放風(fēng)箏作文

時(shí)間：2023-10-07 18:27:48 好文我要投稿

[熱]放風(fēng)箏作文15篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[熱]放風(fēng)箏作文15篇

放風(fēng)箏作文1

　　我的老家是溫嶺，在海邊，放寒假了，我和爸爸媽媽一起回到老家過(guò)年。爸爸說(shuō)，帶我去海邊放風(fēng)箏。

　　回到老家的第一天，又是刮風(fēng)又是下雨。第二天，天晴了！可是風(fēng)呼呼地吹。大風(fēng)也阻擋不了我放風(fēng)箏的決心，我和爸爸媽媽來(lái)到海邊，買(mǎi)了一個(gè)最漂亮的風(fēng)箏。爸爸剛拿起風(fēng)箏，大風(fēng)就把它吹了起來(lái)，可是沒(méi)過(guò)多久，因?yàn)轱L(fēng)太大，風(fēng)箏眼看著歪向一邊，我急得大叫：“快拉快拉！風(fēng)箏要掉啦！”話音還沒(méi)落，風(fēng)箏就一頭扎進(jìn)了海里。我都要哭出來(lái)了。爸爸一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼地拉線，終于把風(fēng)箏從海水里拉了出來(lái)。

　　我跑過(guò)去撿起風(fēng)箏一看，風(fēng)箏上沾滿(mǎn)了泡沫和小砂石。爸爸媽媽去繞風(fēng)箏線了，我想把泡沫從風(fēng)箏的翅膀上彈下來(lái)，可是怎么彈也彈不干凈。爸爸大聲沖我喊道：“沒(méi)關(guān)系，放在太陽(yáng)下曬一會(huì)兒，風(fēng)箏就干啦！”我聽(tīng)了爸爸的話，把風(fēng)箏攤開(kāi)放在地上曬太陽(yáng)。我怕它被大風(fēng)刮走，還找了兩塊大石頭壓住。

　　爸爸媽媽繞好線，走了過(guò)來(lái)，這時(shí)風(fēng)箏也晾干了。我開(kāi)心極了，拿起風(fēng)箏讓爸爸繼續(xù)放，誰(shuí)知爸爸突然發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏中間的'那根竿子斷了。爸爸說(shuō)：“哎呀，風(fēng)把竿子都吹斷了，竿子斷了風(fēng)箏就飛不起來(lái)了�！蔽业男膭倓傔€像小兔子一樣蹦蹦跳跳，現(xiàn)在卻像被大石頭砸了一樣：“我不信！我要自己放！”

　　我從爸爸手中拿過(guò)風(fēng)箏，把風(fēng)箏往天上一拋就飛快地往前跑，頭也不敢回，好像只要我不回頭風(fēng)箏就不會(huì)掉下來(lái)�？墒�，不論我跑多少次，風(fēng)箏每次都是只飛起來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)，就搖搖晃晃地落在地上。風(fēng)箏真的飛不起來(lái)了，我失望極了。

　　媽媽問(wèn)我說(shuō)：“你知道我們?yōu)槭裁匆谶^(guò)年的時(shí)候放風(fēng)箏嗎？”我搖了搖頭，媽媽接著說(shuō)：“以前的人們認(rèn)為，等風(fēng)箏飛到天上去，再把線剪斷，讓風(fēng)箏飛走，風(fēng)箏就能把所有不好的事情帶走。今天雖然風(fēng)箏不是隨風(fēng)飛走的，但是它也在天上飛過(guò)了，我們也希望它能把所有不好的事情都帶走吧！”

　　好吧，風(fēng)箏，那你把這次的疫情也帶走吧！也許是不好的病毒太多了，才把你的竿子壓斷了。你把它們都帶走吧，讓我們的這一年能過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心、健健康康！

