我的校園作文15篇[推薦]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我的校園作文，歡迎閱讀與收藏。

我的校園作文1

　　“快點抓住他！”這是誰在叫��？原來是操場上的同學(xué)們正在玩游戲呢。

　　在百花齊放的校園，有一處很多同學(xué)都喜歡的地方——操場。我最喜歡操場，特別是操場的環(huán)形跑道。在體育課上，老師會帶領(lǐng)學(xué)生在比賽跑步。

　　從遠處看著操場，它如同美國隊長的盾牌，色彩多樣。近處看，像一個五彩繽紛的盤子，同學(xué)們都好像一個個小小的湯圓，多么漂亮！接著是籃球場，宛如一副棕黑色的眼鏡，籃球框好像兩個戰(zhàn)士，站在籃球場的兩旁。春天，操場吹著涼爽的風(fēng)，靜靜地看著學(xué)生們上課，聽著學(xué)生們那朗朗的讀書聲，聽著老師講課。同學(xué)們上體育課，操場陪著同學(xué)們一起玩耍，和同學(xué)們度過童年。

　　夏天，操場吃著棒冰，帶著帽子，欣賞著美景。

　　秋天，落葉紛飛，鋪滿了大地，如同一塊金燦燦的`金塊。

　　冬天，動物嫌冷要冬眠，操場瑟瑟發(fā)抖，一陣陣雪降落，鋪滿了整個操場。如同一個大棉被，讓操場睡覺。

　　啊，操場是多么美麗，多么活潑，多么漂亮！我怎能不愛我們的操場呢？

我的校園作文2

　　有一個美麗的地方，充滿幸福和快樂的地方，能讓我學(xué)會很多知識和道理的地方，那就是我的校園。

　　我們校園里的景色優(yōu)美。四季把校園裝扮得生機勃勃、絢麗多彩，每個季節(jié)都展現(xiàn)給我們一番迷人的景象。那美景布滿了大地，布滿了整個校園。

　　跟我來欣賞一下我的.校園吧！從校門往里走，兩邊都是綠化帶，春天的時候，它們就穿上綠裝，每天上學(xué)、放學(xué)都好像是在跟我們打招呼。再往里走迎接我們的是一個大花壇，花壇里的花有各種品種，非常有美麗。噴泉的后面就是我們往日學(xué)習(xí)的主教學(xué)樓，里面有我們每天學(xué)習(xí)知識的教室。夏天教學(xué)樓兩邊綠樹成蔭，柳樹像士兵一樣守護著我們的校園。秋天到處紅葉似火。冬天校園操場一片白茫茫，像童話世界一樣美極了。

　　上課的時候瑯瑯的讀書聲從各個教室里傳來，像悅耳動聽的樂曲一樣美妙。

　　學(xué)校有辛勤的園丁，有在一起學(xué)習(xí)、玩耍的同學(xué)。每天都過的幸福又快樂。

　　我愛你！我的學(xué)校！

我的校園作文3

　　我的校園一年四季美景如畫。

　　春天的時候，我跑到了一顆大樹下，它已經(jīng)長出了嫩綠的葉子，像青草那樣碧綠。我順手撿了一根樹枝，輕輕地拍打了大樹的葉子。瞧！一片綠油油的葉子掉了下來。我連忙拿起來，仔細地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)這棵樹的葉子長得比較奇怪。它的形狀像一把小小的扇子，上面還有一些彎彎曲曲的.紋路，有長有短。

　　到了夏天，當(dāng)我再次經(jīng)過這顆大樹的時候，驚訝地發(fā)現(xiàn)它的葉子有些微黃，而且葉片比原先大多了。在它旁邊，緊靠著一顆小樹，小樹的葉子是鋸齒形的，就像一把又長又鋒利的大刀。

　　秋天匆匆來臨。當(dāng)我走進學(xué)校，我再一次跑去看這顆大樹，發(fā)現(xiàn)樹上全部的葉子都變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，幾片葉子像枯葉蝶一樣飛舞在空中，隨后翩然墜地。校園的周圍，是一片片的農(nóng)田，農(nóng)民伯伯們在辛勤地收割稻谷。

