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楊氏之子作文(大全15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的楊氏之子作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
楊氏之子作文1
在梁國,有一戶人家,姓楊。他們有個(gè)九歲的兒子,十分聰明。
有一天,孔君平來拜見他的父親,他在門外敲了好長時(shí)間的門,可始終沒人來開門。無奈之下,他只好把遠(yuǎn)處正在玩耍的孩子叫了過來。
孔君平問道:“你的父親去哪了?”孩子答到:“我的父親去別人家里做客去了,要明天才能回來。”
孩子邊說邊把那紅艷艷的楊梅洗好,裝在盤子里,端上去招待孔君平。
孔君平拿起一顆紅紅的楊梅吃了起來。忽然,他好像想到了什么,便指著楊梅笑瞇瞇地說:“這是你家的`水果吧?”
孩子知道他是在拿自己開玩笑,便脫口而出:“可是先生,我怎么沒有聽說過美麗,愛打扮的孔雀是您家的鳥兒呢?”
孔君平聽了,笑起來。笑夠了他說:“早就聽說楊家的公子很聰明,談吐不凡,現(xiàn)在才知道是真的。兒時(shí)就這么聰明,日后必成大器!”
天色漸漸黑了,孔君平說:“天色已晚,我該回去了!焙⒆诱f:“那么先生您慢走,請您明天再來吧,再見”“再見!
楊氏之子作文2
在很久很久以前,在楚國里有一戶姓楊 的人家,家中有一位九歲的寶貝兒子, 名叫楊修。楊修非常聰明,是一位人見 人愛的好孩子。 在一個(gè)陽光明媚的春天里,他父親的一 位好朋友孔君平,特意從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn) 的地方來這里拜見楊修的父親。這個(gè)時(shí) 候,楊修的父親不在家,恰巧到市場里 買菜了。楊修正開心的.在院子里玩里和 小伙伴們玩老鷹捉小雞?拙较耄 我特意從老遠(yuǎn)來到這里,好朋友沒在 家,那我不是白來一趟嗎?我早就聽見 許多人夸耀楊修是一位非常聰明的孩 子。不如,借這個(gè)機(jī)會來考考他,看看 他究竟有多聰明。
于是,孔君平把正玩得開心的楊修叫了 過來。楊修看見了孔君平,有里貌的 說:孔叔叔好。楊修一邊向孔君平問 好,一邊把孔君平請到房間里。楊修端 出了一盤水果,水果中有紅紅的蘋果, 有很甜的雪梨,還有他們家鄉(xiāng)的特產(chǎn) 楊梅?拙较,楊修的姓和楊梅 的姓是一樣的都是楊。于是,孔君 平指著又大有紅的楊梅說:這是你家 的水果啊。楊修聽出了他的話的意 思,就馬上的回答:我可還沒有聽說 過孔雀是您家的鳥。 楊修的回答,使孔君平大吃一驚,讓孔 君平回答不了。孔君平馬上夸獎楊修 說:真是有其父,必有其子 呀。你真 聰明,還會 以其人之道,治其人之身 。楊修謙虛的說:我是一個(gè)小孩子, 那里有您那么的聰明。 這個(gè)孩子確實(shí)聰明啊。
他并沒有從正面 直接說,出楊梅是自己家的水果。也沒 有生硬的說出,孔雀是夫子家的鳥。而 是采用了否定的方式。從中也看出了楊 修非常的有禮貌。
楊氏之子作文3
梁國楊家的兒子九歲,非常,有一天,在臣們?nèi)罟抢锔把。楊家的兒子坐在父親的右側(cè)。各位博學(xué)多知的`士大夫?yàn)榱丝伎紬罴业膬鹤,便出題測驗(yàn)他的《經(jīng)》、《史》、《子》、《集》是否了然于胸。楊家的兒子倒背如流,并且能理解其中的意思。士大夫和宰相也稱頌楊家的兒子。
