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匆匆那年作文

時(shí)間:2023-10-09 10:18:45 好文 我要投稿

[集合]匆匆那年作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的匆匆那年作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[集合]匆匆那年作文

匆匆那年作文1

  青春,本就是一盤亂了陣法,見招拆招的棋,

  成長(zhǎng),本就是一件美得讓人辛苦的事。

  ——題記

  你們可還記得從前

  將時(shí)間翻回故事的扉頁(yè)。

  從前,我們將小學(xué)時(shí)的天真帶到這里,正是這種天真拉近了我們心與心的距離;從前,我們面對(duì)一張張陌生的臉,很友好地沖他們傻笑;從前,我們拉幫結(jié)派地上廁所,樓道和走廊里總是溢滿了我們的歡聲笑語;從前我們肆無忌憚的對(duì)陌生的他們起綽號(hào),又將綽號(hào)大膽地印在黑板上;從前,管它什么時(shí)候考試,“真心話大冒險(xiǎn)”才是王道……

  從前,從前……

  如果永遠(yuǎn)那樣該多好

  那是永遠(yuǎn)定格在我們記憶的瞬間。

  班級(jí)里總有一個(gè)人成績(jī)像神一樣的出色;班級(jí)里總有一個(gè)人漂亮地好像不食人間煙火;班級(jí)里總有一個(gè)人,聽到他的聲音就很想笑;班級(jí)里總有一個(gè)人吃飯的`時(shí)候總是搶在最前面;班級(jí)里總有一對(duì)冤家,無時(shí)無刻地不在斗嘴,據(jù)說那叫“打情罵俏”;班級(jí)里總有一對(duì)異性同桌,總是成為集體活動(dòng)中的焦點(diǎn);班級(jí)里總有一個(gè)人跑步時(shí)總把口號(hào)喊得最響;班級(jí)里總有一個(gè)人,由于他詼諧的外表,總是成為全體開玩笑的對(duì)象;班級(jí)里總有一個(gè)人默默地相處一段時(shí)間后才知道他的存在。

  班級(jí),班級(jí)……

  難道真的從此天各一方嗎

  所謂青春,就是這樣一路明媚,伴隨著一路荒涼,相遇匆匆、離別匆匆。

  流年毫不留情地將我們踹進(jìn)了九年級(jí),我們之間有著一墻之隔的距離,卻再也回不到從前。不知你們是否也會(huì)懷念以前的日子,不知你們是否也會(huì)對(duì)新同學(xué)起綽號(hào),不知你們是否也會(huì)一起玩游戲,不知你們是否也會(huì)有一對(duì)歡喜冤家,不知你們是否也會(huì)有新的故事……。我期待有一天,在分手后的聚首,在離別后的團(tuán)圓,再次看到你們能笑意燦爛。朋友你們?nèi)缃襁好嗎,難道再次見面真的只能握手寒暄?難道真的從此天各一方嗎?

  各種莫名的感傷

  一首《時(shí)間煮雨》寂寞的唱著,歲月的年輪即將駛出這豆蔻芳菲的校園,還沒有來得及回首就要各奔東西。記起匆匆那年,我們的經(jīng)歷雖然平平淡淡,卻又刻骨銘心,幾絲莫名的感傷涌上心頭。時(shí)光好似一個(gè)沙漏,在流沙下瀉的時(shí)候悄悄帶走了一切……

  壯闊的臂膀擔(dān)不起歲月的重量,一切不能忘記的,也只能先跨過去,生活總是在忘記與銘記之間,讓人成長(zhǎng)。

匆匆那年作文2

  輕輕推開小窗,漆黑的幕布中央唯有銀鏡似的圓月演著獨(dú)角戲。柔和的月光傾瀉進(jìn)小屋,或許它愿意諦聽我心靈的聲音:夏老師,你還好嗎?

  遇見夏老師,是那年暑假。上課前,我悄悄打量著她,纖瘦的身材,烏黑的短發(fā)隨意扎起,洋溢著青春的活力。小巧的臉龐上,一雙水汪汪的大眼睛清澈明亮,閃爍著智慧的光芒。櫻桃小嘴總是上揚(yáng)著,樂呵呵地笑個(gè)不停,兩個(gè)甜甜的酒窩十分迷人。

  夏老師上課時(shí)是我們的`好老師,用幽默的語言教會(huì)我們技巧,下課時(shí)是我們的好伙伴,大家從明星娛樂聊到校園生活,我們興致勃勃地討論、聆聽。

  那時(shí),因?yàn)橛卸螘r(shí)間沒有練習(xí),我把老師精心挑選的樣畫畫得奇怪別扭,我灰心了。唉!高燊呀高燊,這就是不按要求做的后果,自作自受吧!我心中的小人數(shù)落著。夏老師仿佛看出了我的心虛,走過來拍拍我:“不錯(cuò)嘛,加油就會(huì)更好了,你是一支潛力股哦!”善意鼓勵(lì)后,夏老師手把手耐心教我。

