舞者的作文集錦3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的舞者的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

舞者的作文1

　　在爬行的昆蟲里，我最討厭毛毛蟲。

　　在飛翔的昆蟲里，我卻對蝴蝶抱有獨特的好感。

　　殊不知，絕美的蝴蝶的前世，就是一只毫不起眼的毛毛蟲。不是不知道，而是難以相信罷了。不敢相信破繭而出這樣的堅韌；不敢相信一個丑陋的生物化身為美麗的蝴蝶的事實；可我相信，一只蝴蝶可以以舞者的姿態(tài)穿越在花草之間。因為，這是我用雙眼去看到的。

　　在我的印象里，當第一只蝴蝶引入我眼簾的第一刻，它已然是風姿綽約的了。那時候的我，還并不知所謂的舞者，只是一味地認為蝴蝶擺動著輕盈、美麗的翅膀，扭動著妙曼的身子的樣子煞是好看，于是就狂奔于田野中，追逐我心儀的蝴蝶。無奈，我笨拙的身體實在追不上它。

　　現在想來，舞者似乎就是用來形容它的吧。上下翻飛的舞姿時而活潑，時而優(yōu)美，時而輕快，時而又透露出一種神秘色彩。記得還是在那黃昏將至的時刻，我又回到了兒時撲蝶的故地。成群的蝴蝶在紅霞的掩映下顯得分外妖嬈。可能是我這個外人的突然來到打擾了它們，它們都一群群的飛散開來。我隨手就輕易抓到了一只蝴蝶，它躺在我的手心里掙扎，似乎有一種決絕的態(tài)度。我忽然發(fā)現它很悲哀，不是垂死的悲哀，而是在短暫的生命中無法盡情飛舞的悲哀。我于是松開手，它倏地飛走，還是那個優(yōu)美的舞姿，帶著絕美的氣息。在他翩飛的.身姿間，我仿佛看到一種舞者的驕傲與自信。

　　或許，我們每一個人都可以是一個舞者，在自己的舞臺上發(fā)光發(fā)熱。每一個人都不是天生的舞者，他需要的是努力和拼搏。在蝴蝶短暫的生命中，我看到的是經過不懈堅持而翩飛的舞姿，我想，這才是真正的舞者。

舞者的作文2

　　又是無線電測向裝機訓練，我拖著沉重的腳步，向無線電測向教室走去。我在此之前已經裝壞了一個機器，而且用的時間很長。而其他同學已經裝了不止一個，而且不少人裝成功了。我是目前最差的學員。

　　走進無線電測向教室，擺好設備，把零件一個個焊在電路板上，我非常認真地挑選零件，生怕拿錯一個。焊著焊著，我已經在不知不覺中焊完了所有的零件�？墒且辉囼�，又失敗了。經老師檢查，原來是一個零件沒焊好，位置焊錯了。哎，我又是最慢的一個。老師對我說：“即使你焊不好，速度也得加快一些，你這樣去比賽是要超時的，超時了就沒成績了。”

　　我回到家之后，心里非常難受，我想：人家都成功了，為什么我就不成功？難道我真的很笨嗎？我甚至想著要退出無線電測向隊了。心里很郁悶，就隨手拿起一本書翻看起來，里面講到愛迪生發(fā)明電燈的故事。這個故事我很小的時候就看過，那時候只當做名人故事而已，今天再看，突然間有了很多感悟。書中寫到：愛迪生發(fā)明電燈時，燈絲的材料是一個很棘手的問題。愛迪生試過不少材料，包括羊毛、紙張、各種金屬，甚至還試過人的頭發(fā)和胡須。直到有一天，愛迪生用一根經過碳化的棉線做試驗，終于取得了成功，這時，距離他剛開始研究已經過了幾個月的時間，他已經用過了幾百種材料做試驗�？赐赀@些后，我的心豁然開朗，我明白了：任何成功都不是輕易就能取得的`，都需要經過堅持不懈的努力。我兩次裝機失敗的原因都是我裝機時粗心，是我自身的錯誤，并不是命運的安排。我一下子有了信心，我相信：只要我認真努力，仔細做事，沒有什么不會成功的，只不過是時間問題而已。

