朋友的作文15篇（優(yōu)選）

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的朋友的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

朋友的作文1

　　前年，我家養(yǎng)了一只小狗，是爸爸的學(xué)生送的，剛出生兩個(gè)多月。因?yàn)檫@只小狗非常喜歡蹦蹦跳跳，所以我給它取名“跳跳”。（開頭講述了小狗的來(lái)歷和取名“跳跳”的原因，簡(jiǎn)潔明了，并用“前年”一詞鋪墊時(shí)間久遠(yuǎn)，激發(fā)了大家的閱讀興趣。）

　　跳跳長(zhǎng)著一身黑色的毛，胖胖的身子走起路來(lái)一搖一擺的，可愛極了。一雙水汪汪的.大眼睛忽閃忽閃的，小鼻子總是濕漉漉的，兩只三角形的耳朵尖尖的，看起來(lái)很討人喜歡。（通過描寫小狗的毛發(fā)、身體、眼睛、鼻子、耳朵等外貌特征，說(shuō)明小狗討人喜歡的原因——長(zhǎng)相可愛。）

　　跳跳特別調(diào)皮。有時(shí)媽媽坐在客廳里織毛衣，一不小心，毛線團(tuán)滾到了地上。這時(shí)，只見跳跳耳朵一動(dòng)，便閃電般地沖過去，緊接著身子一躍就把毛線團(tuán)緊緊地按住，快活地玩了起來(lái)。（動(dòng)詞的準(zhǔn)確運(yùn)用，突出了跳跳的身手敏捷）它一會(huì)兒跳過來(lái)，一會(huì)兒蹦過去，一會(huì)兒把線團(tuán)滾到左邊，一會(huì)兒又把線團(tuán)踢到右邊，還不時(shí)用前爪拍拍線團(tuán)，像小孩子玩皮球一樣，真有意思�。ㄅ疟染涫健耙粫�(huì)兒……一會(huì)兒”刻畫出跳跳玩耍時(shí)的神態(tài)，惟妙惟肖。）

　　有一天，我看見跳跳在咬著沙發(fā)套玩，就忍不住踢了它一腳，并生氣地說(shuō)：“看你都把沙發(fā)套咬破了，真討厭！”“嗚！嗚——”它邊叫邊跑，好似很害怕。聽著跳跳的嗚咽聲，我又突然心生憐憫，后悔自己下腳太狠。于是，我趕緊跑過去抱起它，一邊輕輕地?fù)崦�著它的身體，一邊說(shuō)：“跳跳，對(duì)不起，疼嗎？以后不要再搗亂了，記住了嗎？”“汪汪……”它邊叫邊搖著自己的小尾巴，好像在說(shuō)：“知道了�！保ㄐ∽髡邔�(duì)小狗又恨又愛的情感，使習(xí)作充滿了生活氣息）從此，我經(jīng)常陪跳跳玩耍，我們成了形影不離的好伙伴。

　　令我意想不到的是，第二年元旦，跳跳在路邊玩耍時(shí)，被狗販子偷走了，為此我傷心了好久。直到現(xiàn)在，一想起以前與跳跳相處的情景，我就會(huì)情不自禁地流下淚來(lái)……（小狗被偷，“我”難過得留下了眼淚，再一次說(shuō)明小作者與小狗的關(guān)系深厚。）

　　我愛跳跳，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的小跳跳。（集中抒發(fā)情感，照應(yīng)了標(biāo)題中的“難忘”二字。）

　　總評(píng)

　　習(xí)作標(biāo)題把小狗跳跳說(shuō)成是“難忘的朋友”，讓我們還沒有閱讀下文就已經(jīng)感覺到小作者與小狗跳跳之間深厚的感情。無(wú)論是對(duì)跳跳外貌的描寫，還是跳跳玩毛線團(tuán)、咬沙發(fā)套的情景，字里行間都流露出小作者對(duì)跳跳的喜愛之情，因此當(dāng)跳跳被偷后，這一幕幕就都變成了回憶，“難忘”二字也漸漸浮出水面。

朋友的作文2

　　不知道從什么時(shí)候開始，也忘記了從哪兒聽到的一句話，雖然已經(jīng)是很遙遠(yuǎn)的童年記憶，但是我卻依然記得那句早已被我烙印在心里的稚語(yǔ)：月亮在哭泣。

　　“月亮在哭泣呢！我們一起去安慰她好不好？”當(dāng)我還是一個(gè)小小的、小小的女孩，我的心里總是這么固執(zhí)地認(rèn)為著：月亮也有她的悲傷；月亮也會(huì)哭泣，月亮也害怕孤單。于是，常在其他孩子不解的目光中，坐在露天的板凳上，陪伴月亮到天明。

　　當(dāng)暗藍(lán)色天幕被黑霞所掩蓋，皎潔的月亮便將銀光揮灑在大地之上。月亮，你好漂亮，可是也同樣的悲傷：高處不勝寒。身居高位凝眸天下，定然寂寞、孤單。

　　雨輕輕彈，朱紅色的窗，慘白的月彎彎，勾住過往。夜，太漫長(zhǎng)，你輕聲的嘆，是誰(shuí)……一次偶然，聽到了這首《菊花臺(tái)》，歌里的月亮，依然是悲傷。

　　依稀記得，兒時(shí)的自己，覺得月亮是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，也是最美麗的幻像。仿佛以為高高在上的`公主，拒人于千里之外般。羨慕貓咪，因?yàn)樗�離月亮，更加接近。突然，覺得月亮不再冷傲了。月亮也是害怕寂寞的吧！它一個(gè)人，也會(huì)在孤單的時(shí)候哭泣的啊！它一個(gè)人，也會(huì)在孤單的時(shí)候哭泣��！所以，在月亮的世界里，應(yīng)該需要朋友吧！

　　于是，在很多、很多個(gè)晚上，總有一個(gè)小女孩在凝望月亮。

　　月亮，請(qǐng)不再悲傷，今后的日子里，我會(huì)陪伴你，度過每個(gè)夜晚。月亮，我們做朋友吧！

　　再也不孤單，一起溫暖。

　　我，只不過是一位其貌不揚(yáng)的男生。剛?cè)氤踔校�在班上，就像是一塊無(wú)人問津的石頭，常常一個(gè)人呆在教室的一隙，沒有朋友也不想交朋友。

　　一天中午放學(xué)后，同學(xué)們都陸續(xù)離開了教室。教室里很靜，只剩下兩個(gè)人——你和我。這是一個(gè)很平常的中午，我照常要去食堂吃飯。“不妨找個(gè)伴一起去�！边@么想著我便向他走去，說(shuō)：“一起去吃飯吧。”你眼睛閃過驚喜的目光。你的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，平時(shí)又十分淘氣，許多同學(xué)討厭你，甚至不愿與你說(shuō)話。

　　你提議讓我們?nèi)バｉT口面館吃面條，我同意了。在去面館的路上，你出奇的安靜，沒有淘氣，沒有惡作劇，還時(shí)不時(shí)問我在想什么。我明白，你和我一樣，是沒有朋友的人。到了面館，你十分歡快地幫我點(diǎn)餐，拿筷子。我很高興，自從上初中以來(lái)，很少有人這樣幫過我了。我很感動(dòng)，我們倆便邊吃邊討論班級(jí)里的瑣事。你此時(shí)也改變了以往淘氣的樣子，變得那么善解人意。我們談得很投機(jī)。就在這時(shí)，一名婦女走了過來(lái)，一見到你，就說(shuō)了一些抱怨的話。你低頭不語(yǔ)。不一會(huì)兒，她便走了。我小聲地問你，你說(shuō)她是你母親。我驚愕：在她身上，我看不出一星點(diǎn)兒母親的慈愛。我望著你，似乎有點(diǎn)明白你以前看似可笑的舉動(dòng)。我心中頓生憐憫之情，怕觸及你的敏感神經(jīng)，我不敢多說(shuō)些什么。