  是夏老師讓我知道夢(mèng)想有多好,藝術(shù)有多美,這些美好用再華麗的詞藻,再唯美的語句都無法描述。

  當(dāng)回憶再次涌向心頭,說不清,道不明。仰首望見那輪明月,希望我們還能“千里共嬋娟”。

  “匆匆那年……”遠(yuǎn)處傳來悠揚(yáng)的歌聲,悅耳動(dòng)人。夏老師,感謝匆匆那年曾有你走進(jìn)我的世界。

匆匆那年作文3

  在繁忙的一年里,沒有地方讀書,也沒有地方逃避。我的心在這繁忙的一年死去,我再也不敢依靠你了,因?yàn)槲液ε履銜?huì)再次傷害我。快點(diǎn)回到那一年,讓我徹底忘記你。每當(dāng)我想起你,我總會(huì)想起你對(duì)我的善良,曾經(jīng)傷害過,曾經(jīng)愛過。今天,我看到了院子里的`小花,好嗎?明年這個(gè)時(shí)候你會(huì)陪我嗎?我很抱歉一次又一次的給予。這種感覺真的很好,多年前我已經(jīng)回到了自己,現(xiàn)在我又坐在電腦前,一次又一次地觸摸鍵盤,撫平我們的記憶,那一年沒有地方閱讀和匆忙逃離。我已經(jīng)工作十年了。

  我不明白為什么我喜歡他。也許我不夠無知。這只是一個(gè)借口,但沒有借口我怎么能喜歡他。快到元旦了,聽著新年前煙花的噼啪聲。這只獅子看起來像我。是的,該回家了。我好久沒回家了,我還能再見到你。每當(dāng)我經(jīng)過你的門前,我并不感到悲傷。要是下雪就好了,我會(huì)帶著傘經(jīng)過你的門。

  我想讓你記住我們的一切,卻發(fā)現(xiàn)我太累了。一把傘,你還記得一年前我和你一起玩的時(shí)候嗎?我沒帶傘從學(xué);丶摇_@樣,你向我借了一把傘,但是你被雪覆蓋了。它就像一個(gè)雪人。然后我拍了拍雪,感到無助。如果我們相遇只是命運(yùn),離開會(huì)很開心嗎?煙花的聲音將再次響起。快到元旦了。我知道我應(yīng)該長(zhǎng)大,擺脫我的童心。讓你知道沒有你我仍然可以生活。匆忙中,下雪了,匆忙中,陽光明媚。我希望雨后天晴。

匆匆那年作文4

  當(dāng)我第一次走進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,我感覺這里是那么神圣。高大的教學(xué)樓,不算大卻很可愛的小花壇,還有幾棵茂盛的小樹。年幼天真的我是那么好奇,下課后總喜歡到鮮艷的國(guó)旗下冒著刺眼的陽光望啊望。經(jīng)常想著天空外面有什么,是不是另一個(gè)世界?那時(shí)的我雖然連大于小于號(hào)都分不清,可我是那么快樂。無憂無慮的我經(jīng)常想著,到底什么時(shí)候自己才可以長(zhǎng)大呢?

  時(shí)間過得很快很快,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)二年級(jí)了。二年級(jí)的我似乎認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,不再玩用葉子貼成畫的小游戲了,而是把精力集中在書本上。我的成績(jī)得到了父母和老師的認(rèn)可,我為此感到很開心。我知道,學(xué)習(xí)好的話就可以讓父母高興,為此,我更加努力學(xué)習(xí),只為了媽媽的一句表?yè)P(yáng)。

  雖然很舍不得二年級(jí),我還是來到了三年級(jí)。三年級(jí)時(shí),我的英語最不出眾。這讓父母?jìng)噶四X筋。我不想讓父母失望,所以便加倍努力,爭(zhēng)取成為優(yōu)秀的學(xué)生。三年級(jí)的伙伴對(duì)彼此絲毫沒有秘密,也許是因?yàn)橥甑募儩嵃桑?/p>

  不知不覺,我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,三年級(jí)的朋友也因?yàn)椴煌喽柽h(yuǎn)。我的英語終于好點(diǎn)啦!可是隨著年齡的`增長(zhǎng),我也開始有了煩惱。偶爾會(huì)和伙伴發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),有時(shí)候也會(huì)任性的有些過分。但朋友終究是朋友,我們依然會(huì)和好如初。

  五年級(jí)到了,我知道,這是個(gè)非常重要的年級(jí),我感受到了很大的壓力。但是我可不會(huì)輕易認(rèn)輸!我經(jīng)常和一些成績(jī)好的同學(xué)一起討論數(shù)學(xué)題,成績(jī)并沒有拉下去,這讓父母很欣慰,對(duì)我的疼愛也加深了。我感覺我是那么幸福,我非常滿足。

