刻骨銘心作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的刻骨銘心作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

刻骨銘心作文1

　　“蕾璇，王佳曉家出車(chē)禍了！”“什么？”我不敢相信自己的耳朵，追著問(wèn)道：“誰(shuí)家出車(chē)禍了？”“王佳曉家�！甭�(tīng)著爸爸那慌張的應(yīng)答聲，望著爸爸那呆滯的眼睛，我愣住了，這一消息，如晴天霹靂般，震撼著我。我呆呆地站在那里，眼前一片漆黑，心里像揣著一只兔子，怦怦地跳個(gè)不停：“佳曉，你可千萬(wàn)別有什么事呀！我還等著你一起跳繩，一起下跳棋，一起打羽毛球呢！叔叔阿姨，您們一定要平安地回來(lái)！可別忘了我還等著您們教我折花籃呀……”一連串的問(wèn)題在我的腦海中快速地閃現(xiàn)，困擾著我。

　　我的心揪成了一團(tuán)，急得在家里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我實(shí)在受不了了。三步并作兩步跑到小區(qū)門(mén)口，在路上，我在心里默默地為他們祈禱著。小區(qū)外，人們也三五成群，議論紛紛，從他們的敘述中，我的知：王佳曉一家回老家祭祖，在返回的途中，本來(lái)是王佳曉一家和四爸一家合乘一輛車(chē)，碰巧有兩名同學(xué)去縣城上學(xué)，乘公共汽車(chē)又不方便，天氣又驟然變冷，風(fēng)呼呼地刮著，好心的王奶奶便讓佳曉和阿姨改乘另一輛車(chē)，說(shuō)學(xué)生上學(xué)要緊，不然會(huì)遲到的。不妙，那輛車(chē)在快到縣城的拐彎處，因急速行駛，與迎面而來(lái)的大卡車(chē)相撞。車(chē)頭全毀，4人當(dāng)場(chǎng)死亡，兩人重傷送往醫(yī)院，經(jīng)搶救無(wú)效也相繼死亡。六條人命呀！聽(tīng)起來(lái)就使人心如刀絞，四個(gè)家庭從此將失去幸福，被黑暗籠罩。慶幸的是，佳曉和阿姨平安無(wú)事。但我還是對(duì)她們一家遭受這意想不到的車(chē)禍而感到同情。

　　舉行葬禮的時(shí)候，更讓人心寒，院子中一下擺放了四口棺材，白發(fā)的王奶奶送黑發(fā)的兒孫，在場(chǎng)的人無(wú)一不淚流滿面。整個(gè)院子除了對(duì)死去親人的懷念，再?zèng)]有其他聲音，只有幾個(gè)穿著孝裝的小孩出出進(jìn)進(jìn)。人人都說(shuō)：“好人自有好報(bào)�！蓖跄棠踢@樣熱心：早晨天剛蒙蒙亮就打掃小區(qū)；一有空就為東家裁剪衣裳，西家趕織毛衣；別人有困難總是她先幫忙……怎么這個(gè)禍患竟栽到了她的的.頭上呢？老天真是有眼無(wú)珠呀！

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一年多了，但每每回想起來(lái)，那份刻骨銘心的痛，總讓我深思不得其解：為什么在中國(guó)，平均每一分鐘就會(huì)發(fā)生一次車(chē)禍？是因?yàn)槿藗兛偸菓延袃e幸的心理還是什么？難道一次次車(chē)禍的發(fā)生不足以讓我們重視？難道一次次生命的告誡，不足以讓我們沉思？難道一次次血的教訓(xùn)，不足以讓我們刻骨銘心？要知道，自己的一時(shí)疏忽，會(huì)給家人帶來(lái)多大的痛苦。我要對(duì)全中國(guó)的公民呼吁：生命只有一次，請(qǐng)珍愛(ài)自己的生命吧！

刻骨銘心作文2

　　這次游戲廳的活動(dòng)主題是《疼》，媽媽為了讓我寫(xiě)出疼的感覺(jué)，居然動(dòng)手?jǐn)Q我脖子。

　　畢竟是親娘，也沒(méi)舍得用多大的勁兒。

　　媽媽讓我挽起褲子，露出膝蓋，上面有一塊核桃大的疤痕。媽媽柔聲的問(wèn)：“寶貝，還疼不？”

　　“媽媽?zhuān)�早不疼了。�?/p>

　　媽媽揮手一巴掌拍到膝蓋上：“現(xiàn)在疼不？”

　　“疼��！”我大吼著：“你再打一次試試？”

　　媽媽用力使勁一拍，我順勢(shì)躺在地上“哎呀，我的親娘啊，骨折啦！”

　　“死丫頭，你敢訛詐你親娘�；叵胍幌拢�你膝蓋受傷時(shí)，有多疼�！�

　　媽媽的話，把我拽到去年夏天，那是我唯一一次沒(méi)有穿褲襪。大課間，同學(xué)們都在操場(chǎng)上踢球，跳繩，丟沙包。我急匆匆地跑到跳繩場(chǎng)地，還沒(méi)有站穩(wěn)，就被繩子輪起來(lái)，華麗麗地扔出去，像一發(fā)射出去的炮彈，我沒(méi)有體驗(yàn)飛翔的樂(lè)趣，就被重重的砸到水泥地上。膝蓋著地，繼而用大拜的'姿勢(shì)，擁抱了我熱愛(ài)的校園。

　　左腿膝蓋已經(jīng)血肉模糊，依稀看到白花花的骨膜。我坐在地上，混身冒汗，疼得齜牙咧嘴，想爆粗口，但礙于面子，不敢罵，也不想哭，但在心里，有一頭被鐵鏈捆綁的狼，發(fā)出凄厲悲哀的嚎叫。

　　同學(xué)們關(guān)切地聚攏來(lái)，我分明看到一只滿腿是血，待宰的羔羊。校醫(yī)也來(lái)了，他用棉紗清理著傷口說(shuō)：“先止血，再去拍個(gè)片，看骨頭有沒(méi)有問(wèn)題。忍著點(diǎn)，你的腿不要抖。”膝蓋在劇烈疼痛之后，就剩麻木的感覺(jué)了，校醫(yī)一上藥，不看還能忍，越看越疼地受不了。他不是在上藥，是在往我的膝蓋里按圖釘，按一個(gè)，用手揉一揉，按一個(gè)，用手揉一揉。我的心，就這樣被校醫(yī)掏出來(lái)，裝滿了刀片，然后摔地上，用腳使勁猛踩。

　　我的五官因劇烈的疼痛而緊緊抱在一起，原本只是腿哆嗦，大暑天里，居然渾身都哆嗦。膝蓋，調(diào)動(dòng)了所有的感官，讓我這么刻骨銘心地感知它的存在。

　　那是華佗在給關(guān)羽刮骨療毒嗎？關(guān)羽還喝酒下圍棋，他與我何干？眼前的鮮血很快把紗布染紅，火焰一樣灼燒著膝蓋神經(jīng)，疼痛瞬間傳到大腦指揮部，我只想大哭，流出來(lái)的卻是汗。我深切地體會(huì)到關(guān)羽才是真英雄，但我流血，不流淚，也不輸給他。