　　冬天的校園比較寂靜。很多樹變得光禿禿的，地上滿是枯黃的落葉。但我想，到了春天，它們又會長出葉子來了。

　　我愛我的校園，也愛校園的四季。

我的校園作文4

　　短暫而美麗的秋天不知不覺地走了，童話般的冬天終于揭開了神秘的面紗，踏著平安、蹣跚的腳步，來到了我們的學(xué)校。

　　最能代表冬天景象的應(yīng)該是下雪的時候吧。��！鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來，是那樣舒緩，仿佛飄落下來的不是雪花，而是潔白的棉絮。整個校園一片白茫茫的，操場上、房子上，樹上都蓋上了厚厚的白雪，真是一個銀裝素裹的世界。

　　漫天的大雪并不能阻擋我們對知識的渴求，教室里仍然坐滿了學(xué)生，我們每個人都認認真真地聆聽老師的教導(dǎo)。整個校園安靜極了，只有大雪還在那里輕輕地飄。

　　“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們都沖出了教室。整個校園沸騰了，同學(xué)們盡情地享受這難得的美景：看，同學(xué)們有的在打雪仗，有的在滾雪球，還有的在堆雪人。大家笑得多開心呀，燦爛的`笑臉驅(qū)走了冬日的嚴寒，為校園帶來了一片難得的生機。

　　操場上，同學(xué)們和空中那些可愛的“小精靈”一起嬉戲，一起舞蹈。

　　我喜歡冬天的學(xué)校，冬天的學(xué)校是最美的。

我的校園作文5

　　我們的校園雖然談不上寬闊，可也能容納下1000多人。

　　走進校園，兩侏榕樹榕樹矗立在眼前，仿佛高大的衛(wèi)兵，保護著校園。

　　走上教學(xué)樓書聲四溢，悅耳動聽。書法室里，非常安靜，一幅幅作品進進入人眼中讓人久久不能忘懷。

　　做完操后，許多同學(xué)在操場上玩耍，有的跳繩;有的打籃球;有的踢足球……玩得津津有味，連上課了心里也久久才能平靜。

　　圖書室的書非常多，有許多我未曾看過的，中午沒有“吃”飽的`同學(xué)�？梢缘竭@里來吸取“營養(yǎng)”。

　　我們學(xué)校不止這些美麗，來看我們學(xué)校同學(xué)們做的好人好事吧。

　　每當(dāng)一位同學(xué)發(fā)吐時，就會有許多同學(xué)搶著拖把去拖地;每當(dāng)一位同學(xué)看見地上有一處垃圾時，便會隨手扔進垃圾桶里……這樣的美雖然不能跟物質(zhì)美相比，可也能帶給人一種美麗的感覺感覺

　　放學(xué)了，離開校園時，我多么想再看一眼這美麗的校園啊!

我的校園作文6

　　校園的美麗不在于校園有多大，有多么的富麗堂皇，有多么的高樓大廈。而在于校園的整潔干凈于學(xué)生們良好的學(xué)習(xí)氛圍和歡聲笑語。

　　校園里的落葉似乎在哀嘆秋天的到來，卻也想多一時為孩子們守護著陽光。調(diào)皮的孩子在雪白的圍墻上烙下屬于自己的印記，一張張小手在墻上繪聲繪色，經(jīng)過時間的洗禮，變得越來越清晰。仿佛一看到這些小手印，就能回憶起那時的死黨是多么的調(diào)皮或者滑稽。

　　唉，學(xué)校的門怎么十幾年還是老樣子。就連鎖頭也沒換。看著著鐵青的銹絲，隨著歲月的劃過越堆越多，就像兒時的`友誼，越來越濃。門桿上還留著與同桌爬門的時候落下的腳印，看著看著，不經(jīng)意便笑了，原來那時的同桌這么的鬼精靈，跟個猴兒似的，滑稽搞笑。

　　如今的我們越來越大，而校園卻一如既往的沒改變，我希望它永遠也不要變，就像我們的友誼，一酒下肚，甘甜醇厚，越品越烈。

　　校園，多么美好的地方，他不需要多么富麗堂皇，只要有我們的回憶即可。

我的校園作文7

　　我的校園坐落在河北省燕郊上上城三季里，是一個文明，可愛，美麗的方，我同學(xué)們下課時盡情的玩耍，到處歡聲笑語。

　　春天到了，校園里的小樹苗都探出了小腦袋，茁壯的成長著，如同我們在學(xué)校和老師的關(guān)懷下健康的成長著。

　　我走進校園，就感覺到大門好像在和我打招呼：“小同學(xué)，小同學(xué)，你要加油啊，在新的一年里要有新的成績哦！我一直激勵的著自己要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　校門的左邊是莊嚴的升旗臺，升旗臺上有三個高高的.旗桿，在陽光照耀下閃著銀光，每到周一時，學(xué)校都有在這里舉行升旗儀式，伴隨著雄壯的國歌，五星紅旗在冉冉升起。

