愛(ài)在我們身邊作文

時(shí)間：2023-10-12 13:15:44 好文我要投稿

愛(ài)在我們身邊作文(大全7篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的愛(ài)在我們身邊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)在我們身邊作文(大全7篇)

愛(ài)在我們身邊作文1

　　在我們的身邊，有許多需要幫助的人�；蛟S是老人，或許是小孩，亦或許是一個(gè)青年人�？墒�，在這之中，我想，最需要幫助的應(yīng)該是那殘疾人。

　　在我們學(xué)校中，總能看見(jiàn)一個(gè)身影，他就是宋建宇。我們幾乎可以看到他天天在校園之中撿瓶子和一些東西。

　　據(jù)我所知，宋建宇他因?yàn)樾r(shí)候出了什么事故，使他的智商發(fā)生障礙，導(dǎo)致智力下降，無(wú)法與平常人一樣學(xué)習(xí)、生活。雖然是這樣，他還是過(guò)得很快樂(lè)。也許是因?yàn)樗^(guò)得很充實(shí)吧。

　　每回我在校園內(nèi)看見(jiàn)宋建宇時(shí)，我都會(huì)很奇怪，為什么他總是在撿瓶子?后來(lái)，我從同學(xué)那里聽說(shuō)，這是他的老師叫他干的。也許，大家都會(huì)想，這個(gè)老師怎么這樣，這不是欺負(fù)人嘛。說(shuō)實(shí)話，我也這么想過(guò)�？墒牵聦�(shí)卻不是如此，并且超出了大家的想象。

　　在一次思想品德課上，由于課文里的一個(gè)話題，使我們扯到了宋建宇的事情上了。

　　思品老師和我們說(shuō)，他和宋建宇的老師單獨(dú)談過(guò)。那宋建宇的老師只是為了宋建宇好。那老師想到宋建宇的智商根本不可能考上好的高中，甚至初中畢業(yè)后就不能讀書了。到那個(gè)時(shí)候他就必須走上社會(huì)，自己養(yǎng)活自己，要為自己的生活著想和考慮。

　　為了有朝一日，宋建宇能夠養(yǎng)活自己。他的老師便從現(xiàn)在起，讓他每天在校園里撿瓶子，學(xué)習(xí)這最基礎(chǔ)，也是最容易的賺錢方法。也許，這樣的賺錢方法賺的并不多，甚至?xí)芾��？墒�，他至少能夠吃飽�?/p>

　　雖然，現(xiàn)在的他有父母養(yǎng)他。解決了他的衣食住行�？墒撬母改附K究會(huì)比他先行離去。到了那個(gè)時(shí)候，他又該如何是好?

　　宋建宇的老師就是想到了這一點(diǎn)，便從現(xiàn)在起，教他最簡(jiǎn)單的養(yǎng)活自己的方法——撿瓶子。另外，思品老師還告訴過(guò)我們。宋建宇的老師還讓宋建宇跟他的.父親踩黃包車。這也是為了他日后能夠養(yǎng)活自己。作為宋建宇的老師，他能夠做的只有這么多了。

　　我很佩服宋建宇，因?yàn)樗词乖谥橇ι嫌姓系K，即使被大家嘲笑，即使如此，他也能夠快樂(lè)地活著。他樂(lè)觀、積極。

　　每個(gè)人的身邊都會(huì)有這樣一個(gè)需要幫助的殘疾人，他們絕對(duì)會(huì)讓你刮目相看。我們也應(yīng)該去關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們。因?yàn)樗麄兒臀覀兪且惑w的，他們也是我們的中華兒女，我們的兄弟姐妹。

愛(ài)在我們身邊作文2

　　今天是星期六，天氣十分晴朗，可是我就在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里發(fā)生了一點(diǎn)兒意外！

　　就在今天中午吃飯時(shí)，我突然感到很難受。我的第一反應(yīng)是頭昏腦漲，第二反應(yīng)是渾身發(fā)熱。媽媽摸了摸我的額頭覺(jué)得有點(diǎn)兒熱，就從她包里拿出體溫計(jì)，不量不知道呀，一量嚇一跳！居然發(fā)燒都燒到38。6度了！媽媽十分著急，又想不到好辦法，就叫爸爸回來(lái)了。

