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【優(yōu)選】走一步再走一步作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的走一步再走一步作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走一步再走一步作文1
每個人的人生都是一段傳奇。但鑄就這一傳奇的途中，也難免會歷經(jīng)坎坷，折斷翅膀。在一個年幼體弱的孩子看來，20米高的懸崖便是生命中無法逾越的障礙。
在一個悶熱的一午，莫頓的.伙伴們打算去爬一座懸崖，可體弱多病的莫頓有些猶豫，但在好友杰利的鼓勵下，還是決定與伙伴們同行。在小山道上，莫頓害怕了，高高的崖頂看起來遙不可及，但回去的路又那么的窄�；锇閭兿嗬^離去，留下了暮色中孤立無援的莫頓。后來，扡的父親與杰利來找他，莫頓在父親的鼓勵下，一小步一小步地挪動著，最后終于投入了父親的懷抱。
這聽起來，只是一個孩子受困，父親救援的普通事情。但這其中蘊含的道理卻是我們不以忽視的。一方面，我們感受到這位父親與眾不同的教子方式。他沒有選擇去幫助兒子，而是鼓勵兒子，希望他能依靠自己的能力獨自下山�；蛟S，這會使孩子受些苦，甚至受到傷害，但這只是一時的，因為通過這件事情所培養(yǎng)出的相信自己、獨立自主，卻能使孩子受益一生。所以，這位父親有長遠(yuǎn)的打算和高明的教育方法。
另一方面，本文給予了我們一個重大的啟示。那即是對待困難的態(tài)度。漫漫人生路上難免會遇見困境，而面對困境，我們不能膽怯逃避。不經(jīng)歷風(fēng)雨、怎能見彩虹，不經(jīng)歷創(chuàng)傷的人生是不完整的。要迎險而上，樂觀冷靜地面對困難，并在困難面前善于分解困難，把大困難分解成一個個小困難，如莫頓做的一樣，一小步，一小步，滴水石穿，將困難各個擊破，化整為零，最終一定能戰(zhàn)勝這人大困難。
《走一步，再走一步》，給予了我們深深的啟迪，他告訴我們?nèi)绾蚊鎸Ь�，樂觀面對，在一點一滴中，我們就能擊穿陰霾，自由飛翔！
走一步再走一步作文2
顫音停滯在突向高音的一瞬，她“啪”的合上琴蓋，目光中盡是惋惜與鼓勵，挺了挺脖子再次沖擊高音區(qū)，卻發(fā)不出一響，我清楚的知道，在美聲中再跨出一步的試探需多大的勇氣與追求。
我，已在這停滯三個月了，不肯向前再移動半步，比賽的日子卻飛馳將至。
琴聲響起，打斷回憶，她不滿地瞪了一眼責(zé)怪我的恍惚，渾圓短粗的指頭正如她同樣圓潤的嗓音，有魔力般地在鍵上飛旋，一支熟悉的調(diào)子飛入耳畔，我急忙跟了上去，平滑的嗓音在低音區(qū)游刃有余地跳蕩，調(diào)子漸高，我的臉龐上一抹紅暈爬上，青筋在頸上突起，似一條條丑陋的蚯蚓，終于，調(diào)子進入高潮，我激動地越前一步，一串高音即將涌出。
“啪”琴斷弦般的我的身子先軟了下去，那高音也被打回喉嚨，是的，勇氣在那刻早已消耗。
她無奈地?fù)u搖頭，站起，走上前去，用指頭點著我心所在的胸口，“你已經(jīng)走出了第一步，既然你清楚自己并不適合美聲，又勇敢地跨出一步嘗試去學(xué)，為什么就不肯再走一步？堅持自己，追尋你想的結(jié)果呢？”說罷，她揚起高音，那雄厚的音盤繞在梁上，落入心口，擊起一陣鳴響。
我只是怕失敗，但那一刻，我懂，美聲是從心底流淌出的熱愛，如果不肯嘗試，又哪談得上進步與熱愛？
