你在我心里作文（錦集15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的你在我心里作文，歡迎閱讀與收藏。

你在我心里作文1

　　它是寒冷刺骨的，她卻是溫暖綻放的。

　　清晨是一幅溫馨的畫卷；

　　清晨是一首歷久彌新的詩歌；

　　清晨時(shí)一曲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的琴曲；

　　無論它是什么，都詮釋著那份我擔(dān)不起，卻也不舍放下的愛。

　　當(dāng)鬧鐘的聲音一如既往地響起，我揉著眼睛起了床，原本以為我是最早起來的，可我無法忽略她的存在，我不知是那從廚房里傳出的“協(xié)奏曲”，還是那撲鼻而來的香味暴露了她的存在。在她走出廚房的那一刻，她只是凝視了我一會(huì)兒，之后便傳來一句話，讓原本饑餓寒冷的我熱流涌遍全身�！翱斐裕�我特意幫你把飯菜熱了一遍，吃涼的對(duì)身體不好……”我狼吞虎咽起來，心卻久久不能平靜。

　　我以前只認(rèn)為自己做什么都累，但一直忽略了在背后目送我，支持我的人，我乘著小舟徐徐遠(yuǎn)行，但我好像遺忘了什么，可回頭一看，那目送我的人還在原地微笑的看著我遠(yuǎn)走高飛。哦！我明白了，我要帶上媽媽的`愛一起走，走向人生的盡頭。

　　凝視著媽媽許久，還好，她烏黑的頭發(fā)沒有被染成白色，我不知是不是她爸白發(fā)藏進(jìn)了黑發(fā)……不知不覺鼻尖酸了，一直隱忍的淚水終于滴下，滴進(jìn)碗里，吃到嘴里咸到苦澀。我不知道，一直都不知道，她為了我到底有多少個(gè)夜晚沒有睡好，為了我，到底付出了多少。外面天氣像一個(gè)欲哭無淚的小女孩，但有她在的清晨真好，真暖。

　　打開記憶的扉頁，吹開蒙在腦海的灰塵。每天清晨，她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)起來給我做飯，但那時(shí)的我是那么的不孝，嫌飯菜不合口味。那時(shí)的她又趕忙給我煮雞蛋，泡一杯熱牛奶。寒冷的清晨，一杯香氣四溢的牛奶，一個(gè)溫暖的雞蛋，她就這樣，給了我全世界的溫存，現(xiàn)在那份溫暖在我心中化為一顆熾熱的心，贈(zèng)給她。愛很簡單，在我心里它是一杯熱牛奶，一個(gè)熟雞蛋，里面包裹的是愛，外面是久久的溫暖。

　　我很感謝這個(gè)世界這么大，她做了我的媽媽，筆尖的墨跡記錄著過去，里面全是美麗的她，世界因她而美，一筆一劃匯成她的稱呼——媽媽。

　　在我心里，清晨很美，媽媽最美。

你在我心里作文2

　　天氣煦暖，陽光照射在窗臺(tái)上。

　　臨窗的沙發(fā)上，擺著一張小學(xué)的畢業(yè)照。六年的時(shí)光流逝得如此之快，看著照片，我仿佛能看到倒流的時(shí)光，而往事也開始依稀浮現(xiàn)。照片中的你笑容滿面，慢慢地，你的柔細(xì)的聲音，清秀的面容也開始清晰起來。

　　課堂上的你

　　也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情教室里傳出了瑯瑯書聲，同學(xué)們正放聲朗讀課文。你一面在教室里來回地踱著，一面聲情并茂地領(lǐng)讀著，手也因?yàn)樽x得太投入而晃動(dòng)起來。你那細(xì)柔的聲音撥動(dòng)著我們的心弦，仿佛要把我們帶入另一個(gè)世界，另一片時(shí)空，與作者在一起，體會(huì)小動(dòng)物的熱情，領(lǐng)略花草的美麗，感受時(shí)間流逝的惋惜文章讀完了，而我們卻依舊沉浸于其中，舍不得從那一個(gè)時(shí)空回轉(zhuǎn)。

　　辦公室里的你

　　叮鈴鈴，下課了，你夾起書本走出了教室。幾分鐘后，我將剛剛收上來的作業(yè)本捧到你的辦公室里。你坐在辦公桌前，開始翻閱起作業(yè)本，筆在紙上不停地滑動(dòng)著，時(shí)而是鮮紅的勾，時(shí)而又是醒目的大叉。辦公桌前的你是那么地認(rèn)真，那么地仔細(xì)。不一會(huì)兒，一組的作業(yè)本便改完了。我一直站在你的身邊看得出神，直到另一個(gè)老師推開了辦公室的門，我才發(fā)現(xiàn)自己的失態(tài)。我微紅著臉，和你道別。你淡淡一笑，擺了擺手，然后目視著我離開辦公室。一轉(zhuǎn)身，你又開始埋頭苦干了。

　　秋游時(shí)的你

　　歡樂的笑聲充滿了整個(gè)車廂。一路上，你和我們談笑著，不時(shí)地抖落一些我們小時(shí)候的囧事。等到了目的地，我們開始爭先恐后地挖地瓜。我們彎下身來，不停地用手刨著土，汗水順著我們的臉頰滑落，滴在了泥土里。你竟然也沒閑著，也如孩子一樣，在地里這邊挖挖，那邊刨刨，還和我們比試誰挖的地瓜更多。等我們合影留念的`時(shí)候，你的臉上一樣灑滿了汗珠，抹上了泥土�；貋淼穆飞希�你說，那時(shí)你仿佛回到了童年