　　膝蓋上好藥后，左腿不敢著地，我被同學(xué)扶起來(lái)，確切地說(shuō)是被同學(xué)架著，走向校門(mén)口。我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽急火火地來(lái)了，我歪在她懷里，眼淚差點(diǎn)掉出來(lái)。

　　媽媽眼里閃著熒光，她抱著我說(shuō)：“寶貝，媽媽接到電話趕過(guò)來(lái)的。我知道你很疼，忍不住就哭兩聲吧。”

　　“已經(jīng)不疼啦�！蔽铱嘈χ�。我明白，哭聲會(huì)成為一把利劍，把媽媽的心刺得千瘡百孔。

　　時(shí)光，在媽媽的陪護(hù)下，在我的一瘸一拐中走遠(yuǎn)。但我經(jīng)常回望那個(gè)夏天，那份撕心裂肺的疼與濃濃的愛(ài)，真是“刻骨”而銘心啊！

刻骨銘心作文3

　　一想起那件事，我永遠(yuǎn)不能原諒自己。它讓我失去了一個(gè)世界上最好最好朋友的友誼。一想起那件事，我真想回到從前，對(duì)她說(shuō)聲：“對(duì)不起�！蔽艺婧拮约寒�(dāng)時(shí)為什么會(huì)這樣做，不就為了滿足自己設(shè)的一個(gè)小小惡作劇的成功嗎？唉……

　　小時(shí)候的我，總愛(ài)做個(gè)小小的惡作劇。也許就因?yàn)檫@一點(diǎn)，幼兒園里的小朋友不愛(ài)跟我玩�？墒撬�，從不嫌棄我，天天和我在一起玩，可就因?yàn)槟谴问虑椋�她的媽媽再也不讓她跟我玩了。記得那次，我和她在沙坑里堆沙堡，看著金燦燦的沙子，一個(gè)惡作劇心理就悄悄升上心頭。于是我對(duì)她說(shuō)：“岑岑（她的名字），你渴嗎？”“嗯，的確有點(diǎn)兒�！彼�望了望在高空的太陽(yáng)，說(shuō)道�！澳悄阆鹊轿业拇采习阉畨啬脕�(lái)好嗎？”我看了看她，有點(diǎn)狡猾地問(wèn)�！昂茫�你等一下�！闭f(shuō)完，她就向幼兒園跑去�？此�跑后，我立刻拾起地上的一個(gè)別人扔掉的水瓶子，跑到噴泉那兒裝了滿滿一瓶子水，在她站的位置挖了個(gè)大坑，足有半個(gè)身那么深，把一些沙澆濕，打成硬硬的“餅”，放在大坑上，把“餅”的邊緣用剩下的水和起來(lái)，等我做好站起來(lái)一看，呵，看起來(lái)完好無(wú)缺。待我做好后，她就抱著水壺跑過(guò)來(lái)了，我心里暗暗地想：等她跑來(lái)，在她位置上一坐，哈哈！……想到這兒，她就過(guò)來(lái)了，還說(shuō)：“寧寧，你的水壺真難找，你怎么把水壺放在床底下呀�！薄芭叮�可能是睡覺(jué)時(shí)，不小心拂下去的.吧。”我說(shuō)這句話時(shí)有些心不在焉，光想著我的惡作劇了，她走到我跟前說(shuō)：“寧寧，來(lái)，你先喝吧！”“嗯，好的，你先坐下吧�！薄昂茫�謝謝�！彼�邊說(shuō)就邊坐下了，果然，不出我所料，她跌下了我設(shè)的陷井，可卻是頭向下的，從上面落下的沙土迷住了她的眼睛，“哇……”聽(tīng)到她的哭聲，我才心慌起來(lái)，向幼兒園跑去，想找老師，可還沒(méi)邁出一步呢！她媽媽就過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)她這樣，連忙抱起她，沖我破口大罵，然后就領(lǐng)著她上醫(yī)院了……

　　從那以后，她媽媽再也不讓我和她一起玩了。后來(lái)，她原諒了我，可我自己卻不能原諒自已，假如世上有后悔藥，我一定跑到天涯海角也要找到它，回到從前，對(duì)她說(shuō)聲：“對(duì)不起……”

刻骨銘心作文4

　　從小，我就有一種奇怪的對(duì)小生靈的尊重，什么蜻蜓，蝴蝶，小鳥(niǎo)，我從來(lái)就沒(méi)有傷害過(guò)，可是這和我的愛(ài)好——釣魚(yú)，有了沖突，我喜歡釣魚(yú)時(shí)的平心靜氣，也喜歡當(dāng)魚(yú)上鉤時(shí)的激動(dòng)和喜悅，不知為何，在釣魚(yú)時(shí)，那種對(duì)小動(dòng)物的愛(ài)就少了。

　　可是，一件刻骨銘心的事發(fā)生了，也讓我記住了我們要尊重魚(yú)這種小生靈。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天，那天是“十一”小長(zhǎng)假的第三天，我十分高興地在爺爺奶奶家玩耍，沒(méi)有作業(yè)的時(shí)光是快樂(lè)的，放松的。

　　下午來(lái)到了舅舅家釣魚(yú)，我自然是興奮得手舞足蹈，不一會(huì)兒，就接好竿和線，開(kāi)始釣魚(yú)了。

　　就在這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我的手一抖，魚(yú)竿從手上滑了下來(lái)，砰的一聲滾到了一旁的地上，我撿起魚(yú)鉤，用左手抓住它，正準(zhǔn)備過(guò)一會(huì)兒去撿魚(yú)竿時(shí)，又是一陣風(fēng)，竿被吹進(jìn)了水里，在掉落的一瞬間，我看到魚(yú)竿上連著的`線繃直了，而我手中的鉤也不偏不倚扎進(jìn)了我中指的第二個(gè)關(guān)節(jié)，我痛得大叫了一聲，不過(guò)沒(méi)有下沉了，一滴一滴殷紅的血液從手上流下，順著魚(yú)線流到了水中，一時(shí)間我愣住了，不知道該如何去辦，過(guò)了二十秒我才叫出聲來(lái)。

　　舅舅聞聲趕來(lái)，他馬上去取剪刀，咔擦一聲剪斷了線，現(xiàn)在血也沒(méi)怎么流了，我就被帶到了房間里。

　　他拿出一個(gè)小夾子，幫我把鉤往外推，這不是最可怕的，最可怕的是那鉤子上有一根倒刺，他將我的手?jǐn)D了半天才把那根鉤子拔出來(lái)。

　　后來(lái)血流了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我也可以看到那上面托帶著一點(diǎn)我的皮膚。雖然后來(lái)包扎好了，但仍疼了幾個(gè)星期。

　　我回到魚(yú)竿那兒，準(zhǔn)備繼續(xù)釣魚(yú)，可是當(dāng)我給鉤上掛餌料時(shí)，我看到了那一把閃著金屬特有的白色光澤的倒刺，我的心中有一種奇怪的感受——啊！我落入水中，成了一條小魚(yú)，面對(duì)食物，我馬上搶了過(guò)去。可是，就在看向它的一剎，我的喉嚨被那根倒刺卡住，血糊住了我的喉嚨，我大喊：可沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)………我就在這時(shí)，又變回了那個(gè)真正的自己。拿著魚(yú)鉤的手又一次不住的抖動(dòng)起來(lái)。我把魚(yú)鉤放在地上，有多少次這樣的鉤破了這些若干人類(lèi)出現(xiàn)在地球上的，有著優(yōu)美曲線的生靈。我又多少次傷害了這個(gè)從未犯過(guò)錯(cuò)的生命。我想到的這一切，都深深印在我的腦海之中，讓我刻骨銘心。