在沉寂中，我開口“能再讓我試一次嗎？”她滿意地點頭，音起。那一剎，我終于愿意嘗試堅持，眼中盡是希冀，進入高音，我深吸一口，大聲的用心吼出，我早不記得那時我唱出的'曲調(diào)，只記得，一曲終了，良久淚水潤濕了唇角，她激動地抱住了我。那刻，心中封存的勇氣打破瓶頸，一涌而出，我知道，在高音出嗓的那瞬，我，又向前進了步。我，已無畏失敗。
此刻，站在雪亮的聚光燈下，勇敢的跨前一步，用手指緊握住話筒，一串嘹亮的高音在梁上盤繞，聽得見有什么從心口涓涓涌出……
良久，掌聲雷響，停滯在高音處的結(jié)界被打破，我正堅定的走出一步又一步，每步起步落處，開滿繁花。
再走一步，我無畏。
走一步再走一步作文3
走一步，再走一步，每一步都走好，就離成功不遠(yuǎn)了。
開始學(xué)習(xí)羽毛球時，我是所有學(xué)員中最糟糕的一名。當(dāng)幾節(jié)課的姿勢訓(xùn)練之后，我們終于開始自主發(fā)球了。當(dāng)四周的學(xué)員們兵兵乓乓發(fā)出十幾個球時，而我卻仍然機械重復(fù)著同樣的動作，球卻怎么也打不著。前面持球的手抬高，后面握拍的手放低，發(fā)球時轉(zhuǎn)體，腳尖踮地，揮拍到左肩，我的動作哪里不符合教練的'要求呢？
我就那樣一遍一遍做著教練教的動作，卻一個球也打不到。再看看同樣也是“零基礎(chǔ)”開始的幾位朋友，打得格外熟練，沒漏掉過一個球。我的心情真是沮喪到極點！我認(rèn)為，自己一輩子也學(xué)不會羽毛球了！
這時候張教練看到我，他走過來單獨給我輔導(dǎo)。他一定是看到我灰心喪氣的倒霉樣了。
他問我：“你是來當(dāng)世界冠軍的嗎？”
我低著頭看著手中的羽毛球嘟噥：“不是……”
他示意我抬起胳膊，并手把手地帶我做了一整套發(fā)球動作。在張教練的雙手里，我有種奇妙的感覺——被教練把住的手好像變得有力有準(zhǔn)，很輕松就能打著球。球隨著我的揮拍飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，直到場地的另一頭。
“來，你感覺一下，就這樣練�！睆埥叹氁贿呎f一邊繼續(xù)給我示范動作，“一步步來，一步步學(xué)，不知不覺就會了�！�
在訓(xùn)練結(jié)束我離開場地前，張教練特意過來鼓勵我，讓我不要失掉信心。也告訴場外等待我的媽媽不要著急，不要批評我。
第二天，我主要練習(xí)規(guī)范的動作，并嘗試體會教練握著我手發(fā)球時感覺，這樣摸索著練習(xí)。雖然發(fā)十個球，我只能發(fā)出去兩三個，但確實在一點點進步。我不再沮喪了，相信自己只要一步步腳踏實地地走下去，就會向成功更近一步。
如今我已經(jīng)掌握了發(fā)高遠(yuǎn)球和起跳發(fā)球的方法。想到這些，我為當(dāng)初走過的每一步而驕傲。現(xiàn)在的我回首曾經(jīng)，是一片燦爛美好，而前路一定是海闊天空。又有誰知道，我是一步步走來的呢？
走一步再走一步作文4
世上無難事，只怕有心人。不管是大事還是小事，只要你肯嘗試，肯堅持，走一步，再走一步，或許就會收獲成功。
電燈怎么不亮了？難道是哪壞了？不是燈管，不是插座經(jīng)過我的一番檢查，發(fā)現(xiàn)原來是插頭處的橡膠老化了，導(dǎo)致兩根銅絲碰在一起，最后燒斷了。這可怎么辦？要是沒了臺燈，我豈不是只能在昏暗的燈光下寫作業(yè)，不行，我得修好它。
我迫不及待地用螺絲刀將插頭拆開，裸露在外的銅絲已經(jīng)發(fā)黑，無法再使用，只能用剪刀將其剪去。接下來該做什么，才能把插頭修好，此時我丈二和尚摸不著頭腦。應(yīng)該從何處下手？想不到連一個小小的臺燈插頭都這么難修，起先那股勁早已消失得無影無蹤，我開始打起了退堂鼓。