有一天,楊公奉召去見梁王,恰巧孔君平來?xiàng)罡菀姉罟透赣H的朋友談?wù)勑,若說起這孔君平,是親眼看著楊家孩子長大的,他自然想考一考楊家的孩子。他問楊家之子:“你的父親在哪里?”楊氏之子說:“我父親不在,您先吃些水果吧!”說完他就為孔君平擺上了水果。水果中數(shù)楊梅最多。也君平嘗了嘗梅子,非常喜歡。忽然他靈機(jī)一動,說“梅真是你家的果子呀!”楊家的兒子反應(yīng)出了這句話一語雙關(guān)便說:“我可從來沒聽說過孔雀您家的鳥呀,”恰巧楊公回來了,孔君平說:“這個(gè)孩子越來越聰明了!睏罟f:“他不過是機(jī)敏而以了!敝灰姉罴易釉跍貢拙揭豢,竟是楚辭漢賦一類古籍,孔君平很驚訝,與朝中大臣討論,全都嘖嘖稱奇,后楊家的兒子在朝任散大夫,做了許多好事。
楊氏之子作文4
梁國有姓楊家的孩子,他身穿深紫色的袍子,腳蹬一雙茶色的布鞋,頭上還扎一個(gè)淺藍(lán)色的頭巾,聽說他非常聰明。一天孔君平來拜訪他父親。他父親不在。于是孔君平把他的兒子叫出來。從孔君平來拜見孩子的父親一事看,兩家的關(guān)系很好,常來常往。所以當(dāng)?shù)弥⒆痈赣H不在時(shí),孔君平?jīng)]有馬上離開而是叫出了孩子。
那個(gè)孩子為孔君平擺放水果,水果里有孔君平時(shí)最愛吃的.楊梅,你孔君平看到楊梅聯(lián)想到了孩子的姓,就逗他說這是你們家的水果嗎?意思是:你姓楊,他叫楊梅,你們本來就是一家人嘛。這很幽默,也很有趣。孩子應(yīng)聲答道“沒聽說過孔雀是您家的鳥!边@回答非常巧妙孔君平在姓名做了文章,由孔君平的“孔”姓想到了孔雀,最妙的是,他沒有得直接說“孔雀是夫子家禽,”婉言對答,既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮語言的機(jī)智和達(dá)能力。
楊氏之子作文5
在梁國,有一戶人家,姓楊。在這戶人家里,有一個(gè)十分聰明。思維敏捷,又不乏教養(yǎng)的孩子——楊修。
在他的小腦袋瓜子里,可蘊(yùn)藏著大智慧。孔君平是這家人的?停3Hグ菰L楊老爺,經(jīng)常會和楊老爺下下棋,品品茶,一起談?wù)勈虑。今天,他又來拜訪,見楊老爺不在家,于是就想要乘機(jī)會會小楊修。他把小楊修叫了出來,楊修恭恭敬敬地把一些水果端了出來,還泡了一壺茶,并且向孔君平問了聲好?拙揭蚕驐钚藁亓藗(gè)禮。在孔君平向楊修回完了禮以后,看到了楊修端來的'水果中有楊梅,他突發(fā)奇想:我何不就用這個(gè)楊梅,來考考這個(gè)小機(jī)靈,試一試他是不是像別人口中說的那樣聰明呢?于是,他指著楊梅給楊修看,說:“這是你楊家的果子!睏钚抟宦,眼珠子一轉(zhuǎn),馬上應(yīng)聲回答道:“沒有聽到過孔雀就是您家的鳥兒!”孔君平聽到楊修的回答后,連連點(diǎn)頭,自嘆不如,口里念叨著:“神童!神童!真是神童。」幻惶搨!边@個(gè)故事一傳百,百傳千,千傳萬。大家都稱贊起楊修。從此以后,這個(gè)故事就成為了一段千古佳話。
楊氏之子作文6
在梁國,有戶姓楊的人家,家里有個(gè)兒子九歲,叫楊過,他非常聰明。曾經(jīng)有一些進(jìn)士和有學(xué)問的.人問他一些問題,都被他很巧妙地回答了。一段時(shí)間后,楊過就有些名氣了。很多人都說他是當(dāng)進(jìn)士乃至進(jìn)士以上的料。
一天,楊過爸爸的一位朋友孔君平去拜見楊過爸爸。他敲響了楊府大門,可來開門的卻是一個(gè)小孩?拙桨l(fā)現(xiàn)這個(gè)小孩長得很漂亮,只見他:眉清目秀,寬鼻梁,四方闊口,身材不高,身著一件藍(lán)布衫?拙綄λf:“你叫什么?你父何在?”