　　作為大自然的孩子，我們沒(méi)有資格也沒(méi)有權(quán)力去傷害自己的兄弟，此后，我不再釣魚(yú)，我明白了，無(wú)論是人與動(dòng)物，是人與人，都不能相互傷害對(duì)方，所有的生靈都是平等的！

刻骨銘心作文5

　　好學(xué)生一般是不會(huì)被批評(píng)的，但要是被批評(píng)了，會(huì)比差學(xué)生更難受。

　　一天下午，老師站在講臺(tái)上一邊拿起本子，一邊一絲不茍地念著小作文寫(xiě)得好的學(xué)生的名字。我自信滿滿，斷定自己會(huì)被念到。“于文博、王子涵、魏嘉誠(chéng)……”咦？我們一組的都念完了，怎么沒(méi)有我的名字？太奇怪了！我坐在凳子上，急得抓耳撓腮，心里像揣著一只淘氣的小兔子，左跳跳，右蹬蹬，一刻也停不下來(lái)。我有可能在中等的里面吧！我伸長(zhǎng)耳朵，認(rèn)真聽(tīng)著。“這次作文完任務(wù)的是……”原來(lái)這次作文中沒(méi)有中等的，只有最好的和完任務(wù)的。突然，“馬靜！”老師把我的名字念得重重的，就連我的身子也被喊得顫了一下。我開(kāi)始變得沮喪起來(lái)。老師念其他差學(xué)生名字時(shí)，同學(xué)們并沒(méi)有什么特別的表情，但當(dāng)念到我的名字的時(shí)候，同學(xué)們變得不一樣了，都驚訝地張開(kāi)嘴，詫異地望著我。我更加羞愧，臉“刷”地一下紅了，一直紅到了耳根。我不敢看其他同學(xué)，尤其是剛剛被表?yè)P(yáng)過(guò)的同學(xué)，真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去，不讓大家看見(jiàn)我。老師遲疑了一下，用責(zé)備的.目光看著我，好像在嚴(yán)厲地批評(píng)我:“馬靜，你的小作文也開(kāi)始完任務(wù)嗎？”我更不敢看老師的眼睛，低下了頭�！艾F(xiàn)在讓寫(xiě)得最好的杜奕航讀他的小作文�！薄俺檠�。今天……”他讀得一絲不茍，聲音雖然小，但還是把全班同學(xué)都吸引住了。教室里除了他讀作文的聲音之外，就連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)得到。他寫(xiě)的句子，能讓人感到他在醫(yī)院的感覺(jué)，能看到醫(yī)生在干什么，能聽(tīng)到他和醫(yī)生對(duì)話的聲音。啊，他的作文寫(xiě)得多好！其實(shí)我也可以寫(xiě)出這么動(dòng)人的文章的，只是我沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)。我依舊慚愧著。

　　“現(xiàn)在，給暑假表現(xiàn)好的孩子頒獎(jiǎng)。”老師拿出一沓獎(jiǎng)給暑假表現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)狀說(shuō)道。我知道那一沓獎(jiǎng)狀里有一張是我的，但連小作文都不認(rèn)真寫(xiě)的我，還有什么資格去接受“作業(yè)明星”的稱(chēng)號(hào)呢？被老師在同一時(shí)間里既批評(píng)又表?yè)P(yáng)，心里真不是滋味�？芍^覆水難收，我又能怎樣呢？“遵規(guī)守紀(jì)好孩子:賀彩琴、作業(yè)明星:黨心嬋、作業(yè)明星:馬靜……”聽(tīng)到老師叫我的名字，仿佛在叫一個(gè)罪犯。我的兩條腿似乎邁不開(kāi)了一般，從座位到講臺(tái)，那么短的距離，我走了很久很久。“馬靜，你三天……”我羞愧得連老師說(shuō)什么都沒(méi)聽(tīng)清楚，可能是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)�！蔽艺驹谌�班面前，感覺(jué)大家都在用鄙夷的目光審視著我，好像在說(shuō):“為什么要給一個(gè)連小作文都完任務(wù)的學(xué)生頒獎(jiǎng)，他還不如我呢！”我跟另外幾位領(lǐng)獎(jiǎng)同學(xué)站在一起，就像一朵被折斷的花，一朵被驕傲折斷的花。

　　這次遭遇深深地印在了我的心上，每當(dāng)驕傲自滿時(shí)，我就告誡自己：對(duì)待任何事情，都不能產(chǎn)生應(yīng)付情緒，否則只會(huì)讓自己在大家面前抬不起頭來(lái)。

刻骨銘心作文6

　　在我過(guò)十歲生日的時(shí)候，我就認(rèn)為我長(zhǎng)大了，成熟了，是個(gè)大孩子了，但是后來(lái)發(fā)生的一件事，使我感悟到，長(zhǎng)大不僅僅是年齡的增長(zhǎng)，而是心靈上的成長(zhǎng)。

　　那是去年國(guó)慶節(jié)假期時(shí)，我們一家人去泰山旅游，我被泰山的雄偉高大深深吸引。登上泰山，我看到了絢麗壯觀的泰山日出，在“孔子小天下處”，望著遠(yuǎn)處山下渺小的景物，我頓時(shí)也有了一種“小天下”的感覺(jué)。

　　下山時(shí)我們邊走邊欣賞眼前的美景，一路上峰嶺疊彩，就像走在大型觀景長(zhǎng)廊一樣。這時(shí)天上下起了蒙蒙細(xì)雨，我們悠閑地在雨中漫步，被兩旁山崖上琳瑯滿目的書(shū)法石刻所吸引。我和爸爸走走停停，觀賞著那些漂亮的石刻，我對(duì)于石刻有不懂的地方，爸爸也會(huì)耐心地給我講解，我了解到了很多關(guān)于泰山的故事和傳說(shuō)。爸爸每看到一處感興趣的石刻，就把臉湊過(guò)去仔細(xì)地觀賞，還時(shí)不時(shí)地用手輕輕撫摸幾下，然后才心滿意足地繼續(xù)向前走去。