  六年級(jí),是小學(xué)的尾聲。我明白,我馬上就要離開這個(gè)伴隨我六年寒暑的母校了。我是那樣的不舍。經(jīng)常站在欄桿上沉思,想著想著,就感覺眼前似乎蒙上了一層薄薄的紗布……時(shí)間是無情的,我終于還是離開了學(xué)校。只留下一連串的回憶。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上初中了。雖然接觸了新學(xué)校,新老師,新同學(xué),新班級(jí),卻還是對(duì)自己以前的小學(xué)生活感到深深的懷念。還記得匆匆那年,我也和那些小學(xué)生一樣爛漫過、固執(zhí)過。

匆匆那年作文5

  在我眼中,時(shí)光和生命一樣,一旦讓它“跑走”就不好回頭了,時(shí)光比金錢重要,時(shí)光比寶物重要,請(qǐng)還來得及的人好好珍惜,不要犯像我一樣的過錯(cuò)!

  每當(dāng)耳旁響起20xx年最受歡迎的曲目《匆匆那年》時(shí),我都會(huì)情不自禁地想:時(shí)光為什么流失得這么快?匆匆那年我又干了些什么?時(shí)間過得太快了,歲月如歌。

  還記得小時(shí)候,我為寫出第一個(gè)字而興奮不已!那個(gè)字是“一”,當(dāng)時(shí)的“一”寫得七扭八歪,活像一只小蚯蚓爬在一張大白紙上。“一”原本是直的,有力度地寫下去才好看,可我卻寫成了波浪線,慘不忍睹。為了寫好我的名字,我費(fèi)了九牛二虎之力才寫對(duì)。母親手把手的教我。只見她左手按住紙,右手握住我的手,并有耐心地告訴我:“這是橫,這是豎,這是鉤,這是點(diǎn)!苯(jīng)過母親和我的不懈努力。我花了將近一星期的時(shí)間才寫好自己的名字。父母更是一下班就教我。與我現(xiàn)在的字對(duì)比,現(xiàn)在的字更豪放,現(xiàn)在的字更美觀。經(jīng)過七八年的不懈努力,我會(huì)寫一篇長(zhǎng)篇文章?芍^是:一步一個(gè)腳。

  小時(shí)候的我天真無邪,現(xiàn)在的我意志堅(jiān)定;小時(shí)候的我邋里邋遢,現(xiàn)在的我干凈利索;小時(shí)候的`我調(diào)皮搗蛋,現(xiàn)在的我孝敬長(zhǎng)輩。總之,時(shí)間過得太快。

  時(shí)光如流水,莫非是時(shí)光老人給我們用了時(shí)光穿梭機(jī),二三歲的我穿梭到了十二歲的我!

  我小時(shí)候,特別的小氣,為了不借給同學(xué)一支筆,和同學(xué)鬧得死去活來,真是讓老師和家長(zhǎng)操碎了心。記得幼兒園的時(shí)候,跟好朋友為了一支筆而爭(zhēng)論不休。那時(shí),朋友向我借一支筆,我不肯借,于是兩人就吵起來了,F(xiàn)在想想是多么可笑。兩年的朋友情深為了一支筆而支離破碎,真是后悔呀!時(shí)光老人,您是否可以借我坐一下你的時(shí)光穿梭機(jī),把我的雞毛小事給“收拾”起來!求您了!

  八年來,這些事情一直深深印在我的

  心里。怎么也消失不了,就像是昨天剛發(fā)生過一樣,為什么?因?yàn)闀r(shí)光過得太快了,那些事水沖也沖不掉,火燒也燒不掉,風(fēng)吹也吹不走。時(shí)光太快,一眨眼的工夫就跑走了!為什么當(dāng)時(shí)我不好好珍惜,現(xiàn)在已經(jīng)晚了,想回也回不去了!

  在我眼中,時(shí)光和生命一樣,一旦讓它“跑走”就不好回頭了,時(shí)光比金錢重要,時(shí)光比寶物重要,請(qǐng)還來得及的人好好珍惜,不要犯像我一樣的過錯(cuò)!