“我姓楊名過,我父在外未返,聽說夫子是我父之友,請進(jìn)!睏钸^把孔君平讓進(jìn)客廳,為他擺了一些水果:新鮮的楊梅、蘋果……孔君平看見楊梅,眼睛一轉(zhuǎn),心想:我早就聽說你楊過很聰明,今天我得考考你,看你是名不虛傳呢,還是浪得虛名。于是,孔君平指著楊梅對楊過說:“這是你家的果子!睏钸^一聽,心想:你這是在考我呀,我不怕,你用姓氏與我開玩笑,我也會。楊過等孔君平話音剛落就馬上說:“我可沒聽說過孔雀是你家的鳥!笨拙揭宦,心中一驚,心想:這孩子真聰明。目前,我還沒佩服過九歲的孩子,他是其中之一。
楊氏之子作文7
在梁國有一戶人家,有一個(gè)孩子九歲了,很聰明,在當(dāng)?shù)睾苡忻麣。一天上午,孔君平穿著紅色的上衣,墨綠色的
裙子,又梳裝了一下發(fā)髻,準(zhǔn)備去拜訪他的老朋友楊氏。走著走著來到了好朋友楊氏的家里。一位婦女來開了門,孔君平便問:“楊氏在家嗎?”婦女回答:“不在家。”又對在房間里九歲的兒子說:“客人來了,趕快從房間出來招待客人。”孩子馬上從房間里出來。穿著無袖裙,看到了客人,便馬上擺上水果,水果里有楊梅,還倒了一杯茶?拙揭姷胶⒆樱纳挥(jì),聽說這孩子十分聰明,想考一考他,桌子上不是有楊梅嗎?正好楊梅的楊和小男孩的'姓一樣,孔君平指著楊梅給孩子看說:“你姓楊,所以這楊梅就是你們家的!焙⒆右宦,眼睛一亮,便馬上回答說:“先生您姓孔,但是我從沒聽說過孔雀是您先生家的鳥啊!毕壬B忙拍手叫絕說:“小孩子你可真聰明,你能由我的孔想到孔雀,還用否定句問我,真是一位小神童。”小孩笑著說:“我是受先生您的啟發(fā)啊。”孔君平又笑了。
楊氏之子作文8
在梁國,有一戶姓楊的人家,有一個(gè)兒子才九歲,非常聰明。他的`眼睛很大,透著一股機(jī)靈勁。有一天,孔君平來拜訪楊老爺,恰巧,楊老爺不在家。
正準(zhǔn)備走,卻聽見里屋有孩子的嬉戲聲,便進(jìn)去看了看,發(fā)現(xiàn)楊氏子正在里面玩耍,正準(zhǔn)備把楊氏子叫來時(shí),楊氏子卻先發(fā)現(xiàn)了孔君平。見到了孔君平,楊氏子連忙說:“孔叔叔好!”孔君平也說:“好,好!我正悶著,你來陪我說說話吧!”楊氏子連忙親自擺上水果,其中有孔君平最愛吃的楊梅。
孔君平看著楊梅,心里想:哎?不知幾日不見,楊修知識長進(jìn)了沒,正好用楊梅考考他。想罷,孔君平說:“楊梅是楊,你也姓楊,楊梅是你家的水果!痹捯魟偮,楊氏子馬上說:“孔雀是孔,您也姓孔,我沒聽說過孔雀是您家的鳥。 睏钍献诱f完,孔君平往嘴里塞了一顆楊梅說道:“不錯(cuò),又長進(jìn)了不少啊!”楊氏子連忙說道:“哪里,哪里!”
楊氏之子作文9
古時(shí)候,有一戶姓楊的人家,家里有一個(gè)九歲的孩子,非常聰明。
這天,男孩父親的好友孔君平來家里做客,可剛好父親不在家。男孩非常有禮貌地接待了他。
只見男孩將孔君平請進(jìn)屋,自己則連忙清洗好水果,擺好果盤端到客人跟前:“叔叔,請吃水果。”孔君平坐了下來,笑著問道:“你的父親呢?”男孩恭敬地回答:“家父外出了,稍后便回,您且品嘗著水果稍作等待。”
“好,那我就等等你父親。”說著,孔君平伸手準(zhǔn)備取果盤中的水果品嘗,“咦,有楊梅!”孔君平指著過盤中的楊梅對男孩開玩笑說:“楊梅,楊梅……你姓楊,楊梅也姓楊,這是你們楊家的.水果呀!”知道孔君平是在和自己說笑,男孩也幽默又不失禮貌地回答:“如果楊梅姓楊,和我是一家,那么孔雀便和先生您一家了,你們都是姓‘孔’嘛!可我也沒聽說孔雀是您家的鳥呀!”
孔君平聽完,哈哈大笑說:“還想逗逗你,看你如何應(yīng)答呢!你這孩子,果然是機(jī)靈得很!”
