學(xué)會(huì)感激作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)感激作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì)感激作文1

　　“感激傷害你的人，因?yàn)樗�磨練了你的新心態(tài)；感激拌倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺你的人，因?yàn)樗�增進(jìn)了你的智慧；感激他教會(huì)了你獨(dú)立，學(xué)會(huì)感激�！薄� ——題記　　這是一位尚未享受青春的美妙，卻已經(jīng)在死亡邊緣掙扎的少女為自己的一生留下的話語(yǔ)�！　∵@位女孩很平常，不平常的是，她那瘦小的身軀時(shí)刻承受著病魔無(wú)盡的摧殘。但是，她總是微笑著，微笑著望著湛藍(lán)的天空，仿佛天空中的每一縷云絮都為她飄過(guò)。她常說(shuō)：“我感激生命，感激身邊的每一個(gè)人，每一個(gè)愛(ài)我的人，每一個(gè)恨我的人，是他們讓我嘗盡了酸甜苦辣，是他們讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。所以，我不哭！”　　她的故事讓我不覺(jué)一驚，小小的生靈竟會(huì)放射出如此強(qiáng)烈的沖擊波。她讓我愕然，讓我這個(gè)四肢健全卻整天無(wú)故埋怨生活的同齡人感到羞愧，學(xué)會(huì)感激。為什么健全的靈魂總不愿得到圣潔的洗滌呢？　　生活給了她無(wú)盡的'傷痛，她卻把病魔刺向她的匕首當(dāng)作了感激。她為自己生命中黑暗的陽(yáng)光著色，為枯萎的花朵施肥，為受傷的鳥兒筑巢。她總是不屑地對(duì)待痛苦，總是熱情地迎接希望，在黑暗中、茫然中，她為自己撥開了天空的陰霾。　　所以她學(xué)會(huì)了感激，感激快樂(lè)，感激痛苦，感激贊賞，感激譏諷，感激生命賦予她的一切東西。美的，丑的，甜的，苦的，她都一一收入囊中。因?yàn)樗�知道，一切事物，即使是小小的微塵，都會(huì)使她短促而脆弱的生命綻放出耀眼的光芒。　　她走了，安詳?shù)刈吡耍瑓s把她所有的感激留下。她要讓人知道，在人類的歷史上，還有她這個(gè)短暫的生命，是她，為人類找尋到盲目土地下深埋著的感激。而這份感激，早已被人們忘卻�！　∥覀兒芙∪�，我們享受著生命的樂(lè)趣，但為什么外表如此健全的靈魂，卻把世間最單純的感激給拋卻？　　心思縝密的作者，從靈魂深處為我們重新剖析了“感激”的內(nèi)涵。語(yǔ)言大氣，富有表現(xiàn)力。

學(xué)會(huì)感激作文2

　　中華鱘感激它們的產(chǎn)卵地需要逆流而上；雄鷹感激媽媽用殘忍的母愛(ài)教會(huì)它翱翔。動(dòng)物會(huì)感激，植物也會(huì)。

　　倔強(qiáng)的榕樹

　　桂林有一個(gè)非常美麗而古老的景觀——一顆在幾千年前破土而出的古榕樹，現(xiàn)在它的占地面積約有五百平方米，每個(gè)樹枝幾乎都有幾十條垂下的須根，可想而知，它在這世上經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的洗禮！

　　它之所以會(huì)這樣高大、粗壯，是因?yàn)樗�感激風(fēng)雨和災(zāi)害對(duì)他的愛(ài)撫，讓它會(huì)一次比一次堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)，就像人們說(shuō)的：榕樹，是生命的進(jìn)行曲。

　　頑強(qiáng)的小草

　　在石縫中生長(zhǎng)的小草，不憚卑微寒傖，頑強(qiáng)的撐著纖細(xì)的生命。東風(fēng)化雨，小草只取一飄飲；陽(yáng)光熙和，小草枯守一片蔭。永遠(yuǎn)的低賤，永遠(yuǎn)的渴求，永遠(yuǎn)生的執(zhí)著和認(rèn)真。

　　感激創(chuàng)造逆境的.石頭，感激春風(fēng)把種子吹進(jìn)石縫。

　　筆直的松柏

　　松柏的生長(zhǎng)是艱苦的，在一群高大巍峨的樹林中，這個(gè)小苗是懦弱的，它們互相爭(zhēng)奪著覆蓋在雪里的稀少的營(yíng)養(yǎng)，有時(shí)還要受洪水、沙塵暴的侵蝕，但是，挫折后它是高大的、筆直的。

