放學(xué)路上作文15篇(熱)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的放學(xué)路上作文，歡迎大家分享。

放學(xué)路上作文1

　　時(shí)光飛逝，初中三年彈指一瞬已過(guò)半，小學(xué)時(shí)代早已成為追憶。夢(mèng)回母校，憶起童年時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，往事無(wú)須留戀。但那些踏在放學(xué)回家小路上林林總總的鏡頭，卻依舊如烙印一般印在心頭，揮之不去......

　　七歲，進(jìn)入每一個(gè)孩子夢(mèng)開(kāi)始的地方--小學(xué)。邁著輕快的步伐進(jìn)入學(xué)堂，開(kāi)心地度過(guò)美好的一天。放學(xué)后，和小伙伴們手牽著手，唱著童謠，踏在林蔭小路上。路邊，是剛剛種下的樹(shù)苗，我們向著夕陽(yáng)，奔跑......

　　十歲，人生最美好的童年時(shí)期已然離去，大家都開(kāi)始有自己的小心思了，不再一同回家。有時(shí)會(huì)和好朋友結(jié)伴，路上無(wú)所不談，肩并肩，一排小書包劃成一道美麗的風(fēng)景線。朋友們打打鬧鬧，一片歡聲笑語(yǔ)，灑在放學(xué)路上。

　　十二歲，畢業(yè)班，大家越來(lái)越來(lái)越珍惜僅有的并肩回家的時(shí)光。放學(xué)后，不像兒時(shí)一般沖出教室急著回家，而是同大家一起，漫步在放學(xué)回家的路上，品味著六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。分手時(shí)會(huì)不舍，會(huì)目送對(duì)方走遠(yuǎn)，望著彼此的背影，想起了六年來(lái)的往事，想起了“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，想起了“男兒有淚不輕彈”，想起了......

　　十四歲，初二，由于離家過(guò)遠(yuǎn)，家長(zhǎng)接送上下學(xué)，緊張的.考試泯滅了快樂(lè)的學(xué)習(xí)�；蛟S只有回家時(shí)，在車上看著車外的風(fēng)景，方能獲得一絲輕松與安慰。望著窗外美麗的風(fēng)景，憶起曾開(kāi)心地走在放學(xué)路上，聽(tīng)著音響里的大提琴，樂(lè)聲堅(jiān)定深沉，或許還有一絲哀傷......

　　一個(gè)接一個(gè)的放學(xué)路上，伴隨著時(shí)光的步伐，踏著成長(zhǎng)的印跡，我們慢慢長(zhǎng)大。

　　僅以此文獻(xiàn)給有童心的人們，愿記憶永恒!

放學(xué)路上作文2

　　微風(fēng)輕拂，輕輕柔柔地從我身邊繞過(guò)。那醉人桂花香也隨著風(fēng)一齊飛走。

　　我多么想留住那淡雅的花香，那枝葉茂盛的桂花樹(shù)��！可一切都不在了。

　　記得當(dāng)年我和爸爸種下它的時(shí)候，我才上幼兒園。我們把它栽在離家不遠(yuǎn)的小路旁。

　　那個(gè)時(shí)候，它還只是一株不過(guò)三尺高的小樹(shù)，經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打，一旦遇上下雨天，當(dāng)那無(wú)情的雨水肆意地打在它那柔嫩的枝葉上。我總是情不自禁地趴在窗前，焦急地望著它，生怕出了事。

　　日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，那棵曾經(jīng)的.它已不再像從前，它挺拔的枝干，有力的根莖，牢牢地定在那屬于它的土地上。

　　那密集交錯(cuò)的綠葉中，不時(shí)能看見(jiàn)幾十朵淡黃的略帶橘色的桂花正散發(fā)著清香。

　　每當(dāng)放學(xué)路上，我靜悄悄地走過(guò)它身旁，俯身去聞，總是感到無(wú)比的愜意。

　　但就在一年前，它離去了。

　　我踏著輕快的步伐走在放學(xué)路上，多么自由。我興奮地走到桂樹(shù)前�！斑祝�桂花樹(shù)怎么不見(jiàn)了？”我驚奇而又焦急地看著那兒，棕色的泥土被翻開(kāi)，一個(gè)個(gè)洞出現(xiàn)在我面前。

　　我心急如焚地四處奔跑，企圖尋找那桂花樹(shù)，最后我還是放棄了，心中頓時(shí)像夜晚的月亮那么冰冷，刺骨。

　　我失落地回到家中，放下書包，再次趴在窗前，凝望著那個(gè)曾經(jīng)令人神往的一平米的土地上。

　　這時(shí)爸爸走來(lái)了說(shuō)：“怎么了，在想樹(shù)去哪兒了？昨日來(lái)了一批拆遷隊(duì)，說(shuō)空地要建房子，便把那地方做了整理�；蛟S所有的事物都有歸宿，那棵樹(shù)也不例外。只要你善于發(fā)現(xiàn)，那棵永遠(yuǎn)存于我們的心中�！闭f(shuō)罷，便離去了。

