(熱門)我的朋友作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的我的朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的朋友作文1
過幾天便是清明節(jié)了,一個(gè)朋友回家過節(jié)了。我的朋友比較多,最要好的我都叫兄弟,這個(gè)朋友便在其中。
什么時(shí)候認(rèn)識(shí)他并成為朋友的,是在小學(xué)六年級(jí)和初中階段,那時(shí)侯不至于稱兄道弟。后來怎么讖緯兄弟倒也忘了。我總覺得現(xiàn)在人與人之間的疑心都重了些,人與人之間隔膜也較大。我和他心照不宣,沒什么隔膜,這是成為兄弟的其中一個(gè)原因。他沒讀完初三就輟學(xué)去打工了,理由很簡單:不喜歡讀書,而且家里并不富裕。他是家里的長子,不讀書,自然而然擔(dān)當(dāng)起養(yǎng)家的重?fù)?dān),但他沒有任何怨言。
到現(xiàn)在他外出打工已經(jīng)快兩年了吧,換了一份工作,并不是工作辛苦,只是太清閑而乏味了。第二份工作也很乏味,但他沒有多大的能耐去再找一份工作了。由于工作的乏味,每次他回家都會(huì)很高興,都會(huì)來找我,而我卻由于學(xué)習(xí)的關(guān)系沒能在他回家這有限的時(shí)間多陪他。在家鄉(xiāng)他只有我一個(gè)要好的朋友了,其他的朋友都到外地打工或讀書,逢年才回來。大家聚在一起的時(shí)間少了,能回來一番自然歡快,但我卻常常不能陪他。有時(shí)候我會(huì)一個(gè)晚上不學(xué)習(xí)陪他去吃些小吃,談?wù)勑,但話題卻也不多。他不善言辭,在一起的時(shí)候他跟我抱怨工作的乏味,沒想到回家也一樣乏味。這時(shí)我該怎樣安慰他好呢?我一臉茫然,因?yàn)槲疫^的也一樣的乏味啊。他沒有什么愛好可以消遣時(shí)間,日子便更難熬了。我會(huì)拿書本上的道理和自己的經(jīng)驗(yàn)來教他安排時(shí)間,他卻不怎么理會(huì),畢竟他是不喜歡書本的東西的。我們的談話通常以沉默結(jié)束,這讓我多少有些悲傷;丶颐繋滋,他便提前走了,他覺得在家也找不到什么樂處;丶业钠诖,便成了離去的無奈。
我常認(rèn)為自己要學(xué)習(xí)而沒空去陪他,我會(huì)一學(xué)習(xí)為由。而我是有用心在學(xué)習(xí)嗎?其實(shí)沒有,好象學(xué)習(xí)是用來敷衍生活的。我敢輟學(xué)去打工么?父母不允許,我又憑什么本領(lǐng)養(yǎng)活自己呢?我除了學(xué)習(xí)還能干些什么呢,但學(xué)習(xí)也讓我乏味,我和他的感受是相同的,只是境遇不一樣了罷。
我聽說文化差距回拉長朋友間的距離,我確是感覺到一些了。我不希望那樣卻無可奈何,只能一個(gè)勁的.悲傷,但這又能怎樣呢?我感覺長大之后,許多朋友間的距離都拉長了,隔膜也累積了厚厚一層。一些小時(shí)候親密無間的伙伴已不再有昔日的笑臉了,我的朋友,我的兄弟,也漸漸離我遠(yuǎn)去了……
長大了,世界也就沒有小時(shí)侯那種純潔了吧!我的朋友,我的兄弟們,你們現(xiàn)在過得怎樣呢,什么時(shí)候能在相聚在一起,親密無間的談天呢?
你們永遠(yuǎn)在我心里,但愿你們也沒有晚了我!
我的朋友作文2
在生活中我的好朋友數(shù)不勝數(shù),其中我印象最深刻的就是一個(gè)叫李致玙的女孩兒。她有一頭濃密的黑發(fā),粉嘟嘟的圓臉,她的眉毛彎彎的像柳葉,又清秀又漂亮。她的眼睛又黑又亮,像兩顆大大地黑珍珠。她那端莊秀氣的鼻子下有一張櫻桃小嘴,色澤紅潤。她的笑容才是最美的:她一笑就露出兩個(gè)深深的小酒窩,紅潤的'小嘴露出兩排白玉般的牙齒。我和李致玙從小一起長大,整天形影不離,活像一對(duì)親姐妹。
李致玙是個(gè)大方大度的女孩。還記得有一次,李致玙買了一個(gè)“投籃游戲機(jī)”,這恰恰也是我喜歡的玩具。一天,我在院子里玩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去突然看見李致玙在聚精會(huì)神的玩一個(gè)東西,我便悄悄地走過去想看看她在干什么,“哇”,她手上玩的正是我心儀的投籃游戲機(jī),我的眼中立馬閃現(xiàn)出了羨慕的眼光,這時(shí),我小聲的對(duì)她說:“可以借我玩一玩嗎?”,我打斷了正在聚精會(huì)神玩著游戲的李致玙,雖然李致玙正玩得興致勃勃,可一看見我滿臉期待的表情,便毫不猶豫答應(yīng)了。我十分興奮,一把把游戲機(jī)“搶”過來,玩了一遍又一遍,一遍又一遍......連我自己也不清楚玩了多少次,這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音在我的耳邊響起,“可以還給我了嗎?”我先是一愣,后來才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)玩了很久了,都忘記了她的存在,便點(diǎn)了點(diǎn)頭。我剛想把游戲機(jī)還給她,忽然發(fā)現(xiàn)她手里拿著一頂棒球帽,便想開玩笑把它扔進(jìn)去。于是我瀟灑的一扔,誰知用力過猛,游戲機(jī)沒有像我想象中那樣乖乖地落進(jìn)帽子里,而是“啪”的一聲掉在了地上,我們倆都嚇呆了,李致玙輕輕地彎下腰撿起了游戲機(jī),我看見幾顆晶瑩的淚珠從她那雙水汪汪的大眼睛中流出來,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來游戲機(jī)已經(jīng)摔壞了。我想她一定會(huì)責(zé)怪我,便連聲道歉,“對(duì)不起,對(duì)不起......”但是李致玙并沒有責(zé)怪我,而是用她的雙手抹去了臉上的淚水,對(duì)我說:“沒關(guān)系的,玩具壞了不算什么,下次小心點(diǎn)就行了,我們還是好朋友!甭犃怂脑,我感動(dòng)萬分,使勁的點(diǎn)頭。
通過這件事,我學(xué)習(xí)到了她那大方大度的優(yōu)良品質(zhì)。在以后的生活和學(xué)習(xí)中,我也要像她那樣有一顆包容他人的心。
我的朋友作文3
只有擁有朋友的人,明白幸福的含義。
倘若你正在危樓上倚門仰望月空,月光移向地面時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)窕窈的身影在月光下晃動(dòng),那不明自物體口中若是念念有詞,耳際傳來一聲:會(huì)挽雕弓如滿月,向北望,射天狼。則必然是她。你可別以為她那么豪邁。她呀就喜歡那一句。(而且是因?yàn)橛幸淮螌懤蠋熆渌@句詞用的好)
我的表姐今年六月份就要小學(xué)畢業(yè)了,我祝她取得好成績!