　　感激競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，感激大自然的愛(ài)撫。

　　我雖然沒(méi)有生活在逆境中，但是我感激母親賦予我生命，讓我能在這個(gè)世界上經(jīng)歷挫折，使得我更加自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)的成長(zhǎng)。

　　學(xué)會(huì)感激，就懂得珍惜。

學(xué)會(huì)感激作文3

　　最近，我讀到了這樣一個(gè)故事：在甘肅省的偏僻地區(qū)有一所小學(xué)，所有的同學(xué)家里都很窮。每年，這所小學(xué)都會(huì)收到社會(huì)捐助，有了這些愛(ài)心捐助，學(xué)校的條件慢慢變好了，體育設(shè)施、教學(xué)電腦、圖書室等也都有模有樣了。

　　剛開始，同學(xué)們對(duì)愛(ài)心人士的捐助很新奇，收到捐助的東西后都會(huì)寫感謝信給捐助人。但時(shí)間一長(zhǎng)，他們也都習(xí)以為常了，感謝信也不寫了。很多同學(xué)認(rèn)為接受別人的捐助是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑�，不然這些人怎么會(huì)給他們捐助呢。后來(lái)，學(xué)校里新來(lái)了一位李老師。李老師了解到學(xué)校和同學(xué)們的很多東西都是捐助得來(lái)的，再看到同學(xué)們對(duì)捐助的'誤解之后，他問(wèn)同學(xué)們：“你們?cè)谑盏骄柚�后有沒(méi)有表示感謝呢？”大家都愣住了。李老師看著大家的表情，說(shuō)：“下午我們?nèi)プ鲆患�事情，去給幫助過(guò)我們的好心人寄一些禮物。”下午，李老師帶著同學(xué)們先到一家粉條店買了50斤粉條，接著又來(lái)到鎮(zhèn)上的郵局，給捐助圖書和文具的五家單位寫了感謝信，把50斤粉條分成五份，寄給了這五家單位。等忙完了這一切，天也快黑了。

　　第二天上作文課，李老師問(wèn)大家：“我們給幫助過(guò)我們的人寄禮物用了一下午，那么他們給我們寄圖書和文具會(huì)用多久呢？”同學(xué)們七嘴八舌地給出了答案，有的說(shuō)會(huì)用半天，有的說(shuō)要用一天。李老師接著說(shuō)：“是的，可是我們連寫感謝信的時(shí)間都沒(méi)有嗎？接受別人的幫助應(yīng)該心存感激，要知道，別人并沒(méi)有責(zé)任和義務(wù)來(lái)幫助我們，我們應(yīng)該用感激的心去記住別人的愛(ài)心，回報(bào)別人的愛(ài)心才對(duì)呀！”

　　讀完這個(gè)故事，相信大家和我一樣，學(xué)會(huì)了去感激別人，特別是那些正在幫助和曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人們。如果接受了別人的愛(ài)心卻不知道感激，無(wú)疑是可恥的。

學(xué)會(huì)感激作文4

　　感激，一個(gè)人生常理。當(dāng)一滴微不足道的水拯救了一朵快死亡的花時(shí)，花兒應(yīng)該感激它；當(dāng)父母養(yǎng)育了你，教導(dǎo)了你，你就應(yīng)該感激父母；當(dāng)朋友在必要時(shí)幫助了你，伸出援助之手，你也應(yīng)該感激……感激在每個(gè)人身邊，無(wú)處不在，就看你要如何把握，怎樣去感激！

　　大概剛上一年級(jí)時(shí)，爸爸跟我說(shuō)過(guò)這樣一句話：“學(xué)習(xí)不可一心二用，必須要努力，也不能總是投機(jī)取巧靠?jī)e幸心理，既然決定要學(xué)習(xí)，要努力，就一定要堅(jiān)持到底�！边@句話我開始當(dāng)作耳邊風(fēng)，聽(tīng)聽(tīng)就過(guò)了，但到了三、四年級(jí)，學(xué)習(xí)真正抓緊時(shí)，我才領(lǐng)會(huì)到它的真正意義。還記得三年級(jí)時(shí)，時(shí)間緊了，學(xué)習(xí)也開始緊張，我的成績(jī)也是一落千丈，我真的想放棄了。但每次想起爸爸的`話又似乎多了許多毅力，要不斷競(jìng)爭(zhēng)下去。就這樣，我“抱著”爸爸的這句話從一年級(jí)時(shí)的小朋友走到了今天的六年級(jí)，并能把成績(jī)保持了下去。