老爸，老爸。我鬼哭狼嚎地叫了起來，臺燈壞了，我不會修，你來修吧。爸爸看看一片狼藉的桌子，對我說：我是不會幫你的，我還有事忙，你自己再試試吧。爸爸淡淡地說了兩句就走開了。我該如何收拾桌上這幅殘局，既然走了一步，那就再走一步。我努力回想著科學(xué)課堂上學(xué)過的知識，動起手來。
先拿來打火機，根據(jù)銅絲的熔點高于橡膠的熔點這個鐵律，我一定能熔化橡膠且不損壞銅絲，于是我順利剝下銅絲的外衣；接著我把兩根銅絲正負(fù)連接并小心翼翼地纏在兩片金屬片上，確保在插頭外殼蓋上后不會有多余的銅絲露在外面，避免觸電等危險事故的發(fā)生這些看似簡單的步驟卻每一步都要做得很到位，不能馬虎，否則經(jīng)過我將近十五分鐘的`努力，大功終于告成！當(dāng)我插上插座，打開臺燈時，燈唰的一下就亮了，我長舒了一口氣，說道：原來這并不難，只是需要自己堅持再走了一步而已。
走一步，再走一步，原來這世上沒有完不成的事。而成功的秘訣，其實就是一步一個腳印，貴在嘗試，貴在堅持。
走一步再走一步作文5
還記得那段日子里，我的心情總是陰云密布，灰蒙蒙的，沮喪不已。連我自己都說不清究竟是怎么了，是從什么時候開始的，是壓力?我說不清。只記得畢業(yè)考將至，可我的成績似乎總沒有進步。而班里有很多其他同學(xué)，卻在短短時間內(nèi)成績飛躍，甚至超過我。我感到失望、灰心。老師也不只一次在班上旁敲側(cè)擊地提醒我要用功�？晌覈L試過了，為什么平時我的學(xué)習(xí)很輕松，一到考試便掉鏈子？我回顧我的學(xué)習(xí)狀況，考試成績不穩(wěn)定，粗心大意，沒有什么進步。我感到絕望，覺得自己畢業(yè)考不可能取得好成績了。我正在退步——直到我看了那篇文章，才覺得豁然開朗。
文章的名字我記不清了，只記得故事內(nèi)容很簡單：一個小女孩在無意中犯了一個錯誤，自那之后，她便悶悶不樂。結(jié)果，爺爺神奇的一番話卻讓她去除了心里的陰影。爺爺說：孩子，你不能總是把眼睛向后看，向不好的回憶看，拒絕其他風(fēng)景。人生是要向前走，我們的眼睛也應(yīng)該向前看……
讀完故事，我恍然大悟：我之所以會在學(xué)習(xí)的跑道上遇到絆腳石，是因為別人都在朝前面的`目標(biāo)奮勇向前。而我卻總是向后看我曾跌倒的地方，并對前面的路感到恐懼�？�，人生，是要向前看的。
自那以后，我便重拾了信心，以嶄新的面貌做最后的沖刺。我告誡自己：不要總想著我曾有過的失敗，我曾考過低分，我正在向后退。而要向前跑，向前看，如果別人超過了自己，那就逆流而上去追趕，去追尋目標(biāo)……就那樣，我克服了困難，畢業(yè)考取得了不錯的成績。
這件事以及這個故事都留給了我很深刻的印象。而那句話也成了我心中永遠(yuǎn)的動力：人生，我要向前看，向前跑！
走一步再走一步作文6
天空，涂著鉛色的灰，讓人乏味的雨，淅淅瀝瀝地下。無限神往的小山公園在細(xì)雨中更添嫵媚，可腳下的羊腸小道也因“水”、“泥”而變得泥濘不堪。
傘邊不時墜下幾滴淚珠般的雨，我拖著沉重的雨靴，在泥濘里艱難前進。水洼一個接著一個，存著渾黃污濁的泥水，不時冒出一個個令人反胃的水泡，雨點一粒粒砸在水面上，揚起一圈圈亂七八糟的漣漪，如同思緒一般，碰撞摩擦，攪成一團。映著灰白蒼茫的天空。真是“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”我漸漸喪失了耐心。想學(xué)古人“沾衣欲濕杏花雨”的閑情雅致，還是省省吧。正想著，“吧唧”一聲，一腳又踏入水洼。真是一場糟糕透頂?shù)挠曛行∮�！又氣又惱的我急得打轉(zhuǎn)。
