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向陽的作文

時間:2024-12-03 10:24:36 志華 好文 我要投稿

向陽的作文(精選30篇)

  無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的向陽的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

向陽的作文(精選30篇)

  向陽的作文 1

  周末整理房間時,翻出兩個透明的文件袋,里面放著來到初中后我收到的明信片。最滿的袋子出自一個人的手筆,明信片上的字跡雋永干凈?粗粗液鋈幌氲綄懴逻@些文字的她。

  這學期我參加了她的社團——瀾雅詩社。社團招募前,她說:既然喜歡詩,就來這吧。于是我報名并入選了。周五是第二節(jié)社團課,和上周的拘謹比起來,這周站在講臺上的她顯得自然多了。她向我們分享了三首詩:北島、顧城的現(xiàn)代詩和阮籍的古詩。講解的時候她的眼睛閃著光,表情豐富,看上去眉飛色舞。她的音色并不很好聽,但聲音清澈響亮,雖然舌頭容易打結(jié),但字字擲地有聲,將能量注入到聽者心中。

  我喜歡她為這三首詩冠上的主題:孤獨。她說,詩人都是孤獨的,但與寂寞無關。北島、顧城、竹林七賢,他們都是時代的孤獨者,但又有各自所熱愛的和堅守的信仰,便不會寂寞。誠然,她論的是“孤獨”,卻傳遞給我這個詞背后難以言喻的力量。

  和她相識,不過短短一年多的時間,我卻能感受到她仿佛與生俱來的正能量。她喜歡五月天的.歌,因為歌詞平實而華麗,令人感動。她喜歡在人前放聲唱歌,毫不在意有沒有用上歌唱的技巧。她的字是標準的楷體,是我見過最“驚艷”的字體,每一張送我的明信片都寫得工整漂亮,一塵不染。她會在講述完一首詩后,目光坦然的說:我講的不好,下次你們做的一定比我好。她又那么用心,那張送我生日祝福的涂色卡片上,錯雜絢麗的色彩,是她一筆一畫勾勒的。

  我想,她是孤獨的,可能很難有人會懂她沒有來由的樂觀?偸菒坌Φ乃孟裥睦镒≈鴤小人,不知疲倦地唱:我知道,我明了,我想要你快樂。她的名字,雨昕,總讓我想起一句話:心若向陽,何懼憂傷?匆娝龘P起的嘴角,心情無端地好。

  拿起那張深藍色的卡片,顏色一如她深邃明亮的眼眸。紙頁上她的字跡書寫著一段幾米的文字:我在冰封的深海,找尋希望的缺口,卻在午夜驚醒時,驀然瞥見絕美的月光。

  然而月亮的光芒也是太陽光的反射給予的。感謝初中有她的指引與陪伴,那陽光的溫度,溫暖了我前行的路。

  向陽的作文 2

  在人生成長的道路上,總會有種種磨難,使人遭受挫折。而挫折之于人,猶如狂風之于陋屋,巨浪之于孤舟但我們面對挫折時,心若向陽,便會春暖花開。

  升入畢業(yè)班了,學習任務越來越重。每一次的考試,我都能積極對待認真做題,但是我有一個始終克服不過的敵人,那就是大考時自我的壓力導致緊張的情緒,這總是讓我在一次次的大考檢測中丟掉許多不該丟的分。

  記得上學期期末,我們迎來了片區(qū)語文質(zhì)量監(jiān)控。片區(qū)考就像一塊石頭壓在心底,我又開始給自己壓力了:一定不能考差了!考不好怎么面對父母,面對老師,面對同學考試前就開始又緊張兮兮,心里如懷揣著一只忐忑不安的小兔子考試結(jié)束了,幾天后成績也出來了,望著攤在眼前無情的試卷,那紅色而醒目的分數(shù),似針尖刺在心里,難道是題目太難不會不懂嗎?我很難過,不,不是的!一切都是因為自己始終沒有擺脫自我緊張壓力。這是學習語文有史以來的最低分,心中那懸掛著的千斤石重重地砸向了心田,將那顆自信,開朗的幼苗壓在石下,失了生命無法呼吸,我委屈、傷心、沮喪

  那天回家的路上,心情悶悶不樂。瞧我嘴角下撇,鼻子酸酸,眼圈紅紅原本明麗的天空在我眼里也變得烏云密布,車窗外那寒風吹刮著世間萬物,也吹打著我的心。進了家,我像一只受了傷的小鳥,無力活潑,坐在沙發(fā)上,眼睛盯著天花板,世界的光彩再沒有反射進來怎么啦?媽媽開了句玩笑,蔫兒了?我的語文考砸了我哽咽著,來,喝點水。孩子,學會調(diào)節(jié)自己的心態(tài)很重要。媽媽遞給我一杯水,媽媽,好幾題我是會的,就是不知道為什么答題卡就涂錯了我難過懊悔極了,孩子,換個方式樂觀看問題,你不常說失敗是為了有更大的進步嗎!媽媽溫暖的話語,貼心的鼓勵猶如QQ農(nóng)場里的高速化肥,使我的信心幼苗急速生長,在母愛陽光雨露的呵護下,我學會了打開心扉,用美好的.心靈看世界:我只是暫時遺忘了自己心靈的陽光,我的內(nèi)心其實一直是蘊藏著一股向上的力量的!而且,要是我能夠再用心一點,更加坦然自信地笑對每一次考試,我會瞥見我的周圍也充滿了陽光,而心若向陽自會春暖花開。

  也許我還不夠成熟,經(jīng)歷的事情也不夠全面,未來還會有很多困難挫折比僅僅這一次考試的挑戰(zhàn)來得大,但我要學會對每一件事、每一個人,無論多么微小,都要懷著陽光般美好的心態(tài)去對待。只有內(nèi)心陽光,才能無懼挫折,遇見更優(yōu)秀的自己。讓我們用美好的心靈去看這個繽紛的世界,讓心靈充滿陽光,去享受來自自信的快樂成功!

  同學們,敞開心扉吧!心懷善良,世界便會溫暖和諧;心懷光明,未來便會美好璀璨;心若向陽,春暖花開。

  向陽的作文 3

  一年一度的中秋節(jié)到了,這一天大家都很歡喜,我和媽媽一起去參加了我們班級組織的向日葵假日小隊活動。

  我們早早地來到了葉老師指定的地點——白鷺洲公園。

  來到這里,葉老師就組織我們先圍成一個圈,拿出自己最喜歡的兩本書,跟別的同學換閱。在閱讀的時候,葉老師問我們:“你們昨天有寫自己為什么喜歡這本書的理由嗎?”這時,我的小心臟不禁“砰砰砰”地跳:呀!這下可糟了,媽媽昨天根本沒跟我說啊!說時遲那時快,我便拿起筆迅速地寫出了理由(因為這兩本書我早就翻得滾瓜爛熟啦)。輪到我分享時,葉老師連忙過來拍照,還表揚我是個會閱讀的小能手呢。

  接下來的環(huán)節(jié)是:中秋詩詞有獎問答。但這次我又忘了把中秋詩詞復印起來,不過我把資料收藏在媽媽的手機里了,幸好我還記得一些。問答開始了,我們圍成圈,葉老師站在中間主持并提出問題。首先,葉老師提出問題:“‘海上生明月’的下一句詩是什么?”一個同學不假思索地搶答:“天涯共此時!比缓,我們跟著朗誦了這首詩……

  很快,這個好玩的問答游戲就結(jié)束了。接下來這個環(huán)節(jié)就是本次活動最主要的,也是我們所有人最喜歡的環(huán)節(jié)——博餅。我們分成4個小隊到達“天天漁港”大酒店。到了里面,我們就跑上舞臺“嗨”起來,快樂的氣氛很快被點燃了。瞧,家長們喜氣洋洋地忙著布置博餅會場呢。

  博餅開始啦!一開始,我才博到一個“一秀”,還有幾次什么都沒有,大家都給我加油,結(jié)果我也越博越大,最后博到“四進”,得到一個多功能筆筒……最后,我們這組一共博了三個狀元。其中最大的.是“五子登科”。聽說,他還幫自己的媽媽博到了“狀元”!哇,我又佩服又羨慕,真希望我們也有這樣的好運氣——果然,媽媽博到了狀元。

  接下來,就是吃飯了?粗@道道色香味俱全的美味佳肴,我的口水快淹沒了整個酒店了!我迫不及待地和媽媽坐到椅子上,狼吞虎咽地吃開了……

  吃過午飯,我們還一起來到了很多鴿子的草坪上玩呢!