　　如今，我要感激爸爸，因?yàn)槭撬�的一句深深教誨才讓我努力到現(xiàn)在，到未來(lái)。在無(wú)數(shù)次的退卻后，都有他這句話的強(qiáng)大力量支配著我。以后，我也一定要用更加美好的未來(lái)來(lái)感激爸爸對(duì)我的教誨之恩。

　　感激也是一種報(bào)答方式，比起物質(zhì)報(bào)答，它更為貴重。我想，一個(gè)人只有學(xué)會(huì)感激和回報(bào)才會(huì)獲得別人的感激。

學(xué)會(huì)感激作文5

　　看了一本書，是好友上四年級(jí)的弟弟推薦的，名叫《哈弗家訓(xùn)》，里面的每篇故事都讓我感動(dòng)、震驚不已，其中有篇《感激……》讓我印象深刻。

　　感激穿在你身上越來(lái)越緊的衣服，那表示你生活得很好；

　　感激冬天你必須支付的大筆供熱費(fèi)，那意味著你生活在溫暖的屋子里；

　　感激跟在你身后的陰影，那意味著你正享受著陽(yáng)光；

　　感激在教堂做禮拜時(shí)，身邊總有幾個(gè)五音不全的人放聲高唱，那表示你聽(tīng)力正常；

　　感激一天的疲勞和酸痛，那表示你還有充沛的工作能力；

　　感激一大早被鬧鐘吵醒，那表示你健康地活著，充滿朝氣，而且有一個(gè)嶄新的`日子等著你……

　　這只是其中一些文字，在剛開學(xué)的時(shí)候我首先把它們讀給了班里的孩子們聽(tīng)，孩子們的反應(yīng)很強(qiáng)烈，大家議論紛紛，有的孩子說(shuō)：“父母給我提供了吃的、穿的，但我總是惹他們生氣，覺(jué)得他們對(duì)我不夠好，可是比起那些沒(méi)有吃穿的災(zāi)區(qū)的小伙伴，我是多么幸福��！”也有的孩子說(shuō)：“我每天早上總是賴床，鬧鐘響了好幾遍都不想起來(lái)，所以總是遲到�，F(xiàn)在想想，每天都是一個(gè)嶄新的日子，學(xué)校有很多朋友陪我一起學(xué)習(xí)、玩耍，這是多美好的事情�。∥乙院笠�改掉這個(gè)壞毛病，早睡早起！”還有的孩子說(shuō)：“我以前遇到困難總愛(ài)哭鼻子，聽(tīng)了這個(gè)故事，我知道了生活中難免會(huì)遇到困難，可是光哭是沒(méi)有用的，必須動(dòng)腦子想辦法去解決它，這樣我才能堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)！”

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　　孩子們說(shuō)得多好�。∥覀兛傉J(rèn)為上天待我們不公平，生活不夠美滿，但相比而言，我們有手有腳，有能力有頭腦，能夠靠自己的勞動(dòng)去換來(lái)所有的成功，這已經(jīng)是一件令人滿足的事情不是嗎？如果我們能在生活中學(xué)會(huì)感激每件事情每個(gè)人，那我們的生活會(huì)簡(jiǎn)單而又幸福的！

　　學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)生活！

學(xué)會(huì)感激作文6

　　要乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，那須有“直掛云帆濟(jì)滄海”的氣魄；要攀登真理的高峰那須有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的心態(tài)；要抗戰(zhàn)邊疆，那須有“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的情操；——要想在生活中劈風(fēng)斬浪，脫穎而出，那么就應(yīng)當(dāng)還有一顆學(xué)會(huì)感激的心。

　　凡事感激，感激一切助你成長(zhǎng)的人和事，那么你便是一個(gè)快樂(lè)并且成功的人。他叛到了你，但你還是要去感謝他，因?yàn)檎媸撬�，才�?qiáng)化了你的雙腿；他欺騙了你，但你還是要去感激他，因?yàn)檎媸撬�，才增加了你的智慧；他打敗了你，但你還是要去感激他，因?yàn)檎媸撬�，才震撼了你�?心靈；他仇視了你，但你還是要去感激他，因?yàn)檎媸撬�，才教�?huì)了你不要去仇視別人；他嫉妒了你，但你還是要感激他，因?yàn)檎媸撬�，才教�?huì)了你不要去嫉妒別人；他輕視了你，但你還是要去感激他，因?yàn)檎媸撬�，才教�?huì)了你不要去輕視別人……

