記一次游戲作文匯總(15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的記一次游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

記一次游戲作文1

　　游戲，是兒時(shí)的快樂記憶。游戲，是孩子孩子們有煩惱時(shí)最能忘記煩惱的事兒。不管怎么說，游戲都是孩子們的最愛�，F(xiàn)在讓我來講一講我們今天班級(jí)里同學(xué)們玩游戲的場(chǎng)景吧。

　　今天我們?cè)诎嗬锿媪艘粋�(gè)名叫畫鼻子的`游戲，它的游戲規(guī)則是這樣的，老師現(xiàn)在黑板上畫了一個(gè)臉，然后挑一個(gè)同學(xué)把他的眼睛蒙住，轉(zhuǎn)五個(gè)圈，然后在那張臉上畫鼻子。游戲開始了，大家都爭(zhēng)先恐后的要上臺(tái)，老師挑了一名男生上臺(tái)，他先用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，然后轉(zhuǎn)了五個(gè)圈，我以為他會(huì)比較穩(wěn)，可他轉(zhuǎn)完后東倒西歪的，摸了好久才摸到黑板那里，“哈哈哈，哈哈哈哈”咦？這是怎么回事兒？原來呀，是那位同學(xué)畫鼻子根本沒有畫到臉上，直接劃到了離臉很遠(yuǎn)的地方去了，老師又挑了一名女同學(xué)，她轉(zhuǎn)完圈后比那位男同學(xué)暈的還厲害，她直接走到了黑板相反的地方去了。

　　今天的游戲很好玩，雖然我沒有參與到，卻感受到了這次游戲，濃濃的快樂氣氛和同學(xué)們的團(tuán)結(jié)氛圍，也算是有收獲的。我很喜歡玩兒游戲，你呢？

記一次游戲作文2

　　在我們的生活中，小朋友們玩過許許多多的游戲，如：三個(gè)字、冰棍消化、捉迷藏等……但是，我們今天做了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“找座位！”

　　我們先在地上畫一個(gè)四四方方兩米的正方形，然后，給正方形的一角放一個(gè)板凳。接著，一個(gè)人閉上眼睛，繞著這一條線走，最后，必須一下子坐在板凳上，不然就是淘汰的后果。

　　游戲開始了，只見雷樸走上臺(tái)，站在板凳旁，閉上眼睛，向前邁開了步子，雷樸走起來很熟練，看起來，已經(jīng)是用眼力測(cè)量好的'了，但是，就正當(dāng)雷樸準(zhǔn)備坐下的時(shí)候，一下子坐了個(gè)空，差點(diǎn)摔倒，這下子，同學(xué)們是一片持久的笑聲，雷樸也臉紅了，哈！哈！大笑起來。

　　我第二個(gè)上場(chǎng)的，一上場(chǎng)，我暗暗說：“加油！我會(huì)坐上‘寶座’的！”終于開始了，我緊閉眼睛，然后，照著剛才在場(chǎng)下的想像走了起來，我是左拐、右拐……最后感覺到位了又感覺沒到位，我心想：不管它，于是我猛的向下一座，哎呀！坐上了一個(gè)角，真差一點(diǎn)掉到了地上，真險(xiǎn)啊！

　　著個(gè)游戲雖然很有趣，但是，我感到了眼睛的珍貴，請(qǐng)保護(hù)眼睛吧！要知道它有多么的重要呀！

記一次游戲作文3

　　今天，王老師帶領(lǐng)我們玩“貼鼻子”的游戲。想跟我去看看嗎？

　　老師先帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)诤诎迳袭嬃艘粋�(gè)小女孩。這個(gè)小女孩長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴巴，扎著一束長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，漂亮極了！唯一美中不足的是，她還缺一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。哈！原來鼻子在王老師手里呢！沒錯(cuò)，我們的任務(wù)就是蒙上眼睛，給這個(gè)沒有鼻子的小女孩貼上鼻子。

　　游戲開始了！可能因?yàn)閺堈�羽坐得離老師最近，老師第一個(gè)就選擇了他，這讓其他同學(xué)發(fā)出了不滿的哼哼。老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙起來，又讓他原地轉(zhuǎn)了三圈。張正羽就像沒頭蒼蠅似的在教室里橫沖直撞，一會(huì)兒撞到桌角上，一會(huì)兒踢到了凳腳，差點(diǎn)摔個(gè)大馬趴！爆笑聲在教室里此起彼伏。終于，他好不容易摸到了黑板，隨手一貼，教室里馬上爆發(fā)出一陣大笑聲，哈哈……原來他把鼻子貼到了小女孩的額頭上啦！活像一個(gè)“二郎神”。