放風(fēng)箏作文2

　　一個(gè)秋天的下午，我和爸爸、媽媽?zhuān)従蛹业姆棘撘黄鹑B門(mén)會(huì)展中心放風(fēng)箏。

　　出門(mén)嘍，我們坐上爸爸的小汽車(chē)，一路說(shuō)說(shuō)笑笑，我好奇的問(wèn)大人：“人們是從什么時(shí)候開(kāi)始放風(fēng)箏的”媽媽像競(jìng)賽搶答似的，立刻說(shuō)：“風(fēng)箏起源于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，距現(xiàn)在已經(jīng)有兩千多年了。。。。。�！眿寢尩脑掃€未說(shuō)完，車(chē)?yán)锺R上傳來(lái)一陣贊嘆聲：“哇，好古老哦，兩千年，太久了！”

　　隨著我們的喧鬧聲，我們很快到達(dá)會(huì)展中心�！昂簟簟憋L(fēng)可真大呀，我們趕緊去草地的風(fēng)箏地?cái)傎I(mǎi)了兩個(gè)風(fēng)箏。我買(mǎi)了一個(gè)帶著笑臉圖案的風(fēng)箏，芳瑩買(mǎi)了個(gè)臘筆小新圖案的風(fēng)箏。接著爸爸宣布“我們分成兩隊(duì)比賽一下，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高？晨熙和你媽媽一隊(duì)，我和芳瑩一隊(duì)，如何？”“比就比”我毫不示弱的應(yīng)戰(zhàn)。然后我又回頭對(duì)著媽媽信心十足的說(shuō)：“我會(huì)加油的，我們一定能贏。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊許。

　　開(kāi)始放了，媽媽教我要一手持著風(fēng)箏后面的中心條，將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，并使風(fēng)箏略向前傾，然后將風(fēng)箏向空中一推，拉緊線繩，接著根據(jù)風(fēng)箏飛升情況，放一段線，停一停，并把風(fēng)箏線輕輕一拉一松地幫助風(fēng)箏增加向上的沖力，直到風(fēng)箏平穩(wěn)的高空升飛。今天由于風(fēng)力較大，我們不需要跑動(dòng)，風(fēng)箏一脫離手就拼命的升高，轉(zhuǎn)眼間超過(guò)他們的高度。啊，不好，他們的'風(fēng)箏也在“長(zhǎng)個(gè)兒”，但可惜的是他們的風(fēng)箏線放完了。這樣比賽就沒(méi)法進(jìn)行。但我們的興致一點(diǎn)兒也沒(méi)有減少，我和芳瑩拉著風(fēng)箏的線，跑呀，追呀，風(fēng)箏在高高的天上也你追我趕，我們嘗到駕馭的快樂(lè)。

　　但好景不長(zhǎng)，忽然我們的風(fēng)箏纏繞在一起，我的風(fēng)箏垂直的從空中掉了下來(lái)，而芳瑩的風(fēng)箏還掛在天上。媽媽趕來(lái)，一看，原來(lái)我的風(fēng)箏與芳瑩的風(fēng)箏線因纏繞形成死結(jié)，媽媽費(fèi)了半天的勁兒才幫我們打開(kāi)了那個(gè)結(jié)。我也趁機(jī)又訓(xùn)練了一

　　次放風(fēng)箏�？粗吒唢h揚(yáng)在藍(lán)天上的風(fēng)箏，我調(diào)皮的學(xué)著新聞報(bào)道，說(shuō)：“今天我市會(huì)展中心發(fā)生一起風(fēng)箏交通事故，但無(wú)一風(fēng)箏出現(xiàn)傷亡”還沒(méi)說(shuō)完，芳瑩和爸爸，媽媽就大笑起來(lái)

　　要回家了，快樂(lè)的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們依依不舍的離開(kāi)了會(huì)站展中心。

放風(fēng)箏作文3

　　今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和同學(xué)一起去放風(fēng)箏。

　　我和同學(xué)一起來(lái)到廣場(chǎng)。我買(mǎi)了一個(gè)“冰雪奇緣”的風(fēng)箏。我們先把風(fēng)箏翻個(gè)面，裝上一個(gè)小木棒把風(fēng)箏支撐起來(lái)。然后再把線裝上去，現(xiàn)在我們的風(fēng)箏可以試飛了。

　　我拿著風(fēng)箏就往前跑，可是我跑了好幾圈風(fēng)箏依然賴(lài)在地上不肯走。爸爸對(duì)我說(shuō)：“風(fēng)箏要超逆風(fēng)的方向飛�！闭f(shuō)完爸爸讓我把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。而爸爸拿著線朝逆風(fēng)的`方向跑去，只見(jiàn)風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)，趁著風(fēng)勢(shì)風(fēng)箏越飛越高，我高興極了。