匆匆那年作文6

  “如果再見不能紅著眼,是否還能紅著臉”

  那時(shí),他喜歡我,而我卻裝傻,因?yàn)槟菚r(shí)我在制止對(duì)男孩子的心動(dòng),過后我做到了!我沒有喜歡的人了,我很高興。但是,我自己卻不知道我已經(jīng)喜歡上他了!我同桌卻一直說他喜歡我,我和他聊天時(shí),他總和平常不一樣。那時(shí),我已經(jīng)知道他喜歡我了!就在1月7日,呵,那天我第一次來月經(jīng)。誰知就是那天他給我閨蜜表白了,我也是第二天才知道的,我閨蜜告訴我時(shí),我的心很痛,很痛。不知道為什么?第二天,閨蜜又和我說,他讓閨蜜做他女朋友,閨蜜不知道怎么辦?我強(qiáng)顏歡笑說,你答應(yīng)吧!閨蜜依然沒說。第三天,我感受到了窒息,閨蜜說她和他一個(gè)月……

  晚上,一個(gè)同學(xué)生日請(qǐng)吃飯,他叫閨蜜出去一下,我當(dāng)然知道他要和閨蜜說什么,而閨蜜和我和他還有一些,是藍(lán)顏,閨蜜很著急,一直拽著我,當(dāng)?shù)介T口時(shí),他卻說,我可以進(jìn)去了,我甩開閨蜜的`手,就進(jìn)去了,我那時(shí)已經(jīng)快窒息了,閨蜜回來后,我什么也沒說,她那時(shí)心情很亂,因?yàn)樗f,他很喜歡她,讓她做他女朋友.呵,呵呵,他再一次叫閨蜜出去,回來后就沒說話,而閨蜜就拉著我出去散心,散心回來,他們也吃得差不多了,他們說去河邊,我們也去了,他醉了,心情很不好,最后躺在地上唱上癮……

  其實(shí),我是愛他的,但是,現(xiàn)在不可能了,還是忘記,還是放棄,還是做回兄弟……

匆匆那年作文7

  那年我們錯(cuò)過了多少快樂;那年的一場(chǎng)考試我們散了;那年一張紅著眼的畢業(yè)照;那年在操場(chǎng)上打籃球的少年。

  那時(shí)候我們不懂事,在教室里大呼小叫;那時(shí)候我們太單純,沒有想過離開;那時(shí)候的我們被老師罰跑圈,卻依舊傻呵呵的樂;那時(shí)候的我們不分男女,想打球說一聲全都到齊;那時(shí)候的我們被別的班欺負(fù),二話不說全都到齊只是為了證明我們還很強(qiáng);那時(shí)候的我們數(shù)全年級(jí)到第一的.成績(jī),不是我們不會(huì)只是為了等待最好的時(shí)期而發(fā)揮;那時(shí)候的我們最不喜歡上英語課,卻為了榮譽(yù)我們還是選擇了堅(jiān)持;那時(shí)候的我們不是什么都不行只是為了證明我們很強(qiáng)。

  我依然記得我們被挨罰卻不忘記努力;我依然記得我們上一年級(jí)害羞的樣子;我依然記得我們見面紅著臉的樣子;我依然記得我穿著裙子你微笑的樣子;我依然記得我們鬧騰的日子;依然記得曾經(jīng)我們付出過。

  我知道就算再聚會(huì)也不會(huì)都來齊, 我知道我們?cè)?jīng)說好不離不齊也早已離去,F(xiàn)在的我們各奔東西,只是為了更好的明天。時(shí)間真快,一轉(zhuǎn)眼一年了,是否還記得罰跑,是否還記得那件嶄新的白裙子,是否還記得在陽光下的微笑,是否還記得曾經(jīng)的夢(mèng)!

  你們還好么?

匆匆那年作文8

  一指天涯,一念成傷,觸碰的疼痛無需多言,恍惚的光陰灼傷了記憶,流年過往層層疊疊遠(yuǎn)了,近了,伸手撫摸的溫暖還在指尖縈繞,稍不留意卻被寒意掠走,輕輕攆走心頭的記憶,重新梳理思緒,那些匆匆而來,淡淡而去的故事終將被歲月掩埋,而那個(gè)曾經(jīng)相遇的你我也終將逃不開別離。

  ——文/晚?xiàng)髑辶?/p>

  起風(fēng)了,很涼,

  透過骨頭的涼,久久矗立風(fēng)中讓一切思念在寒流里盡情蔓延。

  “匆匆那年……”忘記在哪看到這幾字,這幾個(gè)字植入心里的疼,不知什么原因,也弄不明白,只是這幾個(gè)字一直在腦海里回響。

  匆匆那年,遇到了誰?

  匆匆那年,愛上了誰?

  匆匆那年,轉(zhuǎn)身,揮手,錯(cuò)過了誰?

