平凡的光芒作文10篇[熱門]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的平凡的光芒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

平凡的光芒作文1

　　這世間有許許多多的人，無比平凡，他們不像舞臺(tái)上的明星那樣耀眼，可精神上他們總是散發(fā)著無可比擬的光芒。

　　夏洛蒂·勃朗特和她兩個(gè)姐妹便是如此。

　　夏洛蒂三姐妹家境貧寒，年幼喪母，生活十分艱難。為了生計(jì)，她們辦過寄宿學(xué)校，幫別人打過工，但她們都從未停止嘗試寫作，希望用筆敲開幸運(yùn)之門。

　　她們把自己寫的詩歌寄出去，給著名詩人羅伯特·騷賽，希望得到他的指點(diǎn)，換來的卻是對方的嘲諷，她們自費(fèi)出版了一本詩，卻只賣出了兩本！

　　但在如此逆境下，夏洛蒂和妹妹們沒有退縮，她們決定改寫小說，在孜孜不倦的`努力下，她們的小說獲得巨大的成功，成為文學(xué)界少有的盛事。

　　她們和我們一樣，是平凡不過的普通人，可是一個(gè)“堅(jiān)持”和“放棄”，分割了的成功與失敗。每個(gè)普通的不能再普通的人，堅(jiān)持下去，總會(huì)綻放那閃耀的光芒！

平凡的光芒作文2

　　太陽，散發(fā)出耀眼的光芒，熠熠生輝；月亮，雖光芒不像太陽那般明亮，卻照亮了黑暗。生活中也有這樣一些人，他們雖然平凡，卻用一生并不亮的光，照亮了那些需要光芒的人。

　　10月21日的夜晚，一位女教師和一個(gè)學(xué)生走在路燈并不亮的馬路上，學(xué)生膽大，自己走在時(shí)不時(shí)有車經(jīng)過的路上，遠(yuǎn)處亮起了兩束燈光，一輛大巴車飛馳而來，危險(xiǎn)！學(xué)生被這突如其來的意外嚇到了，竟不知所措的愣在原地，車子快速的逼近，在這生死攸關(guān)的一刻，老師沖到學(xué)生面前，把學(xué)生推開了……

　　第二天學(xué)生痛哭的，跑到老師的遺像前，是的，老師在最后一刻以自己的.身軀擋在了他面前，替他擋住了車。

　　正如這位老師，以自己微弱之光照亮，拯救在死亡與黑暗之間徘徊的學(xué)生一樣，一束微光，哪怕再怎么暗淡，它也能照亮并驅(qū)散黑暗。

　　用自己的光芒去照亮別人吧！哪怕只有一點(diǎn)，一點(diǎn)……

平凡的光芒作文3

　　我們班主任王老師，是一個(gè)平凡得不能再平凡的語文老師。王老師有一頭濃密的長發(fā)，平時(shí)總愛穿一件米白色的外衣，顯得樸素又端莊。

　　在一次語文課上，王老師正在講一張?jiān)嚲�，但講到閱讀題時(shí)，王老師的'“火眼金睛”。突然發(fā)現(xiàn)了不專心的我，于是王老師立刻用嚴(yán)肅的目光看向我說：“小林，請你說一說第一題的答案吧，我才講過的！”

　　因?yàn)闆]專心聽講，我回答起來支支吾吾的，王老師見狀，立即用溫和的目光示意我坐下，重新講了一遍。

　　這一次我聽得非常認(rèn)真，不能讓王老師失望，以后我一定要認(rèn)真聽講！

　　老師，你不是園丁，居然知識(shí)的花朵競相開放，您不是廚師，卻吸引著同學(xué)們饑渴的目光，你不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響！

　　老師，你是一個(gè)最平凡的人，卻做著不平凡的事！

平凡的光芒作文4

　　那天，雨像一根根銀絲似的下著。公交車上擠滿了人，空氣中彌漫著寒冷……

　　他坐在最后的角落，那是一位軍人，身穿著一身綠色的軍裝。他坐的姿勢很特別，背緊緊斜靠在公交車，窗戶的下邊。

　　到了一個(gè)站，上來了一位老人，老人慢慢走到他身旁，可他還是一動(dòng)不動(dòng)地坐在位子上，絲毫沒有讓座的意思，周圍的人議論起來，說：“哼，還軍人呢，老人上車都不讓座！”“是啊，是��！”他的臉紅了，可還是無動(dòng)于衷。