　　司馬遷應(yīng)當(dāng)感激當(dāng)年那間破舊的牢房，因?yàn)檎媸悄情g牢房，伴他寫出了“史家之絕唱”。

　　李易應(yīng)當(dāng)感激當(dāng)年那個(gè)奪走他江山的人，因?yàn)檎媸悄莻�(gè)人，也才有了流傳后世的“春花秋月何時(shí)了……”也才有他的不朽。

　　張續(xù)應(yīng)當(dāng)感激當(dāng)年他沒(méi)有金榜題名，因?yàn)檎媸菑垱](méi)有“張續(xù)”的黃榜，才有了后人百讀不厭的詩(shī)作——《風(fēng)橋夜泊》

　　月落烏嘀霜滿天，

　　江楓漁火對(duì)愁眠。

　　姑蘇城外寒山寺，

　　夜半鐘聲到客船。

　　此刻慢慢品來(lái)，讓人矚目傷懷，一時(shí)間仿佛與張續(xù)成了知心朋友，而又有誰(shuí)能想到當(dāng)年那個(gè)金榜題名的大狀元呢？我們感激張續(xù)，感激他為我們一氣呵成這千古絕唱，若眼下有知，那么張續(xù)也將會(huì)心存感激吧！

　　感激當(dāng)年那張讓張續(xù)名落孫山的黃榜！

　　梅花感激苦寒，才有了香飄四野；利劍感激頑石的磨礪，才有了讓人望而生畏的鋒利。

　　要學(xué)會(huì)感激，凡事感激，帶著一顆受到恩賜的心，我們身邊的一切將會(huì)變得和諧動(dòng)人，一切將會(huì)被感激感化，被感激感動(dòng)。

學(xué)會(huì)感激作文7

　　不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)小故事：一位老師讓學(xué)生們畫出自己想要感恩的東西，大家答案不一，一位學(xué)生畫了一只手，大家有的說(shuō)這是上帝的手，有的說(shuō)是農(nóng)夫的手。

　　夏天里，小樹正隨風(fēng)沙沙地唱歌，小草和小花正跳著輕快的舞蹈,它們把芳香,把陰涼傳播到各地，它們?cè)诟墒裁?它們?cè)诟兄x大地，因?yàn)槭谴蟮夭赣�了它們。在藍(lán)天上，白云正悠閑地飄著，風(fēng)兒正悠悠地吹著，給單調(diào)的藍(lán)色增加了一些色彩，它們?cè)诟墒裁�？它們�(cè)诟兄x藍(lán)天，因?yàn)槭翘炜罩圃炝怂鼈儭：Ｋ�中，小魚正歡快地游泳，珊瑚正譜寫著音樂(lè)，將無(wú)味的海水變得生機(jī)勃勃。它們?cè)诟墒裁�？它們�(cè)诟兄x大海，因?yàn)槭谴蠛Ｗ萄a(bǔ)了它們。大自然中充滿了感恩，因?yàn)橹挥懈卸�，世界才�?huì)變成美好的春天。

　　不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)小故事：一位老師讓學(xué)生們畫出自己想要感恩的東西，大家答案不一，一位學(xué)生畫了一只手，大家有的說(shuō)這是上帝的手，有的說(shuō)是農(nóng)夫的手。誰(shuí)都沒(méi)想到的是，這是老師的手。這位老師每天拉著他的小手送他回家。真正的感恩不是物質(zhì)上的給予，而是精神上的.需求。一封信、一束花，只要包含著心意，就是世界上最珍貴的禮物。家長(zhǎng)哺育了我們，一天不分日夜地為我們操心，老師教導(dǎo)了我們，一天像蠟燭一樣燃燒著，默默地?zé)o私奉獻(xiàn)。這個(gè)社會(huì)上，許多人在付出，同時(shí)也在感恩，世界就是因?yàn)檫@些人而變得美好，一股愛(ài)的力量相互傳遞，將世界變得美麗無(wú)比。

　　現(xiàn)在大家想想看，你是否學(xué)會(huì)了感恩呢？面對(duì)父母，你的行動(dòng)是最好的感恩，做一個(gè)聽(tīng)話、正直的人。面對(duì)老師，你的學(xué)業(yè)就是最好的感恩，取得好成績(jī)，將來(lái)有一番成就。

