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一個有特長的人作文(精選31篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的一個有特長的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一個有特長的人作文 1
常見一些同學(xué)在操場上踢毽子玩,黃橙紅青藍紫,五彩繽紛煞是好看,可我只有羨慕的份。
一天,我擋不住一只粉黃搭配的鍵子的誘惑,那明快的顏色實在使人情緒豁然開朗,但我能行嗎?最后。我拿起毽子向上一扔,毽子像一位跳水運動員一樣在空中翻了一個跟頭,可落下去就沒那么幸運了,被我踢到了腰的一側(cè),因為重心不穩(wěn),毽子攤在了地上。但是他好像不怕疼似的。我沒有灰心,之后踢,但是掉了,這毽子像頑皮的小孩,與我有仇似的,我怎樣也踢不好。臉還沒練成,我已經(jīng)滿頭大汗了。而毽子呢,已經(jīng)沒剛才的好臉色了,毛耷拉著。但是我也不怕他生氣,不顧自己的笨拙繼續(xù)踢。最后我會踢了,毽子似乎在我腳上安了彈簧。此刻,我一踢毽子,毽子就會像小鳥一樣飛上去,又像降落傘一樣輕輕落下來。踢到精彩時,他簡直像流星,發(fā)出‘啪,啪,啪’的.節(jié)奏聲。我好像聽到了他的心跳,我與他配合十分默契。
有時候,又仿佛一團彩棉。在空中飄悠,我踢的好起來了,很興奮。毽子,這是多么美妙的東西,多么搞笑的東西,多么奇妙的東西,簡直是一個快樂的小精靈,快樂我的心,豐富我的課余生活。
一個有特長的人作文 2
我有一個可愛的表弟,他長得不錯,像“大頭兒子”,我叫他“大頭弟弟”。
表弟的臉圓嘟嘟的,一笑起來,兩個深深的酒窩印在圓圓的臉蛋上,兩道濃眉,一雙大眼睛忽閃忽閃的。生氣時,兩只眼睛翻著白眼看著你。這時,你要是碰他一下,他就馬上大哭大鬧拳打腳踢。他要是高興,兩只眼睛瞇成一條縫,你叫他干什么他就干什么,還拿出心愛的變形金剛給你玩呢!
有一天,表弟到我家玩,他一來就鉆進媽媽的房間。過了一會兒,表弟穿著媽媽的.高跟鞋“噼啪噼啪”地出來了,高聲叫:“香港小姐來嘍!”他穿著媽媽的裙子,涂著胭脂、口紅、戴著耳環(huán),還挎著一個小背包。我再走進房間一看,他把媽媽的口紅、粉底霜全部都翻了出來了,媽媽的衣服也被他翻的亂七八糟。我生氣了,想打他一巴掌。他急忙說:“我是香港小姐,是受到保護的!你敢打我,我叫‘四大天王’來收拾你”唉這個調(diào)皮又聰明的表弟,真是讓人又好氣又好笑。
一個有特長的人作文 3
小能人
我們班有許多小能人,有的能歌善舞,有的琴藝精湛,還有的只要揮毫潑墨,一會兒一篇朗朗上口的作文便躍然紙上……而我最崇拜的`這位小能人她卻與眾不同,她就是排球隊長——傅鈞筠。
來到排球場上,她刻苦訓(xùn)練的身影就映入了眼簾。她在不停地奔跑著,墊著球,從來沒停下來休息。她打排球的樣子一直印在我的腦海里。
傅鈞筠她每天都訓(xùn)練兩次,每一次訓(xùn)練的量都是常人難以想象的。發(fā)球50個,接發(fā)球50分鐘;蛙跳、“小推車”各三個來回,一個來回40多米長。仰臥起坐160個,“兩頭起”160個,蹲起300個……就光這些就要兩個多小時的時間,又是甚至還要多。這樣艱苦的訓(xùn)練讓她有時也想過放棄,但他不想辜負(fù)老師的希望,不想前功盡棄,于是她咬著牙堅持了下來。一次次艱苦的訓(xùn)練,讓排球隊“戰(zhàn)果輝煌”。每一次比賽都能取得勝利。
“鍥而不舍,金石可鏤。鍥而舍之,朽木不折。”我相信,在她堅持不懈的努力下,她會成為中國排球界的一顆新星。
一個有特長的人作文 4
在班級有一個同學(xué),她熱愛體育,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,她叫孫華陽。自古有一句話來描寫花木蘭的,“誰說女子不如男”!把它用在孫華陽的身上,也十分恰當(dāng)。
一個炎熱的.夏天,太陽的光芒炙烤著大地。那天正好是星期三--每周三都有輪滑社團課,而孫華陽還是輪滑隊必不可少的一個人物--輪滑隊的主力。我們可以在教室里看電影,而輪滑隊被一聲聲廣播“命令”到操場上。孫華陽去時拿著速滑鞋、一瓶滿滿的水。第一節(jié)課下課了,輪滑隊還在拼命地訓(xùn)練著,我能看到他們那辛苦的背影。第二節(jié)課下課時,孫華陽滿頭大汗,拿著一個空空如也的瓶子回到了教室,坐下來喘著粗氣。
就這樣日復(fù)一日地訓(xùn)練著,終于,海林市的選拔賽開始了。這是一場場淘汰賽,孫華陽憑著實力輕松地闖進了決賽。決賽兩名隊員,一個是孫華陽,一個是別校的精英。開始孫華陽遙遙領(lǐng)先著,啊,孫華陽摔倒了。驗樯眢w失去平衡倒了!孫華陽落后了,但她不服輸,趕緊起身追了上來。孫華陽加了速,她們兩個你追我趕誰也不讓誰,終于,孫華陽又領(lǐng)先了,場上響起了熱烈的掌聲。最后,孫華陽被選到省里參加正式比賽了。
這就是我的同學(xué)--“女中豪杰”孫華陽。
一個有特長的人作文 5
“我們的媽媽,叫中國……”一陣悠揚的歌聲從音樂室傳過來,“哇,太好聽了!”這是哪里又是誰在唱這樣好聽的歌呢還用問嗎那里當(dāng)然是我們在上音樂課啦!而唱出這樣好聽的歌聲的人當(dāng)然是我們班的.小歌手—朱洪雪了!