  這真是一個快樂的中秋節(jié)!我真希望下一次的中秋節(jié)快點兒來到!

  向陽的作文 4

  暖陽陽的光輕柔地拂過春天的大地,金合歡傲然挺立,向陽怒放,它是春天陽光辛勤哺育的驕子,努力向上,力爭上游。但欣欣向榮間,它并非鶴立雞群,萬千爛漫的花朵新生,共同繁盛。

  淺淺的云點綴著暖暖的陽,正是春之中最明媚、最姹紫嫣紅的時間。伴隨著春光登場的是記錄美好春畫的畫畫比賽:每個學員擇一支春日里最美的花兒,每個班選出最優(yōu)的一枝花登上《畫刊》。

  登上《畫刊》,這是自我學畫以來縈繞在心間最深的夢,有朝一日,我的作品也可以登場,那該是多好!我的心不由閃爍,我的畫技可算班上數(shù)一數(shù)二?墒,我心中又閃過競爭對手小紅的身影,上次我輸給了她,而這次,我也可以爭取贏!

  春光正好,春意隨行。我特意乘車去附近最大的植物園。沐浴春光,滿園的鮮花蓬勃嬌艷,而有一枝,卻是格外不同的`,那是一枝與春光同色的橙黃色金合歡,傲然挺立,微卷的花瓣握住燦爛的陽光,它自信迷人的氣息瞬間抓住了我“求賢若渴”的眼睛。那是一枝長得極好的向陽金合歡,一個信念從我心中閃過,它,是春日里最美的花!

  就地盤膝坐下,柔軟的畫筆勾出那傲然的形態(tài),筆尖如林間躍動的小鹿一般輕巧靈活;炫麗的色彩染上潔白的紙,色彩如一道彩色陽光暈上畫紙,提筆、勾勒、上色,一氣呵成。我的心又融入畫中,金合歡又開在我的眼前,小小葉片上的紋路乃至莖葉之間的色差,洗筆盤逐漸斑斕,渲染出陽光的濃濃暖意,金合歡又盛開在畫紙上,一如我與它初見,挺拔、威風、向陽微笑,那是強者的堅毅與力爭上游的自信,是種在我心中一枝最美的花。

  回到畫室,小紅畫紙上開著一株鮮紅色的、攝人心魄的山茶,嬌艷紅仿佛要從畫紙上溢出。確實優(yōu)秀!我不由贊嘆,正是因為同樣優(yōu)秀,我們才激勵彼此更加力爭上游。我與小紅相視一笑,在沉默改畫中升華,金合歡也因此升華!

  “有了競爭,有了競爭上游的勇氣,也不一定會失了和氣!备偁,不是成王敗寇、你死我活的死斗,而是一次大有收獲的旅途。在競爭中,我與小紅收獲了友誼,取得了個人品格意志的提升,也汲取了面對未來的勇氣。

  看一片春光中百花齊放,爭奇斗艷,正是因為有了各種各樣的花,才有了生機勃勃的春天!

  向陽的作文 5

  媽媽常對我說:“樂觀的人不懼怕挫折,不害怕厄運,他們是生活的贏家。”年幼的我一知半解,不知具體為何意?

  如今時光飛逝,我進入了初三,面對接踵而來的壓力我茫然無措,早出晚歸的日子讓我疲憊,雙休日的快樂早已被各種補課吞噬,我整天愁眉苦臉的,在苦悶與失敗中過日子,殊不知越學越累,成績更是一落千丈,突然想起媽媽的話,我決定停下來好好思考一番。

  中秋過后的天氣,一天涼似一天,小區(qū)的桂花也綻滿了枝頭,一簇一簇的,黃色的小花如滿天星星一般。但我卻無暇關注它,從學校垂頭喪氣地走回家,金色的秋葉緩緩落下來,無意和洋洋自得的鮮花爭芳斗艷,它迷惘,它沮喪。這都第幾次考成這樣了!一會兒到家,我默默攤開試卷,目光劃過一個個大叉,我打起精神,開始分析錯題。

  “滴答!庇甑温湓诖皯羯习l(fā)出的噼里啪啦的聲音,一陣臺風鋪天蓋地的刮來,然后帶來的是無盡的雨,我被突如其來的`臺風嚇了一跳,便走到窗前,烏云籠罩于上空,風壓彎的樹干,微枯的枝葉凌亂地在空中狂舞,此時我的心情更糟糕了,腦子里更是一片空白,我感到更迷惘無助,卻想起了剛才看見桂花,她是那么的嬌弱,此刻一定被吹得東倒西歪,一片狼藉吧。

  幾個小時后,臺風停了。風漸漸地小了,我準備出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),散散心,剛出大門就被濃濃的桂花香引住了,即使周圍布滿了被風吹折的枝葉,一灘一灘的積水上漂浮著落葉,桂花一片一片的散落在地上。有的還在水中漂浮,可是經(jīng)過雨水的浸潤和擊打,香味混著泥土的清新變得更加濃郁了。

  陽光直射入水底,我的心仿佛也被射入一道亮光,不斷地驅(qū)趕著我內(nèi)心的悲傷與無助,注入了鮮活的血液。突然腦海中想起了陸游的“零落成泥碾作塵,只有香如故!彪m說寫的是梅花,但我覺得用在桂花身上也恰如其分,我不禁暗暗感嘆,這自然界的萬事萬物如此,萬物之靈的人啊,更應如此。

  我又想到了媽媽的話,心情似乎豁然開朗些了,桂花經(jīng)歷了如此風雨,卻還能堅強地從困境中解脫出來,帶來更濃郁的清香,它自信地面對大自然殘酷生存環(huán)境,向著陽光,綻放出最美的姿態(tài)。而我只是經(jīng)歷一場場小小的坎坷就愁眉苦臉的,這小小挫折又算得了什么,此刻,我從桂花中受到啟發(fā),昂起頭,面對陽光,面帶微笑,大步流星地走了起來……

  是啊,不僅學習如此,生活亦是如此,讓我們面對陽光,重拾信心,以樂觀化阻力為動力,勇往直前,觸達到勝利的彼岸。啊!心若向陽,無謂悲傷!

  向陽的作文 6

  林清玄曾說過:“山谷的最低處正是山的起點,許多走進山谷的人之所以走不出來,正是他們停住雙腳,蹲在山谷煩惱哭泣的緣故,眼前的痛苦與不幸,實則不過是漫漫長路上微不足道的塵埃,只要坦然視之,勇敢地接受,樂觀地面對就一定能走出陰霾,到達光明的彼岸。

  “人生有低谷,但心情從來沒有低谷”的王小謨,早年他家境的貧寒,工作條件的艱苦,以及在1966年的政治風暴中被冠以“反動學術(shù)權(quán)威”的帽子,都沒有讓他有一絲的退縮,仍是坦然對世。作為“中國預警機之父”,面對質(zhì)疑,他堅信沒有什么不可能。歷經(jīng)十幾年的奮斗光陰,他主持并研制出了令世界嘆服的中國第一代機載預警系統(tǒng)。是的,心若向陽,低谷怕什么,沒有什么不可能的!

  縱使人生的劫數(shù)決第而至,也都要迎難而上。低谷不過是我們?nèi)松吠颈亟?jīng)的風景。當我們的腳趾初履大地時,荊棘和碎石便在前路上埋伏著了?嚯y,既來之,則安之,善待之。那么就從苦難中得到生命力。莉絲默里,來自貧民窟的奇跡女孩,感動全美。從小,她無家可歸,流落街頭,喪母失父,苦難來了。她邊打工邊上課,最終通過層層考核進入哈佛大學,并拿到獎學金。是的,她善待了她的苦難,用笑容戰(zhàn)勝了苦難。即便你一無所有,但只要還有一顆向陽之心,努力超越現(xiàn)在,你就能穿越人生的陰霾,浴火重生,綻放最美的自己。

  低谷并不可怕,身臨絕境時,須知車到山前必有路,柳暗花明又一村!不斷的摔倒反而激起他重新爬起來的決心,屢敗屢戰(zhàn),于是,他成了總統(tǒng)。他,就是林肯。一貧如洗,窮困潦倒,連買顏料的錢都沒有,艱難困苦磨礪了他堅定的意志,于是他走上了藝術(shù)的巔峰。他,就是梵高。失去右臂對一個鼓手來說,難道等于失去了所有?沒有了手還有腳啊,于是他帶著以腳代手的電子鼓重返樂壇,并成為樂隊的'靈魂人物。他,就是英國樂隊“威豹”的鼓手,瑞克阿倫。他們的苦難,全都成為了拼搏的動力。他們用行動證明:低谷,就譬如一口鍋,在鍋底時,若肯努力,無論朝哪個方向,都是向上的!