　　爸爸媽媽把我送到了醫(yī)院以后給醫(yī)生檢查，醫(yī)生叔叔說(shuō)我的病情稍微有點(diǎn)兒重，可能要住院，媽媽不知所措地說(shuō)了一句：“好，好。”醫(yī)生和護(hù)士阿姨給我打了點(diǎn)滴，之后我就坐在床上看電視。

　　不知不覺(jué)晚上到啦！寧?kù)o的夜晚即將到臨！忽然，一陣響聲把我和媽媽給提高了警惕性，一看，呦，原來(lái)是我的肚子叫啦，媽媽一聽，捧腹大笑，便說(shuō)：“原來(lái)是你的肚子叫啦，我還以為，哈哈哈哈，這樣吧，我到樓下買碗面給你吃啊�！蔽疫B忙回答：“恩恩�！边^(guò)了一會(huì)兒，媽媽用那驚人的速度買好了面，我怕眼看著一碗香氣十足的面迎我而來(lái)，我立馬狼吞虎咽的吃了起來(lái)。在這短短的幾分鐘里就被我吃完了。

　　吃完之后，媽媽說(shuō)該睡覺(jué)了，于是我在媽媽的催促下邊睡著啦。別看就這個(gè)簡(jiǎn)單平凡的夜晚，有一位母親正在為她的'孩子又是蓋被子，又是擔(dān)心睡著了又踢被子咋辦，操心這個(gè)、那個(gè)，而那個(gè)孩子正在香香的睡著……

　　一眨眼，天亮了！我睡醒了，看見(jiàn)媽媽正依偎在我的身旁睡著，我?guī)退w了一下被子，不小心把媽媽給驚醒了，這是爸爸進(jìn)來(lái)是，他的手里提著香噴噴的早飯，爸爸叫媽媽出去一下，我無(wú)意間聽見(jiàn)了他們的談話，媽媽說(shuō)她做完一個(gè)晚上都沒(méi)有睡覺(jué)，就早上睡一會(huì)兒，我還聽見(jiàn)媽媽咳嗽了幾聲，這是我的眼了頓時(shí)嘩嘩的流了下來(lái)，媽媽連忙跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你怎么了？干嘛哭呀？”我一時(shí)半會(huì)兒說(shuō)不出口，穿著鞋子沖向媽媽緊緊地抱著她不放，便說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我讓你操心了，嗚嗚。”媽媽說(shuō)傻孩子，你就是我身上的一塊肉，我能不疼你嗎，我能不照顧你嗎？”“媽媽把我的眼淚擦干，醫(yī)生進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“情況很好可以出院了。爸爸跟著醫(yī)生去辦出院手續(xù)。

　　這件事情過(guò)后，我終于體會(huì)到了世間上，不對(duì)世界上，母愛(ài)是那么的無(wú)私，那么的偉大，那么的崇高�！妒郎现挥袐寢尯谩愤@首歌真的很不錯(cuò)！

愛(ài)在我們身邊作文3

　　愛(ài)是感動(dòng)，愛(ài)是幸福，它很偉大卻不遙遠(yuǎn)，它就在我們的身邊它是無(wú)形的，你看不見(jiàn)也摸不著，愛(ài)是要用心來(lái)感受的。

　　長(zhǎng)輩們的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻把我圍繞，你們也會(huì)感受到嗎？從一些小小的細(xì)節(jié)中就能感受到他們所傳遞的愛(ài)。有一次爺爺奶奶特地到郊區(qū)給我買來(lái)了我最愛(ài)吃的草莓，我咬了一口甜甜的汁水溢滿了我的口腔，我的眼眶卻濕潤(rùn)了，往事像電影般在我腦海里播放：爺爺拄著拐杖陪我去外面玩，冒雨陪我去超市；奶奶總把好吃的留給我，在寒冷的冬日親手為我織毛衣。這些小小的.事觸動(dòng)了我心靈的細(xì)節(jié)，分明就是一種愛(ài)的力量，它一直溫暖著我，包圍著我。