　　此后，我想進(jìn)一步了解你，但因種種原因，我們很久都沒再接觸過了。你還繼續(xù)你的惡作劇。但我明白你的內(nèi)心并不是想那樣的，只不過想要引起大家的注意，得到大家的認(rèn)可與幫助罷了。我心痛不已。這使我想起《火影忍者》中的鳴人，他便是一個(gè)被人嫌棄的孤兒，為了引起注意而不斷做惡作劇，結(jié)果大家更討厭他，幸虧有許多朋友與幫忙，才使得鳴人的內(nèi)心沒有扭曲。你也不要再那么做了。我愿意做你心靈的“引導(dǎo)者”，做你的知心朋友。你愿意嗎？

朋友的作文3

　　一談到朋友，我就會(huì)想到一個(gè)女孩——韓玉成。

　　她是我在素描班里認(rèn)識(shí)的，她的個(gè)子并不高，長(zhǎng)得白白胖胖的，一雙杏仁眼，一張只有櫻桃一樣的小嘴，很清秀.總是愛穿一件印有白色小狗的桃紅色襯衫和一條藍(lán)灰牛仔褲，扎著一條馬尾辮，戴著一頂紅帽子，看上去既漂亮又可愛。

　　她不僅長(zhǎng)得可愛，還挺有正義感呢!

　　記得有一次，我們教室里的“小霸王”黃胖偉又來(lái)欺負(fù)陳驪婷了。他拿過婷婷的畫，然后在圖形里重重地寫上了“投降”兩個(gè)字，隨后放在婷婷桌上，斜著眼看著她。沒想到，婷婷見了竟不理他。這下“小霸王”生氣了，把婷婷的筆扔在地上，筆斷成了兩截。頓時(shí)，婷婷眼里閃出了淚花�？墒谴蠹叶疾桓胰�幫婷婷，因?yàn)檎l(shuí)都知道“小霸王”可不是好惹的，所以遇上這事的同學(xué)都睜一眼，閉一眼，當(dāng)做沒看見。

　　這時(shí)正巧小成走進(jìn)來(lái)，看見了剛才的一幕，對(duì)“小霸王”說(shuō)：“胖偉，你憑什么丟婷婷的筆?”“憑什么，我高興!”他說(shuō)：“什么?這分明就是欺負(fù)人，這是不對(duì)的!有句話叫做好男不跟女斗，你是男子漢就不該這樣，你說(shuō)對(duì)嗎?”“小霸王”聽了這話慚愧地低下了頭，對(duì)婷婷說(shuō):“對(duì)不起，我錯(cuò)了，婷婷，我明天會(huì)賠你筆的!”同學(xué)們見“小霸王”竟然認(rèn)錯(cuò)了，向小成投去了敬佩的目光。

　　看，這就是我的朋友，她多么有正義感啊!

　　一提起朋友，我就會(huì)想到她：中等的個(gè)子，白白的皮膚，圓圓的臉上長(zhǎng)著兩道淡淡的的眉毛，眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)睫毛的大眼睛，她有一對(duì)小耳朵。她，就是顧欣藝。

　　顧欣藝是個(gè)樂于助人的人，班里只要有哪位同學(xué)遇到困難，第一個(gè)站出來(lái)的就是她。就拿不久前的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧!老師要求我們每位同學(xué)必須要用水筆答題。當(dāng)我打開筆袋的`瞬間，頓時(shí)傻了眼。糟了，水筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來(lái)�？墒牵�我翻遍了整個(gè)書包也沒有見到水筆的蹤影，怎么辦?

　　此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順著額角直往下流，淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí)，坐在我旁邊的顧欣藝見到我這副模樣，便小聲地問道：“郭亞楠，你怎么了?””我忘帶水筆了!”我難過地說(shuō)道。“你就用我的吧，我正好帶了兩支筆�！鳖櫺浪嚽穆曊f(shuō)道。只見，她邊說(shuō)邊迅速打開筆袋，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向她投去了感激的目光。

　　下課了，我連忙向她道謝。但是，她卻說(shuō)：“不用謝!我們是朋友，就應(yīng)該互相幫助，而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難，幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己，對(duì)吧?“

　　朋生活中每個(gè)人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個(gè)像顧欣藝這樣的好朋友!

朋友的作文4

　　我和王涵是課外班結(jié)識(shí)的好朋友�，F(xiàn)在我們不在一起了，我非常想念他。

　　我比王涵大一歲，別看他比我小，但是他卻不輕易服輸，做什么事都透著一股子執(zhí)拗勁兒。

　　一次，我們倆去游泳。我游得快，甩了他整整三圈，于是我坐在旁邊休息，悠哉悠哉地看著正在水中奮力劃水的王涵。等王涵游完了我們約定好的圈數(shù)后，才發(fā)現(xiàn)岸上的我，他不服氣了，氣呼呼地上岸與我講理：“你怎么違反‘條約’呢？怎么能提前出來(lái)呢？”我笑著對(duì)他說(shuō)：“因?yàn)槲矣蔚每彀　！?/p>

　　“我不信！敢不敢比賽？”“當(dāng)然敢！”說(shuō)完，他就把我拉進(jìn)了池子里。我還沒反應(yīng)過來(lái)，比賽就開始了，還是十圈，看誰(shuí)先游完。王涵像個(gè)小牛犢子似的奮力擊水，一會(huì)兒自由泳，一會(huì)兒蛙泳，小腦袋在水里一起一伏，長(zhǎng)大口換氣，看上去很吃力的樣子。即使這樣，我還是比他游得快，我想：我輕輕松松地就能贏得比賽的勝利，他這是何苦呢。說(shuō)著，我放慢了劃水的速度，提前感受勝利的`喜悅。

　　正在我不緊不慢地游著時(shí)，在我旁邊的泳道上激起了很大的水花，有一道身影滑過�！安缓�，這是最后沖刺，他不會(huì)超過了我吧？”定睛一看，可不是他嗎，他已超過我半個(gè)身位，我手忙腳亂地奮起直追，而他更是把頭埋在水里一個(gè)勁地往前沖刺，真有一種不拿冠軍誓不罷休的勁頭。真拿他沒辦法，我也只好使出渾身的解數(shù)，打起精神迎戰(zhàn)。

　　當(dāng)我倆機(jī)會(huì)是齊頭并進(jìn)地觸摸到池壁時(shí)，我們的比賽也結(jié)束了，他摘下泳鏡，上氣不接下氣地說(shuō)：“怎么樣，是……是我贏了吧？我……比你快一個(gè)手指！”他笑得有點(diǎn)得意，我氣憤地說(shuō)：“咳……咳……你耍賴，我游得比你快！”“好啊，下次咱們?cè)俦纫淮危　薄氨染捅�！”那天，我倆有點(diǎn)不歡而散。