  人生在世,往往會經(jīng)歷種種的苦難,國家、民族也難免。在國家飽受外強侵略、民族迫近衰亡之際,中華兒女從未萬念俱焚,而是軀身赴國命,視死忽如歸,苦心經(jīng)營,努力奮進,頑強斗爭,這股力量源泉,這種精神動力,決定著所有中華兒女齊心向陽,共同推動著整個國家民族走出低谷,走向中華民族的偉大復興之路!

  笑著面對苦難,苦難可以是云梯,帶你攀登人生的高峰。心若向陽,

  雨后即出彩虹!無謂低谷,荊棘便成坦途!

  向陽的作文 7

  落花流水,琴聲悠揚。那與夾雜在空氣中緊張的尾音融為一體,霎時——陣陣掌聲,響于耳畔,心中自是盛開向陽花。

  在指尖緩慢觸碰琴弦的一瞬,腦海中便憶起從前。老師讓我當代表參加吉林省古箏藝術(shù)節(jié),從那一刻開始,我便感到身上那份光榮而沉重的擔子,像有一股旋風壓進自己生命的牢籠,我迫切希望做好,便開始緊張的練習……

  撫琴,撫過往,撫沉淀在昨日的硝煙。

  當千家萬戶燈火熄滅,當只有我與箏成為整棟樓那微小的身影,還在苦練三指撫琴,一根根琴弦似乎綻放了無限大的力量,忍的我不由得被這枯燥的聲音所折磨,那種如讓我感到針扎般的刺痛徹底的`讓我有了放棄的念頭,但又回想起老師當時對我說的話,便又開始練習,時光順著針尖溜走,留下了些什么?只有我左手青紫色的壓痕;但又讓我獲得了什么?古箏中最難難的三指托弦。我在臺下緊張而焦躁的等待,就連那地都如長滿了刺一般,弄得我不停的走動,目光盯著那被燈所照耀的舞臺,那集千萬時光于一身的箏手,焦躁,不安……“接下來請13號選手上臺,演奏的曲目是……”我踏著沉重而有力的步伐緩慢的走向了那臺唯一陪伴我的箏,坐下,心中只有那一股向上的力量,激勵我奮發(fā)向上,將這個唯一的機會珍奉于心底,匯聚成強大的底氣。

  我把全身的力量凝聚在指尖,順著一根根充滿古典韻味的弦,將波音鼓動,將琴碼沉醉,一首《蘭陵王入陣曲》,便彈出了唐代李世民對先皇后的愛戀與戰(zhàn)場上將士們英勇殺敵的渾豪。那滌蕩的琴聲入人心,臺下的評委老師也不約而同的鼓掌叫好。琴聲停止,隨之而來的便是老師對此曲的評價:“13號選手的古箏曲前片優(yōu)美,后方雄渾,將古箏的精髓之處完美的演奏了出來,晉級!”接著,臺下的掌聲便如冬日里的劈里啪啦的鞭炮,響的讓人真想捂住自己的耳朵。我萬萬沒有想到竟能獲得評委老師的好評,心中充滿了驚喜與期待。

  那一刻,彷佛箏聲洗凈嘈雜在塵世中的浮華,任是無情也動人;那一刻,仿佛一朵向陽花盛開在心中,任是浮幻也真心。它經(jīng)歷風雨,在經(jīng)歷磨難中,感受屬于自己的幸福與快樂。

  向陽的作文 8

  繁榮富強的祖國中,天光悠長的日子里。

  彼時年少,母親載著我,去市圖書館看書。童年的閱讀時光,在林蔭路單車響中穿過。圖書館,將???喧嘩的浮沉稀釋,將鬧市中熙攘的追逐淡化,將繁華中繚繞的煙?沖刷。它因著祖國的繁榮而生,又為著祖國的富強而立。它如?條銀河,阻隔了那邊的浮躁。這邊是澄澈。

  欣喜地借完書回家,?親通過圖書館中的書籍,為我念詩,教我識字,喂養(yǎng)我的好奇,滋養(yǎng)我的情懷。書中,古代??墨客的愛國?緒流淌?來,匯成了?句句洋溢著古典韻味的綺麗詩詞。于其中,我第?次感受到李賀“男兒何不帶吳鉤,收取關山五十州”的豪情,第一次理解了陸游“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的無奈,第?次接觸到林則徐“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!钡膿敗ぁぁぁぁぁぁ

  每每撫摸市圖書館借來的一本本書,都會想?段?字——“記住?本書,是記住讀這本書的那個孩?······剎那間你也成了活??的布魯斯特!,也便會想起這段依靠祖國的公共資源,采擷了?縷古典詩詞余?,沉淀在?底的閱讀時光。

  如今,再次踱進市圖書館。于此,良?和書卷完美邂逅,在我?中流淌,流成了?襲淡然,淌成了?襲恬美。在這片祖國的`土地上,我?需涉???,只靜坐在橙?燈光下,便可讀到最偉?的詩篇,便可讀到最動?的警句。市圖書館中,?晝變淺,?夜加深,是古典?學的情境,是攜?字筑巢的情境。它同秦漢寂寞唐宋??道?來,它是時間驛站,是宇宙圣壇,是?世溫暖湖泊。它是古典?學的守望者,它的底蘊是深不可測的?學海洋。

  閱讀就是力量。在祖國的繁榮富強下,市圖書館不斷翻新,美化人們的精神世界。一代又一代人,在市圖書館中邂逅知識,在多年后的未來,又用這些知識建設祖國。當在這里樹立起了理想,每個人的一輩子都在向陽而生。建設祖國的共同夢想,概括起來不盡相同,鋪展開來,不同的紋路與質(zhì)地,千萬種報效祖國的方式。夢想讓每個人變得不一樣。

  一代又一代的中國人在泥濘中跋涉而來,向陽而生的精神,萬壽無疆。

  向陽的作文 9

  有人曾說人有三次長大。竊以為,這三次長大即是目光向外訴求時領悟自我于世界的渺小性,向內(nèi)省察時知覺自我意志會在生活中受挫,最終在看清生命的真相后,依舊會為精神價值的完滿不停地向上攀登。

  自我與世界的關系,是生命歷程中亙古不變的母題。米蘭·昆德拉曾借助托馬斯之口說出:在世界時代輪回和生命更迭的歷史底色下,個人的生命就輕如羽毛般不可承受。在世界的宏大結(jié)構(gòu)中,每個人都只是微小的粒子,也都有著彼此獨立的意志。在不斷的人際碰撞中,我們看到彼此的生命軌跡交錯,而并非以自我為中心。于是,我們進而校準自己在人群中的定位,不再以狹小的尺度和原則去衡量整個世界。正如塞林格用文字記錄下自己由企圖指掌周遭的.一切,到為守護周遭的一切真善美而做“麥田里的守望者”的心路歷程。不再以自我為萬事萬物的出發(fā)點的我們,有了打破齟齬,尋覓更普適原則的機會。

  而在與世界的碰撞過程中,自我意志與現(xiàn)實的抵牾總是不免帶來挫折與潰敗。生命意志有明確的指向而不能實現(xiàn),心理學家維克多·弗蘭克稱之為“存在的挫折”。人們在追求自我同一性的過程中,看到了一個令人著迷的精神世界,然而現(xiàn)實的壓力和束縛把一切打破。付出與結(jié)果的不對等性,讓我們漸漸領悟到不只我們與他人間存在獨立的距離,我們之于客觀規(guī)律,理想之于慘淡現(xiàn)實間也有著難以調(diào)和的矛盾。于是,我們看到的唐吉坷德不斷與看不見的敵人戰(zhàn)斗,作一場無止無休的斗爭;聽到牧羊少年在輾轉(zhuǎn)旅途中的失意痛苦。而明白挫折之于人生逆旅中的無所不在,我們才如巴爾扎克那般為“莊嚴的黑夜”喝彩,也更知在“黑白中朝圣彩色”的可貴。