　　快到山腳的時(shí)候，我們來(lái)到一處高大的山崖下，四個(gè)渾厚有力的大字躍入眼簾，“雄冠五岳”紅色的字體被雨水濕潤(rùn)后顯得格外清晰醒目。爸爸停下腳步，仰望著這四個(gè)大字，他走近仔細(xì)欣賞，旁邊有一塊矮一些的.石頭，爸爸爬上去舉起手機(jī)準(zhǔn)備拍照，不料被雨水打濕的石頭太滑了，爸爸一時(shí)沒(méi)有站穩(wěn)，腳底一滑摔了下來(lái)，媽媽看到后嚇得驚呼了一聲。爸爸的左腳很不幸地被卡在了石頭縫里，假如是在小時(shí)候，我早就若無(wú)其事地跑到一邊玩去了，因?yàn)槟菚r(shí)的爸爸總是表現(xiàn)出一副堅(jiān)強(qiáng)的樣子，在我的心目中爸爸就像超人一樣無(wú)所不能。但是現(xiàn)在當(dāng)我看到爸爸揉著腳面蹲在地上，滿臉都是痛苦的表情時(shí)，我擔(dān)心極了，立刻跑了過(guò)去，焦急地問(wèn)道：“爸爸，您怎么了？”爸爸怕我擔(dān)心，故作輕松地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只是腳扭傷了�！彼�吃力地站了起來(lái)，試著走了一步，可是腳剛一落地，他又痛得馬上扶著石頭彎下了腰。我連忙扶起爸爸：“我來(lái)扶您走吧�！蔽曳銎鸢职中⌒囊硪淼刈咧�，媽媽一個(gè)人背起了所有的背包跟在后面�？墒窍律降穆范盖陀譂窕�，每走一步，爸爸半個(gè)身子的重量都?jí)涸诹宋业母觳采希�走了一�?huì)兒，我就累得直喘氣，爸爸心疼我，怕我扛不住，就勸我說(shuō)：“還是我自己來(lái)走吧�！笨僧�(dāng)我看到爸爸走路時(shí)痛苦的樣子，我還是咬牙堅(jiān)持了下來(lái)，一步一步把爸爸扶下了山。

　　我們終于來(lái)到了山腳下，短短的一段路程，我們走了很久。爸爸微笑著用手輕輕地?fù)崦�著我的頭，欣慰而又感激地說(shuō)：“謝謝你，你真是懂事的好孩子�！蔽业淖院栏袆x那間油然而生，那一刻，我感覺(jué)自己真的長(zhǎng)大了。

刻骨銘心作文7

　　“車(chē)子駛進(jìn)了小漁村，那是我的故鄉(xiāng)。夜里9點(diǎn)鐘的農(nóng)村本應(yīng)該是寂靜的，但現(xiàn)在卻燈火通明，敲鑼打鼓。村口站著一身喪服，滿面紅光的爺爺。母親停好了車(chē)，不耐煩地嘆了一口氣……�！�

　　“你寫(xiě)的這是什么玩意！”母親奪過(guò)我的作文紙，大聲喝道。她的臉漲紅了。

　　老師讓我們寫(xiě)一篇題為《家》的記敘文，而我的主題是寫(xiě)父親的奶奶，也就是我的太太的葬禮。葬禮上大家喝酒吃飯，熱鬧異常，爺爺絲毫不顯悲傷，而母親和我回老家參加的唯一原因是，怕被鄉(xiāng)里人說(shuō)“不孝”。至于父親，出差在外，則是“能逃多遠(yuǎn)逃多遠(yuǎn)”。

　　母親把本子揮舞著嘩嘩響，紙上留下了褶皺，我們爭(zhēng)吵了起來(lái)。母親要求我換個(gè)題材，理由是“家是為了寫(xiě)出家庭中的愛(ài)，你這個(gè)內(nèi)容拿不到高分”。我冷冷地看著她，她一巴掌就打到我臉上了，火辣辣的。

　　我的眼淚一下子就下來(lái)了，因?yàn)槲蚁氲搅四翘焱砩�，去逝的太太被放到了廳子中央，身上穿著花花綠綠的'氈料衣服，頭上戴著數(shù)不清的假寶石頭飾，躺在一堆假花中，像一顆干癟的棗子。屋外搭了一個(gè)棚子，大家都在棚子里喝酒談笑。仿佛葬禮存在的唯一原因就是聚在一起大吃大喝。

　　我和太太并不熟悉，甚至連言語(yǔ)交流都沒(méi)有過(guò)。記憶中只有一次，她遞給我一根半爛不爛的香蕉，我向她笑笑接了過(guò)來(lái)，乘她不注意轉(zhuǎn)身就扔到了垃圾桶里�？墒�，現(xiàn)在看見(jiàn)她穿著丑俗的壽衣躺在棺材里，心里還是被狠狠地揪了一下，空落落的。

　　這就是她存在的意義嗎？她一生像母牛似的生下了九個(gè)孩子，到頭來(lái)死的前一天，九個(gè)孩子還在為贍養(yǎng)費(fèi)起爭(zhēng)執(zhí)。她在遞給我香蕉的時(shí)候，被一群媳嬸姑婆簇?fù)碇�，媳嬸姑婆們�(cè)诳措娨�，她被安排在了角落中，看不�?jiàn)電視，只能發(fā)呆。她一定是想和我說(shuō)些什么的吧，真希望她沒(méi)有看見(jiàn)我把香蕉扔到垃圾堆里。

　　眼淚嘩嘩的流了下來(lái)，母親的臉扭曲了，扭曲得那么丑。母親不愛(ài)太太，因?yàn)椴皇煜ぃ�也不想了解。其�?shí)我也不愛(ài)太太。只是好傷心，傷心在這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人愛(ài)她，大家都覺(jué)得她死了就輕松了，這就是為什么他們喝酒吃肉，心中卻無(wú)半點(diǎn)愧疚的原因吧！

　　真是后悔呀，我沒(méi)有吃下那根爛掉的香蕉；真是可惡呀，道貌岸然的活著的親人；真是可笑呀，到頭來(lái)只有我一個(gè)人這樣想。

　　我真的笑了出來(lái)，眼淚流到了嘴巴里，刻在骨里，銘記心里。母親摔下本子，頭也不回地走了。

刻骨銘心作文8

　　36歲，他的本命年，也許是印證了本命年運(yùn)氣不好的說(shuō)法，那年，不幸的事接踵而至。

　　經(jīng)營(yíng)紅火的公司，因合伙人突然撤資，陷入了困境，銀行吹款單，工人追討工資，將他的心徹底打亂，每天都處在焦慮之中。

　　過(guò)渡的焦慮，讓他無(wú)法集中精神，在開(kāi)車(chē)回家的途中，撞到了一名環(huán)衛(wèi)工。他趕緊下車(chē)，將環(huán)衛(wèi)工送到了附近的重慶紅樓醫(yī)院。在醫(yī)護(hù)人員為受傷的環(huán)衛(wèi)工積極治療時(shí)，環(huán)衛(wèi)工的家人趕到了，他極力道歉。最后，經(jīng)過(guò)協(xié)商中，他賠償了一筆醫(yī)藥費(fèi)和誤工費(fèi)。

　　接連的打擊，讓他心煩意亂。從此，他開(kāi)始酗酒。每天不醉不歸，對(duì)妻子大發(fā)脾氣，還亂摔東西。妻子總是抹著眼淚好言相勸，然后默默打掃房間。

　　一天，外面下雨，他在家喝高了，還嚷著要出去，妻子怎么也攔不住。他跑出去沒(méi)多遠(yuǎn)，就摔倒在路上，妻子嚇壞了。這時(shí)，7歲的.兒子哭著撲到他身上：“爸爸，回家吧！”他一向疼兒子，看到年幼的兒子站在馬路中間，酒立刻醒了大半，跟著兒子回了家。

　　從此，他再酗酒，妻子就讓兒子去勸。開(kāi)始時(shí)，只要聽(tīng)到兒子稚嫩的聲音，他就會(huì)乖乖收起酒杯。可時(shí)間久了，他酒癮難耐，又開(kāi)始偷著喝酒，每次被兒子抓到，他都會(huì)說(shuō)：“這是最后一瓶，喝完它，我再也不喝了！”