　　我每輪都盼著老師會(huì)叫到我，有一輪，我殷切期待的'目光可能引起了老師的注意，終于，她叫到我了！我興奮地蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)了三圈，然后摸著桌子邊緣慢慢的向前走。摸到黑板時(shí)，我故意隨手一貼，頓時(shí)傳來一陣哄堂大笑，我心里一驚：難道我貼的不對(duì)？于是又向右挪了挪，笑聲漸漸少了，我又向右挪了一點(diǎn)點(diǎn)，頓時(shí)傳來了雷鳴般的掌聲，我摘下紅領(lǐng)巾一看，高興地一蹦三尺高—貼中了！

　　“差之毫厘，謬以千里”。通過這次游戲，我明白了一個(gè)道理，做事情不能馬虎，要仔細(xì)觀察才能成功。

記一次游戲作文4

　　今天，我們?cè)谂死蠋煄ьI(lǐng)下，玩了一個(gè)游戲，“兩人三足”。

　　我們今天排著隊(duì)，去了體育館，潘老師面帶微笑地說：“同學(xué)們，我們今天玩一個(gè)游戲，名字叫‘兩人三足’。就是兩個(gè)人，把雙腳綁起來一起走。哪個(gè)小組走得快，哪個(gè)小組就贏了。注意，不能跳�！蔽覀兘M很快拿地拿起繩子系起來了。

　　只聽老師大聲說：“預(yù)備——開始！”第一棒是子瑜和思齊，只聽她們?cè)诤埃骸耙欢�、一二……”邁出了一只腳，又邁了另一只腳，他們很快地回來了，第二棒是我和笑笑，婉婷把繩子解開綁在了我們的腳上，我倆沒啥默契。連第一步都邁錯(cuò)了，唉，我一激動(dòng)，就有陰差陽錯(cuò)，只聽我們組在大聲喊：“加油”！頓時(shí)我和笑笑充滿了力量，走到一半，我們終于有了默契，太開心了。

　　我們剛開始走幾步還不怎么樣，走到第五步的時(shí)候，好痛呀！繩子太緊了！腳上有一圈的紅印子，我們走著走著回去了，接著又是下一棒了，我們等呀等比賽終于結(jié)束了。潘老師大聲的'公布名次，“第三組第一名，第二組，第二名，第五組，第三名。我們才得第三名呀！”我們叫到，我說沒關(guān)系，我們下次努力呢！爭(zhēng)取拿第一名。

　　通過這次比賽我知道了，我們要是不團(tuán)結(jié)。不團(tuán)結(jié)我們可能連第三名都拿不打。加油第五組！

記一次游戲作文5

　　星期四下午，語文老師組織我們做了一個(gè)游戲，名叫正話反做。

　　游戲規(guī)則是：老師說一種動(dòng)作，我們要馬上做相反的動(dòng)作，誰要是做錯(cuò)了，就要罰下場(chǎng)。老師把我們分為三組，哪一組能堅(jiān)持到最后就贏了。

　　同學(xué)們都用期待的目光盯著老師，我卻很緊張，心里撲騰撲騰跳個(gè)不停。只聽老師一聲令下：“同學(xué)們伸出左手�！贝蟛糠滞瑢W(xué)都舉的右手，只有幾個(gè)沒有反應(yīng)過來，舉的是左手，所以，就出局了。游戲在繼續(xù)進(jìn)行著，同學(xué)們都玩得興高采烈。接著，老師又說：“同學(xué)們心里高興嗎，笑笑吧!”教室里馬上哭聲一片。我們這組，小程笑了，就淘汰了。別看我嘴里發(fā)出“嗚嗚”的哭聲，其實(shí)心里一直在笑，但是不能笑，一笑就出局了，所以我就使勁兒憋著一直哭，不笑。直到老師喊停，我才長(zhǎng)舒一口氣，哈哈大笑。這回，可有一點(diǎn)難度了，“左手摸右腳”，只見同學(xué)們手忙腳亂，有的左手摸左腳，有的右手摸左腿，有的`右手摸右腿，無可奈何，他們都不情愿地下場(chǎng)了。只有四位同學(xué)順利過關(guān)了，其中包含我。老師又說了最后一道題“左腳向左邁一步”，我沒有聽清楚，就右腳向前邁一些。最后，我和第一組的人出局了，第二組贏了。

　　這次游戲真有趣，雖然我輸了，但是我明白了無論做什么事，都要用心、冷靜、反應(yīng)快。相信下次再玩，我一定會(huì)贏!