　　不知過了多久的一個(gè)晚上，我們排著隊(duì)放學(xué)。我在前，王涵在后。我偷偷地瞟了他一眼，他也正看著我，手放在兜里，兜里鼓鼓囊囊的。他見我回頭，眼睛里射出熱切的目光，拉住我說(shuō)：“那次是我不好，我知道我游不過你，我就是和自己較勁，對(duì)不起��！我明天就要搬家了，這個(gè)給你留作紀(jì)念吧！”說(shuō)著，他從兜里掏出一個(gè)東西，原來(lái)是個(gè)小盒子。我不知道該說(shuō)什么，只是緊緊地握著他的手，久久不放……

　　后來(lái)，我再也沒看見王涵，而這個(gè)小盒子我還留著，里面是一面獎(jiǎng)牌，也許，他是想告訴我，在生活中，每一個(gè)努力奮斗的人都值得擁有一面獎(jiǎng)牌。王涵，我很想你，真希望再見到你。

朋友的作文5

　　朋友，是什么意思?這是我一直思索的問題，小時(shí)候我只是懵懵懂懂的認(rèn)為朋友只是一個(gè)，會(huì)和我一起玩，一起笑，一起瘋的人，可到長(zhǎng)大了，我才真正明白朋友的意義所在。朋友乃是知己，知己就是互相信任，互相關(guān)心，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，為對(duì)方敞開心扉，這就是知己，朋友。我的朋友雖然有很多，但是能稱得上是知己，沒有幾個(gè)，我只隱隱約約記得有一個(gè)人能稱的上是我的知己……

　　我馬上要小生初了，自然啊!馬上小考的著急中參雜了一些不舍，不舍那充滿活力母校，不舍那敬愛的老師，不舍那親愛的同學(xué)。我買了一本同學(xué)錄，分發(fā)給同學(xué)們填，我記得她在我同學(xué)錄的`留言板上寫的最多，含義也只看看有我看得懂，她寫：“還記得那一次嗎?袁月，我在桌上刻了許多不好的話，還推脫給別人，我只是才說(shuō)，不是希望求得你原諒，只是希望你不要忘記我一句話：在別人眼中就算你不是最好的，你也要把自己看成最好的，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是我的榜樣，你在我眼中有永遠(yuǎn)最好的，那么優(yōu)秀。還有，小考不要給自己壓力，為自己加油，為自己鼓掌!!!你還未原諒的好友——饒雨萱”不瞞你說(shuō)，我當(dāng)時(shí)確實(shí)有點(diǎn)，想打她的感覺，因?yàn)槲乙恢卑阉��?dāng)好友，她卻寫了些罵我的話，后來(lái)仔細(xì)想想，他寫的也沒錯(cuò)，她寫我暴躁，不平心靜氣地去面對(duì)事情;我健忘，別人交代的事，不會(huì)用心完成;我性子急，心急吃不到熱豆腐，做事沒耐心。我想了又想，的確沒錯(cuò)，我是有很多壞習(xí)慣，她的指出也沒錯(cuò)，她做了一件好事，可她居然要我原諒她，唉!我真是太不應(yīng)該了!一想到這，就勾起了我記憶深處的那件事……

　　烈日炎炎，老師真報(bào)著卷子分?jǐn)?shù)，我考得煞是好，99分，可分?jǐn)?shù)都報(bào)完了，就剩不及格的了，還沒念到她的，我心情糟糕極了，因?yàn)槲业暮糜褯]及格，可是不及格的也念完了，沒有她的，原來(lái)她的掉在了講桌下，她居然考得比我好100分，我上了人生中第一堂社會(huì)課：你的好友考得差，你心情很差，可當(dāng)你的好友考得很好，甚至超過自己，你的心情將會(huì)更差。于是乎，我在本子上寫下：“永遠(yuǎn)不是朋友!!!”幾個(gè)字，不料被她看到了，我有生氣又害怕，她則微微一笑，那小能將我融化，輕輕說(shuō)：“能將‘不’擦掉嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心中的不悅與害怕都被她的微笑腐蝕了。她竟如此寬容，我卻……我不禁有些羞愧，我明白這就是朋友，這就是知己，都說(shuō)遇見一個(gè)知己，我此生足矣，我不認(rèn)為，我需要更多知己，這樣我的生命才能多自由多彩!!!

　　在這我想對(duì)我的朋友知己說(shuō)一句話：“思念是清淡的詩(shī),不是因?yàn)楣陋?dú)才想你而是因?yàn)橄肽悴殴陋?dú),真誠(chéng)的心靈勝過鉆石的光芒,你我的情誼天長(zhǎng)地久�！�

朋友的作文6

　　打開CD機(jī)，換了一個(gè)舒服的姿勢(shì)，我靠在沙發(fā)的懷里，看到對(duì)面墻上那張畢業(yè)集體照，一張張渴望的臉，眼睛里全是金黃的陽(yáng)光，那是孩子的驕傲，于是，忽然想起：

　　忽然想起

　　那個(gè)時(shí)候是畢業(yè)迎考的日子，是一段單純可是近乎殘酷的時(shí)光。在一種抬頭仰望和低頭注視的姿勢(shì)里，構(gòu)想自己遙不可及卻又步步逼近的未來(lái)，構(gòu)想那個(gè)很寬敞，很明亮的中學(xué)校園。

　　小D一直在我身邊。她是個(gè)純得透明的人，快樂而簡(jiǎn)單地生活在陽(yáng)光下，她讓我相信，快樂是會(huì)傳染的。

　　禮物

　　小D了解我的壓抑。她什么也不說(shuō)，只是陪我。

　　一個(gè)人的晚上，憂郁的我在讀憂郁的文字，四維的《幻城》，忘記了收音機(jī)的聲音的存在。

　　“一位叫做小D的女孩為她的朋友點(diǎn)一首歌，燕姿的《逃亡》。她想對(duì)她說(shuō)，其實(shí)我們有很多時(shí)候需要一個(gè)人去承擔(dān)一件事，一個(gè)人去掌握。既然已經(jīng)決定了，就要好好走下去！”

　　“我站在靠近天的頂端/張開手全都釋放/用月光取暖/給自己力量/才發(fā)現(xiàn)關(guān)于夢(mèng)的答案/一直在自己手上/只有自己能/給自己力量�！�

　　我一向?qū)Α靶�D”這個(gè)名字很敏感。于是我聽到了這則祝福，我也知道小D說(shuō)的朋友就是我。因?yàn)�，我是她惟一的朋友�?/p>

　　這是我第一次收到這樣特別的禮物。我笑了，笑得淚光，有如鉆石一般掉落下來(lái)。

　　因?yàn)槭桥笥?/p>

　　在順利通過考試后，就面臨分別。

　　想起它，總讓我尖銳地疼痛。習(xí)慣了我不開心，你陪我一起沉默；習(xí)慣了和你同行時(shí)走在你的右邊；習(xí)慣了與你異口同聲的默契；習(xí)慣了你突然出現(xiàn)說(shuō)一起去玩。我們彼此習(xí)慣，我們一起哭一起笑，一起在書店逛到無(wú)黑，一起站在站牌前看這輛車會(huì)把我們帶到這個(gè)城市的什么地方。

　　我怕，怕站在沒有朋友的地方，一個(gè)人，寂莫無(wú)助。

　　畢業(yè)那天，小D像往常一樣牽著我的手過馬路。在喧囂的`車流間，我輕輕地說(shuō)：“無(wú)論你在什么樣的處境，我都會(huì)在你的身邊，不要說(shuō)你的身邊空了，永遠(yuǎn)不要。就算有一天，我們不在一起了，也要像在一起一樣�！�

　　小D回頭看著我，臉頰上閃著晶瑩的東西，說(shuō)：“因?yàn)椋�我們是朋友�！?/p>

　　CD在運(yùn)轉(zhuǎn)，樸樹在唱：“這是個(gè)旅途/一個(gè)叫做命運(yùn)的茫茫旅途/我們偶然相遇/然后離去/在這條永遠(yuǎn)不歸的路�！甭曇艉芗�，讓我想起很純的小D。世界上的人數(shù)不勝數(shù)，大家都沿著自己軌跡穿梭于街市。命運(yùn)安排我們相遇，相知，相伴，給彼此以安慰、溫暖以及愉悅。我感謝上蒼，因?yàn)樗�讓我們遇見很多人，感觸到很多愛。

　　親愛的你，請(qǐng)珍惜你身邊的每一個(gè)人，每一份愛。

朋友的作文7

　　夜涼如水，風(fēng)情似夢(mèng)，不聞人語(yǔ)，靜了喧囂，但聽蟲鳴，添了安謐。著一身單衣，倚于庭中竹椅。月灑銀輝，手捧《紅樓》，忽見一“兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似泣非泣含露目”的美女姍姍而來(lái)。多想握緊她的手，但是瞬間，她化為滿天淚雨灑人間。從此，我著迷于她，好奇于她，多想和她做朋友，多想讀懂她。

　　于是，我尋覓，尋覓著她的足跡。她是水作的骨，詩(shī)化的身，花筑的魂。在落花時(shí)節(jié)，我看到了她，她手持花籃，將那一朵朵逝去的花葬于地里，天仙似的.臉靨灑滿了珍珠淚，悲吟著“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？……一招春盡紅顏老，花落人亡兩不知”。未畢，我已是淚光點(diǎn)點(diǎn)，噢，顰兒！是何讓你如此感懷，難道又是那漫天飄灑飛花？又是何讓你吟出“依今葬花人笑癡。她年葬花依知是誰(shuí)"的絕望，你不是還有寶玉嗎？

　　又是一個(gè)月圓夜，溪旁我望見了兩位少女，在我驚嘆她們的美貌時(shí)忽聽她們的對(duì)道“寒塘渡鶴影，冷月葬詩(shī)魂”。怎么會(huì)，是誰(shuí)對(duì)出了這千古絕唱？定神一望卻是你們——瀟湘妃子與枕霞舊友。你們定是在傾訴，在傾訴寄人籬下的無(wú)奈，相同的遭遇是你們更加惺惺相惜。想走近你們忽然后面來(lái)了位道姑，仙風(fēng)道骨，口中還吟著十三韻言真可謂：“氣質(zhì)美如蘭才華香馥比仙”。于是三位少女便在銀輝下?lián)]灑青春，流水旁吟詩(shī)作對(duì)，快哉，快哉!于是我不忍靠近，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著，感慨萬(wàn)千。在圓似銀盆的月亮下，在萬(wàn)家燈火慶團(tuán)圓的日子里，獨(dú)自一人的你該如何心傷。又有誰(shuí)知道冷傲挑剔的外表下了深藏著一顆怎樣害怕受傷的幼小心靈。

　　石上坐的是誰(shuí)？噢，是你，黛玉。只見寶玉笑吟著石頭記內(nèi)崔生對(duì)柳鶯鶯的真情告白，多么浪漫，只看見一旁的你卻滿臉紅光，噢，原來(lái)這也是寶玉的真情告白耶！于是我的嘴角揚(yáng)起一絲笑意，哪個(gè)男兒不多情，哪個(gè)少女不懷春，嘴上罵著放肆的心中該是如何歡喜，畢竟為他所流的淚沒有付之東流。不禁心中疑慮你有何等魔力竟使那從小于溫柔鄉(xiāng)內(nèi)生長(zhǎng)的寶玉魂?duì)繅?mèng)繞。若說(shuō)美貌，比上可卿，你若輸一疇。若言其善解人意，寶釵更勝。可為何，寶玉就非你不可呢?漸漸有些許明白，在那萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高的社會(huì)，在所有人都勸寶玉上仕途之路的賈府內(nèi)，只有你，從未對(duì)寶玉提起半分，也只有你了解寶玉心中對(duì)世俗的不屑，此等心靈相通注定了這一段不解情緣，木石前盟，羨煞旁人。正當(dāng)為你祝福是，卻見……

　　一晚。賈府內(nèi)紅燈滿掛，鞭炮齊鳴，鑼鼓歡慶，是何事，讓這沉寂許久的賈府如此熱鬧？忽見寶玉著一新郎服飾從怡紅樓內(nèi)走出，我嘆道:有情人終成眷屬。來(lái)到瀟湘館，想第一時(shí)間目睹你最美的一刻，但傳來(lái)的是你的聲聲咳，與紫鵑的哭泣聲。怎么了，大喜之日，何需如此？疑問重重時(shí)，又見寶釵穿著新娘服走入大廳。明了，哎！此時(shí)的你該是如何流淚呀！卻見你消瘦臉上竟無(wú)淚，隨著“夫妻交拜”。你咳出鮮血伴著一句“寶玉，你好……”一聲大笑，苦珠絳終是報(bào)了神瑛之思。淚盡了，笑現(xiàn)了。笑現(xiàn)了，便是命終了。眼旁淚水無(wú)法止住，只見窗外飛花漫天飄灑。

　　黛玉，千古以來(lái)人們對(duì)你眾說(shuō)紛紜，評(píng)論各異。然而在我心中你是似一出水芙蓉，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。那漫天飛灑的哀傷，純潔，癡情而深刻，都是我為之心馳神往，你這位才華橫溢的花季少女，是我欲結(jié)一金蘭的美宛仙萌！

朋友的作文8

　　動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥�，每個(gè)人都有自己喜歡的動(dòng)物朋友。今天，我就說(shuō)一下我家鄉(xiāng)下爺爺奶奶家的那只大黃狗一一可可。

　　可可的毛都是土黃色的，只有背上那里有一撮毛是白色的，它的脖子上圍著一個(gè)鈴鐺，那是爸爸套上的。它的四條腿看起來(lái)有點(diǎn)細(xì)，但是非常有力氣，能一口氣跑好遠(yuǎn)呢！它的耳朵有點(diǎn)像三明治，讓人看了就流口水，想咬上一口并吞下肚，它的尾巴平時(shí)搖得像波浪鼓，非�？蓯�！

　　可可非常勇敢，只要它在我身邊，我就會(huì)感覺非常有安全感。有一次在鄉(xiāng)下，我和可可正在草叢里玩耍，可可和我玩得正開心，突然我大叫了一聲，原來(lái)我看到了一條綠的發(fā)黑的蛇，正在朝著我們這邊過來(lái)，我不知所措，嚇得腿發(fā)軟，那一刻太可怕了，我都不知道逃跑，只是呆呆地站在那里哭，那條蛇慢慢地接近我，我非常害怕，在危機(jī)時(shí)刻，可可撲了過來(lái)，和那條蛇蛇開始了生死搏斗，那條蛇也開始了這場(chǎng)可可先發(fā)起的挑戰(zhàn)，我害怕可可會(huì)被蛇咬，我想阻止它，但又不敢過去阻止，于是我站在原地大喊：“可可快來(lái)它會(huì)傷到你的，快過來(lái)！”可可聽了，并沒有停下來(lái)，而且繼續(xù)和蛇戰(zhàn)斗，我就一直焦急地呼喊它，最后可可戰(zhàn)勝了蛇，把它咬暈了，我擔(dān)心蛇等一下還會(huì)醒過來(lái)，所以我就急忙帶著可可離開了。