　　時(shí)光飛逝，不知道你兩鬢的白發(fā)是否又多了幾條？不知你眼角的皺紋是否又深了幾許？也不知你的嘴角是揚(yáng)起的時(shí)候多，還是彎下的時(shí)候多？但無論時(shí)空如何變幻，你一直都在我的心里。

你在我心里作文3

　　雨，是空中靜出的繁密的褶皺，是像極了你額角蒼涼的溝壑的；野菊花的碎影，是從山流中舒卷的一份清新，是永遠(yuǎn)將你的背影鐫在了那淡雅的芬芳中的。

　　真的忘不了，在我心里的，你呵！

　　這個(gè)瘦削而矮小的身影，便是在三年前闖入我心扉來的，挾著一股野菊的香味，這樣的來的。是你吧，恩師。記得第一次教師節(jié)嗎，你驚異地在桌上發(fā)現(xiàn)了一支野菊，下邊靜謐躺著一行雅致的筆跡：老師，節(jié)日快樂！你蒼老的臉上終于綻開了笑顏，是一次定格在我心中的笑顏。后來，我的腦中漸漸拭去了那一次記憶。當(dāng)我問你你的最愛時(shí)，你望著窗臺(tái)上萎謝了的枝丫，不動(dòng)聲色地說，野菊吧。我心里一顫，瞥見你微霜的兩鬢，心頭涌上一份酸痛和慚愧，你竟將我們的野菊銘在心里，將我遺失的記憶揀進(jìn)你的心房，珍藏。望見窗臺(tái)上早已萎謝的'枝丫，我嗅到了野菊花香

　　永遠(yuǎn)記得，在我心里的，你呵！

　　終于鼓氣勇氣來打聽你的年紀(jì)，你詭秘一笑，吐出了那個(gè)讓我吃了一驚的數(shù)字，你原來早已年近花甲，原來早已是一株晚秋的野菊了。我驚呆地佇立在原處，望著你的身影融入回廊，我知道那里有野菊花香

　　永遠(yuǎn)記得，在我心里的，你呵！

　　那時(shí)盛夏，你在講臺(tái)上畫圖，身子矮小的你顯得那樣窘迫，一只手撐著黑板，一只手在奮力向上伸著，伸著，左腳賣力地踮著。我分明看見那晶瑩的汗珠從你額間沁出，滑下，滴落，旋轉(zhuǎn)，飛濺；我分明看見你瘦削的身子在傾斜，在顫抖，如同寒風(fēng)中的野菊，在苦苦地堅(jiān)持我們說，算了吧，一張圖而已，你未轉(zhuǎn)身，只喃喃地念叨，要畫的，要畫的看見了你被歲月壓彎的身軀，但更看見了你堅(jiān)韌的脊梁，和野菊一樣。

　　“莫負(fù)東籬菊蕊黃”，你當(dāng)真未負(fù)我們那枝野菊，未負(fù)了那少年心中的水晶般的夢想。畢業(yè)就是從人生中抽出硬生生的三年的記憶嗎？不！野菊花開好，我將菊蕊含在口中咀嚼，清香在唇齒之間游弋，濃情在心扉之

　　上蕩漾；恩師呵，你在我心里，我記得你，和你窗前的野菊花，直到永遠(yuǎn)，哦，不，比永遠(yuǎn)更遠(yuǎn)。

你在我心里作文4

　　似乎從未見到過像她那樣堅(jiān)強(qiáng)的女孩，像她那樣樂觀的女孩，盡管她只是個(gè)女孩。我不知道該用什么樣的詞藻來述說她，和她的樂觀，與她的堅(jiān)強(qiáng)。

　　從我認(rèn)識(shí)她起，也許最多的便是微笑！她留給我的最多的也許，也是微笑。

　　還記得二年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)最純真而又最真實(shí)的年代，我們?cè)谝黄鹜鎯�，也不知怎么的，我們兩個(gè)都受傷了，我只是把腳輕輕的扭了一下，而她，真的傷得很嚴(yán)重——她的左腿骨折了。我們?cè)卺t(yī)院里，一下午，我很傷心的哭了一下午，而她卻一滴眼淚也沒有掉，而且她還在不停地安慰我。我無法想像她的那種痛，她的那種折磨與那種前所未有的煎熬，我無法想象�？删褪悄菢�，那一個(gè)下午，她一滴眼淚也沒有掉，只是淺淺的'微笑……

　　也許就是那時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)與我每天形影不離的女孩不一般。

　　我們的一生就好像是在走彎路，不止一次的考試成績垃圾的不能看。每每我抱著試卷在座位上痛哭流涕時(shí)，她總是那么淡然，淡淡的微笑著看著那份黑紅白交織的試卷，縱然那試卷上的分?jǐn)?shù)，低的令人窒息，低的令人心痛，但是那張張?jiān)嚲韽臎]被淚水打濕過。她總是微笑的告述我：別擔(dān)心，還會(huì)有下次呢！一起努力唄！就是哪一個(gè)又一個(gè)的“下次”“微笑”陪我走過了六個(gè)春夏秋冬。