　　正如爸爸所說(shuō)的一樣，盡管放學(xué)路上的那棵桂花樹(shù)不見(jiàn)了。但放學(xué)路上的淡淡桂花香還仍存我心。

放學(xué)路上作文3

　　上個(gè)星期五下午，一放學(xué)，我就急急忙忙趕往29路車站，準(zhǔn)備坐車回家，等了好久，車終于來(lái)了。

　　我上車剛站穩(wěn)，就看見(jiàn)了一個(gè)老人，手里拿著一根“棍子”，跌跌撞撞地走上車，仔細(xì)一看，原來(lái)，他是一個(gè)盲人。

　　那個(gè)老盲人在走進(jìn)車廂時(shí)，一不小心，重重地踩了一個(gè)坐在車上的年輕人一大腳，只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲慘叫，車上的人都把目光投向了年輕人。聽(tīng)到了叫聲，老盲人趕緊向年輕人道歉道：“對(duì)不起！我不是有意踩你的！”我本以為那個(gè)年輕人會(huì)很生氣，可誰(shuí)知，那個(gè)年輕人不但沒(méi)有生氣，還立即站了起來(lái)，把他坐的位子讓給了老盲人，并且親切的對(duì)老盲人說(shuō)：“小心，不要摔倒了！”老盲人聽(tīng)了他的話，十三萬(wàn)分的感動(dòng)。十多分鐘過(guò)去了，那個(gè)老人以為還沒(méi)到下車的時(shí)間，便問(wèn)那個(gè)年輕人：“請(qǐng)問(wèn)，離大西門還有幾站路呀？”，那個(gè)年輕人一看，急忙給那個(gè)老盲人說(shuō)：“呀！不好了！大西門已經(jīng)過(guò)了！”那個(gè)老盲人也急得慌，在嘴里還小聲地念道：“該怎么辦呀！我回不了家了！……”，那個(gè)年輕人想了想，說(shuō)：“要不然，我?guī)�您去�?duì)門坐往大西門那邊走的車吧！”那個(gè)老盲人高興地說(shuō)：“好�。≈x謝你，年輕人，要不是你，我可能就真的'回不了家了！”，那個(gè)年輕人不好意思地說(shuō)：“不用謝！不用謝！”，車上的人都對(duì)那個(gè)年輕人投去了贊賞的目光，我也覺(jué)得那個(gè)年輕人真好！到站后，那個(gè)年輕人就扶著老盲人下車了。

　　我站在車上，看著年輕人和老盲人下車離去的背影，我想：如果這個(gè)世界的人，個(gè)個(gè)都像他那樣，我們的世界將會(huì)永遠(yuǎn)充滿愛(ài)！

放學(xué)路上作文4

　　叮鈴鈴，下課鈴打響了，我背起書包，與同學(xué)一起走在放學(xué)的路上，互相訴說(shuō)今天在學(xué)校發(fā)生了哪些趣事，這時(shí)，迎面走了一個(gè)大約三四十歲的中年男人，只見(jiàn)他衣衫襤褸，手中拿著一個(gè)破罐子，那罐子里全是毛票，讓人見(jiàn)了都心酸。"行行好吧，小姑娘"，那個(gè)人嘴里念叨著。我嘆了口氣把自己身上僅有的五角錢塞給了他。

　　剛要遞到他手里，同學(xué)拽了拽我的衣袖，我暫時(shí)把錢收了回來(lái)，只見(jiàn)同學(xué)對(duì)我說(shuō)："##，你不要同情這些人現(xiàn)在這世道，沒(méi)準(zhǔn)他們都是騙子"，我聽(tīng)了，對(duì)同學(xué)搖搖頭，還是把錢給了那個(gè)人，只見(jiàn)那人面無(wú)表情地接過(guò)了錢，轉(zhuǎn)身就走了，同學(xué)間他走遠(yuǎn)，急忙說(shuō)："你怎么不相信我啊"。我說(shuō)："你看那個(gè)人那么可憐，穿得那么爛，怎么可能是騙子"， 同學(xué)又說(shuō)："他不穿爛點(diǎn)兒，你能給他錢嗎，你看他身強(qiáng)力壯的，怎么就不能是騙子"?

　　聽(tīng)了同學(xué)的`話后，我有些質(zhì)疑了，是啊，沒(méi)準(zhǔn)同學(xué)真說(shuō)對(duì)了呢!一向認(rèn)真對(duì)待事物的同學(xué)說(shuō)："走!我?guī)�你去跟著那個(gè)人，看看會(huì)是什么結(jié)果"。我和同學(xué)一路小跑，追上了那個(gè)人，天色漸漸暗淡下來(lái)，我們一直跟著那個(gè)人，只見(jiàn)他坐在路旁，好像在等著什么，不一會(huì)兒，來(lái)了一輛面包車，停在他身旁，那個(gè)人跳上車，說(shuō)："今天收獲怎么樣? ...... "我驚呆了，沒(méi)想到，那個(gè)人真的是騙子。唉!為什么要違背自己的良心，做一些傷天害理的事情呢，難道為了錢連尊嚴(yán)都不要了嗎?靠自己的雙手付出一些勞動(dòng)來(lái)掙錢，真得有那么難嗎?

放學(xué)路上作文5

　　這是一條路，是這所學(xué)校的學(xué)生們上下學(xué)的必經(jīng)之路，而我則是日復(fù)一日的走著這條路上學(xué)放學(xué)的學(xué)生們中不起眼的一位。

　　這條路的路面是水泥鋪成的，與其他的路的路面貌似并無(wú)什么不同，僅僅是路旁盛開(kāi)的花草略微茂盛一些罷了�？赡苁且�?yàn)樘幱趯W(xué)校旁的緣故，這條路上盤踞的店鋪數(shù)量還算客觀，放學(xué)時(shí)整條街都顯得挺熱鬧。

　　這天放學(xué)時(shí)的天氣蠻不好，下著大雨，使得整個(gè)天空都顯得陰沉沉的，路上的情況也都如同天空一般，沒(méi)有一絲生氣，跟以往相比大相徑庭。這種如同走入鬼城般的感覺(jué)令我很不好受。

　　漸漸的，雨勢(shì)變得更加兇猛了，沒(méi)有雨靴，僅撐著一把傘的'我寸步難行，不得已找了個(gè)店鋪?zhàn)�著躲雨�?/p>

　　夏天的天氣就是這樣，變幻莫測(cè)。乍一看萬(wàn)里晴空，轉(zhuǎn)瞬間卻又化為傾盆大雨，就像是上帝的惡作劇一般。

　　店里的人很少，或者說(shuō)幾乎沒(méi)有。走進(jìn)店里找了個(gè)位置坐著，鞋子和襪子都已經(jīng)濕透了，我卻并未如何在乎，從口袋里拿出隨身聽(tīng)放著我喜歡的音樂(lè)，聽(tīng)了一會(huì)兒，目光轉(zhuǎn)向門外——雨勢(shì)仍不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。

　　幾朵紫荊花聚在路旁，被風(fēng)雨不停的摧殘著，花瓣散落一地，光是看著就讓人心生憐憫，卻又對(duì)其無(wú)可奈何，最終可能化為塵土，被無(wú)情的踐踏。

