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讓我說聲：“謝謝你！”作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的讓我說聲：“謝謝你！”作文，歡迎閱讀與收藏。
讓我說聲：“謝謝你！”作文1
其實(shí)，我們?nèi)说囊簧�，真的有太多太多的時(shí)候?qū)e人說謝謝你。但是，這短短的幾個(gè)字，我們卻不曾對(duì)別人發(fā)自內(nèi)心地說一聲謝謝你。但是，今天我毅然決定地選擇說了出來。
從開學(xué)到今天一轉(zhuǎn)眼就過去了。記得我剛來學(xué)校報(bào)名的那一天，我被分到了六班，我們上的第一節(jié)課是下午的歷史課。由于是第一天，很多書都沒有發(fā)下來，當(dāng)然，歷史書也沒有發(fā)下來，老師叫我們做的第一課——中華大地的遠(yuǎn)古人類的筆記，我從中知道了我國已知最早的人是元謀人，當(dāng)然我還知道了很多很多。但是，我只顧著聽老師講課卻疏忽了做筆記這件事。所以，也只有到了最后下課了，才借同學(xué)的筆記來飛速趕做。由于我做作業(yè)的速度很慢，所以，一天過去了我的筆記始終沒有做完，這才不得不帶回家去做�？墒�，當(dāng)我拿到家里去做時(shí)，父親并沒有為我的作業(yè)多而感到同情，反而卻說：“你自己已經(jīng)是一個(gè)初中生了，差不多做一些事情都要對(duì)自己有一種約束感，要有效率地做每一件事情，不能說老師布置的`作業(yè)多。”
說實(shí)話，我開始對(duì)這句話并沒有太大的反應(yīng)。誰知，第二天，早晨父親卻早早地叫醒了我，我萬萬沒有想到父親會(huì)對(duì)我說：“你今天早晨梳洗的時(shí)間只限于十分鐘�！笔昼娺^去了，但是我的事情始終沒有做完。接著父親卻對(duì)我說：“你到底是屬蝸牛的，還是屬烏龜?shù)�？怎么�?huì)這么慢呢？”后來只有我穿衣，洗澡，做作業(yè)……時(shí)間一超過父親所規(guī)定的時(shí)間，父親就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，我不但沒有感激他，反而還覺得有點(diǎn)厭惡他。總之，他對(duì)我講的話我總是會(huì)左耳進(jìn)右耳出。
我的懲罰終于到了。在一次考試過程中，由于我的速度太慢了，導(dǎo)致做的一塌糊涂，分?jǐn)?shù)簡直不堪入目，讓我的頭沉重地低了下去。我冥思苦想了一天，還是沒想清楚沒有做完的原因。在這最失落的時(shí)候，父親的聲音卻傳到了我的耳邊，我真是萬萬沒有想到父親會(huì)安慰我，我以為他又會(huì)對(duì)我說為什么考得這么差呢？出乎我的意料全都不是，而是一番安慰話。父親對(duì)我說：“我之所以每天都在向你敲警鐘要你珍惜時(shí)間，一個(gè)初中生，時(shí)間對(duì)于你的說是非常重要的，你要學(xué)會(huì)珍惜和利用它�！蔽医K于找到了我的原因，也正是這番話把我從失落的邊緣拉了回來，我才得以重新振作起來。聽完這番話，我的眼淚汩汩而出。
讓我謝謝你父親。因?yàn)槟屛颐靼琢艘淮绻怅幰淮缃鸬墓庞?xùn)，您讓我明白了只有會(huì)休息的人才會(huì)工作的道理，您讓我知道了只有會(huì)珍惜時(shí)間的人才會(huì)取得最后的勝利的真諦，您讓我明白了……
讓我說聲：“謝謝你！”作文2
你呀，從我記事起就不在我身邊陪伴著我，為了工作四處奔波，為了家，也為了我。時(shí)光穿過長長的鐵道，凌亂的光和影清晰依然，地平線另一端的了望，像綿綿無盡的思念，寂寞，且沒有盡頭。
寒假的時(shí)候，你從北京趕來家中，說要帶我去海南旅游，去看海。飛機(jī)在天空飛著，一條淡淡的白線將視野分成了兩半，一半是云，一半是天�？鞓返母杏X是那么真實(shí)，陽光一般，別樣溫暖。我不經(jīng)意地看了你一眼，心想：家中并不富裕啊，往返的票應(yīng)該要不少錢吧，爸爸他又怎么會(huì)同意帶我去看海呢？
