捷地跳過長(zhǎng)繩,是那樣的輕松自在,令我羨慕不已。到我了,我的雙腿瑟瑟發(fā)抖,頭上凝聚出一顆豆大的汗珠,怕得不行,正想逃之夭夭,:“江明煜,加油!”“江明煜 !別怕!”我一看,原來是譚晨曦他們?cè)跒槲壹佑痛驓饽!,我心里十分感?dòng),于是,我鼓足勇氣,學(xué)著他們的樣子,勇敢地跑過去一跳……“撲通!”終于,我還是被絆倒了,完蛋了,我又要遭同學(xué)們的譏笑了!我一下子呆住了,沒想到,他們不但沒有嘲笑我,反而還輕手輕腳地扶我起來,對(duì)我倍加鼓勵(lì),這個(gè)說:“江明煜別怕,跌倒了,爬起來!”那個(gè)說:“江明煜加油,你一定會(huì)學(xué)會(huì)跳長(zhǎng)繩的!痹谒麄兊墓膭(lì)下,我決定再來第二次嘗試。
我重新站到長(zhǎng)繩旁,時(shí)刻準(zhǔn)備著來一次關(guān)鍵的'一跳,他們?nèi)匀粸槲壹佑痛驓猓K的同學(xué)也刻意放慢了速度,我在心中默默念著三!二!一!此時(shí)此刻,同學(xué)對(duì)我的關(guān)懷,和那難忘的同窗情,化作一股無形的力量,助我來了一次關(guān)鍵的一跳……成功了!成功了!我高興的一蹦三尺高,那溫暖的同窗情呀!是你讓我擁有了力量,實(shí)現(xiàn)了這關(guān)鍵的一跳。他們?yōu)槲业某晒g呼雀躍,我們高興地拍掌慶祝。
時(shí)光飛逝,譚晨曦已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但他和他的伙伴們耐心教我跳繩的情景依然深深地印在我的腦海里,難忘同窗情!
同窗情作文8
在小學(xué)那美好的時(shí)光里,我結(jié)交了許多的朋友,其中讓我最難忘的一個(gè)同學(xué)就是我們班的假小子韓云琪了。
韓云琪長(zhǎng)著一雙水盈盈的大眼睛,在兩撇濃濃的眉毛的襯托下,眼睛顯得更加的炯炯有神。再看她的嘴巴棱角分明,仿佛用那唇線筆勾畫的一樣美麗。胖嘟嘟的臉上透著滿臉的稚氣,烏黑濃密的頭發(fā)短短的,從背后看就像一個(gè)男孩子一樣。
不僅她的外表像一個(gè)男孩子,同時(shí)也有男孩子豪爽義氣的性格。
記得有一次,我們上完輔導(dǎo)班的課后,一起結(jié)伴站在路邊等爸爸媽媽來接我們。不一會(huì)兒,韓云琪的媽媽就到了,可是我的爸爸媽媽還沒有出現(xiàn)。韓云琪看到了我焦急的樣子,就湊到她媽媽的耳邊不知說了什么。然后走到我的身邊,滿臉的微笑,甜甜的對(duì)我說:“嘉懿,不要著急,我陪著你等你的爸爸媽媽來接你,好嗎?”我心里非常感動(dòng),但是又覺得天這么熱,讓她們兩個(gè)人陪著我,我覺得很不好意思。韓云琪好像看出了我的心思,就對(duì)我說:“反正我今天也沒有什么事情,正好還可以和你聊一會(huì)兒!蔽铱粗亲由弦呀(jīng)熱得沁出了晶瑩的汗珠,很是感動(dòng),一股暖流涌上心間。
韓云琪不僅是一個(gè)大度,豪爽,樂于助人的人,而且她還是一個(gè)細(xì)心,善解人意女孩子,她總是在你需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)。有一次,我生病了,請(qǐng)了幾天的假,但是媽媽為了不耽誤我的功課,所以想把老師發(fā)的作業(yè)從學(xué)校拿過來讓我在家里完成。于是媽媽就去找武老師要發(fā)的'作業(yè)卷子。剛好韓云琪在武老師的旁邊,她立即告訴我媽媽說:“阿姨,我把嘉懿的作業(yè)放到了學(xué)校門崗上了,您到那里說是五七班的同學(xué)放這里的,他就會(huì)把嘉懿的書包給你了……!”從這件事以后,媽媽對(duì)我能叫韓云琪這樣的朋友感到很高興。媽媽說:“韓云琪是你一生可交的朋友,從她身上您可以學(xué)到很多的東西,是你的良師益友,你要珍惜這個(gè)朋友。