向前？腳下的泥濘延伸到視線之外。回去？功虧一簣，心有不甘。矛盾、躊躇、徘徊……罷了，既然已到半坡，就不能退縮！向前一踏，不想雨靴不長，泥水不經(jīng)意間，漫入靴中。雖是春日，雨水卻依然砭骨。頓時，泄了勇氣，漲了怒氣！望著渾濁濺入靴中的黃黃的泥水，似乎在嘲笑我的懦弱，呢喃到：“不到黃河不死心！”于是，拔腳向前！
再走一步！終于到了坡頂，抬眼一望，漫坡的迎春花！
那一叢叢，一簇簇，一撮撮，無不閃爍著春日的活力與生機。耀眼的明黃映入眼中，映入新林，暖了冰涼的腳趾。雨珠掛在畫板上，放大了那一片生機；小蟲趴在花瓣上，為春的調(diào)色板添上一抹輕紅。枝底雖泥濘萬千，枝頭也要怡然開放，接受風(fēng)雨的.洗禮。
我不覺釋然。知識那再走的一小步，就能坐覽山頂?shù)拇簷C。
再走一步，柳暗花明的村莊給你帶來無限的驚喜；再走一步，漫坡的花兒為你獻上春天的暖意。那泥濘的山路，浸水的雨靴，都將化作你前進的動力。
再走一步，遇見美好！
走一步再走一步作文7
冬日的清晨，寒氣逼人，望了望自己動紅的手指，面對眼前這臺古箏，我竟無從下手。跟我同一時間學(xué)習(xí)的小伙伴好像比我學(xué)得快，比我彈得更好，我的心里總是會有那么一絲不安。
剛剛開始學(xué)習(xí)的時候，我和小伙伴們都差不多，后來，也許是我不夠努力，別人都彈得比我好，我很羨慕，也很嫉妒他們有這樣的天賦，但是我不能，最后，只有我一個人還在起跑線上。我開始模仿他們的彈法，以至于我還沒學(xué)到的東西，卻徒勞無功，我感到無力，對這種學(xué)琴的欲望慢慢褪去。一周后，看到老師的我不知怎的，竟有一種莫名的`期盼，但又很快消失。老師！但是她能做什么？她教過那么多的學(xué)生。又怎么會在意一個毫無悟性的我呢？
老師似乎看出我的心思，卻微笑地轉(zhuǎn)過身來，讓我做好彈琴的準(zhǔn)備姿勢，我按她說的做好了，她把手在我的手腕，肩膀掂來掂去后，說：“你看這個曲子是四二拍的，你先把這一小節(jié)彈一遍我聽下�！彪m然感到疑惑，但我還是照做了，這似乎看起來對我還是容易的，畢竟只有這一小節(jié)。老師點了點頭：“好，接著你看下一小節(jié)，應(yīng)該注意的地方是……”似乎感到一種無形的力量支撐著我，也促使我按老師說的做。在琴房的琴聲漸漸消失后，老師滿意地笑了，但還是讓我一小節(jié)一小節(jié)地彈奏著，我照做了，這看起來我能做到，每一小節(jié)都是相當(dāng)容易的。最后，老師讓我彈下整首曲子，完了之后，我長呼一口氣�！艾F(xiàn)在你知道自己的問題所在了吧？你總羨慕那些看似有天賦的人，殊不知，天賦是靠一點一點積累出來的，過于急切，就無法發(fā)覺自己的天賦。一步一個腳印，彈好一節(jié)，再彈一節(jié)，每彈一節(jié)，只思考那一節(jié)需要注意的問題，不想其他，心無雜念，便可有所成�！�
此后，當(dāng)我面臨人生中許多猝不及防的問題，我總能輕松應(yīng)對，因為我想起那難忘的一課，總是能警醒我，就算這件事情有多么難，有多么困難，也要一步一步地做，就像當(dāng)年彈古箏時一樣，彈一節(jié)，再彈一節(jié)……
走一步再走一步作文8
上了初中的第一個“十一”假期，我有了一次不同的體驗。
我和媽媽還有小姨去野外郊游，我到了一個“森林探險營”。就是吊著根繩子，在樹與樹之間的關(guān)卡走來走去的那種運動。我從來沒有玩過這東西，正想找個機會試一試。結(jié)果穿好了繩子綁好腰帶上到臺子上，我就開始哆嗦了。