放風(fēng)箏作文4

　　星期天的下午，天氣晴朗，小雪嚷著要去放風(fēng)箏，由于小雪上次考試，得了全班第五名，媽媽答應(yīng)帶小雪去附近的公園里玩。

　　公園里的景色真美啊，可愛(ài)的小鳥(niǎo)在天空中自由的飛來(lái)飛去，小鴨子在水里游來(lái)游去，風(fēng)吹過(guò)來(lái)的時(shí)候柳枝還在隨風(fēng)擺動(dòng)。

　　小雪和媽媽找到了一個(gè)寬廣的地方，就開(kāi)始放風(fēng)箏了，小雪說(shuō)：“春天來(lái)了，風(fēng)也應(yīng)該來(lái)了吧”，這時(shí)風(fēng)說(shuō)到就到，風(fēng)箏慢慢的`飛起來(lái)了，小雪馬上放，開(kāi)始到處跑，她一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏，跑得氣喘吁吁。風(fēng)箏也越飛越高，自由自在飛到蔚藍(lán)的天空中，好像一只美麗的大蝴蝶在翩翩起舞。

　　小雪和媽媽玩的很開(kāi)心，直到太陽(yáng)落山才地走在回家的路上。

放風(fēng)箏作文5

　　“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”冬爺爺悄悄離開(kāi)了，春姐姐邁著矯健的步伐來(lái)到了。我和哥哥、妹妹和爸爸一起去草地上放風(fēng)箏。

　　我們來(lái)到草地上，看見(jiàn)形態(tài)各異的白云，看見(jiàn)溫暖的陽(yáng)光照微波蕩漾的'小河，看見(jiàn)微風(fēng)溫柔地拂過(guò)嫩綠的小草和美麗的花朵……

　　家人們都躍躍欲試，拿著自己的風(fēng)箏，在微風(fēng)飛了起來(lái)，我也在微風(fēng)中慢慢的飛起來(lái)。

　　正當(dāng)我心里樂(lè)開(kāi)了花的時(shí)候，我突然看見(jiàn)妹妹一個(gè)人悶悶不樂(lè)的，于是就問(wèn)她怎么了？她說(shuō)，自己不會(huì)放風(fēng)箏。我笑著說(shuō)：“我來(lái)告訴你怎么放風(fēng)箏吧�！泵妹脤W(xué)會(huì)后就開(kāi)始放風(fēng)箏，最后妹妹的風(fēng)箏飛越飛越高，越飛越高……

　　在藍(lán)色天空中，各色各樣美麗的風(fēng)箏，忽上忽下的飛著，像是在和白云捉迷藏。

放風(fēng)箏作文6

　　春天到了，春暖花開(kāi)，小明吃完午飯就去附近的公園里玩。公園里有很多美麗的景物，美麗的燕子在半空中飛來(lái)飛去，小溪里的冰雪融化了，嫩綠的枝條像小姑娘漂亮的長(zhǎng)頭發(fā)，花兒也在吐露著芬芳。小明高高興興的去公園里放風(fēng)箏。

　　小明在公園里跑來(lái)跑去，他跑的氣喘吁吁，風(fēng)箏越飛越高。燕子，小溪，花兒好像在對(duì)它說(shuō)：“風(fēng)箏，你飛的真高呀”。風(fēng)箏說(shuō)“多虧了我的`小主人，他累的滿(mǎn)頭大汗”。小明也在對(duì)風(fēng)箏說(shuō)：“謝謝你，是你給我生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣”。

　　不知不覺(jué)，太陽(yáng)快落山了，小明依依不舍離開(kāi)了公園。小明感嘆地說(shuō)：今天真是充滿(mǎn)樂(lè)趣的一天�。�

放風(fēng)箏作文7

　　童年是一幅畫(huà)，她的樂(lè)趣藏在那一次次追逐奔跑的身影里；童年是一首詩(shī)，她的樂(lè)趣藏在那一個(gè)個(gè)輕清透明的肥皂泡里；童年是一支歌，她的樂(lè)趣就藏在那一只只漂亮的風(fēng)箏里題記