　　那天，他出去討一筆舊賬，想為工人發(fā)工資，不料又撲了空�；氐郊�，他心情郁悶，又想借酒澆愁。他明明記得，前幾天買(mǎi)回來(lái)兩瓶酒，只喝了一瓶，另一瓶就藏在書(shū)架下面，可翻遍所有房間，卻沒(méi)有酒的蹤影。

　　他以為是妻子搗的鬼，正要大發(fā)雷霆，妻子卻哭著說(shuō)：“兒子不見(jiàn)了！”他們四處尋找，都沒(méi)有孩子的蹤影。后來(lái)打電話報(bào)警時(shí)，民警告訴他，剛有人送來(lái)個(gè)小男孩兒……

　　他們心急如焚地趕到派出所，看到兒子正躺在椅子上，渾身散發(fā)著酒氣。一位女民警正給孩子喝茶水，看到他們生氣地說(shuō)：“你們?cè)趺串?dāng)家長(zhǎng)的，居然讓這么小的孩子喝酒！”

　　原來(lái)，那天下午，兒子無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了藏在書(shū)架下的酒，想了好久，決定把它喝掉。那樣，父親就找不到“最后一瓶酒”，家里就不會(huì)變成“戰(zhàn)場(chǎng)”。兒子打開(kāi)酒瓶，被濃烈的酒味熏得頭疼，忽然有些害怕：喝完這瓶酒，會(huì)不會(huì)死掉？那爸爸媽媽一定會(huì)傷心，給他們寫(xiě)封信吧。于是，兒子拿出紙筆，歪歪扭扭地寫(xiě)道：“最后一瓶酒沒(méi)有了，爸爸就不能再喝了……”

　　一口氣灌下半瓶酒，兒子難受得要命，搖晃著走出家門(mén)，想去找媽媽。剛出門(mén)不久，就倒在了路邊，這才被好心人送到了派出所……

　　他抱著醉酒的兒子往回走，淚水無(wú)聲地落下來(lái)。從此，他再也沒(méi)有沾過(guò)一滴酒。

　　多年以后，他的事業(yè)又做得風(fēng)生水起，每次外出應(yīng)酬有人勸酒，他總是搖搖頭。他說(shuō)，世上再?zèng)]有“最后一瓶酒”，因?yàn)�，兒子早已為他上過(guò)一堂刻骨銘心的人生課。

刻骨銘心作文9

　　“太棒了，我終于可以去玩了。我真希望時(shí)間可以變得快一點(diǎn)，讓星期四快點(diǎn)到來(lái)�！蔽覀兊弥�這一喜訊后，個(gè)個(gè)都在談?wù)撽P(guān)于去社會(huì)活動(dòng)的事。雖然嘴上

　　說(shuō)的不一樣，但大家的心里都是迫不及待的想要去了。

　　這一天終于到了，我們坐在車(chē)上談笑風(fēng)生，女生是坐著的，而男生是站著的。但男生沒(méi)有人抱怨，因?yàn)檫@已經(jīng)沒(méi)什么了，馬上就要到軍校去了，這算得了什么？

　　邁進(jìn)大門(mén)的第一步，我就是軍人了。這時(shí)候我甭提有多高心了，這心情怎么可以用言語(yǔ)來(lái)形容呢？在這三天里，教官帶我們?nèi)�參觀了機(jī)場(chǎng)邊防檢查站。軍訓(xùn)時(shí)我們還學(xué)到了許多東西。比如說(shuō)：疊被子、站軍姿、敬禮······我們還包了包水餃，上消防知識(shí)課，玩真人 cs ，走趣橋······在這三天中我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，而這些知識(shí)將要伴隨我一生。最讓我刻骨銘心的是包水餃，讓我真正的體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。

　　包水餃，看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。在我們桌上，水餃的形狀可真是千奇百怪。有的`像三角形，有的像四角形，有的像燒麥······我拿了一張面皮放在手上，在中間放了一點(diǎn)肉餡，這張面皮在我手中翻來(lái)折去，變成了三不像，不像水餃，不像包子，不像燒麥，倒像一根蔥。雖然我們包的很不好，但包的速度是很快的。一轉(zhuǎn)眼，就包了兩大盤(pán)，面皮都不夠用了。餃子終于大功告成了。但是，漫長(zhǎng)的等待真是難熬，別的桌子已經(jīng)開(kāi)吃了，我們還沒(méi)有真是心急如焚�！翱禳c(diǎn)，我都快餓死了�！庇行┩瑢W(xué)已經(jīng)不耐煩地喊起來(lái)了。只見(jiàn)一盆水餃已經(jīng)來(lái)到我們面前了，而我們像幾十年沒(méi)有吃東西一樣狼吞虎咽。李教官還給了我們一點(diǎn)醬油，我們吃的津津有味。吃了一盆還不夠又上了一盆，我敢保證這次我肯定吃了超過(guò) 10 個(gè)。自己包的水餃就是好吃，明明都開(kāi)始打飽嗝了，卻還在不停的吃，感覺(jué)無(wú)論是多少都吃不夠。

　　一晃三天就過(guò)去了，三天度過(guò)的美好時(shí)光依然在我腦海中回蕩。我真希望我可以永遠(yuǎn)待在這里，但是不能。我依依不舍的離開(kāi)了這個(gè)地方。這次的體驗(yàn)豐富多彩，我愛(ài)你教官，我愛(ài)你餃子，我愛(ài)你軍�！ぁぁぁぁぁの艺嫦Ｍ�還有一次機(jī)會(huì)，讓我還能來(lái)到這里，再見(jiàn)了！

刻骨銘心作文10

　　從窗外伸進(jìn)來(lái)一枝花，讓我想起了一段往事：是我的一位好朋友——童錦楠和我所發(fā)生的事。我至今記憶猶新，歷歷在目。

　　梅花代表著堅(jiān)貞不屈，我眼中的童錦楠就是這樣的性格。童錦楠：他一般般的個(gè)子，頭上似乎長(zhǎng)滿了密密麻麻的白頭發(fā)，別人的嘲笑他從來(lái)置之不理；那水汪汪的大眼睛我忘不了，那粉嘟嘟的小嘴更加的令人難忘，那平平的鼻子和淡淡的眉毛似乎是他的“代表作”——顯眼的擺在方方正正的“模具”上。

　　我原本跟他不是很熟，雖然是同班，但很疏遠(yuǎn)。我和他的'友誼，是從一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)中”開(kāi)始的

　　那天，他不小心招惹了“班大王”，“班大王”是個(gè)十分霸道的人，從來(lái)只有他欺負(fù)別人，沒(méi)有別人欺負(fù)他�！鞍啻笸酢贝虻盟�節(jié)節(jié)敗退，卻沒(méi)有一個(gè)人上來(lái)幫他。為什么呢？因?yàn)槲覀円才略獾健皻⑸碇�禍”，人都是有自私的嘛，誰(shuí)想平白無(wú)辜的挨揍？膽小的人已經(jīng)告老師去了。我看著他，進(jìn)也不是，退也不是，急得我像熱鍋上的螞蟻：怎么能欺負(fù)同學(xué)呢？