　　真是讓人煩悶的一天，我心里如此想著。

　　我探出頭看向窗外，映入眼簾的是如墨般的天穹，猙獰的烏云仿佛是在宣戰(zhàn)一般驅(qū)使著兇惡的雨點(diǎn)落向地面。不知為何，我的心中竟涌現(xiàn)出了絲絲迷惘。

　　我忽然想起，在去年的夏天，這里貌似出現(xiàn)過(guò)同樣的場(chǎng)景。也是雨天，也是路邊的紫荊花被摧毀，也是我在這家店門口目睹了這一切。

　　紫荊花換代了，雨不是當(dāng)初的雨了，我也不是那時(shí)的我了。比紫荊花的凋零更令人無(wú)可奈何的是時(shí)間的流逝，比雨更加兇惡的是歲月的撲殺。

　　我不知道我這個(gè)區(qū)區(qū)的初中生為什么會(huì)想到這些，什么都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的我有什么資格說(shuō)出這種話，但雨天卻總是會(huì)使我變得這般多愁善感。

　　這條路到底存在了多年呢？五年，十年，亦或是我無(wú)法想象的悠久時(shí)光呢？既然它已存在了如此之久，那在曾經(jīng)是否有過(guò)與我此時(shí)此刻處境、想法乃至心情相同的人呢？

　　雨停了，路上留下了些許積水，紫荊花的花瓣已不知蹤影，僅僅留下了孤獨(dú)的花骨朵，或許在不久之后，它會(huì)再次開(kāi)出美麗的花瓣。

　　死之后，便是生，所謂的置之死地而后生就是如此了。

　　紫荊花，一定是自愿被殺死的吧，為了新的花朵的盛開(kāi)。

　　生活中的許多人應(yīng)該也會(huì)像這樣，為了即將出現(xiàn)的事物傾盡一切，這可能便是一個(gè)人活著的最終意義吧。

　　或許在許多年后的一天，我會(huì)朦朧的記起，在某一次放學(xué)的路上，我收獲了一份珍貴之物，其名為奉獻(xiàn)，自那時(shí)起，從未改變過(guò)。

放學(xué)路上作文6

　　當(dāng)我正想得入神，傳來(lái)一陣鈴聲，隨后聽(tīng)見(jiàn)有人喊：“喂，同學(xué)，走不走，走不走？”。扭頭，原來(lái)是一個(gè)踩三輪車的大爺在招呼我。我倒是很想走，可是摸了摸自己干癟的褲兜，尷尬地回答道：“大爺，我沒(méi)帶錢，走不了�！薄芭叮�這樣呀，雨這么大，還是上來(lái)吧，下次碰到我再給�！蔽夜植缓靡馑嫉厣狭死洗鬆�?shù)能�。三輪車在蒼茫的夜色中穿梭，三輪車的鈴聲在大街小巷里蕩漾。到家后，我對(duì)他說(shuō)：“大爺你等下，我上樓去拿錢�！币�?yàn)榕艿奶�快，大爺說(shuō)的話我聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)清楚，就沖上樓拿錢，正當(dāng)我要跑下樓時(shí)，又是一陣三輪車的`鈴聲，我到窗前一看，那輛三輪車在漆黑的巷子里，逐漸遠(yuǎn)去。

　　“叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響起。我無(wú)奈地背上書包，戴著衛(wèi)衣那薄薄的帽子，用著一百米沖刺的速度向家沖，最后，帽子還是抵不過(guò)雨水的打擊，被淋透了，而我摸著身上的衣服，唉，原來(lái)也被淋了個(gè)遍�。∥蚁肟�，為什么我家離學(xué)校那么遠(yuǎn)？為什么今天偏偏要下雨，還要夾著寒風(fēng)？為什么這雨非要在爸媽出遠(yuǎn)門的時(shí)候下起來(lái)？唉，可悲也！就在這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小吃店。心頭一喜，徑直朝它奔過(guò)去，就像久別的孩子見(jiàn)到了媽媽的懷抱。

　　當(dāng)我第二天再一次走在放學(xué)路上，它變得那么溫暖，那么溫暖……

　　過(guò)了一會(huì)兒，小吃店來(lái)了許多客人，我也不好意思繼續(xù)坐在那里，就走出了店，來(lái)到對(duì)面路上的大樹(shù)下。雨下得更歡了。看著街上穿行的各類車子，心頭一陣發(fā)慌。心想，爸爸的小汽車突然出現(xiàn)在眼前多好。

　　因?yàn)闇喩肀涣軡窳�，所以只好厚著臉皮站在店門口，小吃店的老板看見(jiàn)了，說(shuō)：“同學(xué)，快進(jìn)來(lái)坐�！蔽倚÷暤卣f(shuō)：“我不是來(lái)吃東西的�！崩习迓�(tīng)了我的話，說(shuō)：“沒(méi)事，等雨小點(diǎn)再回去吧�！蔽衣�(tīng)了老板的話，不好意思地走進(jìn)店子里，坐在板凳上。抬頭看了看老板，一個(gè)三四十歲的男人，笑起來(lái)眼角有些皺紋，鼻子邊有個(gè)榆錢大小的黑痣�？雌饋�(lái)和藹可親�！昂瓤谒�吧！”他遞過(guò)來(lái)一紙杯水。我連忙接過(guò)紙杯，捧在手里，頓時(shí)感覺(jué)溫暖多了。

　　“遭了，遭了！我沒(méi)帶傘呀”，我心中默念著，“唉該怎么回家啊……”我心里盼望著，盼望雨再小點(diǎn)，可這調(diào)皮的孩子卻不聽(tīng)我的話，鼓足了勁，一直下個(gè)不停，毫無(wú)漸小的意思。看來(lái)，它是想讓我回不了家，我只好自認(rèn)倒霉了。

　　那一晚，雨像個(gè)調(diào)皮的孩子，悄無(wú)聲息的降臨了。雨滴敲打著玻璃窗。

放學(xué)路上作文7

　　在我歡樂(lè)的童年生活中，親眼目睹的感人的事不多，而經(jīng)歷的小的趣事不少，可大都忘記了，只有一件事令我難以忘懷，他更改了我的認(rèn)識(shí)，使我內(nèi)疚，激發(fā)我。