　　走進操場不遠處就能看到籃球場，足球場，還有比賽用的紅色塑膠跑道。這里是同學(xué)們上體育課跟課間玩耍的地方。雖說操場不是特別大，每當(dāng)學(xué)校有大型活動的時候這個操場就會搭建舞臺，同學(xué)們會在老師的帶領(lǐng)下演出，周圍坐滿了觀眾，給同學(xué)們鼓掌加油。

　　走過操場，就來到了教學(xué)樓，教學(xué)樓有三層高，這里就是我們上課學(xué)習(xí)的地方，里面有圖書館，音樂室，美術(shù)室，計算機室，多功能廳……我們在這里快樂的度過了一段美好時光。

　　我們的校園很美吧！那就讓我們一起保護環(huán)境，讓我們的校園變得更美麗，我愛你我的校園。

我的校園作文8

　　當(dāng)我真的走進屬于我的校園時，一切都是那么地陌生，我心中滿是迷惘和好奇。幸好老師是那么地親切，同學(xué)是那么地友好，我越來越喜歡這個地方了。清晨，沐浴著溫暖的陽光，我背著書包走進這菁菁校園，坐在明亮的'教室里聽老師精彩的講課，下課可以和同學(xué)一起盡情地玩耍，這是多么充實的一天啊!

　　時間一晃就是三年，如今的我已從一個懵懂無知的小孩成為了一個在追求知識的道路上不斷前進的四年級學(xué)生，校園生活給我留下了難以抹去的印象。忘不了運動會上的激情澎湃，也忘不了課間的談笑風(fēng)生，忘不了老師的悉心教導(dǎo)，也忘不了校園的美麗風(fēng)景。

　　在學(xué)習(xí)中成長，在成長中學(xué)習(xí)，校園是我的第二個家，愿我們共同的家越來越美麗，也愿我們在這個美麗的大家庭里健康快樂地成長。

我的校園作文9

　　我的校園是片美麗天地，它就是城關(guān)第四小學(xué)。

　　一進大門就能看見一塊石頭，上面寫著“厚德明理”這四個大紅字，意在教育我們要講道理懂事理。接著在這條“光明大道”中映入眼簾的是一棵棵小樹挺立在花池上，像一位位士兵一樣在保衛(wèi)著學(xué)校。

　　接著往里走，看見的是我們的升旗臺。上面高掛著三面旗，分別是五星紅旗、校旗和少先隊旗。每次升旗儀式，我們都敬著禮，仰著臉看著迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，心里都有莫名的'激動。

　　也許你會回頭看，就會發(fā)現(xiàn)一個籃球場和一條小路�；@球場每天都有人在里面打球，每次不在規(guī)定時間打球的同學(xué)都會被無處不在的“小紅帽”給扣了好幾分。而從小路可以去操場，路邊種滿了鮮花大樹。在操場上有一片是乒乓球臺和單杠、雙杠、沙坑等器材。足球場是操場的中心，它的周圍是跑道，但只有三至六年級的人在跑道上跑步訓(xùn)練。而足球場和普通的操場差不多，它唯一的特色就是四周的門都可以進入。但籃球場只是學(xué)生練習(xí)籃球的場地，而真正的籃球場是在升旗臺后面的大樓前。

　　這座大樓下面都是社團，而上面是比賽專用的籃球場，跳繩、唱歌大賽等都在這舉行。而它左邊是四棟教學(xué)樓，在上課時，同學(xué)們都聚精會神地聽課，就連窗外的鳥兒也安靜了許多。下課時，整個學(xué)校就都熱鬧了，一片歡聲笑語。

　　這就是我的校園，美麗而快樂的天地。

我的校園作文10

　　我的校園江都實驗小學(xué)，位于江都北區(qū)，占地大約40畝，它有南北兩個門，今天我就帶大家瀏覽一番吧！

　　進了南門，一眼就看見一條筆直寬闊的路，馬路中間有一個雕塑，不論是風(fēng)吹雨打，還是烈日曝曬都靜靜地陪伴著我們成長，馬路兩旁排列著整齊的宣傳欄，好像士兵守護著校園。