說起她來,班里的同學(xué)沒有一個不豎起大拇指的,她性格開朗,樂于助人,還是一個當(dāng)之不愧的音樂委員,說起她唱的歌,簡直就像大海一樣無邊無際。之所以她唱歌這么好聽,在加上她上課認(rèn)真聽講,勤加練習(xí)的結(jié)果。每次老師一說:“哪位同學(xué)能給大家唱一遍這首歌”總會有一只手高高的舉起,不用我說你也當(dāng)然明白是誰了。
每當(dāng)同學(xué)請她唱一首歌時,她總會面無羞澀的站起來,清清嗓子,給大家唱一首她最拿手的歌來。
他獲得過小獎無數(shù),大獎也不少,在最近的一次大合唱里,他還獲得了“金嗓子”一等獎—一百元呢!
“那就是青—藏—高—原......”聽,她又開始唱了,不用說,我去聽歌了!
一個有特長的人作文 6
八年前,爸爸帶我去他朋友的舞蹈教室練習(xí)軟功,我一開始連豎叉都下不去,但那個大姐姐把腳搬到一百八十度的時候,我都感覺到疼。我搬不到一百八十度,我只能搬到一百二十度。我讓媽媽給我報了一個軟功班。從那以后,我走上了屬于自己的舞蹈之路。
在培訓(xùn)班里年齡最小的就是我。那時候的年齡是值得我記憶的。因為我只有四歲半。我遇到一位和藹的老師——小李老師。都說男老師狠。但我這個老師一點也不狠。還給我講笑話呢。我本以為軟功不會太疼。等到老師把我的腳搬到一百八十度的時候,那種疼痛是無法忍受的。我當(dāng)場就因疼痛而哭泣了。我哭著跑出了舞房。那種撕裂感,就如刀扎一般。
但不一會兒我又進來了。這一次我要求老師再搬一次。這次我沒有跑出去。而是忍著疼痛繼續(xù)搬。太好了,我搬到了一百四十度進不了二十度。我高興的跳了起來。老師笑了笑說:"只要你想做就一定可以成功。你的條件很優(yōu)越。就是怕疼。你天生就這方面滴能力,但為什么不去做呢。"我疑惑地問著老師:“老師,我只是個子高了點。但我不想要自己疼。"但媽媽說只要忍受疼痛一會兒就能好。我的愿望是考上北京舞蹈學(xué)校這有什么難的呢?”。既然我能把這個道理都懂。那我為什么不忍著疼痛去練一下呢。我就想。既然我選擇了這件事情。叫對他負(fù)責(zé)。既然我能辦到一四十度,那我為什么不能再挑戰(zhàn)一下一百八十度呢。想著我就拿起了墊子搬起了腿。這一次我做的很好。老師語重心長的對我說。孩子。你的條件很優(yōu)越,很好。如今我已經(jīng)從搬腿到下腰。到壓腳背了,F(xiàn)在他。我的腳可以立在地上。
現(xiàn)在的我終于蹬上了屬于我自己的舞臺。我五歲在臺上跳獨舞,獲得了金獎,今天的我已經(jīng)登上了春晚的舞臺在舞臺上有無數(shù)的`燈光在我面前在舞臺上有很多的觀眾看著我在舞臺上我的老師看著我,加油吧,我相信我的夢想一定會成為現(xiàn)實的,我就是這樣,不給大家?guī)砺闊,在生活中獨一無二的存在。
一個有特長的人作文 7
我們班有許多小能人,有的能歌善舞,有的琴藝精湛,還有的只要揮毫潑墨,一會兒一篇朗朗上口的作文便躍然紙上……而我最崇拜的這位小能人她卻與眾不同,她就是排球隊長——傅鈞筠。
來到排球場上,她刻苦訓(xùn)練的身影就映入了眼簾。她在不停地奔跑著,墊著球,從來沒停下來休息。她打排球的樣貌一向印在我的腦海里。
傅鈞筠她每一天都訓(xùn)練兩次,每一次訓(xùn)練的量都是常人難以想象的.。發(fā)球50個,接發(fā)球50分鐘;蛙跳、“小推車”各三個來回,一個來回40多米長。仰臥起坐160個,“兩頭起”160個,蹲起300個……就光這些就要兩個多小時的時間,又是甚至還要多。這樣艱苦的訓(xùn)練讓她有時也想過放下,但他不想辜負(fù)老師的期望,不想前功盡棄,于是她咬著牙堅持了下來。一次次艱苦的訓(xùn)練,讓排球隊“戰(zhàn)果輝煌”。每一次比賽都能取得勝利。
“鍥而不舍,金石可鏤。鍥而舍之,朽木不折!蔽蚁嘈牛谒龍猿植恍傅呐ο,她會成為中國排球界的一顆新星。
一個有特長的人作文 8
一種特長的養(yǎng)成,不是靠信誓旦旦的吹噓。而是靠腳踏實地一點一滴的做起。
魏凡林是我班的跑步健將,跑步是他的愛好,是他的`特長!他跑步的速度不是天生的,是他長年累月練就出來的。上一年級的時候,他就非常愛跑步,學(xué)校有比賽,他都參加,那是他比不是都取得好成績?墒撬麤]放棄一直都在練習(xí)!
魏凡林終于盼到了這一天。四年級的時候,學(xué)校有場跑步比賽,老師問我們誰想?yún)⒓。魏凡林信心滿滿地把手舉的高高的。比賽開始了,只見他奮力地向前跑,超過了一名有一名,快到終點了,他加快了速度——沖刺,他是第一名了!噢耶!我們班的同學(xué)們熱烈地歡呼著!