　　那是去年的春天，雨淅淅瀝瀝的下著，學(xué)校的鈴聲響過(guò)不久，同學(xué)們都沖出校門，就像放開(kāi)閘門的水一樣，一下子涌到了路上，我用雙手蒙住頭，埋頭往外跑，匆忙中卻碰著了一個(gè)人，一下把他碰得仰面朝天。我慌忙扶起他“對(duì)不起，我不是故意的�！边@時(shí)他卻又蹲了下來(lái)，在地上摸起來(lái)，邊摸邊對(duì)我說(shuō)：”沒(méi)事，不要緊……“

　　這時(shí)我才有時(shí)間打量他，他比我高兩頭，臉上布滿皺紋，兩鬢斑白，用一雙茫然的雙眼看著雨中的世界。他竟然還是一個(gè)盲人，我心里更加感到愧疚。我發(fā)現(xiàn)在這雨天里只有他一個(gè)人便問(wèn)他：“老大爺，你要去哪里？我扶您去吧�！彼麉s說(shuō)：“謝謝，不用了，下著雨你趕緊回家吧，別淋濕了�！蔽铱粗�他那雙凹陷的眼睛，覺(jué)得很可憐，我邊走邊回頭看�！鞍。　蓖蝗�，腳下一拌我一下子摔倒了。老大爺聽(tīng)到我的`聲音，邊加快腳步邊問(wèn)：“怎么了，孩子？”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)罪魁禍?zhǔn)资悄_下的一塊大石頭，忙對(duì)老人說(shuō)：“沒(méi)事，是石頭絆了我一下，您慢點(diǎn)，別絆住您了�！蔽颐θシ鲎∷�，讓他繞過(guò)去。他卻停下了腳步，用手中的棍子在路上探來(lái)探去，當(dāng)棍子碰到石頭時(shí)，他彎下了腰，用他粗糙的手摸著石頭說(shuō)：“還是讓它挪挪地方吧，以免再絆住其他人。不能光想著自己，也想想別人。”邊說(shuō)邊用力搬起石頭，放在了路邊。這時(shí)，我突然覺(jué)得他那雙眼睛在閃爍著亮光，好像突然間睜開(kāi)了，而且在直視著我。我的臉上呈現(xiàn)出了慚愧。我怎么就沒(méi)有想到呢。

　　風(fēng)，輕輕地刮著；雨，瀝瀝地下著。老人的身形更高大了，他說(shuō)的“不能光想著自己，也想想別人。”在我耳邊不斷回響，是啊，應(yīng)該多想想別人。我抬起頭，透過(guò)無(wú)邊的雨幕，仿佛看到一條明亮的大路伸向遠(yuǎn)方。

放學(xué)路上作文8

　　進(jìn)入初三，學(xué)習(xí)更加忙碌，生活更加緊張，放學(xué)時(shí)間也隨著學(xué)習(xí)時(shí)間的延長(zhǎng)而推遲了一個(gè)小時(shí)，爸爸也開(kāi)始在放學(xué)時(shí)開(kāi)車到學(xué)校接我。

　　又是一個(gè)星期四放學(xué)后，我拖著疲憊的身體從寂靜的校園里走出校門，尋找每天按時(shí)接我的爸爸和上車以后的那份溫暖�？墒窃谥車�轉(zhuǎn)了一圈，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸的身影，過(guò)了不久爸爸用手機(jī)打來(lái)一個(gè)電話，告訴我他在盧溝橋上，又堵車了，真煩！在我上初中三年以來(lái)的記憶中，盧溝橋時(shí)時(shí)刻刻都在堵車，每天放學(xué)以后的一個(gè)小時(shí)或兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間中，我都是在公交車上度過(guò)的。何時(shí)北京的交通壓力才能得到緩解？車流量的明顯增加給北京的交通帶來(lái)了巨大的壓力。這個(gè)問(wèn)題值得我們每一個(gè)人思考。

　　十分鐘以后爸爸終于到了學(xué)校門口，從學(xué)�；丶业穆烦桃�用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，我心里十分著急，不只是因?yàn)槲业亩亲右呀?jīng)開(kāi)始打鼓并且還有大量的`作業(yè)和繁重的地復(fù)習(xí)任務(wù)。一會(huì)兒到了西道口的橋上，橋上的車都亮著紅燈一動(dòng)不動(dòng)，肯定又堵車了。爸爸為了不大納污我回家吃飯，選擇了另一條路繞行，但是還沒(méi)有上橋就被動(dòng)彈不得的車流堵住。

　　此時(shí)天色已晚，夕陽(yáng)的余暉早已消失在天空的盡頭，我看了看表，不由得想起去年此時(shí)，我和同學(xué)坐在公交車上有說(shuō)有笑的畫面，真是不亦樂(lè)乎。而現(xiàn)在我只能面對(duì)車流“望而興嘆”。如今北京的交通壓力實(shí)在是出乎人們的意料之外，而巨大的壓力造成的是市區(qū)道路的擁堵，耽誤人們的出行時(shí)間，造成時(shí)間和精力的浪費(fèi)。希望北京的交通壓力能夠得到有效的緩解。

放學(xué)路上作文9

　　在爸媽的呵護(hù)下，我已經(jīng)十歲了，在這十年的成長(zhǎng)道路上，我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，也從中明白了人生的真諦。

　　記得我六歲的時(shí)候，一天晚上，爸爸在加班，而媽媽突然接到電話，說(shuō)單位有事，要她馬上趕去，媽媽只能讓我獨(dú)自在家。這下我可慌了神，求了又求，還是不行，無(wú)奈之下，我只好松開(kāi)媽媽的手，無(wú)助地望著媽媽的背影離去。

　　看不到媽媽了，我緊張起來(lái)，站也不是，坐也不是，為了放松自己的'心情，我隨便拿了一本書坐下看了起來(lái)�？纱藭r(shí)的我，心里卻像長(zhǎng)了草似的，一個(gè)字也看不進(jìn)去，心怦怦直跳，像揣了只小兔子。