我站在臺子上，心中感嘆著在地上看著沒有這么高啊，手就不禁抖了起來�！翱禳c，快點，我要拍照了。”我一臉幽怨地看向舉著手機準(zhǔn)備照相的媽媽，努力克服了心中的恐懼，一連闖到了第四關(guān)。
那關(guān)是一張橫在兩棵樹中間的大網(wǎng)，只有手腳配合好才能緩慢的移動，盡量告訴自己：“我可以的，我一定行！前面三關(guān)都過了，這關(guān)也能過！”自我安慰似的舒了口氣，爬了上去。但是我一上到網(wǎng)上，就覺得不對勁，經(jīng)過前面的三關(guān)，我一半的體力已經(jīng)耗沒了，再加上膽子小，壓根不敢向前移動，只能緊緊的扒在上面，像一只被蜘蛛網(wǎng)黏住的小飛蟲。過了十分鐘，漸漸沒了力氣。在下面的媽媽和小姨也著急了：“你先把腳移到左邊的小眼里，手抓住左上方那個……”工作人員制止了她們的指揮，只一聲一聲的喊：“加油，孩子你能行！”我漸漸的有了移動的.勇氣，敢四下看著判斷方位了，腦袋里只有一個想法：“走一步，再走一步！”終于在掙扎了半個小時后，我成功的到達了第五關(guān)。
我想也許眼前的困難是如此的巨大，如此不可實現(xiàn)。但是只要把大的目標(biāo)變成一些小的目標(biāo)，再去努力逐個擊破，就一定會成功的。
走一步再走一步作文9
人人都有與成功交肩的時刻，那時的你可能會放棄或繼續(xù)站起來努力。在漫長的人生旅途中，總會遇見困難和挫折，我們第一次的想法不應(yīng)該去逃避，而是“走一步，再走一步�！�
在小學(xué)二年級時，我去了遠(yuǎn)的地方上學(xué)。爸媽有時工作會很忙，沒有時間接送我上學(xué)，于是他們決定讓我自己騎自行車上學(xué)，當(dāng)我聽到這個消息時，我的第一反應(yīng)是高興。其實很早以前，我就想騎自行車上學(xué)，每天看著那些騎單車上下學(xué)的大哥哥大姐姐們，心中就十分羨慕。所以當(dāng)天就讓爸爸給我買。
過了沒幾天，自行車就出現(xiàn)在了我的眼前，我二話不說就拉著爸爸向空地上跑。來到空地上，爸爸對我說：“要不要給你講一下騎車的要領(lǐng)�！�
我沉默了一會兒，然后說：“不用了，我自己能行的，看到別人騎車早就會了。”我還拍拍自己的胸膛，以表示信心滿滿。
我把車推到墻邊，扶著墻艱難地上了車。我放開墻，學(xué)著大人的樣蹬著腳踏板，可是出乎意料的.是，沒走幾步，我就重重摔倒在地上了。真是夠糟糕的，我的膝蓋摔在地上嗎，發(fā)青發(fā)紫，臉也劃了幾道口子……
“我不學(xué)了！”這是我嘗試的第五次之后并又重重的甩在地上后的決定�？吹轿野炎孕熊囂叩乖诘�，這是站在遠(yuǎn)方的爸爸走過來，扶起車問道：“怎么了？”我不語，然后爸爸又語重心長的教育我：“做什么事都不要急，一步一步來，到最后總會成功的。來，再試一次�！�
我再次上了自行車，開始了新一輪的嘗試。最后，在爸爸的指引和幫助下，我終于可以自由的騎自行車了，雖然顯得生疏且笨拙，但是我已感到很滿足。這一切還都要感謝爸爸，他讓我知道成功是多么棒的一個滋味。
朋友，請記住，當(dāng)你被挫折打倒在地時，不要哭泣，不要抱怨，告訴自己，走一步，再走一步，下面的路會更精彩。
走一步再走一步作文10
初冬在不知不覺間來臨，樹上幾片枯黃的樹葉在冷冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。漫步在鋪滿金色地毯的路上，看著自己的腳尖，一步又一步——就像生活！
早上，溫度不是太高，但有著發(fā)出燦爛陽光的太陽。拿出昨晚刷好的鞋子，放在臺階上。
吃完早飯，發(fā)現(xiàn)鞋子不見了，問道：“媽，看見我放在臺階上的鞋了嗎？”
“沒�！睆膹N房中飄出一個音。