韓云琪的直爽、大度、樂于助人的精神都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的,希望我們那純真的友誼地久天長(zhǎng)。
同窗情作文9
在我剛上初中時(shí),因?yàn)榘嗉?jí)里沒有一個(gè)是我的小學(xué)同學(xué),因此,心里很郁悶。
在我小學(xué)曾經(jīng)有一個(gè)特別好的朋友,可如今她也早已經(jīng)分到了別的班級(jí)。我剛開始很不適應(yīng)初中的生活,也沒有交一個(gè)好朋友,體育課時(shí),同學(xué)們都玩得很高興,可我卻孤零零的自己站在那兒。班里有個(gè)叫高歡的同學(xué),她見我這樣,就走到我旁邊,問我為什么不跟她們一起玩。我是一個(gè)不善表達(dá)的人,也很不愿意說話,所以我沒有回答她。我本以為她會(huì)生氣地走了,可她不但沒走,還留下來說:“我陪你玩吧!”我當(dāng)時(shí)聽了,非常驚奇的看著她那雙水汪汪無半點(diǎn)污染的眼睛,看她并不是騙我。于是我便答應(yīng)了,在這次和她玩游戲時(shí),讓我慢慢地走進(jìn)了中學(xué)生的角色,融入了這個(gè)集體中。
初中的友誼,是用靈魂之花灌溉,寬容之花滋潤(rùn),理解之花哺育,尊重之花洗禮。
有一次,我見同學(xué)們?cè)诤透邭g談?wù)撌裁,好奇心?qū)使我也向那邊走去。只見她手里拿著一本《中學(xué)生寫作指導(dǎo)》。原來,這是今天她過生日爸爸送給她的。我見那本書正是我所需要的,于是就問她借,我本以為她會(huì)委婉的拒絕,沒想到爽快的`答應(yīng)了,我拿著那本書心里美滋滋的。
初中的友情是美好、無邪、純真的,所以讓我們珍惜現(xiàn)在的友情,為了我們美好的明天,一起努力學(xué)習(xí)吧。
同窗情作文10
轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光就從指縫中悄悄溜走,我們將要結(jié)束六年的小學(xué)生活了。回憶起我們從那些天真爛漫的“小豆丁”,長(zhǎng)成現(xiàn)在風(fēng)華正茂的大個(gè)子,小學(xué)快樂的生活就想過電影一樣在我心中定格。
注視著美麗的`,6年來們深厚的在我的腦海里揮之不去。忘不了大家手拉手一起玩“捉”,甜蜜的笑聲回蕩在上;忘不了舉行朗讀比賽,朗朗的讀書聲傳遍了整個(gè);忘不了在跳蚤市場(chǎng)上,買賣雙方相互講價(jià),交易聲絡(luò)繹不絕;忘不了在聯(lián)歡會(huì),大家盡情歌唱時(shí)的歡樂情景;忘不了當(dāng)有人受傷時(shí),大家?guī)椭、照顧他的感人?chǎng)面;忘不了在三項(xiàng)賽上,各班奮力拼搏,勇奪第一的豪邁氣概;忘不了我們舉行的辯論會(huì)上,正反雙方唇槍舌劍、寸步不讓……多少個(gè)“忘不了”也說不完六年的事情,多少個(gè)“忘不了”也道不完我們的!在這里,我要對(duì)同學(xué)們說:“同學(xué),祝福你,我們的友誼地久天長(zhǎng)!”