從此他更愛跑步了,他還要取得更好的成績。每到體育課體活課,他都要叫上我們一起跑。學(xué)校有運動會或有生命比賽時,他都自告奮勇報名參加。放假的時候,他也不放松練習(xí)。
他跑的越來越快,他希望不僅是為班級爭光、為學(xué)校爭光,還要代表地區(qū)、省參賽!
特長是不斷練就出來的。要想有一線特長,就得拼命去練習(xí)!
一個有特長的人作文 9
我表弟是一個聰明活潑又調(diào)皮的人。他大大的頭,我叫他大頭表弟。小小的眼睛,他的耳朵可靈了。
有一次,他把我家花瓶打碎了,我小聲地說:“這個頑皮的表弟又干壞事了!北淼苻D(zhuǎn)過頭來說:“你才是一個調(diào)皮鬼呢!闭f著,轉(zhuǎn)身跑了。
有一天,表弟騎著自行車來到我家門口說:“哥,你來陪我騎自行車吧!闭{(diào)皮鬼又來了,我只好關(guān)掉電腦,騎著我的自行車到了門口。表弟說:“我們來一場比賽吧!蔽艺f:“你是比但是我的。”我的話說到一半,他就騎走了,我連忙說:“還沒說開始呢。”我騎著自行車飛奔追去。因為他比我先騎走,所以我趕不上他,只能聽見一絲絲的`聲音從遠(yuǎn)處傳來說:“終點是廣場!毖劭匆娨s上他了,突然他剎車停下來,我騎得太快了,我的自行車撞上了他的自行車,兩人都疼得哇哇大叫,我問他:“為什么停下來?”他說:“剛剛有一個小孩走過,我怕撞到他”我看見一個小孩子在一家店買東西,就說:“別廢話了,還是走吧!钡搅松掀,他明白上坡是我的強項,于是掉轉(zhuǎn)頭就說:“終點是家里!”
這一個調(diào)皮的機靈鬼,我真拿他沒辦法。
一個有特長的人作文 10
他,有著瀟灑的英姿;他就是我們班的籃球達人——周馳航。
他的籃球技術(shù)絕對一流,往往在關(guān)鍵時刻給對手致命一擊!身為得分后衛(wèi)的他有著過人的天賦,比如,下面這次……
一次,徐文權(quán)和他PK時,徐文權(quán)像一面高大的墻,完全堵住了他的出路。周馳航緊皺眉頭,但也不忘守好手上的球!怎樣辦?怎樣辦?周馳航已經(jīng)有點著急了,汗止不住的流,越來越多,但又迅速平靜下來,想來個三分,又會被死守的'徐文權(quán)蓋掉,而失利。突然,他靈機一動,先跟徐文權(quán)繞上一繞,再以迅雷不及掩耳之勢,,沖出包圍,可惜沒投進,他沒絲毫猶豫,順利搶到了籃板球,但因為前車之鑒,后車之覆,徐文權(quán)守得更牢了,但這次周馳航似乎早有準(zhǔn)備,一個華麗的轉(zhuǎn)身,再縱身一躍,投進了!周馳航又?jǐn)[出了那副很拽的樣貌,但是他真的很厲害耶!
周馳航是籃球隊的猛將,是勒布朗·雷蒙·詹姆斯的化身,更是我們班的驕傲!或許在不久的將來,這位籃球達人會聞名天下!
一個有特長的人作文 11
我小的時候常聽爺爺講故事,爺爺經(jīng)常掛在嘴邊的一句話是天生我材必有用。小時候我并不懂是什么意思,此刻我已經(jīng)是小學(xué)三年級的學(xué)生了,我懂得了爺爺這句話的用意了。天下的每個人都有著自己擅長的本領(lǐng)。
我擅長的`本領(lǐng)是是畫畫,在我很小時候就喜歡畫畫,喜歡用畫筆把我看到的美麗的人、感動的事畫出來。
我喜歡用想象力畫畫。經(jīng)常畫龍因為媽媽是屬龍的,很吉祥吧!我還喜歡用畫筆畫兔子,畫一個大兔子帶一個小兔子,大兔子是爸爸,小兔子是我。因為我和爸爸都是屬兔的。哦,我還要在小兔子旁邊畫上一個小老鼠,因為我有一個屬鼠的小弟弟,最后再畫上樹,畫上花花草草和一所漂亮的房子,這就是我們溫馨的一家四口了。
我的特長有很多,我最喜歡的是畫畫,爸爸也說透過畫畫能夠培養(yǎng)我的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力,在繪畫中能夠舒展自已內(nèi)在的想象和情感,透過繪畫把我對周圍事物的認(rèn)識表達出來,從而培養(yǎng)審美情趣和修養(yǎng),尤其是培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和毅力。
我愿堅持不懈地勤學(xué)苦練,走上繪畫的道路,長大成為一名畫家。
一個有特長的人作文 12
常見一些同學(xué)在操場上踢毽子玩,黃橙紅緑青藍紫,五彩繽紛煞是好看,可我只有羨慕的份。
一天,我擋不住一只粉黃搭配的鍵子的誘惑,那明快的顏色實在使人心情豁然開朗,但我能行嗎?終于。我拿起毽子向上一扔,毽子像一位跳水運動員一樣在空中翻了一個跟頭,可落下去就沒那么幸運了,被我踢到了腰的一側(cè),因為重心不穩(wěn),毽子攤在了地上。不過他好像不怕疼似的。我沒有灰心,接著踢,可是掉了,這毽子像頑皮的小孩,與我有仇似的,我怎么也踢不好。臉還沒練成,我已經(jīng)滿頭大汗了。而毽子呢,已經(jīng)沒剛才的好臉色了,毛耷拉著。但是我也不怕他生氣,不顧自己的笨拙繼續(xù)踢。終于我會踢了,毽子似乎在我腳上安了彈簧,F(xiàn)在,我一踢毽子,毽子就會像小鳥一樣飛上去,又像降落傘一樣輕輕落下來。踢到精彩時,他簡直像流星,發(fā)出‘啪,啪,啪’的節(jié)奏聲。我好像聽到了他的心跳,我與他配合十分默契。