此刻,我轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我與我的淑女朋友依然持續(xù)著聯(lián)系。我親愛的淑女,祝你越活越美麗,越活越有魅力!
第一學(xué)期期中考試時(shí),雖然總的成績還能夠,但是我的英語考試成績不怎樣理想,所以整天愁眉苦臉,那時(shí),我的兩個(gè)好朋友也跟著我難過起來。突然有一天,她們說要為我補(bǔ)課!幫我把英語成績提高,和我一齊補(bǔ)課的還有小強(qiáng),由荃兒為我們補(bǔ)課,時(shí)間是在每一天放學(xué)以后。
人世間最可貴的感情無疑是親情,但除親情之外,那就是友情.世界上沒有比友誼更完美,更令人愉快的東西了;沒有友誼,世界仿佛失去了太陽.
那時(shí),幼稚的我才五、六歲,還不懂友誼是什么。就給我吃一點(diǎn)糖唄!妹妹向我投來乞求的目光,而我卻帶著幾分高傲地回答道:為什么我要給你?誰叫你媽媽不給你買的!說罷,我還故作多情地舔舔棒棒糖,不時(shí)地抿抿嘴,時(shí)不時(shí)發(fā)出嘶,嘶地響聲,想使眼饞的妹妹更眼饞。我望了望站在一旁的妹妹,只見她高高地仰起了下巴,眼中閃爍著異樣的光芒,眼巴巴地望著我,好像口水都要流下來了,當(dāng)我正在暗暗自喜時(shí),突然耳邊聽見了一絲幼稚的聲音,又帶著幾分不服氣:小氣鬼?晌覅s沒有一絲表示同情的意思,反而還調(diào)皮地朝妹妹做了幾個(gè)鬼臉。
但是,她也讓我著實(shí)炫耀了一番。那時(shí),她被少兒頻道選中去當(dāng)演員,下了課,我們都圍在她身邊七嘴八舌地問這問那。她抵擋但是,就讓我來幫她應(yīng)付,她自己以上廁所的'謊言溜走了。而我呢?則沒有辜負(fù)廣大觀眾對(duì)我的淑女朋友的熱愛,把她的老底都揭了:她睡覺時(shí)有什么姿勢;她喜歡什么顏色;她每一天晚上幾點(diǎn)睡覺;以及她上幼兒園時(shí)把被子尿濕了幾回都說了出來。那時(shí)的我們是多么天真爛漫!
我的朋友作文4
我喜歡你,絲滑順滑,亮黑色。每當(dāng)我纖細(xì)的手指在你黑白的琴鍵上跳躍徘徊,你的聲音就會(huì)從我指尖流出,與我分享,暢談你的世界,我的心會(huì)被你如此輕易的打開。碑文——————第一次見到鋼琴朋友,我驚呆了!我對(duì)它的全身充滿了好奇,它那閃著光的神秘的黑色似乎帶著一絲驕傲對(duì)我說:“認(rèn)識(shí)我不容易!”但越是神秘,我越想知道它所有的秘密。打開它,黑白鍵仿佛在親切地問候我:“耍我!我的聲音會(huì)告訴你什么是驚喜!”忍不住坐下來摸摸,好陌生,好熟悉。細(xì)膩光滑,在我耳中圓潤美好。遇到知音的驚喜真的是發(fā)自內(nèi)心的。
當(dāng)我第一次學(xué)鋼琴時(shí),我聽到老師對(duì)我說了一句話。這句話一直讓我銘記至今,大致意思是:一天不彈鋼琴,就知道了;父母知道兩天不彈鋼琴;三天不彈鋼琴,老師知道。就是因?yàn)檫@句話,規(guī)定我每天和鋼琴在一起要開心。而且,也就是我們漸漸成了形影不離的朋友。
日子在琴聲中悠閑地過去了,我可以掌握大部分彈鋼琴的技巧。我的手指熟練地在黑與白之間跳躍,與我心照不宣。這時(shí),“親密”這個(gè)詞出現(xiàn)在我的腦海里。但是有時(shí)候我會(huì)生氣,對(duì)別人生氣,沒有辦法發(fā)泄,就不自覺的對(duì)它發(fā)脾氣,用手指重重的敲它。它還是響起一段華麗的音樂回應(yīng)我,它忽略了我的心情!所以我還是會(huì)很生氣。我不知道是我生它的氣還是我自己。而且隨著它不知疲倦的反應(yīng),我的手指越來越慢,心情出奇的平靜。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就想知道它龐大的身軀里到底有多少包容!