　　一天，微風(fēng)拂面，陽(yáng)光正好，爸爸媽媽帶著我和弟弟一起去郊外的草地上放風(fēng)箏。

　　放風(fēng)箏的人可真多��！有的.舉起風(fēng)箏正要放；有的風(fēng)箏已經(jīng)放上了天空，正欣喜地望著。我和弟弟仰頭看著那一只只自由飛翔的風(fēng)箏，心里羨慕極了！

　　弟弟的是一個(gè)小燕子的風(fēng)箏，燕子那一對(duì)烏黑的翅膀輕輕張開(kāi)著，拖著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小尾巴，好像隨時(shí)都可以起飛似的。而我的則是一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏。蝴蝶的翅膀五顏六色，很輕薄，在陽(yáng)光下閃著彩色光芒，格外美麗。看著我們躍躍欲試的模樣，爸爸決定先幫弟弟放。

　　只見(jiàn)爸爸右手拿著線軸，左手慢慢放線，他讓弟弟拿著風(fēng)箏逆風(fēng)奔跑起來(lái)，跑了一陣，爸爸喊了一聲停！弟弟這才把手一松，媽媽喊道：快！把風(fēng)箏往上拋！弟弟奮力一拋，就見(jiàn)爸爸一邊快速放線，一邊又用力拉扯了幾下線，再看看風(fēng)箏，已經(jīng)飛起來(lái)了。宛如一只真正靈活的小燕子，越飛越高。一下子就超過(guò)了左邊那條悠閑自在的小金魚(yú)。我和弟弟不禁拍手叫起來(lái)：太好啦！太好啦！‘小燕子’賽過(guò)‘金魚(yú)’啦！我心想：小燕子，你飛得那么高，可千萬(wàn)別摔下來(lái)呀！爸爸還在不停地放線，小燕子還在努力地向上飛著、飛著。不一會(huì)兒，又超過(guò)了右邊那條洋洋得意的蜈蚣。眨眼功夫，它就成了一個(gè)小黑點(diǎn)了，弟弟高興地拍手叫好：爸爸太棒啦！太棒啦！我大聲說(shuō)：爸爸，我也想把我的蝴蝶風(fēng)箏放上天去，好嗎？爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，他把小燕子風(fēng)箏的線軸交給了弟弟，叮囑他拿好，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)幫我放蝴蝶風(fēng)箏。不一會(huì)兒，我的蝴蝶風(fēng)箏就在空中翩翩起舞了，看著她那輕盈迷人的身姿，我心里樂(lè)開(kāi)了花！爸爸把風(fēng)箏線軸交給了我，讓我自己放，而他和媽媽則站在一旁笑瞇瞇地看著我們，他們笑得那么甜。

　　望著天上那一只只五顏六色的風(fēng)箏，我心道：風(fēng)箏啊，飛吧，飛到天空，替我問(wèn)候一下那柔軟的白云，陪伴一下那可愛(ài)的小鳥(niǎo)吧！

放風(fēng)箏作文8

　　今天，我和爸爸媽媽去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，我們先買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏，那風(fēng)箏黑黑的，是個(gè)飛行動(dòng)物，大家猜猜這是什么？---沒(méi)錯(cuò)，就是蝙蝠風(fēng)箏。

　　我們拿著風(fēng)箏，來(lái)到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，爸爸拿著風(fēng)箏，我慢慢地跑了起來(lái)，爸爸也松開(kāi)了手，我越跑越快，本來(lái)飛得很低的.風(fēng)箏，現(xiàn)在越飛越高。風(fēng)停了，我的風(fēng)箏像醉了酒似的，搖搖晃晃地往下落。