　　風(fēng)從窗縫里擠了進(jìn)來(lái)，在我耳邊呼嘯著，讓我嚇得身上直起雞皮疙瘩。四周漆黑一片，令我干什么都沒(méi)有心思了，只覺(jué)得整個(gè)人被黑暗、恐懼、害怕、緊張包圍著，只能呆呆地坐著。這時(shí)，門外傳來(lái)一陣腳步聲：“媽媽回來(lái)了！”我高興起來(lái)。可轉(zhuǎn)念一想：媽媽剛走，應(yīng)該不會(huì)回來(lái)，而且離爸爸回家的時(shí)間還差兩小時(shí)。那是誰(shuí)呢？會(huì)不會(huì)是小偷？天�。∪绻�是，該怎么辦？

　　我緊張得渾身血管都要爆炸似的，呼吸急促起來(lái)，額頭滲出一層汗珠，腿不停地發(fā)抖。我躡手躡腳地走到門后，透過(guò)貓眼往外看，原來(lái)是樓上的阿姨回來(lái)了！我這才松了口氣。經(jīng)過(guò)一番考驗(yàn)后，我的膽子變大些了，打開(kāi)電視看了起來(lái)，不一會(huì)兒就被動(dòng)畫片吸引了�！岸＿�，叮咚……”悅耳的門鈴響起了，如同一個(gè)鬧鐘，將我從電視中拉出來(lái)。我飛快地打開(kāi)門，一下子撲向媽媽，向她講述了剛才發(fā)生的事情，媽媽咯咯地笑了……在以后成長(zhǎng)道路上，這件事就像一串小鈴鐺，在我緊張、害怕的時(shí)候，就會(huì)提醒我：要勇敢，勇氣可以戰(zhàn)勝一切困難！

放學(xué)路上作文10

　　“丁零零……”下課鈴響了，放學(xué)了。我既高興又煩惱，高興的是結(jié)束了一天的緊張學(xué)習(xí)，終于可以放松了；煩惱的是路上要闖“三關(guān)”。所謂的“三關(guān)”，即人流關(guān)、零食關(guān)、車流關(guān)。

　　人流關(guān)。此關(guān)乃是第一道關(guān)，難度有三顆星，因?yàn)榻�錮（ɡù）了一天的學(xué)生，接到放學(xué)的“圣旨”，紛紛如小鳥(niǎo)一樣從學(xué)校里擁出來(lái)，又加上很多的家長(zhǎng)從四面八方“攻”進(jìn)來(lái)，其“勇猛”之力度足以抵得“可吞吳”的“三千越甲”。我摩拳擦掌，舒展舒展腰腿，“熱身運(yùn)動(dòng)”后，沖�。】墒�，出師未捷，我的面前出現(xiàn)了一道人墻。我只得改道而行，不好，四周又“攻”進(jìn)來(lái)了一些家長(zhǎng)，我只好施展“迷蹤步”，左躲右閃，才得以沖過(guò)此關(guān)。

　　第二關(guān)，零食關(guān)。此關(guān)雖然沒(méi)有前一關(guān)過(guò)得那么“艱辛”，但難度卻有四顆星。商家小販們?cè)缫汛Вǎ悖瑁酲＃椋┠Τ鑫覀兊男乃�，在我們�?必經(jīng)之路上設(shè)下“埋伏”。饑腸轆（ｌù）轆的我們很快就會(huì)被吸引過(guò)去，再經(jīng)過(guò)商家小販們的“甜言蜜語(yǔ)”，我們大多會(huì)主動(dòng)掏腰包，“貢獻(xiàn)”出自己好不容易才得來(lái)的零花錢。過(guò)此關(guān)要有很強(qiáng)的自制能力，而且要毫不猶豫地做決定，不然回家遲了，又要被“嚴(yán)刑逼供”了。過(guò)此關(guān)，我有三大戰(zhàn)術(shù)：一、聞到氣味就跑；二、不東張西望，即使看到也把頭往另一邊偏；三、不帶零花錢。不過(guò)，過(guò)此關(guān)還真難啊！

　　第三關(guān)，車流關(guān)。此關(guān)號(hào)稱“天下第一難關(guān)”，與天下第一關(guān)——居庸（ｙōｎɡ）關(guān)并列，難度最高可達(dá)十顆星！許多家長(zhǎng)遠(yuǎn)道而來(lái)，小轎車、摩托車早停在校門口，造成了交通堵（ｄǔ）塞（ｓè），外面的車想進(jìn)進(jìn)不來(lái)，里面的車想出出不去。車輛熙（ｘī）熙攘（ｒǎｎɡ）攘，要想避開(kāi)它們，擁有十成“功力”的我過(guò)關(guān)后還會(huì)汗如雨下，否則休想過(guò)關(guān)。你看我施展“躲避神功”，快步向前沖。前方又來(lái)了一輛“奧迪”，幸虧我眼疾手快，使了個(gè)“凌空微步”，一跳一躍，總算沖出了重重“車圍”。

　　唉！難！難�。‰y�。�！我終于明白了什么才是“蜀（ｓｈǔ）道難，難于上青天”了。敢問(wèn)蒼天，什么時(shí)候我們放學(xué)能夠輕松自如地出入呢？

　　評(píng)：

　　小作者對(duì)生活認(rèn)真觀察，用心感受，把放學(xué)路上的重重“關(guān)卡”及“闖關(guān)”的過(guò)程栩栩如生地呈現(xiàn)在讀者面前，文章構(gòu)思巧妙，選材新穎。

　　放學(xué)路上的“三關(guān)”，每關(guān)各為一段，文章層次清晰，一目了然。

　　語(yǔ)言幽默、夸張，這與小作者豐富的閱讀和詞匯積累是分不開(kāi)的，比如說(shuō)“很多的家長(zhǎng)從四面八方‘攻’進(jìn)來(lái)，其‘勇猛’之力度足以抵得‘可吞吳’的‘三千越甲’”，在過(guò)車流關(guān)時(shí)則是施展了“躲避神功”和“凌空微步”來(lái)“沖出了重重‘車圍’”，等等，使人充分感受到了“闖關(guān)”的艱辛。

放學(xué)路上作文11

　　不知從什么時(shí)候，我已經(jīng)生活在了從家到學(xué)校的二點(diǎn)一線之間。在放學(xué)路上，我總會(huì)看見(jiàn)那位畫糖畫的老人坐在自己的三輪上，等待著大顯身手。