　　終于，到了下一站，上來了一位軍人，他對上來的那位軍人說：“同志，請你坐這”周圍的.人更不解了。那位軍人以同樣的姿勢坐了下去，當(dāng)他起身時(shí)，大家震驚了，原來，窗戶下面有一個(gè)大洞，寒風(fēng)不停的往里吹。

　　他下車時(shí)，他背后的衣服成了“深綠”色。

平凡的光芒作文5

　　他是生命的逆行者，他是濃煙里的鮮紅，他是與死神賽跑的人，他是一名消防員。

　　某一天，這座小城里的`一家小酒樓著火了，他與戰(zhàn)友們乘著消防車來了！先是對墻外進(jìn)行降溫噴淋，緊接著進(jìn)入房屋，解救被困人員，一切都有條不紊，他進(jìn)入酒樓內(nèi)部，聽見一間包房內(nèi)傳來求救聲，他走到包房門口，看了看手中的空氣含氧量儀表，判斷出房間內(nèi)有熊熊大火在燃燒，可是時(shí)間不等人！在這生死攸關(guān)的時(shí)刻，他一腳踹開了門，進(jìn)去救人，他知道這里隨時(shí)都有可能發(fā)生爆炸，他快速地抱起房內(nèi)的兩個(gè)孩子，送到樓下，緊接著，再一次沖進(jìn)火海，救出房內(nèi)的最后一名傷員！

　　可是磚塊已經(jīng)不斷砸下來，馬上就要爆炸了！他見已經(jīng)來不及把人送出去了，就把人丟到了樓下的，“轟”的一聲，房屋發(fā)生了局部爆炸，他因?yàn)榫热藳]有及時(shí)撤出，英勇犧牲了……

　　濃煙，火海里，他肩上的警示燈一直在閃爍，發(fā)出平凡而英勇的光芒，他用平凡的光芒，書寫的一支英勇的歌！

平凡的光芒作文6

　　她普通得像一棵小草，她普通的像一粒石子，她普通得像一片泥土，卻默默付出著。她曾告訴我她喜歡茉莉花，因?yàn)樗�平凡普通，從不向別人炫耀自己，她就是我的好朋友，我們都親切的'叫她小語。

　　小語家里窮，又是單親家庭的孩子，生活條件不好，讀書卻很努力，還經(jīng)常幫助那些有困難的同學(xué)，我和她雖然不在同一個(gè)班，卻天天可以見面，每當(dāng)我有困難的時(shí)候，她都會(huì)幫助我，還記得那是烏云密布的一天，放學(xué)時(shí)，天空突然下起了暴雨，我回不去了，小語走過來，親切的說：“雅兒，你沒帶傘��？”我笑了笑沒說話，她說：“我媽媽來接我，你打我的傘走吧！”，說完把她的小藍(lán)傘交給我，我心里充滿了感激。

　　平凡的人，一個(gè)女孩，她在我心中種下一顆茁壯發(fā)芽的種子，她們身上散發(fā)著平淡的光芒。

平凡的光芒作文7

　　一場地震，美麗的四川面目全非，有多少感人的事跡從此發(fā)生��！地震，你奪去了多少鮮活的生命，多少兒童因?yàn)槟�，失去了雙親。

　　這是一位母親，當(dāng)她正在用乳汁哺育她才幾個(gè)月大的孩子時(shí)，地動(dòng)山搖，房屋傳來陣陣“咯吱，咯吱”的聲音，桌上的花瓶，水杯因大地的抖動(dòng)，而從桌上“飛”下來，摔得粉身碎骨，面目全非，這位母親愣了一下，然后立刻把吃飽的孩子緊緊的抱在懷里，她的頭上布滿了細(xì)細(xì)密密的汗珠，她流淚了，低頭吻了自己懷里的嬰兒，掏出手機(jī)，雙手飛快的打字，然后塞進(jìn)嬰兒的襁褓中……