  那年,那月,那時(shí),那天,

  一樣的風(fēng)景,一樣的秋風(fēng)瑟瑟,一樣的落花漫天,

  一切的景致沒有變,只是我的身邊少了一個(gè)陪我看風(fēng)景的人。

  匆匆那年,轉(zhuǎn)眼成云煙。

  我將素心若雪的心置身一枚葉子中,讓它在此落地生根,然后蔓延,直至行走到你的.城池,

  我用一支素筆刻畫你的容顏,寫下一些亂了腳的詩(shī)句,或許寒涼、或許詩(shī)意、又或許梨花帶雨,只要你能讀懂,而后放在心上,便不枉費(fèi)我的一份心思。

  我把秋最后一枚葉子收藏,然后放在你途經(jīng)的路旁,風(fēng)吹起的時(shí)候,那是我在想你。

  晚秋的紅豆,掛在樹梢蕩漾,點(diǎn)點(diǎn)愛戀,思思念想,在一指花開中氤氳……

  念,斑駁了時(shí)光,也蹉跎了歲月,涌上心頭的過往一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著我的靈魂。

  寫下的文字最終還是蒙上灰塵,只能安放在角落了沉淀。

  投影在微波里的愛戀,怎經(jīng)得起時(shí)間的變遷,轉(zhuǎn)身,放手,匆匆那年,已是天涯,曾經(jīng)住在心頭里的那個(gè)你,已經(jīng)隨歲月的洗禮慢慢遺忘。

  遙望窗外,秋風(fēng)瑟瑟,最后一枚葉子還在與樹撕扯著不肯離去,冬雪已經(jīng)將一層一層的葉子覆蓋,那些幽幽暗暗的陳年舊事也會(huì)隨之冬眠。

  此時(shí)窗外的風(fēng)肆無忌憚的吹著,匆匆那年的故事已經(jīng)隨風(fēng)而逝,而在室內(nèi)循環(huán)播放的那首歌還在唱著“匆匆那年我們一時(shí)匆忙,撂下又難以承受的諾言,只有等別人兌現(xiàn)…………”。

  倚著這樣一份溫暖,那些梨花帶雨的舊時(shí)光洶涌的傾襲而來,就讓這小小的心緒最后一次泛濫,最后一次……最后一次,拭去眼角的淚,抬頭望向陽光,暖暖的真好。

匆匆那年作文9

  時(shí)光荏苒,白駒過隙。驀然回首,小學(xué)生涯即將結(jié)束,我心中全然是不舍。

  我們是祖國(guó)的花朵,多么好的比喻;老師是辛勤的園丁,多么偉大的職業(yè)!老師用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),用美的汗水澆灌,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。靜謐的夜晚,當(dāng)我們?nèi)歼M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),老師,我們知道您們還在亮如白晝的燈下為我們批改作業(yè),修改作文。即使黑眼圈在眼下安家,也不辭辛苦,毫無怨言!

  母校的操場(chǎng),有我們奔跑的身影,游戲的歡樂,廣播操的律動(dòng)……樂的享受中,我有想起了那次體育課,同學(xué)們按照老師的指令進(jìn)行繞學(xué)校跑四圈,而對(duì)于我這個(gè)運(yùn)動(dòng)廢柴 來說,簡(jiǎn)直就是煎熬—第一圈,臉紅成大紅布,熱的慌;第二圈,腳像快要融化的.冰淇淋般軟綿綿,累的夠嗆;看著周圍一個(gè)個(gè)旋風(fēng)飛 過的同學(xué),心里既心酸逆流成河,又羨慕極了?墒,一分神,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的倒栽蔥摔倒在地,煞是狼狽。這動(dòng)靜使奮力奔跑的同學(xué)紛紛駐足,見我這般姿態(tài),全都涌上前來幫助我,有的熱心的攙扶我到陰涼處休息,有的熱心地給了我一杯溫開水……體育老師宣布自由活動(dòng)時(shí),無一例外圍在我身邊噓寒問暖,那一聲聲誠(chéng)摯的問候,像一股股暖流注入我心房,柔軟成海洋,感動(dòng)的淚水漣漣!

  思緒悠悠,我們眷戀著母校,眷戀著每一張親切又熟悉的面容,可是,我們是雛鷹,向往著更高更廣的天地間翱翔,那么,就讓我們今日以母校為榮,明日,母校以我們?yōu)闃s!

匆匆那年作文10

  每個(gè)人對(duì)于別人終究只是匆匆過客,再深厚的感情,再濃重的牽掛,也無法挽留最終的離別。我們所能做到的,只能善待可以把握的時(shí)光。避免未來的遺憾。

  ——題記

  匆匆那年,誰絕代風(fēng)華,誰琴聲黯啞,又是誰獨(dú)立墳前,把誰牽掛…………

  清明時(shí)節(jié),雨紛紛繞繞,直叫人傷置斷腸。路上行人匆匆忙忙,不經(jīng)易間,一頂油紙傘匆匆而過。

  他緊了緊傘柄,走上看林間小路。蕭瑟的秋風(fēng)吹不開天上密密匝匝的陰云。眼前慢慢出現(xiàn)了一座極為簡(jiǎn)樸的墳堆。定定地矗立任好看的發(fā),風(fēng)中的衣袂鼓鼓作響,雨滑下滾燙的液體,劃過臉頰。靜默地?cái)[好琴,席地而坐。琴聲黯啞,回蕩在那高山流水之間。冥冥之中傳來這樣的聲音“善哉,峨峨兮……”

  “善哉,峨峨兮若江河!