　　畫糖畫的老人手藝十分高超。以往其他人畫糖畫都畫十二生肖，他卻不一樣，他還酷愛(ài)畫出一些與時(shí)代進(jìn)步有關(guān)的——復(fù)興號(hào)的火車頭，殲-20的半翻轉(zhuǎn)狀態(tài)，他都十分精通。也借此吸引來(lái)了許多顧客。

　　“老板，我要一個(gè)復(fù)興號(hào)車頭的糖畫！”“好�！崩先说难劬�里閃爍著幾絲精神勁。我這時(shí)是走路回家，平常一般沒(méi)時(shí)間去買糖畫。只見(jiàn)老人熟練用勺子將一塊糖稀放在平鍋上，糖稀瞬間熔化，之后老人將糖攪勻順手提起，一根銀釬在上面畫了起來(lái)，他的手輕微抖動(dòng)，車窗的雛形就顯露出來(lái)，老人再將銀釬貫穿在糖稀之中，潑潑灑灑不到一會(huì)兒功夫，一個(gè)正在飛奔的火車頭就完工了。老人將竹簽粘在了糖畫上，取下時(shí)遞給我，還囑咐我從下往上吃能更好保存糖畫。

　　又是一日，但這次不同的是我坐在電動(dòng)車上，眼前的景物總是飛逝而過(guò)，沒(méi)有給我繼續(xù)欣賞的機(jī)會(huì)。在十字路口處，由于紅燈的.驅(qū)使我被迫停了下來(lái)，在環(huán)顧四周時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不尋常的地方——老人旁邊站著一位青年。那位青年頭上戴著一頂日式帽，手上拿著一根銀釬，雙手笨拙地在旁畫著糖畫，老人教得十分用心，在一旁一步步地指導(dǎo)。青年學(xué)得也極其認(rèn)真，嘴里時(shí)不時(shí)提出幾個(gè)問(wèn)題。紅燈轉(zhuǎn)為了綠燈我該走了，但是卻多了一份感動(dòng)。

　　從那以后，在放學(xué)路上我都會(huì)留意周圍的變化，因?yàn)槊總�(gè)變化都包含對(duì)自己家園的關(guān)懷和認(rèn)真。

放學(xué)路上作文12

　　每天我們都在路上，在上班的路上、在接孩子的路上、在開(kāi)會(huì)的路上、在吃飯的路上、在人生的各種路上�；叵雭�(lái)時(shí)的路，最懷念的是兒時(shí)放學(xué)路上。

　　幼兒園放學(xué)路上是坐在爸媽的自行車后座上渡過(guò)的，鳳凰牌或者是大金鹿自行車的后座，坐久了屁股會(huì)被咯的生疼，也就沒(méi)有什么心情去看兩邊的風(fēng)景，想的最多的就是快點(diǎn)回家，趕緊跟小朋友去玩捉迷藏。

　　小學(xué)開(kāi)始不久，我就開(kāi)始了自己步行上學(xué)、放學(xué)的歷程，爸媽偶爾也會(huì)接送，有時(shí)候還會(huì)搭個(gè)同學(xué)爸媽的順風(fēng)車，兩個(gè)人一前一后的坐在一輛自行車上……現(xiàn)在的孩子估計(jì)是體會(huì)不到個(gè)中滋味了。步行的時(shí)候首先要注意的不是車輛，因?yàn)槟菚r(shí)候汽車太罕見(jiàn)，注意力更多的應(yīng)該是坑坑洼洼的道路，即便如此有時(shí)候還會(huì)不小心“走個(gè)狗屎運(yùn)”！

　　步行放學(xué)路上是快樂(lè)的，一路溜達(dá)著是一種美妙的全身心放松，邊鍛煉身體邊聆聽(tīng)小鳥(niǎo)歡唱，看著柳暗花明，走過(guò)鱗次櫛比的店鋪……或踢著一塊小石塊一路前行，或三三兩兩追逐嬉戲……恨不能學(xué)校離家再遠(yuǎn)一點(diǎn)，恨不能這條路走不到頭，因?yàn)槁飞嫌袣g歌、有笑語(yǔ)，而遠(yuǎn)方的目的地就像是一座圍城，喜歡在路上的感覺(jué)……

　　周六放學(xué)路上是一周中最美好的時(shí)刻（那時(shí)候周六上午上課），清脆的放學(xué)鈴聲剛剛響過(guò)，三五成群的小伙伴們呼啦一下從各個(gè)教室涌了出來(lái)，如突然爆發(fā)的火山，呼嘯著，歡騰著……幾個(gè)人邊走邊討論著接下來(lái)的'周末咋過(guò)，嘰嘰喳喳，吵吵鬧鬧，一路熱情不減……現(xiàn)在想來(lái)無(wú)非是，期待一周僅僅播出一次的忍者神龜、貓和老鼠；或者是吃一頓燒雞、火腿腸大餐；或者是黃山半日游、三八水庫(kù)泛舟……多么簡(jiǎn)單而平凡的快樂(lè)啊！每周的放學(xué)路上都會(huì)去議論，都會(huì)去憧憬，都會(huì)去期待。

　　記得有次家門口修路，又下過(guò)大雨，本來(lái)就面目全非的道路更加的泥濘不堪，我們幾個(gè)小伙伴索性卷一下褲腿，拎著鞋子赤腳上陣，好久不趟水，好久不玩泥巴，那感覺(jué)真爽，深一腳、淺一腳的在泥濘中艱難前行，一不小心，跐溜一下就會(huì)滑到，污濁的水，骯臟的泥巴濺了一身，有個(gè)哥們的鞋子愣是陷進(jìn)了泥潭失蹤了，可是大家沒(méi)有抱怨，依舊爬起來(lái)繼續(xù)快樂(lè)的前行……現(xiàn)在想起來(lái)，難道這不就是人生之路的縮影嗎？！