　　一個(gè)“斷了線的珍珠”從他眼里掉了出來(lái)——他哭了！他真的哭了！他的臉兩邊發(fā)紫，“咯咯”地咬著牙：他撐不住了！我?guī)е�害怕和憤怒交叉的心情：我要幫助同學(xué)！終于忍不住像離弦的箭一樣沖向前去，拉住班大王，終于給童錦楠贏得了逃跑和喘息的時(shí)間。

　　“班大王”轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我看見(jiàn)他那猙獰的臉，嚇得一下子放開(kāi)了手�！斑�！你這小子想找死是吧？！”“班大王”捏了捏拳頭，我又被嚇得后退了幾步。我從眼角的余光下看見(jiàn)童錦楠還愣在那教室門(mén)口看著我�！澳闵笛侥悖�你快跑呀！”我急忙地叫了起來(lái)。他似乎一下子清醒了過(guò)來(lái)，但他不是要逃跑，而是向我們這邊沖過(guò)來(lái)。他在“班大王”身上打了一拳！“班大王”從來(lái)沒(méi)有受到過(guò)這樣的恥辱，他大吼了一聲：“吼��！”猛地一轉(zhuǎn)身，打到童錦楠的頭。童錦楠“刷”的一下抱頭痛哭起來(lái)。我急切地抱住“班大王”，不讓他動(dòng)彈，“班大王”剛想轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)打我，正巧，救星——老師來(lái)了�！斑輣”我長(zhǎng)虛了一口氣：總算脫離這場(chǎng)災(zāi)難了！

　　“班大王”天不怕地不怕，唯獨(dú)怕老師。他被老師教訓(xùn)的狗血噴頭。哈哈，“班大王”終于有出丑的時(shí)候啦！我慶幸著。事后我走過(guò)去安慰童錦楠，我心疼地問(wèn)道：“你疼嗎？”他強(qiáng)忍起淚水，抬頭對(duì)我做了一個(gè)笑臉，說(shuō)：“不疼，我一點(diǎn)兒都不疼�！彼�那笑意盎然的臉，我，無(wú)法忘記。

　　從那次起，我和童錦楠就更加是鐵哥兒們了，我們的友情“更上一層樓”！我們同甘共苦，同舟共濟(jì)！

刻骨銘心作文11

　　珍惜，讓幸�？坦倾懶�。

　　白色的花，白色的衣服，白色的帽子。我和姐姐一人跪在一邊，接受前來(lái)吊唁的人們的敬意，或者說(shuō)是代為接受……

　　因?yàn)�，我們的奶奶，那個(gè)世界上最慈愛(ài)溫暖的人，在昨晚，永遠(yuǎn)地躺在了生命的盡頭，時(shí)間的尾端。面對(duì)親戚朋友的愁容哀思，低頭致敬，我們只希望奶奶能感受到，哪怕只有一微毫。只是，不再有可能了，如今的奶奶或許只能身置黑色木箱，白色花海之中而離開(kāi)。'再'不再有了，和奶奶的相處，唯有回憶，不剩未來(lái)。

　　想到這里，胸中似有巨浪翻滾，一卷浪花，兩行熱淚，就在沉重的頭顱下悄然無(wú)聲地落在地上，沒(méi)有絲毫跳躍，流向不再的遠(yuǎn)方，勾起原來(lái)的我們，那么幸�！�…

　　金黃的菜油，飽滿多汁的草魚(yú)，撲通的心臟，還有這雙蠢蠢欲動(dòng)的小筷子。奶奶煎的魚(yú)向來(lái)好吃，但魚(yú)肉'好景不長(zhǎng)'，因?yàn)槊看斡恤~(yú)的餐桌前總有我的一只小手一張一合，紅嘟嘟的'小嘴一次次被塞滿。這次，依舊。奶奶笑成一朵最美的秋菊，端著一碗白米飯從廚房走來(lái)。額頭上的皺紋里溢滿汗珠，就連眼圈也被煙子熏得泛紅。不時(shí)一滴汗珠歷經(jīng)群山峻嶺，千萬(wàn)丘壑，終于疲倦地滾落下，落到奶奶的衣袖上，浸潤(rùn)了白色，開(kāi)出了花。

　　一盤(pán)煎魚(yú)落桌。我先忍住誘惑，緊閉嘴巴，咽下口水，'奶奶坐'乖巧的樣子油然而現(xiàn)。'好，你趕緊吃，嘗嘗奶奶的手藝。'依舊是笑著。一聽(tīng)這話，我不等大腦的過(guò)濾，直接拿起筷子就直插魚(yú)身，夾起最大的一塊，伸出左手兜住顫抖中的魚(yú)，迅速轉(zhuǎn)移到碗中白米飯上。誘人的魚(yú)肉，魚(yú)皮，魚(yú)湯浸潤(rùn)大而柔軟的米飯，我完全不享受視覺(jué)的盛宴，因?yàn)槲队X(jué)早已迫不及待。一大筷子的米飯，再更大一筷子的魚(yú)，滿滿一嘴的香和美，都在我的口中一一品嘗……

　　或許不是品嘗，而是和飯一起當(dāng)主食了。最后，魚(yú)不得不向我屈服，而我則單方勝利，從零落的魚(yú)刺，五大碗的米飯和一旁笑著看著我的奶奶就可以看出了……

　　當(dāng)初的我，滿足和自豪？可如今的我卻是愧疚，為什么不曾注意到旁邊的奶奶，沒(méi)有主動(dòng)給她夾一塊魚(yú)？我不清楚，記憶模糊，只剩下奶奶慈祥寵溺的笑了。

　　或許只有珍惜這淺淺的回憶，才能成就刻骨銘心的幸福，和奶奶相伴的幸福。

刻骨銘心作文12

　　一次不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，盡管是那么短暫，卻已觸動(dòng)我的心靈，讓我感動(dòng)，讓我刻骨銘心。

　　升入滄江中學(xué)后，我們大多數(shù)同學(xué)都是在學(xué)校寄宿的，每周只能回家一次，所以每逢星期五下午，學(xué)校門(mén)口早早地就擠滿了家長(zhǎng)，等待著接孩子回家。那天星期五下午，放學(xué)后，我和大家一樣背著書(shū)包，興高采烈的跑向校門(mén)去，希望能早點(diǎn)回到家，對(duì)于七年級(jí)的新同學(xué)來(lái)說(shuō)，那是夢(mèng)寐以求的事了。當(dāng)我來(lái)到校門(mén)口時(shí)，只見(jiàn)那里大車(chē)、小車(chē)早已堵塞得水泄不通了，又加上人來(lái)人往的，真是寸步難行啊。我靈機(jī)一動(dòng)，站上了校門(mén)口花圃的'欄邊上向外張望，仔細(xì)在車(chē)隊(duì)中搜索媽媽的小車(chē)號(hào)碼，但終于沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我又急又生氣了。