  琴聲戛然而止,誰?他詫異的回過頭。那時(shí)的他,行云流水,絕代風(fēng)華。

  “在下鐘子期。”和煦的秋風(fēng)傳來了好聽如樂的聲音,溫暖的光灑落在雛菊般的`笑顏!案覇栭w下是……”

  “喚我伯牙便可。”他再一次撥動(dòng)琴弦,相識(shí)滿天下知音有幾人。心系江川秀美。只聽鐘子期沉聲說道:“善哉,洋洋兮若江河。”凡是他心中所念,無一能逃過鐘子期的法眼。他們談得投機(jī),相見恨晚若依伯牙的性子,他準(zhǔn)要與子期暢談幾日?上\(yùn)弄人,偏偏那日伯牙與人有約,猶豫不決時(shí),子期看出了他的左右為難,便于他約在來年秋日今朝再回。之后,伯牙望著子期的背影,匆匆離去。

  那一年,他絕代風(fēng)華,他弦樂瀟灑。

  在日復(fù)一日的失望與期待中,終于又見落葉。(時(shí)光是那么匆匆,終于又見落葉黃。)

  “鐘子期?…。他上個(gè)月就去世了。喏葬在那座山上!

  他的手無力地下垂,任愛琴墜入泥濘。

  “子期……”又是清明雨上,輕彈那曲高山流水陪在身邊的,卻是墳,不是人。

  那一年,他琴聲喑啞,他轉(zhuǎn)瞬長(zhǎng)空。

  一音彈空,把伯牙拉回現(xiàn)實(shí)。

  心亂,弦斷。物是,人非……

  他突然狠狠地把琴摔斷,支離破散的木蘭香遮不傷。

  就讓這琴代我,陪你呤這絕唱,長(zhǎng)眠于地下吧。

  那時(shí)雨,匆匆了那年時(shí)光,驀然回首,知音卻已遠(yuǎn)去,既相識(shí),莫相忘……

匆匆那年作文11

  輕輕的推開熟悉的初中的教室后門,一縷正暖的日光恰好打在我的臉上,我向驚喜的老師微笑鞠躬,隨即悄悄在后面坐下。我凝望著在未知面前躊躇回應(yīng)的少年們,看到匆匆那年的自己。面對(duì)中考,越來越難以抉擇,人從單純到復(fù)雜,從稚嫩到成熟,本以為前路一片坦途,卻荊棘叢生。有些東西在時(shí)光面前面目全非,有些過去卻從未過去。我們終于走過匆匆那年,迎接下一刻青春。

  記得匆匆那年那群真誠(chéng)的面孔。他們?cè)贿厞^筆疾書埋頭題海,一邊大笑著說些不著邊際,放眼遠(yuǎn)方的話。也曾昂頭不屈的與老師對(duì)抗,然后轉(zhuǎn)身默默流淚感嘆時(shí)光匆匆,相遇就是離別。陽光下的這群少年不畏中考,足夠勇敢。他們作好一切準(zhǔn)備,在注定經(jīng)歷的考驗(yàn)面前,讓原本平靜甚至平淡的人生,充分享受了青春斑斕的色彩。他們看重的從來不是結(jié)果,而是只有一次的青春和獨(dú)一無二的回憶。所以他們不曾后悔過。感謝時(shí)光從未曾辜負(fù)我,讓我有幸成為他們的一員,經(jīng)歷過那樣美好的時(shí)光,那樣難忘的一切。

  我也記得匆匆那年那幾雙急切并期望的眼神,他們?yōu)槲覀兊呐涯嫘耐矗瑸槲覀兊那啻褐睈阑。他們有時(shí)眼神流露出來的不經(jīng)意情緒告訴我們:他們?yōu)槲覀兊牟怀善靼脨赖耐瑫r(shí),也在我們身上看到了他們的匆匆那年。他們笑,他們哭。他們最終沉默讓我們自由飛翔,放手讓我們一搏。走過了匆匆那年的我們終于看到了身后的`他們。歲月在他們身上留下斑駁的痕跡。他們也只揮手流淚笑著說:“去吧,加油!”他們?cè)谖覀兊囊暰中模糊,他們的真情卻在我們的青春中愈顯真摯。謝謝匆匆那年,讓我們身邊有最好的父母,最好的老師。

  當(dāng)我們終于披荊斬棘,沖破迷霧,走過匆匆那年,直至踏上新的戰(zhàn)場(chǎng)才暮然回頭,其實(shí)我們得到的從來不比失去的少。那些曾經(jīng)經(jīng)歷過的疼痛、快樂都是我們最寶貴的東西。