記一次游戲作文6

　　今天是星期六，天空萬里無云。我興奮地來到北辰，見到了同學(xué)們和人見人愛，花見花開的貓咪老師。

　　開始上課了，貓咪老師溫和地對(duì)我們說：“上周在群里通知，讓每位同學(xué)準(zhǔn)備一個(gè)故事，大家要舉辦一場(chǎng)故事會(huì)。準(zhǔn)備好的同學(xué)，舉起手讓老師看一下�！�

　　我高興地把手舉了起來，可只有十位同學(xué)準(zhǔn)備了故事。第一個(gè)故事講完了，我小心翼翼地走上講臺(tái)，我講的是《掩耳盜鈴》，從前有個(gè)平民……很快，故事講完了，講臺(tái)底下響起了雷鳴般的掌聲，老師也夸我故事情節(jié)講得很完整，非常好！

　　老師又說第二局是比賽投沙包，看誰能站在同一條線外，把沙包投進(jìn)凳子口里去。投進(jìn)去就給他組加一分，獲勝組每人可獲得20辰幣。大家七嘴八舌地說了起來：“這不簡(jiǎn)單，一扔不就進(jìn)去了嗎？很多人都是這么想的，可真正投沙包時(shí)，卻沒有一個(gè)人投進(jìn)去的.。到了我的時(shí)候，我緊張得連沙包都拿不起來，最后我找準(zhǔn)目標(biāo)，使勁往里面一拋，沒想到竟然進(jìn)去了，我們組員高聲歡呼起來，對(duì)方組員卻在不斷地唉聲嘆氣。

　　最終，還是我們組獲勝了。通過這個(gè)游戲讓我明白了：一件事情，看著簡(jiǎn)單，但做起來卻很難。從今以后我一定要認(rèn)真做好每一件小事！

記一次游戲作文7

　　我們班最喜歡在課間玩游戲了，一玩就會(huì)忘記所有煩惱。這不，我們又迷上了一個(gè)新游戲——喪尸危機(jī)。

　　下課鈴一響，我們就奔跑著來到走廊上，開始了游戲。規(guī)則是這樣的：有一個(gè)“喪尸”和四個(gè)“求生者”,要找到五種零件，修好“汽車”離開這里。我很不幸的當(dāng)了“喪尸”。

　　好了，我現(xiàn)在要開始抓人了。我左看看，右看看，硬是沒找到人了,心想：奇怪，他們?nèi)四�？該不�?huì)是躲起來了吧？正在我疑惑不解，東張西望的時(shí)候，我看見了張雨雷，他正躲在教室里，我看到，立刻飛奔過去，小心翼翼的向他靠近，而他似乎還沒有感覺到危險(xiǎn)已經(jīng)悄然來臨，很快，我來到他的身邊，以迅雷不及掩耳盜鈴的`速度向他的頭上一拍，成功“感染”我大叫一聲，他還不明白怎么回事，就被我抓住了，臉上滿是不服氣。

　　我丟給他一個(gè)勝利的背影，又開始尋找，忽然，我發(fā)現(xiàn)王凡發(fā)現(xiàn)了我，正往后狂奔，切！想跑，沒門。我跟他來了一場(chǎng)賽跑，可是他太機(jī)靈了，我向左抓，他往右跑，我向右跑，他就向左轉(zhuǎn)，怎么辦！突然，我心生一計(jì)，心想：為何不聲東擊西呢？我立刻向他追去，他馬上改變方向，沒想到我用了一個(gè)假動(dòng)作，就把他給抓住了。他生氣的說：“可惡！好一個(gè)狡猾的喪尸。”“哈哈，誰叫你們只會(huì)跑呢！”我笑著說。

　　快樂的時(shí)光總是短暫的，很快就上課了，但是，我感覺這場(chǎng)游戲，根本不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲，而是一種智慧的比拼。