  在領悟生活的兩種形式的困頓之后,仍然不放棄向上的希望,我們就有了以自我主權(quán)對抗生命虛無的可能性。正如《乞力馬扎羅的雪》中那只不問緣由,攀登雪線之上的豹子,在不懈的追求中實現(xiàn)了精神價值的升華;永恒地推著滾石上山的西西弗斯,帶著微笑走下平原。李安曾說:“假如挫折中的每一步都讓我們在生活中走的更遠,那就達到了生活的真正目的!奔偃绨殉晒Ξ斪鰵w途,挫折自然顯得無力且難以忍受;但倘若把人生當做一場不斷前進著的旅途,挫折的當下,在某種程度上可以說是為成功時歡聲笑語暫作停留。懷著不屈的心,追一個高懸的號召,我們自然如“雄獅”一般,步履雄健地“走過生命的原野”。

  當我們長大,我們明晰自我于世界就如米小的苔花,是世界的狹小一角,時常有陰云籠罩、角隅陰冷,卻仍不忘記向著太陽的心。人生也應當如苔花一般,明知周遭黑暗,明知自我渺小,仍懷著飛翔的心。

  向陽的作文 10

  水陸草木之花,可愛者甚蕃?戳酥芏仡U的《愛蓮說》,我不禁感慨:是啊,在這豐富多彩的世界中有多少美妙的事啊,尤其是花,更是惹人喜愛。作者表明了自己喜歡蓮,知道我喜歡什么花嗎?我喜歡向陽花,喜歡它樂觀的態(tài)度與精神。

  棄黑暗而奔光明就是向陽花的本性,永遠對著太陽微笑是向陽花的代名詞。它永遠都是樂觀的,它喜歡陽光,陽光充足的地方就有它的身影。它的心被快樂和光明牽引著,它愿意一直隨著太陽轉(zhuǎn),太陽就是它的`主軸,太陽就是它的生命。有些植物背陰,認為沒有陽光的地方才能生活的更好,比如竹子在人家屋子后面才能長得青翠欲滴,充滿活力。而向陽花只有一直看著太陽,它才能生長,它才能感到快樂。

  有些人十分悲觀,看不到光明。于是用筆畫了個圈圈,鉆進去,就懶得出來,周圍只有黑暗,仿佛就不知道世界還有一種東西叫光明。于是自己非常悲觀,失去了對生活的喜愛與追求。有些青少年,無病呻吟,故作深沉,把自己的心用冰封住,自己挖個洞鉆進去,越鉆越深,直到瞳孔失去光明的影子。我很想問這是為什么呢?為什么喜歡自己被黑暗籠罩住呢?

  講個故事吧,有兩支火把,奉命環(huán)游世界,一支火把,把自己燃著了,興高采烈的出發(fā)了。另一支火把,懶得燃著自己,就開始出發(fā)。等兩支火把都環(huán)游世界回來。兩支火把的狀態(tài)一點都不一樣,燃著的火把非?鞓,精神極了,它興奮的對主人說:太棒了,我走到哪都是光明的,心里有說不出的喜悅。另一支火把非常難過,萎靡不振,它傷心地對主人說:這次旅行真糟糕,我走到哪都是黑暗的,我都不想在走下去了。主人聽了,對兩支火把說:只有樂觀的人,才能享受到生活的美。沒燃的火把看到了燃著的火把,終于明白了,于是趕緊把自己也點燃了。

  聽完這個故事,你有什么感想嗎?是啊,只有樂觀的人,才能享受到生活的美。所以為何不以愉快的心情面對這個可愛的世界呢?

  向陽花每天都對著太陽轉(zhuǎn),對著它微笑,它喜歡光明,喜歡這個世界。它是樂觀與快樂的象征,它渴望光明,每當我看到大片向陽花對著太陽微笑時,我就豁然開朗,心花怒放。所以我想變成一朵向陽花,想著想著,我覺得自己真的是一朵向陽花,此時的我正和其它兄弟姐妹站在太陽下,對它微笑呢!

  向陽的作文 11

  寬大的葉子,生機盎然的綠色,金黃光亮的花瓣,緊湊堅實的排列。陽光在哪里,它就朝向哪里。在這艱苦的人世間,只有它,脊背挺拔,滿身陽光。

  第一次見你,是在長著青苔的石板路上。我趁著假期到鄉(xiāng)下的外婆家串門。那是個有著薄煙細雨的小鎮(zhèn),客車在微微潮濕的路上緩緩前進,我透過彌漫著雨氣的車窗看見,忙碌的季節(jié)里隨處可見人們同樣忙碌的'身影。在眾多的身影當中,孱弱瘦小的你顯得格外突兀。穿著寬松而并不合體的衣服,蓬亂的頭發(fā)隨意扎在腦后,微微彎著腰,背上是一個碩大的背簍,用一把小鐮刀,在雨絲中熟練地割著野菜。身形嬌小,脊背卻分外挺拔。偶一抬頭,我看見那滿是泥土的臉上笑意粲然,明亮的眼眸滿含期待。

  后來在外婆口中得知,你是小鎮(zhèn)上身世最凄楚的孩子:父母因意外去世,只留下你和弟弟辛苦生活。弟弟寄養(yǎng)在村長家,你則靠著貧困補助艱難度日,并斷斷續(xù)續(xù)地讀書。提起你,外婆的眼中滿是同情。驀然地,我的腦海中又浮現(xiàn)那挺直的脊背、燦爛的笑容和那明亮的雙眸。那一刻,我便深深地知道:雖然命運凄苦,你卻是心中灑滿陽光的人。

  和你相識,是在繁星如沸的夜晚。你輕輕地敲開了外婆家的門,在外婆了然的微笑中,手捧著書走進屋子,找尋一處燈光明亮的隅角,攤開書,垂下眼,安靜而安逸地享受著那奢侈的閱讀時光。我走近你的時候,發(fā)現(xiàn)你有些發(fā)黃的紙頁中夾著一片陳舊而暗黃的向陽花瓣;ò晗碌淖舟E清晰而雋秀。我好奇地問你這花瓣的來歷,你只說:“我喜歡它,因為它總能朝著太陽生長!蔽业膬(nèi)心微微酸澀,忽然好想幫你做些什么。我竭盡所能地將自己所知道的講給你聽,你則安靜、微笑著聽我講,眼中蕩漾著淺淺水霧樣的融融暖意。日子久了,外婆家昏黃的燈光下便總會看到兩個女孩彼此依偎,彼此溫暖的暖人畫面。

  那個夜晚,我們坐在門口看星星。你莫名地說:“星星是孤單的孩子,我也是!蔽疫記得你眼眶泛紅,淚珠滑落的樣子。是。∧氵是個孩子,正是應該依偎在父母身邊撒嬌嬉戲的年齡,卻因生活所迫不得不快速長大,不得不告別童真。

  相聚終究是短暫的,你我分別在那個暑假。你說會考上城里的高中去找我;我說:“我在這里等你……”

  記憶漸漸定格在薄霧蒙蒙的空氣里,車子在離小鎮(zhèn)越來越遠的路上前行。望著窗外田野里燦燦盛開、明亮熱烈的向陽花海,就那么想起了你,就那么真切地感受到你。我知道向陽花將永遠盛開在你的心里:挺拔明亮,不卑不亢,面朝天空,心向陽光……

  向陽的作文 12

  最后的沖刺在即,寒假就要來臨,整個班級都籠罩在緊張的氛圍中。

  相比我們的焦躁,老師則顯得平靜的多,她端了來一盆小綠蘿,叮囑我們在學習之余,也別忘記照看一下。

  那一小盆綠蘿長得并不出奇,甚至還有點矮。除了。幾片稀疏的綠葉外竟沒有絲毫值得讓人贊美之處,我們在給它澆水時,也常常會開玩笑地說,這棵小綠蘿就是個矮粗胖,指望它枝繁葉茂,簡直就是天方夜譚。

