我是綠色小衛(wèi)士作文15篇[實用]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我是綠色小衛(wèi)士作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我是綠色小衛(wèi)士作文1

　　由于現(xiàn)今社會，人們大量砍伐樹木，使地球大量地區(qū)被污染，所以呼吸作文補習(xí)班的老師們決定今天去紀念碑的一塊小空地種樹。

　　一大早，我就來到呼吸作文補習(xí)班等著沒到的'同學(xué)，不一會兒，他們就到了。我們看見外面天氣晴朗，別說多高興了，因為如果下雨了就不可以去了。就這樣，我們拿著小鋤頭、小桶、小樹苗和大鋤頭興高采烈地出發(fā)了。

　　到了紀念碑的大空地上，陽光老師先用大鋤頭挖好了兩個小坑，一個小坑用來做示范，一個小坑給我們種。老師做完示范后我們就開始種樹了。

　　第一個出場的是田一心，只見他一前一后地拿著小鋤頭，吃力的把坑擴大，正當他挖得滿臉通紅的時候，我們看見一條紅色的根，以為是人參，老師看了看，說：“這是樹根，不是人參�！碧镆恍馁M了九牛二虎之力，終于把坑挖好了。

　　挖好坑后，羅坎拿著小樹苗走了過來，說：“到我放樹苗啦！”說完他把樹苗放在坑里最中心的位置。葉書銘拿著小鋤頭走了過來，把土填了起來，并把土給填滿、壓實。接著，徐童把小樹苗的雜草給除干凈了，并做了圓形的保護帶。最后到我澆水了，我在小樹苗周圍澆了很多水，小樹苗好像很渴，一下子就喝完了我澆的水。

　　經(jīng)過我們的努力，小樹苗終于被我們種好了。我以后一定要來這里看小樹苗。

我是綠色小衛(wèi)士作文2

　　今天，老師號召我們要做“綠色小衛(wèi)士”，我寫了一個計劃，就開始行動起來了。

　　為小鳥搭個窩

　　小鳥每天飛到我家院子里，“嘰嘰喳喳”地唱著動聽的歌，所以我要做個房子送給小鳥。說干就干，我和爸爸媽媽拿來鋸子、木板、繩子、釘子、錘子和梯子，爸爸用鋸子把木板鋸成房子的形狀，我用錘子把釘子釘?shù)侥景迳�，讓房子牢固起來，媽媽踩著梯子，用繩子把鳥兒的房子綁在樹杈上�！按蠊Ω娉桑　蔽腋吲d地說。第二天，爸爸告訴我，他發(fā)現(xiàn)一只再過幾個月就可以生小寶寶的鳥媽媽住進了我們做的'鳥窩。我心里美滋滋的，像吃了蜜糖一樣！

　　為小草做個保護批示牌

　　我總是在公園里看見很多小朋友踐踏草坪，心里很難受，所以我想給小草做一個保護批示牌。我拿一塊木板當牌子，牌子上寫著“保護花草樹木，人人有責(zé)�！蔽蚁嘈拍切┯袗坌牡娜丝戳伺谱右院�，一定不會再踩草坪了。

　　保護環(huán)境

　　在大街上，總是有些人在亂扔垃圾，破壞環(huán)境，我想如果你丟一個，我丟一人個，他丟一個，那我們不是生活在垃圾堆里了嗎？我就撿起垃圾丟到垃圾桶里。現(xiàn)在，我只要看見有垃圾丟在地上，就會撿起垃圾，扔到垃圾桶里，美化環(huán)境。

　　我當綠色小衛(wèi)士真開心！

我是綠色小衛(wèi)士作文3

　　美好的環(huán)境使人感到舒適，使人感到舒暢。為了綠化環(huán)境，我們學(xué)校組織了“美麗家園，從我做起”簽字活動，每人都簽下了自己的名字，大家決心做個綠色小衛(wèi)士。

　　我們制定了一份“綠色環(huán)境，美化校園”計劃，同學(xué)們有的去管理清潔區(qū)；有的管理教室；有的幫校園里的花草樹木澆水，除掉雜草；有的寫環(huán)保提示語。同學(xué)們紛紛投入到活動中，我是管理清潔區(qū)的。每天，我都會早早地來到學(xué)校，去清潔區(qū)掃地；每次下課，我都會在崗位上檢查。