　　又一次裝機訓練，我邁著輕松的步伐走向測向教室。我已經默記了很多遍裝機的順序。這一次我放下了心里所有的包袱，放開了膽子裝。時間在不知不覺中流逝。沒過多久，我就裝完了一個機器，試驗一下機器的性能，這次我成功了！再看看別人，大多數都在埋頭苦裝呢。這次老師對我說：“進步很大�。∷俣茸兛炝�，機器也裝成功了�！蔽腋吲d得心里樂開了花。

　　從這次的經歷中我明白：愛迪生的成功是通過千萬次的失敗換來的，我們平常做事成功也許不需要這么多次的經歷，但是我們應該記住的是：在失敗面前我們絕對不能退縮，鼓起勇氣，認真仔細，成功就在不遠處等著我們。

舞者的作文3

　　灰蒙蒙的天上沒有一絲云彩，我們排隊來到了江濱公園。

　　廣場上已有一些黃衣老人昂首挺胸，精神抖擻的扶著一根約8米高的幡。我們爭先恐后地圍了上去，只見那竹竿通體為墨綠色，在竹節(jié)的地方有黑白漆。幡由幡桿、幡頂、幡幅、旗桿、幡箍、幡斗、幡旗7個部分組成。幡頂是三個大鐵絲套上一些五彩斑斕的布，上面還點綴著一些布花、紅旗等。一根在山上被砍倒的毛竹，需要經過削枝、打葉，晾干，烤直，刷上朱紅漆，畫上吉祥圖案等工序才能成為幡桿，幡斗做成了各種各樣的造型，代表的是平安吉祥，古時候是認為這些圖案會除病鎮(zhèn)邪，代表著美好的寓意。

　　廣場上的人漸漸多了，老人們也開始了精彩的表演。只見他們大喝一聲，把重40多斤的幡挑在手上，熟練地做出各種動作。忽而往前，忽而往后，那幡在他手中搖搖晃晃，卻總是不掉下來。

　　一個年過花甲的老奶奶，一邊靈巧地做著手上的動作，一邊示意另一位老人遞給她一個呼啦圈，那呼啦圈在她的腰肢上轉動，靈活而美麗幡上的花、旗叮叮當當的搖，我正擔心會不會掉下來，老人又來了一個大幅度轉身，這下廣場上充滿了叫好聲，一群鳥飛過，仿佛也在為老人鼓掌。

　　真正的表演到了高潮。年輕的陳老師把幡挑起來，小心翼翼地放在下牙上，用嘴咬住�！昂�！”大人們呼喊著，我們小孩則拼命鼓掌，似乎把巴掌拍痛了也不為過。旁邊的兩位老人則把幡小心地放在腳上�！肮�！”把40多斤的幡從腳上勾到手上，又飛快的`舞動起來，這時，人隨幡走，幡隨人動，人幡合為一體，那么真實，那么優(yōu)美，仿佛是一場視覺盛宴。

　　表演結束了，我不安分的雙手也試著抱起幡�？稍谔翎θ耸掷锬抢镙p巧的幡在我手里卻是那么沉重。我費力抱起它，卻在下一秒向一邊倒去。我害怕起來，幡卻被一雙有力的大手扶住，挑幡的人微微的一笑，又去幫助下一個人了。

　　回味著剛才的場景，我忽然覺得那么重的幡要那么靈巧的舞動，需要經過多久的訓練�。∧前櫦y，那包含著剛毅的眼睛，一雙雙有力的大手，這就是挑幡人，這就是挑幡人的一起。那辛勤的一生，即使沒有響亮的稱號，他們也會努力，努力做好每一次，將這精湛的技藝傳給下一代……

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