　　但是有時(shí)候我并不覺得可可聽話或者可愛，這是有原因的。

　　它有時(shí)候很討厭，記得有一次，奶奶給我做了一個(gè)大餅，熱乎乎的，香噴噴的，我剛要去吃桌子上的大餅，突然想起來(lái)我剛才正在種花，用手碰了很多泥土和臟東西，于是我去洗手，洗完手我就來(lái)到桌子旁發(fā)現(xiàn)桌子上的大餅有一塊沒有了，并且有幾塊大餅上有口水，我非常生氣，很想知道是誰(shuí)干的，吃了一塊大餅就算了，還在大餅上面留口水，太不禮貌了吧！讓我怎么吃呀？正當(dāng)我怒氣沖沖地站在門口，想找做這件事的'人說(shuō)理時(shí)，我看見可可從桌子下面鉆出來(lái)，嘴里吃著半塊大餅，我看著它知道了一切，我非常生氣，就不理它了，它好像知道了自己犯下的錯(cuò)誤，把它嘴里還沒有吃完的大餅放在了地上，不再享用，用那可憐巴巴的眼神看著我，似乎想要得到我的原諒，我看它這么可憐，于是就原諒了它。可可非常高興我原諒了包，但是我的心里還是有一點(diǎn)生氣。

　　這只大黃狗一一可可。就是我既覺得它可愛、淘氣又覺得它很勇敢的動(dòng)物朋友，我們有一種特別的友情，我希望能永遠(yuǎn)和可可在一起無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，生活……永遠(yuǎn)在一起。

朋友的作文9

　　有時(shí)，動(dòng)物朋友比人類朋友還要親。我就有一個(gè)朋友——小狗雷歐。雷歐可帥啦!黃色的頭，又黑又挺的胸脯，粗而翹的尾巴，還有那小耳朵，真是可愛極了!

　　雷歐吃飯很有趣。先向四周掃描一下，如果周圍沒人它就放心大膽地吃。有一次吃飯時(shí)我一直盯著它，弄得雷歐無(wú)可奈何。等我一走，它馬上就像餓狼撲食似的吃起來(lái)。雷歐吃飯一點(diǎn)不浪費(fèi)，地上的，碗里的舔得精光，都閃閃發(fā)亮呢。或許以前聽我念過"粒粒皆辛苦"吧!

　　吃過飯后，雷歐就懶洋洋地四腳朝天躺在地上曬太陽(yáng)睡大覺。吃了睡，睡了吃，怪不得越來(lái)越肥。

　　小時(shí)候的雷歐很調(diào)皮，老喜歡咬鞋子，真想好好地揍它一頓�？擅看伟ご虻臅r(shí)候，它總會(huì)躲到沙發(fā)后面，可憐巴巴地看著我，好象在說(shuō):"我知道錯(cuò)了，原諒我吧!"看到它這副樣子，誰(shuí)都忍不住會(huì)寬恕它。所以，雷歐幾乎每次都能逃過劫難。

　　雷歐在我家已經(jīng)六年，算得上老朋友了。每次我回家，它都會(huì)老遠(yuǎn)趕出來(lái)迎接我。雷歐，我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起的，是嗎？

　　我的朋友

　　我的朋友是我們四(1)班的.數(shù)學(xué)課代表。他的眼睛其大無(wú)比，格外引人注目，被我們班同學(xué)稱為"大眼睛"。他就是大名鼎鼎的"眼睛大人"——呂梓煜。

　　他今年11歲，屬相是狗，星座是天蝎座。他家住在丁塔村。他長(zhǎng)著中等的個(gè)子，寬寬的肩膀，黑黝黝的皮膚，大大的鼻子，厚厚的嘴唇，笑起來(lái)露出兩顆雪白的大門牙，臉上還有兩個(gè)小酒窩，在配上燈泡似的大眼睛，更招人喜歡了。

　　因?yàn)樗�眼睛大，費(fèi)淼的爺爺放學(xué)接費(fèi)淼，總是喊呂梓煜"大眼睛"。我為他編了一句話:呂梓煜，眼睛大，夜里走路不用怕!

　　從一年級(jí)開始，我和呂梓煜就是好朋友。英語(yǔ)課表演對(duì)話時(shí)，我們總是一起對(duì)話;體育課踢球時(shí)，我們總是一起合作。有一次體育課，我們兩個(gè)形影不離的好朋友一起去踢足球。我首先拿到足球，我不把對(duì)方那些人放在眼里，使勁一踢，圓圓的足球飛想球門，卻沒料到半路殺出一個(gè)程咬金——呂驍錚，呂驍錚把球擋住了，我大失所望。呂驍錚開始還擊了，但我們也把球攔了下來(lái)。拿到球的是瞪起兩只大眼睛的呂梓煜，我想:機(jī)會(huì)來(lái)了!呂梓煜帶球往前沖，他把球左踢右踢，上踢下踢，像跟呂驍錚捉迷藏，搞得呂驍錚暈頭轉(zhuǎn)向，糊涂了。突然他往前沖，來(lái)了個(gè)調(diào)虎離山之計(jì)，使呂驍錚來(lái)了個(gè)措手不及。這時(shí)，足球已經(jīng)到了我的腳底下，我用盡全身力氣來(lái)了個(gè)猛踢，那流星般的足球滾進(jìn)了對(duì)方門中，我們歡呼起來(lái)了。

　　"大眼睛"呂梓煜真是我學(xué)習(xí)上的好朋友，體育活動(dòng)中的黃金搭檔!

朋友的作文10

　　書是我們生活中的良師益友。和它在一起能讓我感到莫大的快樂，讓我遇見更好的自己。

　　讀書帶給我無(wú)限遐想。小時(shí)候最喜歡《丑小鴨》這個(gè)故事，它讓我看到了夢(mèng)想的堅(jiān)持和美好。即使在夢(mèng)里，我也能看到一只不起眼的灰色小鴨子變成了一只優(yōu)雅的白天鵝，在湖中伸展著無(wú)暇的白翼……只有不屈不撓的奮斗，我們才能憑借那雙有力的翅膀，飛向最美好的未來(lái)！

　　閱讀豐富了我的思想和感情。我特別愛讀古詩(shī)，它能引領(lǐng)我游古今，讀出詩(shī)人的悲歡離合。像蘇軾、杜甫這樣的大詩(shī)人，曾經(jīng)是我的.“偶像”�！栋驳脧V沙灣，人間大避難所，人間窮人幸福》這首詩(shī)讓我心潮澎湃。這首詩(shī)充分表現(xiàn)了杜甫憂國(guó)憂民的情懷和崇高理想。美好的東西不言而喻，為什么不去崇拜呢？

　　讀書也豐富了我的生活。俗話說(shuō)“書有其金屋，書有其顏如玉”，書是全人類的精神食糧，這給了我很多為人處世的理由。我從《堂吉訶德》中讀到了人性的光輝，讓我看到了生命中無(wú)與倫比的美好。我在夏洛特的網(wǎng)上找到了友誼的真諦，讓我明白了如何珍惜朋友之間真摯的友誼。我從《鋼鐵是怎樣煉成的》中找回了自信，這讓我沮喪地抬頭……讀書為我的人生增添了輝煌的一頁(yè)！