　　學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，用實(shí)際行動(dòng)去表現(xiàn)，讓這個(gè)世界充滿愛(ài)！

學(xué)會(huì)感激作文8

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”

　　——題記

　　在我們走過(guò)的路途中，有不少人給過(guò)我們幫助，給過(guò)我們溫暖，讓我們拾起自信；在我們度過(guò)的歲月中，有過(guò)太多太多的感動(dòng)，太多太多快樂(lè)的回憶。這些人，這些幫助把我們?cè)�本黑白的記憶裝點(diǎn)得五彩繽紛，讓我們擁有了美好，擁有了幸福。

　　上小學(xué)時(shí)，我感激我的老師，因?yàn)樗�給了我知識(shí)，教會(huì)了我做人的道理�，F(xiàn)在在中學(xué)生活中，我感激我的同學(xué)，因?yàn)樗麄冏屛叶�得了快�?lè)，懂得了團(tuán)結(jié)，懂得了友誼。我還要感激給我生命的父母，感激給我生活增添色彩的朋友，感激給我溫暖和鼓勵(lì)的家人，感激我現(xiàn)在擁有的'一切……我要感激的實(shí)在太多太多了，但是，我們是否只需要感激那些給過(guò)我們幫助的人和那些美好的事物呢？我想，我的回答是否定的。

　　我認(rèn)為，我們不僅僅有感激這些美好，還要感激我們的對(duì)手，感激生活帶給我們的困難與挫折。

　　的確，對(duì)手給我們帶來(lái)了失敗，帶來(lái)了痛苦�？墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò)，是誰(shuí)讓我們?cè)趬毫χ姓业角斑M(jìn)的動(dòng)力？是誰(shuí)讓我們?cè)谑�敗中提醒自己：我不能輸？又是誰(shuí)，讓我們有了獲得成功的欲望？是對(duì)手啊！因?yàn)橛辛藢?duì)手，所以我們想去努力，獲得前進(jìn)的動(dòng)力；因?yàn)閷?duì)手，我們不想安于現(xiàn)狀等待著認(rèn)輸；因?yàn)閷?duì)手，所以我們想證明自己，想要告訴別人我也很棒；因?yàn)橛辛藢?duì)手，所以我們學(xué)會(huì)了爭(zhēng)取，取得了成功。

　　我們還要感激生活給我們帶來(lái)的挫折。因?yàn)橛辛舜煺�，我們才�?huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，才會(huì)成長(zhǎng)。在這挫折和困難中，我們變得成熟，變得勇敢，變得有勇氣面對(duì)這一切。

　　讓我們學(xué)會(huì)感激吧！感激家人，感激朋友，感激老師，感激同學(xué)，感激生活，感激對(duì)手。學(xué)會(huì)感激，你就會(huì)看到一個(gè)新的世界，學(xué)會(huì)感激，你就會(huì)讀懂生活，讀懂未來(lái)的希望

　　讓我們學(xué)會(huì)感激吧！

學(xué)會(huì)感激作文9

　　俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。心懷感激是一種美好的情感。我們要時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆感恩的心：感謝父母給了我們生命，感謝老師培育了我們，感謝同學(xué)幫助了我們……

　　我學(xué)會(huì)了感激，開始向關(guān)心、幫助、支持我的人表達(dá)真誠(chéng)的謝意。

　　我要感激我的老師。是父母給了我生命，是老師給了我知識(shí)。是我的老師天天呵護(hù)我，教育我，關(guān)心我，使我健康成長(zhǎng)。

　　記得有一次，我生病了。為了不耽誤功課，我不肯回家。老師知道了，走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)如跑步，如果精神不足還是跑不成。請(qǐng)你回家看病吧，等好了再來(lái)用功學(xué)習(xí)�！甭�(tīng)了老師的話，我才回家看病了。還有一次，我害怕考不好。我就在作文上表達(dá)了我的.害怕。我的老師就在作文上鼓勵(lì)我，使我有了信心和勇氣，期末考試考了 多分。我真感激老師。