  緊張的期末考試過后,大家都各忙各的,漸漸地,也就遺忘了它。

  早春的寒風異常刺骨,再一次開學回到班級時,我竟發(fā)現(xiàn),有一扇小窗戶開著,“呼呼”的寒風灌進來,“啊,這……”同學驚叫的聲音傳來,我連忙跑過去,只見小綠蘿的花盆躺在了地上,盆中的一些土已散落出一部分,它正慘不忍睹地也倚在干硬的泥土上,有幾根蚯蚓一樣的根須也裸露了出來,泛黃的葉片耷拉著,已沒有了生氣。我們大驚,連忙叫來了老師。

  聞聲趕來的老師,立刻給小綠蘿進行了搶救,給它換了一個更大、土更多的花盆,但經(jīng)歷了生死掙扎的小綠蘿仍無一點改變,葉子紛紛掉落,只剩下光禿禿的幾根矮小的綠桿,這使得它和那碩大的花盆顯得有些不符。我們不解老師為何這樣呵護一盆已陷入垂死的花的殘枝,只是從那以后,我們便對小綠蘿更加小心翼翼,除了定時給它澆水外,還會把它放到有陽光的地方,期望著它能被陽光喚醒,重新綻出生命的羽翼。

  一天下午老師發(fā)了新一次的月考成績,本來有信心沖進前10的,我這次竟然落到了第11名,僅是一名之差,卻讓我的`心里有著說不出的失落,就像被秋霜洗過的一株花,黯然神傷。“……,當你給小綠蘿澆水了!甭牭嚼蠋煹拿,我悶悶不樂的拎了點水走到小綠蘿旁,就在抬手舉目的剎那,我的目光便被拉直了,不知從什么時候起,他的花枝已經(jīng)開始變粗并向外延伸出了許多,從頸部舒展出一片片葉子,就像一顆顆心,還閃著碧綠的光澤。

  在經(jīng)歷了一場致命的嚴寒后,小綠蘿竟然被陽光喚醒了,并向著陽光努力的伸展著他稚嫩的職業(yè),這是多么頑強的品質(zhì)!

  回到座位上,我抑制不住內(nèi)心的激動,深情地望了一眼那片嫩綠,將揉皺的試卷展開,我也要在這片荒蕪中延伸出一片綠色的希望,去開創(chuàng)一片屬于我的春天!

  向陽的作文 13

  做朵向陽花,追逐太陽。

  ——題記

  廣袤無垠的田野上,一朵朵向陽花仰面朝天,追逐太陽,每當信步田間小道,看到如此這般,不禁怦然心動。花兒律動的生命里充滿著奮進的舞步,而作為人類的我們又豈有理由不去追逐,不去奮進呢?

  花兒向天,是對生命的禮贊;花兒向天,是對奮進的謳歌;花兒向天,是對夢想的追逐。夢想在天上,奮進之路即通向天上。我幻想有一天自己也變成了一朵向陽花,懷著參天的夢想,在花兒的族擁下,面向太陽,將身子使勁兒從泥土拔出,去擁抱清晨的柔光,感受午間的炙熱,挽留傍晚的余暉。向上,奮進;奮進,向上;我似乎看到了自己離太陽愈來愈近,離夢想愈來愈近,奮進之路的終點也愈來愈近。

  夢想,即是奮進的'方向;夢想,即是奮進的力量。

  即使貧困卑微,身處逆境,也應懷揣夢想。有了夢想,才知自己奮進的道路通往何方,才算是有了向前邁步的本錢。接下來,便如向陽花般拼命地生長,追逐自己生命中的“太陽”。只有追逐奮進,才是擺脫苦難的唯一出路。懷揣夢想去奮進,就算日子再苦點,生活也是一如既往得甘甜;懷揣夢想去奮進,就算工作再累點,生活也是永遠充滿積極樂觀。因為有夢,勾踐能三年臥薪嘗膽,厲兵秣馬,一了心中夙愿;因為有夢,韓信能忍受跨下之辱,刻苦自勵,最終拜將封侯。心中有夢,懷揣奮進,人生定然輝煌。

  即便身居高位,名操一時,也不應拋棄夢想。有了夢想,才會時刻激勵自己奮進。才會充滿力量永不懈怠。沒有一個人一生都能春風得意,志得意滿。只有奮進向上,才會走得更遠,攀得更高。拋棄夢想停止奮進,就算位高權(quán)重,生活也僅如一杯白開水索然無味;拋棄夢想停止前進,就算家財萬貫,生命也不過一張西去不返的車票。因為無夢,商紂王才會追求聲色犬馬,酒池肉林,留下萬事臭名;因為無夢,秦始皇才會追求修仙煉道,長生不老,致秦二世而亡。心中無夢,停止奮進,幸福只會漸行漸遠。

  我無比相信夢想,相信我就是那株最茁壯的向陽花。我無比相信下一刻,相信下一刻便是夢醒十分。

  你看,向陽花長啊長,奮進的舞步伴隨著生長的韻律,而太陽在天空綻放著耀眼光芒。做朵向陽花吧,追逐太陽。

  向陽的作文 14

  時光那么瘦,指縫那么寬,錯過了,經(jīng)歷過,才耀眼。

  ——題記

  上中學了,我?guī)缀踅K日忙碌不停,如同電腦程序員一樣每天重復著同樣的事情。茫茫書海,何處是岸?

  又熬過了一個夜晚。

  今天,我決定不再浪費這屬于我的周末。扔掉書本,走出房間獨自一人漫步在街上,貪婪地呼吸著室外新鮮的空氣,微風習習,拂面而來。我張開雙臂,盡情擁抱著燦爛陽光,渾身說不出的闊達、愉悅,更有一種久違的親切感。

  行走穿梭在大街小巷之間,一切讓我恍如隔世。三三兩兩的行人或有說有笑地從不同的方向與我擦肩而過,又朝著各自的目的地走去。或低矮或高聳或簡陋又或高檔豪華的建筑,如潮水般來來往往的車輛,一切如電影片段般在我眼前放映,熟悉而又陌生,心中卻生出一種莫明的愁緒,又像是遺失了某些原本不可或缺的部分,空蕩蕩的讓人沒來由的心慌。

  在山的那邊,海的那邊,有一群

  一陣童稚的歌聲煩悶的心理中拉了出來。我抬頭一看,前面一個活潑可愛的小女孩一蹦一跳地哼著歌向前,高高扎起的馬尾鞭隨之擺動,像一只輕盈的蝴蝶。金色的陽光灑在小人兒身上,卻照進了我的心,暖融融的。

  忽地,蝴蝶跌撞在地。我連忙上前,卻不等我得手觸到她的胳膊,我連忙上前,卻不等我的手觸到她的胳膊,她便很快的自己站了起來,撣撣身上的灰塵。抬起頭時,便看見了我,眨著清澈的大眼睛,沖著我甜甜一笑。隨之,又蹦跳著消失在喧囂的大街上。就如同所有的行人一般,又要向前,向前。

  望著那個嬌俏的身影消失的方向,我若有所思。

  這世上的`人們從不同的地方,用不同的方法,去努力,到達理想的比彼岸,他們都朝著自己的目標,夢想在不懈拼搏,而我在這人群中又何去何從?會不會終被淹沒迷失?

  我也有目標,也有夢想,不是嗎?而我是否為之努力了?是否一直都在朝著它奮斗?

  答案是:沒有。當我在通往理想彼岸的路上,我所有的,不是不懈,有的只是倦怠、懈怠,之后,便是無所事事,如現(xiàn)在這般的空虛。

  這一瞬,我恍然大悟,終似乎找回了心里的遺失,格外輕松。我想,我應該繼續(xù)揚帆航行前進了,不論前方有多少風浪,總之都要經(jīng)歷。

  仰望藍天,我大喊道:愿乘長風破萬浪!說罷,不禁爽朗地笑出聲,大步向前,回家吧!