　　書是我最好的朋友，是打開知識(shí)之門的金鑰匙，是我迷途的向?qū)�。讀書是我一生的樂趣！

　　怎么了，我的朋友？在我看來(lái)，它的真正含義是一個(gè)對(duì)你嚴(yán)格要求的人，一個(gè)給你無(wú)私奉獻(xiàn)的人，除了那個(gè)會(huì)陪你到老的人。我的朋友叫紅樓夢(mèng)。

　　七歲的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)帶拼音和插圖的紅樓。六年之外，它已經(jīng)在我的書柜上塵封了六年。這些照片記錄了我讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)的每一點(diǎn)。每當(dāng)媽媽讓我睡覺的時(shí)候，我的心里都是難過的。沒錯(cuò)，但是我越來(lái)越好奇了。

　　十歲的時(shí)候，我自己去書店買書。我一進(jìn)商店，就注定要買這本書。青春版的紅樓，這正是我夢(mèng)寐以求的！當(dāng)時(shí)我已經(jīng)控制好了睡覺時(shí)間。就像泡面，時(shí)間卡在我的作息表上。每天睡覺前，我總是期望看到更多，看到更多。眾所周知，那一點(diǎn)點(diǎn)字?jǐn)?shù)成了我失眠的導(dǎo)火線。但是，當(dāng)時(shí)我很開心！值得！

　　當(dāng)時(shí)我看到的只是人物的喜怒哀樂。就像我一直在感嘆林黛玉的窮日子。

　　六年后，紅樓將重新開放。翻著書頁(yè)，感覺自己在這里。我讀書...沒有！我看到了每個(gè)人的喜怒哀樂，每個(gè)人的愛恨情仇。我就像書里的人！

　　我知道曹雪芹對(duì)官場(chǎng)黑暗，封建等級(jí)制度，社會(huì)道德的抱怨！他指出了這些黑暗的虛偽、欺詐、腐朽和邪惡！

　　紅樓歷史三段，三支隊(duì)伍我對(duì)紅樓有不同的感受。我的書架上放著三本書，邊角略黃。但是曹雪芹的正能量永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭！

　　�。∥矣H愛的紅樓，你是我最好的朋友！

　　朋友是你成功時(shí)和你分享快樂的人，是你孤獨(dú)時(shí)默默陪伴你的人，是你遇到挫折時(shí)鼓勵(lì)和安慰你的人。

朋友的作文11

　　在人生的道路上，我們會(huì)遇到很多人，也會(huì)有很多朋友。但友情是需要付出的，是要在別人有困難的時(shí)候幫助她。

　　有一次，我們初一年級(jí)跟隨高中生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)班去自然博物館進(jìn)行生物知識(shí)競(jìng)答賽。

　　博物館中除了我們500多人，還有許多其他的游客。我們每個(gè)班分別分成九個(gè)組，每組都會(huì)拿到題卡，然后在博物館中找答案，交給高中的志愿者，他們會(huì)幫我們判，如果有錯(cuò)，還要重新找。一共有四關(guān)，每個(gè)小組賽的不僅是正確率，也是搜尋答案的速度。所有小組全部通關(guān)后會(huì)拿到8塊拼圖，每個(gè)班一共72塊，最后要拼出一個(gè)字。

　　我們小組在找答案時(shí)，因?yàn)槿颂�多，走散了。但是我知道要再找人�?lái)不及了，于是便在附近的人體展區(qū)仔細(xì)觀看了起來(lái)，以便其他小組來(lái)這里找答案時(shí)我可以帶他們指出答案在哪個(gè)區(qū)。

　　我就在那里一直轉(zhuǎn)悠，幾乎把每個(gè)分類區(qū)都大概了解了一下。這時(shí)，我看到我們班的一組人急急忙忙地趕到這里，我急趕過去問他們有什么題，他們組的隊(duì)長(zhǎng)眼里滿是焦急與無(wú)助，于是我連忙把題都讀了一遍再帶他們來(lái)到相應(yīng)的.展板前，我一邊手指著答案一邊念出來(lái)，而他們就急急忙忙地填完了題卡。這是它們的最后一關(guān)，當(dāng)他們做的題全對(duì)后，完成了任務(wù)拿到拼圖后，那一刻，大家一齊歡呼，他們隊(duì)長(zhǎng)的眼眸底瞬間充滿了無(wú)盡的喜悅，于是瞇起眼睛，揚(yáng)起嘴角，輕輕地對(duì)我說(shuō)了一句：“謝謝�！蔽铱粗�他們離去的身影，笑了，因?yàn)檫@時(shí)其他班的人還在找題。

　　這時(shí)，我又看到了另一組。他們中有幾個(gè)生物還可以的，很多題就自己做了，于是我?guī)е�他們找到了剩下的題，可是這一次沒有那么幸運(yùn)，因?yàn)樗麄冇绣e(cuò)題。大家找了半天也沒有找到錯(cuò)題，于是大家把著急與幫助的目光投向了我。環(huán)境很嘈雜，耳邊是其他人的議論聲爭(zhēng)吵聲與大喊聲，看著其他人一個(gè)個(gè)地拿到拼圖，我慌了�？粗�那張題卡，他好像在嘲笑我們，好像在說(shuō)“正確答案，就在旁邊，你們都看不到！”看到同學(xué)那無(wú)助的眼神，我閉起眼，努力回想著，終于，記憶的手在我腦海中那么多題中找到那道題的正確答案。這一次，終于通過了。我長(zhǎng)呼一口氣，欣慰地笑了，幸好有我在這里，同學(xué)們才能那么快把答案改對(duì)。

　　后來(lái)，我們班以很快的速度湊齊72塊拼圖，有很多人向我說(shuō)謝謝，我感到一種很神圣的東西包圍了我的心，有快樂，有幸福，又有欣喜。我知道那種東西是友誼。我收獲了友誼，是因?yàn)槲腋冻隽恕?/p>

　　什么是朋友？朋友就是在別人有困難的時(shí)候幫助她。這就是朋友。

朋友的作文12

　　狐貍上次騙過烏鴉肉后，狐貍太太生了一只橘紅色絨毛的小狐貍，穿著白色的“小背心”，狐貍和他的妻子給它取名為絨球。

　　絨球們漸漸長(zhǎng)大，去了森林小學(xué)。這些絨球取得了優(yōu)異的學(xué)術(shù)成績(jī)，在當(dāng)年排名第一。但是絨球是孤獨(dú)的，沒有朋友。下課后，他看同學(xué)打游戲，但只能站在一邊靜靜看。為什么？因?yàn)楹�貍是壞人，絨球是壞人的兒子，大家都不玩。

　　一天，小狐貍看見小兔子、小貓、小驢、小豬和烏鴉坐在長(zhǎng)凳上玩成語(yǔ)接龍。小狐貍再也受不了了。他跑向他們說(shuō)：“我也想玩。”小烏鴉簡(jiǎn)單地說(shuō)：“不行，我們不能和你玩。你爸是大壞蛋，你是小壞蛋，我們不和壞人玩！”“就是，小壞蛋，小壞蛋！”

　　小狐貍立刻坐在地上，眼淚不停的往下流�！皢鑶琛�嗚嗚，我不是壞人，我不是壞人�！蹦�默看著的兔子軟化了：“讓他玩吧，他很窮�！薄昂冒桑　被锇閭兺�意了，只有小烏鴉還在那里說(shuō)話，最后說(shuō)服了小烏鴉。在游戲中，大家發(fā)現(xiàn)小狐貍的絨球里有很多成語(yǔ)。輪到他說(shuō)他連猶豫都沒有，就一下子全說(shuō)了。賽后大家都被他折服了，連小烏鴉都夸他。