　　我一定要學(xué)會(huì)感激，因?yàn)樗�能使我幸福、快�?lè)，心靈充滿陽(yáng)光。

學(xué)會(huì)感激作文10

　　“（親吻獎(jiǎng)杯）今天能得到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)驚喜，我很欣慰這段時(shí)間的付出終于得到了回報(bào)（眼眶有些濕潤(rùn)）。首先，感謝評(píng)委老師對(duì)我演技的認(rèn)可，并給予我如此高的評(píng)價(jià)，我有點(diǎn)受寵若驚的感覺(jué)（深鞠躬）；其次，我要感謝導(dǎo)演能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，以及您這段時(shí)間對(duì)我深刻的教誨，讓我受益匪淺，沒(méi)有您就沒(méi)有今天的我，您辛苦了（再鞠躬）；最后，我要感謝我的家人，我的粉絲，是你們一貫的支持和鼓勵(lì)，讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！今天這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，萬(wàn)語(yǔ)千言都無(wú)法形容我此刻的激動(dòng)心情，總之，非常感謝�。�！”

　　如果你是上面那個(gè)獲獎(jiǎng)的演員，你最想說(shuō)的話是什么？你最想感謝的人是誰(shuí)？請(qǐng)說(shuō)心里話。

　　臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。

　　想想這十年你是怎么熬過(guò)來(lái)的？有誰(shuí)真正理解過(guò)你？是誰(shuí)一次又一次不計(jì)報(bào)酬地再三乞求導(dǎo)演能再給個(gè)機(jī)會(huì)？又是誰(shuí)在心中一遍又一遍地對(duì)著那些強(qiáng)大的反對(duì)的聲音“堅(jiān)定說(shuō)‘不’”的？你怎么能忘記，“自己”，他才是你真正要感謝的人吶！

　　很多時(shí)候，我們往往會(huì)把最想感謝的人，最想感謝的話，埋藏心底，直到想感謝的話凝固成琥珀，想感謝的人成為身邊的一縷空氣，你再也感受不到他的`存在。

　　你就是這樣，在茫茫人海中，無(wú)情的拋棄了兒時(shí)的小伙伴兒——自己，那個(gè)真正伴你一生的人！

　　下面，我們把最想感謝的話留給我們最親愛(ài)的小伙伴兒吧，如果他還在你身邊，他還能聽(tīng)到的話。

　　“親愛(ài)的，這些年‘你’到底藏哪兒了？我找‘你’找得好辛苦！”（喜極而泣的表情）把獎(jiǎng)杯鄭重地頒給自己，為自己使勁兒的鼓掌吧！最后，別忘了送給自己一個(gè)深情的擁抱，擁抱這來(lái)之不易的幸福！

學(xué)會(huì)感激作文11

　　在班會(huì)課上，老師跟我們一同分享了一個(gè)主題“學(xué)會(huì)感激、學(xué)會(huì)感恩”。梁老師說(shuō)：學(xué)會(huì)感激，不需要太多的時(shí)間和精力，只要你用心去感受，用心去體會(huì)，它自然會(huì)給你帶來(lái)意想不到的結(jié)果，讓你改變自己對(duì)待生活的態(tài)度，正確對(duì)待人生。我們不要一味地要求別人對(duì)我們付出多少，就算那是我們的爸爸媽媽，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激、學(xué)會(huì)感恩。

　　感激我們的父母，是他們讓我們來(lái)到這個(gè)世界上，感受這人世間的酸甜苦辣讓我們享受這人世間各種美好、新鮮的事物，因此，不管降生在什么樣的家庭，父母是怎樣的，不管他們是貧窮還是富有，是丑陋還是美麗，是殘疾還是健康，我們都要對(duì)他們心存感激。

　　下課后，老師的話好象敲在我的心弦上，久久回響，因?yàn)檫@樣的話是我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的話，因?yàn)閺男∥揖褪且粋�(gè)乖寶寶，是爸爸的掌上明珠，是媽媽的心頭肉，人人喜歡我，人人疼愛(ài)我，大家也從來(lái)沒(méi)有要求過(guò)我的回報(bào)，久而久之，我覺(jué)得別人對(duì)我好是應(yīng)該的`，因?yàn)槲沂且粋�(gè)聽(tīng)話的孩子，但我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，我的乖本來(lái)就是我自己該做的事情，對(duì)于他們的付出，我要學(xué)會(huì)感激，學(xué)會(huì)回報(bào)。

　　想想爸爸媽媽，把我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小不點(diǎn)，養(yǎng)育到今天亭亭玉立的姑娘，他們花費(fèi)多少的金錢和心血啊！父母的恩情似海深！誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！