　　該來的還是一起都來了，時(shí)光，淚水，回憶……一起永遠(yuǎn)被定格在了畢業(yè)照上，那略帶純真而又流露青春的微笑。當(dāng)六月的驕陽把我們燒灼時(shí)，當(dāng)漫天的試卷飛舞時(shí)，當(dāng)在為最后一個(gè)還算是真正的六一兒童節(jié)躊躇時(shí)，我們知道，我們?cè)撟吡恕?/p>

　　畢業(yè)那天，我依舊不敢以往的作風(fēng)，大哭的親撫著那張叫永恒的回憶，我在也無法控制住自己，但她就一直陪在我的身邊，微笑的望著我。

　　我很生氣的對(duì)她說：笑？！你還笑��？我們馬上就要分開了！再也見不到了！”

　　“什么呀？！我會(huì)給你打電話的！”她拍拍我的頭。

　　“初中那么忙，那還有時(shí)間，你閑的�。俊蔽依^續(xù)說，還略帶著一絲埋怨。

　　終于，她沉默了，終于，她哭了，但她是微笑著落了幾滴淚，只是幾滴而已。

　　每當(dāng)我看到有兩個(gè)女孩在大街上一邊走一邊打鬧時(shí)我就會(huì)情不自禁的想到那屬于我們的獨(dú)家記憶，我把它叫做“勿忘”。

　　一轉(zhuǎn)眼，又是一年夏天到了，我不知道打我面對(duì)她時(shí)，她那張陌生而又熟悉的臉時(shí)，我該說些什么，我該怎么說，我不清楚！但我知道，當(dāng)她見到我時(shí)，她一定會(huì)微笑地望著我說：sb琦你在我心里，我沒忘…

你在我心里作文5

　　一襲素衣，風(fēng)起輕飄；兩鬢青絲，拂過臉龐；淡眉明眸，粉唇纖手……讀罷《紅樓夢》，你便時(shí)常出入我的夢境，你的一笑一顰時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我心頭。

　　失去雙親，無奈投奔外祖母。初次進(jìn)園，乍似與世隔絕的女子，見人三分笑，非禮不語。園中，人人見你愛你，說你天生的美，你依舊笑而不語�！氨�絕代姿容，具希世俊美”，“此女只應(yīng)天上有，人間哪得幾回見！”你一下子就走進(jìn)了我心里。

　　孤高的品性，使你變得孤獨(dú)憂郁，無法對(duì)人釋懷。每當(dāng)此刻，我都異常辛酸，如果有可能，我真希望傾聽你的心聲。

　　你時(shí)常獨(dú)自信步在幽清的花徑中，我尾隨在你身后，望著你悠然、輕盈的身影，我想到了瑤池中的仙子、月宮中的嫦娥，有時(shí)我也想，你們或許是一家呢。

　　那一次，你再次進(jìn)入我的夢中。步伐依舊輕盈，身影依舊悠然。只是，你的眼中除了那曲高和寡的孤獨(dú)之外，似乎又多了些什么，那是哀愁嗎？是的，那哀愁揪住了我的心。你拿了一把小巧的花鋤，望著那滿院的落花。驀然，你吟出了“花飛花謝花滿天，紅消香斷有誰憐”、“閨中女兒惜春暮，愁緒滿懷無釋處”、“桃李明年能再發(fā)，明年閨中知有誰”的.絕美詩句。這詩美得凄清，美得哀婉，美得懾人心魄。我的心在痛，我知道，你心中的花也在落，一朵一朵，一片一片，隨風(fēng)飄零。

　　最后一次見你，我知道，那是你淚流干的時(shí)候。病榻上的你，面如紙，唇如霜。一滴淚水悄然滑過你的臉龐。屋外熱熱鬧鬧的吹打聲，屋內(nèi)卻是你斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽聲。雪白的手絹，映滿了通紅的牡丹。手絹滑落，你走了，離開了這個(gè)讓你依戀卻又心碎的塵世。屋外卻熱鬧依舊。“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”，我的心在滴血，一位冰清玉潔的才女從此香消玉殞。

　　“愿奴脅下生雙翼，隨花飛到天盡頭”，你對(duì)美好理想的渴望與熱烈追求令我欽佩；“質(zhì)本潔來還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝”，你高潔的情志和堅(jiān)貞不阿的精神令我敬重�？墒�，這大觀園為什么就容不下你呢？你走了，但你的才情、你的高潔永遠(yuǎn)在我的心里。

你在我心里作文6

　　仿佛是突然地，黯淡的遠(yuǎn)方突然出現(xiàn)了一抹曙光，昭示這長達(dá)一年的黑暗即將成為過眼云煙。

　　初三啊，你將要離我而去。我心中本該升起快樂和歡騰的旗幟，但是，為何，為何卻又是那樣的不舍……

　　記得15歲生日那天，我邁入了初三。在15朵蠟焰中，我許下諾言：初三，你是我的第一道門檻，我不會(huì)輸給你！從那以后，你便成為了我生活中的主旋律。早晨，我與初升旭日一同起床，在灑滿陽光的小路上成為第一個(gè)哼著歌走過的人——我說過，我不會(huì)輸給你——初三，就算你施加再大的壓力，設(shè)置再大的障礙，我也決不會(huì)丟棄快樂！