  陽光,依舊燦爛,透過指縫,是那么的耀眼。

  向陽的作文 15

  我是一株花,一株樂觀向上的花,一株自強不息的花,一株渴望成功的花。

  9月的一天,我出生在這個花園里。原來在這個花園里還有許多各式各樣的花,有的花長得茁壯、高大,朝氣蓬勃;有的花生的矮小,但他們昂首挺胸,盡顯“軍人風范”;有的花嬌嫩,綠葉托著他們漂亮的臉龐;有的花兒含苞待放,使勁把頭抬高,像在向我們展示……哦!我們還有一個愛我們的園丁,他每天都在花園里照顧我們,為我們澆水,為我們修剪枝葉,為我們清除害蟲。

  我們充分吸收著土壤中的養(yǎng)分,全力利用陽光雨露,生長著,長得茁壯,長得健康。我們共同組成了這個生機勃勃的花園。生活在如此一個美好的花園里,我感到無比的驕傲和自豪。

  就這樣,日復一日,年復一年,我總盼著能快快長大。在廣闊的天地間展示自我,把最美好的青春奉獻給社會,奉獻給祖國。

  可不知是那一天,我們中的一些花感染了一種傳染病。這種傳染病肆無忌憚的`在花園中蔓延。園丁義無反顧地撲救,但事與愿違。花園里的花都生病了,變得萎靡不振,花兒們一顆接一顆的死去。即便已經(jīng)這樣了,但那些還活著的花依然是一蹶不振,絲毫沒有生的渴望。我惶恐了,當初那個生機勃勃的花園怎么變成這死氣沉沉的地獄呢?

  花兒們,我們還活著,活著就有希望,振作精神啊!花兒們,認真聽聽我發(fā)自內(nèi)心深處的吶喊吧?

  兩百多天后,我們將面臨人生中第一次重大選擇——中考,這可是決定我們命運的關鍵時刻啊!這無疑也會成為我們這間的分界線,我們必須抓住機會,為自己的人生拼搏一次。我們的人生才剛剛開始,不要輸在人生的起跑線上喲。如果你還在幻想不讀書就白手起家,有所作為,趁早死了這條心吧!比爾蓋茨只有一個!況且機會是留給有準備的人的!此時不搏,更待何時?我們不可以選擇自己的出生,但可以通過努力奮斗改變自己的命運!我們還年輕,必須腳踏實地,努力學習,打好基礎走好這人生的第一步。然后才能步入高中,深入學習,成為社會的有用之才。

  同學們,不吃苦,你要青春干什么?青春只有一次,別給自己的人生留下任何遺憾。

  讓我們并肩攜手,一鼓作氣,在這短暫而珍貴的兩百多天里,迎著太陽,走向中考,創(chuàng)造光輝燦爛的美好未來吧!

  向陽的作文 16

  心如花木,向陽而生。

  向陽而開的花朵,開起來就像陽光般燦爛,微風輕拂,你便可以聞到陽光。它筆直地站在陽光底下像一個忠誠的兵。太陽往哪走,它緊緊跟隨,不知疲倦。

  假期回到家鄉(xiāng),興致勃發(fā)便讓父親領我去看向日葵。來到向日葵田,放眼望去向日葵充斥眼底。迎著太陽,一陣風吹過,那片金色的海洋便隨風舞動起來。此刻的向日葵一位舞者,盡情地舞動火熱的舞蹈,今人沉醉其中。不知不覺中,視野中出現(xiàn)了一位美麗的少女,她在向日葵中歡笑,她的笑與向日葵一樣明亮動人。我不敢打擾這幅美景,只好遠遠地觀望。

  許久,姑娘已離去只剩向日葵在陽光下盛放。忽然風也止住,只看見向日葵的花瓣在陽光下發(fā)亮,原本就金黃的`花遇上了明亮的陽光,真是一場美的碰撞。再看看向日葵的莖葉,真是撐住了那大花盤的莖,筆直、有力。它默默守住向日葵的美麗,默不作聲,甘愿成為嬌花的守護者。

  時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼只好收起留戀的目光,回到溫暖的家。邊走我邊看著腳下的土地。它到底是如何孕育出這片花海?怎么會如此的絢爛?

  轉(zhuǎn)眼間已回到家中,想起向日葵的光艷,那片金黃的花海,真是令人贊嘆不已。

  向陽的作文 17

  冬去、春來。寒冷干燥的空氣在彈指間卻變得濕潤。清新的青草味兒,夾著泥土的芳香,在微微潤濕的空氣中醞釀,一切都顯示著勃勃的生機。

  媽媽買回來兩盆鳳仙放在陽臺上種植。極多的時間奔去,卻結(jié)出了許多種子。一日早晨,我走至陽臺,將灑落在地上的鳳仙種子小心撿起,起身,將其放在手心細細查看。其中,一顆極小,干扁,我便不屑一顧地將其扔入墻角的瓦礫堆中。

  我將那些飽滿的種子埋入土,悉心照料。日復一日,鳳仙花的幼苗像雨后的.春筍,一株接一株地冒出土來。我愈加高興,照料得也愈加細心。

  一日,我正給盆中的幼苗澆水。忽見墻角瓦礫堆中,有一點綠色,微弱地搖曳著。我撥開瓦礫,卻見一株幼苗,莖很瘦弱,兩片葉子也搖搖欲墜,但卻極其堅強,在一片廢墟中頂天立地。

  我忽然想起數(shù)月前丟棄的那枚種子,我內(nèi)心深受震動。這個倒霉的小家伙竟如此堅強,在那黑暗的廢墟中求生。它仿佛一個迷途的人,雖身處黑暗,可仍在鍥而不舍地尋找光亮。他確乎是弱小的,但它那顆向著陽光追逐的心卻是極強大的,是極頂天立地的。

  我突然明白,有陽光的地方,不止有陰影,還有光輝燦爛的春天。

  向陽的作文 18

  我喜歡很多花,有嬌艷欲滴的玫瑰、有潔白如雪的荷花、還有高貴典雅的菊花,但是我最喜歡向日葵了,因為向日葵隨著太陽升起,人們叫向日葵又叫向陽花。

  早上,萬物還沒有起床,向陽花早早起床和太陽公公打招呼,向陽花的性格非常高傲,向陽花是幼苗的時候,身干非常細嫩,葉子是淺綠色的,向陽花長大后,從細嫩的身干變成又粗又壯的,像站崗的士兵一樣,淺綠色的.葉子變得碧綠碧綠的,一陣風吹了過來,向陽花跳起優(yōu)美的舞蹈,引來許多蜜蜂蝴蝶,勤勞的蜜蜂在那里采蜜呢!蝴蝶在向陽花旁邊翩翩起舞,露珠在向陽花的葉子上滾動,像晶瑩剔透的白寶石,在太陽的照耀和細雨的滋潤下,向陽花的金色的花瓣圍著一圈又一圈,像洋娃娃的頭發(fā)一樣。

  向陽花張開眼睛,溫暖的太陽笑瞇瞇地看著它,微風細雨為它打扮,向陽花高興極了,露出了圓圓的臉蛋,結(jié)出了很多果實,向陽花是個懂事的孩子,大自然的孩子,大自然給它一切,向陽花也把自己奉獻給人們,向陽花也有一顆感恩的心,我喜歡向陽花,更喜歡它奉獻自己的精神,我們一定要學習向陽花。

  向陽的作文 19

  “更無柳絮因風起,惟有葵花向日傾”向日葵向著太陽度過它的一生。

  記得十歲那年,奶奶帶我去看向日葵。駐目觀望,夏季已至,藍天白云與那欣欣向榮的向日葵構(gòu)成一幅美麗的畫卷。遠遠地觀望,一片的向日葵在朝我微笑。走近幾步,可以看到向日葵筆直的枝,它的枝郁郁蔥蔥還有兩片葉子。向日葵向陽而生,不管是生長還是枯萎,它們都向著太陽,以飽滿的生命力和積極樂觀的態(tài)度去對待任何事情。

  以前太小,不知道向日葵對于我們的意義,現(xiàn)在我知道了。向日葵一開花就張開笑臉,追隨著燦爛又可愛的太陽,它唯一的自豪就是擁有陽光所有的愛,不管遇到什么事情它都以飽滿的生命力和積極樂觀的態(tài)度去面對。強忍著淚微笑面對太陽留下那一抹紅顏笑,向日葵只是用微笑詮釋那心中隱藏的'悲傷。生命的長河是無止境的,我們會遇到未知的困難,但是我們不能退縮,我們要像向日葵一樣,常常微笑,以積極樂觀的心態(tài)和飽滿的生命力去面對困難。我們雖然不能像向日葵一樣向著太陽度過自己的一生,但是我們能像它們一樣積極樂觀地度過一生。