　　母愛(ài)更加偉大的哦！我不記得那時(shí)讀幾年級(jí)了。有一天下午，我突然發(fā)燒了，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的不適便背起我就往外面走，當(dāng)時(shí)，太陽(yáng)正高高的懸掛在上空火辣辣的陽(yáng)光照在大地上，照射在我們母女倆身上，豆大的汗珠從她的額頭了一滴一滴滾落，緊接著，她的步子越變?cè)叫�，我生怕她�?huì)支撐不住，便說(shuō)：“媽媽，我自己下來(lái)走一下吧！”“不行！”她說(shuō)道，雖然聲音小，但卻格外堅(jiān)定。

　　到醫(yī)院了，她趕緊找到醫(yī)生，焦急地問(wèn)：“我女兒怎么樣了？”醫(yī)生幫我檢擦了一會(huì)兒，回答說(shuō)：“沒(méi)什么只是發(fā)燒了開一點(diǎn)藥要就可以了。”母親聽了，這才松了口氣，我想：真累呀！媽媽這會(huì)兒可以休息一下了吧！可還沒(méi)等到她靠近我身旁的椅子，醫(yī)生便叫她去拿藥了，等到回來(lái)時(shí)，她又已經(jīng)滿頭大汗了，可她卻一點(diǎn)不顧，親切地問(wèn)：“餓了嗎？要不我給你去買一點(diǎn)兒吃的？”我想：媽媽都已經(jīng)這么累了，讓她歇會(huì)兒吧，于是說(shuō)：“不，媽媽，我不餓”還沒(méi)等我說(shuō)完，她的身影就消失在了我的視野中。

　　愛(ài)是一句安慰的話語(yǔ)，愛(ài)是一個(gè)溫柔的眼神，愛(ài)是生病時(shí)送來(lái)的一杯熱水，世界因愛(ài)而豐富多彩。如果你用心去感受、體會(huì)，愛(ài)就在我們身邊！

愛(ài)在我們身邊作文4

　　羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！蓖瑯�，生活中也不是缺少愛(ài)，而是缺少感恩的。愛(ài)就像空氣一樣，每時(shí)每刻都圍繞在我們身邊；愛(ài)就像盛開在我們身邊的鮮花一樣，讓我們感受到了生活的馥郁芬芳……

　　透過(guò)我的視線看家庭，我發(fā)現(xiàn)這里有一個(gè)愛(ài)的磁場(chǎng)。中心是孩子，父親、母親、爺爺、奶奶、外公、外婆……所有的家庭成員圍繞這個(gè)中心，組成了一個(gè)“愛(ài)”的輻射場(chǎng)。

　　晨曦微露時(shí)，房間里有一個(gè)忙碌的身影，那是為將要早起的女兒準(zhǔn)備衣服的母親；夜晚，教室窗前站立著一個(gè)高大的身影，那是等待女兒放學(xué)的父親；秋風(fēng)乍起時(shí)，外婆早已為我準(zhǔn)備了御寒保暖的毛衣；季節(jié)更替時(shí)，奶奶為我準(zhǔn)備了增強(qiáng)抵抗力的營(yíng)養(yǎng)品……

　　沉浸在家人的愛(ài)中，我感到了溫暖，感到了幸福，感到了生活的甜蜜與溫馨。

　　透過(guò)我的視線看學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)這里也有一個(gè)愛(ài)的磁場(chǎng)，中心是學(xué)生，校長(zhǎng)、班主任、任課老師……所有的教職員工圍繞這個(gè)中心，組成了一個(gè)“愛(ài)”的光環(huán)。

　　日出而作，日落而息，送走黃昏，迎來(lái)黎明，我們的班主任就在這日復(fù)一日、年復(fù)一年的辛勤耕耘中，青絲悄染白霜；在歲月的流逝中，她無(wú)私地把愛(ài)播撒在每一個(gè)學(xué)生的心田。