　　傍晚，我依舊步履輕盈地邁出校門。此時(shí)的天空已不再是早晨的一碧如洗、晴空萬里了，月亮或繁星早已接替了太陽的位置。我先是一愣，但很快又恢復(fù)了平靜：哦，初三，這又是你對(duì)我的考驗(yàn)吧！我不會(huì)輸給你的——就讓皎潔的月亮照亮我美妙的似錦前程吧！

　　初三，你在我的15歲時(shí)整整伴我度過一載的光陰。倔強(qiáng)的我，一直守著那句“不會(huì)輸給你”的誓言，一天天地和你較勁兒。也許你和我都未曾料到，正是這份執(zhí)著和不屈，才造就了我永不言敗的`意志，才激勵(lì)我在黯淡中愈戰(zhàn)愈勇、愈挫愈堅(jiān)，才讓我得以成長，得以從一個(gè)幼稚的孩子蛻變?yōu)橐粋�(gè)即將畢業(yè)的初中生。

　　哦，初三，初三，你委于我心實(shí)在太多太多。當(dāng)15歲的我與你暗暗較勁兒時(shí)，卻不知你早已成為我心靈的一部分，你帶來的所有痛苦、困難、挫折和挑戰(zhàn)，早已連同你一起，被我的心磨成光澤潤瑩的珍珠！

　　哦，初三，初三，即便人生中的喜怒哀樂全都被我忘卻，你也永遠(yuǎn)不會(huì)從我的生命中剝離。這一段人生，必被我的心靈所鐫刻，銘記！

　　哦，初三，初三，你永遠(yuǎn)在我心里，收獲你，必然快樂地收獲高中，收獲成長，收獲那汗水夾雜的、永生難忘的青春！

你在我心里作文7

　　“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”而身在異鄉(xiāng)的我，看遍異地的一年四季，花開花落，然而我卻感受不出他們改變過的痕跡……那么，家鄉(xiāng)呢？

　　在記憶中的家鄉(xiāng)，不是四季長春，沒有外界的繁華城市，車馬喧囂，有的只是田園的淳樸，花草的清香……

　　我記得春天的家鄉(xiāng)，是綠悠悠的，那是我最愛的季節(jié)，沒有夏天的炎熱，冬天的寒冷。麥苗兒發(fā)出了芽兒，奶奶總是帶著我和妹妹一起去田野里玩耍，然而我卻害怕那田地里肥碩的蟲兒，蠕動(dòng)著的身軀，向我爬來，我便會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，可是看到妹妹和奶奶的'玩耍又總是忍不住踮起腳尖，小心翼翼的挪到奶奶旁邊。從麥田里出來便是稀疏的樹林，陽光透過樹葉灑在地上，樹下有著含苞未放的花骨朵兒，我喜歡花兒含苞待放的樣子，那樣的嬌羞，那樣的迷人！

　　夏天，花兒們競相開放，我總是走在花叢中，跨在手臂上的籃子一搖一晃，唱著歌兒，采著五彩斑斕的花，調(diào)皮的小飛蟲總是趁我不注意時(shí)盯我?guī)卓冢�回到家，奶奶便�?huì)采摘種在地上的薄荷葉揉碎，涂在我手上，奶奶說過那東西治蚊蟲叮咬最好了……

　　秋天樹葉漸漸的凋零，可是田地里的麥芽總是在這時(shí)散發(fā)出惹人喜愛的金黃色，農(nóng)民伯伯便會(huì)拿起鐮刀走在田地里割著麥子，農(nóng)民伯伯看著飽滿的麥粒笑得合不攏嘴。秋天過半，瓜果個(gè)個(gè)是水水嫩嫩的，而我最喜歡院子里的那顆梨樹，每次都結(jié)20幾個(gè)果子，梨雖小，確實(shí)清甜可口，奶奶總是把梨收起來，等著我們回家嘗嘗新。

　　冬天，雪花飄落，樹葉上，房頂上，地上全部都被蓋上了雪白的棉被，我和奶奶在屋子里剪著窗花，剪好的窗花貼在窗戶上卻是格外的好看，孩子們?cè)陂T口堆著雪人，打著雪仗，窗戶總少不了被哪個(gè)調(diào)皮的孩子當(dāng)做目標(biāo)，奶奶總是慈祥的笑著，看著那些個(gè)孩子們，凍得通紅的手和臉，奶奶便會(huì)轉(zhuǎn)過身去，端出一盆熱水給他們洗洗，取取暖……

　　如今的家鄉(xiāng)，我只能從記憶里找尋，他如今有著怎樣的變化？還是如曾經(jīng)一般淳樸、美麗嗎？

　　家鄉(xiāng)——

　　你在我心里。

你在我心里作文8

　　初中三年，我們風(fēng)雨同舟，我們?cè)�共同歡笑，也曾共同哭泣，為了理想我們共同拼搏。

　　還記得那個(gè)盛夏，我剛剛跨入這個(gè)校園，對(duì)一切都還很陌生，我坐在教室的角落里，不敢出聲，你幽默的話語我至今還記憶猶新，你灑脫自如的自我介紹頓時(shí)消除了我的緊張感。從此，我漸漸自信，慢慢融入這個(gè)大家庭。