  我起身走出教室,我知道我不再年少。我的肩膀需要承載起他們的希望和夢(mèng)想與未來的責(zé)任。謝謝我曾經(jīng)歷過的匆匆那年給予我的所有,伴我成長(zhǎng)。我相信許多年后無論我成功或者失敗,我回望曾經(jīng)的這一切,滿心都是溫暖與安定。至少我曾走過那段匆匆那年,并且足夠勇敢。我始終堅(jiān)信,20xx年高考,那段時(shí)光會(huì)給我無與倫比的力量去贏得我的夢(mèng)想來回報(bào)匆匆那年最美好的他們。

匆匆那年作文12

  很多人說,等你告白完后,你們永遠(yuǎn)都做不成朋友了。而現(xiàn)在對(duì)于我們來說,“愛”說的太早,從而“早戀”成了我們的專屬名詞。

  而每每老師跟我們聊到“早戀”這個(gè)話題的時(shí)候,幾乎都是在對(duì)著我們說:“法海,你不懂愛! 沒錯(cuò),的確如此。大人們總說,愛一個(gè)人就是要為你愛的那個(gè)人付出。而我們現(xiàn)在又能付出什么呢?承諾嗎? 不,它太貴重,又太不堪一擊。因?yàn)樗枰獣r(shí)間,時(shí)間可以改變這一切,最后換回來的也許就是一句“舊不如新”。

  但也許就是因?yàn)闀r(shí)間,因?yàn)榍啻,讓我們產(chǎn)生了不少的`悸動(dòng)。而有這么個(gè)人,也許會(huì)讓我們更加有勇氣去面對(duì)心中一份份悸動(dòng)—— 電影《青春派》中,男主角居然,他在高考前5天早戀被阻止后,高考落榜了。后來重新復(fù)讀,他介紹自己道:“我叫居然,上一個(gè)畢業(yè)班中唯一一個(gè)落榜的學(xué)生。因?yàn)椋覒賽哿,但是我不后悔!?他不后悔,不后悔高考前5天早戀而落榜,不后悔當(dāng)初拍畢業(yè)照時(shí)的表白,不后悔戀錯(cuò)了人,更不后悔在復(fù)讀時(shí)認(rèn)識(shí)了曉凡。

  試問一下,如果是你們,你們會(huì)后悔嗎? 這是你們自己心中的答案。而如果是我,我不會(huì)后悔。因?yàn)閻蹖?duì)了是人生,愛錯(cuò)了是青春。青春就是不停的犯錯(cuò),有些錯(cuò)誤我們釋然,有些錯(cuò)誤我們卻刻骨銘心。

  匆匆那年,我們究竟是戀上了人兒,還是戀上了時(shí)間?我們究竟是認(rèn)錯(cuò)了人,還是看錯(cuò)了時(shí)間?……

  但是最后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),不論時(shí)間如何輾轉(zhuǎn),到底還是滿足了“青春”。

匆匆那年作文13

  時(shí)間真快!眨眼間,已經(jīng)過去了五年。這五年來您沒什么變化,一直是那么漂亮,那一雙炯炯有神的眼睛,高直的鼻梁,嘴巴還是一樣的晶瑩小巧,頭發(fā)烏潤(rùn),身材偏胖,慈眉目善,和藹可親。您就是我最尊敬的數(shù)學(xué)老師--——蘇老師。

  您上課的時(shí)候是很嚴(yán)厲的,與平時(shí)判若兩人。記得有一次,我在上課時(shí)去和同學(xué)說話,被您發(fā)現(xiàn)了,您皺了皺眉頭,一只手拿著書,一只手輕輕推了推鼻梁上的眼鏡,慢慢走過來,用嚴(yán)厲的眼神望著我說:“可要到講臺(tái)上演講一番?”我羞愧地低下頭并慌亂地?fù)u了搖,不再說話。

  您十分關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。下課了,我們像是被放逐的小鳥,向外撲去,可您呢,卻在辦公室里為我們批改作業(yè);放學(xué)了,我們都開開心心的回家了,可您回家后匆匆吃完飯,又投入到工作中來,一直到深夜;生活中您有媽媽般的`溫暖,給我們太多的呵護(hù);學(xué)習(xí)上您不倦的教誨,給我們不斷的鼓勵(lì)。您為我們出錢復(fù)印試題,而我們卻沒有領(lǐng)會(huì)你的苦心……

  蘇老師,您是園丁,精心培育著五二班的花朵,您是明燈,照亮著我們成長(zhǎng)的道路。您更是一位母親,給我們無微不至的關(guān)愛!