　　有一次，我到清潔區(qū)檢查有沒有垃圾時，看到有一位小朋友隨身亂扔了一個白色垃圾，我走到他跟前耐心地對他說：“小朋友，如果學(xué)校是你的.臉，有人在你的臉上扔垃圾你會高興嗎？”那位小朋友不好意思的撿起垃圾，扔到垃圾筒里去了。我們手中掃把一塊橡皮擦，把污漬垃圾雜草都擦得干干凈凈，一塵不染。掃把又像一支畫筆畫出紅紅的花，綠綠的草，畫出了孩子們保護環(huán)境的心靈。

　　我們的綠色行動美化了校園，讓校園變得更美，讓大家一起來綠化世界吧！

我是綠色小衛(wèi)士作文4

　　今天下午，我發(fā)現(xiàn)家里的吊蘭十分干，花枯了，土也裂了，我決定給它澆澆水。

　　首先，我找來澆花用的專用器皿，拿到廁所涮拖布的水龍頭下，接了滿滿一桶清水，然后裝上上面的壓氣把，并壓了幾下氣，把里邊的空氣擠出，讓澆水用的桶里邊的壓力升高。接下來我就開始給家里的吊蘭澆水，我拿起桶要走的時候，不知道為什么，我覺得盆子里邊裝的不是水，而是一座大山，重的使我的.手臂都要斷了，這下我才想起平時爸爸媽媽澆水都是桶里的水沒有裝滿，都怪我馬虎大意，沒有好好分析，我想了想，還是決定鍛煉一下自己，就用兩只手使勁的提起澆水桶，來到陽臺上，放下桶，把吊蘭搬到地上，一手握著澆水桶的打氣柄，對準花的根部開始打氣，桶里的水像急流一下射了出來，很快，花盆里邊的土壤變濕了，我又調(diào)整澆水桶射出水流的密度，水像天女散花一樣對著吊蘭的葉子噴了出來，吊蘭葉子上的灰塵很快就在水的帶領(lǐng)下順著葉子流下來了。澆過水的吊蘭伸展著綠綠的葉子，變的精神抖擻起來，好漂亮��！

　　我覺得這次澆花讓我懂得了很多知識，懂了做事要量力而行。懂了如何做一個合格的綠色小衛(wèi)士！

我是綠色小衛(wèi)士作文5

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，小草發(fā)芽，樹木吐綠。裝點了我們的生活環(huán)境。

　　今天，我們班開展了“我是綠色小衛(wèi)士”活動。

　　首先，我們?nèi)�班同學(xué)分成了四個小組，我、趙雨涵、羅昕迪、崔瑩、陳香君和左睿思一組。我們負責(zé)給室外的'小樹、小花、小草澆水。

　　我端了一個水盆，打滿水，把它灑在小花、小草的身上。他們立刻抬起來頭，好像在說：“謝謝你！讓我喝了個飽�！蓖瑢W(xué)們都非常盡力地為綠化做貢獻。當我看到陳香君拎著一個裝滿水的大水桶，走起路來一搖一擺，累得筋疲力盡時，急忙跑過去幫她一起抬。陳香君說：“謝謝你！”我說：“不客氣�！蔽覀兌奸_心的笑了。我們一起把水抬到花壇上，給花草澆水。

　　這次活動讓我想了很多。我還做了一個提示牌放在學(xué)校的花壇里。上面寫著：人人愛花草，空氣環(huán)境好。讓同學(xué)們一起來愛護并美化我們的校園。只要人人講綠化，我們就能擁有舒適、美麗的生活環(huán)境。

　　綠化，從我做起，我就是綠色小衛(wèi)士。

我是綠色小衛(wèi)士作文6

　　由于人類過度砍伐樹木，使森林里的樹木越來越少，生態(tài)環(huán)境越來越差。所以，星期六的下午，我們和呼吸作文的老師一起去水坑生態(tài)閣植樹。

　　一路上，我們排成整齊的隊伍，一邊拿著小鋤頭、小水桶、小樹苗，一邊有說有笑地前進……大家都懷著興奮的心情。到達生態(tài)閣后，我們先找到了一處肥沃的空地。然后老師幫我們分好了組，我和小紅、小天、小明、小潔、小怡、小聰、小翔一隊。為了把小樹種好，我們就決定分工合作。