　　您就像慈母般關(guān)心愛撫著我們。記得有一次，我感冒了，您親切地為我倒水，不時(shí)的撫摸著我的額頭笑著說：“快點(diǎn)好起來，老師為你鼓勁。”那一刻，我頓覺一股暖流流進(jìn)了我的心田。

　　有時(shí)，您又像嚴(yán)父般管束著我們，您不允許我們下課追逐，不允許課間踢球……現(xiàn)在我們明白了，您是怕我們傷到自己或別人。

　　說實(shí)話，我有一次恨過您。那天，我們考試結(jié)束剛拿到卷子，一看分?jǐn)?shù)，我簡直嚇呆了，怎么只考了這么幾分？您把我叫到跟前狠狠的批評(píng)我錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的題目，眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)，您嚴(yán)厲的話語如晴天霹靂，震碎了我的心�？珊髞�，我漸漸發(fā)現(xiàn)，你是關(guān)心我才會(huì)這么說，您是關(guān)心我才會(huì)如此為我擔(dān)心。

　　一天上課，您的聲音沙啞，臉色蒼白，我們意識(shí)到您生病了，可是您卻帶病上課，我們每個(gè)人都非常感動(dòng)。第二天，講臺(tái)上堆滿了我們自制的賀卡，寫滿了我們的祝福，您看到這些賀卡，站立了一會(huì)兒，低下了頭。我們還是看到了您的'淚光閃爍，這是幸福的淚光。

　　是您讓我學(xué)會(huì)了加強(qiáng)和勇敢，是您讓我學(xué)會(huì)了自信和拼搏，是您讓我學(xué)會(huì)了微笑和真誠。

　　我明白了，每一只鷹的盡頭都是蒼穹，總有一天你會(huì)擁有堅(jiān)強(qiáng)的翅膀在天空中鋪展你的輝煌；每一只天鵝都是天使的微笑，總有一天你會(huì)擁有潔白的羽翼在天空中抒寫你的高貴。老師，您放心，我已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與自信，我要練就鷹的力翅，學(xué)習(xí)天鵝的高雅，我要將您給予給予我們的愛繼續(xù)傳承！

你在我心里作文9

　　“你存在，我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我的歌聲里……”每當(dāng)腦海里回蕩起這首歌時(shí)，就讓我憶起那鄉(xiāng)村的皎潔月亮……

　　我曾細(xì)細(xì)觀察過月亮升到中天時(shí)的景象。它是月光最濃烈的時(shí)刻。月光如同瀑布，傾天而瀉，落在碧綠的草叢中，落在微黃的玉米葉子上，似乎可以聽到月光跌落碰撞葉子的聲音。遠(yuǎn)處的莊稼、樹林和田野，迷迷蒙蒙，若隱若現(xiàn)。更遠(yuǎn)處的房屋、天空，連成一線，甘愿做著大自然水墨畫的背景。

　　想要尋覓天上的牛郎織女星，須等到月亮墜入地平線，或在月末和月初的時(shí)候，月亮隱去，他們就酣暢淋漓地演出了。無須爬到高處，只要坐在家門口或者乘涼的.地方，夏夜的微風(fēng)輕撫著臉頰，躺在爺爺奶奶的身旁，整個(gè)天空的星星都眨著眼對(duì)你笑呢！爺爺奶奶安詳?shù)亟o你講一個(gè)永恒的故事，那是牛郎星，那是織女星，那是……在奶奶的敘述中，天上的星星，月亮仿佛都獲得了新的生命，變得活潑了，變成了令人懷想的跳動(dòng)著的精靈。

　　星空離你是那樣近，好像它就在你的心里一樣，只要你躺下，漫天的星星就會(huì)簇?fù)淼侥愕拿媲�。還有那一輪皎潔的圓月印刻在你的心盤里，仿佛你一伸手就能摸到水晶般的天幕，還能想象摘下一顆明星，掛在脖子上……

　　那是最令我懷念的日子。

　　漸漸地，時(shí)光流轉(zhuǎn)。我走出了鄉(xiāng)村，來到了夢寐以求的城市。心里卻總是覺得空空的，似乎少了些什么，卻總也說不清楚。

　　走在大街上一眼望去都是些色彩斑斕的霓虹燈。閃爍的燈光狠命地想要照亮每個(gè)角落，人們只注視著琳瑯滿目的商品，卻無暇顧及頭頂上的星空，月亮幾乎從人們的視野中消失。天上的星星大多不見蹤影，只剩屈指可數(shù)的幾顆孤零零地懸在半空中。在一片迷蒙的夜光里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，閃著微弱的光，只有經(jīng)過認(rèn)真搜尋才能看得見。

　　于是，我在每月農(nóng)歷十五前后，特意尋找月光。站在城市中眺望，它顯得蒼白無力，又缺少生機(jī)，如同一位久病不愈的少女。我不由得懷念鄉(xiāng)村中的月亮，無論你站在哪個(gè)位置看，它要比城市中的月亮大得多，圓得多，也亮得多，它似乎更樂意親近你，甚至還對(duì)你微笑。即使是初形成的月牙，也像一頂明亮的皇冠，放射晶瑩透亮的光芒。它就像一塊毫無瑕疵的美玉，鑲嵌在墨藍(lán)的天空里。