　　天色很快暗下來(lái)了，門(mén)前的車(chē)隊(duì)陸續(xù)離開(kāi)了，正當(dāng)我望穿秋水的時(shí)候，只見(jiàn)人叢里，媽媽拉著自行車(chē)向我走來(lái)�！靶♂�，過(guò)來(lái)這里�！眿寢屵呎f(shuō)邊把車(chē)?yán)�轉(zhuǎn)方向，我跑了過(guò)去�！澳愕男≤�(chē)呢？怎么騎車(chē)來(lái)接我？為什么這么晚才來(lái)？”我竟然生起無(wú)名之火，一連串質(zhì)問(wèn)媽媽。媽媽有點(diǎn)喘氣地說(shuō)：“每次來(lái)，這里都擠滿了車(chē)和人，現(xiàn)在街上到處都修路，騎自行車(chē)不是更方便嗎？”我看著那自行車(chē)，又大又笨，已經(jīng)有點(diǎn)破舊了，真沒(méi)面子！我催促媽媽快點(diǎn)走，我跟在后面，擔(dān)心被同學(xué)看見(jiàn)。“騎車(chē)來(lái)接你，是不是很丟你面子？”媽媽也有點(diǎn)生氣了。

　　看著媽媽那嚴(yán)厲的目光，我不敢對(duì)視，一聲不吭地坐上了自行車(chē)。

　　媽媽身體有點(diǎn)肥胖，騎車(chē)自然緩慢，那輛破舊的車(chē)還發(fā)出吱吱的嘈音。我總覺(jué)得慢，不時(shí)催促媽媽騎快點(diǎn)，媽媽默不作聲地用力蹬著。突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽背上的衣服已浸透了汗水，緊貼著身體，隨著她用力蹬，衣服有節(jié)奏地掀動(dòng)著，媽媽已經(jīng)夠吃力了。驀然間，我又發(fā)現(xiàn)媽媽那穿著涼鞋的左腳跟上，在騎車(chē)的時(shí)候被劃破了，還滲出點(diǎn)血絲來(lái)，她似乎渾然不知，我不禁驚叫一聲：“媽?zhuān)∧恪�…”“嗯，我已�?jīng)很用力蹬了�！贝藭r(shí)此刻，我再也控制不停住淚水，淚流滿面，不知說(shuō)什么好。媽媽平時(shí)做點(diǎn)小生意，到處奔波勞碌，已經(jīng)夠辛苦了，現(xiàn)在又騎車(chē)來(lái)接我，我還有抱怨，是不是太自私呢？我在心中不斷責(zé)備自己，雙手自然地抱著媽媽的腰，頭貼在媽媽的背上，任由眼淚淌下，跟媽媽的汗水融在一起。車(chē)，在秀麗河的堤上迎著夕陽(yáng)前進(jìn)；我，一路沉浸在感動(dòng)之中……

　　童年時(shí)有很多快樂(lè)事情，但很快就會(huì)淡忘。而這次媽媽來(lái)接我的感動(dòng)瞬間，將永遠(yuǎn)定格在我的腦海里。

刻骨銘心作文13

　　“這道題怎么又錯(cuò)了？說(shuō)了多少遍錯(cuò)題訂正你怎么就是不聽(tīng)呢？你到底怎樣才能長(zhǎng)記性？……”

　　一次又一次語(yǔ)言的沖突擊破著我的耳膜。不知為什么，我和媽媽好像有永遠(yuǎn)也吵不完的架。此時(shí)的我，耳邊已一遍模糊，只顧嘴上的唇槍舌劍，毫不在意和我爭(zhēng)吵的母親心底的絕望。我的腦袋開(kāi)始被語(yǔ)言堆積，眼睛開(kāi)始被淚水模糊。一怒之下，我沖出了家門(mén)。

　　漫無(wú)目的地在家門(mén)口的街道上，心中頓覺(jué)舒適，腳步也開(kāi)始變得輕盈。人來(lái)人往，夜市繁華。酒樓小院，不斷進(jìn)出的人們渲染著周遭的氣氛，有說(shuō)有笑，談?wù)撋鯕g，這樣的場(chǎng)景卻是我一個(gè)跑出家們的孩子來(lái)欣賞，我不禁思緒萬(wàn)千。

　　“不行！”這一聲稚嫩的童音吸引了的注意，我不斷望向四周，尋找聲音的.來(lái)源。只見(jiàn)一個(gè)角落里，一個(gè)小孩正因?yàn)橐粋�(gè)玩具而跟媽媽爭(zhēng)吵。小孩稚嫩的童音因?yàn)闋?zhēng)吵而變得尖細(xì)，而媽媽卻堅(jiān)決不讓步，我看見(jiàn)小孩氣得直跺了跺腳，朝媽媽瞪了一眼，然后朝反方向跑去。留下在原地木訥佇立的媽媽。片刻后，小孩忽然停住了腳步，試探著將頭朝后望了望，像是在尋找著什么。他又朝四周望了望，正好對(duì)上飛奔而來(lái)的媽媽急切的目光，然后，這對(duì)母子不約而同地緊緊擁抱在一起，小男孩放聲大哭。

　　我訝然。

　　輕輕地低下頭，我思忖著：媽媽是否也在擔(dān)心著我？我挪動(dòng)腳步，徑直朝家的方向奔去。一路上，我拋下了內(nèi)心的所有煩雜，腦海中只有母親那溫暖的身影。單元樓下熟悉的影子若隱若現(xiàn)，我?jiàn)^力向前沖去，我看見(jiàn)了媽媽焦灼的背影和那雙焦慮的眼睛………

　　淚水再也無(wú)法忍住，決堤般的奪眶而出，我?guī)缀跏秋w奔過(guò)去摟住母親的脖子，幾近失聲地說(shuō)道：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起……”媽媽不說(shuō)話，她的身上系著圍裙，眼中布滿血絲。我可以想象，當(dāng)我不顧一切沖出家門(mén)時(shí)，母親是怎樣的著急連圍裙都來(lái)不及解下就沖下了樓，四處尋找我的身影。思考間，母親已緊緊摟住了不斷顫抖的身體和我的心。

　　也許是經(jīng)歷了那件事，我看著母親日漸的蒼老身影。愛(ài)與慚愧交織在我的心頭。我是否真的做錯(cuò)了？這次的爭(zhēng)吵使我和母親的溝通變得少之又少，而沖動(dòng)之下的我又何曾理解過(guò)母親？我仔細(xì)思忖著�？粗�母親布滿血絲的雙眼，日漸佝僂的背影，我突然覺(jué)得，在這個(gè)世界上，沒(méi)有什么是比母親更重要的。

　　龍應(yīng)臺(tái)曾說(shuō)過(guò)一句話說(shuō)：“當(dāng)一件事縈繞在你的腦海里揮之不去時(shí)，那件事會(huì)讓你刻骨銘心�！蔽蚁耄�我的那件事也許就是這樣，時(shí)時(shí)在腦海里，令我刻骨銘心。

刻骨銘心作文14

　　自古以來(lái)，人類(lèi)是直被認(rèn)為是IQ最高的動(dòng)物，他們能夠制造和使用工具，可是人們?cè)谕频綒v史車(chē)輪前進(jìn)的同時(shí)，卻犯下了滔天大罪，這是我們的后代永遠(yuǎn)也無(wú)法饒恕的錯(cuò)誤——環(huán)境污染和破壞。