記一次游戲作文8

　　“你別動(dòng)！”只聽郭虹影大喊一聲。這聲音是從哪兒傳來的呢？走近一看，原來是金筆的同學(xué)們正在玩搭撲克牌的游戲。

　　老師最開始先說了游戲規(guī)則：男生一組，女生一組，給每個(gè)組發(fā)了一副撲克牌，到游戲結(jié)束的時(shí)候，要看哪一組壘得最高，哪一組才獲勝，獲勝的.隊(duì)伍會(huì)有獎(jiǎng)品哦！聽了老師的話，后面的一個(gè)同學(xué)說：“這也太簡(jiǎn)單了吧！”老師笑著對(duì)那位同學(xué)說：“你可別高興的太早了�！�

　　開始搭撲克牌了，我們女生組討論了一會(huì)兒，有的說可以壘成一個(gè)三角形做基礎(chǔ)，因?yàn)槿�角形具有穩(wěn)定性；還有的說可以把紙牌橫著擺成一個(gè)菊花形。最終，我們女生組選擇一個(gè)一個(gè)試驗(yàn)一下。

　　第一個(gè)方法就是先壘成一個(gè)三角形的地基。我先用右手的拇指和食指小心翼翼地拿著牌壘了上去，可是這個(gè)不聽話的紙牌“嘩”一下就倒掉了。我們?cè)嚵嗽S多次，依舊壘不高，紙片一往上放就倒，氣死我了。接下來，我們只好采取第二種方法，那就是菊花形。我們五個(gè)女生拿著一張張撲克牌，輕輕地、慢慢地壘在一起。根基終于打好了，但是高度一直上不去。怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，把撲克牌折了起來，豎著擺放成一行，又平著放三張撲克牌。然后再豎著擺，再平著放，如此反復(fù)，最后越壘越高�！皶r(shí)間到了！”我歡呼著。老師看了看男女兩方的結(jié)果，最后判定女生組獲勝。

　　通過這次活動(dòng)課，讓我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。有很多事，只靠一個(gè)人的力量，是不可能完成的。

記一次游戲作文9

　　今天老師給我們玩了兩人三足。這個(gè)游戲考驗(yàn)我們的是不是團(tuán)結(jié)，不然走兩步就會(huì)摔倒。

　　這次我們是小組比賽，先練習(xí)，練的時(shí)候我們挺好的，是第一，但不是比賽第一，因?yàn)槠渌�組只是繩子系不太好，所以輸了吧。

　　正式比賽開始了，我想只要跟練習(xí)一樣就行，可事情沒我想的那么簡(jiǎn)單，因?yàn)橛泻脦捉M都是跳一樣的`，一下子就回來了，幸好我打的結(jié)很好拉下來也很好的套上去。所以在這我們有優(yōu)勢(shì)，但第3組好像風(fēng)一樣，不一會(huì)兒就只剩兩人了，而我們，第三組的諸葛金琳和吳綽綽埋怨來，埋怨去，金琳說吳綽綽腳跨錯(cuò)了，吳綽綽又說是她腳跨錯(cuò)了，搞了半天才左一步右一步，又慢又晃地回來，我和賈涵瑤馬上出發(fā)。雖然我們也有點(diǎn)搖搖晃晃的，但比上一組好多了。

　　我們一下左腳，一下右腳，眼看著第1名，就被第3組的歡呼聲嚇跑了，原來他們已經(jīng)到了。

　　第2次比賽就別提了，繩子在半路分開了，系了好久才好，韓豐駿還摔倒了，這還不算，還拖著柯泓筆爬。

　　所以第二次我們更慘，早知道給我們組一個(gè)“一二，一二”的口號(hào)了！

記一次游戲作文10

　　今天活動(dòng)課上，王老師帶著我們一起開展了一個(gè)有趣的游戲畫鼻子。

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，小紅一馬當(dāng)先走上講臺(tái)。老師把小紅的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，又給了她一支粉筆。這時(shí)在同學(xué)們“一二三”的叫聲中，小紅飛快的轉(zhuǎn)了左三圈、右三圈，然后伸出了雙手，一邊摸索著一邊顫顫巍巍的往前走。這時(shí)走了幾步，小紅的手凝聚在空氣中，遲遲不肯下手！同學(xué)們焦急的叫著：上面上面，高了，左面點(diǎn)！小紅被下面的聲音弄得不知所措，他不管三七二十一，連忙畫了一個(gè)鼻子。結(jié)果小紅把鼻子畫在了臉蛋上給他加了一些彩。同學(xué)們這時(shí)哈哈大笑起來，有的同學(xué)笑得前俯后仰，有的同學(xué)笑破了肚子，有的同學(xué)笑得直跺腳，還有的同學(xué)笑得眼淚都快掉下來了。