　　在我的心里，我的夢里，我的歌聲里總有那一輪明月照耀著，釋放著生命的光輝。

　　你在我心里，那段沐浴著鄉(xiāng)村純樸月光的日子。

你在我心里作文10

　　初中三年，白駒過隙，日子過得飛快，如今離別在即，愁思如亂麻，裹在每個(gè)人的心里。

　　于我而言，有個(gè)不得不提的人，那就是我的同桌——哦，應(yīng)該是曾經(jīng)的同桌，那個(gè)曾給我?guī)н^許多歡樂的你。

　　那天，我抱著我的'一疊書，甩著書包來到你的跟前。那時(shí)你估計(jì)被我的一臉兇相所嚇倒，嘀咕地抱怨道：“這人的表情怎么這么可怕！”

　　事實(shí)證明，我們相處的很“和諧”。如果我的筆不見了，那么一定被藏起來了，如果你攤在桌上的書被畫上一個(gè)大大的王八，那么必定是我的杰作。但關(guān)鍵時(shí)刻，我們又不分彼此，共棄前嫌，同仇敵愾。

　　正如那天我被化學(xué)老師提問，我卻結(jié)結(jié)巴巴滿頭大汗地回答不上來，此時(shí)一旁的你哼哼兩聲，將化學(xué)書攤的老開，目不斜視地指著書上的幾行字。我心領(lǐng)神會(huì)，正欲開口回答問題，怎料卻被火眼金睛的老師發(fā)現(xiàn)了，她雙目一瞪，點(diǎn)了同桌的名字：“你來回答這個(gè)問題�！蹦阋荒樋嘞嗟仄鹕�，卻也回答不上來，結(jié)果我們都被罰抄書。你一邊抄書一邊嘀咕：“哼，你這家伙，哼�！�…”我瞬間心生怒意，便下定決心不再讓你看不起自己，于是我發(fā)憤苦讀，此類事便再也沒有發(fā)生過。

　　你總是最先發(fā)現(xiàn)自己不對(duì)勁的那個(gè)人，天早晨我起來的遲了，來不及吃早餐，胡亂喝了兩口涼水便出門了。結(jié)果上午的兩節(jié)課胃如同翻江倒海，疼的我兩眼翻白，臉色發(fā)青，一向粗心的你發(fā)現(xiàn)的很快，你哼哼嘰嘰地從書包里摸出一罐瓶裝牛奶和一袋面包，又向前桌的女同學(xué)借了一盒藥油，隨即嘀嘀咕咕地用手肘推過“三八線”“哼……你這家伙……”后來班里又經(jīng)過幾次位置大變動(dòng)，我與同桌最終說了再見，但友誼仍在。

　　到了畢業(yè)那天，我是不是應(yīng)該對(duì)你說起我努力學(xué)習(xí)的原因，以及喜歡藥油那種味道的原因？或許我更應(yīng)該說，你在我心里。無關(guān)風(fēng)月，無關(guān)其他，只有友誼，友誼長在。

你在我心里作文11

　　俗話說，人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。

　　一路走來，朋友很多，有壞有好。有無話不談的契若金蘭之交，有同醉同樂的酒肉之交，有考場作弊的生死之交，也有不生不熟的泛泛之交。

　　還記得當(dāng)時(shí)我們常結(jié)伴回家，聊著聊著就熟了，因?yàn)橛辛四悖�我回家的路不再漫長，原本寂寞的路上也是笑聲一串。

　　我們常常一起談?wù)撚螒颉⒒@球、學(xué)習(xí)，也常常互相開玩笑，卻也會(huì)因一點(diǎn)小事而鬧翻，不過很快我們又會(huì)冰釋前嫌、和好如初……我們各自有各自的'特長，優(yōu)劣互補(bǔ)，也各自有各自的性格，各具特色，所以我們成為了好朋友。

　　來到學(xué)校，在課中，當(dāng)我發(fā)呆神游時(shí)，你會(huì)或用筆戳我的大腿，還會(huì)小聲說“聽著點(diǎn)，不然考試又該不及格了。”在課間，細(xì)心的你常常提醒冒失的我“該去擦黑板了”，“該去交作業(yè)了”，“該去值日了”，“該去擺單車了”……小測中，我總會(huì)因?yàn)闆]有復(fù)習(xí)好而不會(huì)做，這個(gè)時(shí)候我會(huì)輕輕地用筆點(diǎn)擊著桌子向你示意告訴我答案，而你卻聽而不聞視而不見。課后你會(huì)幫助我解決難題，讓我在考試中輕松過關(guān)。

　　放學(xué)后，我們一起在籃球場上揮灑汗水，配合甚是默契，雖然在關(guān)鍵時(shí)刻我總是出錯(cuò)，但你常常一句“人有失足，馬有失蹄�！蹦憧偸怯脤挻蟮男男匕�容我的缺點(diǎn)，解去我內(nèi)心的遺憾。

　　在假日，我們來往于川流不息的人群，一起閑逛，一起玩，一起三國殺。多少個(gè)假日的晚上，我們?cè)谟螒蛑姓鲬?zhàn)沙場，沖鋒陷陣，勢如破竹，破釜沉舟，視死如歸，在我們的合作下，總是能取得最后的勝利。

　　光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，認(rèn)識(shí)你已經(jīng)兩年了，還有一年我們即將各奔東西，去追逐自己的夢想。當(dāng)你離開時(shí)，我會(huì)想你的，因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>