“我的鋼琴病了!它的一個(gè)音不會(huì)彈。”我著急的對(duì)媽媽說。"
沒事沒事。我等會(huì)兒會(huì)打電話給調(diào)音師來調(diào)鑰匙!蔽覌寣(duì)我說。鋼琴醫(yī)生來了,一個(gè)大胡子叔叔,帶著一個(gè)大包。他拿著工具,粗大的手指在鑰匙上飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著!编,很多不準(zhǔn)確的.地方,小姑娘,你平時(shí)練的很辛苦!”“是的!我喜歡彈鋼琴!“我真誠地對(duì)叔叔說,也對(duì)它說。過了一會(huì)兒,胡子叔叔把鋼琴恢復(fù)到原來的樣子。他對(duì)自己很滿意,即興創(chuàng)作了一首《我的太陽》,比我的鋼琴響幾倍。飽滿而響亮的鋼琴聲沖出房間,飛出窗外。第一次發(fā)現(xiàn)朋友好像是個(gè)高個(gè)子!
后記:現(xiàn)在,它靜靜地站在我的床邊,看著我寫,看著我寫又停,靜靜地思考,突然笑了。朋友,認(rèn)識(shí)你真好!
我的朋友作文5
我的好朋友是韻韻姐姐,她13歲,是保定市十七中初一的一名學(xué)生,她是一位會(huì)關(guān)心別人的人,我非常喜歡她!
她的頭發(fā)短短的,頭發(fā)簾兒斜斜的,笑起來時(shí),眼睛像一條線,看上去甜甜的,很溫柔的感覺。
她喜歡黃色,愛穿運(yùn)動(dòng)服,愛和小朋友一起玩兒。
我們幾家人一起聚會(huì)時(shí),她總是照顧我們幾個(gè)弟弟、妹妹們,給我們夾菜……我們都很喜歡姐姐,我以后要向她學(xué)習(xí),照顧比我小的孩子們。
這就是我的好朋友韻韻姐姐。
我很敬佩一個(gè)人,他就是我的朋友李磊,說起他,有很多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)。
他是一個(gè)助人為樂,待人禮貌的少年。他身體好,學(xué)習(xí)好,品德更好。很少說話,選如過很多次三好學(xué)生。
我腳扭傷后,我們的教室在二樓,他就扶我上樓梯。俗話說:在家靠親人,在外靠朋友。沒錯(cuò),我很羨慕他那助人為樂的精神。他還很勤奮,一次老師把作業(yè)布置完,下課后,他沒出去玩,作業(yè)寫完了,才出去玩的。
在美術(shù)課上我忘帶彩紙,他借給了我。我很高興,他一次一次的幫助我,我也要伸出手去幫助他,讓我們永遠(yuǎn)成為好朋友,讓我們彼此去體會(huì)。
他助人為樂的精神,值得我去學(xué)習(xí)。我有這樣的朋友,我感到驕傲,也很自豪。
今天,我去姨姥家看兩只可愛的小狗:一只叫球球,一只叫毛球。我坐在躺椅上,球球用可憐的眼睛看著我,好象在說:“你怎么不讓我坐啊?”我抱起它,它用舌頭舔著我的`手。
另只狗叫毛球,它是一只中型犬,它是英國的一種狗叫湖畔綆。它長著尖利帶鉤的的牙齒,它象個(gè)小老頭似的,毛長得都把眼睛蓋住了,它有象香腸一樣直的尾巴。它可霸道了,我跑到它的前面,它就咬我的褲子。它倆都怕鞭炮。
它們都成了我的好朋友。我特別喜歡球球。我在姨姥家住了三天,我要回家了,我戀戀不舍地離開了我的好朋友。
我有一個(gè)好朋友她叫付朝陽。她很可愛,扎著一個(gè)馬尾巴辮,戴著黃辮花,著紅色的毛衣,很討人喜歡。
她:很愛交朋友,也很愛幫助別人,比如說:“我有不認(rèn)識(shí)的字她就告訴我。有一次上美術(shù)課我沒有彩筆水,是她借給我的。我要向她學(xué)習(xí)這種助人為樂觀精神。
有一次我們鬧別扭了。我和她一起玩口袋的時(shí)候,我不小心把口袋弄濕了。付朝陽說:“你把我的口袋弄濕了?”我說:“我不是故意的!备冻柡苌鷼。過了幾天,我送給她一個(gè)紙蝴蝶,我們就和好了。
小朋友我還有很多好朋友。朋友之間要真誠對(duì)待,互相學(xué)習(xí),互相幫助。
我的朋友作文6
我有一個(gè)好朋友,個(gè)頭不高,身材苗條,已整整陪伴了我四年。四年里,它既讓我體會(huì)了喜怒哀樂,也讓我嘗盡了酸甜苦辣。它就是我的二胡。
先來說說酸。每次和小伙伴一起去旅游,媽媽都會(huì)讓我?guī)吓笥讯m說并不重,但我卻感到沉甸甸的。因?yàn)榇蠹乙坏侥康牡,都?huì)迫不及待地沖向游樂場、游戲廳等地玩耍。每當(dāng)我也準(zhǔn)備跑去玩時(shí),媽媽一句:“練完二胡再去!”就把我的腿給別住了。每次我練完時(shí),小伙伴們也都玩得差不多了。看著大家興高采烈的表情,我的內(nèi)心卻滿是酸楚和委屈。
再來訴訴苦。與這位朋友相伴這四年,皮肉之苦沒少吃。老師要求每天練習(xí)兩小時(shí),每根手指都磨出了厚厚的繭,有時(shí)這些繭還會(huì)非常疼。當(dāng)然還有更痛苦的呢!有一次,老師讓反復(fù)進(jìn)行“活指練習(xí)”。因?yàn)榱Χ扔么罅耍业氖种副磺傧仪冻鲆粭l口子,瞬間感到鉆心的疼痛。每到這時(shí),我都用爸爸經(jīng)常說的“唯苦過,方知甜”這句話給自己打氣。
還得講講辣。有一天,我的二胡老師突然告訴我,她要去英國交流學(xué)習(xí),在此期間,我的課由她的父親鄧建棟老師代教。這可把我緊張壞了,鄧建棟老師可是全國最頂尖的二胡大師,而且是出了名的嚴(yán)格,眼里容不得一點(diǎn)沙子!為了給新老師留下好印象,我可是一點(diǎn)都不敢懈怠,爭分奪秒反復(fù)練習(xí)所學(xué)的曲子。去上課之前,我認(rèn)為自己已經(jīng)勝券在握。沒想到的是,老師聽完我拉的幾支曲子后,面無表情地說了四個(gè)字——“練得不夠”。我的臉?biāo)查g感到火辣辣的,感覺無地自容,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