　　雕塑的東南角是謹信溪。這里有清澈見底的溪水，有叮咚作響的瀑布，不時有調(diào)皮的小魚探出腦袋，好像在跟我們打招呼，小溪的上面造型奇特的假山，好像一個威武的巨人，陽光下，“謹信溪”三個大紅字熠熠生輝。提醒我們要講誠信。

　　穿過謹信溪，就來到了我們的樂園──操場，操場是紅綠相間的在這里留下了我們快樂的`聲音和辛苦的汗水。

　　操場后面是知識的海洋──圖書館。這是一個圓柱形的建筑，里面的書很豐富，擺放得整整齊齊，小朋友在那學(xué)習(xí)，安靜的連一根針掉在地上都能聽得見。

　　馬路的西邊排排整齊的教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有四層，每層有四個班級。

　　這就是我的校園，歡迎你來參觀。

我的校園作文11

　　我們的校園坐落在東文化街，是一所歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美，質(zhì)量一流，享譽河西走廊的名校。

　　早上八點整，我來到了我們的學(xué)校。首先映入眼簾的是校門，我們的校門宏偉、壯觀，瑪瑙一樣的大理石貼磚上刻著幾個大字：“酒泉師范學(xué)校附屬小學(xué)”。步入校園，往左邊看，是逸夫教學(xué)樓。潔白的教學(xué)樓前有兩塊碧綠的草地，草地里長著幾棵可愛的小松樹，草地的旁邊是一個美麗的花壇，花壇里種著幾棵大松樹，它們就像小松樹的媽媽靜靜呵護在小松樹的身旁。往中間看，那就是我們莊嚴的升旗臺了。銀色的旗桿上掛著火紅的五星紅旗。每一周，我們?nèi)�校師生都要唱起雄壯的國歌，國旗在我們的注目下冉冉升起，每�?dāng)這時候是我最激動、最嚴肅的時候。往右邊看，是一個木頭做的涼亭，顯得古典而優(yōu)雅。校園的'正前方，是我們的主體教學(xué)樓。每當(dāng)走進校園，教學(xué)樓里總能傳來陣陣的讀書聲，立刻勾起我們學(xué)習(xí)的欲望。上課鈴一響，同學(xué)們就像小鳥一樣飛進教室，認真聽老師講課，校園里特別安靜；下課鈴一響，安靜的校園一下子沸騰起來了，校園里變成了一片歡樂的海洋：有的踢毽子、有的跳皮筋、有的踢足球、還有的……

　　夜晚的校園靜悄悄的，時不時傳來幾聲鳥叫，顯得幽靜而神秘。第二天，校園又恢復(fù)到平時的生機。

　　這就是我美麗的校園。

我的校園作文12

　　在狀元鎮(zhèn)上，有一座寂靜、熱鬧、溫暖的學(xué)校，它就是我們的歸宿——龍灣實驗小學(xué)。

　　進校門，放眼一望，幾棵高聳入云的松樹呈現(xiàn)在眼前。高挺的松樹真綠啊，無論或濃還是或淡的新綠，都比盆栽的小草更明艷；高挺的松樹真秀啊，一棵棵拔地而起，粗壯結(jié)實，四季常青；高挺的松樹真茂盛啊，樹上的枝丫和葉子，就像一把撐開的大傘！

　　再往里走，就是同學(xué)們玩耍的天地——操場。春天，陽光斑斑點點地散落在大地上，大家三五成群，在春光的`滋潤下，玩游戲，講故事；夏天，火辣的陽光依舊擋不住同學(xué)們的熱情，男生們在一起踢足球，時不時傳來了“我們進了！”“太棒了！”女生們則在一起玩抓人，你追我趕，滿頭大汗；秋天，涼爽的秋風(fēng)伴著下課的鈴聲，沖進校園，同學(xué)們像水一樣流進去。香樟樹的香味一點一點散發(fā)出來，沁人心脾，我感覺就算是不懂事的嬰兒，也會為之陶醉吧；冬天，天空像一個娃娃，時而晴，時而雨，而來操場的人也時而多，時而少。晴天，同學(xué)們就在釋放煩惱，雨天同學(xué)們就撐著傘，漫步在雨中。