　　“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我�！闭�(qǐng)記住，我們一起肆無忌憚的笑過，哭過……你是我的知己，永遠(yuǎn)在我的心里。

你在我心里作文12

　　你如一陣春雨，滋潤著我的心田，讓我的心田永不枯竭；你像一輪驕陽，照耀著我的世界，讓我的世界光明永存；你似一縷清風(fēng)，吹拂著我的天空，讓我的天空萬里無云；你同一簇火焰，燃燒在我的人生，讓我的人生永遠(yuǎn)溫暖——那是你，書香。

　　因?yàn)槟阍谖倚睦�，我的世界不再孤單�?/p>

　　陽光燦爛的午后，流連在溢滿墨香的文字之中。你讓我讀懂了大觀園里人情冷暖的世間百態(tài)；你讓我讀懂了桃園之中三結(jié)之義的深情厚誼；你讓我讀懂了西經(jīng)路上披荊斬棘的義無反顧；你讓我讀懂了綠林好漢義聚一堂的豪情壯志……啊，書香，我徜徉在你的懷抱，無法自拔。

　　因?yàn)槟阍谖倚睦�，我的天空充滿陽光。

　　你是我焦躁時(shí)“開庭前花開花落，望天上云卷云舒”的安撫；你是我沮喪時(shí)“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡墓膭�(lì)；你是我失意時(shí)“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的慰藉；你是我受挫時(shí)“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的信念……啊，書香，我銘記著你的祝福，默默感激。

　　因?yàn)槟阍谖倚睦铮�我的生活豐富多彩。

　　令我戀戀不舍的，是黛玉“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的葬花詞；令我難以忘卻的，是苔絲的溫柔與三毛的'細(xì)膩；令我魂?duì)繅艨M的，是那六朝金粉所凝的秦淮河中柔美的綠……我常想，那劍橋大學(xué)中，康橋柔波的映襯下是否還有一位詩人輕吟著：“輕輕地，我走了，正如我輕輕地來”；那撒哈拉沙漠中，是否還有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人在竭力描繪著她的“夢中小屋”；那冰冷的鐵軌上，是否還有人等待呼嘯而來的列車把他帶到“面朝大海，春暖花開”的天堂……啊，書香，我流連在你的身邊，不忍離去。

　　只因你在我心里，我才收獲了一份獨(dú)特的友誼；只因你在我心里，我才擁有了一個(gè)心靈的慰藉；只因你在我心里，我才找到了一種人生的真諦——我的書香，你會(huì)一直在我心里！

你在我心里作文13

　　不覺三年的短暫時(shí)光已逝，我試圖伸手去抓住那些我們共度的歲月，收回雙手，指縫間留下的皆者我們?cè)��?jīng)美好的回憶。歡笑、悲傷、感嘆交織，譜出動(dòng)人的旋律。

　　下雨天的“赤腳大仙”

　　每學(xué)期的六月中旬，天公不作美，黃梅雨委的傾盆大雨總是如期而至。清晨本就很擁擠的校園門口便是水泄不通，那些送學(xué)生來校的車輛也被堵在了幾十米遠(yuǎn)，你總是撐著一把傘站在門口，一看到那些沒有帶傘的學(xué)生頭頂書包向校園奔去，你就第一時(shí)間沖上去為他遮風(fēng)擋雨，嘴里不停喊著：“孩子，慢點(diǎn)，小心水塘！”有時(shí)你嫌麻煩，索性脫了鞋子和襪子，卷起褲口在雨水里奔走。這雨一下有時(shí)就是一個(gè)星期，每天早晨都能看見你親切的身影，從未間斷，于是我們都調(diào)皮地稱你為“赤腳大仙”。雨絲拍打著你的臉頰，臉上帶著微笑，對(duì)我們的關(guān)愛浸透著無限汗水的你在我心里。

　　校門口的“交通警察”

　　早晨和下午的上下班高峰你都早早地站在馬路的一邊，等到有大部分學(xué)生來了，你便開始有條不紊的指揮起交通來，停止前行，繼續(xù)前進(jìn)，倒車姿勢擺的都很到位，標(biāo)準(zhǔn)，并大聲指揮著學(xué)生們的通行�；蠲撁摰匾粋�(gè)交通警察。司機(jī)和學(xué)生都十分配合你，為此你很有成就感。汽車的鳴笛聲，學(xué)生們進(jìn)出校園時(shí)的歡笑聲為你助威，為保證學(xué)生出行的安全放棄自己時(shí)間的你在我心里。

　　食堂里的`“工作人員”

　　每天中午你都會(huì)幫助工作人員在食堂里為我們盛湯，或者走到桌邊詢問我們的伙食情況。為發(fā)照顧我們九年級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，還特地提早了我們的吃飯時(shí)間。毫不忽略學(xué)生細(xì)節(jié)的你在我心里。

　　你鬢角的頭發(fā)白了，眼角的皺紋也多了些，可你卻還在為我們操勞。我多想勸你在辦公 定里休息一會(huì)兒，喝口茶。我雖離開了母校，可你卻永遠(yuǎn)在我心里，老校長。