最后談?wù)勌。通過四年的不懈努力,這個(gè)朋友也給我?guī)聿簧偬鹈,比如:北京市民樂比賽金?jiǎng)、東城區(qū)藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng);歷次考級(jí)成績都是優(yōu)秀,我還作為優(yōu)秀代表參加了全國政協(xié)禮堂的`展演。每到我翻看我得過所有的獎(jiǎng)狀時(shí),我都會(huì)由衷地感到,自己的努力沒有白費(fèi),我的心里也像吃了蜜一樣甜。
與二胡這個(gè)朋友朝夕相伴的四年里,經(jīng)歷的酸甜苦辣讓我懂得了人生就是先苦后甜這個(gè)道理。為此,我要對(duì)我的好朋友表示深深地感謝。指導(dǎo)老師:王洪艷
我的朋友作文7
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟"。從古至今,哪個(gè)大詩人不是滿腹勁經(jīng)綸?哪個(gè)軍事家不是學(xué)富五車?書,是每個(gè)人最需要依靠的朋友。
還在學(xué)前班,我就開始“讀”書了。搖頭晃腦,錯(cuò)字連篇,經(jīng)常把意思理解錯(cuò)誤。那時(shí),我接觸的還是“王子與公主幸福地生活在一起”。
上小學(xué)了,故事書已經(jīng)不能讓我滿足了。于是,我把手伸向了爸爸媽媽的書柜。里面什么都有:小說、連環(huán)畫、動(dòng)漫、古文……這讓我十分享受。那時(shí)我才二年級(jí),讀得特別快,全是囫圇吞棗,不求甚解,我關(guān)注的只是故事情節(jié),像什么“主人公被追殺……”
到了三年級(jí),我才真正地開始讀書。首先,我不自覺地會(huì)讀三遍,直到不懂的字、詞全部學(xué)會(huì)。而后我尋找修辭手法,描寫方法,是“借物喻人”還是“寄情予物”,有沒有用對(duì)比。接著,我猜想作者車心中的感情,設(shè)想自己是書中人物,體驗(yàn)作者或喜或悲的心情。然后我從各個(gè)人物的角度來看待這件事,并且抓住它的重點(diǎn)詞,加重讀音,“怪腔怪調(diào)”地朗讀。最后我偶爾還會(huì)把文中的一些句子改成反問句,陳述句,雙重否定句等,看變換一下會(huì)不會(huì)更合適一些。我十分滿意,整天沉受在書的海洋里,和文字做游戲。
四大名著中,我最喜歡的便是《三國演義》了。白話文,文言文,半文言文,個(gè)個(gè)都被翻得缺了幾頁。在我眼中,三國演義故事情彩,讀著它,我仿佛就置身與其中。什么“張翼德怒鞭督郵,何國舅謀誅宦豎”,“關(guān)云長義釋曹操”……人物描寫也是栩栩如生,仿佛他們就站在我面前。像關(guān)羽的“身長九尺,髯長二尺,面如重棗,唇若涂脂,丹鳳眼,臥蠶眉,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜”就格外生動(dòng)形象,使人百看不厭。
因?yàn)樽x書,我的作文也特別好。有的時(shí)候,我會(huì)望著銹跡斑斑的墻出了神,我看著上面的圖案,想象出他們是什么,干什么,從中編出一個(gè)個(gè)生動(dòng)而有趣的故事,然后換一個(gè)場景,故事在我的想象一點(diǎn)一點(diǎn)著擴(kuò)散開來,我會(huì)不由自主的.笑起來,也許旁邊的人會(huì)誤認(rèn)為我走火入魔了吧!我可管不了旁人的想法,“子非吾,安知吾之樂!”
“讀萬卷書,行萬里路!毙腥f里路是暫時(shí)做不到了,那就讀萬卷書吧。四大名著,《簡愛》、《茶花女》,《老人與!芬约啊都t與黑》等等,那許許多多精彩的書,我百看不厭,拿起不想放下。在我看來,捧起書本,將開啟一段奇旅程;沉入書海,歡樂滿足接踵而來!
我的朋友作文8
朋友,是每一個(gè)人生命里不可缺少的一部分,他可以幫你分擔(dān)你的憂愁和煩惱,可以陪你一起笑一起開心。樂交諍友,廣交益友不交損友,我就交了一個(gè)令我哭笑不得的好友。
他,是班中活躍的一份子,每次班級(jí)里發(fā)生了什么事一般都少不了他每次都可憐巴巴的挨批,這可不怨天不怨地,只怨他自己,這又有什么辦法呢?比如說有一次被我們親愛的數(shù)學(xué)老師“提”到黑板上面“板”思過去了,因?yàn)槭亲詈笠还?jié)課又是個(gè)周五,我這位親愛的朋友又忍不住活躍起來了,跟犯了多動(dòng)癥似的,身體搖晃著嘴里還時(shí)不時(shí)嘟囔幾聲。這不老師煩了把他請(qǐng)到了講臺(tái),他大約一米六左右,一副小眼鏡架在他的鼻子上,兩只眼睛睜得斗大生怕別人看不見。他在我們看來可能就是一個(gè)厚臉皮別人怎么說都不聽的人。唯有老師的小棍才能震得住他。真是天不怕,地不怕,就是怕老師的竹小棍。但是平時(shí)大大咧咧的他也有沉默寡言的時(shí)候,但是機(jī)率很校
有時(shí)候他真的很煩人,比如上政治課的時(shí)候他更活躍了老是擾亂課堂紀(jì)律。老師叫寫個(gè)東西他就抓耳撓腮,等把老師惹急了他立刻就閉嘴了,不等老師把某道題的答案說出來他又開始叨叨了,嘴里閑不住的問:老師,選a還是選b,哦選a吧,哎肯定的。聽我的沒錯(cuò)的!嘴巴里反復(fù)的這樣叨叨。他可真不閑煩吶!