　　每當(dāng)遇到難題，考試失利，遭遇挫折，失去信心時(shí)，我的身邊總會(huì)響起任課老師細(xì)心的講解和鼓舞人心的話語(yǔ)。

　　當(dāng)四川汶川地震的余波波及我們學(xué)校時(shí)，校長(zhǎng)親臨現(xiàn)場(chǎng)，指揮學(xué)生迅速撤離教學(xué)樓。雖然只是虛驚一場(chǎng)，但我從中感受到了校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生們的愛(ài)。

　　徜徉在老師們的愛(ài)中，我感到青春的飛揚(yáng)，前途的光明，人間的溫情！

　　有人說(shuō)：“我沒(méi)有那么幸運(yùn)，我沒(méi)感受到過(guò)身邊陽(yáng)光般的.愛(ài)�！逼鋵�(shí)，如果你擁有一顆感恩的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你周圍的世界處處充滿愛(ài)。

　　一句殷切的叮嚀是愛(ài)，一抹關(guān)切的眼神是愛(ài)，一個(gè)燦爛的微笑是愛(ài)。無(wú)須尋覓，無(wú)須渴盼，愛(ài)就在我們身邊！愛(ài)就在人間！它就像一縷微風(fēng)撫慰著我們脆弱的心靈，它就像一股清泉浸潤(rùn)著我們的心田，它就像一束陽(yáng)光照亮我們的胸膛……

　　古人云：“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！碑�(dāng)愛(ài)像鮮花一樣悄悄綻放在我們身邊時(shí)，請(qǐng)你一定要懂得感恩，懂得惜福。讓我們每個(gè)人都珍惜這盛開在身邊的朵朵愛(ài)的鮮花吧！

愛(ài)在我們身邊作文5

　　愛(ài)是心靈的呼喚，愛(ài)是一種美德。世間萬(wàn)物的愛(ài)都是偉大的，它滋潤(rùn)著我們的心田，爺爺對(duì)我的愛(ài)就像冬日里的一把炭火，取之不盡，用之不竭。在我傷心時(shí)給我以安慰，在我遇到困難時(shí)爺爺總是給我以無(wú)微不至地關(guān)心和幫助。

　　我的爺爺67歲了，他的個(gè)子不高，臉色紅潤(rùn)，花白的頭發(fā)總是梳理得很整齊，喜歡戴一副墨鏡，爺爺當(dāng)過(guò)兵，身體好，家里的許多活都是他做的。

　　小的時(shí)候，經(jīng)常聽媽媽講起，我出生的時(shí)候，爺爺十分高興，當(dāng)他抱起弱小的我時(shí)，他竟然哭了，因?yàn)樗氚阉南Ｍ托难寄墼谖业纳砩希?2年來(lái)，我是在他的精心呵護(hù)下成長(zhǎng)起來(lái)的。

　　有一次，我數(shù)學(xué)考了60多分，不敢把卷子拿回家讓媽媽看。我拿到了爺爺家，這時(shí)，媽媽也來(lái)了，問(wèn)我這次數(shù)學(xué)考了多少分，我羞愧不已，低下頭說(shuō)；“我考了60多分，”媽媽剛要罵我，我也做好了心里準(zhǔn)備，爺爺連忙走來(lái)問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)“爺爺，我數(shù)學(xué)考得不好”，爺爺鼓勵(lì)我說(shuō)；“一次考不好不算什么，要找到失敗原因，上課認(rèn)真聽，不會(huì)的題多問(wèn)，多練，不要害怕數(shù)學(xué)，要相信自己�！蔽颐靼琢藸敔�?shù)脑�，從那以后就不懼怕�?shù)學(xué)，反而感興趣了，終于功夫不負(fù)有心人，在以后的學(xué)習(xí)中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　爺爺每天中午都盼望著我回老院吃飯，那是他老人家的大日子。我吃飯很挑食，如果飯菜不對(duì)胃口，我不想吃，給爺爺一說(shuō)，他就給我重新做喜歡的飯。如果爺爺問(wèn)我今天的`飯可口嗎，我說(shuō)中，爺爺就滿意的一笑。每當(dāng)看見(jiàn)我大口吃飯的樣子，就是爺爺幸福的時(shí)刻。奶奶媽媽老說(shuō)爺爺太慣我了，爺爺不吭氣，該咋樣還咋樣。