　　地震過后，穿著鮮艷服裝的搜救隊(duì)員不停的尋找生命，空氣中彌漫著死亡的氣息，他們找到了她，從她懷中取走了嬰兒，突然，手機(jī)上的`一行字露了出來，他們看后，淚如雨下�！坝H愛的寶貝，如果你活著，記住，我愛你！”這是一個(gè)母親的遺言。

　　一個(gè)母親用生命保住了孩子，他的身上散發(fā)出了平凡的光芒。

平凡的光芒作文8

　　她是一個(gè)平凡的人，一位在貧困地區(qū)教書的人，但她的精神卻不平庸。

　　她是這個(gè)學(xué)校最年輕也最愛笑的女教師，老師們通常都叫她“陽光女孩”，而她的學(xué)生們，卻叫她小向姐姐，然而，我卻再也見不到她了。

　　哪天小向老師在給孩子們上課，突然大地開始搖晃起來，她立刻意識(shí)到地震了，馬上叫孩子們快沖出去，她本可以用自己擅長的短跑跑出去，但她沒有這樣做，教室里還有她的學(xué)生，樓房倒下來了，她的學(xué)生沖出去了，而她卻沒沖出來……她爸爸知道噩耗后，只默默的說道：“我理解，那是她的.職責(zé)”。

　　陽光女孩離陽光更近了，人們看見她的臉上，猶帶微笑，仿佛正在對他們笑一樣，小向姐姐，你的品質(zhì)令人佩服！你的精神令我難忘！小向姐姐，你的名字永遠(yuǎn)在我們心中！

平凡的光芒作文9

　　一滴水，可以折射出太陽的光輝；一朵花，可以裝點(diǎn)春天的美麗；一顆螺絲，可以帶動(dòng)機(jī)器；一位清潔工可以讓城市變得更美麗。

　　那天下著雨，宛如潮水低吟，好似松林咆哮。窗戶外夜色的星空下，有著幾許微弱的燈光。一個(gè)普通的'聲音，拿著一把普通的掃把，清掃著普通的地面，卻顯得那么高尚。

　　我記得一小時(shí)前，她才來過這里，把路面打掃得干干凈凈，可沒過幾分鐘，在腳步聲中又留下了許多垃圾。但她毫無怨言，一手拿著掃把，一手拿著鏟子，熟練地把垃圾送往垃圾車上，“滴答，滴答”雨水紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落到她身上，而她呢？似乎沒有感覺，直到她抬起頭來，只是拿起一塊塑料布披在身上，又勤勤懇懇的工作，她把每一個(gè)角落都打掃了一遍又一遍后，才艱難的踏著垃圾車走了，此時(shí)的地面亮麗如新，而她所到的下一個(gè)地方，又會(huì)成為天使時(shí)走過的地方！

　　他們是最默默無聞的，也是最值得敬佩的！

平凡的光芒作文10

　　他是一位平凡的老教師，在村里工作了很多年，在他的門前掛著一個(gè)馬燈，一個(gè)平凡的馬燈。

　　他教的班一共有36個(gè)學(xué)生，這些學(xué)生們每天晚上都會(huì)找這位老師補(bǔ)習(xí)，老教師門口的那個(gè)馬燈就照亮了孩子們來補(bǔ)習(xí)的路，照亮了孩子們的'心間，給孩子們無限的溫暖。如果有哪個(gè)學(xué)生今天生病了，老師就會(huì)提上大馬燈去給那個(gè)孩子補(bǔ)課。

　　其實(shí)這個(gè)老教師已經(jīng)到了退休的年齡了，可是他卻一心想著孩子們，他給予孩子們各種知識(shí)，用那個(gè)老舊的大馬燈，照亮了孩子們成功的道路，雖然他很平凡，可是他的精神卻不平凡，他用他的大馬燈的平凡光芒，讓孩子們難以忘記。

　　他去世了，在一次去孩子們家里，給孩子們補(bǔ)課的路上，他因?yàn)樘焯�黑了，看不見路，而滑下山崖，不幸去世了，那個(gè)大馬燈卻一直亮著，成為了那里最明亮的星星，照亮了孩子們的心間。

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