我們?cè)诤┥媳寂苤�，沐浴著清爽的海風(fēng)，在沙灘上寫下自己的名字，任由它一次又一次地被海水沖刷去，流向未知的遠(yuǎn)方。女兒！開不開心？開心�。“帜悴幌聛硗鎲�？話剛說出口就飄散在風(fēng)里，他似乎沒有聽到，只是微笑著，我第一次感覺距離是那樣地遙遠(yuǎn)。風(fēng)吹動(dòng)著他的頭發(fā)，偶爾閃過一絲銀光，眼中再也沒有了昔日的光彩，一張胡子拉碴的臉上寫滿了滄桑。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他，心中滿是海水的苦澀，沒過頭頂，淹沒一切。
后來等到到家的時(shí)候，銀行卡里的錢早已成了負(fù)數(shù)，去海南整整花了兩萬。爸，機(jī)票這么貴還去海南干什么？在哪兒不能玩啊？你不是說我不常陪你嗎我在家都挺好，哪都不用去！可是，我想讓你開心啊。我再也忍不住了，仿佛決堤一般，眼淚止不住地往下落。還是我任性吧，是我沒本事吧，我現(xiàn)在只能成為家里的'負(fù)擔(dān)，究竟為什么啊值得你這樣做呢？
你說，因?yàn)槲沂悄闩畠骸?/p>
是啊，我是你女兒，那我就必須承擔(dān)起這一切。我要改變現(xiàn)在的生活，要考上獎(jiǎng)學(xué)金，我要你們?yōu)槲叶湴�，我已�?jīng)不想再看著我愛的人為我受苦了。你為我付出了那么多，我卻仍不知道滿足，甚至連一句謝謝都不曾說出口，因?yàn)槲乙恢庇X得，愛是不必用語言表達(dá)的�？墒前职郑阒绬�？我從來沒有怪過你啊，有你在我身邊，我就足夠幸福，不必再去強(qiáng)求改變什么了�，F(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我說聲：謝謝你。
我想起十年前的那個(gè)夏天，我坐在你的肩頭，數(shù)著天上的星星就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)風(fēng)中流動(dòng)的花的暗香，還有清冷的月光，我都不曾忘，還有你那有力的臂膀。微涼的歲月里，我在一點(diǎn)點(diǎn)長大，你卻在一點(diǎn)點(diǎn)變老。我怕來不及，我想對(duì)你說聲，謝謝你。我會(huì)用盡余生，傾盡所有地來愛你，直到我呼吸停止的那一刻。
讓我說聲：“謝謝你！”作文3
我和她已經(jīng)同桌三年了。這三年來我們彼此一直是“敵對(duì)”關(guān)系，“水火不容”。
我和她都是班級(jí)里的主心骨，學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗬锒际敲惽懊┑拇嬖�。正所謂“一山不容二虎”，所以這也是造成我們“敵對(duì)”關(guān)系的原因。但造成我們“敵對(duì)”關(guān)系的最主要原因，卻還要從二年級(jí)說起：
剛上二年級(jí)，不知怎的，我的”野性”就毫無保留地發(fā)作了，整日在班里“瘋瘋癲癲”，無心向?qū)W，學(xué)習(xí)也因此一落千丈。就在這時(shí)她出現(xiàn)了，成了我的同桌。我知道，這是老師的意思，希望用她來讓我“安靜”下來。每次我一“發(fā)作”，老師便會(huì)那我和她對(duì)比，“你看看人家……”。她也喜歡刺激我，每當(dāng)試卷發(fā)下來，她都會(huì)說：“怎么又考這點(diǎn)分？真可憐！”而且還一副打抱不平的樣子。久而久之，我便不高興了，“哼！有什么了不起的？總有一天我也會(huì)超越你，讓你嘗嘗失敗者的'滋味！”。
就這樣，我不再無所事事，開始努力奮斗，學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步。從一開始的50分到后來的80分，再到最后，我竟是和她不分上下。這一變化，讓老師非常詫異，學(xué)習(xí)便也比以前更賣力，我和她就這樣不斷爭斗著……