　　狐貍絨球好相處。他不像豬那么貪婪，不像小貓那么小氣，不像小驢那么暴躁，也不像兔子那么膽小。他是個(gè)好伙伴。

　　有一天，大家都很早就來(lái)上課了，但是沒有小烏鴉的'影子。每個(gè)人都在談?wù)撔�烏鴉在哪里。小貓嚼著餅干喃喃道：“小烏鴉昨晚一定和我一樣在家看動(dòng)畫片，忘了調(diào)鬧鐘，所以沒來(lái)。我被媽媽催著去上學(xué)�！薄安�，我一定是完成了太多的作業(yè)。我還沒有完成作業(yè)。今天一定要補(bǔ)回來(lái)！”小豬猜到了。這時(shí)，鈴響了。梅花鹿老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：“小烏鴉今天不能來(lái)了，因?yàn)楦忻傲恕！毙『�貍聽完這句話，不想專心聽了。他看著鳥兒在窗外的樹枝上啁啾�，F(xiàn)在他只想時(shí)間過得快點(diǎn)。

　　最后，放學(xué)后，狐貍立刻拿起書包。他一口氣跑到了小烏鴉家。當(dāng)小烏鴉看到絨球時(shí)，他慢慢地從床上爬起來(lái)�！澳阍趺磥�(lái)了？”“哦，還不來(lái)，躺下吃藥？”“不，”小烏鴉搖搖頭�！澳俏医o你做。”“不，我不想吃它。太苦了！”“那我給你粥喝�！苯q球把感冒藥倒進(jìn)了甜粥里。在小烏鴉生病的日子里，龐波每天都這樣照顧他，直到他康復(fù)，龐波和小烏鴉之間的友誼越來(lái)越深。

　　夏天，小溪清澈到可以看到小魚在水生植物中捉迷藏。夏天的森林可以說(shuō)是綠色的，每一片飛舞的樹葉都像一個(gè)綠色的精靈，在那里播下熱情的種子，森林里隱約傳來(lái)鳥兒的叫聲。整個(gè)森林充滿了活力。

　　我的小朋友在這里玩，但就在這時(shí)，一個(gè)黑影閃過，是一只老虎。所有人都愣住了，一聲巨大的怒吼讓他們回到了現(xiàn)實(shí)。老虎露出兇猛的牙齒，向他的朋友們跑去。這時(shí)，兔子不小心摔倒了，老虎向兔子跑去。兔子叫道：“救命，救命！”當(dāng)他跑的時(shí)候，他看到虎爪正要去見小兔子。小狐貍對(duì)大老虎喊道：“愚蠢的小花貓，跟我來(lái)�！边@惹惱了大老虎。小狐貍立刻跑了，老虎在后面追。龐波想到獵人的“大洞”，發(fā)出一聲巨響，朝那個(gè)方向跑去。很快就要到了。小狐貍在心里數(shù)著。一，二，三，小狐貍跳到他旁邊的大樹下，但是大老虎掉進(jìn)了“大洞”。

　　現(xiàn)在大家都很喜歡小狐貍的絨球，不再和他玩了，因?yàn)樗�已�?jīng)是“壞人”的兒子了。

朋友的作文13

　　在我們身邊，有各種各樣的小動(dòng)物，它們是我們最忠實(shí)的朋友，帶給我們開心和快樂。我也有這樣一個(gè)朋友——胖虎。

　　說(shuō)到這里，大家不要驚慌，胖虎可不是我的寵物，更不是一只老虎，它是我們小區(qū)里的一只流浪貓。我經(jīng)常找它玩兒，時(shí)間長(zhǎng)了，我們就成了好朋友。

　　胖虎是一只胖乎乎的小貓，皮毛黑黃相間，像一只胖胖的小老虎，所以叫它胖虎。它的眼睛像兩塊琥珀，晶瑩透亮，跟老虎的眼睛一樣炯炯有神。若是額頭上再多個(gè)“王”字，可不就是一只可愛的小老虎嗎？

　　雖然有著胖虎這個(gè)威武的名字，可它卻是一只溫柔可愛的.小母貓。我第一次見到它覺得它可愛極了，但時(shí)間長(zhǎng)了，我發(fā)現(xiàn)它早已失去了之前的萌萌噠與那么一丟丟的膽怯，不但變得“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”，吃起東西來(lái)也是狼吞虎咽，完全沒有一點(diǎn)“淑女”的風(fēng)范，于是我就干脆把它的原名虎妞改成了胖虎。

　　胖虎的性格可是精靈古怪。第一次遇見它時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它特別小氣。當(dāng)時(shí)，我正在小區(qū)散步，忽然撞見了它，覺得它怪可愛的，便跑回家拿了兩根火腿腸給它吃。結(jié)果，它叼起一根就藏到草叢里去了，任我怎么叫它，它都不理會(huì)我，直到吃完了才跑出來(lái)再次仰著頭眼巴巴地看著我，喵喵的叫著好像說(shuō)“我還想吃、我還想吃”。我又給它一根，它便再次叼起來(lái)躲進(jìn)了草叢中。見我一臉疑惑的樣子，爸爸說(shuō)：“這是貓科動(dòng)物的特性，他們捕獲獵物后就會(huì)躲到一個(gè)安靜的地方慢慢享用，以免被其它動(dòng)物發(fā)現(xiàn)搶食。”我聽了便哈哈大笑，它又沒有捕獵，還害怕吃的被搶走，可真小氣�。�

　　吃飽喝足之后，它便溫柔地在我身邊蹭來(lái)蹭去。這時(shí)，即便是蹭了你一褲子的毛，你也絕不會(huì)責(zé)怪它，因?yàn)樗�是那么溫柔，那么天真可愛。每�?dāng)這時(shí)，我心中就會(huì)升起一股股暖意，它真是我忠實(shí)的朋友��！

　　有一次我把它舉到頭頂玩，不小心把它給掉了下來(lái)，正在我擔(dān)心它會(huì)被摔壞時(shí)，它竟然穩(wěn)穩(wěn)的落到了地上，抬著頭喵喵的叫著好像在說(shuō)：“沒關(guān)系、別擔(dān)心，我的身手好著呢！”我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)膽小的胖虎也有勇敢的時(shí)候。后來(lái)，爸爸告訴我說(shuō)：“貓?zhí)焐�具有極強(qiáng)的平衡感，從高處掉落時(shí)它總能四腳落地。再加上它有厚厚的腳墊和腿的緩沖，即使從幾層高的樓房上跳下來(lái)，也不會(huì)摔傷。”

　　可能是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間喊它胖虎的原因，它現(xiàn)在既有貓的可愛、敏捷、機(jī)靈，又有老虎的兇猛，這真是“貓大十八變，越變?cè)娇蓯邸卑�！這就是我的動(dòng)物朋友——貓咪胖虎。它雖然不如白貓高傲，不如波斯貓優(yōu)雅，但它在我心目中就是最可愛的那只小貓咪！我喜歡我的這只動(dòng)物朋友。

朋友的作文14

　　“我做了個(gè)很美的夢(mèng)，真的，說(shuō)出來(lái)你們可能都不會(huì)相信……”