“我先去找找，肯定是小狗拖走了�！蔽疫呑咧呎f。
雖然太陽當(dāng)空，但溫度卻不是很高。我搓著雙手，目光搜尋著每一個角落。
院子里沒有找到，我又想到了外面：我家旁邊有一塊荒地，在我的記憶中沒有種過東西。已經(jīng)雜草叢生了。況且，我家小狗經(jīng)常往那里拖東西。
枯黃的草，草叢中的.塑料袋，讓我有放棄沖動。但依舊找著鞋。可找了半天還是沒有任何成果。
動搖的心發(fā)出了一種聲音：“回去吧，待會再來找�！�
另一種聲音也從心底發(fā)出：“再找找吧，一步一步的走下去，會找到的�！�
抬頭看著湛藍(lán)的天空，遠(yuǎn)處的小山。突然想透了：對啊，走一步，再走一步。再高的山也是一步一步的爬上去，人生的旅途是靠自己一步一步的走。
頓時找到了信心。一步又一步，找到了那雙鞋。也找到了心中的那份堅定。
一步，又一步，走過十四年的春秋。我知道，接下來的路，也要靠自己一步又一步的走下去！
走一步再走一步作文11
一束陽光，透過密密的鐵窗框，灑在墨綠色的黑板上，一排大字，頓時醒目起來：走一步，再走一步。心跳動的頻率，越來越高，一種無以控制的欣喜從我的心底蔓延開來，蔓延至全身，溫暖如春。
從古至今，雖有無數(shù)名言敬句與其相似，什么“千里之行，始于足下”，什么“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江�！钡鹊龋刹恢獮楹�，我獨獨對這七個字鐘愛有佳，短短七字，精練卻深奧，走一步，再走一步。課文中，八歲的主人公獨自一人趴在懸崖上不敢下來，后來，在父親走一步，再走一步的鼓勵下一步一個腳印地爬了下來，悟出了“走一步，再走一步”中更深刻的道理。而，在實際生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會“走一步，再走一步”那種樂觀，堅持，不言棄的品質(zhì)。難道，不是嗎？
可是，所有事情都真的能“走一步，再走一步”地做到嗎？我真的能“走一步，再走一步”克服困難嗎？我半信半疑地往書上記筆記，心中卻滿是疑慮。一天的時光很快就過去了，站在校門口時，家家的窗口已經(jīng)飄出飯菜陣陣的香味。暮色，見校門口的大樹下，一個孩子玩得起勁。那孩子約摸五、六歲，矮矮的個頭，皮膚呈古銅色，一件洗到發(fā)白了的.短袖實襯衫，松松挎挎地穿在身上。他并沒有玩伴，只是手拿一根樹枝。我好奇地停下了腳步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。那孩子，半蹲下身，雙手不停地擺動著，竟是在跳遠(yuǎn)。仔細(xì)看，他跳出去之后，一定會用樹枝在腳后跟的位置劃一道線，這才發(fā)現(xiàn)，地上已經(jīng)劃滿一條條橫線了。并且，每一次都比上一次來得遠(yuǎn)。他不停地跳著，汗滴從額頭流至脖頸卻也毫不顧及，抹一把，繼續(xù)跳。只見末端有一條比其余橫線都來得深的線。終于，一步，一步，他跳到了那根線上。那一瞬間，那孩子驚奇而自豪地笑了�；仡^看了看，笑容便更加燦爛了�？粗@一切，我也笑了。
當(dāng)你盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo)害怕時，走一步，再走一步就是最好的鼓勵，誰都能做到，只要走一步再走一步。
走一步再走一步作文12
但這種巨大的成就感沒有持續(xù)多久。那天晚上回家后，我被媽媽大罵一了頓，說：從今天以后，你不準(zhǔn)再跟那些沒有教養(yǎng)的孩子玩！看著不懂我心的媽媽，我沖進自己的房間，倒在床上哭了起來。這幾天，媽媽管得非常得嚴(yán)，盡管爸爸勸說過媽媽，但媽媽仍然不讓我和朋友玩。