　　我和小紅負責(zé)挖坑。我們先拿起小鋤頭，蹲著身子，一上一下地挖著。突然，我發(fā)現(xiàn)一根“人參”，我仔細一看，原來是一根樹根呀！不一會兒，我們就挖好了一個小土坑，可我們已經(jīng)累得滿頭大汗、氣喘吁吁。接著，負責(zé)放樹苗的小明捧著一盆小樹苗，慢慢地把它的黑色“外衣”脫掉，然后把它放進土坑的.中間扶正，等待著負責(zé)埋土的小天和小潔。

　　只見小天的小潔各拿著一把小鋤頭，身子蹲著，兩只手一前一后地填著土。一會兒，土就填到了小土坑里。接著他們把土壓實，然后又把小樹苗提了提，好讓樹苗伸展一下。負責(zé)除草的小怡和小聰各拿著一把小鋤頭，慢慢地除著草。除完草后，又繞著小樹苗做了一個保護圈。負責(zé)澆水的小翔立即過來，手里提著一個裝水的小水桶。他繞著小樹苗澆了一圈，小樹苗一下子把水分吸收了。

　　終于，我們種好了小樹苗。望著那棵小樹苗，我們心里像吃了蜜還要甜。

我是綠色小衛(wèi)士作文7

　　今天，是植樹節(jié)。我和伙伴們?nèi)ブ矘�，我們先把小樹苗一棵一棵種在大地媽媽的床上。

　　接著，就該澆水了。樹木水的養(yǎng)分，讓垂直生長。過了一會突然天氣變熱了，我一看見太陽就突然想到小樹苗也還需要太陽的滋潤讓小樹苗快速的長高，讓小樹苗把空氣變得更加新鮮、美好，讓我健康的成長，讓我們的生活更加美好，讓廢棄遠離我們。

　　然后，我們就應(yīng)該施肥，讓我們在樹蔭下跳繩、踢足球、打籃球、打羽毛球……接著，下起了傾盆大雨，我們紛紛都打起了雨傘，過了一會兒，雨停了，我們雨傘收起來了，我看見一只小蝴蝶在花叢中翩翩起舞時而花叢中穿梭，時而花叢中停留，我又看見蜂窩掛在樹上，看見花叢中的小蜜蜂，我又看一群一窩蜂飛進蜂窩，增添了大自然的幾分色彩，我又看五顏六色的天上漸漸的`消失，我又看見了露珠被太陽光一照就發(fā)金黃色的光芒好像寶石一樣閃閃發(fā)光，美麗極了！

　　又看見了旁邊的污染過的空氣對我造成很大的危害對什么都會造成。我又看見旁邊鋸樹的人我立刻上前去阻止他，他說：“小朋友讓開。”我對他說請不要砍伐樹木，他對我說：“為什么？”我說：“砍伐會造成泥土流失。”他說：“叔叔錯了。”我們就讓小樹一天天成長，讓大自然變得更加美好。

我是綠色小衛(wèi)士作文8

　　是誰在扔垃圾？是誰在砍樹木？是誰把小鳥的家毀了？是人們，是人們在扔垃圾，是人們在砍樹木，是人們把小鳥的家園毀了。

　　我心里想：如果我們來做綠色小衛(wèi)士，那世界一定會變的更美好。說干就干，我先約了我的.幾個小伙伴，然后說：“我們應(yīng)該為擁有綠色、美麗干凈的環(huán)境做點什么吧，花兒草兒都枯萎了，地球也就少了一份美麗，我們做綠色小衛(wèi)士吧！”小伙伴們高興地拍著手說：“好呀！”