一直以來，我都覺得她是一個(gè)讓人討厭的家伙，我對(duì)她態(tài)度的轉(zhuǎn)折，發(fā)生在那一天——那天，我起床太晚，顧不得吃早餐，便急匆匆地上學(xué)了。由于太著急，我把自己的演講稿漏在了家里，這可是今早要當(dāng)著全校領(lǐng)導(dǎo)的面要演講的稿紙啊！
我在教室里焦慮不安不安地來回走動(dòng)。她似乎注意到了，便走過來，嘲諷我：“怎么？演講稿忘帶了？”
“哼！典型的貓哭老鼠假慈悲。”心里這樣想著，但卻不理睬她，見我不理睬，他也不說話，低著頭，一副若有所思的樣子。
臨上臺(tái)時(shí)，我在自己的桌面上看到了一張演講稿，內(nèi)容剛好是我要演講的，這讓我很是詫異，怎么回事？但我來不及多想，便上臺(tái)了。
“尊敬的各位老師，同學(xué)們……”，在演講臺(tái)上，我每念一句，表情就豐富一下——這字體我再熟悉不過，竟然是她！
一下臺(tái)，我就找到了她：“為什么要幫我？”“這是我的自由吧！”她的語氣還是一如既往的令人討厭，但此時(shí)此刻，我對(duì)她的看法，卻發(fā)生了天大的改變。不過，我一直搞不明白，這么短的時(shí)間，她哪來的演講稿？后來，我才知道，這原本是她提前寫好的演講稿，但由于我最近的變化，老師就把機(jī)會(huì)讓給了我，她的稿自然也就沒用了。
今天，她走了，轉(zhuǎn)校了。在離別會(huì)上，我深深地對(duì)她說了聲“謝謝！”
是的，就是“謝謝”，簡單二字，但卻意義非凡。我深深的知道，沒有她，我現(xiàn)在也許還是碌碌無為，是她，揭開了
我人生的序章。她是我的對(duì)手，是可敬的對(duì)手。她就像一盞明燈，照亮了我前行的路。最后，請(qǐng)容許我，在此說一聲：“謝謝你，我親愛的同桌！”
讓我說聲：“謝謝你！”作文4
光陰似箭，日月如梭。一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過去了。這一年來認(rèn)識(shí)了許多新人，發(fā)生了許多令人終生難忘的事情……但是，最令我感謝的是那個(gè)穿著一件紅襯衫身材略顯臃腫的中年人和那次刻骨銘心的談話……
你，到我辦公室來一趟。我的恩師系20xx級(jí)西藏班班主任兼臨時(shí)父母的舒老師走到我身旁，面容嚴(yán)肅的向我說道。
我艱難的邁著似乎重達(dá)千斤的雙腿走在走廊上，心中卻炸開了鍋：完了，這次又不知道犯什么事了，哎，今天不死也得掉層皮呀……
仿佛過了一個(gè)世紀(jì)，我終于到達(dá)了辦公室門口，我努力使自己的背挺起來，深呼吸�！瓐�(bào)……報(bào)告。我一不小心，竟然結(jié)巴了。
請(qǐng)進(jìn)。當(dāng)那個(gè)熟悉的聲音傳入耳朵時(shí)，心中最后一絲僥幸也被打破了……
我第一次以一個(gè)這樣的身份進(jìn)入這里，我緩緩地朝舒老師所在的方向走去。
拿把椅子坐下吧。老師平淡地說道。
我魂不守舍但小心翼翼地拿了把椅子坐下，剛好可以使我和老師的眼睛可以互相平視。
你發(fā)沒發(fā)現(xiàn)你最近成績退步了？舒老師用他那平緩的語氣問道。嗯。我機(jī)械性的點(diǎn)了點(diǎn)頭向他說道。你知道為什么嗎，因?yàn)槟愕乃枷腴_始下滑。舒老師的目光中似乎蘊(yùn)含了什么，令我不敢直視，我只好低下頭去，努力不正視他的眼睛。
孟子說過：吾善養(yǎng)吾浩然之氣。你的思想觀念為什么會(huì)下滑，首先是因?yàn)槟愕恼x感已經(jīng)不夠強(qiáng)烈。想當(dāng)初，你在老師和同學(xué)面前，就是正義的化身，而如今……舒老師的話語猶如利劍一般，射穿了我思想上仍存在的陰暗面，一絲陽光，重新照亮了我的心房
我再次抬起頭來望向舒老師，他的目光中包含著擔(dān)憂、牽掛和深深的愛，包含著對(duì)學(xué)生的愛。包含著希望學(xué)生迷途知返的愛。