　　你在我心里

你在我心里作文14

　　你在我心里

　　你，在我心里。

　　你是一個(gè)風(fēng)一樣的女子。

　　寶釵，勤勞能干，懂得為人出事，但是她有太多世俗，她是雷一樣的女子。

　　黛玉，才華橫溢，懂得史書典故，但是她有太多嘆恨，她是雨一樣的女子。

　　而你，晴雯，你是風(fēng)一樣的女子。

　　初識(shí)你，是從怡紅院的芭蕉樹下。你背倚竹榻，手撕折扇，笑得那么開朗，那么放肆。寶玉拍手叫好，襲人破罵糟蹋。而你卻不在呼這些等級(jí)制度，享受著自己的快樂。伴著那陣陣銀鈴般的笑聲，我認(rèn)識(shí)了你，風(fēng)一樣的女子。

　　再遇你，是從怡紅院的涼亭旁，你耍著孩子脾氣，嘟著嘴，使著小性。寶玉的勸慰你不在乎，黛玉叫門你也敢不開。你，不羨慕什么王公貴族，享受著自己的生活，伴著那凄凄淅淅的雨聲，你走進(jìn)了我的心里，風(fēng)一樣的女子。

　　偶見你，是從寶玉的床榻上，你神情疲憊，身體虛弱，而寶玉的無理要求你卻爽快答應(yīng)。你慢慢起身，披上長裘。而你的手中，拿桌寶玉弄破的羽絨大衣。你沒有絲毫怨言，手執(zhí)針線，一絲不茍地縫制起來。借著黯淡燭光，你終于縫制完工。你莞爾一笑，隨后倒了下去。伴著那針線的咝咝聲，你已住進(jìn)我心里，風(fēng)一樣的女子。

　　惜別你，是從王夫人的庭院里。你的病依舊未好，而別人卻又誣陷你，至你于不義中，你吃力行走，咬牙為自己辯解，不容許任何人對(duì)你的誣陷。即使他們?nèi)枇R，他們施暴，你也都不承認(rèn)。終于，你依依不舍地離開了大觀園，離開了榮王府，離開了你奉獻(xiàn)青春的地方。你不甘，你不讓。你聲嘶力竭，可是，卻沒人肯定你。你這朵傲立的`梅花敗了，枯萎了，你在寶玉的探望后離去了�？墒侵了滥氵�是堅(jiān)持你的貞潔。伴著你的那句：“不甘心!”你扎根在我心里，風(fēng)一樣的女子。

　　晴雯，你是風(fēng)一樣的女子，是你的率直，你的豪爽，你的開朗，你的敢作敢為，你的堅(jiān)持不懈，你的一切的一切深深感染著我，你在我的心里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

你在我心里作文15

　　沒有華麗，不帶喧囂，摒棄俗塵，在這茫茫天地間，你駐于我心，我亦只為你心動(dòng)；你與我同行，我亦與你不離不棄。

　　這便是你了，語文，在我的初中生活中與我日夜相伴，亦師亦友的你在無數(shù)個(gè)日日夜夜溫暖我的心，伴我前行。

　　“雁字回時(shí)，月滿西樓。”一個(gè)不經(jīng)意間，你帶我認(rèn)識(shí)了這位才女。她身著羅裳，倚著窗欞，三千青絲散于肩上，一雙秋水流露出淡淡的哀傷，黛眉微皺。望著她清澈的雙瞳，我的心也跟著寧靜，但見著她眼中含著的'一絲愁怨，我竟為她微覺心痛。這樣一位靈秀的女子，似乎得不到上天的眷顧。也許，這便是所謂的“自古紅顏多薄命”吧。你輕輕告訴著我她的經(jīng)歷，從一個(gè)閨閣少女不諳世事到國破家亡物是人非，我無法想象，也為她心痛�！袄淅淝迩�，凄凄慘慘戚戚�！蹦阏f。好一個(gè)冷清，好一個(gè)凄慘，也只有你，語文，才能將她的愁怨如此深刻地表達(dá)，也只有你，最懂她的傷，她的痛。

　　你輕輕嘆了口氣，將我?guī)�往了別處。這是幽幽深宮，是重重枷鎖，是華麗的牢籠。

　　這是何處？你讓我往遠(yuǎn)方望去。我望到了一個(gè)孤寂而落寞的身影。

　　他是李唐后主，此時(shí)的他，已不復(fù)昔日之風(fēng)。俊秀文雅的臉上不再有神采，只余下一腔愁悶。相較于做國主，我想他更適合做一位詩人，能像李杜一般吟詩作曲，身在江湖自逍遙。

　　可是，偏偏天不如人愿，他最終還是只能被困在這深宮之中，他沒有一個(gè)皇帝該有的霸氣，文文弱弱的墨客是做不了皇帝的，至少他不能做一個(gè)好皇帝。他沒有馬踏山河的雄心，沒有指揮若定的冷靜，沒有橫掃千軍的冷傲。你輕輕吟道“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！蹦爿p輕訴說著，將他的哀思，緩緩傳遞給我。令我惋惜，令我心痛。

　　你輕嘆，將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。語文，也只有你，能帶我縱觀古今，能帶我親身體會(huì)文人墨客們的所感所想。你讓他們活生生地展現(xiàn)在了我的眼前，而不只是枯燥的文字，你將我深深打動(dòng)。感謝你語文，你與我一路同行，陪我走過初中生活，你在我心里。

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