　　我的校園，也許不是最好的，不是最美的，但它一定不平凡！

我的校園作文13

　　我的學(xué)校一年四季都會像魔術(shù)師一樣變來變?nèi)ァ?/p>

　　春天，校園里的花花草草都從泥土里探出頭來，小樹也慢慢茁壯生長。有些花展開笑臉，有些花漸漸變老，彎下腰，有些花被太陽照的一下子開了花。春姑娘吹著哨子，趕忙叫著蜜蜂來采摘蜂蜜。那些蜜蜂在花朵上面飛來飛去，想著采哪一朵花朵呢？蝴蝶在空中飛呀飛呀，像一位位仙子飛舞著，多么優(yōu)美，多么漂亮，多么整潔��！

　　夏天，太陽猛照著大地，青蛙在荷葉上跳來跳去，好像正在給別人表演跳高呢。西瓜成熟了，里面的果肉冰冰爽爽，咬一口，這味道冰爽的讓人感覺像在空調(diào)里。

　　秋天真是一個大豐收的季節(jié)呀！校園里的石榴成熟了，我們把石榴摘下來，扒開它一顆顆果肉，咬一口，里面的汁就流了出來�？催h處大樹的`頭發(fā)，不知道被誰給剪了，光禿禿的。

　　冬天爺爺幫大地上鋪上一層雪白雪白的棉襖。冬天給我們帶來了樂趣，比如打雪仗，滑冰，堆雪人。

　　校園的風(fēng)景真美麗啊，一年四季都能給我們帶來快樂！

我的校園作文14

　　四季青市的商業(yè)街上有一所漂亮的學(xué)校。那是我的學(xué)校，海滄學(xué)校。

　　春天帶著芬芳的氣息走進校園。原來石榴樹已經(jīng)開花了，一朵小花非常漂亮。雌蕊是橘紅色的，花瓣是橙色的�；ㄓ写笥行�。草也從土里探出頭來，向我們招手。

　　夏天，孫叔叔溫暖大地。課后，我將和我的同學(xué)在操場上玩。如果我累了或熱了，我們會跑到小柳樹前乘涼。在柳樹下，我立刻感到神清氣爽。

　　秋天，樹葉像在空中飛翔一樣落下。樹葉是黃色的，天氣變冷了。課后，學(xué)生們走出教室，在操場上盡情玩耍。每次上課前幾分鐘，我都會去撿各種各樣的小樹葉。我最喜歡采摘銀杏園。我撿的樹葉可以用來拼東西。

　　冬天，我們會在操場上打雪仗和堆雪人，所以我們很開心。雪落在樹上。這些樹似乎被銀覆蓋著。雪落在地上。大地似乎被厚厚的'被子覆蓋著。一些地方似乎變成了滑雪勝地。

　　我愛我的校園，我愛一年四季。

我的校園作文15

　　我的學(xué)校位于城郊，是一所保有客家文化的特色學(xué)校，在校園中隨時可以感受到它的獨特之處。學(xué)校的附近有一所大學(xué)，只要從樓層高的教室窗戶向外望，就可以看見那里有著濃密且綠油油的樹林，令人覺得每天到學(xué)校上學(xué)是一件幸福的事。

　　學(xué)校里有一棟富有客家風(fēng)情的磚紅色建筑，稱作“圓樓”，這棟建筑物是校長到任之后才蓋的'，走進里面有客家花布所制成的燈籠高高掛著，令人有時空交錯的感覺；每一樓層的長椅下都擺放著許許多多的書籍，可以任人閱讀，下課時常見到一些同學(xué)們坐在長椅上安靜的翻閱，也使我常不自覺地想加入他們。

　　校園里的十景之一“和風(fēng)庭園”，是我和同學(xué)們時常嬉戲的好去處，那里還有種著睡蓮的小池塘、涼亭和爭奇斗艷的美麗花朵，玩累了，我們會停下腳步觀看池塘里悠游自在的小魚們，或者是坐在涼亭里吹著清爽的風(fēng)，所以這里不但是我們玩樂的天堂，也是我們的秘密花園。

　　學(xué)校是可以靜心學(xué)習(xí)，又可以盡情玩耍的地方，這要感謝老師們的用心及愛心，讓我們擁有如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境﹔學(xué)校除了大量的提供豐富的書籍，以提升我們的閱讀能力之外，還找回屬于我們當(dāng)?shù)氐目图椅幕�特色“布馬”，使我真的很喜歡我的學(xué)校。

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