楊氏之子作文10
梁國有一位姓楊的孩童,很聰明。一日,孔君平難得有空,便去去拜訪自己的老朋友老楊,想去吹吹牛談?wù)勌臁?/p>
孔君平敲了敲門,可是左等右等都不見老揚(yáng)出來開門。向旁人一打聽,才知道老揚(yáng)今日正在外地辦公,一時(shí)趕不回來,他家只有他兒子小楊。想想自己和老楊是故交,自己又大老遠(yuǎn)的跑過來卻撲了一場空,也太不值了吧?!思考片刻后,還是走進(jìn)老楊的家中。他派拍別人把他的'兒子叫出來。兒子出來了,你你看他眉清目秀的樣子,頭上扎著發(fā)髻,上面還戴著帽子?拙皆缇椭肋@個(gè)小孩非常聰明。想想自己也是老楊的老朋友了,逗逗他。有禮貌的小楊連忙端出各種水果來招待客人?拙窖壑樽右晦D(zhuǎn),便拿起一顆楊梅打趣似的對小楊說:楊梅開頭是楊,你恰好也性楊,證明楊梅是你們家的果子嘍?!機(jī)智的小楊馬上回答:照你這個(gè)邏輯,孔雀是你們家的鳥,我看未必吧!
小楊實(shí)在聰明,他既讓孔君平無話可說,有表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌!也因?yàn)樗穆斆鞑胖牵顾蔀榱艘晃粎柡Φ娜恕?/p>
楊氏之子作文11
在梁國有一戶姓楊的人家他的兒子九歲了,但是很聰明,小有名氣,方圓百里,只要人們一聽到他的名字無一不豎起大拇指。有一天,楊氏的'好朋友嫌在家太悶,就要去楊家去聊聊天,解解悶。他穿上褲子,襪子,鞋什么的,他去照了照銅鏡,只見鏡里有一個(gè)五十多歲的老人,上穿一件棕紅寬袖襯衫,腰綁深棕絲帶,下穿紫色大裙,裙的兩邊各有一個(gè)玉佩,好一副學(xué)者派頭。說這個(gè)人走出去,就有一陣和風(fēng)吹來,略有清涼之意。
他到了楊氏家,敲了敲門,開門的是一位婦女,只見這人拱拱手對這位婦女說:“楊夫人,幾日不見,您可好?”婦女說:“謝謝夫子關(guān)心,不知您來有何要事?”這人說:“無事,無事,我只是覺得在家有些煩悶,向來朋友家聊聊天!边@婦女說:“我家老爺不在家,待我叫我兒來招待您!闭f完,他忙叫了一位九歲孩童,這孩童身穿紫色襯衫,雖只有九歲,但他卻給人一種成熟感,這婦女囑咐完孩子就轉(zhuǎn)身回到屋。孩子連忙叫這人坐下,小孩兒到廚房,一會兒,他端了一個(gè)木板,木板上有茶,蘋果和楊梅,來客喝了一口茶,看了看孩子,他想:這孩子真有人傳的這么聰明嗎?這時(shí),他看到了楊梅,心中生了一計(jì)。他對小孩兒指著楊梅說:“這是你家的水果!毙『貉壑橐晦D(zhuǎn),想:這叔叔姓孔,我也從姓上做文章。他說:“沒有聽說孔雀是您家的鳥!边@來客一聽心中一驚想著孩子不錯(cuò),竟用否定句來回答既婉轉(zhuǎn)禮貌又使我無言以對,真是孺子可教。
楊氏之子作文12
古時(shí)候,梁國有一戶姓楊的人家,他家有一個(gè)九歲的兒子,叫楊修。楊修聰慧過人,方圓幾十里的人都知道。瞧,他長得眉清目秀,一雙眼睛水靈靈的,一張能說會道的`小嘴巴,說出的話比蜜還甜,再加上他整潔的服飾,堂堂的相貌,真是人見人愛。
有一天,楊修父親的朋友孔君平來拜訪他父親,可是,恰巧他父親有事出門不在家?拙叫南耄骸皸钚植辉,我何不叫出他的兒子,看看這聰明過人的楊修是不是浪得虛名!庇谑牵拙酱舐晢柕溃骸皸钚拊诜?”“在也!”楊修連忙來到大堂,見是孔君平,拱手作揖,彬彬有禮地說:“原來是孔先生,快請上座!睏钚薅藖砩虾玫凝堩敚?jǐn)[上了水果。只見兩個(gè)大果盤里放著黃澄澄的桔子,黃里透紅的杏兒,還有幾顆鮮紅的楊梅。楊修熱情地說:“孔叔叔,請您喝茶、吃水果吧!”孔君平一邊說著好好好,一邊禁不住露出微笑,他看著果盤里的楊梅,心想,楊修姓楊,楊梅也“姓”楊,我何不拿他的姓逗逗他呢!于是,孔君平指著楊梅笑著對楊修說:“這是你家的水果!睏钚拗浪捓镉性,是故意拿他的姓開玩笑,于是眼睛骨碌一轉(zhuǎn),便馬上回答說:“我可從來沒聽說過孔孔雀是先生家的鳥呀!