　　爺爺?shù)纳眢w很硬朗，他經(jīng)常騎一輛電動(dòng)車。小的時(shí)候是他照顧我的時(shí)間最長(zhǎng)，我小的時(shí)候很愛(ài)哭，誰(shuí)也哄不了我，爺爺就帶著我去天鵝湖玩，耐心地轉(zhuǎn)了一圈又一圈，給我唱兒歌，講故事，逗我開心。這就是疼愛(ài)我的爺爺。

　　爺爺?shù)膼?ài)是偉大的，無(wú)私的，是他給予我精神上的財(cái)富，是我知識(shí)的橋梁，這些年成長(zhǎng)和進(jìn)步，少不了爺爺?shù)年P(guān)懷和鼓勵(lì)。

　　爺爺我愛(ài)您！

　　我會(huì)孝敬您！

愛(ài)在我們身邊作文6

　　說(shuō)起“愛(ài)”，我們并不陌生。師生之間，親人之間，鄰里之間，甚至素不相識(shí)的人之間，都有愛(ài)的蹤影。愛(ài)在早上德的一杯香氣四溢的牛奶中；愛(ài)在燦爛溫暖的陽(yáng)光中；愛(ài)在和熙的春風(fēng)里；愛(ài)在任人之間親切的問(wèn)候聲中和笑臉里。愛(ài)在我們身邊。

　　天氣涼了，媽媽拿來(lái)一件衣服為你穿上，全身立刻暖洋洋的，是衣服為你御寒了嗎？不，更多的'是媽媽的愛(ài)溫暖了你的心窩。寫作業(yè)時(shí)，錯(cuò)字港寫出，同坐就遞來(lái)一塊橡皮，送來(lái)一個(gè)微笑。心里一定特別高興，寫起字來(lái)也流暢，下筆如神。是干凈的作業(yè)本和整齊的字讓我們高興嗎？不，是同學(xué)的愛(ài)，大家的友情給了我們力量，讓我們心情舒暢，學(xué)勁十足。當(dāng)考試成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)，很不理想，正在自責(zé)和和悲痛之中，老師拍拍你的肩膀，安慰你，鼓勵(lì)你。暖流涌上心頭，立志一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)大家，不辜負(fù)辛苦培育自己的老師。這是老師的愛(ài)，師生之情讓你奮進(jìn)，化悲痛為力量，勇敢個(gè)重新站起來(lái)。么么鳳霞耐心的人還有很多：貧困的洪站輝收了一個(gè)并無(wú)血緣關(guān)系的妹妹，并供她上學(xué)，叫他做人。對(duì)她無(wú)微不至的關(guān)心，呵護(hù)。試問(wèn)，有誰(shuí)能在一盆入席的情況下還收養(yǎng)一個(gè)素不相識(shí)，孤苦伶仃的小女孩呢？這既是中華民族的美德，這家的行動(dòng)。愛(ài)在我們身邊。

　　花兒開放是因?yàn)殛?yáng)光給了她們愛(ài)：柳樹發(fā)芽是因?yàn)橛曷督o了它么愛(ài)：桃李結(jié)果是因?yàn)榇蟮啬赣H給了它們愛(ài)：莊稼成熟是因?yàn)檗r(nóng)民伯伯給了它們愛(ài)。我們悲哀保衛(wèi)者，外我們身邊。

　　怪話開了，想起并不十分濃郁。但那米粒大小的花朵還是奮力散發(fā)全部香氣。這分香就是一份對(duì)世界的愛(ài)。它不圖回報(bào)，甚至很容易讓人忘卻。它在默默地為這個(gè)世界增添一份色彩，一份想起，一份愛(ài)。它是愛(ài)的化身。真正的愛(ài)是不圖回報(bào)的。世界上只要有能容的下桂花的地方就是愛(ài)的存在。