有時候,又仿佛一團彩棉。在空中飄悠,我踢的好起來了,很興奮。毽子,這是多么美妙的東西,多么有趣的.東西,多么奇妙的東西,簡直是一個快樂的小精靈,快樂我的心,豐富我的課余生活。
一個有特長的人作文 13
每個人都有不同的特長,而我的特長就是推理。
記得有一次,老媽去參加同學(xué)聚會,臨走時叮囑不讓老爸看電視,怕影響我寫作業(yè),就這樣,我與傷心的老爸留在了家中。我很快地寫完了作業(yè)。我悄悄地走到客廳問老爸看沒看電視,只見老爸頭冒虛汗,頭也不回結(jié)結(jié)巴巴地說:“沒,沒,我才沒看呢……”。我把老爸帶到電視機前說:“你確定?”老爸插著腰,臉仰著沖著天花板說:“對呀,我沒看電視呀,你有什么證據(jù)說我看了?”我心里想,推開房門的時候我明明聽到有電視的'聲音啊。
我自信滿滿地開始收集證據(jù)。我在沙發(fā)茶幾周圍仔細(xì)觀察了一番,又不慌不忙地走向電視機檢查了一下,最后得出了結(jié)論:“第一點,我用手摸了電視機是熱的,爸爸之前就告訴過我凡是電器在使用時都會產(chǎn)生熱量,關(guān)閉后仍有余溫。第二點,老媽怕我偷看電視不寫作業(yè),就把遙控器放在了茶幾下面的盒子里,可是它卻出現(xiàn)在了沙發(fā)的夾縫里。第三點,電視機的提示燈還一閃一閃的,證明是匆匆忙忙地用遙控器關(guān)機還沒來得及關(guān)掉電源!崩习致犃宋翌^頭是道的推理慚愧地低下了頭,不敢和我四目相對,說:“爸爸錯了,不應(yīng)該撒謊!
怎么樣,是不是覺得我都可以當(dāng)偵探啦?嘻嘻!
一個有特長的人作文 14
聽說鋼琴彈出來的聲音很好聽,還可以給自己和別人帶來快樂,所以,我從大班開始學(xué)琴一直練到現(xiàn)在。
一開始學(xué)鋼琴很簡單,但是學(xué)著,學(xué)著,就有點兒難了,可我并沒有失去信心,媽媽經(jīng)常對我說:“學(xué)任何東西都要持之以恒,不能半途而廢!彼员M管練琴很辛苦,但我還是堅持下來了。慢慢地,我的水平漸漸地提高了,感覺也沒那么難了?磥碜鍪裁词露家泻阈。
為了能考到鋼琴十級水平,我彈出了許多許多優(yōu)美的音樂,還多次參加了鋼琴比賽,還經(jīng)常得到鋼琴老師的表揚呢!有時我心里暗暗給自己鼓勁:我下次一定要考到優(yōu)秀,不能只滿足及格就行了。今年暑假,我輕松地拿到了鋼琴五級證書,要知道在練習(xí)考級有日子里,我可是第一個能熟練掌握整個考級曲子的琴童呢!當(dāng)證書拿到手里的時候,我迫不及待地打開它,仔細(xì)一看,我真的如愿以償獲得了優(yōu)秀,我知道這是我平時努力的結(jié)果,我非常高興,高興得心都要跳出來了。我還經(jīng)常彈琴給客人們聽呢!客人們都表揚我彈得很好,當(dāng)我聽到了這些贊揚的`話時,心里真是比吃了蜜還要甜呢!
雖然我現(xiàn)在還沒有達到鋼琴十級水平,但是我相信經(jīng)過了我的努力,我一定能行。媽媽說:“堅持就是勝利!”我希望下次能更上一層樓。
一個有特長的人作文 15
我們每個人都有自己的特長,令我自豪的特長就是跑步和閱讀。
二年級校運動會時,我代表我們班去參加100米決賽,比賽開始了,我們站在起跑線上,個個摩拳擦掌,躍躍欲試,生怕輸在起點。只聽發(fā)令槍“砰”的一聲,我們就像離弦的.箭一樣沖了出去,我加快速度,不斷超越其他選手,快到終點時,我加大腳步,咬緊牙關(guān),拼命沖刺,最終獲得了冠軍,為我們班增添了榮譽。
小時候,爸爸給我買了一本《三國演義》,沒看幾頁,我就被關(guān)羽的義氣、諸葛亮的機智、曹操的奸詐深深吸引住了。有一天,已經(jīng)深夜了,我還在看這本書,當(dāng)看到《關(guān)云長單刀赴會》時,我仿佛也走進了書中,和關(guān)云長一起赴那場危險的宴會,媽媽悄悄走進我的臥室,發(fā)現(xiàn)我還沒有睡覺,不由得火冒三丈,她站在我旁邊大聲問道:“你看我是誰?”我傻里傻氣地說:“你是魯子敬。”媽媽又問:“那你是誰?”“吾乃關(guān)羽,字云長,河?xùn)|解良人也!薄皩④娪泻钨F干?”媽媽問。我站起身,對媽媽鞠了個躬:“單刀赴會也!边@時,我才發(fā)現(xiàn)是媽媽,嚇得不知如何是好。媽媽無奈地?fù)u搖手,讓我趕快睡覺。
這就是我喜歡的兩個特長,怎么樣,有趣吧?