　　如今，我不能用什么來(lái)報(bào)答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩，只有好好學(xué)習(xí)，努力成才，爭(zhēng)取成為爸爸媽媽的驕傲，在平時(shí)用我的誠(chéng)心為爸爸媽媽做力所能及的事情，表達(dá)我的孝心。我也衷心地希望西方的“感恩節(jié)”，能像情人節(jié)、圣誕節(jié)等其他“洋節(jié)”一樣被中國(guó)人重視起來(lái)，所有的子女都能在這一天趕回家里與父母團(tuán)聚，感謝父母的養(yǎng)育之恩。

學(xué)會(huì)感激作文12

　　我們生活中處處有的事，所以我們要學(xué)會(huì)感激。

　　有時(shí)感激也會(huì)是一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，或是一句話。我們感激別人的方法有很多種，不一定非要說(shuō)“謝謝”。

　　世界上有很多人值得我們?nèi)ジ兄x，叔叔，清潔工人，或是我們的老師，同學(xué)父母，我們要學(xué)會(huì)感激他們。

　　叔叔，清潔工人們每天那么幸苦的工作，不管天氣是下雨還是下雪，還是刮風(fēng)，他們都會(huì)盡自己的責(zé)任去幸苦的工作，使街道變得干凈了，使交通秩保持通順序。難道我們不應(yīng)該感謝他們嗎？

　　我們還要學(xué)會(huì)感激我們的父母，是他們給予了我們生命，是他們教我如何，怎么去幫助感激別人。還有我們的老師，是他了我知識(shí)，是他教育了我怎么做一名優(yōu)秀的學(xué)生。不僅僅是要感謝老師和父母，我們還要感謝同學(xué)，我們和同學(xué)在一起可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，在我們傷心的時(shí)候安慰我們，在我們高興的.時(shí)候讓我們更加高興。我們不該感謝這些人嗎？

　　是的，我們應(yīng)該感謝他們，世界上有很多人值得我們?nèi)ジ屑ぃ�感激很重要，它可以體現(xiàn)出一個(gè)人的禮貌和，所以我們要學(xué)會(huì)感激。

學(xué)會(huì)感激作文13

　　當(dāng)我們拿花送給別人時(shí)，首先聞到花香的是我們自己。

　　當(dāng)我們抓起泥巴想拋向別人時(shí)，首先弄臟的是我們自己的手。

　　一句溫暖的話，就象往別人的身上灑香水，自己也會(huì)沾到兩、三滴，因此，要時(shí)時(shí)心存好意，腳走好路、身行好事、惜緣種福。

　　很多的時(shí)候，我們需要給自己的生命留下一點(diǎn)空隙，就象兩車之間的安全距離，一點(diǎn)緩行的余地，可以隨時(shí)調(diào)整自己，進(jìn)退有秩，生活的空間，需要清理挪減而留出，心靈的空間，則經(jīng)思考領(lǐng)悟而拓展。

　　打橋牌時(shí)要把我們手中所握有的這副牌，不論好壞，都要把它打到淋漓盡致。人生亦然，重要的不是發(fā)生了什么事，而是我們處理它的'方法和態(tài)度……

　　假如我們轉(zhuǎn)身面向陽(yáng)光，就不可能陷身在陰影里，光明使我們看見(jiàn)許多東西，也使我們看不見(jiàn)許多東西，假如沒(méi)有黑夜，我們便看不到天上閃亮的星辰因此，即便是曾經(jīng)一度使我們，難以承受的痛苦磨難，也不會(huì)是完全沒(méi)有價(jià)值，它可以使我們的意志更堅(jiān)定，思想人格更成熟。

　　因此，當(dāng)困難與挫折之來(lái)，應(yīng)平靜而對(duì)，樂(lè)觀的處理，不要在人我是非中彼此摩擦，有些話語(yǔ)稱起來(lái)不重，但稍一不慎，便會(huì)重重地墜到別人心上，同時(shí)，也要訓(xùn)練自己，不要輕易被別人的話扎傷、變心……你不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以控制它的寬度，你不能左右天氣，但你可以改變心情，你不能改變?nèi)菝�，但你可以展現(xiàn)笑容，你不能控制他人，但你可以掌握自己，你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天，你不能樣樣勝利，但你可以事事盡力。

　　凡事感激，感激傷害你的人，因?yàn)樗�磨練了你的心志，感激欺騙你的人，因?yàn)樗�增進(jìn)了你的智慧，感激中傷你的人，因?yàn)樗�砥礪了你的人格，感激鞭打你的人，因?yàn)樗�激發(fā)了你的門志，感激遺棄你的人，因?yàn)樗�教�?dǎo)你該獨(dú)立，感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿，感激斥責(zé)你的人，因?yàn)樗�提醒了你的缺點(diǎn)，凡事感激，學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長(zhǎng)的人！