　　接著剩余的'同學(xué)一個(gè)個(gè)自信十足地上場(chǎng)了。有的把鼻子畫在了小女孩的下巴上，像是長(zhǎng)了一顆大大的黑痣；有的呢，竟然把鼻子畫在了眼睛的下面，好像在哭泣著。引著大家都情不自禁的笑了起來。

　　叮叮叮，下課鈴聲響了起來，但是我們還一直沉浸在這歡樂之中，我們的笑聲還在校園里久久回蕩。

記一次游戲作文11

　　今天，老師給我們玩了一個(gè)游戲。這個(gè)游戲的名字就叫“趕豬過河”。當(dāng)我們知道這個(gè)游戲后，都驚呆了：把豬趕過河？我們異口同聲地問道：“啥意思，怎么玩？難道是牽著一頭豬過河嗎？”老師被我們的天真逗笑了：“用橡皮當(dāng)豬，把課桌平均分成兩半，選手各自在課桌兩邊，看誰先把橡皮吹過課桌的.一半�！蔽覀兓腥淮笪颍骸霸瓉硎沁@樣��！”

　　比賽開始了，我的內(nèi)心更加興奮不已了。我的對(duì)手是一個(gè)大胖子，我想完蛋了，我肯定要輸了。果不其然，我輸了，輸在了肺活量上，一個(gè)普通人和一個(gè)大胖子的肺活量天差地別。

　　比賽還在進(jìn)行中，已經(jīng)淘汰了幾個(gè)人，組成了拉拉隊(duì)，為他們加油，拉拉隊(duì)的吶喊聲甚至可以把玻璃給震破了，在賽場(chǎng)上雙方隊(duì)員都使出了吃奶的勁吹桌子上的橡皮，他們嘴的兩邊鼓得像氣球一樣，最后那個(gè)大胖子獲勝了。

　　我們有的在為大胖子祝賀，有的人在嘀咕著：“這次是我沒發(fā)揮好，下次他們一定不會(huì)贏的！”還有的人在沉默不語，眼睛上也沾上了淚水。

　　這個(gè)游戲告訴我們，做人不能半途而廢，要堅(jiān)持不懈，勇往直前。

記一次游戲作文12

　　“來來來，每人都把紅領(lǐng)巾塞進(jìn)口袋里，游戲要開始了�！边�，這是干什么呢？原來是同學(xué)們?cè)谕娉都t領(lǐng)巾呀，我也要玩！

　　隊(duì)長(zhǎng)“松鼠”先把我們兩個(gè)兩個(gè)分組。我和“松鼠”一組，“真香”和“小哲哲”一組，“蘿卜干”和“小蜜蜂”一組�！八墒蟆弊屛覀兘庀录t領(lǐng)巾，塞進(jìn)口袋里，并說：“等會(huì)兒比賽開始后，大家互相扯出對(duì)方口袋里的紅領(lǐng)巾，誰的紅領(lǐng)巾留到最后誰就獲勝。”

　　比賽開始了，隊(duì)友“松鼠”由于運(yùn)氣欠佳，被“蘿卜干”和“真香”追殺，我這邊在和“小蜜蜂”對(duì)抗。只見我瞧準(zhǔn)機(jī)會(huì)，伸出左手向他的口袋攻去，他頓時(shí)亂了陣腳，連忙用手阻擋。他哪知我這只是虛招，我又快速地伸出右手回?fù)簦�這下他是真慌了，于是我“收割”了第一條“紅領(lǐng)巾”。

　　這時(shí)，“小哲哲”沖了過來，使出一招“亂扯之術(shù)”。我只好快速地躲避他的`攻擊。這時(shí)，我給了他“致命一擊”——我敏捷地躥到他的背后，扯出了他的“紅領(lǐng)巾”。

　　解決了眼前的麻煩，我立刻去幫隊(duì)友。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)扯出了“蘿卜干”的“紅領(lǐng)巾”，最后，我又和“松鼠”一起制服了“真香”。我和“松鼠”取得了游戲的最后勝利。

　　這次扯紅領(lǐng)巾游戲真的是太有趣了！

記一次游戲作文13

　　有一天下午，我和幾個(gè)好朋友在公園里做游戲，我提議玩老鷹捉小雞。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，人數(shù)大約在五至六人，然后大家石頭剪刀布，輸?shù)娜水?dāng)老鷹，贏的人中挑一個(gè)當(dāng)雞媽媽，剩下的人當(dāng)小雞，小雞躲在雞媽媽的后面，雞媽媽要保護(hù)小雞，老鷹去捉小雞，被捉到的小雞要表演一個(gè)節(jié)目。