　　不久，風(fēng)又來(lái)了，媽媽叫我快點(diǎn)放，我一放風(fēng)箏飛得可高啦！

　　這時(shí)，只見(jiàn)各種風(fēng)箏在天上飛，有蝴蝶風(fēng)箏、有白鴿風(fēng)箏、還有蜜蜂風(fēng)箏……

　　我真喜歡放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏作文9

　　星期天，陽(yáng)光明媚，我的心情猶如天氣一樣格外晴朗，因?yàn)闂罾蠋熞獛覀兊經(jīng)龆紝m的南廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　我拿著風(fēng)箏，早已顧不上來(lái)看我放風(fēng)箏的爸爸，一路小跑，興奮的來(lái)到了南廣場(chǎng)的噴水池旁邊，啊!沒(méi)想到許多同學(xué)早已到了，正興致勃勃地?cái)[弄著自己的風(fēng)箏，期待著楊老師的到來(lái)。當(dāng)然，我也不例外。

　　不一會(huì)兒，楊老師來(lái)了，把我們集中在了一起。在給我們講了一會(huì)課后，就讓我們開(kāi)始放風(fēng)箏了。我迫不及待的拿出心愛(ài)的小飛機(jī)風(fēng)箏，我先用支桿把風(fēng)箏拼好，接著把風(fēng)箏線拴在風(fēng)箏上，然后拿起線軸放出一些線，最后把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂健步如飛的跑了起來(lái)。

　　我跑來(lái)跑去，可風(fēng)箏始終沒(méi)飛上去�？匆�(jiàn)天空中各式各樣的風(fēng)箏在飛翔，我的心開(kāi)始慌亂了起來(lái)，爸爸見(jiàn)狀，說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)，你這樣是飛不上去的，要趁風(fēng)來(lái)的時(shí)候讓風(fēng)箏正面對(duì)著風(fēng)，然后趕緊放線，要隨著風(fēng)的大小不時(shí)的收線，放線�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)風(fēng)箏是這樣放的，于是我就站著等風(fēng)來(lái)······終于，風(fēng)來(lái)了，真是皇天不負(fù)有心人哪!我趕快照著爸爸說(shuō)的那樣，急忙放線，“耶!我的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了�！蔽覛g呼道，可沒(méi)想到的是風(fēng)突然又變小了，但得意忘形的我卻沒(méi)有注意到，只是感覺(jué)手中的'線越來(lái)越松，我趕緊收線，還沒(méi)等我把線收緊，只見(jiàn)半空中的風(fēng)箏飄飄悠悠的落了下來(lái)。看著地上的飛機(jī)小弟，我唉聲嘆氣：“唉，怎么又落下來(lái)了�！�

　　我接著試飛了幾次都沒(méi)成功，看來(lái)這個(gè)風(fēng)箏是飛不起來(lái)了，是時(shí)候拿出我的“殺手锏”了——雙飛機(jī)。它是我?guī)?lái)的另外一個(gè)風(fēng)箏，它比我的小飛機(jī)風(fēng)箏要大一倍，它是由兩個(gè)等腰梯形的小飛機(jī)連接在一起的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一架航天飛機(jī)。我把雙飛機(jī)風(fēng)箏拿出來(lái)拼好，現(xiàn)在是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)�！蔽乙贿叺纫贿呄耄骸耙俏夷芟裰T葛亮一樣借來(lái)東風(fēng)就好了�！毕胫胫L(fēng)就來(lái)了，“哈哈，諸葛亮顯靈了�！蔽伊ⅠR舉起風(fēng)箏，一放手，風(fēng)箏快速的飛了出去，手中的線軸狂轉(zhuǎn)了起來(lái)，發(fā)出“唰唰”的聲音，那聲音似快樂(lè)的音符讓我如癡如醉。我的手都快拿不穩(wěn)了，看來(lái)風(fēng)還不小啊。風(fēng)箏終于徐徐地飛向天空，望著越飛越高的風(fēng)箏，我臉上露出了燦爛的笑容。

　　爽呆了，這次可讓我過(guò)了把“風(fēng)箏癮”。

放風(fēng)箏作文10

　　今天，我和朱俐雯去學(xué)畫(huà)畫(huà)。老師給我們每人一個(gè)風(fēng)箏，讓我們?cè)陲L(fēng)箏上畫(huà)上自己喜歡的畫(huà)。我和朱俐雯都畫(huà)了一只“大蝴蝶”，還在蝴蝶上畫(huà)了許多花紋。風(fēng)箏看起來(lái)可漂亮了！下課了，我們約好了下午去放風(fēng)箏。