他還有一個(gè)眾所周知的事:好吃!號(hào)稱我們班里的“大胃王”。
事件簡直太多了,比如我們學(xué)校食堂一般都會(huì)有炸饅頭一下課他總是第一個(gè)沖出去,喊著口號(hào)令全班哭笑不得!還有是比如說班里有那個(gè)同學(xué)沒來有一盒剩下的飯,他不等老師說自己全包了。老師有時(shí)候吃不了那么多的`盒飯就分給他一半,這還不算什么當(dāng)時(shí)中午時(shí)我們班的米飯不夠了,就拿來了饅頭當(dāng)時(shí)他已經(jīng)吃完了一個(gè)了又二話沒說上去抓了三個(gè)饅頭兩個(gè)抓在手上,另一個(gè)咬在口中,哎呀,那個(gè)樣子!簡直比喻成餓狼撲食再恰當(dāng)不過了。
他的“大胃王”稱號(hào)來歷還有一個(gè)就是在補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)時(shí)每次上著課他總會(huì)大喊:“老師,我餓了,餓死我了,老師我今天早上沒吃飯!泵慨(dāng)看見有巧克力的同學(xué)他都會(huì)冥思苦想的想著怎樣才能吃到。老師如果知道他餓了就會(huì)給他一些面包或者是餅干吃,這不這“大胃王”的稱號(hào)可真是名不虛傳啊!
這個(gè)朋友,身上的特點(diǎn)有許多,是一個(gè)可愛而又不失天真的人。
我的朋友作文9
人與人之間,相互懂得,相互信任,才能稱得上“朋友”二字。
在小學(xué)的時(shí)候,我就有一個(gè)這樣的朋友。她是我們班最可愛、最樂觀、最善良的人。
給我留下印象最深刻的,還是她長長的睫毛籠罩下的那雙大眼睛,像清澈見底的山泉似的,洗凈人的心靈。
有一次,我跑步的時(shí)候,一不小心摔倒了。而在這個(gè)時(shí)候,是她跑過來,扶起我,并對(duì)我說:“你沒事吧,我扶你回班吧。”看到她那關(guān)切的目光,我的心里此時(shí)此刻是無比的溫暖,即便那時(shí)還是冬天,冰冷的天氣讓人感到麻木,可她的.這番話,就好比一縷陽光,融化了我的心靈。我溫柔地對(duì)她說:“我沒事,只是跌了一跤而已!睆拇艘院,我們成為了最要好的朋友,無論何時(shí),我們都形影不離。
隨后,我們的關(guān)系越來越近,可以稱得上“姐妹”兩個(gè)字。自然,我們之間發(fā)生的趣事就更多了。
還有一次,她感冒了,拖著沉重的身子來到了學(xué)校。下課后,我就關(guān)心地問到:“生病了,怎么還來學(xué)校啊,只是一天的課而已,不會(huì)的我可以給你補(bǔ),你要是病情加重了的話,我會(huì)很難受的!彼龜D出了一絲甜美的笑容對(duì)我說:“我來上學(xué),一是為了能夠不落課,二是為了能見到你,省得你為我擔(dān)心。"她就是這么煽情,才幾句話啊,我聽了眼睛就不知不覺的濕潤了起來,不知是因?yàn)楸凰脑捀袆?dòng)了,還是擔(dān)心她會(huì)病得更加嚴(yán)重了。
她就是這樣,只考慮別人,而從不考慮自己。
還有一次,我已經(jīng)淡忘是什么事情了,只記得我被老師罵了一頓。心情十分低落,下課后她跑過來笑呵呵的對(duì)我說:“沒事兒,上學(xué)哪有不挨說的啊,過去的就讓它過去吧,你應(yīng)該以笑容來面對(duì)每一天,開開心心,才是最重要的!甭犃怂囊环挘那轭D時(shí)舒暢了許多,臉上又充滿了笑容。是啊,生活就如同一艘小船在波濤洶涌的大海上航行,樂觀的去面對(duì),最終一定會(huì)風(fēng)和日麗。
她,永遠(yuǎn)是那么樂觀,那么善良,在善良中又飽含著一份可愛。她,單純的如一面明鏡,心靈清澈透底。她,樂觀的如一顆火紅的太陽,永遠(yuǎn)溫暖著我的心靈。她是我最真誠的朋友,有了她,我的生活才如此歡樂。我與她的有趣的事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴如蒙蒙細(xì)雨,每一滴雨水里都包含了我與她友誼的見證。
相互懂得,相互信任,是我與她友誼的基礎(chǔ)。同甘共苦,風(fēng)雨同舟,是我們友誼的橋梁。她讓我每天都以樂觀的心靈去面對(duì)每一件事情,所有的麻煩,我只要想到她,就不會(huì)覺得棘手。
我的朋友作文10
一只只風(fēng)箏在春天的吹拂下緩緩向蔚藍(lán)的天空飛去,又在春風(fēng)的伴隨下徐徐向地面降落。它們像一只只剛從籠里放出來的鳥兒:一會(huì)兒好奇在環(huán)顧四周;一會(huì)兒高興地跳起舞來;一會(huì)兒逗留在某個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方炫耀自己漂亮的身軀。
我看到操場上各種各樣的風(fēng)箏越來越多,忽然心血來潮,帶著我那五顏六色的風(fēng)箏跑到了操場上。
風(fēng)箏是春天的伴侶,也是我的知已。在我快樂的時(shí)。在我快樂的時(shí)候,風(fēng)箏是我形影不離的朋友。在我傷心的時(shí)候,風(fēng)箏是我可以傾訴的伙伴。當(dāng)我牽著線奔跑的時(shí)候,它像一只飛翔的鳥兒,伴隨我左右。當(dāng)我累了休息的時(shí)候,它又像個(gè)孩子,依偎在我懷里。
我把風(fēng)箏放得老高,它一會(huì)兒飄向東,一會(huì)兒飄向西。一會(huì)兒跟小鳥玩耍,一會(huì)兒和白云嬉戲。一陣狂風(fēng)吹來,它在天空中掙扎了幾下便慢慢落地了。我換了個(gè)場地,繼續(xù)放風(fēng)箏。風(fēng)箏高興,帶著我到處亂跑,我喚來了一陣狂風(fēng),沒想它飛得更歡了,直到累了才肯下來。我問它:“你看到了什么呀?”