　　游戲開始了，我的身份是雞媽媽，我一邊展開雙臂保護(hù)著“小雞們”一邊眼睛死死地盯著“老鷹”，“老鷹”笑了，她說我死死地盯著她好像要把她吃掉似的。我和“小雞”們?nèi)珗?chǎng)都笑了。就在這時(shí)，我好像注意到了老鷹想把我們逗笑，然后趁我不注意抓走一只小雞，于是我趕緊說道：“快，快散開�！边@時(shí)抱成一團(tuán)的`“雞群”一下子就散開了，老鷹氣急敗壞的可又不知所措。愣了一會(huì)兒，突然“老鷹”就像一支離弦之箭，迅速地把我身后最遠(yuǎn)的一只“小雞”抓走了。沒辦法，“小雞”只好按規(guī)則做了，給大家唱了一首好聽的歌，大家都贊美她的歌聲很動(dòng)聽。

　　我覺得這是一次很快樂又有意義的游戲，便我們懂得了團(tuán)結(jié)很重要。

記一次游戲作文14

　　游戲是筆，畫出了五彩的童年；游戲是糖，甜透了我們的生活；游戲是書，給我們帶來了無窮的道理！

　　今天，我們玩了一個(gè)叫移花接木的游戲。而本人很榮幸當(dāng)上了這次游戲的主持人，下面就由我來給你解說一下今天激烈的比賽情況吧！只見海洋隊(duì)自信地走上臺(tái)，三人圍繞排成一個(gè)圈，一眼望去三位同學(xué)的臉上洋溢著滿滿的自信，在我時(shí)快時(shí)慢的“三、二、一開始”的口令下，三位同學(xué)說時(shí)遲那時(shí)快迅速把手一松，紛紛亂作一團(tuán)地去抓一旁的棍子，可是棍子好像在故意和他們作對(duì)似的，一起掉在地上，真是太可惜了！但是他們沒有放棄，在海洋隊(duì)的齊心協(xié)力下他們終于成功了地抓到一次棍子！但是好景不長(zhǎng)，緊接著的又一次移步?jīng)]能成功接到棍子。這次的`失利令陳同學(xué)生氣了，只見他把鼻孔漲的大大的臉色通紅，活像關(guān)帝廟的關(guān)公大老爺，他緊緊的抿住嘴，把腮幫子鼓的大大的，就連呼出來的氣都像打氣筒，看起來令人又心疼又好笑。經(jīng)過隊(duì)友們的安慰勸說之下他終于調(diào)整好心態(tài)，重燃斗志努力配合隊(duì)友們比賽，功夫不負(fù)苦心人，最終他們?nèi)〉昧吮敬伪荣惖膭倮��?/p>

　　通過這次游戲，我明白了一個(gè)人的力量是有限的，要想把事情做好，一定要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。

記一次游戲作文15

　　我玩過許多游戲，比如三個(gè)字、木頭人、跳房子……但最有趣的是我們家每周一次的成語接龍游戲。這不，今天的成語接龍游戲開始了。

　　我清了清嗓子，興奮地說：“今天的'游戲規(guī)則是，誰輸了就表演一個(gè)節(jié)目。”爸爸和媽媽異口同聲地說：“好！”比賽開始了，我嘿嘿一笑，脫口而出：“虎頭虎腦！”媽媽得意地說：“腦瓜不靈！”爸爸快速地說：“靈牙利齒！”我抓了抓頭發(fā)：“齒……白唇紅！”“紅光滿面！”媽媽胸有成竹的接上了。“面……”爸爸一時(shí)語塞，第一個(gè)淘汰。“面壁思過！”我靈光一現(xiàn)。“過眼云煙！”媽媽不愧是老江湖。我的心快跳到嗓子眼了，搓了搓手心里的汗�！盁熛�云散！”終于接上了，真是書到用時(shí)方恨少啊！“散不出來！”我和爸爸一愣，哈哈大笑起來。媽媽可是我們家的常勝將軍呀！看來以后我還要多積累一些成語。

　　“好，認(rèn)罰！”爸爸主動(dòng)站起來，半蹲著身體，兩手垂下，惟妙惟肖地模仿大猩猩走路，逗得我和媽媽哈哈大笑。

　　這就是我們家每周的游戲時(shí)間，要是你覺得有趣的話，快快加入我們吧！

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