一個有特長的人作文 16
我是一個活潑而又有一點瘋的“瘋丫頭”;顫娋筒徽f了,但我有些瘋是真的。雖然我有一點瘋,但是自從我遇上編織,我就漸漸變的安靜下來了。
四年級可以換藝選,我雖然剛上四年級,但是我早在三年級的時候,就已經(jīng)計劃著換藝選了。我本來是想學(xué)十字繡的,可是我發(fā)現(xiàn)我不符合十字繡的學(xué)員要求,我轉(zhuǎn)念一想,李老師的水粉畫班也不錯,我就去了水粉畫班。我的草稿還沒畫好,編織班的鄭曉玲老師就來我們水粉畫班挖人了。我一聽,心里可高興壞了,我想學(xué)十字繡不就是受編織的影響嗎。然后我就興致勃勃地跟著鄭老師去編織班了。
到今天我才學(xué)了三個星期編織,但是在姨母和媽媽的指導(dǎo)下,我織東西的`時候已經(jīng)不怎會掉線或掉針了。我還會了上針和上下針,雖然這兩種針法很難,但我還是比別的新同學(xué)快一步學(xué)會了這兩種針法。我把我的作品給鄭老師,鄭老師看了看,便當(dāng)著所有同學(xué)的面,表揚了我和我的小老師。我心里那個美!
下課了,我微笑著對我的小老師說:“姐姐,我們下星期三見!”她也微笑著對我說:“下個星期見!闭f完了我才依依不舍地回到教室。
我喜歡編織,我相信只要我堅持練習(xí),我的編制水平會越來越高的。
一個有特長的人作文 17
一天早上,媽媽送我去學(xué)校,在去學(xué)校的馬路兩側(cè)停放著許多車,各式各樣的。
這時,我指著一輛帶有字母“H”的車標(biāo)問媽媽:“媽媽你知道這輛車是什么牌子的?”
媽媽愁眉苦臉地說:“哎呀!我不認(rèn)識呀!
我笑著告訴媽媽:“這個車標(biāo)是‘本田’,它的產(chǎn)地是日本,日系車車體輕,有省油的特點,比較經(jīng)濟,日本車還有豐田和尼桑,相對來說比較有名!
媽媽指著那輛帶有四個圓圈連在一起的車標(biāo)問我是什么車,我回答說:“它是‘奧迪’,它產(chǎn)自于德國,德系車安全系數(shù)高,穩(wěn)定性很好,但是費油。德國產(chǎn)的車還有奔馳,寶馬,保時捷等大品牌!
媽媽一聽又想考考我,就指著馬路上行駛的出租車問:“這個車是什么牌子的,這次肯定難倒你!
我胸有成竹的說:“那是捷達,在中國可是神車之一,隨處可見,并且有省油的特點!
可媽媽還是不放棄,又指著一輛帶有“Ford”標(biāo)志的'車是什么牌子,哪產(chǎn)的?”
“那是‘福特’它是美國產(chǎn)的,美系車跑起來速度特別快,但是有一些費油,美國的車有很多比如別克、凱迪拉克、林肯等!
媽媽是難不倒我的,我還認(rèn)識許多牌子的車,還知道它們的優(yōu)點,缺點和產(chǎn)地,怎么樣我認(rèn)識的車是不是很多?
一個有特長的人作文 18
我的特長是唱歌。
我也不知道怎么回事,生下來就是個唱歌的料,生下來就愛唱歌。3歲的時候,我就經(jīng)常跟著電視劇主題歌唱了。
記得有一次,媽媽帶我去江北參加活動。主持人叔叔說:“誰上來唱首歌?”我初生牛犢不怕虎,想也不想,一個箭步?jīng)_上臺,用清脆的同聲唱了一首《感恩的心》:“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱?”剛唱了沒幾句,就有人入迷了。最后,歌在高潮中結(jié)束,隨即而來的是排山倒海的掌聲。我的臉不聽話地紅了,不好意思地說了聲:“謝謝大家!”便在眾人的'掌聲中匆匆忙忙地跑下臺去。
從此以后,我更喜歡唱歌了。爸爸媽媽給我上了一個音樂班。老師一邊彈鋼琴,一邊教我更加好聽的歌曲。老師很專業(yè),為了讓我的歌唱得更好,還經(jīng)常讓我練聲;氐郊,我便放下書包,休息一會兒,來到陽臺上,先把學(xué)過的歌曲復(fù)習(xí)一遍,再練聲。我先唱低音,然后一個八度一個八度把音調(diào)唱高。隨著音調(diào)越來越高,我練到假聲區(qū),然后重新再來。就這樣一次又一次,功夫不負(fù)有心人,通過幾個月的努力,我已經(jīng)是家里公認(rèn)的“小小歌唱家”了。現(xiàn)在到福建老家去,不多唱幾首歌我是絕對不能脫身的。
唱歌是我的特長,你的特長呢?
一個有特長的人作文 19
我是一個多才多藝的女孩,愛好廣泛。不僅能歌善舞,能寫會畫,還會彈奏被稱為樂器之王的鋼琴呢!
說起我的鋼琴史,雖然還只短短的兩年,但我卻嘗夠了各種滋味,對它是愛恨交織。
提起“恨”,那可是說不完,道不盡啊!因為它,我失去了許多玩的時間;因為它我的心情有時會變得緊張;因為它,小小的'我就承受會課的壓力。且不說節(jié)假日的加班加點,就是每天雷打不動的一個小時,就讓我身心疲憊。在這一個小時中,注意力可得高度集中,眼睛盯著曲子,雙手找音的位置,大腦時刻指揮,有時腳還要踩踏板,心中還要有節(jié)拍。更可恨的是還要忍受媽媽一遍又一遍的責(zé)罵。
有時我真不想練了,可媽媽說做什么事情都要堅持到底才能成功,而且我有時也能感受鋼琴帶給我的快樂!那就是我對鋼琴的“愛”了!
我愛在鋼琴上自由地彈著我所喜歡的歌曲;我愛看到在鋼琴比賽中我所獲得的優(yōu)異成績;不過,我最愛的是媽媽對我的夸獎,那時我心里的美呀,說不出來的美!
媽媽說,當(dāng)初是我自己選擇了鋼琴,既然選擇了,就要勇敢地走下去!因為任何特長都不是能夠輕松地獲得,要需要付出汗水和淚水的!