它便跟我講起了天上的所見所聞。
我靜靜地躺在草地上,津津有味地聽著風(fēng)箏講的有關(guān)天上的事情。突然,一陣風(fēng)把它刮走了,我急忙收線,卻怎么
也收不下來。
“哎呀!大事不好,線肯定被絞住了!”我心中暗想。
果真,和我的風(fēng)箏絞住的`那只風(fēng)箏正徐徐降落。
我仔細(xì)一看:“那不是於郎的風(fēng)箏嗎?”
於郎的風(fēng)箏號(hào)稱“空中霸王”,來頭不小,曾把王吉、丁哲元的風(fēng)箏的線絞斷,把風(fēng)箏放走了。我可急了,忙找線,等找到線后才發(fā)現(xiàn):線斷了!
“快找風(fēng)箏!”我已顧不上腳上繞了幾圈線,快步向風(fēng)箏跑去,風(fēng)箏用剩下的余線死死地抓住枯草的草根,當(dāng)我趕過去的時(shí)候,它已經(jīng)快堅(jiān)持不住了。
“你可以飛翔,可是,你為什么……”
我的眼里滿是激動(dòng)的淚水,臉上露出了欣慰的笑容:風(fēng)箏放棄了它的自由,而留下來,這都是......因?yàn)槲摇?/p>
為了補(bǔ)回它放棄的自由,我不斷地讓它飛到高空,向往藍(lán)天的它也領(lǐng)會(huì)了我的情義,原諒了我的自私,每次都飛到空中,下來以后都給我講一件事情。在它的話里,好像沒有悲傷,在它的身旁,只能感到快樂。
我的風(fēng)箏展翅高飛,像一名七彩的圣使,和其它風(fēng)箏一起組成一條美麗的彩虹,在瓦藍(lán)的天空中形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
我的朋友作文11
咱們都有自己的朋友,我也有我的朋友,下面讓我來介紹一下我的朋友吧!
我的朋友整天穿著一件“虎皮”大衣,我管它叫“小虎”。它有兩只順風(fēng)耳,哪怕是草兒長的聲音它都能聽見;有一雙綠寶石般的千里眼;有一把長長的“尺子”,白白的,尖尖的`,你用手去觸一下,會(huì)感覺手掌心癢癢的,刺刺的,如果你用手去扯一扯那把“尺子”,它的嘴角就翹起來,露出它那尖尖的,如磨過的牙齒,可嚇人啦!不過,如果你把它弄生氣了,它會(huì)酷酷的走開,并且酷酷的小瞄你一眼,好像很不服氣的樣子。它還有一條調(diào)皮的尾巴,那尾巴真像一條“小蛇”,那“小蛇”一天到晚不停的扭來扭去,又像一支又長又粗的大毛筆,想要和別人比寫大字!靶』ⅰ笔遣皇呛芸嵫剑
“小虎”給我?guī)砹撕芏鄻啡。每?dāng)我起床時(shí),它一邊用頭在我的腿上蹭來蹭去,像在向我撒嬌似的,一邊微笑著對(duì)我“喵喵”地叫著,好像在說:“主人早上好,你起的真早呀!”我上學(xué)時(shí),它總是戀戀不舍地對(duì)著我“喵啊喵啊喵啊”地叫著,仿佛在說:“主人,再見,早點(diǎn)回來陪我玩!”我放學(xué)回來后,它總是興奮地圍著我繞來繞去,還會(huì)撲到我身上來,想要我抱抱它,還一邊用爪子摸摸我,嘴巴里高興地“喵喵”地直叫,似乎在說:“主人回來啦,主人回來啦,主人可以陪我玩啦!”晚上我睡覺的時(shí)候,它會(huì)伸出爪子,摸摸我的手,拍拍我的腿,想要我摸摸它,還“喵喵喵”地對(duì)我叫幾聲,好像在說:“主人,晚安,明天我們?cè)僖黄鹜妫 蔽业呐笥咽遣皇呛苡腥ぱ剑?/p>
“小虎”不僅有趣,還很會(huì)賣萌。有一次,它在我家廚房里看到了一只蟑螂,它拱起背,扒在地上,用它的千里眼死死地盯著那只蟑螂,隨時(shí)準(zhǔn)備出擊。蟑螂忽然動(dòng)了一下,它像離弓的箭一般射了過去,抬起爪子,伸出尖尖的指甲,向蟑螂猛地一拍,使勁地一按,蟑螂來不及跑,便不聲不響地一命嗚呼了。它用嘴巴把蟑螂叼到客廳最顯眼的地方,得意地抬起頭,“喵喵喵”地叫了起來,像在說:“我把它弄死了,哈哈哈!快獎(jiǎng)勵(lì)我!”“小虎”萌不萌呀?