　　我們向花園走去，看見花兒快枯萎了，像在說：“快給我喝點水吧，我太渴了�！蔽覀冞B忙把水澆給奄奄一息的花兒們�！昂劝桑�喝吧，喝了我再給澆給你水，你一定會開出美麗而又芬芳的花�！蔽�風(fēng)吹過，小樹苗點頭微笑，好像在說：“明年，我要把最美的綠獻給你們。”

　　我看見一個可愛的小妹妹坐在草坪上，還把自己喝過的牛奶盒，吃過的糖紙扔在草坪上。我飛快地走過去對小妹妹說：“小妹妹，請你把吃過的包裝紙放在垃圾箱里好嗎？”小妹妹害羞的點點頭，和我一起把包裝紙扔進了垃圾箱。

　　小蘭靈機一動說：“我們來做幾塊宣傳牌吧！”于是，我們找來一些能做成宣傳牌的木板和幾支毛筆。在牌子上寫著“保護環(huán)境，人人有責(zé)。舉手之勞，美化小區(qū)�！�

　　我希望大家都來爭當綠色小衛(wèi)士。我們都是地球媽媽的孩子，我們要保護環(huán)境，送給自己一個綠色的家園。讓地球媽媽變得更加年輕、漂亮，讓我們居住的家園更舒心。讓我們趕快行動吧，做綠色小衛(wèi)士！

我是綠色小衛(wèi)士作文9

　　最近，我在電視上看到城市垃圾遍地都是，我開始擔(dān)心地球媽媽是不是要生病了。由于人們的過度放牧，使一望無際的大草原變成寸草不生的沙漠；由于人們的亂砍濫伐，茂密的森林只留下了光禿禿的的樹墩；由于人們隨意傾倒垃圾，清澈見底的小河變成了臭氣熏天的小河溝。所以，我們開展了一次以“我是綠色小衛(wèi)士”為主題的“綠色行動”。

　　在這次活動中，我們首先用五顏六色的彩紙制作了關(guān)于保護環(huán)境的宣傳標語。有的同學(xué)寫了“美麗正在綻放，請勿打擾”，有的同學(xué)寫了“保護環(huán)境，人人有責(zé)”，我寫的是“校園是我家，美麗靠大家”。我覺得我設(shè)計的宣傳標語既簡單又好記，我準備把它掛在學(xué)校里，這樣就可以阻止同學(xué)們破壞環(huán)境了。然后我們還寫了建議書，我對市長提出了幾點建議。我建議相關(guān)部門人員能夠利用電視、報紙等媒體增強對保護環(huán)境的宣傳。我相信如果我的.建議被采納，將會起到很有效的作用。

　　通過這次活動，我意識到了保護環(huán)境的意義�；叵肫疬^去，我看見破壞環(huán)境的行為沒有制止，現(xiàn)在的我感到很后悔，如果將來再發(fā)生這種情況，我一定會挺身而出。

　　我下定決心好好保護環(huán)境，做一名合格的綠色小衛(wèi)士，讓我們的地球家園越來越美好。

我是綠色小衛(wèi)士作文10

　　今天，我和媽媽、姑姑還有五歲大的弟弟一起去田水灣度假村游玩。

　　我們一進去，哇！好漂亮的話呀！走近一看，原來是風(fēng)車花，真是太漂亮了，有鮮艷的紅花，美麗的藍花，漂亮的紫花……等各種各樣的花都可與真花媲美，遠處還有一架用木頭碼成的風(fēng)車呢。

　　我們繼續(xù)向前走，突然我發(fā)現(xiàn)了幾個五彩繽紛的風(fēng)車壞了，只剩下桿了，我心想，咦？這條路上到處都是垃圾。我靈機一動，這不是可以做一個夾子嗎？我把兩個木棍用一根細棍串起來便做成了一個夾子。我給弟弟兩根一頭折斷的木棍，我們倆便忙起來了，我看到水里有一片桔子皮因為他會漂，我費了九牛二虎之力終于把它撈上來了。乖乖的跟著我，掉進了牢房——垃圾桶。

　　后面被我們捉到的'‘罪犯’有：沒用的風(fēng)車、一條死金魚、一個薯片袋、一個啤酒館、一個餅干盒、一片落葉和一瓶沒有喝完的怡寶都被我們?nèi)舆M了牢房……