一個有特長的人作文 20
我非常喜歡跳舞,我從中班就開始學(xué)習(xí)跳舞了,雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上了四年級,可是我依然在學(xué)舞蹈。媽媽說,我是舞蹈精靈,用肢體表達心靈的快樂,爸爸說我是舞蹈仙女,用舞蹈傳遞心靈的美麗。
我從小就羨慕那些舞蹈演員,希望有一天自己也可以成為一名優(yōu)秀的舞蹈演員,今年我很榮幸參加了舞蹈學(xué)校的專課。上第一節(jié)課是我要看到袁老師,我渾身上下就充滿了舞蹈的力量。
第一次上專科,袁老師就告訴我們十一月份有一個比賽,我們要代表舞蹈學(xué)校去參加比賽。頓時安靜的`舞蹈教室立刻沸騰了,起來從那以后,我每天晚上都要練習(xí),雖然我感到很苦,不過我想吃得苦中苦,方為人上人。我一定要堅持下去。
我左等右等,終于等到了表演的這一天。我們已到,舞蹈學(xué)校,就坐上大巴車出發(fā)了,到比賽場以后我被人群擠成肉餅。我心里馬上緊張了,起來有那么多人不會都是和我們比賽的吧,我們可千萬不能輸給他們呀。
輪到我們表演了,當(dāng)閃耀的燈光照著我時我常常的吸了一口氣,心里念道:你是最棒的,你一定能行相信自己。
經(jīng)過我們?nèi)嗟呐,我們竟然獲得了一等獎大家都為自己的成果而感到自豪。
一個有特長的人作文 21
聽媽媽說,我在她肚子里時,就對音樂特別敏感,媽媽在聽音樂,我就會隨著節(jié)拍一踢一踢的,以至于媽媽一聽音樂就會“肚子痛”。
在我三四歲時,媽媽喜歡給我買兒童音樂碟片像《小紅帽》、《數(shù)鴨子》、《種太陽》等兒歌我都會唱。
等我五六歲時,媽媽看到鄰居有孩子學(xué)古箏時,就決定給我也報名,和大家一起學(xué)。我的古箏老師姓吳,我每周都有一節(jié)古箏課,學(xué)了三四個月,我就可以彈出一個小片段了。
剛開始學(xué)的時候,感覺很累,手型,方法,都要練,一個音彈到底,我手在彈,心卻不知飛到哪兒去了,我甚至想過放棄,但是我又怕別人超過我,我不服輸,我始終沒有放棄。
三年過去了,我六級了我會彈許多名曲了。之前和我一起學(xué)古箏的那些同學(xué)都放棄了,但我還堅持著,努力著。
終于,在我五年的努力下,終于考出了十級,我感到十分高興。
古箏如一位老師,使我的意志得到了磨練,使我的音樂感得到了加強,使我的彈奏技巧得到了提高。每當(dāng)我彈出美妙、動聽的`旋律,我的身心會全部沉浸到這音樂中,心曠神怡。
一個有特長的人作文 22
我的特長是畫畫,從小就喜歡在紙上畫小人、小花、小房子……
記得有一次,我去美術(shù)班學(xué)水粉畫,找好了水,調(diào)好了色,我拿起毛筆開始畫。我的筆尖飛舞著,不一會兒,畫紙上就起了一座座大樓,燈火閃耀,一幅美麗的夜色漸漸展現(xiàn)在眼前?烧(dāng)我剛涂完一座黃色大樓時,手被同桌不小心碰了一下,結(jié)果畫上的天空多了一道黃色的線條,我一看,唉,這道黃色破壞了我畫上的夜景,該如何是好。空(dāng)我像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)時,無意中看到了同桌畫上的星星,對呀,為什么我不能把它當(dāng)一道流星呢?我茅塞頓開,就在畫上添了許多這樣的黃色線條,果然,畫面又添了許多美感,好象所有物體都活了一樣!興奮極了,差點叫出聲來。多美的一幅畫。⊥蝗,后面有人對我說了一句話:“畫得不錯啊,小姑娘!挺有創(chuàng)意的!蔽一仡^一看,原來是美術(shù)老師。老師拿起筆,在我的畫上批了一個大大的'“A星”,我開心極了,整個畫面,加上老師那個大大的“A星”,變得更生動了。我欣賞著這幅畫,久久不愿離開,真是太美了!
這就是我的特長——畫畫,它帶給了我無窮的樂趣,我要堅持畫下去!
一個有特長的人作文 23
我的特長是彈鋼琴,我已經(jīng)學(xué)了兩年了,我最拿手的曲子是《天空之城》和《天鵝湖》,我學(xué)鋼琴的原因是,在我中班的時候媽媽帶我去看了一場彈琴表演,看見臺上彈鋼琴的同學(xué)們,那么的`端莊。優(yōu)雅,我立馬就有了彈鋼琴的想法。媽媽也很想讓我學(xué)鋼琴,所以在大班的時候媽媽就給我鋼琴報了名,我的鋼琴之路就開始了。
學(xué)鋼琴的過程非常艱難,從最簡單的do彈到了考級曲目,是我一步一步學(xué)下來的,在這里面發(fā)生了許多故事,F(xiàn)在我就給你們講一講我學(xué)鋼琴發(fā)生的故事吧!有一次我要考級,考級的曲目非常難,因為老師的嚴(yán)厲,我哭了,被老師罵了以后,每次放學(xué)回家我都第一個練琴,每天練一個半小時,經(jīng)過我每天的練習(xí),考級的時候我獲得了優(yōu)秀,我非常的高興,老師也為我驕傲。
彈鋼琴對我的影響也很大,有一次我要去北京市參加比賽,所以我天天把作業(yè)在學(xué)校寫完,回家就是練琴,就這樣我得到了北京市的第三名,我特別高興。
我的愿望是早日登上世界的舞臺。
一個有特長的人作文 24
每個人都有一個小小的特長,而我的特長卻是游泳。
記得,去年暑假的時候。媽媽給我報了一個游泳班,我高興的一蹦三尺高。買上游泳帽,游泳褲頭和游泳鏡。一切都準(zhǔn)備就緒。到了第二天,我的教練王老師特別隨和的.來到我的身旁說:“同學(xué)們,下面我來教大家有用動作!苯掏晡覀儎幼饕院,他又說:“下水游泳的時候,一定要注意安全,不要害怕!”之后,同學(xué)們都一個一個的下游泳池。輪到我了,我往下一看,非常害怕。天吶!我就像站在懸崖上一般,那一池天藍色的水,就像懸崖下的深潭,看到的同學(xué)們一個個變得又小又矮。我頭暈眼花,心里就像一只小兔子一樣,咚咚的亂跳。這時,王老師走過來說:“孩子,勇敢一點,我相信你是最棒的!甭犕昀蠋煹脑捯院,我鼓起了勇氣,戴上了游泳鏡,跳了下去,我如魚得水。
經(jīng)過王老師的精心教導(dǎo),我的游泳技術(shù)有了很大的提高,再一次比賽水底換氣中,我的了一個第三名;再一次畢業(yè)游泳比賽中,我的了一個第二名。
在這個特長班中,我學(xué)習(xí)的很辛苦,也很快樂。爸爸說,不管干什么事情,都要認(rèn)真,用心去做。在以后的成長過程中,我還要學(xué)習(xí)更多的特長。
現(xiàn)在,我的特長就是游泳。我游泳,我快樂!