你們知道我的朋友“小虎”是誰了嗎?那就是我家的小貓——“咪咪”,它給我?guī)淼臉啡,就像天上的星星一樣,?shù)都數(shù)不完。
我的朋友作文12
打開書,會(huì)進(jìn)入書的世界,書里有許多角色和事物,讓我覺得很新奇。書像香脆可口的洋蔥,吃一口保證讓你合不攏嘴,品嘗完會(huì)讓你還想再吃,并且感到很滿足。書也像聰明的老師,他能夠教導(dǎo)我們各式各樣的知識(shí)。書更像朋友,會(huì)陪伴著我們,當(dāng)我們寂寞時(shí),只要去找他,就會(huì)快樂。閱讀的滋味實(shí)在太美妙了。
我喜歡看彎彎的圖畫書,里面有好多彎彎的涂鴉日記,原來彎彎平常發(fā)生那么多有趣的事情。他一定很聰明,那么多人想看他的書,他也一定看很多書,才會(huì)寫出那么精彩的內(nèi)容?磮D畫書的樂趣是可以有美麗的圖畫可以欣賞,圖畫書里,我最崇拜的作者是賴馬,他畫的圖畫書主題都很有趣,像是噴火龍的故事、慌張先生、我和我家附近的野狗,其中的角色都很奇特。讀這些書就像品嘗義大利面一樣美味,沒有看到就會(huì)很失望。
只要跟恐龍、龍有關(guān)的書,我都很愛不釋手,每一次我去圖書館或書店,我常都搜尋這些書,都是因?yàn)檫@些書,我才認(rèn)識(shí)了那么多恐龍,那些書告訴我侏儸紀(jì)、白堊紀(jì)、三疊紀(jì)和恐龍為什么會(huì)滅絕,這些書讓我知道了寶貴的生命歷程,這些恐龍都好可憐,他們受到了那么多災(zāi)難。這些恐龍書像磁鐵一樣吸引我,能讓我知道恐龍的世界有多么奇妙。
我喜歡尋寶記漫畫,他們每一次都在找某一樣?xùn)|西,過程中都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的事物,每一集都去一個(gè)地方尋寶,那些書讓我知道每個(gè)國家偉大的人和寶物,而神奇樹屋是冒險(xiǎn)類的小說,里面的杰克和安妮非常勇敢,我看著看著就變成探險(xiǎn)家,跟他們一起踏出探索世界的`第一步,我愛看這兩種都是冒險(xiǎn)類的書,這些書具有像陽光一樣的能量,給了我冒險(xiǎn)的精神。
圖書館像明星一樣受歡迎,我常常去見他,我一借到里面的好書,就會(huì)跟同學(xué)講,同學(xué)知道了,就會(huì)要我借他看,大家會(huì)用心去讀出書的滋味。如果有好有趣的內(nèi)容,我就會(huì)跟別人分享,書里的角色也可以拿來演戲,會(huì)讓人樂在其中。
我喜歡閱讀的滋味,閱讀像在享受作者用心做出來的禮物,每一本書都是作者一片苦心做出來的,才會(huì)那么精致,這些書,我一定能好好珍惜的,以后,我也要當(dāng)作者寫很多書。
我的朋友作文13
我朋友比較少,可能是因?yàn)槲壹o(jì)律性差。但我不缺朋友,因?yàn)槲矣X得豬狗再多的朋友也比不上好朋友。而我剛好有個(gè)好朋友。
我和他在幼兒園的時(shí)候是好朋友。當(dāng)時(shí)的我是個(gè)“南山打虎,北海踢龍”的“危險(xiǎn)人物”,F(xiàn)在回想起來,不知道為什么。但是我沒有打他,我和另外兩個(gè)人結(jié)下了深厚的友誼。但是在小學(xué),我們很少見面。
終于在初中的時(shí)候,我得到了一個(gè)機(jī)會(huì):他和我一樣走路上學(xué)。我們約定一起上學(xué),一起放學(xué)。然而好景不長,我發(fā)現(xiàn)有時(shí)候他的一個(gè)同學(xué)放學(xué)和我們一起走回家。一開始什么都沒發(fā)生,漸漸的,我就吃醋了。有時(shí)候他們聊得開心的時(shí)候,我會(huì)故意拆臺(tái);或者默默地走開,留下他迷惑的背影。
是的,我變了。我開始一個(gè)人回家,不等和他在一起;開始和他談笑風(fēng)生;開始獨(dú)自發(fā)脾氣。我心煩意亂,過去的歡笑沒有了,感覺整個(gè)世界暗淡無色。
他先問我的。有一天,他問我:“你怎么了?你和以前完全不一樣了!你病了嗎?”是的,我病了。是心臟病。我想說三個(gè)字,但一直沒開口。他繼續(xù)問,“說話?你是
不是受什么打擊了?跟我說說唄!蔽医K于開口:“我不希望我們兩個(gè)放學(xué)的.時(shí)候有別人插進(jìn)來!”我故意把“別人插進(jìn)來”說得特別重。哪知,他生氣地朝一邊走去,還說:“原來你是這么小氣的人!”
我慌了,生怕他不認(rèn)我這個(gè)朋友了,連忙說:“我知道錯(cuò)了,我以后讓你的同班同學(xué)和我們一起走,好嗎?”他沒有說話。我當(dāng)時(shí)活脫一個(gè)犯錯(cuò)的人,正在向“受害者”認(rèn)罪賠禮和道歉。許久,他說:“如果你的朋友和我們一起走,我把他(她)趕走了,你會(huì)好受么?”我深感自己“罪孽深重”,竟哭了出來,同時(shí)含糊不清地說:“對(duì)不起!”他長嘆一聲后,反過來討好我:“你別哭了。”我還在哭,他便繼續(xù)說:“你是不是生我的氣了?”我連忙說:“不……不是,我……我哭是因?yàn)椤矣心恪氵@么好……好的朋友!”他立馬笑著說:“那就別哭了。我給你買個(gè)手抓餅吧!”我破涕為笑,眼前的世界變得無比斑斕,無比寬闊。秋風(fēng)拂過沿路的落葉,也拂過我的心。
我是個(gè)快樂的人,因?yàn)槲矣泻门笥,像一把硬錘,擊碎我自私的心;像一劑良藥,愈合我的傷。這終將匯成一股力量,助我在成功的道路上,不停走下去。
我的朋友作文14
這次也許是高中最后一次在空間里寫東西了,我已決定高考前不再登陸QQ(除非我姐姐有事找我),所以你們不用在給我留言什么的,我不會(huì)看或回復(fù)。我不想再看見讓我傷心的東西,我實(shí)在遭不住,我實(shí)際喜歡寫心里想的,但我覺得不如自己寫在本子上,何必拿給別人看呢!免得遭不必要的麻煩,寫在網(wǎng)上只是想讓別人知道罷了,沒什么意義的!