　　天，風(fēng)和日麗，很適合放風(fēng)箏。來(lái)到公園，我們迎著風(fēng)把風(fēng)箏拉得高高的。天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏：有小兔子的、有貓頭鷹的、有蝙蝠的.好像一場(chǎng)風(fēng)箏大會(huì)。五顏六色、多姿多彩，美麗極了！可是，公園場(chǎng)地太小，跑著跑著，我們的風(fēng)箏線就繞在了一起，哈哈！沒(méi)關(guān)系，解開(kāi)線，我們繼續(xù)跑著，風(fēng)箏繼續(xù)飛著。我們玩得好開(kāi)心�。�

　　原來(lái)，放風(fēng)箏也是春天里的一道美麗的風(fēng)景線呢！

放風(fēng)箏作文11

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小明和小紅一起去綠綠的草坪上放風(fēng)箏。那兒的樹(shù)很高大，花兒很美，還有一只小狗對(duì)著他們汪汪地叫。

　　小明說(shuō)：“小紅，我們來(lái)看誰(shuí)的.風(fēng)箏飛得高，怎么樣？”小紅說(shuō)：“好呀!”

　　他們把風(fēng)箏平放在地上，然后牽著風(fēng)箏線的一端。等有風(fēng)的時(shí)候，他們將風(fēng)箏線拉起，飛快地跑起來(lái)。風(fēng)箏隨著風(fēng)越飛越高。小紅說(shuō)：“我的金魚(yú)風(fēng)箏比你的飛得高，我贏了�！毙∶髡f(shuō)：“我贏了，我的蜻蜓風(fēng)箏飛得最高�！碧爝叺镍B(niǎo)兒都飛來(lái)湊熱鬧了。

　　玩累了，小明對(duì)小紅說(shuō)：“我以后再來(lái)和你比賽�！闭f(shuō)完，他們拿著自己的風(fēng)箏高高興興地回家了。

放風(fēng)箏作文12

　　上次，我們放風(fēng)箏，放不起來(lái)，所以我垂頭喪氣。打算下個(gè)星期再去放一次。

　　星期五，風(fēng)很大，真是放風(fēng)箏的大好天氣，我和爸爸又一次去放風(fēng)箏，到了田野，我馬上把風(fēng)箏從袋子拿出就往田野跑，幸好我和爸爸動(dòng)手快，把風(fēng)箏綁好了。風(fēng)箏飛起來(lái)了，我們歡呼起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)“嘣”地一聲線斷了，風(fēng)箏飛走了，我們找了半天，終于找到了，在樹(shù)上，爸爸和我費(fèi)了九牛二虎之力終于把風(fēng)箏拿下來(lái)了。

　　放風(fēng)箏到最后還是失敗，我不服氣，下次再放。

放風(fēng)箏作文13

　　輕輕打開(kāi)那個(gè)塵封已久的盒子，盒子中，一個(gè)風(fēng)箏靜靜地躺著。小心翼翼地將它取出，似乎有什么回憶，如潮水般涌出。

　　我們相識(shí)在四年前，那時(shí)是暑假，我回老家玩，我們似乎很投緣，一見(jiàn)面就聊的很歡。你說(shuō)，我叫依；你說(shuō)，阿雪，你的名字真好聽(tīng)；你說(shuō)：我們做朋友好嗎？

　　那段時(shí)間，我似乎已經(jīng)習(xí)慣你用甜甜的聲音喚我：阿雪。我們的友誼，來(lái)的那樣突然卻又自然。

　　仍記得那天，我們一起去放風(fēng)箏，你笑著將風(fēng)箏遞給我，我卻發(fā)了愁。哎呀！我不會(huì)放！裝模作樣地將風(fēng)箏向上一送，然后手忙腳亂地扯起線來(lái)�？上�，風(fēng)箏卻不給我面子，一下子掉了下來(lái)，躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)。我正喪氣。卻聽(tīng)見(jiàn)你暖暖的話語(yǔ)：阿雪，沒(méi)放過(guò)風(fēng)箏吧？我教你！