　　每一份愛(ài)都不張揚(yáng)。平凡，卻有高貴無(wú)比。每一份愛(ài)都有化學(xué)分析不了的高貴硅元素。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好。愿我們身邊的桂花香氣愈加濃郁。原生活愈加芳馨。愿我們都能散發(fā)這醉人的芳香。原世界充滿愛(ài)。

愛(ài)在我們身邊作文7

　　愛(ài)是一個(gè)神秘的東西，你從來(lái)都看不見(jiàn)它，它卻無(wú)時(shí)不刻在我們身旁，如果你懂得珍惜，那你一定是一個(gè)幸福的人。

　　關(guān)心和幫助，也許來(lái)自于陌生人的一個(gè)動(dòng)作，親人的一句話語(yǔ)，抑或是朋友的一個(gè)眼神。

　　在我們班里，我覺(jué)得每一個(gè)同學(xué)都是善良的。如果班里有哪個(gè)同學(xué)生病了或是受傷了，同學(xué)們總是爭(zhēng)先恐后的上前噓寒問(wèn)暖，每次看到他們擔(dān)憂的眼神，我的心就暖暖的`，是�。∥覀兞�2）班就是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。

　　這天，灰蒙蒙的天空好像有著什么預(yù)兆，在隱隱約約閃現(xiàn)。

　　剛上完體育課，我就會(huì)班掃地了。我穿行在一排排桌椅邊，見(jiàn)每個(gè)人的桌面上都有一本作業(yè)本。頓時(shí)心里一涼，糟了，我還沒(méi)拿到本子呢！我顧不得掃地了，滿世界去找作業(yè)本。可問(wèn)了同學(xué)，同學(xué)不知，去了辦公室，老師又不在。頃刻間，美好的心情全都煙消云散了。我拖著沉重的腳步回到了教室，心想，還是先換一盆干凈的水擦窗臺(tái)吧！

　　端起盆子，突然感覺(jué)有千斤重，也不知怎么了，身上的力氣好像都漏光了。不知道是誰(shuí)洗的黑墨水，看著都煩。我憋著一股氣，轉(zhuǎn)身就出了教室。突然，前面有一個(gè)黑影閃過(guò)，猛地后退幾步。一下子撞翻了我的水盆，那一盆黑水“嘩啦”全都澆在我身上。而我就像一株枯了的小草，被大水沖垮了。場(chǎng)面瞬間凝固，她愕然地看著我，眼里充滿了歉意，我也仿佛聽到了她的心聲：對(duì)不起，對(duì)不起……但想起今天的遭遇，從來(lái)不在別人面前落淚的我淚水居然不由自主地往外涌。我難過(guò)極了，但不想讓他們看見(jiàn)我哭，咬著唇轉(zhuǎn)身回了班級(jí)。在操場(chǎng)上的同學(xué)全然不知發(fā)生了什么事，更沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)我的異常，三班的同學(xué)越聚越多，他們也不知道要說(shuō)什么，都呆呆地站在教室門口看著我。我自己也丟了魂了，竟然走到教室門口去清理“殘局”。

　　吳優(yōu)她們?cè)谖腋疤鴣?lái)跳去，焦急地看著我，眼里充滿了擔(dān)憂�！澳銢](méi)事吧？她也不是故意的……其實(shí)我并沒(méi)有怪她，只是覺(jué)得心里堵得慌。我笑了笑，心中流入一股暖流，就像是黑暗過(guò)后的黎明，有這么多好朋友的關(guān)愛(ài)，我有什么可難過(guò)的呢？

　　人都走了之后，我和吳優(yōu)在走廊聊起天來(lái)，我把心里積壓的東西全都倒出來(lái)。她卻望著大樹莞爾一笑。

　　“要是我是你，我肯定不會(huì)就這樣憋過(guò)去的�！�

　　“那你會(huì)怎樣？”

　　“扁她�。　�

　　“撲哧”我忍不住笑了，心里甜甜的……

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