一段非常的日子，爸爸因公事要到很遠(yuǎn)的地方去出差，因此家里只剩下我和母親了，母親經(jīng)常對我說：亨特，你身體弱，千萬不要去冒險，也不要去跟那些沒有教養(yǎng)的小孩玩，知道嗎？
久而久之，我性格開始變得孤僻，膽子也越來越小，連上課回答問題的勇氣都沒有了。我知道自己懦弱、膽怯、自卑，我非常想改過來，但每一次都失敗了。直到有一次去登山
那天，因為是全班同學(xué)都要去登山，沒辦法，我只好也去了。來到一條去山頂?shù)谋亟?jīng)之路，是一道很短的通向懸崖的路。同學(xué)們都過去了，只有我一個人沒有過去，望著這條很長的'懸崖路，我雙腳發(fā)抖，我的心在瘦骨嶙剛的胸腔里咚咚直跳。這種感覺好像在哪也有過，這種感覺在哪呢？我想起來了，是在一座小懸崖上，我慢慢地回憶，回憶著父親曾說過的一句話，我慢慢地咀嚼著：不要想著距離是多遠(yuǎn)，你只要想著你是在走一小步。對，就是這句話。這時，我突然有了一股莫名的勇氣，我慢慢的踏上懸崖，一小步，一小步地向前進，走了這一步再走下一步，直到抵達同學(xué)們都到達了的地方，這時，我驚奇而自豪地回頭看看，自己走過的路程并不是我想象的那么艱巨。
那次登山，我產(chǎn)生了巨大的信心，我開始說服母親，也加強了對自己信心的鍛煉。不久，我又參加了學(xué)校舉辦的知識競賽，在比賽中，我一改膽怯的面貌，我積極舉手發(fā)言，我一次又一次地答對了題目。
從此以后，我信心裝滿手心，以一個勇敢、自信的全新面貌出現(xiàn)在眾人面前。
走一步再走一步作文13
我們漸漸地長大了，越來越關(guān)注生活，也開始思考生活，探究成長的奧秘。有人曾說，成長是一個漫長的過程，但有時成長是一種恍然的頓悟�！蹲咭徊�，再走一步》就是從一件往事中感悟到一個人生哲理，成為一筆精神財富。
《走一步，再走一步》一文，講述了當(dāng)年一個８歲的小男孩莫頓‘亨特與伙伴們冒險爬懸崖，然后遇險到脫險的經(jīng)過。
讀了這篇文章，讓我很受感動。特別是父親的那種對孩子的教育方式：當(dāng)眼看孩子面對困難和危險的時候，作為一個父親，他沒用最直接的方式去幫助孩子脫離危險，而是用了一種對孩子成長有幫助的方法——鼓勵。當(dāng)孩子遇到困難時，父親鼓勵孩子自己去獨立克服困難。也正是因為這樣，事后亨特自己也學(xué)到了不少；反之，如果當(dāng)時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會從中悟到什么，反而更加強了對父親的`依賴性。也是從這一點，我很欽佩這位偉大的父親。
要是把這種事情放到現(xiàn)在的父母身上，可能大多數(shù)的家長只會選擇一種方式，那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過，他們的這種方法并不錯，因為不管是選擇哪種方法，其出發(fā)點都是一樣的，那就是——對孩子的愛。只不過他們用的是不同的兩種方式在愛孩子。
我之所以喜歡這１篇文章，不僅僅只是他的事件，還有一點就是文章的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法，主要有“三美”：
1、哲理美。作者通過對童年的一件往事的描寫，悟出了一些人生哲理，是值得每一個人銘記的人生經(jīng)驗。
2、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動、細(xì)致、真實。值得學(xué)習(xí)和借鑒，特別是在描寫脫離危險部分表現(xiàn)的尤為明顯。