　　你為我做著示范。只見(jiàn)你看準(zhǔn)風(fēng)勢(shì)，將風(fēng)箏往前一送，然后，慢慢地后退，風(fēng)箏在你手中如此乖巧，起起落落中，一會(huì)兒，便飛上了天空。你嫻熟地操縱著手中那根線，你看著那越飛越高的唐燕風(fēng)箏，唇角勾起一抹15°的笑容。我想，最美的畫(huà)面也不過(guò)如此了。

　　“呵呵，你試試！”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，你便把風(fēng)箏線塞到我手中，手把手地教我放起來(lái)。感受你微涼的掌心，望著那翩飛的“燕子”，我多么希望時(shí)間能夠永遠(yuǎn)在這一刻定格�！把�！”突然聽(tīng)見(jiàn)你的驚呼，我抬頭望去，啊，風(fēng)箏線斷了！那“燕子”擺脫了線的束縛，越飛越高，它那樣自由，仿佛得到了新生，在風(fēng)中展翅高飛。天，那么藍(lán)。

　　“阿雪，你看多美！”看著那“燕子”，我知道，它是載著兩個(gè)女孩子的友誼和夢(mèng)想一起飛向遠(yuǎn)方。最末，你說(shuō)：阿雪，下次再一起放風(fēng)箏。

　　我要離開(kāi)的那天，你送我到火車(chē)站，一個(gè)月不到，我們的友誼就已經(jīng)這樣深。你將一個(gè)盒子塞給我，深深地看了我一眼，跑開(kāi)了。我咬緊嘴唇，看見(jiàn)了你已泛紅的雙眼。

　　打開(kāi)盒子，里面是一個(gè)和上次放的一模一樣的`風(fēng)箏，還有一張紙條：阿雪，風(fēng)箏送你，下次我們?cè)僖黄鸱棚L(fēng)箏。淚水打濕了我的衣襟。

　　后來(lái)，我再去找你，你婆婆說(shuō)你去了新加坡，之后，我再?zèng)]有你的消息。

　　回過(guò)神，撫過(guò)四年未動(dòng)的風(fēng)箏，不經(jīng)意間，淚水模糊了我的視線。

　　依，我們的風(fēng)箏，用友誼放飛，用心放飛！

　　依，你在哪里呢？你知道嗎？我還在等你回來(lái)一起放風(fēng)箏呢！

放風(fēng)箏作文14

　　今天天氣很好，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，媽媽說(shuō)："吃完午飯我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏。"吃完午飯我們按照約定，穿好衣服，拿著我心愛(ài)的老鷹風(fēng)箏來(lái)到公園，這時(shí)公園的上空飄蕩著許多五顏六色。各式各樣的`風(fēng)箏，我們拿出我們的風(fēng)箏，準(zhǔn)備好風(fēng)箏和線，哥哥拿著線軸我拿著風(fēng)箏一起向南跑，很快風(fēng)箏飛了起來(lái)，越飛越高，吸引了很多小朋友。

　　時(shí)間過(guò)得很快，太陽(yáng)快要落下山了，我們收了風(fēng)箏回家了，今天我玩的很開(kāi)心。

放風(fēng)箏作文15

　　今天媽媽帶我到公園里放風(fēng)箏在放風(fēng)箏前她給我講了動(dòng)作的要領(lǐng)，開(kāi)始放十首中的線不能拉的太緊，線檢時(shí)要是當(dāng)放線線也不能太豐縣豐時(shí)要及時(shí)收線，以防風(fēng)箏失去平衡。

　　我記住媽媽的話，站在公園的中心，用右手舉著風(fēng)箏多少人了，握著板線迎著風(fēng)吹來(lái)的方向跑了幾步，邊跑邊松左手的線，迎著春風(fēng)的`輕輕吹拂。唐老鴨的風(fēng)箏像展翅的小鳥(niǎo)，慢慢的飛向了天空，突然風(fēng)停了，唐老鴨就像一頭一只沒(méi)頭的蒼蠅直往下掉。

　　在回家的路上我想如果沒(méi)有風(fēng)的作用，風(fēng)箏在有本事也飛不上去，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也是一樣的，如果沒(méi)有老師的辛勤教育，也是難以進(jìn)步的。

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