學(xué)會(huì)感激作文14

　　我們生活中處處有感動(dòng)的事，所以我們要學(xué)會(huì)感激。

　　有時(shí)感激也會(huì)是一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，或是一句話。我們感激別人的方法有很多種，不一定非要說(shuō)“謝謝”。

　　世界上有很多人值得我們?nèi)ジ兄x，警察叔叔，清潔工人，或是我們的老師，同學(xué)父母，我們要學(xué)會(huì)感激他們。

　　警察叔叔，清潔工人們每天那么幸苦的.工作，不管天氣是下雨還是下雪，還是刮風(fēng)，他們都會(huì)盡自己的責(zé)任去幸苦的工作，使街道變得干凈了，使交通秩保持通順序。難道我們不應(yīng)該感謝他們嗎？

　　我們還要學(xué)會(huì)感激我們的父母，是他們給予了我們生命，是他們教我如何做人，怎么去幫助感激別人。還有我們的老師，是他教會(huì)了我知識(shí)，是他教育了我怎么做一名優(yōu)秀的學(xué)生。不僅僅是要感謝老師和父母，我們還要感謝同學(xué)，我們和同學(xué)在一起可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，在我們傷心的時(shí)候安慰我們，在我們高興的時(shí)候讓我們更加高興。我們不該感謝這些人嗎？

　　是的，我們應(yīng)該感謝他們，世界上有很多人值得我們?nèi)ジ屑�，感激很重要，它可以體現(xiàn)出一個(gè)人的禮貌和修養(yǎng)，所以我們要學(xué)會(huì)感激。

學(xué)會(huì)感激作文15

　　是誰(shuí)每天站在講臺(tái)上孜孜不倦地傳授著知識(shí)，是誰(shuí)熬到深夜批改著我們的作業(yè)，是誰(shuí)培養(yǎng)了一代又一代祖國(guó)的棟梁之才？是可敬的老師，三尺講臺(tái)是他們畢生的舞臺(tái)，三寸粉筆是他們永不離手的道具。

　　每當(dāng)?shù)搅私處煿?jié)，我便會(huì)想起一位讓人肅然起敬的老師——季老師。她既是老師，也是孩子的母親，雙重的身份讓她奔走于家和學(xué)校之間，讓她肩負(fù)著雙重的責(zé)任，讓她更加疲憊。但是她從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，依舊快樂(lè)而又忙碌地度過(guò)每一天。

　　可她的學(xué)生卻抱怨她，整天向她訴苦，不是“英語(yǔ)作業(yè)太多”就是“老師，你怎么又來(lái)這么早？”每次聽(tīng)到這種抱怨，她不但沒(méi)有責(zé)怪我們，反而設(shè)身處地為我們著想。只怪她的心太軟，舍不得責(zé)罰我們，讓我們一次又一次恃寵而驕。

　　她的眼睛不知道為什么總是容易過(guò)敏，也許因?yàn)樗�整天熬夜，有好幾次，眼睛腫的幾乎都睜不開，卻仍然堅(jiān)持給我們上課。但有些同學(xué)毫不領(lǐng)情，心里想：生病了還給我們上課，真是煩死了，生病都不放過(guò)我們。如果老師知道，她該有多么心痛呀！她把我們當(dāng)成自己的孩子，甚至比孩子還親密，可我們卻這樣中傷她。

　　她的孩子也抱怨她：“媽媽，你和學(xué)生待在一起的`時(shí)間都比和我待在一起的時(shí)間長(zhǎng)。我真希望自己是你的學(xué)生，也不想做你的孩子�！鳖D時(shí)，她愣住了。原來(lái)老師為了自己的學(xué)生，連自己的孩子都很少關(guān)愛(ài)。她把青春和心血全部?jī)A注于教育事業(yè)，卻遭來(lái)不解。其實(shí)，她完全可以踏著鈴聲而來(lái)，擠出更多的時(shí)間享受生活，但她沒(méi)有。

　　老師的品質(zhì)讓我不禁想起陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故�！蔽覀儾粦�(yīng)該充滿抱怨，重拾感恩之心，感謝老師為我們所做的一切。

　　學(xué)會(huì)很感恩，會(huì)讓我們心中充滿愛(ài)；心懷感激，你將會(huì)更加友好地對(duì)待身邊的每個(gè)人。

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