六年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,似乎都在我腦海里蕩漾。的循循善誘,同學(xué)的孜孜不倦,活動(dòng)的豐富多彩……都將永遠(yuǎn)成為小學(xué)最美好的記憶。希望大家在新的集體里,在新的學(xué)校里,都能百尺竿頭,更進(jìn)一步,用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)的辛勤付出!
同窗情作文11
記得在半年前,我的腳受傷了。
“!7點(diǎn)15了?!”我慌忙穿好衣服,也許我的大腦細(xì)胞還沒有完全醒來,走樓梯時(shí)三步并作兩步走。“哎呀!”我叫了起來,“我的腳……”此時(shí)已如被千斤巨石打到了一下,萬分疼痛。
媽媽在家里聽到了我悲慘的叫聲。連忙跑出來幫我送到了醫(yī)院。在路上,是媽媽背我的,看著媽媽額頭上的汗水和她的步伐,我被感動(dòng)了。我心中有個(gè)叫感激的小東西不停地蹦著。
腳扭去了,受傷了,我很難過。想到接下去幾個(gè)星期都不能正常走路了,我的眼淚流了下來。醫(yī)生安慰我說:“這次你算運(yùn)氣,要是再嚴(yán)重些,十年八年都得瘸腳!甭牭竭@話,我的心情稍微地好些了。
那一天,我沒去上學(xué),在家里發(fā)呆。一會(huì)兒看看天空,一會(huì)兒翻翻這本書,看看那本書。我一天的思緒在這幾本書中凝聚著。
終于,傍晚的兩個(gè)電話打斷了我想保持著卻沒能保持著的安靜思緒。
“喂!”我在電話的這頭說道!棒斳前!你今天怎么沒來上課啊!”我聽出了電話的那頭傳出的是我的好朋友陳穎和徐怡的聲音!班牛裉煳业.腳扭去了,沒能來上課!薄澳阋禳c(diǎn)來上課啊,我們都很想你!”這時(shí)我又聽出了陳燕和黃琳的聲音。我感動(dòng)地說了聲“謝謝”。
“鈴鈴鈴……”沒過一分鐘,又有一個(gè)電話打來了!拔!”我習(xí)慣性地叫道!棒斳,我是韓悅,我邊上還有章璇子,王一迪。聽說你的腳受傷了,嚴(yán)不嚴(yán)重。你要快點(diǎn)好起來……”
我接了兩個(gè)電話,雖然只是兩個(gè)電話,但卻震撼著我的心。我開始想她們,回想我們一起度過的快樂時(shí)光……傍晚的門鈴聲更使我想哭。那哭是激動(dòng)地哭,是幸福的淚花。
那些和我要好的女生來看我了,而且買了一些水果。她們都很關(guān)心我的腳。她們走的時(shí)候,我流淚了……看著桌子上的水果,我不想吃,我想讓它們靜靜地呆在桌子上,它們像一根線,連接著我們的友情,而我不想剪斷這條線……
同窗情作文12
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)爬上了塵封的灶臺(tái),當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,當(dāng)慘淡的斜陽孤獨(dú)徘徊在高原的脊梁,當(dāng)陰冷的風(fēng)扇動(dòng)微弱的翅羽,你可曾回憶起同窗間的故事?