　　我和弟弟又清了一會兒，我不由自主地喊道：“勞動最光榮！”媽媽和姑姑會心的笑了。

　　我們筋疲力竭的回家了……

我是綠色小衛(wèi)士作文11

　　“地球是我家，衛(wèi)生靠大家�！睘楸Ｗo環(huán)境，我在小區(qū)里開展了一次“綠色活動”。

　　活動的主要內(nèi)容為：掃地、給花草樹木澆水和寫警示牌。當我來到小區(qū)時，發(fā)現(xiàn)小區(qū)隨處可見白色垃圾，花草耷拉著頭，好像在說：“給我一些水吧！”看到這樣的情景，我更加感覺到“綠色活動”的重要性，所以我馬上開始了“綠色活動”。我首先開始掃地，你一定覺得一個小區(qū)得掃到很久吧！是呀！我也是這樣覺得的，但一想到能為地球媽媽做一點事，我身上就感覺有無窮的力量，后來，不可思議的是我居然只用了一個半個小時就把小區(qū)打掃的干干凈凈。雖然我累的.滿頭大汗，氣喘吁吁，但我仍很高興，地球媽媽又少了一點污染。正當我拿起工具準備回家時，突然想起還沒給小花小草澆水，沒做警示牌。于是，我放下了工具，拿起水壺，直奔水龍頭去裝水，然后跑到草坪邊，邊哼小曲邊給花草們澆水，它們立刻精神了起來，仿佛在對我說：“謝謝你，小朋友，讓我好舒服�！苯酉聛砭褪Ｏ伦鼍�示牌了，我拿起一塊木板，拿一根木頭輕輕打入土中，在上面寫上“小草青青，腳步輕輕”。

　　為了我們的地球媽媽，讓我們一起努力，創(chuàng)造一個真正的美麗的綠色的地球家園吧！

我是綠色小衛(wèi)士作文12

　　小鳥愛大樹，是因為他是樂園，泉水伴青山，是因為眷戀，我們愛環(huán)境，是因為他是家園，愛護環(huán)境，請你一起努力，攜手創(chuàng)造幸福藍天。

　　今天我們一家人到大凌河邊散步，看到一位阿姨，走走到垃圾箱的前面，原本是想扔到垃圾箱的里面，卻扔到了外面去了，看到垃圾亂飛。我心想：我們要保護環(huán)境不是嗎？我大步流星的.跑過去柔和的對她說：“阿姨，我們要保護環(huán)境。不能把垃圾扔到外面去。”阿姨低下頭，滿臉羞的通紅。阿姨說：“對不起我現(xiàn)在就把垃圾扔到垃圾箱里。”我就開心地走了。

　　我們一家人又到草坪邊散步，我又看到有人破壞環(huán)境。那個人又摘花兒又踩草坪，小草都低下了頭，我心想：我一定要去告訴哥哥不能摘花踩草坪，我又跑過去說：“哥哥，請你不要再破壞環(huán)境了，你看，小草都低下了頭在傷心的哭泣。”小哥哥說：“對不起，我不會在破壞環(huán)境了�！�

　　我們要保護環(huán)境，爭當綠色小衛(wèi)士，大家一起行動讓我們的環(huán)境更美好！

我是綠色小衛(wèi)士作文13

　　我家住在檀香山花園，那里種了很多花和樹。四季的風(fēng)景如畫。

　　春天，櫻花、桃花和玉蘭花盛開。夏天，茂密的樹木就像雨傘，人們可以在雨傘下看書、下棋和玩耍。我也喜歡桂花飄滿花園，梅花迎著霜和雪。

　　這個美麗的家是我們的天堂。每天做完作業(yè)后，我們將在樓下玩。當我們追逐的時候，我們總是抄近路，從通往小廣場的小路穿過草坪。過了很長時間，我們在草坪上踏著一條光禿禿的小路，這很難看。