　　雖然環(huán)保被認(rèn)為是現(xiàn)代生活的一個(gè)時(shí)尚話題�？墒怯钟姓l(shuí)真正履行過(guò)自己的諾言呢？為什么 昔日清澈見(jiàn)底的黃河如今黃沙泛濫。那里曾經(jīng)是繁衍生息的寶地。可如今，連黃土高原也在哭泣，變得支離破碎，千溝萬(wàn)壑。這是人類(lèi)應(yīng)有的報(bào)應(yīng)呀！為什么，為什么人類(lèi)還不醒醒，難道要到無(wú)法生活下去，親自毀壞自己的家園那天才善罷干休嗎？雖然我們常說(shuō)要與大自然結(jié)為朋友，但是要知道，朋友間是相互理解。如果我們的足跡處處給地球留下深深的傷口，那么我想，與大自然交朋友永遠(yuǎn)會(huì)成為幻想�，F(xiàn)在，就連長(zhǎng)江也發(fā)出了無(wú)法忍受的啊！

　　前幾天，在一本雜志中看過(guò)這樣一則新聞：一個(gè)獵人到森林里打獵，卻奇怪的發(fā)現(xiàn)一只面對(duì)著槍口含著淚水的母鹿，是鹿怕死嗎？后來(lái)剖開(kāi)鹿，獵人才恍然大悟，原來(lái)母鹿正懷著一只小鹿。這淚水僅代表一種純真的母愛(ài)，人有情，動(dòng)物也有情呀？這又有誰(shuí)能理解呢？為什么人卻如此無(wú)情、自私、冷血。雖然事后獵人有些后悔，可為什么一次又一次的后悔，人們總是重犯。后悔多了就變得無(wú)動(dòng)于衷。我真的為有些長(zhǎng)輩的這種行為寫(xiě)下的歷史感到非常的可恥。近幾年來(lái)，我們的經(jīng)濟(jì)是發(fā)展了，可這種事已經(jīng)是屢見(jiàn)不鮮了。人類(lèi)為了自己的饞，不惜一切代價(jià)，使許多動(dòng)物對(duì)人類(lèi)傷心徹底。

　　人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的時(shí)候，總是一味地向大自然索取。前天，新聞里報(bào)導(dǎo)因煤炭資源的過(guò)渡開(kāi)采，使山西的地平面往下陷，這將直接危及人們生活，并且煤排放大量SO2、CO2灰塵，給空氣帶來(lái)嚴(yán)重的污染。同時(shí)，我國(guó)的資源正處于緊張階段，特別是不可再生資源。那我們的`子孫用什么，那時(shí)我們將成為千古罪人。昨天新聞報(bào)導(dǎo)，由于冰箱中氟里昂的大量使用造成南極上空臭氧層的大量破壞，出現(xiàn)了無(wú)數(shù)臭氧洞。這使得人類(lèi)的保護(hù)傘受破壞。紫外線到達(dá)地面的殺傷力大大增強(qiáng)，使得近年來(lái)皮膚癌患者增多。今天新聞里又報(bào)導(dǎo)由于大量化學(xué)原料投入工業(yè)生產(chǎn)中并任意排放到江水中，使河水里重金屬郭子大增，加上工廠中廢氣不加處理的排放，與云層相結(jié)合，降落形成酸雨。渤海則于靠近京津唐工業(yè)區(qū)，近年來(lái)大量魚(yú)死亡，使當(dāng)?shù)貪O民經(jīng)濟(jì)收入減少。明天又將是什么面臨著我們呢？我真的沒(méi)有勇氣去想象。

　　作為中學(xué)生的我，我不愿面對(duì)如此殘酷的現(xiàn)實(shí)，不想再次陷入如此刻骨銘心的記憶，不想讓那段殘酷的“血淚史”重演。朋友，應(yīng)該覺(jué)醒了，是該走可持續(xù)發(fā)展的道路了，不要把我們的子孫逼上那陡峭的懸崖。

刻骨銘心作文15

　　四月十三日，一個(gè)烈日炎炎的下午，我們無(wú)精打采地來(lái)到學(xué)校，參加學(xué)校為優(yōu)秀生舉行的《傾聽(tīng)來(lái)自心靈的真實(shí)聲音》的拓展訓(xùn)練活動(dòng)。雖然這次活動(dòng)我們本應(yīng)該感到無(wú)比的自豪與光榮，但天上這個(gè)火球，把我們的活力與激情全部照焉了！

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)游戲后，我們一百人分成了四個(gè)小組并且也推選出了一位隊(duì)長(zhǎng)。我，屬于第三組。我們有氣無(wú)力地喊出了口號(hào)：“鴻星爾克，TOBENO。1Year！Year！Year！”

　　第一個(gè)游戲開(kāi)始了，是“信任背摔”。剛開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)名字就讓我們覺(jué)得膽戰(zhàn)心驚，可看到李老師的演示后，我們更是毛骨悚然！隊(duì)長(zhǎng)看到我們個(gè)個(gè)都嚇得縮成了一團(tuán)，便鼓起勇氣登上被摔臺(tái)，做了一次深呼吸，從容地摔了下去。那一刻我和其他隊(duì)員情不自禁地開(kāi)始鼓掌，我也有一種想去試試的沖動(dòng)。在同學(xué)的鼓勵(lì)下，我忐忑不安地登上了被摔臺(tái)，我耳邊不由得響起了龔琳娜的那首神曲——《忐忑》！我先做了一次深呼吸，然后閉上了眼睛咬緊牙關(guān)，這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了自己的心跳越來(lái)越快，越來(lái)越快。隨著隊(duì)長(zhǎng)的：“三！二！一！”，我并沒(méi)有摔下。我又扭頭朝背后望了望，猛然看見(jiàn)那“人床”像城墻一樣堅(jiān)固，每個(gè)人的眼神里都充滿了對(duì)我的鼓勵(lì)與期待，我再次鼓起勇氣，并重新調(diào)整好心態(tài)，“三！二！一！”隨著隊(duì)長(zhǎng)的空號(hào)，我終于“倒下”了。可是，不爭(zhēng)氣的雙腿竟然在危急時(shí)刻彎曲了，在一旁監(jiān)督的老師馬上說(shuō)“不行！不行！”我本想著蒙混過(guò)關(guān)，但現(xiàn)在看來(lái)不行了。我只好重新站起來(lái)，做了兩次深深的呼吸，緊閉著眼睛，猛然間直立地倒了下去，隨即而來(lái)的便是一陣“震耳欲聾”的掌聲。我，成功了！

　　一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的游戲，讓我感受到了信任的力量！集體的力量！雖然我們是素不相識(shí)的陌生人，但他們依然是接住了我，讓我沒(méi)有受到一絲一毫的'傷害！他們是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾！

　　在人生的道路中，我們也要時(shí)刻懷著一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待任何人，任何事。

　　——經(jīng)歷，刻骨銘心！

　　獨(dú)自座在教室，翻開(kāi)周記本，想寫(xiě)點(diǎn)什么，卻不知從何下筆，風(fēng)吹打著窗外的落葉，緊接著傳來(lái)一陣歡笑聲，我扭頭朝窗外望去，只見(jiàn)一群系著紅領(lǐng)巾的小孩在操場(chǎng)上玩耍，多么的活潑可愛(ài)充滿生機(jī)！眼前的一幕，不禁讓我聯(lián)想到自己小時(shí)候的情景——那是一段刻骨銘心的記憶。

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