一年級(jí),我們相遇在一個(gè)班級(jí),家長(zhǎng)之間的寒暄后,留下我們坐在班級(jí)中,也許我們從未想起過我們是來干嘛的,也曾從未想過這一天意味這什么。伴隨著我們的打鬧,老師開始了第一節(jié)課,這也許意味著,天真無知的我們,踏這輕快的腳步,踏入了學(xué)習(xí)的海洋,站在起跑線上,等待這槍響,開始這六年的同窗生涯。
三年級(jí),我們已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)的重要及有趣,我們學(xué)習(xí)著簡(jiǎn)單的知識(shí),聽著校園內(nèi)朗朗的讀書生,我們盡管還叫不出幾個(gè)同窗同學(xué)的名字,盡管還有幾個(gè)字不認(rèn)識(shí),盡管我們還不知道將來意味著什么,盡管我們沒有為之奮斗,努力的目標(biāo)……有太多的盡管了,人生不就是這嗎?有太多未知等待我們?nèi)ヌ剿,因(yàn)槿耸堑纳虝。所以即使我們傾盡一生去探索,可世界太大,太大,超乎想象,我們只能讓自己人生畫卷上的留白少一點(diǎn),為的只是多一點(diǎn)富足的色彩。
在我們填補(bǔ)人生畫卷的時(shí)候,也許從未來想過有一天,小學(xué)的同窗生活有一天會(huì)在我們努力填補(bǔ)的畫卷上,留下最后一個(gè)問號(hào)。
六年級(jí),終于還是來了。無論我們盼望不要長(zhǎng)大,再多留些時(shí)間給我們,讓我們畫上一個(gè)圓滿的`句號(hào),可時(shí)間不等人,這一天還是來了。
緊張的小升初考試后,我們終于看見了一扇通往叫做“結(jié)束”的大門,可我們似乎都不想踏進(jìn)去,我們停留在門前,相擁哭泣,不舍,離別的話說了太多太多,我們?cè)谕瑢W(xué)錄上留下了最美好的回憶。就像同學(xué)錄上說的“時(shí)光不老,我們不敬”一樣。沒錯(cuò),時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)老去的,永遠(yuǎn)只是我們自己。我們不必傷心,哭泣,即使以后也許不能再見。但我們?cè)嘤鲞^,我們就不會(huì)感到遺憾。遺憾的,是不管相遇。我們快樂著,因?yàn)槲覀,曾是同窗?/p>
時(shí)光匆匆,歲月如車輪般從我們眼前飛速駛過,如同窗歲月中的小事,急促卻留下了深深的印記。
同窗情作文13
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)終于完成了;叵脒@六年,我們每天都朝夕相對(duì),今日最終還是要分開。正像這句話“天
下無不散之筵席”,雖然我們不能在一起學(xué)習(xí),但是我們同學(xué)之間的友誼一定回長(zhǎng)存。
昔日的時(shí)光能和你們相處,我卻沒有去珍惜,F(xiàn)在準(zhǔn)備畢業(yè)了,我才懂得去珍惜我們少許相處的美好時(shí)光。就像擁有一件東西一樣,擁有時(shí),你不懂得去珍惜它,直到失去時(shí),才覺得可惜、后悔。
我們每天都是在一起的,形影不離。回到家,現(xiàn)在每個(gè)家庭的.子女都是獨(dú)生子女,想找個(gè)小伙伴都沒有,這么少的時(shí)間都舍不得了,何況以后放兩個(gè)月的假,甚至以后都不會(huì)再見面,這是一件多么痛苦的事情!
本來想在我們的畢業(yè)典禮上做一個(gè)隆重的同學(xué)會(huì),讓大家盡興說出自己的心里話,讓大家以唱歌的形式訴說自己對(duì)班集體的不舍。但是,因?yàn)镠1N1流行病例在其他學(xué)校出現(xiàn),所以教育局下了通知:全市學(xué)?纪暝嚭,立即放假,于7月3日的畢業(yè)典禮取消。在聽到這個(gè)通知后,我強(qiáng)忍著不讓眼淚落下,但是淚水還是奪眶而出,順著臉頰流下。我假裝開心不讓同學(xué)知道,誰知,每個(gè)同學(xué)都落淚了,但也像我一樣,假裝不用上學(xué)而高興。
我的心一下子酸了。
同窗情作文14
時(shí)光一去不復(fù)返,一眨眼六個(gè)春秋了,上就要小學(xué)畢業(yè)了,六年的同學(xué),六年的朋友,是怎能說忘就忘的呢?