他的面部表情依然是那么嚴(yán)肅，但我卻漸漸沒有了剛才進(jìn)來時(shí)的那種恐慌和不安。
其次，便是你做事任缺少恒心和毅力，你要知道寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來……舒老師如洪鐘般的聲音振走了我心頭的.那團(tuán)迷霧，使我明白了自己失敗的原因。
談話將要結(jié)束的時(shí)候，你站起身來，拍拍我的肩膀說道：我相信你會(huì)改正你的缺點(diǎn)，一定會(huì)以全新的面貌出現(xiàn)在老師和同學(xué)面前的——因?yàn)�，你本身是珍珠，只是不小心蒙上了塵。一股暖流從你的大手流出，溫暖了我的心房。
我長呼一口氣，仿佛自己的思想得到一次洗禮。我站起身來，向老師深深地鞠了個(gè)躬，將我心中的聲音呼喊出來：謝謝您，老師！
讓我說聲：“謝謝你！”作文5
在這個(gè)世界上，有許多人都曾給予過我們幫助，有許多人值得我們真摯的說上一聲謝謝。對(duì)我來說，最想感謝的還是我的老師。
沒有一個(gè)人會(huì)永遠(yuǎn)走好運(yùn)，也沒有一個(gè)人會(huì)永遠(yuǎn)走背運(yùn)。比如說我，遇到過好老師，也遇到過不好的老師。不好的老師就不提了，因?yàn)槲医裉煜敫兄x的是我的中學(xué)老師。她———是那樣的溫柔·慈愛，她說得最多的一句話就是不放過我們，而我卻常常聽成不放棄我們。假如我們犯了錯(cuò)，違反了校規(guī)校紀(jì)，她會(huì)先向?qū)W校申請(qǐng)不處分，自己也不會(huì)處罰我們，只是跟我們講道理，始終相信我們能改。他這樣做，那是因?yàn)樗盐覀儺?dāng)成兒子看待呀！
每次下雨時(shí)，我總會(huì)想起那個(gè)令我難忘的雨天的經(jīng)歷。
那時(shí)，我剛到她那個(gè)班沒多久，就帶手機(jī)進(jìn)校，雖然那個(gè)手機(jī)是個(gè)壞的，但還是違反了校規(guī)校紀(jì)。果不出索然，手機(jī)被收了出來，同學(xué)們都對(duì)我說三道四的，我心里頓時(shí)充滿了委屈與不安。
第二天，從清晨開始，天空就陰沉著臉，不一會(huì)兒又下起了小雨，仿佛在預(yù)示著什么。第二節(jié)課下課，老師就叫我去辦公室，我有些發(fā)蒙，心生膽怯和疑惑。但我只能向辦公室走去，去面對(duì)眼前的一切。
雨越下越大，風(fēng)也越發(fā)凌冽，我懷著忐忑的心情獨(dú)自走進(jìn)辦公室，進(jìn)了辦公室，里面的一切都和我想象的一樣：手機(jī)放在桌上，所有老師都盯著我，空氣中蘊(yùn)含著火藥味。唯一不同的是，老師并沒有訓(xùn)斥我，而是語重心長的跟我講道理，還問了我手機(jī)的事，從她的言語中，我聽出了關(guān)切，聽出了濃濃的愛意，讓人感動(dòng)，讓人奮進(jìn)。
后來，我也曾問過老師，為何如此關(guān)心我，您說：“我把你當(dāng)成自己的兒子呀！”
“我把你當(dāng)成自己的兒子呀”，這是一句有溫度的話語呀，您是這樣說的，也是這樣做的。您幫助我，即不留痕跡，又不傷我自尊，您是我的恩師，更是我的慈母呀�。。�
老師，今天讓我說聲謝謝您。您的恩情我終生難忘。您的話語能讓我豁然開朗；您的.話語能滋潤我的心田；您的話語能啟迪我的心靈；您的話語能激勵(lì)我成長。您就是我學(xué)習(xí)路上的引路人，人生路上的指明燈。短短的謝謝您三個(gè)字，完全不足以表達(dá)我對(duì)您的濃濃謝意。我想，刻在木頭上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字未必永存，而刻在我心中的您的名字，將真正永恒。在最后，我想說一聲：“您辛苦了，謝謝您，老師。”
在我成長的路上，有許多人，有許多事，會(huì)讓我們心中充滿謝意，永生難忘。其中，老師，就是這樣的一個(gè)人。
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