　　植樹節(jié)那天，我想做一些有意義的`事情，并對每個人說:“讓我們美化這個社區(qū)。”有人問，“我應(yīng)該美化哪里？”我說，“把我們踩禿的草坪重新種植�！泵總�人都鼓掌。所以我們來到花市買了一些草籽，來到我們踩光了的草坪上。首先我們用螺絲刀在地上打幾個小孔，然后我們把種子撒到孔里，最后填滿這些孔。我們每天放學(xué)后給草澆水。幾天之內(nèi)，它變得比兩邊的草都綠。我們都很開心�？粗�草剛剛長起來，我們不忍踩在上面。我們的行動得到了財產(chǎn)和所有人的一致贊揚。結(jié)果，我們沒有停留很長時間。我們還做了一個廣告牌，放在那里。上面寫著:“請在你腳下走來走去，草會對你微笑。”

　　這一綠色行動深深打動了我，我希望每個人都能把綠色帶進自己的家園和學(xué)校。

我是綠色小衛(wèi)士作文14

　　每到鄉(xiāng)下奶奶家時，我都會被那一望無際的綠色田野所陶醉，奔跑，嬉戲，在田野中，盡情享受著綠色的大自然的清新空氣，心情是格外地舒暢。

　　回到城里，遍地都是高樓大廈，只種了七八棵花花草草，我們�？匆姁圩o花花草草木，人人有責(zé)的標語牌，可是走在小草上，砍伐小樹苗，真是讓人深惡痛絕。于是，我決心做一名綠色小衛(wèi)士來保護身邊僅有的一點綠。

　　一天，我看見兩位阿姨在我家樓下的.小樹旁聊天一位阿姨邊聊著用手折樹枝玩弄，我立刻走過對她說：“阿姨，您能不能不折樹枝，它也有生命�！卑⒁滔仁且汇叮�然后滿臉微笑地對我說“不折了，不折了！”我想雖然我現(xiàn)在及時阻止了這位阿姨的行為，但不知以后還會有多少人對小樹苗造成傷害。不行，我得做一個廣告牌來為這些小樹苗日夜站崗。我轉(zhuǎn)過身找來一塊長30厘米.寬20厘米的木板，用彩筆在上面寫：“花草樹木也有生命，請不要傷害它！”然后在外公的幫助下，再找來一根細長的竹條，我們把竹條一端釘在了木板的背面，另一端削尖。做好后，我把廣告牌插在了小樹旁最醒目的地方，這才放心地離去。

　　希望大家和我一起做綠色的小衛(wèi)士。

我是綠色小衛(wèi)士作文15

　　我是一名光榮的綠色環(huán)保小衛(wèi)士。你知道綠色環(huán)保小衛(wèi)士是做什么嗎？我們的責(zé)任是提醒人們不要亂扔垃圾；把我們街道墻上的宣傳紙弄得干干凈凈……

　　今天，我給大家介紹介紹這次活動經(jīng)歷吧！我們先穿好制服和帽子，然后我們拿著個小鐵桶準備去“粉刷”墻壁。先來到一條“一望無際”的街道；在一家服裝店外面“啊，真臟！”，小紅手指著墻壁說�！靶〖t！”，我邊捏著小紅紅彤彤的臉邊說，“你別嬌嬌小姐脾氣，我們現(xiàn)在是小衛(wèi)士！”小紅很不情愿地和我一起把墻壁刷得干干凈凈，我邊刷邊想：什么時候變得勸起別人來了，想當初我也是一個嬌嬌小姐呢。

　　我們把墻上的宣傳紙清掃得干干凈凈，又開始了個人行動。

　　這次的任務(wù)是尋找“害蟲”，這位“害蟲”先生就是我們“無處不在”的垃圾。在一個花壇前，我就撿到了一大袋垃圾，“咦！”我看見花壇里有一個可樂瓶，一伸手就被葉子劃傷了，雖然手被劃出了一條血痕，但我仍然堅持尋找。集合的時候，我撿的垃圾最多。心里美滋滋的！

　　接下來，我們?nèi)チ顺魵庋�天的`菜市場，清掃臟兮兮的菜葉和污水；還去了山坡種植樹苗，撒下花種；去幼兒園教孩子們?nèi)绾螑圩o樹木……

　　這個活動不僅使大家的生活環(huán)境得到了改變。還使自己養(yǎng)成了綠色環(huán)保的好習(xí)慣。

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