記憶中,同學(xué)們各有特點(diǎn),每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,你在我們班,也許會(huì)看到一位眼睛小得可憐的人,那便是商琮珩了,他的眼睛是十分小的,于是我們便給起了個(gè)有趣的名號(hào):商小眼,特別是在他笑的時(shí)候,眼睛瞇成了一條縫,再加上他那獨(dú)特的商氏笑聲“嘿嘿嘿”聽了之后,不管你的心情多低落,也能立刻被他逗得哈哈大笑,擁有好心情。
走進(jìn)我們班,你如果見到位“辛勤的苦力”,那就是劉洋了,他是一位熱心腸的人,經(jīng)常會(huì)幫助其它人,他的冰龍上總會(huì)掛著幾滴大大的汗珠,卻沒有怨言,臉上經(jīng)常掛著屬于他的“”,露出他全部潔白的牙齒及牙床,尤其是那雙兔子門牙。說作文他的笑是“微笑”不如說是“哭笑不如”,不過,他的熱就算在冬天也能讓人感覺到溫暖,感受到熱情。
接下來要介紹的可是我們班的大書法家——?jiǎng)⒊缣,他寫?字可謂驚天地、泣鬼神,他的字十分優(yōu)美,這在他的家鄉(xiāng):火星是寫得最好的字了,人人都稱贊的字是天下無雙。只要他一寫字,老師們可有得看了,只好一個(gè)企翻譯他的“火星文”,最終只得邀請(qǐng)他的家長(zhǎng)來一起欣賞他的書法。盡管如此,他的朋友依然很多,就因?yàn)樗终塘x,別人有困難他一定幫助,有福同享,有難同當(dāng),朋友有難他一定幫助,盡自己最大能力,所以人們都喜歡和他做朋友。
人生如一輛公交車,有人上車,也有人下車,人有悲歡離合,月有陰晴陽缺,馬上要畢業(yè)了,我怎么能這些伙伴,這個(gè)可愛的班集體呢?
同窗情作文15
你我邂逅在秋日橘紅的落葉里,你我相識(shí)在三載春花秋葉中,你我相知在三載夏暉冬雪中,你我相識(shí)在三載一場(chǎng)考試之后。
三年時(shí)光猶如白駿過隙匆匆而逝,轉(zhuǎn)眼間就到了離別的時(shí)刻,今天是六月二十五號(hào),也正是中考的第一天你慢慢的走出語文考場(chǎng)對(duì)于即將到來的離別感觸又深了一步,還有一天半,中考就將結(jié)束了,意味著初中生涯也將就此畫上句號(hào),對(duì)于這三年的同窗友情,也是一種吉安娜的考驗(yàn);蛟S,這一別,以后就難以重逢但回想過去,往往歷歷在目,我的青春里有彌足珍貴的同窗情。
剛小學(xué)畢業(yè),時(shí)間就在背后推搡,看著自己手忙腳亂的在這條漫長(zhǎng)的路上行走,深覺自己仿佛被拋進(jìn)空白蒼茫沒有人煙的雪地里,一個(gè)人面對(duì)所有的孤獨(dú)和未知的絕望,然后就到了初中。
剛進(jìn)初中的時(shí)候,帶著那樣矯情的幼稚以一種略帶抵抗的姿態(tài)去嘗試接受;適應(yīng)這承載你的悲痛歡笑的感情和生說即使如次矛盾,卻又如此真實(shí)。青春里最感動(dòng)的是,都是同窗們給予的。
那一次學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié),晚自習(xí)改為班級(jí)的狂歡會(huì),一整天都帶著期待等著晚自習(xí)的到來。因?yàn)槟菍⑹腔貞浿械囊坏烂利惖娘L(fēng)景線。傍晚的時(shí)候,天空中緋紅一片,女生們?cè)诮淌依锎蠛粜〗。老師來的特別早,接著班里一下就安靜了下來。教室里布置氣球和花朵,老師在講臺(tái)上宣布藝術(shù)節(jié)晚會(huì)的開始,我不自覺的.感到好笑覺得太幼稚太矯情。節(jié)目的最后是班級(jí)的回憶錄一開始看的時(shí)候就已經(jīng)落淚了到了最后已不能自己雙手捂面,當(dāng)你看到懵懂的自己剛進(jìn)入初中的樣子看到自己的成長(zhǎng),看到你的青春有那么多的陪伴;看到緣分讓你擁有感,看到了你眼淚為你和別人的青春而落,看到了有一種愛叫友愛,看到了有一種情叫做同窗情!
看到得不僅僅是過去還有未來,勇敢去面對(duì),還有那些肩膀一直都在。
我的青春里有同窗情。
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