  夕陽西下,向日葵隨著風搖曳……

  向陽的作文 20

  只要心向著陽光,就會感到溫暖。做個溫暖的人。這是我小學畢業(yè)時,我的小學語文老師給我畢業(yè)留言冊上寫的一句話。當時并不能真正理解了這句話的意思,只是覺得很不錯!很喜歡這句話。

  自己從小就是個消極的人,心態(tài)很不好,性格也內(nèi)向,跟班里的同學都很少能玩到一塊。

  小云,你得學會笑,你要向陽光一樣,每天微笑著,才能溫暖大家。老師這樣教導我。

  你并不是個真正沒有快樂的孩子,你得學會讓自己快樂!只有自己快樂起來,你的世界就是快樂的!老師總是這樣教我,要快樂,要開心,要做個溫暖的人。

  在老師的教導跟帶領下,我慢慢的變得開朗起來,跟班里的同學也能玩到一塊了。

  后來漸漸的長大了,自己也學會了簡單的為人處事,和人相處。好多人都說,能從我身上感受到一種溫暖,所以,我的朋友很多。

  每當自己不快樂的時候,就會想起老師跟我說過的'話,心向陽光,做個溫暖的人。

  如今,我更是將這句話作為我人生路上前進的指向標,做人做事,都一心向善,給身邊的人帶來溫暖,帶來快樂!

  向陽的作文 21

  每當看到一片片綠葉,它似乎都能帶給我們生機;每當看到一朵朵正在盛開花兒,它似乎也能帶給我們朝氣。在各色各樣的花里,我最喜歡的是向陽花。

  向陽花有著粗壯的桿,上面布滿了纖細的、毛茸茸的小刺兒,用手輕輕地一摸,癢癢的,還有點扎手。它那寬大肥厚、綠瑩瑩的葉片兒就像小薄扇一樣很有規(guī)則、很整齊地排在筆直的桿子上。位于向陽花的頂端,有一個圓圓的花盤,周圍布滿了一圈金黃的小花瓣。

  每天的`早上,向陽花的小花盤總是面向太陽升起的東方,張著笑臉,迎接太陽冉冉升起;中午,它面向正南方;到了傍晚,它又依依不舍地面向西方目送太陽下山。

  向陽花一般生長在亞熱帶地區(qū),它喜愛溫暖,特別能忍受烈日的考驗。向陽花常為經(jīng)受烈日照射的地方增添了一份自然舒適的色彩。在夏日酷烈的陽光下,牽;ㄙ绕煜⒐,美人蕉慵倦無力,富貴的牡丹也早已失去神采。只有向陽花,陽光越是熾熱,它開得越加熱情、越加茂盛!

  我們要像向陽花一樣,不怕風吹雨打,永遠微笑著迎接美好的每一天!

  向陽的作文 22

  我在學校的東面的空地上點了一些向日葵,沒有事的時候我就去那里觀察它們。

  清明節(jié)過后,春雨瀟瀟,種子破土而出了。黃綠色的小芽嫩嫩的,好看極了。別看它們那么嬌嫩,可是渾身充滿活力。它們一天天長大了,終于開出了輪子似的花朵。幾十個黃色的花瓣圍著花盤,花盤中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。秋天,向日葵結(jié)出了果實,沉甸甸的葵花像害羞的少女低垂著頭。

  向日葵,顧名思義就是向著陽光的花嘍!我連續(xù)觀察了幾天,都發(fā)現(xiàn):不管是什么時候,它們的頭都是時時刻刻朝著太陽。這是什么原因呢?我找了很多資料,最后在《十萬個為什么》上找到了答案。原來向日葵花盤下面的莖部含有一種奇妙的植物生長素,一遇到光線照射,生長素就會轉(zhuǎn)移到背光的一面去,并且刺激背光的`一面細胞迅速繁殖,于是,背光的一面就比向陽的一面長得快,使向日葵產(chǎn)生了向光性彎曲。

  向日葵追求光明,追求溫暖,使我敬佩。

  評析:你真是個細心觀察的孩子,你筆下的向日葵是那么的美。更可貴的是你有著一顆善于思考、積極探索的心,從向日葵名字引起的疑問到尋找問題答案,這正是寫好作文的關鍵,堅持下去,你的作文會越來越出色!

  向陽的作文 23

  向陽山位于樺南小城東部,那里山清水秀,景色宜人,是人們休閑避暑的好地方。

  一走進向陽山,向陽山的兩邊是綠樹成蔭的大楊樹,大楊樹很高,一排一排的像保衛(wèi)的向陽山的衛(wèi)士們。大楊樹的腳下還有數(shù)不勝數(shù)的櫻桃樹,那櫻桃樹比大楊樹矮的很多,春天它結(jié)的櫻桃又大又紅還很甜。在他們的中間有各種各樣的花朵,千姿百態(tài),芬芳迷人,有紅的白的紫的粉的綠的。

  向左拐,向右拐是一個很大的廣場,那廣場上面有許多游玩的人們,人山人海的,有的一起跳舞,彩帶翩翩起舞,有的一起唱歌還有的一起玩耍打鬧,真是玩的.不亦樂乎。

  從廣場往下走,是一片沙灘,還有一座湖向陽山的湖行廣湖水清沏見底,湖中還有小魚一個個發(fā)著金色的光陽光下閃閃的閃爍著湖中還有清香很小,有時小俠還很笨,不知不覺就被小魚吃掉了,在湖中有一些荷花,我立刻被這美麗的荷花吸引住了,盤有的舒展似傘,使我不由得想起楊萬里七天連日無窮碧,映日荷花別樣紅,這一句詩早晨荷葉上滾動著幾顆水珠,真像一粒粒珍珠亮晶晶的,他們有時會聚成一個大血朱骨碌,一下滑進水沖真像一個頑皮的孩子。

  是啊,向陽山的獨特美景,樺南又有什么地方的美景,能與其相比呢?

  向陽的作文 24

  我很少被震撼到,黃山之秀是第一次,這個半盲的小女孩,又是一次。

  她生活在一個貧窮的家庭,衣衫襤褸,卻是怎么也磨滅不了她臉上的陽光,折射在她蠟黃臉龐上的光線,洋溢著幸福與快樂。如果不去看她的左眼,也許你真的會以為她是誤入凡塵的歡樂天使。她奔跑著,跳躍著,似一束光暈,將人的心中照得亮堂堂。但是,你凝視她的左眼,眼皮向外翻出一片血肉模糊,看不到瞳孔。

  善良成為了她人生的座標。她沒有因此而沮喪——也許曾有過,但我難以尋覓到半絲痛楚。她笑著,那一抹嘴角微微翹起的弧度,如飛鳥掠過西湖響起的歡暢,為她的兄弟姐妹而靜靜綻放,她如忠誠的保姆,在充當?shù)苊脗兊呐笥褧r,又給以淡淡的`守護。給她一塊烙餅,她竟舍不得吃,嗅了一下,烙餅那甜甜的香味兒,又欲給弟妹們分食,可他們根本不屑于此,烙餅被他們生生地推開,她也絲毫不惱,又用塑料袋包裹好,預備留給下班后勞碌了整整一天的父母親吃,這是怎樣的孝心?她是美的天使。

  微風吹起她身上的衣衫與頭發(fā),她面向太陽,吮吸著天地之間最為純樸的氣息,那一味笑,無聲地,蕩漾,蕩漾……

  向陽的作文 25

  陽光灑下,春風拂面,揚起我的嘴角,驅(qū)散一切陰霾與灰暗。而今,陽光依舊,我向著陽光,在心中憶起你我的曾經(jīng),春,一直在。

  走在鄉(xiāng)間的羊腸小道間,正值四月,路邊的向日葵開得正盛,一大片一大片簇擁著,不禁憶起你我的曾經(jīng)。

  依舊是這條羊腸小路,卻成就了你我如梔子花般純潔的友誼。

  你說你喜歡向日葵,那黃橙相間的顏色,那碩大的`花盤,宛如一個個冉冉升起的太陽。他們向著太陽,我們也向著太陽站在路邊,沐浴著柔和的暖陽,直射心田,仿佛心也隨之向著太陽。

  “真舒服!”我輕閉著雙眸!罢嫦M禾煲恢蓖A粼诖!