一個有特長的人作文 25
每個人都有自己的特長,有的擅長唱歌,開口便是悠揚動聽的旋律;有的善于繪畫,動筆便是一副美麗的上水;有的精通舞蹈,跳來便是一段優(yōu)美的舞姿。而我的特長很簡單——打乒乓球。
記得二年級的時候,我做作業(yè)喜歡低著頭,眼睛很容易疲勞,而且覺得看東西有些模糊。媽媽聽說打乒乓球能鍛煉眼睛,有助于提高視力,于是,就帶著我去了培訓(xùn)中心。進門一看,有好多小哥哥、小姐姐在打乒乓球。只見小小的'一個球在他們的拍子上來回彈跳,像在跳著舞蹈,真是好看極了,我當(dāng)時就喜歡上了乒乓球。
剛開始參加培訓(xùn)班,就是練動作與姿勢,簡單而枯燥的練習(xí),讓我體會到了雷,手練酸了不說,兩條腿也沒有一點力氣,汗水像斷了線的珠子一個勁地往下滴。但我對每一個動作都很認(rèn)真,絲毫不敢懈怠,終于從一點攻、二點攻向著三點攻、組合攻進步,以致現(xiàn)在已經(jīng)進入到了最后與教練對攻。
通過乒乓球的學(xué)習(xí),不但讓我的視力有所提高,還增強了我的體質(zhì)。通過打乒乓球,還讓我明白了一個道理:“世上無難事,只怕有心人,只要我有心,努力去做,就一定能成功!
這就是我的特長——打乒乓球,它給了我快樂,給了我信心。
一個有特長的人作文 26
我今年十歲,天蝎座,是一個活潑開朗的男孩。我那黑乎乎的頭發(fā)下面有張圓滾滾的臉蛋,大眼睛炯炯有神,鼻子小巧玲瓏,嘴角微翹著,看起來又帥又可愛!
我會吹竹笛、會畫畫、會打跆拳道。不過,我最喜歡的還是做飯。我一直特別喜歡吃我爸爸燒的菜,也喜歡看爸爸燒飯。他拿著鐵鍋鏟在鍋里鏟來鏟去,特別靈活。有一次在泰國游玩,因為那邊的食物不合我們的`胃口,所以爸爸親手燒了一桌菜給我們吃。當(dāng)時我就覺得,燒飯?zhí)貏e快樂,不但可以吃到自己喜歡吃的菜,還可以自己創(chuàng)作新的菜單。
我有幾道拿手好菜,分別是:番茄炒蛋,涼拌黃瓜和皮蛋豆腐。每次外公外婆不在家,我就會做給我媽媽吃。每次媽媽吃完了,她都會連連稱贊,有時還會發(fā)朋友圈。我覺得很慚愧,因為我并沒有燒出我想要的味道來。我繼續(xù)跟著爸爸好好地學(xué)燒飯。
現(xiàn)在每個星期天,我都會做一次飯,并且讓爸爸媽媽評價味道怎么樣。爸爸會提出意見來,指導(dǎo)我怎么放調(diào)料,怎么控制時間。
做飯的過程給我?guī)砹酥鲃有院拖胂罅Γ瑹玫娘埐私o我?guī)砹嗣牢逗拖闾,爸爸媽媽夸我燒得好給我?guī)砹讼矏偤涂鞓贰N覑圩鲲垼?/p>
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如今這年頭,誰沒幾項特長啊。▼寢屨Z)可我覺得,我們班這幾位的特長真的很特別、很有趣哦!至于這些特長到底是什么,請看我的介紹:
車標(biāo)大王——作業(yè)“狂人”
我的`好友作業(yè)“狂人”可真狂,獲了幾項班級吉尼斯記錄,仞不肯“善罷甘休”,這不,他又到我這兒來申請?zhí)亻L記錄了。不過他還真厲害,我都心甘情愿地拜他為師了。他的特長就是:所有的汽車標(biāo)志他都能認(rèn)得出。不是吹得哦!
這天放學(xué)后,我倆正走在放學(xué)回家的路上?吹接幸惠v汽車正在駛過,我注意到這車的標(biāo)志好似一個“人”字,我不知道這是什么牌子的車,就問作業(yè)“狂人”。他撇了一眼,脫口而出:“那是‘奔馳’,英文名是梅賽德思――Mercedes。它是德國產(chǎn)的車!鼻,還真是難不到他!于是,我一路走,見一輛車就考他,他每一次都能不假思索地準(zhǔn)確回答:寶馬、奧迪、大眾、富康、豐田……他還教會了我怎樣分辨“本田”和“現(xiàn)代”。這兩種車的標(biāo)志我原來看起來很相似。有一次我問他會不會畫“標(biāo)致”車的車標(biāo),本以為這樣難畫的東西一定難倒他,沒想到他畫出來了,畫的很像呢!車標(biāo)大王,我服了他!