　　兒時(shí)的放學(xué)路上是難忘的，也許現(xiàn)在的孩子再也不能體會(huì)�，F(xiàn)在的物質(zhì)極大的豐富，各種汽車、摩托車、電動(dòng)車、自行車……在增加了生活便利的同時(shí)，人們很少再步行，生活節(jié)奏的加快，叫人變的浮躁起來(lái)，很少有人去留意身邊的小快樂(lè)，小情趣，天天看到的，心中想到的是成功、是勝利、是升官、是發(fā)財(cái)……被庸俗的成功學(xué)左右的人們尤其是孩子們，不再天真，不再快樂(lè)，不再純粹……真是一種遺憾，有時(shí)候靜下來(lái)，放慢你的腳步，平靜你的心靈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活到處是美麗，人生到處是精彩……

放學(xué)路上作文13

　　今天我放學(xué)回家晚了，一路上都發(fā)生了些什么呢？

　　我是一只兔子叫戴比，我住在蘿卜村。

　　“叮鈴鈴——叮鈴鈴”放學(xué)了，我與同學(xué)們?nèi)缤�一支離弦之箭射出校門。我跟著我的兩個(gè)朋友——松鼠齊林、樹(shù)懶芬銘一塊回家，我們快速?gòu)膶W(xué)校走到我們最喜歡的地方——?jiǎng)游锕珗@。我們?cè)诠珗@里蕩秋千，看看誰(shuí)蕩得最高；又去玩滑滑梯，看誰(shuí)滑得最快；又去踩公園里的水潭，看誰(shuí)的水花最大。不知不覺(jué)過(guò)了二十分鐘。

　　我們繼續(xù)上路，走到了松果村，松鼠齊林請(qǐng)我們到它家做客，齊林媽媽做南瓜餅給我們吃，吃著香甜的'南瓜餅，我們?nèi)齻�(gè)一塊玩松果跳跳棋，當(dāng)然，每次都是齊林勝。不知不覺(jué)又過(guò)了十五分鐘。

　　我和樹(shù)懶芬銘走呀走，走到了長(zhǎng)鼻子村，里面住著我們的伙伴小象斑斑，我和芬銘到斑斑家做客，斑斑的媽媽給我們做了水果沙拉，我最愛(ài)里面的脆蘿卜了，我們還跟斑斑玩了水仗，還用長(zhǎng)鼻子泡浴泡了澡，清爽多了，不知不覺(jué)又過(guò)了二十分鐘。

　　我們走呀走，走到了芬銘住的樹(shù)懶村，芬銘請(qǐng)我到他家做客，我握住了芬銘軟軟的手一起爬到了芬銘家的樹(shù)屋，我和芬銘玩了蹦床，一蹦一跳感覺(jué)都要飛起來(lái)了，不知不覺(jué)又過(guò)了十五分鐘。

　　我繼續(xù)上路，走到了蘿卜村。我來(lái)到了兔子爺爺?shù)奶锢�，幫兔子爺爺拔了蘿卜，兔子爺爺獎(jiǎng)勵(lì)了我一根脆脆大蘿卜，我很開(kāi)心！

　　我抱著心愛(ài)的脆脆大蘿卜打開(kāi)家門，趁媽媽還沒(méi)發(fā)火前說(shuō)：“我親愛(ài)滴媽媽，今天的晚飯來(lái)啦”當(dāng)然這沒(méi)有用，媽媽破口而出：“晚飯？什么晚飯，你別吃了！”

　　“我美麗動(dòng)人的媽媽，你就饒了我吧，我就是出去玩了一會(huì)會(huì)兒，就一會(huì)會(huì)兒，嘻嘻！”媽媽看到我如此撒嬌，就原諒我了。

　　晚飯后，我躺在床上回味著美好的經(jīng)歷，開(kāi)心地笑了。

放學(xué)路上作文14

　　“叮鈴鈴……” 放學(xué)的鈴聲終于響了，老師甩了甩頭發(fā)，拍了拍身上的粉筆灰，提了提眼鏡，溫柔地說(shuō)：“同學(xué)們，再見(jiàn)了，回家后要記得完成作業(yè)哦�！蔽也亮瞬聊樕系暮顾�，把 一本本書胡亂地塞進(jìn)書包，背在身上，快步來(lái)到樂(lè)樂(lè)課桌旁。我發(fā)現(xiàn)她在不斷地嘆氣，我早已站在她的邊上了，可她還愣在那里，沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我看見(jiàn)她的眼神暗淡無(wú) 光，慢吞吞地把書亂七八糟地放進(jìn)書包里，搖搖晃晃地走出教室門口。我皺著眉頭，心想：樂(lè)樂(lè)今天是怎么了，好像有什么心事似的，感覺(jué)很反常，我百思不解。

　　當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，樂(lè)樂(lè)已經(jīng)下到三樓了。我急忙跑到三樓樓梯口， 牽著樂(lè)樂(lè)的手出了校門。她的步伐越來(lái)越慢，好像生了一場(chǎng)大病似的，兩腳發(fā)軟。離校門口不遠(yuǎn)處有一個(gè)賣零食的小店，今天看樂(lè)樂(lè)這個(gè)樣子，也不會(huì)去買零食的 了，干脆，我請(qǐng)她吃，我摸摸口袋，還有五元錢，就買了兩袋“脆皮餅干”，跑回去，塞了一袋在樂(lè)樂(lè)的手中。樂(lè)樂(lè)像個(gè)木頭人一樣，根本沒(méi)反應(yīng)，“樂(lè)樂(lè)，走 吧。”我對(duì)她說(shuō)，她一聲不吭，我提高了嗓音：“樂(lè)……樂(lè)，走……吧！”她起初還是愣在那里，過(guò)了兩三秒鐘才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“哦”了一聲，慢悠悠地往前走�！皹�(lè) 樂(lè)，你今天到底是怎么回事啊，沒(méi)出什么問(wèn)題吧！”我焦急地問(wèn)道：“哦，沒(méi)事，沒(méi)事，我們……吃餅干吧，嘿嘿�！睒�(lè)樂(lè)敷衍我，勉強(qiáng)擠出一絲笑容。我們肩并肩 走了很久，樂(lè)樂(lè)的'表情呆滯，眉毛變成一條平平的直線，眼中透出無(wú)限的悲哀，卻始終不肯告訴我。