3、照應(yīng)美。文中多處用了這一寫作方法。比如，開頭寫懸崖的環(huán)境，交代自己身體病弱，還有幾處提到杰利，都是作者精心埋下的伏筆。
這就是我讀《走一步，再走一步》的感受。你們呢？
走一步再走一步作文14
美國作家莫頓·亨特寫過一篇題為《走一步，再走一步》的文章，里面講了一個小男孩爬到懸崖上，就沒有膽量再爬下來，在上面一直不停的哭泣，后來在他爸爸的引導(dǎo)下，一次走一小步，慢慢的走下了懸崖。確實，很多時候，我們就是那個小男孩，爬到了懸崖頂就不敢再走下來，總覺得眼前的.困難太大了，但我們可以試著將困難化小，一步一步的解決小困難，不經(jīng)意間，一個原本覺得不可克服的大困難就迎刃而解了。 走一步，再走一步，就是讓我們一次努力一點點，每次又多比前一次努力一點，怎么可能不成功？打個比方，若是天上掉餡餅，你是愿意一次性撿到10億，還是愿意一天撿到1元，以后連續(xù)30天，每天給你前一天的2倍，你會選擇哪一個。估計很多人會選擇前者，但是，后者在30天之后，就是21。47億�？梢姡灰刻炫σ稽c點，每天進步一點點，成功就會在不經(jīng)意間靠近了你。
不要小瞧那一小步，每走一小步，你就可以獲得一小步帶來的快樂，當(dāng)更多的一小步成功了，你的快樂會越積越多，從而促使你更有激情去解決接下來的困難，如此循環(huán)往復(fù)，你會在大困難解決時獲得雙倍的喜悅。
請不要懼怕眼前的困難，學(xué)著把看似不能解決的大困難，化解為一個個小困難，走一步，再走一步，每天多努力一點，大困難何懼之有？
走一步再走一步作文15
我曾欣賞過這樣二幅漫畫，一幅是在一個漆黑得伸手不見五指的房間，濃重的潮濕與腐敗混雜的氣息迎面撲來。陽光從唯一的一個鐵欄窗口中照射進來，卻驅(qū)散不了如墨的黑暗，填補不了心靈中的陰翳，一雙瘦骨嶙峋的手盡力向前伸著，卻擺脫不了沉重的桎梏。另一幅卻是位美麗少女，她站在一碧如洗的睛空下，身后是遼闊無垠的廣闊草原，她仰望著藍(lán)天，欣賞白云云卷去舒的快樂，她笑，青絲撫摸過她象牙白的臉頰。我想，這便是“走一步，再走一步”與少走一步之間的`天塹差別。
翻閱歷史的卷軸，拂去千年的塵埃，凝視著上面的歷史名人，文人墨客，哪一個不是通過“走一步，再走一步”的不懈努力，終在歷史的長河中，永垂青史毅立不朽的呢？試想，倘若談遷因為沉重的打擊而從此棄手筆墨，將理想拋之腦后，我們又如何能看到那一本傳承著中華文化歷史的《國榷》呢？談遷又如何經(jīng)過歷史長河的重重洗刷，遴選而最終仍在人們眼前熠熠生輝呢？再試想，倘若《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金沒有再提起筆來，而是就此郁郁不樂的話，他又怎能再次觸摸到希望的光芒，再一次肯定自己存在的意義的呢？
將視線扳回自己的身上，學(xué)習(xí)是一場沒有硝煙的戰(zhàn)場，如果我們放棄前進，停下腳步，緊緊追趕著我們的人將會如潮水般涌進，將我們踩在腳下，獲得只配讓我們蟾仰和羨慕的榮譽與光環(huán)。而我們卻只能站在原地，在羨慕與嫉妒同時，感嘆為何不“走一步，再走一步”，在這場筆與紙的斗爭中，流下悔恨的淚水。
歷史的長河不會接納一下“少走一步”的人，光輝的史冊不會刻下一個過路人的名字。在困難與挫折將你前行的腳步絆住時，提醒自己，“走一步，再走一步”，你將會迎來蔚藍(lán)的天空，遼闊的天地，一切都會“柳暗花明”。
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