一個有特長的人作文 28
跳舞,我喜歡跳舞,你呢?
為什么我會愛上跳舞呢?因為跳舞能幫助我消耗少數(shù)熱量,雖然只有少數(shù)的,但是我也只有跳舞這項運動能讓我起興趣而已。
自從,看到電視上的明星唱歌、跳舞都很好之后,我就想要當(dāng)明星,所以唱歌要好,跳舞也要好,因此決定要練舞,但是如果跳不好,唱不 好,可是還是要加油,而且,至少能當(dāng)搞笑藝人,所以現(xiàn)在也有在培養(yǎng)要如何做,才能讓大家露出笑容,或者當(dāng)主持人也可以阿!像很多主持人既不會唱歌,又不會 跳舞,所以就是靠搞笑,才華,才能當(dāng)上主持人嘛!
自從上了學(xué)校的舞蹈課之后,我認(rèn)識了更多朋友,也學(xué)會了老師教我們的舞蹈,而且我在家里也有上網(wǎng)查舞蹈教學(xué),所以我無聊的時候,就會拿出隨身聽,一邊背歌詞,一邊學(xué)著網(wǎng)絡(luò)上跳,所以我學(xué)的會比學(xué)校教的.還多喔!
我覺得雖然我沒什么才華,但我發(fā)現(xiàn)“才華”這種東西,并不是一、兩天就能察覺的,才華這種東西,是要培養(yǎng)出來的,日子一天天的過去,才發(fā)現(xiàn),原來這就是我的才華!
一個有特長的人作文 29
“特長”這個詞大家一定很熟悉吧,我們每個人都有自己拿手的本領(lǐng)。古人經(jīng)常用琴、棋、書、畫來表現(xiàn)一個人的修養(yǎng)和品質(zhì)。“特長”之所以如此令人向往,是因為在它們其中有一種特殊的物質(zhì)吸引著人們,那就是凝聚其間的心血和汗水。
我最自豪的特長要數(shù)田徑了,從小學(xué)一年級開始,我就是班里的“飛毛腿”,每次校運會上,冠軍總是非我莫屬。小學(xué)五年級時,我被招入校隊進行訓(xùn)練,在田徑隊的訓(xùn)練中,不知流過多少汗水,不知經(jīng)歷過多少次挫折和磨難,在一次次的`努力下,我終于戰(zhàn)勝了困難。在省運會和市運會我都發(fā)揮出了自己的最好水平,把自己最精彩的一面展現(xiàn)出來,努力為學(xué)校爭奪榮譽。不過,我始終堅信一點“我不是世界第一,我還需要努力,因為比我強的人還有很多”。正是有了這種信念,才使我在田徑的道路上劈波斬浪,一直沖在前面。
現(xiàn)在,我已在初中校隊接受更為專業(yè)的訓(xùn)練,我的目標(biāo)并非世界冠軍,只是想考取國家二級運動員,為以后的高考打下基礎(chǔ),如今我正在向自己的目標(biāo)不斷前進。
一個有特長的人作文 30
特長,顧名思義,就是指自己擅長的特點。每個人都有自己的特長而且各不相同,有的善于唱歌,有的善于跳舞,有的善于繪畫,有的善于模仿。而我的特長就是做手工了。
有一次老師布置了一個作業(yè),那就是要大家做一個自己做的手工。放學(xué)了,我急急忙忙跑回家拿起剪刀、卡紙、紙杯,因為我要做的是一個陽光娃娃。首先用剪刀在邊邊上剪成一條條的,還要留一大塊做她的身子,要在一大塊里畫出它的輪廓,然后用剪刀跟著輪廓“咔嚓咔嚓”的剪。最后用卡紙給小娃娃做一件美麗的衣服,這樣就大功告成了。
第二天,我拿給老師看,老師表揚我做的好,我高興極了,畫畫我也挺拿手的,今年我滿十歲,送給媽媽的禮物是我親手畫一幅畫里面畫的`是一張笑臉兒,媽媽看到這張圖畫笑了笑,就像我畫的圖畫里的這張笑臉。媽媽告訴我說,一個人發(fā)現(xiàn)自己的特長就要充分發(fā)揮出來,我還要努力讀書,把學(xué)到的文化知識運用到生活和學(xué)習(xí)中去不斷強大自己,為我們偉大祖國的復(fù)興夢而努力!
一個有特長的人作文 31
陽光明媚的一天,小兔子瑞瑞在一快無裉的'田邊挖坑。小青蛙悠悠來到瑞瑞身邊奇怪的問:“瑞瑞,你在這干嘛?”瑞瑞臉上滿是泥巴,轉(zhuǎn)頭過來一看,原來是悠悠,可把悠悠嚇壞了。瑞瑞然后低落的說:“老弟啊!快過來幫幫忙啊!我正在挖一個大坑,還要挖好大呢!”然后悠悠跳了幾步說:“你別挖了,去參加跑步比賽吧!你跑得那么快,贏了之后還有獎金呢!有了獎金就不用挖坑了。”瑞瑞沒聽清楚,糊道一句說:“沒事跑什么步?”悠悠正要說……瑞瑞眼前一亮。跳了起來,高興的說:“是啊,怎么沒想到。 荣悺劷!比鹑鸬醚劬φ谘┝。然后又帶著疑問得表情說:“不用挖坑那誰挖。俊庇朴粕煲桓持,閉一只眼睛,很神氣的說:“你有了獎金之后,你可以雇用別人來幫挖。
瑞瑞很高興,手拉著悠悠急匆匆得跑到比賽報名處,包了名。兔子瑞瑞贏了比賽。得了獎金。雇用了別人幫自己挖坑。小青蛙說了一句:“瑞瑞你應(yīng)該好好利用你的特長,發(fā)揮在好的地方。”“說得對!”兩人一起回家去了。
只要發(fā)揮自己的特長,就會有好得收獲。
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