  “春天一直都在!”你的語氣竟是如此堅定、有力!

  “可是很快就會到夏天的,春天過的真快!蹦阒钢浅瘹馀畈南蛉湛,說道:“向日葵就是春天,我們心中熱愛著他們,春天就會一直在這里!蹦阌钟檬种钢牡奈恢。

  我從未想過你愛向日葵竟是這個原因,也從未想過向日葵帶給你莫大的美好。

  傍晚,太陽落山,我們結(jié)伴回家,我的思緒卻隨著你的話飛向了向日葵。

  又一年,我來到這里,小路依舊,陽光依舊,向日葵依舊是春天!即使春天過去,留在我們心田的春,一直都在,永不凋謝……

  向陽春常在。

  向陽的作文 26

  我不喜歡紅彤彤的玫瑰花,它太扎眼;我也不喜歡藍色的月季花,它太招搖;我卻只喜歡金燦燦的向陽花,陽光美麗,燦爛輝煌。遠遠望去,向陽花好像一片金色的湖面,又像金色的海洋,更像是金色的大草原……美麗極了。

  走近向陽花,仔細欣賞觀看,向陽花的花瓣緊緊地挨著,一個個緊緊地貼在一起,形成一個大圓花盤。黃色的花盤更像一個棕色的盤子,在太陽下,閃閃發(fā)光。向陽花的元寶形的葉子像在玩游戲,有的低下頭,有的抬起頭,弓著身子;它的莖毛茸茸的,上面有些小刺,摸上去很扎手,它的莖很粗壯,像一個人的`小手臂。

  向陽花的花蕊特別香,把蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓都吸引了過來,他們在花朵上跳舞,采蜜,捉迷藏,好像在向陽花上開派對呢!

  秋天來了,向陽花結(jié)出了黑黑的瓜子,密密麻麻的排列在一起,一個個的緊緊地挨著、擠著,漸漸地,長出了硬硬的外殼。成熟的時候,給采摘下來,別看瓜子的樣子不好看,吃起來卻特別香。

  我還知道向陽花的花語:向往快樂和陽光,我們應該學習它的精神。

  向陽的作文 27

  朵奇葩向陽開,我們七五班,奇葩一朵朵。

  看,這不是我同桌芙蓉姐姐嗎?來我們翻開她的作業(yè)看,她的字寫的這么亂,簡直就是看我們的視力。不過你們別看她字寫的這么亂,但是她成績可好了,這不,看數(shù)學月考試卷下來了,我看了一下我的作業(yè),字到寫的挺好,但是。我只考了35分。再看看芙蓉姐姐的,哇!她居然考了109分,唉,這就是人的`差距!

  芙蓉姐姐在學習上夠奇葩吧!還有比芙蓉姐姐跟奇葩的呢!

  ‘‘明明就是她先惹我的,你怪我干嘛,你怎么不叫她站起來!覀兊馁M洋洋先生對老師吼到,你們看他這樣對老師,你們一定認為他是一個壞學生吧!那就錯了,課堂上老師出地題目別人不會做,他都會做呢!唉!奇葩的費洋洋。

  再來看看我們奇葩的學校領導吧!‘‘如果有人問你們買了學習資料沒,你們一定要說沒買!‘’班主任說完,講臺下已經(jīng)有了一些交頭接耳的聲音‘’明明就買了,為什么要說沒買,明明買了的,老師為什么要讓我們說謊。‘’呵呵,這些學校領導真是奇葩!教我們說謊,呵呵,好奇葩。

  呵呵,奇葩。

  向陽的作文 28

  偶爾晴時多雨,偶爾有陣雨。偶爾難免回想起,寫給曾經(jīng)的我們。

  誰在年少時沒有過沖動,沒有過懵懂,沒有過憧憬?我也一樣,對愛情有著美好的憧憬,我勇敢的深愛過,心痛過,但我不后悔,因為---------青春無悔。

  和他認識是因為搬了新家,到了一個新環(huán)境,然后便有了一段美好的回憶。

  當初并沒有那么相信愛情,曾單純地認為愛情都是凄美的,男人都是花心的,很少有完美的結(jié)局。因此,我封鎖了我的心,我用冷漠來偽裝我脆弱的.心靈。

  都說巨蟹座擅長暗戀,即使再喜歡一個人也會埋在心里,不會說出來。果真如此,在我暗戀了他一年的時候,他喜歡上了我的好朋友,她性格很好,人品很好,我很希望他們在一起,因此我當起了紅娘,幫他們搭線,但由于種種原因,兩個人沒能在一起,感覺挺遺憾的。

  后來,他喜歡上我,心里甜甜的,但我毅然地拒絕了,可能是怕受傷吧。我認為朋友可以天長地久,但是情人就不一樣了,一旦分開以后恐怕連朋友都做不成了,為了這份“朋友的永久”我遲遲沒有答應他,他難過了好久。據(jù)說愛情最美好的時光就是曖昧的時候,一旦正式在一起了,會有許多負擔,少了許多感覺。

  向陽的作文 29

  一年365天,太陽每天都伴著我們,或明媚耀眼,或慘淡清冷,但是無論何時我都能發(fā)現(xiàn)它的美,生活便也向陽花開。

  故鄉(xiāng)的清晨是那么寧靜,那么純潔和美麗,紅日初升,黎明的曙光揭去夜幕的輕紗,吐出燦爛的朝霞,不久,太陽升到了我家的陽臺,一股暖陽射進我家,藍天逐漸升高,云朵千變?nèi)f化,婀娜多姿,煞是好看。陽光把萬物都喚醒了,小草睜開了朦朧的.睡眼,大樹挺直了她的腰身,花兒綻開了美麗的笑臉,一切的一切都睡醒了。

  中午氣溫不知不覺有點升高,太陽光照得人睜不開眼睛。人們都躲在屋里不敢出來,只有小朋友在沙地里玩沙子。太陽似乎像一個粉刷匠,它把自己刷得發(fā)亮,它把天空刷得湛藍,它把周邊的彩云刷得像桃花一樣絢爛,它把沙地上的小朋友的臉刷得黑黝黝的。

  傍晚,太陽落到了西山的后面,它像一顆碩大的紅寶石,光芒四溢,周邊的彩云如絢麗的花海布滿了西天。幾只飛鳥從天上飛過,我不禁想起了王勃《滕王閣序》中的一句詩:落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。

  太陽是無私奉獻的,是不求回報的,它把被子曬得干干的,它給快枯死的花兒以溫暖和陽光,它讓傷心的人們掃除心頭的陰霾。

  我愛這有精神的太陽!

  向陽的作文 30

  鄉(xiāng)下的田野上,羊腸小道旁,總有許多的向日葵。

  夏日里更不乏它們的身影。蜂飛碟舞,林子里到處是一片欣欣向榮之象。此時,太陽一下子毒辣了許多,可謂夏日炎炎火紛紛,路上行人欲斷魂。漸漸原本熱鬧的林子沉寂了下來,惟有幾聲蟬鳴繞耳。忽然,一只小鳥飛過,竟然落在了一株向日葵上。只見它啄了啄羽毛,理了理“發(fā)髻”,看樣子,還準備在這兒小憩會兒?刹乓槐K茶的工夫,小鳥就撲棱棱地飛走了,不知是不是燙腳丫子的緣故。

  我心中不禁嘀咕道:這個大熱天氣,向日葵難道不怕熱嗎?可是它長得很旺盛!一副金燦燦的臉龐顯得精力充沛,看不出一點敗落的樣子。它那肥大的葉子在陽光的照耀下綠油油的,在葉子的端頭仿佛凝聚著一滴水,欲舍難舍似的。

  真不愧是向陽之木!我由衷嘆道。灼熱的光芒沒有讓它退縮,反而使得向日葵葵更加茁壯。物極必反,愈是惡劣的情況愈能激發(fā)你的`潛力。一堆黃土可以成為你的墳墓,但同樣能讓你站得更高。夕陽西下,它孕育出了喜悅。

  窮則變,變則通,通則達。只有像向日葵一樣,才能在風起云涌的環(huán)境中生存,發(fā)展。在生命的長河中盡情展示。

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