孔君平開懷大笑,這楊修果然反應(yīng)機(jī)敏,能言善變,于是,他豎起大拇指稱贊道:“厲害,厲害,真是青出于藍(lán)勝于藍(lán)呀
楊氏之子作文13
梁國有個(gè)姓楊的人家,他們有個(gè)九歲的孩子,十分聰明。何出此言呢?請看下文。
一天,一個(gè)叫孔君平的人來到楊家拜訪孩子的父親,可小孩的父親不在家,于是他便把那個(gè)小孩子叫過來。
小孩兒禮貌地將孔君平請進(jìn)家中,還端來了蘋果、桃子、李子、桔子、楊梅等水果招待這位客人。
孔君平是父親的`故友,所以熟門熟路地進(jìn)屋坐了下來,吃了點(diǎn)兒東西后,邊和孩子開起了玩笑,他指著楊梅對小孩說:“你端來這楊梅和你一樣姓楊,這是你們楊家的果子吧?”孩子聽完笑了,他想:既然這位伯伯逗自己玩兒,那我也以其人之道還治其人之身吧,于是他很快答道:“孔雀也姓孔,我可沒聽說孔雀是您的家禽呀!”
孔君平見沒有難倒孩子,十分意外。他不禁連連稱贊說:“你小子,小小年紀(jì)就如此能言善辯,真是聰明得讓人不得不服。
楊氏之子雖然才九歲,但是面對大人的“考驗(yàn)”從容不迫,對答如流又不失幽默風(fēng)趣,的確聰穎過人。
楊氏之子作文14
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了楊氏之子,他的語言用兩個(gè)詞來形容就是:聰明伶俐。(此句話老師扣0.3分)
他才九歲,卻極其聰明,孔君平說完了一句話,他就能接上一句話,并且他的回答既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌,又很巧妙地回答了孔君平的問題,使孔君平無言以對。
楊氏之子的這種反應(yīng)能力不得不讓人佩服,而他的聰明伶俐值得我們學(xué)習(xí),但想達(dá)到這種境界,必須有豐厚的`知識,要不然根本不能像他一樣婉轉(zhuǎn)對答。
要想有豐厚的知識就必須要認(rèn)真學(xué)習(xí),但是,光靠課內(nèi)這點(diǎn)知識是不夠的,還需要大量地閱讀課外書,來豐富我們的知識。但是讀書也要分清哪些書對自己沒有幫助,最好不要去讀它們,建議大家還是讀一些好書吧。
知識豐富有哪些好處?下面,我就給大家舉幾個(gè)例子。
假如你遇到了壞蛋,如果知識豐富的話就可以和壞蛋周旋,從而找到逃跑的方法。我相信如果這種事情發(fā)生在楊氏之子身上的話,他一定有辦法逃脫。如果知識不豐富,就只能順從壞蛋了。
還有,如果迷了路,自身知識豐富的話,就可以通過你知道方法來辨認(rèn)方向,從而擺脫迷路。
最后,希望大家都能成為像楊氏之子一樣聰明的人!
楊氏之子作文15
從前,有一戶姓楊的人家,他們家有一個(gè)兒子,今年已經(jīng)九歲了,兒子非常聰明。
有一天,一位名叫孔君平的老者來到他們家中,拜訪楊氏子的父親?拙揭娫褐袩o人,就對著屋內(nèi)喊:“嘿,家中有人嗎?”這時(shí),從屋中走出一位眉清目秀的少年?拙缴舷麓蛄恐@個(gè)少年,只見他不高不矮,身穿一套書童的衣服,圓圓的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛撲靈撲靈地閃著。楊氏子見父親的朋友來家中做客,趕忙跑向廚房,端了一些水果來招待孔君平?拙娇|了縷胡子,心想:這個(gè)小孩兒真機(jī)靈,不知他聰明不聰明,我得考考他。于是,孔君平就指著果盤中的`楊梅,笑呵呵地對楊氏子說:“這楊梅是你們家的果子?”這時(shí),孔君平有些得意了,因?yàn)樗X得楊氏子不可能回答上來。楊氏子知道孔君平是在嘲笑他與“楊梅”的姓氏相同。他靈機(jī)一動,對孔君平說:“先生,也沒聽說過孔雀是您家的鳥呀!”孔君平聽了哈哈大笑,直夸楊氏子聰明。楊氏子拱手作揖,笑著說:“讓先生見笑啦!”
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