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籃球與我作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的籃球與我作文，希望對大家有所幫助。
籃球與我作文1
“呯呯呯……”這聲音，便是籃球與我的合奏。這合奏中有喜、有怒、有哀、有樂，有著汗水流過臉頰的聲音，也有著勝利時的歡笑聲。
即使是我最近新買的籃球，也早已污跡斑斑。我輕輕地撫摸它，感受它的氣息，籃球與我已經(jīng)建立起了深情厚誼。
起初，我并非喜歡籃球，總把它當成玩具。我高興時會拍拍它，隨手一扔，它便像保齡球一樣，滾到了床底下；生氣時，把籃球當足球踢，當垃圾踩，把它當作出氣筒，以釋放憤怒，完全不顧及籃球的感受……
自從被迫去打籃球后，我便漸漸喜歡上了它。曾經(jīng)的那個玩具，變成了我知心的好朋友，曾經(jīng)的出氣筒，成了我信賴的好伙伴。
現(xiàn)在，當我舉起籃球時，心中總有一種神圣感，仿佛要去干一件大事，無比的喜悅；當我拍球時，聽見“呯”的一聲，總是心潮澎湃。我總能在打籃球時獲得隱藏于心底的一種歡喜，一絲甜蜜。當我與同學進行激烈比賽時，我望著籃球，籃球望著我，我們就像一對兄弟，互相信賴，互相鼓勵；當我滿心歡喜地將籃球送入籃筐時，仿佛天上下起了糖果雨一樣夢幻；當籃球快落地時，我們彼此對視，那不到一秒的時間卻變得如此漫長，但我們的臉上都露出了勝利的光彩。即使籃球已經(jīng)落地，但它向我蹦來，投入我的'懷抱，就像游子投入母親的懷抱。當觀眾們的歡呼聲回蕩于耳邊時，我覺得這聲音是屬于我和籃球的。因為沒有了我，就像一場賽車沒有駕駛員，那就只能是一輛交通工具而已，但如果沒有籃球，我就成了一匹孤獨的野狼，只能奔跑，看不見陽光。所以，我和籃球是一體的，我們是不可分割的。
籃球，它讓我擁有健康身體的同時，還鍛煉了我的意志，教我做人的道理！籃球我愛你！
籃球與我作文2
籃球?qū)ξ矣兄衿娴奈Α?/p>
一年級時，我便與籃球結(jié)下了不解之緣：我常常站在窗口，用力踮起腳，看大哥哥在球場上飛奔。大哥哥們在球場上玩，我在桌子上玩：水杯當籃筐，小紙團當球，手指當人……有一次玩是興起，手被鉛筆劃了一下，一滴鮮血滴在“球”上，而我，卻還在躲避著敵人的防守呢！
二年級時，我進入了籃球訓(xùn)練班，我柔弱的身軀成了老師苦練的對象——右運球1000個，左運球500個。我不由得大吃一驚，這是什么訓(xùn)練，強度這么大，怎么練呀！但我還是咬咬牙堅持了下來�！�498、499、500！”成功了！我的高興勁兒將一身的疲勞一掃而光。看看四周的同學們還在苦練的身影，我不由得心花怒放！“繞頭、繞腰、繞腿各五十個！”身后傳來老師的命令。我一聽，腿瞬間一軟，差點兒倒在地上�？墒�，我硬是憑著韌勁兒一口氣練完！當時的我仰躺在地上，望著湛藍的天空，心中充滿了成就感。
三年級時，我終于可以投進球了！瞧，我站在籃筐下，猛得一蹲一躍，雙手一撥，球立馬飛速地飛向籃筐。“啪，唰！”球進了，我的努力沒有白費，我成功了！
后來，更多的'時間是我與同學在操場打球，我?guī)缀鯃鰣霰氐�，認真地學習同學的技術(shù)與動作，什么“空傳”，“過人”，“變向”，都在不知不覺中學會了。
暑去寒來，六年級時，我又學會了“跨下運球，”、“急停跳投”與“高手上籃”，其他基本功更不在話下。
打籃球，讓我的體質(zhì)大大增強，速度與跳躍力也大大提高，更重要的，是它讓我懂得了天才來自努力！
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