匆匆那年作文14

  匆匆那年我們究竟說了幾遍再見之后再拖延,可惜誰有沒有愛過不是一場(chǎng)七情的上演,相愛那年我們一時(shí)匆忙撂下難以承受的諾言,只有等別人兌現(xiàn)。

  匆匆那年,只有過去了,才知道什么叫做回不去的從前。只有那年,我們能看到互相純真的笑臉。只有那年,我們能彼此敞開心扉,暢所欲言。只有那年,我們才能……

  20xx年的6月22日,這個(gè)是我們這屆多少學(xué)生心中的烙印,我們太害怕它的到來,但是它卻如期而至,沒有晚一秒,我們還想跟彼此多說說話,但是都以默默離開校園而結(jié)束,我們以為我們那天會(huì)哭鬧,以為我們那天會(huì)感覺特別解脫,以為那天惠干玨特別不舍,但是或許是因?yàn)榍榫w太多,無法一下迸射,只得默默化作淚水,在被子中一點(diǎn)一滴流失。

  風(fēng)吹過,無限的哀愁,離開了你們,感到無比孤獨(dú),當(dāng)初遇見羞了臉,如今離別紅了眼。

  最后的夏天我們很難再見面,畢業(yè)之后的眷戀已經(jīng)被遺棄在海邊,我對(duì)著藍(lán)天說著曾經(jīng)許下的誓言,終將伴隨一次沒有任何情感的.考試而實(shí)現(xiàn)或又遺棄。

  三年我們?cè)髯詰汛е鴫?mèng)想,進(jìn)入一所中學(xué),我們一起相處三年,有過很多歡樂,也有很多不愉,但這都已經(jīng)成為過去,我們各自進(jìn)入了高中,雖然分布在不同地域,有著不同的人文環(huán)境,但這都不會(huì)改變我們的友誼,改變不了我們的團(tuán)結(jié),1104,永遠(yuǎn)都是一個(gè)集體,永遠(yuǎn)不分離。

匆匆那年作文15

  時(shí)光的腳步總是那么匆匆,匆匆那年,轉(zhuǎn)瞬即過,就這么日復(fù)一年,年復(fù)一年。時(shí)光匆匆?guī)チ宋业耐,匆匆(guī)ё吡宋业男W(xué)時(shí)光,雖是匆匆一年,匆匆那年卻留給我太多的美好

  當(dāng)我再次走在學(xué)校的操場(chǎng),在操場(chǎng)上漫步,心里有一絲憂傷,今后沒有機(jī)會(huì)再走進(jìn)這個(gè)校園了。走進(jìn)教學(xué)樓,同學(xué)們瑯瑯書聲如同天籟之音一般飄進(jìn)了我的耳朵,但我知道,這不再是我們的聲音了。畢業(yè)那年,我們多么瘋狂。沉浸在題海中,我們的時(shí)間,顯得那么不夠用,還有多少個(gè)公式?jīng)]來得及背誦,還有多少個(gè)英文沒來得及牢記,激烈的辯論聲中,大家的笑聲回蕩在教室中,老師在三尺講臺(tái)上,拿著一支粉筆,為我們講述著知識(shí)點(diǎn)。黑板上一塊塊的知識(shí)點(diǎn),一直刻在我的心中。

  還記得,放學(xué)鈴聲響了,同學(xué)們?nèi)缤恢浑x弦的箭一樣,從出教室,來到籃球場(chǎng)上,打起了籃球,而女生們,坐在一旁的階梯上,靜靜觀賞著男生打籃球的樣子!翱,傳球,把球給我”“好樣的,投籃”“太棒了,進(jìn)球了!”走到這籃球場(chǎng),仿佛男生們時(shí)的喊聲,就在我的耳邊!芭九九,哇,你好棒哦,有進(jìn)球了!”“加油加油,紅隊(duì)加油,你們都是最棒的!”“快看快看,XX他進(jìn)球了,好厲害。 弊叩竭@籃球場(chǎng),仿佛女生們的加油鼓掌聲就在我的耳邊。高高懸著的籃球架,一直刻在我的心中。

  還記得,六月份的某一天,老師組織我們伴著椅子,來到操場(chǎng)上,我們,要拍畢業(yè)照了!皝恚瑢W(xué)們,看這里,好的.,笑一個(gè),茄子”攝像師清邃的聲音仿佛就回蕩在我的耳邊。“三,二,一,茄子”隨著卡擦一聲下去,我明白,我們就要畢業(yè)了。6月20日那一天,放學(xué)的鐘聲敲響,我明白,我們要徹底告別小學(xué)生活了,要離開我們的母校了。同學(xué)們依依不舍,眼中的神情,是傷感,是不舍,是難過……到校門口,我們要各奔東西了,我不由得轉(zhuǎn)過的看了看母校,眼淚一滴一滴的從我的眼角落下來。這眼淚,是對(duì)同學(xué),是對(duì)老師,也是對(duì)母!

  不悔夢(mèng)歸處,只恨太匆匆。匆匆那年,是我人生中短暫而又精彩的記憶,我或許再慢慢淡忘這一切,或許在繼續(xù)懷念著這一切……但是,我更加珍惜現(xiàn)在的日子,因?yàn)榇掖乙荒暧忠荒辍?/p>

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