朋友到底是什么含義,我已經(jīng)模糊了,我完全不懂了。
朋友,是有事時(shí)就想到你,是很久才會(huì)問候你,是彼此默默無聞還是有說有笑,還是……我不敢給它下個(gè)什么定義,是否一個(gè)人真心對(duì)待就可以了?我想我做不到了,付出的真心太多到后來才得到什么?說白了,經(jīng)常在你身邊的人就是你的朋友,不管以前關(guān)系怎樣,只要現(xiàn)在在一起就是好朋友。因?yàn)闊o論你們以前是怎樣的要好,但現(xiàn)在你們沒在一起,那你們根本不可能成為好朋友,人就是這種本性,喜歡喜新厭舊,你無法預(yù)料什么人會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在你面前,管他是怎樣的,都有可能成為朋友。同桌是很大可能成為好朋友的,畢竟他們待在一起的時(shí)間很長,很多時(shí)候都可以談?wù)剬W(xué)習(xí)外的事。就說我和蘇一樣,在初中時(shí)只是一般那種同學(xué),但現(xiàn)在就很大不同了;在初中時(shí)我和譚還算是比較要好的,但高中時(shí)鬧了點(diǎn)小矛盾,彼此的關(guān)系就淡了,他現(xiàn)在也和別人成了要好的朋友,那我和他看見了都不知道說什么了,很是尷尬的;像以前非常非常好的朋友,由于幾年里只是碰見幾次而已,到現(xiàn)在都沒什么感覺了,碰見時(shí)不再是那樣有說不完的話,僅是一句問候。所以你根本無法預(yù)料朋友的出現(xiàn),每個(gè)階段都會(huì)有不同的相對(duì)那時(shí)是好朋友的出現(xiàn),除非你們沒有離的太遠(yuǎn),否則各個(gè)階段的好朋友保證不會(huì)出現(xiàn)同一人。我也應(yīng)該好好認(rèn)識(shí)現(xiàn)在這個(gè)階段的朋友,到了大學(xué)又有新朋友的',舊的不去新的不來嘛!
在說說高二下的第一次考試吧,這次我居然也被打擊,我可是對(duì)學(xué)習(xí)的成敗不會(huì)太注重的。好像我又找到了那種同學(xué)間競爭的樂趣吧,就像初三時(shí)同學(xué)間的彼此比較,讓我覺得很快樂,學(xué)習(xí)起來也很輕松而且效率也可以,F(xiàn)在又重拾那種感覺讓我感到欣慰,也為自己的未來帶來了一些希望,這樣就有可能大學(xué)時(shí)學(xué)自己感興趣的東西,這是何等的安逸!我喜歡像書一樣的生活,永遠(yuǎn)都不可能讀完它;我喜歡像山路一樣的生活,總是曲曲折折;我喜歡像高山一樣的生活,起伏不定。
最后?匆娺@些的朋友幸?鞓!
我的朋友作文15
春天又到了,柳枝染上了嫩綠,在春風(fēng)里盡情的搖擺,舒展著自己的腰身。春風(fēng)吹過,把美麗的迎春花從夢(mèng)中吹醒;春風(fēng)吹過,把各式各樣的小風(fēng)箏也帶上了青天……
一個(gè)清晨,明媚的陽光灑在我的身上,窗外還有幾聲清脆的鳥鳴,在我耳邊響起,春風(fēng)從樹林邊吹過,大樹沙沙的響,仿佛在對(duì)我說:早上好!早上好!就在這個(gè)風(fēng)和日麗的'清晨,一個(gè)新生命來到了我的家——爸爸每天早晨都會(huì)去早市逛一逛,讓我意想不到的是,今天他竟然帶回來一只鳥,還買了一個(gè)精致的鳥籠。這只小鳥長的很好看,它渾身雪白,淡紅色的爪子,烏溜溜的眼睛就像黑色的玻璃球,可愛極了,而他的嘴巴是西瓜紅的顏色,嘴尖卻是雪白的一點(diǎn),看起來像一位亭亭玉立的小姐。剛開始我還是挺喜歡它的,但是過了一段時(shí)間,我漸漸有點(diǎn)厭煩它了。因?yàn)楹芏鄠(gè)早上,我還沒睡醒呢,它就開始叫,吵得我睡不好,放學(xué)回家后想打個(gè)盹吧,這個(gè)小鳥又嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,真拿它沒辦法!
夕陽西下,美麗的晚霞照射到我的身上,我感到特別的舒服,霞光就像調(diào)皮的孩子,一會(huì)兒射到鮮花上,一會(huì)兒射到鐘表上。這時(shí)候爸爸媽媽就到廚房里忙碌起來,媽媽把美味的晚餐端到餐桌上,卻沒有喊我吃飯,而是和爸爸一起去喂小鳥,我心里便想,爸爸媽媽到底是愛小鳥,還是愛我?晚飯過后,爸爸一會(huì)兒給小鳥喂水,一會(huì)兒給小鳥做桿子,我忽然感覺我失寵了,我跟爸爸媽媽商量,能不能把小鳥送人?他們堅(jiān)定的回答我:不能!唉,只能忍忍了!
清風(fēng)吹在我的臉龐上,稍微有一絲涼意,我邁著小方步往家走,回家后,媽媽問我:“數(shù)學(xué)考的怎么樣”?我低著頭不敢回答,媽媽正要發(fā)飆,小鳥便叫了起來,它好像在說:“不要說姐姐呀……”媽媽看了看小鳥,冷冷的對(duì)我說:“最后一次!”我好像找到了一個(gè)傾訴者,把心里話全部都說給小鳥聽,她叫著,仿佛聽懂了我的話,它成了我最親密最忠實(shí)的好朋友!
因?yàn)橛辛四,我懂得了分享;因(yàn)橛辛四,我獲得了慰籍;因?yàn)橛辛四,我的生活變得無比快樂和溫暖;謝謝你!我親愛的小鳥,我最親密的朋友!
【我的朋友作文】相關(guān)文章:
(精選)我的朋友作文07-13
【精選】我的朋友作文07-12
(精選)我的朋友作文07-12
我的朋友作文【精選】07-12
我的朋友作文03-01
我的朋友作文03-03
我的朋友作文(精選)07-17
【經(jīng)典】我的朋友作文10-08
我的朋友作文[優(yōu)秀]07-13
(實(shí)用)我的朋友作文07-13