　　我們來(lái)到了一個(gè)紅綠燈路口，這時(shí)紅燈亮了，可樂(lè)樂(lè)卻若無(wú)其事 往前走，我嚇壞了，一把拉住他，“現(xiàn)在是紅燈啊，樂(lè)樂(lè)，你今天一定有事吧，別瞞我了！”我大聲喊道，她猛地抬起頭，回應(yīng)了我一聲：“哦，是啊�！蔽揖o追不 放，繼續(xù)問(wèn)她：“我們是最好的朋友啊，有什么麻煩的事也不該瞞著我呀，說(shuō)出來(lái)，說(shuō)不定我還能替你分擔(dān)呢。”她唉聲嘆氣地說(shuō)：“平平，你真是我的好朋友啊， 我告訴你吧，六一兒童節(jié)快到了，像我們都可以得到一份心愛(ài)的禮物，可是在貧困地區(qū)的留守兒童呢，他們就不會(huì)那么幸運(yùn)了，他們好可憐哦，我想把自己平時(shí)積攢 起來(lái)的零花錢取出來(lái)，給他們買一些禮物，但是我的家人都不同意，我該怎么辦呢？！”說(shuō)到這里，紅燈變綠燈了，我們手牽手走過(guò)馬路對(duì)面等車。

　　吁……”一輛B5公交車剛好到站，這是我們要坐的車。上了車后，我們并排坐在一起，我想了好久，一字一句地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，我正好可以幫忙，我們家有很多小時(shí)候的玩具，現(xiàn)在用不到了，這不正好可以送給那些留守兒童嗎？！”樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了，露出驚喜的笑容，連連點(diǎn)頭，別提有多高興了。

　　到站下車后，我深情地望著樂(lè)樂(lè)隱隱約約遠(yuǎn)去的背影，心中無(wú)限感慨：樂(lè)樂(lè)，你真是一個(gè)善解人意的好孩子，處處懂得為別人著想，我們大家都要向你學(xué)習(xí)��！

放學(xué)路上作文15

　　我獨(dú)自走在放學(xué)的路上，入冬的天氣愈加寒冷，仿佛要凍結(jié)流動(dòng)的時(shí)間一般。一陣陣凜冽的寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，無(wú)情的倦怠帶走我最后的一點(diǎn)信念。我呆呆的望著呼出的眷眷白霧在眼前聚集，消散，沉重的書包壓著雙肩，腳也似乎被粘在了硬地上。

　　我四下望望，只有三兩個(gè)行人還頂著這寒冷艱行著，便順勢(shì)坐在馬路牙子邊。一會(huì)，慢慢的，小心翼翼的掏出一張卷子，仿佛那是枚定時(shí)炸彈般，隨時(shí)可能讓我灰飛煙滅。卷子上面滴著一個(gè)血淋淋，慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。

　　風(fēng)拍打在面頰上，幾滴眼淚滑落。望著天邊晚霞的沉淪，不經(jīng)失聲哭起來(lái)。有一股失落與茫然在心頭徘徊著。

　　前方突然傳來(lái)一個(gè)聲音，滄桑中透著幾分沙啞，呼喚道：“姑娘？咋么啦，還不回家不怕你爹娘急哈？”我一驚，打了個(gè)寒顫慌亂的站起來(lái)，下意識(shí)的把卷子抱在懷里，抖抖身上的土。

　　眼前站著一個(gè)女人，她的身后是一輛綠皮的三輪車，在寒風(fēng)下顯的破爛不堪，車上系著許多過(guò)時(shí)的卡通氣球。體態(tài)矮胖，駝著背，身著一件花綠的厚棉衣，從脖子到頭纏著一件灰舊的圍巾，更顯的幾分臃腫，和繁華的'北京城顯得格格不入。皮膚黝黃，淺色的眉毛下藏著一雙小眼睛，頭發(fā)發(fā)著灰白色，五六十歲的模樣。

　　我嫌棄的看了一眼她滿車的氣球，更加煩躁，好似童年已經(jīng)離我逝去很遠(yuǎn)了。向她擺手，不耐煩道：“我都多大了，不買氣球�！�

　　她朝我笑著，眼角邊的魚(yú)尾紋散開(kāi)，眼神中流動(dòng)著慈祥。她說(shuō)話時(shí)，露出微微泛黃的牙齒。普通話中參雜著外地口音有些詭異，卻有一種大氣親切的溫和感。

　　她點(diǎn)點(diǎn)頭，忽視我的粗魯，好像讀懂了我臉上的那幾分傷心：“啊唷，什么不開(kāi)心的就發(fā)泄嘛，莫的事莫的事，”她又向我露出一個(gè)明媚的笑容，“小姑娘啊，俺像你這么大時(shí)，煩惱也不少的，可是該過(guò)去的總是會(huì)過(guò)去的，加油啊！”我對(duì)剛才的粗魯有些不好意思，點(diǎn)點(diǎn)頭，一股溫暖在內(nèi)心游動(dòng)，風(fēng)好像刮的沒(méi)有那么猛烈和刺骨了。

　　她轉(zhuǎn)身，從三輪車上挑了一個(gè)氣球摘下來(lái)，遞到給我，可以看到她手上的老繭密布。她笑呵呵的，眼角邊的魚(yú)尾紋在落日的余暉下閃著微光：“來(lái)，小姑娘，俺給你挑個(gè)漂亮的氣球”我盡忙擺手拒絕，她卻皺起眉頭：“今天也賣不出去了，給你一個(gè)開(kāi)開(kāi)心。別皺眉頭啦，好像跟誰(shuí)家有深仇大恨的。”她爽朗的目光寫滿真誠(chéng)：“誒喲都說(shuō)了送你啦，莫要錢莫要錢的，快點(diǎn)回家吧！”

　　我呆呆的接過(guò)氣球，佇立在原地，她向我擺擺手，轉(zhuǎn)身騎上三輪車離開(kāi)了。她的背影，在夕陽(yáng)的余暉下顯得那么奪目耀眼。望著那個(gè)氣球，那個(gè)老阿姨的面龐又浮現(xiàn)在眼前，似暖陽(yáng)一般帶給我無(wú)限溫情。我嘴邊又露出了微笑，我挺直腰板，往家的方向走去。

　　老阿姨的氣球，在我頭頂漂浮，仿佛一股魔力，在我落寞失意時(shí)，帶給我溫暖和希望……

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