　　腦子一片混沌，上鋪的床板在他眼前天旋地轉(zhuǎn)，虛影晃得他眼花繚亂。又是這樣，一起身就會(huì)眩暈，這身子骨是越來(lái)越弱了。天才蒙蒙亮，透著一股清晨的氣息。他小心翼翼地起身走向衛(wèi)生間，對(duì)面上鋪的同學(xué)聽到動(dòng)靜隨手抓起一條襪子往他身上扔：“喲，又這么早起來(lái)偷雞摸狗啊�！闭f(shuō)罷一臉調(diào)笑盯著他。那人一臉隱忍，拍了拍被那只臭襪子扔中的肩膀，不為所動(dòng)走向衛(wèi)生間。當(dāng)然，其中還差點(diǎn)被下鋪同學(xué)故意伸出來(lái)的腳絆倒過一次。

　　鏡子里那個(gè)男生頭發(fā)蓋到眉毛，瘦削的臉龐滿是憔悴，手臂也皮包骨頭似的，整個(gè)人看上去似乎還沒有一個(gè)女孩強(qiáng)壯。漱口杯被弄翻在地，毛巾也胡亂扔在一旁，想也不用想就知道是他那群吊兒郎當(dāng)?shù)氖矣迅傻模瑳]那他的`牙刷來(lái)刷馬桶已經(jīng)很不錯(cuò)了。

　　他是一個(gè)孤兒，憑借優(yōu)異的成績(jī)考入這所重點(diǎn)中學(xué)，卻因?yàn)槭萑醯耐獗砗拓毟F的家境受到班上同學(xué)甚至是室友的欺負(fù)，所有人拿他當(dāng)一個(gè)笑話，侮辱他，老師迫于那些同學(xué)家中的權(quán)勢(shì)而不敢加以干涉，他就像一個(gè)小丑，被所有人嘲笑圍觀。

　　學(xué)校舊教學(xué)樓的天臺(tái)是他唯一的去處，那棟樓早已荒廢，平日里幾乎無(wú)人會(huì)去，因此，只有在那兒，他被捉弄得體無(wú)完膚的身體與心靈才能得到片刻的寧?kù)o。

　　欄桿殘敗不堪，破舊生銹，積了一層厚厚的灰，他無(wú)數(shù)次想過從這里跳下去，然而每次都是望而生畏。膽小的人，連死都成了奢望。那么，這一次，就讓我第一次，也是最后一次鼓起勇氣，跳下去吧。他想。死了，就解脫了。沒有嘲諷，沒有壓抑，一切都結(jié)束了。他往前邁了幾步，直到腳尖離開地面。身子悠悠地往前倒去……終于……解脫了……

　　睜開眼，沒有想象之中的劇痛，自己還坐在欄桿旁，奇怪的是，身邊多了個(gè)人。那人身著一件明黃色T恤，背挺得老直，露出的手臂看上去也強(qiáng)健有力。他雙手撐著身子坐起來(lái)，說(shuō)：“你是誰(shuí)？”那人轉(zhuǎn)過頭：“我是你。”他簡(jiǎn)直驚呆了！這人的五官……簡(jiǎn)直和他一模一樣！

　　那人頓了頓，說(shuō)：“我是你朋友�！迸笥眩克�有多久沒聽過這個(gè)詞了，從來(lái)沒有人跟他這樣說(shuō)過，所有見到他的人，都恨不得躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，“我……怎么會(huì)有朋友？”那人輕輕地笑起來(lái)，明朗的笑容像冬日的陽(yáng)光，刺得他眼睛生疼�！斑@個(gè)你不用管，反正……你有朋友就是了。”那人的聲音真的很好聽，像沐浴過清泉，干凈，清澈。

　　幾天了，每次來(lái)天臺(tái)，都能看到那抹明黃色的身影倚著墻坐著，仿佛就是為了等待他的到來(lái)。盡管在學(xué)校還是被人欺負(fù)，可他看到那人的笑容，聽到他的聲音，頓時(shí)就覺得受過的苦都是值得的。那人告訴他做人要挺起胸膛，這樣才不會(huì)有人欺負(fù)他。

　　沒過多久，同學(xué)漸漸發(fā)現(xiàn)他變了，不再縮著身子，而是挺起背，直面他們的目光。

　　幾個(gè)星期后，他徹底變了，整個(gè)人都明朗起來(lái)，而不是死氣沉沉。或許是多了一點(diǎn)自信，多了一點(diǎn)勇敢。

　　這天放學(xué)后，他再一次來(lái)到天臺(tái)，那個(gè)每天等著他的身影，不見了。

　　幾個(gè)星期前。他站在欄桿外，神情有點(diǎn)恍惚。真的要死了嗎……死了就能解脫了吧……他的身子不由自主地顫抖，心在瘦弱的胸腔里撲通撲通狂跳。他聽不見任何聲音，閉上眼睛，將自己的生命托付給這具不斷來(lái)回晃動(dòng)的身體……

　　“嘭——”他往后倒去，頭重重地磕在欄桿上，發(fā)出一聲悶響。

朋友的作文15

　　朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂，是你幸福時(shí)使幸福增倍，是你困難時(shí)使困難分解，是你孤單時(shí)幫你趕走它，是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。

　　朋友，是每個(gè)人都想擁有的人，是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。

　　關(guān)于朋友，在我們中國(guó)是十分看重。傳統(tǒng)的儒家思想就十分看重，提出“誠(chéng)”“信”“仁”“忠”。這些一直影響著我們，滲透進(jìn)我們的生活，影響著我們的行為，成為我們的交友的準(zhǔn)則�！案呱搅魉�覓知音”、“飛蓬各自遠(yuǎn)，且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現(xiàn)。

　　“在家靠父母、出門靠朋友”，這句話就說(shuō)明了朋友的重要，又說(shuō)明了朋友的作用在于幫助，更在于相互依靠。而不是那種為個(gè)人私利，借朋友之名、用友情澆灌的，開出的.朵朵邪惡之花的行為。前者與后者的區(qū)別在于：前者是相互依靠、相互幫助，特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵(lì)、相互攙扶一起走出困境；而后者在朋友春風(fēng)得意時(shí)鞍前馬后地“澆灌”友情，在朋友困難時(shí)，明哲保身、棄之遠(yuǎn)去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。

　　“患難見真情，烈火見真金”這是我們判斷友情真?zhèn)蔚囊环N標(biāo)準(zhǔn)。在酒桌上稱兄道弟、順利時(shí)前呼后擁的友情不是真友情；而在得意時(shí)的忠言逆耳、落魄時(shí)給你殷殷關(guān)切之言的友情是真友情。因?yàn)樗�不僅不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗(yàn)證、得到升華。

　　“君子之交淡如水”，表明交友應(yīng)無(wú)所求。只有這樣我們才會(huì)獨(dú)而不孤，使生活變得更加溫暖、更加自在。

　　其實(shí)，無(wú)所求的朋友難得。不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最后還有幾位？因?yàn)檎嬲�的友情是“無(wú)所求”，她不應(yīng)要求什么，不依靠什么，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)性手段進(jìn)入感情領(lǐng)域總沒有好結(jié)果。友情需要用心澆灌，用生命來(lái)培養(yǎng)，才能開出燦爛的友情之花。

　　我們可以沒有功業(yè)，決不能沒有朋友；我們需要友情，更需要警惕邪惡，防止虛偽，反對(duì)背叛。關(guān)于友情，最后讓我們用余秋雨先生的話作結(jié)尾吧！

　　來(lái)一次世間，容易嗎？

　　有一次相遇，容易嗎？

　　叫一聲朋友，容易嗎？

　　仍然是那句話——

　　學(xué)會(huì)珍惜，小心翼翼。

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